SlideShare a Scribd company logo
 Av. de la Generalitat 30, 08970 Sant Joan Despí (BARCELONA),  933731611 -  933738209
 http:// www.iesffg.cat/ca -  iesffg@xtec.cat
Curs acadèmic 2017 / 2018
GUIA GENERAL
www.iesffg.cat
DIA: 7 de novembre de 2017 / HORA: 17.30 / LLOC: aules de cada grup classe
Curs acadèmic 2017 / 2018
 Trets d’identitat del centre.
 Funcionament del centre.
 Moment actual dins el Pla d’Acollida.
 Aspectes importants a l’ESO.
 Aspectes importants al BTX.
 Pla d’Acció Tutorial (PAT).
 L’AMPA del nostre institut
 Orientacions a pares i mares
 Calendaris escolar.
 Altres qüestions.
(Al nostre web: www.iesffg.cat/ca, podeu consultar el contingut de
la reunió d’avui i molta més informació)
CONTINGUT DE LA REUNIÓ
Enrique Muñoz: emunoz1@xtec.cat
MISSIÓ
 Educació i formació perquè els alumnes siguin ciutadans/es responsables, solidaris i
respectuosos.
VISIÓ
 Enfortiment de les estratègies d’aprenentatge.
 Reforçament de l’estructura organitzativa (AMPA, alumnat, PAS i professorat) que
participi activament en els projectes del centre de forma eficient i eficaç.
 Consolidació d’un equip de professionals il·lusionats i formats adequadament.
VALORS
 Respecte dels drets individuals i col·lectius, l’entorn i el medi ambient.
 Foment de la igualtat d’oportunitats.
LLENGUA D’APRENENTATGE
 Compromís amb la cultura i llengua catalanes i llengües estrangeres com a elements de
cohesió social i cultural.
TRETS D’IDENTITAT DEL CENTRE
Enrique Muñoz: emunoz1@xtec.cat
ORGANITZACIÓ DEL CENTRE
Enrique Muñoz: emunoz1@xtec.cat
 Aplicació de les TIC dins l’aula (Tecnologia de la Informació i la
Comunicació)
 GESTIN (control d’assistència de l’alumnat)
 Projectes d’innovació educativa
 Projectes de centre (intercanvis, col·laboracions, etc)
 Pla d’Acció Tutorial (PAT)
 Activitats extraescolars
 Taller de deures (dimarts i dijous de 16.00h a 17.30h)
 Acompanyament a l’estudi (consultar a tutor/a)
 Llibres de text Ecobooks (gestionat per l’AMPA + empresa Iddink)
El funcionament es basa en el respecte de les intencions
educatives, els trets d’identitat i els diferents programes, projectes i
activitats que es desenvolupen actualment al centre:
FUNCIONAMENT DEL CENTRE
Enrique Muñoz: emunoz1@xtec.cat
 Mediació
 GEP
 ILEC
 Xarxa CB
 Com sona l’ESO
 Erasmus +
 FP Dual
 Innolab
Els programes d’innovació consisteixen en plans d’acció que el
Departament d’Ensenyament prioritza i impulsa, i que tenen com a
finalitat millorar els resultats del sistema educatiu adequant-lo al
canvi i a l’evolució social:
PROJECTES D’INNOVACIÓ EDUCATIVA
Enrique Muñoz: emunoz1@xtec.cat
Alumnat ESO i BTX
 Assemblea informativa a les famílies.
 Presentació del curs a l’alumnat.
 Entrevistes inicials amb les famílies i l’alumnat.
 Inici del curs acadèmic.
 Assemblea amb les famílies: Preavaluació. (AVUI)
 Assemblea de l’AMPA de l’Institut (dilluns 13 de
novembre de 2017 a les 18.30h).
 Entrevistes individuals amb les famílies.
MOMENT ACTUAL DINS EL PLA D’ACOLLIDA
Enrique Muñoz: emunoz1@xtec.cat
ASPECTES IMPORTANTS A L’ESO
 Assistència
L’assistència de l’alumnat d’ESO és obligatòria.
Les famílies rebran un correu electrònic quan es produexi qualsevol indidència.
 Puntualitat
Tot l’alumnat ha de ser puntual. En cas contrari, no podrà entrar a la seva aula i haurà de romandre
a l’aula de guàrdia amb el professorat de guàrdia.
 Treball a l’aula
Es valora la participació dins l’aula i la relació amb els altres.
 Estudi
• És molt important que l’alumnat estudiï un mínim de 2 hores diàries, amb l’objectiu de consolidar
els seus aprenentatges desde l’inici de curs.
• No s’ha d’acumular feina per falta d’organització.
• El curs compte des del seu començament.
 Preavaluació i avaluació
Es valora l’actitud de l’alumnat, els seus aprenentatges i la feina feta (exercicis dins l’aula, deures,
treballs, exàmens, etc.). Per a més informació vegeu el pla docent de cada matèria.
 Recuperació
Es faran recuperacions segons el calendari normatiu (setembre). D’altra banda, també es podrà
recuperar en els termes expressats en el pla docent de cada matèria.
Enrique Muñoz: emunoz1@xtec.cat
ASPECTES IMPORTANTS AL BATXILLERAT
 Assistència
L’assistència de l’alumnat de batxillerat és obligatòria per a poder tenir dret a l’avaluació continuada.
Les famílies rebran un correu electrònic quan es produexi qualsevol indidència.
 Puntualitat
Tot l’alumnat ha de ser puntual. En cas contrari, no podrà entrar a la seva aula i haurà de romandre a
l’aula de guàrdia amb el professorat de guàrdia.
 Treball a l’aula
Es valora la participació dins l’aula i la relació amb els altres.
 Estudi
• És molt important que l’alumnat estudiï un mínim de 2 hores diàries, amb l’objectiu de consolidar els
seus aprenentatges desde l’inici de curs.
• No s’ha d’acumular feina per falta d’organització.
• El curs compte des del seu començament.
 Preavaluació i avaluació
Es valora l’actitud de l’alumnat, els seus aprenentatges i la feina feta (exercicis dins l’aula, deures,
treballs, exàmens, etc.). Per a més informació vegeu el pla docent de cada matèria.
 Recuperació
Es faran recuperacions segons el calendari normatiu (setembre per 1r BTX i juny per 2n BTX). D’altra
banda, també es podrà recuperar en els termes expressats en el pla docent de cada matèria.
Enrique Muñoz: emunoz1@xtec.cat
 Activitats relacionades amb la UNESCO.
 Informació i xerrades programa Salut i escola (salut bucodental, alimentació saludable, sexualitat
i afectivitat, drogodependències).
 Informació del programa de mediació escolar.
 Xerrades dels Mossos d'Esquadra.
 Xerrades desenvolupament personal a càrrec del psicòleg Jordi Balcells i Antonio Gámez
(president de l'Associació de Veíns de Les Planes de Sant Joan Despí).
 Informació de les activitats extraescolars de l'AMPA.
 Activitats contra el racisme.
 Activitats Dia de la Dona.
 Activitats Dia de la No Violència i la Pau (col·laboracions de diferents ONG’s).
 Activitat de reciclatge de roba.
 Organització dels viatges de fi de curs.
 Informació de beques.
 Organització de sortides.
 Informació reunions delegats/des mensuals.
 Valoració dels resultats de les preavaluacions i avaluacions.
 Hàbits d'estudi.
 Etc.
Pla d’Acció Tutorial (PAT)
Enrique Muñoz: emunoz1@xtec.cat
RECORDATORI !!!
PARTICIPA EN L’EDUCACIÓ DEL TEU FILL I LA TEVA FILLA
Reunió setmanal: tots els dilluns de 18:30h a 20:00h
13 de novembre de 2017
a les 18.30h (sala d’actes)
Enrique Muñoz: emunoz1@xtec.cat
Com és l’adolescent?
 L'adolescent inicia un camí a la maduresa just quan canvia d'una
manera vertiginosa el seu cos, la seva veu i les seves idees.
 L'adolescent és impulsiu. Intenta consolidar a través dels seus amics
la seva personalitat i criteris de la vida.
 Viu en plena contradicció: vol trencar amb l'adult però segueix
necessitant el seu afecte.
 La comunicació es fa imprescindible. Li hem de donar valors i fer que
s'adoni del valor del treball i de l'esforç que comporta guanyar diners.
Hem de fer-li veure que l'esforç de l'avui és una inversió per al demà.
ORIENTACIONS A MARES I PARES
Enrique Muñoz: emunoz1@xtec.cat
Com podem ajudar les mares i els pares des de casa?
 Lloc. Han de tenir un lloc fix per estudiar, on no molestin germans, TV ..ben iI·luminat i ben ventilat.
 Horari. Han de tenir penjat en un lloc visible de l’habitació l’horari escolar i extraescolar.
 Agenda. Cal que els pares demanin i revisin l'agenda cada dia.
 Apunts. Han de repassar-los diàriament i tenir-los ben organitzats.
 Temps d'estudi. Han de dedicar una hora i mitja a l'estudi (deures, passar a net, organitzar apunts).
 Descans. Han de dormir 8 hores com a mínim.
 Alimentació. Cal que sigui equilibrada. Han de menjar fruita i verdura i calç ja que estan fent un creixement
molt important en poc temps.
 Autonomia personal. Han de guanyar autonomia en les seves necessitats d'ordre i higiene, i compartir les
feines de la casa amb la resta de la família.
 Temps lliure. Cal que reinverteixin el temps lliure en activitats que els relaxin i els donin satisfaccions
personals, que no ultrapassin més d'una hora de TV i/o ordinador al dia, i que no quedin saturats amb
activitats extraescolars.
L'èxit d'un bon estudiant està resumit en una bona comprensió lectora, una bona organització i molta
il·lusió en la seva visió de futur. Els pares i mares han d'escoltar els seus neguits i estimular-los en el
seu procés.
Enrique Muñoz: emunoz1@xtec.cat
ORIENTACIONS A MARES I PARES (continuació)
Calendari General I
Enrique Muñoz: emunoz1@xtec.cat
Calendari General II
Enrique Muñoz: emunoz1@xtec.cat
PÀGINA WEB INSTITUT
• http://www.iesffg.cat/ca
PÀGINA WEB DEPARTAMENT D’ENSENYAMENT
• http://ensenyament.gencat.cat/ca
PÀGINA WEB XARXA TELEMÀTICA EDUCATIVA DE CATALUNYA
• http://xtec.gencat.cat/ca
INFORMACIÓ D’INTERÈS
Enrique Muñoz: emunoz1@xtec.cat
PER LA
VOSTRA VISITA
GRÀCIES
Enrique Muñoz: emunoz1@xtec.cat

More Related Content

What's hot

Document informatiu Escola El Miracle
Document informatiu Escola El MiracleDocument informatiu Escola El Miracle
Document informatiu Escola El Miracle
Araceli Luque
 
Pga pont 20/21
Pga pont 20/21Pga pont 20/21
Pga pont 20/21
zerlaparellada
 
Presentació alumnat (12 14 9-17)-v3
Presentació alumnat (12 14 9-17)-v3Presentació alumnat (12 14 9-17)-v3
Presentació alumnat (12 14 9-17)-v3
iesffg
 
Presentacio reunio families 20 21
Presentacio reunio families 20 21Presentacio reunio families 20 21
Presentacio reunio families 20 21
zerlaparellada
 
PdD ZER La Parellada
PdD ZER La ParelladaPdD ZER La Parellada
PdD ZER La Parellada
zerlaparellada
 
(Tríptic escola 2012 word)
(Tríptic escola 2012 word)(Tríptic escola 2012 word)
(Tríptic escola 2012 word)Ana Ruiz
 
Pga 21-22
Pga 21-22Pga 21-22
Pga 21-22
zerlaparellada
 
Nof zer la parellada 2020 revisat consell direccio
Nof zer la parellada 2020 revisat consell direccioNof zer la parellada 2020 revisat consell direccio
Nof zer la parellada 2020 revisat consell direccio
zerlaparellada
 
Reunio de pares 1r
Reunio de pares 1rReunio de pares 1r
Reunio de pares 1r
toniclar2
 
El recurs USEE
El recurs USEEEl recurs USEE
El recurs USEE
QUIM P.
 
Horari del confinament
Horari del confinamentHorari del confinament
Horari del confinament
gegantdelrec
 
Usee
UseeUsee
UseeMaria
 
Reunió inici de curs 3r 14 15
Reunió inici de curs 3r 14 15Reunió inici de curs 3r 14 15
Reunió inici de curs 3r 14 15CarlosLlopis
 
Reunió p 2
Reunió p 2Reunió p 2
Reunió p 2vrnk1986
 
DíPtic Escola1
DíPtic Escola1DíPtic Escola1
DíPtic Escola1cgalobar
 
Portesobertesperafegirfotos
PortesobertesperafegirfotosPortesobertesperafegirfotos
PortesobertesperafegirfotosCarme Galobardes
 
Reunió inici de curs cicle inicial
Reunió inici de curs cicle inicialReunió inici de curs cicle inicial
Reunió inici de curs cicle inicialmsolso24
 
Claustre Setembre 08
Claustre Setembre 08Claustre Setembre 08
Claustre Setembre 08
gueste7443b4
 
Portesobertes
PortesobertesPortesobertes
Portesobertes
cgalobar
 
P3 reunió famílies setembre 2016 2017
P3 reunió famílies setembre 2016 2017P3 reunió famílies setembre 2016 2017
P3 reunió famílies setembre 2016 2017
Escola Guerau de Liost
 

What's hot (20)

Document informatiu Escola El Miracle
Document informatiu Escola El MiracleDocument informatiu Escola El Miracle
Document informatiu Escola El Miracle
 
Pga pont 20/21
Pga pont 20/21Pga pont 20/21
Pga pont 20/21
 
Presentació alumnat (12 14 9-17)-v3
Presentació alumnat (12 14 9-17)-v3Presentació alumnat (12 14 9-17)-v3
Presentació alumnat (12 14 9-17)-v3
 
Presentacio reunio families 20 21
Presentacio reunio families 20 21Presentacio reunio families 20 21
Presentacio reunio families 20 21
 
PdD ZER La Parellada
PdD ZER La ParelladaPdD ZER La Parellada
PdD ZER La Parellada
 
(Tríptic escola 2012 word)
(Tríptic escola 2012 word)(Tríptic escola 2012 word)
(Tríptic escola 2012 word)
 
Pga 21-22
Pga 21-22Pga 21-22
Pga 21-22
 
Nof zer la parellada 2020 revisat consell direccio
Nof zer la parellada 2020 revisat consell direccioNof zer la parellada 2020 revisat consell direccio
Nof zer la parellada 2020 revisat consell direccio
 
Reunio de pares 1r
Reunio de pares 1rReunio de pares 1r
Reunio de pares 1r
 
El recurs USEE
El recurs USEEEl recurs USEE
El recurs USEE
 
Horari del confinament
Horari del confinamentHorari del confinament
Horari del confinament
 
Usee
UseeUsee
Usee
 
Reunió inici de curs 3r 14 15
Reunió inici de curs 3r 14 15Reunió inici de curs 3r 14 15
Reunió inici de curs 3r 14 15
 
Reunió p 2
Reunió p 2Reunió p 2
Reunió p 2
 
DíPtic Escola1
DíPtic Escola1DíPtic Escola1
DíPtic Escola1
 
Portesobertesperafegirfotos
PortesobertesperafegirfotosPortesobertesperafegirfotos
Portesobertesperafegirfotos
 
Reunió inici de curs cicle inicial
Reunió inici de curs cicle inicialReunió inici de curs cicle inicial
Reunió inici de curs cicle inicial
 
Claustre Setembre 08
Claustre Setembre 08Claustre Setembre 08
Claustre Setembre 08
 
Portesobertes
PortesobertesPortesobertes
Portesobertes
 
P3 reunió famílies setembre 2016 2017
P3 reunió famílies setembre 2016 2017P3 reunió famílies setembre 2016 2017
P3 reunió famílies setembre 2016 2017
 

Similar to Presentació families eso i btx (7 11-17)

Reunió famílies 1rB ESO 23-24.pptx_compressed.pdf
Reunió famílies 1rB ESO 23-24.pptx_compressed.pdfReunió famílies 1rB ESO 23-24.pptx_compressed.pdf
Reunió famílies 1rB ESO 23-24.pptx_compressed.pdf
institutpladelbosc pladelbosc
 
Reunió famílies 1rA ESO 23-24.pptx_compressed.pdf
Reunió famílies 1rA ESO 23-24.pptx_compressed.pdfReunió famílies 1rA ESO 23-24.pptx_compressed.pdf
Reunió famílies 1rA ESO 23-24.pptx_compressed.pdf
institutpladelbosc pladelbosc
 
Tea Claustre
Tea ClaustreTea Claustre
Tea Claustregranfjsh
 
Pwp curs 2019 2020
Pwp curs 2019 2020Pwp curs 2019 2020
Pwp curs 2019 2020
lgavalda
 
Presentacioreuniofamliesinicidecurs balansat 2011_12
Presentacioreuniofamliesinicidecurs balansat 2011_12Presentacioreuniofamliesinicidecurs balansat 2011_12
Presentacioreuniofamliesinicidecurs balansat 2011_12Pere Planells
 
AULA 2 2021
AULA 2 2021AULA 2 2021
AULA 2 2021
ceiplesfonts1
 
Reunió informativa cs i cm
Reunió informativa cs i cmReunió informativa cs i cm
Reunió informativa cs i cmpserret
 
5è REUNIÓ INICI CURS 23-24 .pptx
5è REUNIÓ INICI CURS 23-24 .pptx5è REUNIÓ INICI CURS 23-24 .pptx
5è REUNIÓ INICI CURS 23-24 .pptx
Escola
 
Reunió pares 2n
Reunió pares 2nReunió pares 2n
Reunió pares 2n
Bisbat d'Ègara
 
Sessió1 8 11-13
Sessió1 8 11-13Sessió1 8 11-13
Sessió1 8 11-13
Elisabet Urrutia
 
Reunió pares 5è
Reunió pares 5èReunió pares 5è
Reunió pares 5è
Bisbat d'Ègara
 
Power zer reunio pares curs 12 13.ppt canvi
Power zer reunio pares curs 12 13.ppt canviPower zer reunio pares curs 12 13.ppt canvi
Power zer reunio pares curs 12 13.ppt canvialanxa
 

Similar to Presentació families eso i btx (7 11-17) (20)

Reunió famílies 1rB ESO 23-24.pptx.pdf
Reunió famílies 1rB ESO 23-24.pptx.pdfReunió famílies 1rB ESO 23-24.pptx.pdf
Reunió famílies 1rB ESO 23-24.pptx.pdf
 
Reunió famílies 1rB ESO 23-24.pptx_compressed.pdf
Reunió famílies 1rB ESO 23-24.pptx_compressed.pdfReunió famílies 1rB ESO 23-24.pptx_compressed.pdf
Reunió famílies 1rB ESO 23-24.pptx_compressed.pdf
 
Reunió famílies 1rA ESO 23-24.pptx.pdf
Reunió famílies 1rA ESO 23-24.pptx.pdfReunió famílies 1rA ESO 23-24.pptx.pdf
Reunió famílies 1rA ESO 23-24.pptx.pdf
 
Reunió famílies 1rA ESO 23-24.pptx_compressed.pdf
Reunió famílies 1rA ESO 23-24.pptx_compressed.pdfReunió famílies 1rA ESO 23-24.pptx_compressed.pdf
Reunió famílies 1rA ESO 23-24.pptx_compressed.pdf
 
Reunió famílies 4tB 23-24_compressed.pdf
Reunió famílies 4tB 23-24_compressed.pdfReunió famílies 4tB 23-24_compressed.pdf
Reunió famílies 4tB 23-24_compressed.pdf
 
Reunió famílies 2A 23-24_compressed.pdf
Reunió famílies 2A 23-24_compressed.pdfReunió famílies 2A 23-24_compressed.pdf
Reunió famílies 2A 23-24_compressed.pdf
 
Reunió famílies 2B 23-24_compressed.pdf
Reunió famílies 2B 23-24_compressed.pdfReunió famílies 2B 23-24_compressed.pdf
Reunió famílies 2B 23-24_compressed.pdf
 
Reunió famílies 3rB 23-24_compressed.pdf
Reunió famílies 3rB 23-24_compressed.pdfReunió famílies 3rB 23-24_compressed.pdf
Reunió famílies 3rB 23-24_compressed.pdf
 
Tea Claustre
Tea ClaustreTea Claustre
Tea Claustre
 
Reunió famílies 3rA 23-24_compressed.pdf
Reunió famílies 3rA 23-24_compressed.pdfReunió famílies 3rA 23-24_compressed.pdf
Reunió famílies 3rA 23-24_compressed.pdf
 
Pwp curs 2019 2020
Pwp curs 2019 2020Pwp curs 2019 2020
Pwp curs 2019 2020
 
Presentacioreuniofamliesinicidecurs balansat 2011_12
Presentacioreuniofamliesinicidecurs balansat 2011_12Presentacioreuniofamliesinicidecurs balansat 2011_12
Presentacioreuniofamliesinicidecurs balansat 2011_12
 
AULA 2 2021
AULA 2 2021AULA 2 2021
AULA 2 2021
 
Reunió informativa cs i cm
Reunió informativa cs i cmReunió informativa cs i cm
Reunió informativa cs i cm
 
5è REUNIÓ INICI CURS 23-24 .pptx
5è REUNIÓ INICI CURS 23-24 .pptx5è REUNIÓ INICI CURS 23-24 .pptx
5è REUNIÓ INICI CURS 23-24 .pptx
 
Reunió pares 2n
Reunió pares 2nReunió pares 2n
Reunió pares 2n
 
Sessió1 8 11-13
Sessió1 8 11-13Sessió1 8 11-13
Sessió1 8 11-13
 
Reunió pares 5è
Reunió pares 5èReunió pares 5è
Reunió pares 5è
 
Power zer reunio pares curs 12 13.ppt canvi
Power zer reunio pares curs 12 13.ppt canviPower zer reunio pares curs 12 13.ppt canvi
Power zer reunio pares curs 12 13.ppt canvi
 
zer
zerzer
zer
 

More from iesffg

Proposta innovació metodològica
Proposta innovació metodològicaProposta innovació metodològica
Proposta innovació metodològica
iesffg
 
Presentació biblioteca (17 18)
Presentació biblioteca (17 18)Presentació biblioteca (17 18)
Presentació biblioteca (17 18)
iesffg
 
Presentació reunió families campus ítaca 2017
Presentació reunió families campus ítaca 2017Presentació reunió families campus ítaca 2017
Presentació reunió families campus ítaca 2017
iesffg
 
Inspecció mèdica (sd c 2014)
Inspecció mèdica (sd c 2014)Inspecció mèdica (sd c 2014)
Inspecció mèdica (sd c 2014)iesffg
 
Jugant a matemàtiques (sd c 2014)
Jugant a matemàtiques (sd c 2014)Jugant a matemàtiques (sd c 2014)
Jugant a matemàtiques (sd c 2014)iesffg
 
Reanimació cardio pulmonar tes (sdc 2014)
Reanimació cardio pulmonar tes (sdc 2014)Reanimació cardio pulmonar tes (sdc 2014)
Reanimació cardio pulmonar tes (sdc 2014)iesffg
 
Cartells eso (sd c 2014)
Cartells eso (sd c 2014)Cartells eso (sd c 2014)
Cartells eso (sd c 2014)
iesffg
 
Conferència héctor garcía (sd c 2014)
Conferència héctor garcía (sd c 2014)Conferència héctor garcía (sd c 2014)
Conferència héctor garcía (sd c 2014)iesffg
 
Estructures tecnologia (sd c 2014)
Estructures tecnologia (sd c 2014)Estructures tecnologia (sd c 2014)
Estructures tecnologia (sd c 2014)iesffg
 
Cartells 1r btx (sd c 2014)
Cartells 1r btx (sd c 2014)Cartells 1r btx (sd c 2014)
Cartells 1r btx (sd c 2014)iesffg
 
Ok presentació setmana ciència 2014
Ok presentació setmana ciència 2014Ok presentació setmana ciència 2014
Ok presentació setmana ciència 2014iesffg
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologiaiesffg
 
Conferència àrtic
Conferència àrticConferència àrtic
Conferència àrticiesffg
 
Cartells sd c 2013
Cartells sd c 2013Cartells sd c 2013
Cartells sd c 2013
iesffg
 
Inspecció médica 3r eso
Inspecció médica 3r esoInspecció médica 3r eso
Inspecció médica 3r esoiesffg
 
Jocs matemàtiques
Jocs matemàtiquesJocs matemàtiques
Jocs matemàtiquesiesffg
 
Fabricació sabó
Fabricació sabóFabricació sabó
Fabricació sabóiesffg
 
Demostració tes
Demostració tesDemostració tes
Demostració tesiesffg
 
Activitats cai
Activitats caiActivitats cai
Activitats caiiesffg
 
Jdipd reportatge fotogràfic 13_14
Jdipd reportatge fotogràfic 13_14Jdipd reportatge fotogràfic 13_14
Jdipd reportatge fotogràfic 13_14iesffg
 

More from iesffg (20)

Proposta innovació metodològica
Proposta innovació metodològicaProposta innovació metodològica
Proposta innovació metodològica
 
Presentació biblioteca (17 18)
Presentació biblioteca (17 18)Presentació biblioteca (17 18)
Presentació biblioteca (17 18)
 
Presentació reunió families campus ítaca 2017
Presentació reunió families campus ítaca 2017Presentació reunió families campus ítaca 2017
Presentació reunió families campus ítaca 2017
 
Inspecció mèdica (sd c 2014)
Inspecció mèdica (sd c 2014)Inspecció mèdica (sd c 2014)
Inspecció mèdica (sd c 2014)
 
Jugant a matemàtiques (sd c 2014)
Jugant a matemàtiques (sd c 2014)Jugant a matemàtiques (sd c 2014)
Jugant a matemàtiques (sd c 2014)
 
Reanimació cardio pulmonar tes (sdc 2014)
Reanimació cardio pulmonar tes (sdc 2014)Reanimació cardio pulmonar tes (sdc 2014)
Reanimació cardio pulmonar tes (sdc 2014)
 
Cartells eso (sd c 2014)
Cartells eso (sd c 2014)Cartells eso (sd c 2014)
Cartells eso (sd c 2014)
 
Conferència héctor garcía (sd c 2014)
Conferència héctor garcía (sd c 2014)Conferència héctor garcía (sd c 2014)
Conferència héctor garcía (sd c 2014)
 
Estructures tecnologia (sd c 2014)
Estructures tecnologia (sd c 2014)Estructures tecnologia (sd c 2014)
Estructures tecnologia (sd c 2014)
 
Cartells 1r btx (sd c 2014)
Cartells 1r btx (sd c 2014)Cartells 1r btx (sd c 2014)
Cartells 1r btx (sd c 2014)
 
Ok presentació setmana ciència 2014
Ok presentació setmana ciència 2014Ok presentació setmana ciència 2014
Ok presentació setmana ciència 2014
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
 
Conferència àrtic
Conferència àrticConferència àrtic
Conferència àrtic
 
Cartells sd c 2013
Cartells sd c 2013Cartells sd c 2013
Cartells sd c 2013
 
Inspecció médica 3r eso
Inspecció médica 3r esoInspecció médica 3r eso
Inspecció médica 3r eso
 
Jocs matemàtiques
Jocs matemàtiquesJocs matemàtiques
Jocs matemàtiques
 
Fabricació sabó
Fabricació sabóFabricació sabó
Fabricació sabó
 
Demostració tes
Demostració tesDemostració tes
Demostració tes
 
Activitats cai
Activitats caiActivitats cai
Activitats cai
 
Jdipd reportatge fotogràfic 13_14
Jdipd reportatge fotogràfic 13_14Jdipd reportatge fotogràfic 13_14
Jdipd reportatge fotogràfic 13_14
 

Recently uploaded

BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILABOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
EMMAMUOZMARTINEZ
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
EscolaRoserCapdevila18
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Institut-Escola Les Vinyes
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
Ernest Lluch
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
Ernest Lluch
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
LLuelles Perera Maria del Mar
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
EscolaRoserCapdevila18
 

Recently uploaded (7)

BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILABOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
 

Presentació families eso i btx (7 11-17)

  • 1.  Av. de la Generalitat 30, 08970 Sant Joan Despí (BARCELONA),  933731611 -  933738209  http:// www.iesffg.cat/ca -  iesffg@xtec.cat Curs acadèmic 2017 / 2018 GUIA GENERAL www.iesffg.cat DIA: 7 de novembre de 2017 / HORA: 17.30 / LLOC: aules de cada grup classe
  • 2. Curs acadèmic 2017 / 2018  Trets d’identitat del centre.  Funcionament del centre.  Moment actual dins el Pla d’Acollida.  Aspectes importants a l’ESO.  Aspectes importants al BTX.  Pla d’Acció Tutorial (PAT).  L’AMPA del nostre institut  Orientacions a pares i mares  Calendaris escolar.  Altres qüestions. (Al nostre web: www.iesffg.cat/ca, podeu consultar el contingut de la reunió d’avui i molta més informació) CONTINGUT DE LA REUNIÓ Enrique Muñoz: emunoz1@xtec.cat
  • 3. MISSIÓ  Educació i formació perquè els alumnes siguin ciutadans/es responsables, solidaris i respectuosos. VISIÓ  Enfortiment de les estratègies d’aprenentatge.  Reforçament de l’estructura organitzativa (AMPA, alumnat, PAS i professorat) que participi activament en els projectes del centre de forma eficient i eficaç.  Consolidació d’un equip de professionals il·lusionats i formats adequadament. VALORS  Respecte dels drets individuals i col·lectius, l’entorn i el medi ambient.  Foment de la igualtat d’oportunitats. LLENGUA D’APRENENTATGE  Compromís amb la cultura i llengua catalanes i llengües estrangeres com a elements de cohesió social i cultural. TRETS D’IDENTITAT DEL CENTRE Enrique Muñoz: emunoz1@xtec.cat
  • 4. ORGANITZACIÓ DEL CENTRE Enrique Muñoz: emunoz1@xtec.cat
  • 5.  Aplicació de les TIC dins l’aula (Tecnologia de la Informació i la Comunicació)  GESTIN (control d’assistència de l’alumnat)  Projectes d’innovació educativa  Projectes de centre (intercanvis, col·laboracions, etc)  Pla d’Acció Tutorial (PAT)  Activitats extraescolars  Taller de deures (dimarts i dijous de 16.00h a 17.30h)  Acompanyament a l’estudi (consultar a tutor/a)  Llibres de text Ecobooks (gestionat per l’AMPA + empresa Iddink) El funcionament es basa en el respecte de les intencions educatives, els trets d’identitat i els diferents programes, projectes i activitats que es desenvolupen actualment al centre: FUNCIONAMENT DEL CENTRE Enrique Muñoz: emunoz1@xtec.cat
  • 6.  Mediació  GEP  ILEC  Xarxa CB  Com sona l’ESO  Erasmus +  FP Dual  Innolab Els programes d’innovació consisteixen en plans d’acció que el Departament d’Ensenyament prioritza i impulsa, i que tenen com a finalitat millorar els resultats del sistema educatiu adequant-lo al canvi i a l’evolució social: PROJECTES D’INNOVACIÓ EDUCATIVA Enrique Muñoz: emunoz1@xtec.cat
  • 7. Alumnat ESO i BTX  Assemblea informativa a les famílies.  Presentació del curs a l’alumnat.  Entrevistes inicials amb les famílies i l’alumnat.  Inici del curs acadèmic.  Assemblea amb les famílies: Preavaluació. (AVUI)  Assemblea de l’AMPA de l’Institut (dilluns 13 de novembre de 2017 a les 18.30h).  Entrevistes individuals amb les famílies. MOMENT ACTUAL DINS EL PLA D’ACOLLIDA Enrique Muñoz: emunoz1@xtec.cat
  • 8. ASPECTES IMPORTANTS A L’ESO  Assistència L’assistència de l’alumnat d’ESO és obligatòria. Les famílies rebran un correu electrònic quan es produexi qualsevol indidència.  Puntualitat Tot l’alumnat ha de ser puntual. En cas contrari, no podrà entrar a la seva aula i haurà de romandre a l’aula de guàrdia amb el professorat de guàrdia.  Treball a l’aula Es valora la participació dins l’aula i la relació amb els altres.  Estudi • És molt important que l’alumnat estudiï un mínim de 2 hores diàries, amb l’objectiu de consolidar els seus aprenentatges desde l’inici de curs. • No s’ha d’acumular feina per falta d’organització. • El curs compte des del seu començament.  Preavaluació i avaluació Es valora l’actitud de l’alumnat, els seus aprenentatges i la feina feta (exercicis dins l’aula, deures, treballs, exàmens, etc.). Per a més informació vegeu el pla docent de cada matèria.  Recuperació Es faran recuperacions segons el calendari normatiu (setembre). D’altra banda, també es podrà recuperar en els termes expressats en el pla docent de cada matèria. Enrique Muñoz: emunoz1@xtec.cat
  • 9. ASPECTES IMPORTANTS AL BATXILLERAT  Assistència L’assistència de l’alumnat de batxillerat és obligatòria per a poder tenir dret a l’avaluació continuada. Les famílies rebran un correu electrònic quan es produexi qualsevol indidència.  Puntualitat Tot l’alumnat ha de ser puntual. En cas contrari, no podrà entrar a la seva aula i haurà de romandre a l’aula de guàrdia amb el professorat de guàrdia.  Treball a l’aula Es valora la participació dins l’aula i la relació amb els altres.  Estudi • És molt important que l’alumnat estudiï un mínim de 2 hores diàries, amb l’objectiu de consolidar els seus aprenentatges desde l’inici de curs. • No s’ha d’acumular feina per falta d’organització. • El curs compte des del seu començament.  Preavaluació i avaluació Es valora l’actitud de l’alumnat, els seus aprenentatges i la feina feta (exercicis dins l’aula, deures, treballs, exàmens, etc.). Per a més informació vegeu el pla docent de cada matèria.  Recuperació Es faran recuperacions segons el calendari normatiu (setembre per 1r BTX i juny per 2n BTX). D’altra banda, també es podrà recuperar en els termes expressats en el pla docent de cada matèria. Enrique Muñoz: emunoz1@xtec.cat
  • 10.  Activitats relacionades amb la UNESCO.  Informació i xerrades programa Salut i escola (salut bucodental, alimentació saludable, sexualitat i afectivitat, drogodependències).  Informació del programa de mediació escolar.  Xerrades dels Mossos d'Esquadra.  Xerrades desenvolupament personal a càrrec del psicòleg Jordi Balcells i Antonio Gámez (president de l'Associació de Veíns de Les Planes de Sant Joan Despí).  Informació de les activitats extraescolars de l'AMPA.  Activitats contra el racisme.  Activitats Dia de la Dona.  Activitats Dia de la No Violència i la Pau (col·laboracions de diferents ONG’s).  Activitat de reciclatge de roba.  Organització dels viatges de fi de curs.  Informació de beques.  Organització de sortides.  Informació reunions delegats/des mensuals.  Valoració dels resultats de les preavaluacions i avaluacions.  Hàbits d'estudi.  Etc. Pla d’Acció Tutorial (PAT) Enrique Muñoz: emunoz1@xtec.cat
  • 11. RECORDATORI !!! PARTICIPA EN L’EDUCACIÓ DEL TEU FILL I LA TEVA FILLA Reunió setmanal: tots els dilluns de 18:30h a 20:00h 13 de novembre de 2017 a les 18.30h (sala d’actes) Enrique Muñoz: emunoz1@xtec.cat
  • 12. Com és l’adolescent?  L'adolescent inicia un camí a la maduresa just quan canvia d'una manera vertiginosa el seu cos, la seva veu i les seves idees.  L'adolescent és impulsiu. Intenta consolidar a través dels seus amics la seva personalitat i criteris de la vida.  Viu en plena contradicció: vol trencar amb l'adult però segueix necessitant el seu afecte.  La comunicació es fa imprescindible. Li hem de donar valors i fer que s'adoni del valor del treball i de l'esforç que comporta guanyar diners. Hem de fer-li veure que l'esforç de l'avui és una inversió per al demà. ORIENTACIONS A MARES I PARES Enrique Muñoz: emunoz1@xtec.cat
  • 13. Com podem ajudar les mares i els pares des de casa?  Lloc. Han de tenir un lloc fix per estudiar, on no molestin germans, TV ..ben iI·luminat i ben ventilat.  Horari. Han de tenir penjat en un lloc visible de l’habitació l’horari escolar i extraescolar.  Agenda. Cal que els pares demanin i revisin l'agenda cada dia.  Apunts. Han de repassar-los diàriament i tenir-los ben organitzats.  Temps d'estudi. Han de dedicar una hora i mitja a l'estudi (deures, passar a net, organitzar apunts).  Descans. Han de dormir 8 hores com a mínim.  Alimentació. Cal que sigui equilibrada. Han de menjar fruita i verdura i calç ja que estan fent un creixement molt important en poc temps.  Autonomia personal. Han de guanyar autonomia en les seves necessitats d'ordre i higiene, i compartir les feines de la casa amb la resta de la família.  Temps lliure. Cal que reinverteixin el temps lliure en activitats que els relaxin i els donin satisfaccions personals, que no ultrapassin més d'una hora de TV i/o ordinador al dia, i que no quedin saturats amb activitats extraescolars. L'èxit d'un bon estudiant està resumit en una bona comprensió lectora, una bona organització i molta il·lusió en la seva visió de futur. Els pares i mares han d'escoltar els seus neguits i estimular-los en el seu procés. Enrique Muñoz: emunoz1@xtec.cat ORIENTACIONS A MARES I PARES (continuació)
  • 14. Calendari General I Enrique Muñoz: emunoz1@xtec.cat
  • 15. Calendari General II Enrique Muñoz: emunoz1@xtec.cat
  • 16. PÀGINA WEB INSTITUT • http://www.iesffg.cat/ca PÀGINA WEB DEPARTAMENT D’ENSENYAMENT • http://ensenyament.gencat.cat/ca PÀGINA WEB XARXA TELEMÀTICA EDUCATIVA DE CATALUNYA • http://xtec.gencat.cat/ca INFORMACIÓ D’INTERÈS Enrique Muñoz: emunoz1@xtec.cat
  • 17. PER LA VOSTRA VISITA GRÀCIES Enrique Muñoz: emunoz1@xtec.cat