SlideShare a Scribd company logo
Sukupuolten tasa-arvo ja
yhdenvertaisuus maakuntaohjelmissa
Panda Eriksson, Satu Haapanen, Laura Manki & Sanna Nevala
Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuusasiantuntija -koulutus
Mikä on TASOVA?
Kehittämis-, koulutus- ja tutkimusprojektin tavoitteena on kehittää
tasa-arvo- ja yhdenvertaisuustyön toimintaedellytyksiä sekä
osaamista koko Suomessa.

Koulutus on ainutlaatuinen Suomessa, josta puuttuu ammatillinen
koulutus tasa-arvo- ja yhdenvertaisuuskysymysten kanssa toimiville.









Ajankohtaiset hankkeet kuten 

maakunta -ja Sote-uudistus myös relevantteja projektille
3
Koulutuksessa opiskelijat (22) tekevät oppilastyönä
maakuntaohjelmien
tasa-arvo- ja yhdenvertaisuusarviointeja
Tavoitteena lakien ja ohjausvelvotteiden toteutumisen
varmistaminen 

maakunnissa
sekä saada maakuntiin pysyvä ja jatkuva tayv-toiminta
Viranomaisvelvoitteet ja lait
• Suomessa viranomaisilla on velvoite edistää sukupuolten tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta
seuraavien lakien mukaisesti niin kansallisella kuin maakunnallisella tasolla seuraavasti:
Tasa-arvolaki (laki naisten ja miesten tasa-arvosta):
§ 4 Viranomaisen velvollisuus edistää tasa-arvoa:
Viranomaisten tulee kaikessa toiminnassaan edistää naisten ja miesten 

välistä tasa-arvoa tavoitteellisesti ja suunnitelmallisesti sekä luoda ja 

vakiinnuttaa sellaiset hallinto- ja toimintatavat, joilla varmistetaan naisten ja 

miesten tasa-arvon edistäminen asioiden valmistelussa ja päätöksenteossa. 

Erityisesti tulee muuttaa niitä olosuhteita,
jotka estävät tasa-arvon toteutumista.(2005)
Viranomaisvelvoitteet ja lait
Yhdenvertaisuuslaki: 

§5 Viranomaisen velvollisuus edistää yhdenvertaisuutta

”Viranomaisen on arvioitava yhdenvertaisuuden
toteutumista toiminnassaan ja ryhdyttävä tarvittaviin
toimenpiteisiin yhdenvertaisuuden toteutumisen
edistämiseksi. Edistämistoimenpiteiden on oltava
viranomaisen toimintaympäristö, voimavarat ja muut
olosuhteet huomioon ottaen tehokkaita,
tarkoituksenmukaisia ja oikeasuhtaisia.

Viranomaisella on oltava suunnitelma tarvittavista
toimenpiteistä yhdenvertaisuuden edistämiseksi.
Velvollisuus suunnitelman laatimiseen ei koske evankelis-
luterilaista kirkkoa, ortodoksista kirkkoa 

eikä julkista hallintotehtävää hoitavaa sellaista yksityistä,
jonka palveluksessa on säännöllisesti vähemmän kuin 30
henkilöä. (2015)



Laki alueiden kehittämisestä:
§24 “Maakunnan
yhteistyöryhmässä tulisi olla
edustettuna tasa-arvon ja
syrjimättömyyden edistämisestä
vastaavia järjestöjä”
Tayv-asiantuntijuus maakuntaohjelmien valmistelussa
Asiantuntijat:
• Kolmessa yhdessä-

toista maakunnasta on ollut 

tayv-asiantuntijoita.

Muissa maakunnissa ei ole
ollut, tai asiasta ei ole
tarkkaa tietoa.
Arvionnit:
• 2014-2017: yhteen
tehty, kahteen
soveltuvasti ja kuuteen
ei, lisäksi kahteen
kevyesti arvioitu
esimerkiksi YVAssa tai
SOVA-prosessin myötä

• 2018-2021: yhteen
aiottu tehdä, kahteen
osittain/pintapuolisesti
ja kahdeksaan ei
• Sukupuoli- ja yhdenvertaisuusvaikutusten arviointi (tayv-arviointi) on
sukupuolten tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden valtavirtaistamiseen tähtäävä
ja sitä toteuttava menetelmä.
• Arvioidaan tayv-vaikutuksia ja -seurauksia.
• Nostetaan esille sukupuolittuneita ja muihin erontekoihin, kuten esimerkiksi
alueellisuuteen, seksuaaliseen suuntautumiseen, etnisyyteen ja ikään liittyviä
tekijöitä.
• Vaikutetaan myönteisesti toimenpiteiden suunnitteluun ja täten
lopputuotokseen 

TASOVA-koulutuksessa tähän mennessä arvioitu opiskelijatyönä seuraavat
MAKOT: Etelä-Pohjanmaa, Kainuu, Keski-Suomi, Kymenlaakso, Pirkanmaa,
Pohjois-Karjala, Pohjois-Pohjanmaa, Uusimaa ja Varsinais-Suomi.
Tulossa myös Kanta-Häme ja Pohjanmaa.
MAAKUNTAOHJELMIEN TAYV-ARVIOINTI
YLEISIÄ HUOMIOITA MAKOISTA
Sukupuolineutraali ja
moninaisuusneutraali
kieli
• Toimenpiteiden tayv-vaikutuksia eri
ihmisryhmiin ei ole huomioitu
lainkaan.
• Tilastoja ja tutkimustietoa
sukupuolen ja eri ihmisryhmien
osalta ei ole hyödynnetty
• Seurantaindikaattorit puuttuvat
• Konkreettisia toimenpiteitä,
resursseja ja vastuita tayv-
edistämiseksi ei ole esitetty
• Olemassa olevaa
sukupuolivaikutusten arviointitietoa
ei ole hyödynnetty
• Koko teeman huomiotta jättäminen,
ihmisten unohtaminen

• Sisältävät paljon mahdollisuuksia tasa-
arvo- ja yhdenvertaisuusnäkökulman
kannalta.
• Tasa-arvo ja yhdenvertaisuus: 2 x yksi
maininta, 3 x kaksi mainintaa, 2 x kolme
mainintaa,1 x neljä mainintaa, 1 x viisi
mainintaa, 1 x kuusi mainintaa, 1 x
seitsemän mainintaa.
• Sukupuoli: 9 x ei mainintaa, 1 x kaksi
mainintaa, 1 x yhdeksän mainintaa.
• Yhdenvertaisuus: 5 x ei mainittu lainkaan,
3 x mainittu kerran 2 x mainittu kaksi kertaa,
1 x mainittu kuusi kertaa.
Kokemuksia arviointiprosessista?
- Yhdentoista maakunnan saadut läsnäolo-oikeudet: 1 maakunta x sova,1 maakunta x yva,2 

maakunta yva tai myr ,1 maakunta, arviointiryhmä ,3 maakuntaa: ei vielä tietoa, 3 maakunta: 

ei saatu läsnäolo-oikeutta
- Niissä maakunnissa, joissa päästy ryhmiinn mukaan, vastaanotto ollut myönteinen!
- Vaikka arviointiin on suhtauduttu positiivisesti ei välttämättä itse tekstiin ole saatu 

muutosta vielä!
Esimerkki 1) “Kun ta- ja yv-asioita ei ollut totuttu miettimään, niitä ei ehkä haluttu * 

ekstra ‘taakaksi’ asialistalle.“
Esimerkki 2) “Tasova ja koko tasa-arvo- ja yhdenvertaisuusarviointi koettiin vieraaksi. 

Arvioinnin suhteen myös koettiin tarpeellinen tehdyksi. Keskusteluissa 

avautui, miten vaikutuksia voitaisiin arvioida täsmällisemmin ja tämä * 

koettiin hyödylliseksi.”
Esimerkki 3) “Ilmapiiri pysyi hyvänä myös, kun esittelimme arviointimme johtopäätökset. 

Samalla kuitenkin reaktiokin pysyi ennallaan. Ohjelmasuunnittelusta 

vastaavat henkilöt eivät innostuneet siitä, että aiheesta pidettäisiin 

laajemmalle henkilöstölle tietoiskuja tai vastaavia.”
TAYV-arvioinnin jalkauttaminen maakuntiin
• Tayv-arvioinnin tunnustaminen ja vakavasti ottaminen maakunnissa

• Jatkaa keskustelua siitä, miten tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta edistetään maakunnassa
jatkossa, esim. mahdolliset koulutukset. 

• Maakuntaohjelman toteuttamisen käytäntöihin (toteuttamissuunnitelmat, hankehaut ym. ) 

olisi hyvä integroida erilaisia malleja, joilla voidaan huomioida tasa-arvo- ja
yhdenvertaisuusnäkökulmia päätöksenteon eri tasoilla ja konkreettisten toimenpiteiden
toteutuksessa. 

• Seurata vaikutusten toteutumista systemaattisesti ja perustaa jatkossa arviointi 

tästä saatuun tietoon. 

• Arvioinnin laajentaminen myös muille sektoreille, erityisesti sote-alalle.

• Jatkuvuus koulutuksessa ja arvokeskustelussa

• Resurssointi maakuntaan esim. Tayv-asiantuntija- ja konsulttien käyttö

Konkreettiset ehdotukset
1. Tayv-vaikutusten arviointi maakunnan hankkeisiin
2. Maakunnan tayv-toimijoiden ja asiasta kiinnostuneiden yhteenkokoaminen-> laaja
hyväksyntä
3. Tietoiskuja / koulutusta niin virkamiehille kuin luottamushenkilöillekin
4. Mukaan maakunta- ja sote-uudistuksiin, esim. tayv-suunnitelmien tekemiseen
osallistuminen
5. Tayv-indikaattoreiden laatiminen laajalla joukolla
6. Neuvottelu tayv-arvioinnin integroimisesta seuraavan ohjelmakauden
arviointisuunnitelmaan
7. Lobbaus yksittäisten henkilöiden, luottamushenkilöorganisaatioiden, naisjärjestöjen,
seksuaalivähemmistöjärjestöjen jne kautta.
8. Media. Näkyväksi tekeminen julkisuudessa.
9. Tasa-arvo -ja yhdenvertaisuustoimikunta maakuntaan, neuvostot (vammais-,

vanhus- ja maahanmuuttajaneuvosto sekä nuorisovaltuusto).
10. Maakunnan omat tasa-arvo- ja yhdenvertaisuus-

tavoitteet aluekehitysstrategioihin
Ota yhteyttä / seuraa meitä!
KIITOS!
Projektipäällikkö
Leena Teräs
leena.teras@helsinki.fi
045 32 38 928

More Related Content

Similar to TASOVA: Sukupuolten tasa-arvo ja yhdenvertaisuus maakuntaohjelmissa

Similar to TASOVA: Sukupuolten tasa-arvo ja yhdenvertaisuus maakuntaohjelmissa (20)

Lapsiystävällinen kunta -verkosto 08/2016 tapaaminen - Markku Rimpelä
Lapsiystävällinen kunta -verkosto 08/2016 tapaaminen - Markku RimpeläLapsiystävällinen kunta -verkosto 08/2016 tapaaminen - Markku Rimpelä
Lapsiystävällinen kunta -verkosto 08/2016 tapaaminen - Markku Rimpelä
 
Mikko Hulkkonen: Nuorten mielenterveys- ja päihdepalveluiden kehittäminen
Mikko Hulkkonen: Nuorten mielenterveys- ja päihdepalveluiden kehittäminenMikko Hulkkonen: Nuorten mielenterveys- ja päihdepalveluiden kehittäminen
Mikko Hulkkonen: Nuorten mielenterveys- ja päihdepalveluiden kehittäminen
 
LAPE-muutosohjelman maakunnallinen toimeenpano käynnistymässä
LAPE-muutosohjelman maakunnallinen toimeenpano käynnistymässäLAPE-muutosohjelman maakunnallinen toimeenpano käynnistymässä
LAPE-muutosohjelman maakunnallinen toimeenpano käynnistymässä
 
Avaus ja muutosagenttien esittäytyminen
Avaus ja muutosagenttien esittäytyminenAvaus ja muutosagenttien esittäytyminen
Avaus ja muutosagenttien esittäytyminen
 
Alueellinen hyvinvointikertomus lasten ja nuorten hyvinvoinnin ja terveyden e...
Alueellinen hyvinvointikertomus lasten ja nuorten hyvinvoinnin ja terveyden e...Alueellinen hyvinvointikertomus lasten ja nuorten hyvinvoinnin ja terveyden e...
Alueellinen hyvinvointikertomus lasten ja nuorten hyvinvoinnin ja terveyden e...
 
Miten yhteen sovittava johtaminen viedään käytäntöön?
Miten yhteen sovittava johtaminen viedään käytäntöön? Miten yhteen sovittava johtaminen viedään käytäntöön?
Miten yhteen sovittava johtaminen viedään käytäntöön?
 
Uuden sote-rakenteen kansallisen mittariston valmistelu ja lasten ja nuorten ...
Uuden sote-rakenteen kansallisen mittariston valmistelu ja lasten ja nuorten ...Uuden sote-rakenteen kansallisen mittariston valmistelu ja lasten ja nuorten ...
Uuden sote-rakenteen kansallisen mittariston valmistelu ja lasten ja nuorten ...
 
Kotoutumissuunnitelma ja työllistyminen
Kotoutumissuunnitelma ja työllistyminenKotoutumissuunnitelma ja työllistyminen
Kotoutumissuunnitelma ja työllistyminen
 
Hyvinvointikertomus kuntajohtamisen välineenä
Hyvinvointikertomus kuntajohtamisen välineenäHyvinvointikertomus kuntajohtamisen välineenä
Hyvinvointikertomus kuntajohtamisen välineenä
 
Elinikäinen oppiminen kehittämisagendalla Suomessa
Elinikäinen oppiminen kehittämisagendalla SuomessaElinikäinen oppiminen kehittämisagendalla Suomessa
Elinikäinen oppiminen kehittämisagendalla Suomessa
 
Lapemuutos oppimisverkoston 13.3.2017 puimalan muistiinpanot
Lapemuutos oppimisverkoston 13.3.2017 puimalan muistiinpanotLapemuutos oppimisverkoston 13.3.2017 puimalan muistiinpanot
Lapemuutos oppimisverkoston 13.3.2017 puimalan muistiinpanot
 
Työpaikan yhdenvertaisuussuunnitelman laatiminen
Työpaikan yhdenvertaisuussuunnitelman laatiminenTyöpaikan yhdenvertaisuussuunnitelman laatiminen
Työpaikan yhdenvertaisuussuunnitelman laatiminen
 
LAPEn maakunnallinen muutostyö käynnistyy
LAPEn maakunnallinen muutostyö käynnistyyLAPEn maakunnallinen muutostyö käynnistyy
LAPEn maakunnallinen muutostyö käynnistyy
 
4a maakuntakierros valiraportti sotedigi
4a maakuntakierros valiraportti sotedigi4a maakuntakierros valiraportti sotedigi
4a maakuntakierros valiraportti sotedigi
 
Taloustutkimus: Opettajien arvostus on entisestään vahvistunut korona-aikana
Taloustutkimus: Opettajien arvostus on entisestään vahvistunut korona-aikanaTaloustutkimus: Opettajien arvostus on entisestään vahvistunut korona-aikana
Taloustutkimus: Opettajien arvostus on entisestään vahvistunut korona-aikana
 
Kansallinen lapsistrategia, pääsihteeri Johanna Laisaari, Valtioneuvoston kan...
Kansallinen lapsistrategia, pääsihteeri Johanna Laisaari, Valtioneuvoston kan...Kansallinen lapsistrategia, pääsihteeri Johanna Laisaari, Valtioneuvoston kan...
Kansallinen lapsistrategia, pääsihteeri Johanna Laisaari, Valtioneuvoston kan...
 
Sukupuolivaikutusten arviointi
Sukupuolivaikutusten arviointi Sukupuolivaikutusten arviointi
Sukupuolivaikutusten arviointi
 
Mikä ihmeen SOTE?
Mikä ihmeen SOTE?Mikä ihmeen SOTE?
Mikä ihmeen SOTE?
 
KLVL ry:n jäsenkyselyn tuloksia 2014
KLVL ry:n jäsenkyselyn tuloksia 2014 KLVL ry:n jäsenkyselyn tuloksia 2014
KLVL ry:n jäsenkyselyn tuloksia 2014
 
Ahtonen Huuskonen- Jaana: Kanta-Hämeen perhekeskustoiminnan ratkaisut varhais...
Ahtonen Huuskonen- Jaana: Kanta-Hämeen perhekeskustoiminnan ratkaisut varhais...Ahtonen Huuskonen- Jaana: Kanta-Hämeen perhekeskustoiminnan ratkaisut varhais...
Ahtonen Huuskonen- Jaana: Kanta-Hämeen perhekeskustoiminnan ratkaisut varhais...
 

More from THL

Sosiaalihuollon laitos- ja asumispalvelut 2021
Sosiaalihuollon laitos- ja asumispalvelut 2021Sosiaalihuollon laitos- ja asumispalvelut 2021
Sosiaalihuollon laitos- ja asumispalvelut 2021
THL
 
Hoitoonpääsy perusterveydenhuollossa keväällä 2022
Hoitoonpääsy perusterveydenhuollossa keväällä 2022Hoitoonpääsy perusterveydenhuollossa keväällä 2022
Hoitoonpääsy perusterveydenhuollossa keväällä 2022
THL
 
Aktuellt om coronavaccinationer - vaccinering under sommaren.pdf
Aktuellt om coronavaccinationer - vaccinering under sommaren.pdfAktuellt om coronavaccinationer - vaccinering under sommaren.pdf
Aktuellt om coronavaccinationer - vaccinering under sommaren.pdf
THL
 

More from THL (20)

Somaattinen erikoissairaanhoito 2021
Somaattinen erikoissairaanhoito 2021Somaattinen erikoissairaanhoito 2021
Somaattinen erikoissairaanhoito 2021
 
Niiranen_Jalkautuvan_nuorisotyon_vaikutusten_ennakkoarviointi_27092022.pdf
Niiranen_Jalkautuvan_nuorisotyon_vaikutusten_ennakkoarviointi_27092022.pdfNiiranen_Jalkautuvan_nuorisotyon_vaikutusten_ennakkoarviointi_27092022.pdf
Niiranen_Jalkautuvan_nuorisotyon_vaikutusten_ennakkoarviointi_27092022.pdf
 
Ylitalo_EPT_vaikutusten_ennakkoarviointi_tulevaisuudessa_27092022.pdf
Ylitalo_EPT_vaikutusten_ennakkoarviointi_tulevaisuudessa_27092022.pdfYlitalo_EPT_vaikutusten_ennakkoarviointi_tulevaisuudessa_27092022.pdf
Ylitalo_EPT_vaikutusten_ennakkoarviointi_tulevaisuudessa_27092022.pdf
 
Nieminen_Niemi_Kuntaliitto_Mita_on_paatosten_EVA_Tyokalu_tutuksi_27092022.pdf
Nieminen_Niemi_Kuntaliitto_Mita_on_paatosten_EVA_Tyokalu_tutuksi_27092022.pdfNieminen_Niemi_Kuntaliitto_Mita_on_paatosten_EVA_Tyokalu_tutuksi_27092022.pdf
Nieminen_Niemi_Kuntaliitto_Mita_on_paatosten_EVA_Tyokalu_tutuksi_27092022.pdf
 
Raitasalo_Nuorten_paihteidenkayton_yleiskuva_10102022.pdf
Raitasalo_Nuorten_paihteidenkayton_yleiskuva_10102022.pdfRaitasalo_Nuorten_paihteidenkayton_yleiskuva_10102022.pdf
Raitasalo_Nuorten_paihteidenkayton_yleiskuva_10102022.pdf
 
Hietanen_Peltola_Jahnukainen_Miten_opiskeluhuoltopalvelut_tukevat_hyvinvointi...
Hietanen_Peltola_Jahnukainen_Miten_opiskeluhuoltopalvelut_tukevat_hyvinvointi...Hietanen_Peltola_Jahnukainen_Miten_opiskeluhuoltopalvelut_tukevat_hyvinvointi...
Hietanen_Peltola_Jahnukainen_Miten_opiskeluhuoltopalvelut_tukevat_hyvinvointi...
 
Lansikallio_Paihdekasvatus_EPT_oppilaitoksissa_10102022.pdf
Lansikallio_Paihdekasvatus_EPT_oppilaitoksissa_10102022.pdfLansikallio_Paihdekasvatus_EPT_oppilaitoksissa_10102022.pdf
Lansikallio_Paihdekasvatus_EPT_oppilaitoksissa_10102022.pdf
 
Markkula_Vaikuttava ehkaiseva paihdetyo_10102022.pdf
Markkula_Vaikuttava ehkaiseva paihdetyo_10102022.pdfMarkkula_Vaikuttava ehkaiseva paihdetyo_10102022.pdf
Markkula_Vaikuttava ehkaiseva paihdetyo_10102022.pdf
 
Erikoissairaanhoidon hoitoonpääsy 31.08.2022
Erikoissairaanhoidon hoitoonpääsy 31.08.2022Erikoissairaanhoidon hoitoonpääsy 31.08.2022
Erikoissairaanhoidon hoitoonpääsy 31.08.2022
 
Rikos- ja riita-asioiden sovittelu 2021 -tilasto
Rikos- ja riita-asioiden sovittelu 2021 -tilastoRikos- ja riita-asioiden sovittelu 2021 -tilasto
Rikos- ja riita-asioiden sovittelu 2021 -tilasto
 
Synthetic Opioid Preparedness in Europe
Synthetic Opioid Preparedness in EuropeSynthetic Opioid Preparedness in Europe
Synthetic Opioid Preparedness in Europe
 
Sosiaalihuollon laitos- ja asumispalvelut 2021
Sosiaalihuollon laitos- ja asumispalvelut 2021Sosiaalihuollon laitos- ja asumispalvelut 2021
Sosiaalihuollon laitos- ja asumispalvelut 2021
 
Hoitoonpääsy perusterveydenhuollossa keväällä 2022
Hoitoonpääsy perusterveydenhuollossa keväällä 2022Hoitoonpääsy perusterveydenhuollossa keväällä 2022
Hoitoonpääsy perusterveydenhuollossa keväällä 2022
 
Aktuellt om coronavaccinationer - vaccinering under sommaren.pdf
Aktuellt om coronavaccinationer - vaccinering under sommaren.pdfAktuellt om coronavaccinationer - vaccinering under sommaren.pdf
Aktuellt om coronavaccinationer - vaccinering under sommaren.pdf
 
Kort information och aktuella frågor om vaccinationer
Kort information och aktuella frågor om vaccinationerKort information och aktuella frågor om vaccinationer
Kort information och aktuella frågor om vaccinationer
 
Förvaring av vacciner
Förvaring av vaccinerFörvaring av vacciner
Förvaring av vacciner
 
Johannes Kohal: Henkilöstömitoituksen seurantaan tarvittavat tiedot ja tiedon...
Johannes Kohal: Henkilöstömitoituksen seurantaan tarvittavat tiedot ja tiedon...Johannes Kohal: Henkilöstömitoituksen seurantaan tarvittavat tiedot ja tiedon...
Johannes Kohal: Henkilöstömitoituksen seurantaan tarvittavat tiedot ja tiedon...
 
Hanna Alastalo: Henkilöstömitoituksen seurannan kehitys ja aikataulu
Hanna Alastalo: Henkilöstömitoituksen seurannan kehitys ja aikatauluHanna Alastalo: Henkilöstömitoituksen seurannan kehitys ja aikataulu
Hanna Alastalo: Henkilöstömitoituksen seurannan kehitys ja aikataulu
 
Ajankohtaista koronarokotuksista 2.6.2022
Ajankohtaista koronarokotuksista 2.6.2022Ajankohtaista koronarokotuksista 2.6.2022
Ajankohtaista koronarokotuksista 2.6.2022
 
Tietoisku eri rokotteista
Tietoisku eri rokotteistaTietoisku eri rokotteista
Tietoisku eri rokotteista
 

TASOVA: Sukupuolten tasa-arvo ja yhdenvertaisuus maakuntaohjelmissa

  • 1. Sukupuolten tasa-arvo ja yhdenvertaisuus maakuntaohjelmissa Panda Eriksson, Satu Haapanen, Laura Manki & Sanna Nevala Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuusasiantuntija -koulutus
  • 2. Mikä on TASOVA? Kehittämis-, koulutus- ja tutkimusprojektin tavoitteena on kehittää tasa-arvo- ja yhdenvertaisuustyön toimintaedellytyksiä sekä osaamista koko Suomessa.
 Koulutus on ainutlaatuinen Suomessa, josta puuttuu ammatillinen koulutus tasa-arvo- ja yhdenvertaisuuskysymysten kanssa toimiville.
 
 
 
 
 Ajankohtaiset hankkeet kuten 
 maakunta -ja Sote-uudistus myös relevantteja projektille
  • 3. 3 Koulutuksessa opiskelijat (22) tekevät oppilastyönä maakuntaohjelmien tasa-arvo- ja yhdenvertaisuusarviointeja Tavoitteena lakien ja ohjausvelvotteiden toteutumisen varmistaminen 
 maakunnissa sekä saada maakuntiin pysyvä ja jatkuva tayv-toiminta
  • 4.
  • 5. Viranomaisvelvoitteet ja lait • Suomessa viranomaisilla on velvoite edistää sukupuolten tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta seuraavien lakien mukaisesti niin kansallisella kuin maakunnallisella tasolla seuraavasti: Tasa-arvolaki (laki naisten ja miesten tasa-arvosta): § 4 Viranomaisen velvollisuus edistää tasa-arvoa: Viranomaisten tulee kaikessa toiminnassaan edistää naisten ja miesten 
 välistä tasa-arvoa tavoitteellisesti ja suunnitelmallisesti sekä luoda ja 
 vakiinnuttaa sellaiset hallinto- ja toimintatavat, joilla varmistetaan naisten ja 
 miesten tasa-arvon edistäminen asioiden valmistelussa ja päätöksenteossa. 
 Erityisesti tulee muuttaa niitä olosuhteita, jotka estävät tasa-arvon toteutumista.(2005)
  • 6. Viranomaisvelvoitteet ja lait Yhdenvertaisuuslaki: 
 §5 Viranomaisen velvollisuus edistää yhdenvertaisuutta
 ”Viranomaisen on arvioitava yhdenvertaisuuden toteutumista toiminnassaan ja ryhdyttävä tarvittaviin toimenpiteisiin yhdenvertaisuuden toteutumisen edistämiseksi. Edistämistoimenpiteiden on oltava viranomaisen toimintaympäristö, voimavarat ja muut olosuhteet huomioon ottaen tehokkaita, tarkoituksenmukaisia ja oikeasuhtaisia.
 Viranomaisella on oltava suunnitelma tarvittavista toimenpiteistä yhdenvertaisuuden edistämiseksi. Velvollisuus suunnitelman laatimiseen ei koske evankelis- luterilaista kirkkoa, ortodoksista kirkkoa 
 eikä julkista hallintotehtävää hoitavaa sellaista yksityistä, jonka palveluksessa on säännöllisesti vähemmän kuin 30 henkilöä. (2015)
 
 Laki alueiden kehittämisestä: §24 “Maakunnan yhteistyöryhmässä tulisi olla edustettuna tasa-arvon ja syrjimättömyyden edistämisestä vastaavia järjestöjä”
  • 7. Tayv-asiantuntijuus maakuntaohjelmien valmistelussa Asiantuntijat: • Kolmessa yhdessä-
 toista maakunnasta on ollut 
 tayv-asiantuntijoita.
 Muissa maakunnissa ei ole ollut, tai asiasta ei ole tarkkaa tietoa. Arvionnit: • 2014-2017: yhteen tehty, kahteen soveltuvasti ja kuuteen ei, lisäksi kahteen kevyesti arvioitu esimerkiksi YVAssa tai SOVA-prosessin myötä
 • 2018-2021: yhteen aiottu tehdä, kahteen osittain/pintapuolisesti ja kahdeksaan ei
  • 8. • Sukupuoli- ja yhdenvertaisuusvaikutusten arviointi (tayv-arviointi) on sukupuolten tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden valtavirtaistamiseen tähtäävä ja sitä toteuttava menetelmä. • Arvioidaan tayv-vaikutuksia ja -seurauksia. • Nostetaan esille sukupuolittuneita ja muihin erontekoihin, kuten esimerkiksi alueellisuuteen, seksuaaliseen suuntautumiseen, etnisyyteen ja ikään liittyviä tekijöitä. • Vaikutetaan myönteisesti toimenpiteiden suunnitteluun ja täten lopputuotokseen 
 TASOVA-koulutuksessa tähän mennessä arvioitu opiskelijatyönä seuraavat MAKOT: Etelä-Pohjanmaa, Kainuu, Keski-Suomi, Kymenlaakso, Pirkanmaa, Pohjois-Karjala, Pohjois-Pohjanmaa, Uusimaa ja Varsinais-Suomi. Tulossa myös Kanta-Häme ja Pohjanmaa. MAAKUNTAOHJELMIEN TAYV-ARVIOINTI
  • 9. YLEISIÄ HUOMIOITA MAKOISTA Sukupuolineutraali ja moninaisuusneutraali kieli • Toimenpiteiden tayv-vaikutuksia eri ihmisryhmiin ei ole huomioitu lainkaan. • Tilastoja ja tutkimustietoa sukupuolen ja eri ihmisryhmien osalta ei ole hyödynnetty • Seurantaindikaattorit puuttuvat • Konkreettisia toimenpiteitä, resursseja ja vastuita tayv- edistämiseksi ei ole esitetty • Olemassa olevaa sukupuolivaikutusten arviointitietoa ei ole hyödynnetty • Koko teeman huomiotta jättäminen, ihmisten unohtaminen
 • Sisältävät paljon mahdollisuuksia tasa- arvo- ja yhdenvertaisuusnäkökulman kannalta. • Tasa-arvo ja yhdenvertaisuus: 2 x yksi maininta, 3 x kaksi mainintaa, 2 x kolme mainintaa,1 x neljä mainintaa, 1 x viisi mainintaa, 1 x kuusi mainintaa, 1 x seitsemän mainintaa. • Sukupuoli: 9 x ei mainintaa, 1 x kaksi mainintaa, 1 x yhdeksän mainintaa. • Yhdenvertaisuus: 5 x ei mainittu lainkaan, 3 x mainittu kerran 2 x mainittu kaksi kertaa, 1 x mainittu kuusi kertaa.
  • 10. Kokemuksia arviointiprosessista? - Yhdentoista maakunnan saadut läsnäolo-oikeudet: 1 maakunta x sova,1 maakunta x yva,2 
 maakunta yva tai myr ,1 maakunta, arviointiryhmä ,3 maakuntaa: ei vielä tietoa, 3 maakunta: 
 ei saatu läsnäolo-oikeutta - Niissä maakunnissa, joissa päästy ryhmiinn mukaan, vastaanotto ollut myönteinen! - Vaikka arviointiin on suhtauduttu positiivisesti ei välttämättä itse tekstiin ole saatu 
 muutosta vielä! Esimerkki 1) “Kun ta- ja yv-asioita ei ollut totuttu miettimään, niitä ei ehkä haluttu * 
 ekstra ‘taakaksi’ asialistalle.“ Esimerkki 2) “Tasova ja koko tasa-arvo- ja yhdenvertaisuusarviointi koettiin vieraaksi. 
 Arvioinnin suhteen myös koettiin tarpeellinen tehdyksi. Keskusteluissa 
 avautui, miten vaikutuksia voitaisiin arvioida täsmällisemmin ja tämä * 
 koettiin hyödylliseksi.” Esimerkki 3) “Ilmapiiri pysyi hyvänä myös, kun esittelimme arviointimme johtopäätökset. 
 Samalla kuitenkin reaktiokin pysyi ennallaan. Ohjelmasuunnittelusta 
 vastaavat henkilöt eivät innostuneet siitä, että aiheesta pidettäisiin 
 laajemmalle henkilöstölle tietoiskuja tai vastaavia.”
  • 11. TAYV-arvioinnin jalkauttaminen maakuntiin • Tayv-arvioinnin tunnustaminen ja vakavasti ottaminen maakunnissa
 • Jatkaa keskustelua siitä, miten tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta edistetään maakunnassa jatkossa, esim. mahdolliset koulutukset. 
 • Maakuntaohjelman toteuttamisen käytäntöihin (toteuttamissuunnitelmat, hankehaut ym. ) 
 olisi hyvä integroida erilaisia malleja, joilla voidaan huomioida tasa-arvo- ja yhdenvertaisuusnäkökulmia päätöksenteon eri tasoilla ja konkreettisten toimenpiteiden toteutuksessa. 
 • Seurata vaikutusten toteutumista systemaattisesti ja perustaa jatkossa arviointi 
 tästä saatuun tietoon. 
 • Arvioinnin laajentaminen myös muille sektoreille, erityisesti sote-alalle.
 • Jatkuvuus koulutuksessa ja arvokeskustelussa
 • Resurssointi maakuntaan esim. Tayv-asiantuntija- ja konsulttien käyttö

  • 12. Konkreettiset ehdotukset 1. Tayv-vaikutusten arviointi maakunnan hankkeisiin 2. Maakunnan tayv-toimijoiden ja asiasta kiinnostuneiden yhteenkokoaminen-> laaja hyväksyntä 3. Tietoiskuja / koulutusta niin virkamiehille kuin luottamushenkilöillekin 4. Mukaan maakunta- ja sote-uudistuksiin, esim. tayv-suunnitelmien tekemiseen osallistuminen 5. Tayv-indikaattoreiden laatiminen laajalla joukolla 6. Neuvottelu tayv-arvioinnin integroimisesta seuraavan ohjelmakauden arviointisuunnitelmaan 7. Lobbaus yksittäisten henkilöiden, luottamushenkilöorganisaatioiden, naisjärjestöjen, seksuaalivähemmistöjärjestöjen jne kautta. 8. Media. Näkyväksi tekeminen julkisuudessa. 9. Tasa-arvo -ja yhdenvertaisuustoimikunta maakuntaan, neuvostot (vammais-,
 vanhus- ja maahanmuuttajaneuvosto sekä nuorisovaltuusto). 10. Maakunnan omat tasa-arvo- ja yhdenvertaisuus-
 tavoitteet aluekehitysstrategioihin
  • 13. Ota yhteyttä / seuraa meitä! KIITOS! Projektipäällikkö Leena Teräs leena.teras@helsinki.fi 045 32 38 928