Kuulovammaisten lasten vanhempien liitto ry:n jäsenkyselyn 2014 tulokset

1. Kuulovammaisten Lasten
Vanhempien Liitto ry
JÄSENKYSELY 2014
Tutkimus kartoitti jäsenistön ajatuksia
liitosta ja sen toiminnasta. Aihealueita
olivat mielikuvat liitosta, vertaistoiminta,
edunvalvonta sekä viestintä ja
vaikuttaminen.

2. Taustatietoa • Kyselyn linkki oli auki 3 viikkoa
maaliskuussa 2014 KLVL ry:n nettisivuilla ja
facebookissa. Lisäksi kysely lähetettiin n.
370 jäsenen sähköpostiin.
• Vastaajia 132 (n. 16% jäsenistä). Korkein
vastausprosentti oli pääkaupunkiseudulla
(21% kaikista vastauksista)
• Vastaajilla yhteensä 465 lasta, joista 148:lla
on kuulovamma. Lasten iän keskiarvo 8-11
vuotta

3. Ajatuksialiitosta
• Olemme olemassa perheitä varten 83%
• Toiminta on tärkeää 98%
1. Vertaistoiminta – tärkein ja merkityksellisin liiton
toiminnoista. Tärkeää sekä lapsille että vanhemmille
2. Tiedottaminen – liitto kokoaa ja jakaa tietoa (esim.
kuuloavain) sitä tarvitseville ja lisää yleistä
kuulovammatietoisuutta Suomessa
3. Edunvalvonta – Perheiden yhteinen ääni
viranomaistahoille ja muille toimijoille/päättäjille
”vertaistuki on parasta”
”man kan stöda och hjälpa varandra
och ge goda råd”

4. KLVLperheen
arjessa
• Jäsenperheitä huolestuttaa kv-lapsen
1. Elämässä / Koulussa pärjääminen – asenteet, auttamisalttius
(esim. toiset opettajat panostavat enemmän toiset vähemmän),
esteettömyys
2. Ammatinvalinta - perheet eivät tiedä mahdollisuuksista. Ongelmat
ovat ratkaistavissa, mutta työnantajilla ei ole tarpeeksi tietoa.
• Miten KLVL voi auttaa
- Järjestämällä vertaistoimintaa (tapaamiset vaikuttavat itsetuntoon,
nuorison huomiointi esim. ammatinvalinta teeman käsittelyä
- Tiedottaminen & esillä olo (esteettömyyden ”mainostaminen”,
kuulovammatietoisuuden lisääminen – tiedolla muutetaan asenteita)
- Edunvalvonta (päätöksentekoon vaikuttaminen, ammattilaisten
kanssa yhteistyön teko esim. opettajat, kuntoutusohjaajat, päiväkodit
yms.)

5. Vertaistoiminta
• Vertaistoiminta on tärkeää 95,4% - osallistuneet
ovat tyytyväisiä sekä hyötyneet osallistumisesta.
• Kaivataan kohdennettuja kursseja (jos lapsella
”vain” keskivaikea kuulonalenema – ei löydy omaa juttua.
Kojeiden ja laitteiden käyttäjiä kiinnostaa luennot ko.
apuvälineistä, niitä jotka eivät käytä ei myöskään kiinnosta.
Mikrotiaperheet kokevat olevansa erilaisia muihin
kuulovammoihin verrattuna ja myös kuulomonivammaiset
kaipaavat heille räätälöityjä kursseja. Kurssipaikan halutaan
olevan lähellä kotia)
• Lisää infoa kurssin sisällöistä jo aikaisessa
vaiheessa. Lastenohjelman osalta teema myös tärkeä –
toisia kiinnostaa eräretkeily, toisia sporttileiri.

6. Edunvalvonta
Tyytyväisiä 26% En osaa sanoa 61% En 13%
Luvut kertovat, että kehittämisen varaa on! Tiedottamista
edunvalvonnan suhteen tulee parantaa, jotta ”en osaa sanoa”-ihmiset
tietävät minkä asioiden eteen KLVL puuhaa, joten he voivat muodostaa
mielipiteen painottuuko eduvalvonta oikeisiin asioihin?
Edunvalvonnan halutaan keskittyvän ensisijaisesti opetus
& kuntoutustoiminnan kehittämiseen, esteettömyyden
lisäämiseen, kielen ja kommunikaation edistämiseen sekä
yhteiskunnan asenteisiin. Keinoiksi mainittiin esitykset,
lausunnot, koulutus, tiedotus ja viranomaisten kanssa yhteydenpito.
Edunvalvontaan kaivataan oma-aloitteisuutta,
suunnitelmallisuutta ja tavoitteellisuutta.
Enemmän ja parempaa tiedottamista (missä projekteissa ollaan
mukana, mitkä ovat niiden tavoitteet. Millaisia lausuntoja on tehty,
mihin niillä pyritään vaikuttamaan.) Tarvitaan myös lisää näkyvyyttä,
jotta voi vaikuttaa ja on uskottava toimija
alalla, se jonka kantaa ja mielipidettä arvostetaan
ja kuunnellaan.

7. Viestintäja
vaikuttaminen
• Viestintäkanavat tarpeellisuus ja
tärkeysjärjestyksessä:
1. Nappi-lehti
2. www.klvl.fi
3. www.kuuloavain.fi
Käytön syitä: tapahtumien, kurssien & leirien etsiminen,
kuulovammatieto
• Hyvät vaikuttamismahdollisuudet 78%
Ovat hyvät, mutta ihmisillä ei ole aikaa.
(Eikä välttämättä oikeastaan kiinnostustakaan, sillä
"Haluan olla mukana päättämässä KLVL:n toiminnasta"
vastauskeskiarvo 3,08 asteikolla
1 = en, 3 = en osaa sanoa, 5 = kyllä)

8. Yhteenveto
- Vertaistoiminta koettiin tärkeimmäksi toiminnaksi,
siispä siihen täytyy panostaa ja sitä täytyy kehittää.
Palvelu, jota ei muualta saa.
- Lisää näkyvyyttä ja esillä oloa, jolloin saadaan lisää
vaikutusvaltaa, voidaan vaikuttaa päätöksen tekoon, erityisesti
kouluasioissa, ja voidaan vaikuttaa asenteisiin ja lisätä
tietoisuutta. Esim. opetusministeriöön tiiviisti yhteydessä
edunvalvonnallisesta näkökulmasta, Kuntoutusohjaajien kanssa
yhteistyötä – he ovat se kanava jota kautta uudet perheet
löytävät KLVL ry:n.
- Tehty työ täytyy saada näkyväksi – millaisissa
projekteissa ollaan mukana ja millaisiin asioihin on tehty
lausuntoja/adresseja yms. Edunvalvonnan kohdentaminen
koulumaailmaan.
- Viestinnän kehittäminen. Panostusta Nappiin,
nettisivuihin ja kuuloavaimeen. Tehdään
käyttäjäystävällisemmäksi.