SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
STUDI KASUS
Indra Setiawan Purba SE, MSi.
FE- AKUNTANSI PERPAJAKAN
UNIVERSITAS MH. THAMRIN
2014
Studi kasus membawa menarik, situasi dunia
nyata ke dalam kelas studi manajemen.
Dengan diskusi dengan sesama siswa, Anda
akan belajar bahwa pengambilan keputusan
seringkali kegiatan konfrontatif yang
melibatkan orang-orang dengan sudut
pandang yang berbeda.
Yang paling penting, Anda akan belajar
bagaimana bekerja menuju konsensus
sementara menoleransi perbedaan pendapat
yang sah
Anda dapat belajar bagaimana
◦ membuat pengambilan keputusan lebih mudah
◦ meningkatkan kualitas analisis keputusan
◦ mengurangi waktu yang dibutuhkan untuk
membuat keputusan
◦ meningkatkan frekuensi keputusan yang benar.
Setiap kasus dapat memiliki lebih dari satu
jawaban yang benar tergantung pada
bagaimana masalah didefinisikan dan mana
asumsi-asumsi yang dibuat.
Waktu yang Anda habiskan bekerja pada
studi kasus akan dihabiskan dengan baik
karena akan mempersiapkan Anda untuk
percaya diri mengambil posisi dalam bisnis di
mana tantangan pengambilan keputusan
Anda hadapi setiap hari.
Salah satu alasan untuk menggunakan
metode studi kasus adalah bagi Anda
untuk belajar bagaimana untuk berfungsi
secara efektif dalam jenis lingkungan
pengambilan keputusan
The Seven Steps
of
Problem Analysis
Baca kasus secara menyeluruh
Tentukan isu sentral
Tentukan tujuan perusahaan
Mengidentifikasi kendala untuk masalah ini
Mengidentifikasi semua alternatif yang
relevan
Pilih alternatif terbaik
Mengembangkan rencana implementasi
Untuk memahami sepenuhnya apa yang
terjadi dalam kasus, perlu untuk membaca
kasus ini dengan hati-hati dan teliti.
Anda mungkin ingin membaca kasus ini agak
cepat pertama kalinya untuk mendapatkan
gambaran dari industri, perusahaan, orang-
orang, dan situasi.
Baca kasus lagi lebih lambat, membuat
catatan saat Anda pergi
Banyak kasus akan melibatkan beberapa isu atau
masalah.
Mengidentifikasi masalah yang paling penting
dan memisahkan mereka dari masalah yang lebih
sepele.
Setelah mengidentifikasi apa yang tampaknya
menjadi masalah pokok yang mendasari,
memeriksa masalah yang berkaitan dalam bidang
fungsional (misalnya, pemasaran, keuangan,
personalia, dan sebagainya).
Masalah area fungsional dapat membantu Anda
mengidentifikasi masalah yang mengakar yang
merupakan tanggung jawab dari manajemen
puncak.
Inkonsistensi antara tujuan perusahaan dan
kinerjanya lebih lanjut dapat menyoroti
masalah yang ditemukan pada langkah 2.
Paling tidak, mengidentifikasi tujuan
perusahaan akan memberikan panduan untuk
analisis yang tersisa.
Kendala mungkin membatasi solusi yang
tersedia untuk perusahaan.
Kendala yang meliputi keuangan yang
terbatas, kurangnya kapasitas produksi
tambahan, keterbatasan personil, pesaing
yang kuat, hubungan dengan pemasok dan
pelanggan, dan sebagainya.
Kendala harus dipertimbangkan ketika
menyarankan solusi.
Daftar tersebut harus semua alternatif yang
relevan yang dapat memecahkan masalah (s)
yang diidentifikasi pada langkah 2.
Gunakan kreativitas Anda dalam datang
dengan solusi alternatif.
Bahkan ketika solusi yang disarankan dalam
kasus ini, Anda mungkin dapat menyarankan
solusi yang lebih baik.
Evaluasi setiap alternatif mengingat informasi
yang tersedia.
Jika Anda memiliki hati-hati mengambil lima
langkah preceeding, solusi yang baik untuk
kasus ini harus jelas.
Jangan tergoda untuk melompat ke langkah ini di
awal analisis kasus.
Anda mungkin akan kehilangan fakta penting,
salah paham masalah, atau melewatkan apa yang
mungkin menjadi solusi alternatif terbaik.
Anda juga akan perlu untuk menjelaskan logika
yang digunakan untuk memilih salah satu
alternatif dan menolak yang lain.
Langkah terakhir dalam analisis ini adalah
untuk mengembangkan rencana untuk
pelaksanaan yang efektif dari keputusan
Anda.
Kurangnya rencana implementasi bahkan
untuk keputusan yang sangat baik dapat
menyebabkan bencana bagi perusahaan dan
untuk Anda.
Laporan Tertulis / Written Reports
Laporan Presentasi / Oral Reports
Ringkasan Eksekutif
Pernyataan masalah
Alternatif -alternatif
Kesimpulan
Implementasi
Ini adalah pernyataan singkat tertulis, kurang
dari satu halaman, ditempatkan di depan
laporan.
Ini secara singkat merangkum poin-poin
utama dari kasus dan solusi Anda.
Ini harus menjelaskan masalah besar, solusi
yang diusulkan, dan logika yang mendukung
solusi.
Mempresentasikan isu-isu sentral atau
masalah-masalah utama dalam kasus di sini.
Jangan pengulangan fakta kasus; berasumsi
bahwa siapa pun yang membaca laporan ini
tidak asing dengan kasus.
Diskusikan semua alternatif yang relevan.
Secara singkat menyajikan argumen utama
untuk dan terhadap setiap alternatif.
Pastikan untuk menyatakan asumsi dan
dampak dari kendala pada setiap alternatif.
Mempresentasikan analisis dan logika yang
menyebabkan Anda untuk memilih solusi
tertentu.
Juga membahas alasan Anda menolak
alternatif lain
Garis rencana aksi yang akan mengarah pada
pelaksanaan yang efektif dari keputusan
sehingga pembaca dapat melihat tidak hanya
mengapa Anda memilih alternatif tertentu
tetapi bagaimana ia akan bekerja.
Deskripsi situasi kasus
Pernyataan masalah
Analisis alternatif-alternatif kunci
Kesimpulan
Implementasi
Mempresentasikan gambaran singkat
mengenai situasi dalam kasus
tersebut.
Kadang-kadang guru akan meminta
siswa untuk memulai diskusi kelas
dengan gambaran ini.
◦Jelaskan Isu-isu utama atau
masalah dalam kasus ini.
Menyajikan hasil analisis Anda
alternatif yang relevan secara ringkas.
Tergantung pada jenis analisis, ini
kadang-kadang disebut "menjalankan
angka.
Jelaskan secara singkat logika
yang menyebabkan Anda untuk
memilih alternatif.
Meringkas mengapa alternatif lain
tidak dipilih.
Menyajikan rencana pelaksanaan
Anda.

More Related Content

Similar to Studi kasus, langkah studi kasus

SIM1, Khairul Anwar, Hapzi Ali, Sistem Informasi, Universitas Mercu Buana, 2017
SIM1, Khairul Anwar, Hapzi Ali, Sistem Informasi, Universitas Mercu Buana, 2017SIM1, Khairul Anwar, Hapzi Ali, Sistem Informasi, Universitas Mercu Buana, 2017
SIM1, Khairul Anwar, Hapzi Ali, Sistem Informasi, Universitas Mercu Buana, 2017khairul anwar
 
Ekonomi teknik
Ekonomi teknikEkonomi teknik
Ekonomi teknikdtree
 
Materi Decision support systems (DSS) Pertemuan 1
Materi Decision support systems (DSS) Pertemuan 1Materi Decision support systems (DSS) Pertemuan 1
Materi Decision support systems (DSS) Pertemuan 1enruerisnurkholis
 
Sim, muthiara, hapzi, sistem pengambilan keputusan, universitas mercubuana, 2017
Sim, muthiara, hapzi, sistem pengambilan keputusan, universitas mercubuana, 2017Sim, muthiara, hapzi, sistem pengambilan keputusan, universitas mercubuana, 2017
Sim, muthiara, hapzi, sistem pengambilan keputusan, universitas mercubuana, 2017Muthiara Widuri
 
Sim, muthiara, hapzi, sistem pengambilan keputusan, universitas mercubuana, 2017
Sim, muthiara, hapzi, sistem pengambilan keputusan, universitas mercubuana, 2017Sim, muthiara, hapzi, sistem pengambilan keputusan, universitas mercubuana, 2017
Sim, muthiara, hapzi, sistem pengambilan keputusan, universitas mercubuana, 2017Muthiara Widuri
 
Workshop Penyusunan Policy Brief The Future Leaders dan Inovasi Manajemen ASN
Workshop Penyusunan Policy Brief The Future Leaders dan Inovasi Manajemen ASNWorkshop Penyusunan Policy Brief The Future Leaders dan Inovasi Manajemen ASN
Workshop Penyusunan Policy Brief The Future Leaders dan Inovasi Manajemen ASNTri Widodo W. UTOMO
 
Teknik evaluasi day 5
Teknik evaluasi day 5Teknik evaluasi day 5
Teknik evaluasi day 5Ary Ajo
 
Makalah ekonomi teknik
Makalah ekonomi teknikMakalah ekonomi teknik
Makalah ekonomi teknikenooy
 
Makalah ekonomi teknik asbal
Makalah ekonomi teknik asbalMakalah ekonomi teknik asbal
Makalah ekonomi teknik asbalasbalkhairi
 
SIM 13, Nabila Rahmalia, Hapzi Ali, Siklus Hidup Sistem, Universitas Mercu Bu...
SIM 13, Nabila Rahmalia, Hapzi Ali, Siklus Hidup Sistem, Universitas Mercu Bu...SIM 13, Nabila Rahmalia, Hapzi Ali, Siklus Hidup Sistem, Universitas Mercu Bu...
SIM 13, Nabila Rahmalia, Hapzi Ali, Siklus Hidup Sistem, Universitas Mercu Bu...nabila rahmalia
 
Tugas softskill 1
Tugas softskill 1 Tugas softskill 1
Tugas softskill 1 Aang Sanusi
 
Imamteguh ekonomi teknik
Imamteguh ekonomi teknikImamteguh ekonomi teknik
Imamteguh ekonomi teknikimamteguh
 
Imamteguh ekonomi teknik
Imamteguh ekonomi teknikImamteguh ekonomi teknik
Imamteguh ekonomi teknikimamteguh
 
Sim, lisya sintia dewi, hapzi ali, forum 1 dan quiz 1, universitas mercu buan...
Sim, lisya sintia dewi, hapzi ali, forum 1 dan quiz 1, universitas mercu buan...Sim, lisya sintia dewi, hapzi ali, forum 1 dan quiz 1, universitas mercu buan...
Sim, lisya sintia dewi, hapzi ali, forum 1 dan quiz 1, universitas mercu buan...Lisya Sintia Dewi
 

Similar to Studi kasus, langkah studi kasus (20)

SIM1, Khairul Anwar, Hapzi Ali, Sistem Informasi, Universitas Mercu Buana, 2017
SIM1, Khairul Anwar, Hapzi Ali, Sistem Informasi, Universitas Mercu Buana, 2017SIM1, Khairul Anwar, Hapzi Ali, Sistem Informasi, Universitas Mercu Buana, 2017
SIM1, Khairul Anwar, Hapzi Ali, Sistem Informasi, Universitas Mercu Buana, 2017
 
Etika bisnis haryo
Etika bisnis haryoEtika bisnis haryo
Etika bisnis haryo
 
Ekonomi teknik
Ekonomi teknikEkonomi teknik
Ekonomi teknik
 
Materi Decision support systems (DSS) Pertemuan 1
Materi Decision support systems (DSS) Pertemuan 1Materi Decision support systems (DSS) Pertemuan 1
Materi Decision support systems (DSS) Pertemuan 1
 
Sim, muthiara, hapzi, sistem pengambilan keputusan, universitas mercubuana, 2017
Sim, muthiara, hapzi, sistem pengambilan keputusan, universitas mercubuana, 2017Sim, muthiara, hapzi, sistem pengambilan keputusan, universitas mercubuana, 2017
Sim, muthiara, hapzi, sistem pengambilan keputusan, universitas mercubuana, 2017
 
Sim, muthiara, hapzi, sistem pengambilan keputusan, universitas mercubuana, 2017
Sim, muthiara, hapzi, sistem pengambilan keputusan, universitas mercubuana, 2017Sim, muthiara, hapzi, sistem pengambilan keputusan, universitas mercubuana, 2017
Sim, muthiara, hapzi, sistem pengambilan keputusan, universitas mercubuana, 2017
 
Workshop Penyusunan Policy Brief The Future Leaders dan Inovasi Manajemen ASN
Workshop Penyusunan Policy Brief The Future Leaders dan Inovasi Manajemen ASNWorkshop Penyusunan Policy Brief The Future Leaders dan Inovasi Manajemen ASN
Workshop Penyusunan Policy Brief The Future Leaders dan Inovasi Manajemen ASN
 
Teknik evaluasi day 5
Teknik evaluasi day 5Teknik evaluasi day 5
Teknik evaluasi day 5
 
TEORI BAB 11
TEORI BAB 11TEORI BAB 11
TEORI BAB 11
 
MATERI HUKUM.ppt
MATERI HUKUM.pptMATERI HUKUM.ppt
MATERI HUKUM.ppt
 
Makalah ekonomi teknik
Makalah ekonomi teknikMakalah ekonomi teknik
Makalah ekonomi teknik
 
Makalah ekonomi teknik asbal
Makalah ekonomi teknik asbalMakalah ekonomi teknik asbal
Makalah ekonomi teknik asbal
 
Pertemuan 9.pptx
Pertemuan 9.pptxPertemuan 9.pptx
Pertemuan 9.pptx
 
SIM 13, Nabila Rahmalia, Hapzi Ali, Siklus Hidup Sistem, Universitas Mercu Bu...
SIM 13, Nabila Rahmalia, Hapzi Ali, Siklus Hidup Sistem, Universitas Mercu Bu...SIM 13, Nabila Rahmalia, Hapzi Ali, Siklus Hidup Sistem, Universitas Mercu Bu...
SIM 13, Nabila Rahmalia, Hapzi Ali, Siklus Hidup Sistem, Universitas Mercu Bu...
 
Pemikiran analitis
Pemikiran analitisPemikiran analitis
Pemikiran analitis
 
Tugas softskill 1
Tugas softskill 1 Tugas softskill 1
Tugas softskill 1
 
Imamteguh ekonomi teknik
Imamteguh ekonomi teknikImamteguh ekonomi teknik
Imamteguh ekonomi teknik
 
Imamteguh ekonomi teknik
Imamteguh ekonomi teknikImamteguh ekonomi teknik
Imamteguh ekonomi teknik
 
Sim, lisya sintia dewi, hapzi ali, forum 1 dan quiz 1, universitas mercu buan...
Sim, lisya sintia dewi, hapzi ali, forum 1 dan quiz 1, universitas mercu buan...Sim, lisya sintia dewi, hapzi ali, forum 1 dan quiz 1, universitas mercu buan...
Sim, lisya sintia dewi, hapzi ali, forum 1 dan quiz 1, universitas mercu buan...
 
strategi induk
strategi indukstrategi induk
strategi induk
 

Recently uploaded

Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 

Studi kasus, langkah studi kasus

  • 1. STUDI KASUS Indra Setiawan Purba SE, MSi. FE- AKUNTANSI PERPAJAKAN UNIVERSITAS MH. THAMRIN 2014
  • 2. Studi kasus membawa menarik, situasi dunia nyata ke dalam kelas studi manajemen. Dengan diskusi dengan sesama siswa, Anda akan belajar bahwa pengambilan keputusan seringkali kegiatan konfrontatif yang melibatkan orang-orang dengan sudut pandang yang berbeda. Yang paling penting, Anda akan belajar bagaimana bekerja menuju konsensus sementara menoleransi perbedaan pendapat yang sah
  • 3. Anda dapat belajar bagaimana ◦ membuat pengambilan keputusan lebih mudah ◦ meningkatkan kualitas analisis keputusan ◦ mengurangi waktu yang dibutuhkan untuk membuat keputusan ◦ meningkatkan frekuensi keputusan yang benar.
  • 4. Setiap kasus dapat memiliki lebih dari satu jawaban yang benar tergantung pada bagaimana masalah didefinisikan dan mana asumsi-asumsi yang dibuat. Waktu yang Anda habiskan bekerja pada studi kasus akan dihabiskan dengan baik karena akan mempersiapkan Anda untuk percaya diri mengambil posisi dalam bisnis di mana tantangan pengambilan keputusan Anda hadapi setiap hari.
  • 5. Salah satu alasan untuk menggunakan metode studi kasus adalah bagi Anda untuk belajar bagaimana untuk berfungsi secara efektif dalam jenis lingkungan pengambilan keputusan
  • 7. Baca kasus secara menyeluruh Tentukan isu sentral Tentukan tujuan perusahaan Mengidentifikasi kendala untuk masalah ini Mengidentifikasi semua alternatif yang relevan Pilih alternatif terbaik Mengembangkan rencana implementasi
  • 8. Untuk memahami sepenuhnya apa yang terjadi dalam kasus, perlu untuk membaca kasus ini dengan hati-hati dan teliti. Anda mungkin ingin membaca kasus ini agak cepat pertama kalinya untuk mendapatkan gambaran dari industri, perusahaan, orang- orang, dan situasi. Baca kasus lagi lebih lambat, membuat catatan saat Anda pergi
  • 9. Banyak kasus akan melibatkan beberapa isu atau masalah. Mengidentifikasi masalah yang paling penting dan memisahkan mereka dari masalah yang lebih sepele. Setelah mengidentifikasi apa yang tampaknya menjadi masalah pokok yang mendasari, memeriksa masalah yang berkaitan dalam bidang fungsional (misalnya, pemasaran, keuangan, personalia, dan sebagainya). Masalah area fungsional dapat membantu Anda mengidentifikasi masalah yang mengakar yang merupakan tanggung jawab dari manajemen puncak.
  • 10. Inkonsistensi antara tujuan perusahaan dan kinerjanya lebih lanjut dapat menyoroti masalah yang ditemukan pada langkah 2. Paling tidak, mengidentifikasi tujuan perusahaan akan memberikan panduan untuk analisis yang tersisa.
  • 11. Kendala mungkin membatasi solusi yang tersedia untuk perusahaan. Kendala yang meliputi keuangan yang terbatas, kurangnya kapasitas produksi tambahan, keterbatasan personil, pesaing yang kuat, hubungan dengan pemasok dan pelanggan, dan sebagainya. Kendala harus dipertimbangkan ketika menyarankan solusi.
  • 12. Daftar tersebut harus semua alternatif yang relevan yang dapat memecahkan masalah (s) yang diidentifikasi pada langkah 2. Gunakan kreativitas Anda dalam datang dengan solusi alternatif. Bahkan ketika solusi yang disarankan dalam kasus ini, Anda mungkin dapat menyarankan solusi yang lebih baik.
  • 13. Evaluasi setiap alternatif mengingat informasi yang tersedia. Jika Anda memiliki hati-hati mengambil lima langkah preceeding, solusi yang baik untuk kasus ini harus jelas. Jangan tergoda untuk melompat ke langkah ini di awal analisis kasus. Anda mungkin akan kehilangan fakta penting, salah paham masalah, atau melewatkan apa yang mungkin menjadi solusi alternatif terbaik. Anda juga akan perlu untuk menjelaskan logika yang digunakan untuk memilih salah satu alternatif dan menolak yang lain.
  • 14. Langkah terakhir dalam analisis ini adalah untuk mengembangkan rencana untuk pelaksanaan yang efektif dari keputusan Anda. Kurangnya rencana implementasi bahkan untuk keputusan yang sangat baik dapat menyebabkan bencana bagi perusahaan dan untuk Anda.
  • 15.
  • 16. Laporan Tertulis / Written Reports Laporan Presentasi / Oral Reports
  • 17.
  • 18. Ringkasan Eksekutif Pernyataan masalah Alternatif -alternatif Kesimpulan Implementasi
  • 19. Ini adalah pernyataan singkat tertulis, kurang dari satu halaman, ditempatkan di depan laporan. Ini secara singkat merangkum poin-poin utama dari kasus dan solusi Anda. Ini harus menjelaskan masalah besar, solusi yang diusulkan, dan logika yang mendukung solusi.
  • 20. Mempresentasikan isu-isu sentral atau masalah-masalah utama dalam kasus di sini. Jangan pengulangan fakta kasus; berasumsi bahwa siapa pun yang membaca laporan ini tidak asing dengan kasus.
  • 21. Diskusikan semua alternatif yang relevan. Secara singkat menyajikan argumen utama untuk dan terhadap setiap alternatif. Pastikan untuk menyatakan asumsi dan dampak dari kendala pada setiap alternatif.
  • 22. Mempresentasikan analisis dan logika yang menyebabkan Anda untuk memilih solusi tertentu. Juga membahas alasan Anda menolak alternatif lain
  • 23. Garis rencana aksi yang akan mengarah pada pelaksanaan yang efektif dari keputusan sehingga pembaca dapat melihat tidak hanya mengapa Anda memilih alternatif tertentu tetapi bagaimana ia akan bekerja.
  • 24.
  • 25. Deskripsi situasi kasus Pernyataan masalah Analisis alternatif-alternatif kunci Kesimpulan Implementasi
  • 26. Mempresentasikan gambaran singkat mengenai situasi dalam kasus tersebut. Kadang-kadang guru akan meminta siswa untuk memulai diskusi kelas dengan gambaran ini.
  • 27. ◦Jelaskan Isu-isu utama atau masalah dalam kasus ini.
  • 28. Menyajikan hasil analisis Anda alternatif yang relevan secara ringkas. Tergantung pada jenis analisis, ini kadang-kadang disebut "menjalankan angka.
  • 29. Jelaskan secara singkat logika yang menyebabkan Anda untuk memilih alternatif. Meringkas mengapa alternatif lain tidak dipilih.