STMIK SPB AIRLANGGA
IntegratedITEducation–www.spb.ac.id
KOMUNITAS
DAN KOMUNITAS VIRTUAL
Ade Fadli
fadli@spb.ac.id
KOMUNITAS
Ade Fadli
@bukandosen – fadli@spb.ac.id
IntegratedITEducation–www.spb.ac.id
STMIK SPB AIRLANGGA
DEFINISI
• Komunitas (Masyarakat)
adalah sebuah kata yang
digunakan sejak pertengahan
Abad ke-15 dan berasal dari
kata Latin komune dan
communis, yang berarti
bersama-sama, kesamaan,
kelompok orang
berkomitmen untuk tugas
umum dan bersama
(Corominas, 1987 dalam Illera,
JLR, 2007)
• Kelompok organisme (orang
dan lain sebagainya) yang
hidup dan saling berinteraksi di
dalam daerah tertentu (KBBI)
Ade Fadli
@bukandosen – fadli@spb.ac.id
IntegratedITEducation–www.spb.ac.id
STMIK SPB AIRLANGGA
DEFINISI KOMUNITAS
• terbentuk dari sekelompok
orang;
• saling berinteraksi secara
sosial di antara anggota
kelompok itu;
• berdasarkan adanya kesamaan
kebutuhan atau tujuan dalam
diri mereka atau di antara
anggota kelompok yang lain;
• adanya wilayah-wilayah
individu yang terbuka untuk
anggota kelompok yang lain,
misalnya waktu.
Sumber: Hillery (1955)
Ade Fadli
@bukandosen – fadli@spb.ac.id
IntegratedITEducation–www.spb.ac.id
STMIK SPB AIRLANGGA
TIPE KOMUNITAS
• Komunitas berbasis Geografis: berkisar dari,
pinggiran lingkungan lokal, kota desa, atau kota,
daerah, bangsa atau bahkan planet secara
keseluruhan. Ini mengacu pada lokasi komunitas.
• Komunitas berbasis budaya: berkisar dari kelompok
lokal, sub-budaya, kelompok etnis, agama peradaban,
multikultural pluralistik, atau budaya masyarakat global
saat ini. Mereka dapat dimasukkan sebagai komunitas
berdasar kebutuhan atau identitas, seperti penyandang
difabel, atau orang berusia lemah.
• Komunitas terorganisasi: berkisar dari jaringan
keluarga atau kekerabatan informal, asosiasi
dimasukkan lebih formal, struktur pengambilan
keputusan politik, usaha ekonomi, atau asosiasi
profesional di skala kecil, nasional atau internasional.
Ade Fadli
@bukandosen – fadli@spb.ac.id
IntegratedITEducation–www.spb.ac.id
STMIK SPB AIRLANGGA
PERJALANAN KOMUNITAS
SCOTT PECK, 1987, THE DIFFERENT DRUM: COMMUNITY-MAKINGAND
PEACE
• Pseudocommunity: Tahap awal ketika orang pertama kali datang
bersama-sama. Ini adalah tahap di mana orang mencoba untuk
bersikap baik, dan mempresentasikan apa yang mereka rasakan adalah
karakteristik mereka yang paling kepribadian dan ramah.
• Chaos: Ketika orang bergerak melampaui inauthenticity (bayangan) dari
pseudokomunitas dan merasa cukup aman untuk menyajikan
"bayangan" diri mereka. Tahap ini menempatkan tuntutan besar pada
fasilitator untuk kepemimpinan dan oganisasi yang lebih besar, namun
Peck percaya bahwa "organisasi bukan komunitas", dan tekanan ini
harus dilawan.
• Emptiness: Tahap ini bergerak untuk memperbaiki, menyembuhkan
dan mengkonversi dari tahap kekacauan, ketika semua orang menjadi
mampu mengakui keterlukaan mereka sendiri dan kehancuran, umum
bagi kita semua sebagai manusia. Keluar dari kekosongan ini akan
datang
• Komunitas sejati: proses penghormatan yang mendalam dan benar
untuk mendengarkan kebutuhan orang lain di komunitas ini. Tahap ini
Peck percaya hanya dapat digambarkan sebagai "kemuliaan" dan
mencerminkan kerinduan yang mendalam dalam setiap jiwa manusia
untuk memahami penuh kasih dari rekan-rekan satu.
Ade Fadli
@bukandosen – fadli@spb.ac.id
IntegratedITEducation–www.spb.ac.id
STMIK SPB AIRLANGGA
KUALITAS HUBUNGAN YANG HADIR DALAM
KOMUNITAS
• Toleransi - keterbukaan terhadap orang lain, rasa ingin
tahu, bahkan mungkin hormat, kemauan untuk
mendengarkan dan belajar (Walzer 1997: 11).
• Timbal balik - Putnam (2000) menggambarkan
hubungan timbal balik umum demikian: 'Aku akan
melakukan ini untuk Anda sekarang, tanpa
mengharapkan imbalan langsung, dan mungkin bahkan
tanpa mengetahui Anda, yakin bahwa ada jalan Anda
atau orang lain akan membalas budi'.
• Saling Percaya - harapan yakin bahwa orang-orang,
lembaga, dan hal akan bertindak dengan cara yang
konsisten jujur dan tepat (atau lebih tepatnya,
'kepercayaan' - reliabilitas) sangat penting jika
komunitas ingin berkembang.
KOMUNITAS ONLINE
NETWORK –> KOMUNITAS
Ade Fadli
@bukandosen – fadli@spb.ac.id
IntegratedITEducation–www.spb.ac.id
STMIK SPB AIRLANGGA
KOMUNITAS ONLINE /
VIRTUAL
• Komunitas Online merupakan komunitas yang
disatukan oleh kesamaan pekerjaan, hobi, atau faktor
penyatu lainnya, dimana media integrasi dan
komunikasinya menggunakan internet;
• Komunitas Online tidak mengandalkan pertemuan
langsung secara fisik. Komunitas online bisa menjadi
komunitas primer ataupun sekunder.
Ade Fadli
@bukandosen – fadli@spb.ac.id
IntegratedITEducation–www.spb.ac.id
STMIK SPB AIRLANGGA
MODEL KOMUNITAS
ONLINE
• Konten: artikel, informasi, dan
berita tentang topik yang
menarik bagi sekelompok
orang.
• Forum atau newsgroup dan
email: sehingga anggota
komunitas Anda dapat
berkomunikasi dalam mode
tertunda.
• Chat dan instant messaging:
sehingga anggota masyarakat
dapat berkomunikasi dengan
lebih segera.
• Mailing List
• Group berita
• Bincang-bincang/chatting
• Jejaring sosial
• Forum berbasis web/papan
buletin
• Jurnal berbasis web/blog
• Permainan
• Video
• Foto dan seni gambar
• Wiki
• Bookmark
• Lain-lain: Film, Jual-beli, dll
Ade Fadli
@bukandosen – fadli@spb.ac.id
IntegratedITEducation–www.spb.ac.id
STMIK SPB AIRLANGGA
SECONDLIFE
Ade Fadli
@bukandosen – fadli@spb.ac.id
IntegratedITEducation–www.spb.ac.id
STMIK SPB AIRLANGGA
SIKLUS
KEANGGOTAAN
• Peripheral (Lurker) - Mengamati masyarakat dan melihat konten. Tidak
menambah isi masyarakat atau diskusi
• Inbound (Novice) - Mulai melibatkan diri dalam komunitas. Mulai untuk
menyediakan konten. Sementara berinteraksi dalam beberapa diskusi.
Berkomentar dan posting
• Insider (Regular) - Secara konsisten menambah konten dan melakukan
diskusi komunitas. Berinteraksi dengan pengguna lain. Secara teratur
posting.
• Boundary (Leader) - Diakui sebagai peserta veteran. Menghubungkan
partisipan dengan membuat ide-ide konsep. Partisipan mengakui
pertimbangan pendapat mereka. Sering mengkoreksi pengguna yang
dianggap tidak pantas
• Outbound (Elder) – Meninggalkan komunitas untuk berbagai alasan.
Minat telah berubah. Komunitas telah bergerak ke arah yang dia tidak
setuju dengan. Kurangnya waktu. Pengguna mendapat pekerjaan baru
yang memakan waktu terlalu banyak untuk mempertahankan kehadiran
konstan dalam komunitas.
Ade Fadli
@bukandosen – fadli@spb.ac.id
IntegratedITEducation–www.spb.ac.id
STMIK SPB AIRLANGGA
KEANGGOTAAN KOMUNITAS
• Arsitek Komunitas - set tujuan bagi komunitasonline, mereka memutuskan apa
tujuan situs akan dan bagaimana hal itu akan mempengaruhi Komunitas.
• Manajer Komunitas -mereka mengawasi kemajuan masyarakat, seperti seorang
manajer toko.
• Anggota Berbayar -ini adalah anggota yang membayar untuk berkontribusi ke
situs. Mereka berperan dalam mendapatkan situs akan mendapatkan dan orang
lain tertarik menggunakan situs.
• Peserta inti - ini juga dapat dianggap anggota gratis yang paling sering
mengunjungi, mereka mewakili mayoritas kontributor ke situs dan sangat penting
untuk kemajuan situs.
• Lurkers-mungkin termasuk dengan lurkers pasif, yang tidak cukup siap untuk
posting pendapat mereka di situs komunitas, namun satu langkah lebih dekat
untuk menjadi seorang lurker aktif.
• Dominators- juga banyak dikenal sebagai power user, orang-orang ini
mempengaruhi ruang dan waktu yang diberikan dalam satu interaksi.
• Linker-ini adalah orang-orang yang berpartisipasi di seluruh papan dalam
berbagai diskusi. Mereka membantu untuk menciptakan koneksi dan
mempengaruhi orang lain untuk berpartisipasi di Komunitas.
Ade Fadli
@bukandosen – fadli@spb.ac.id
IntegratedITEducation–www.spb.ac.id
STMIK SPB AIRLANGGA
UNTUK APA
BERGABUNG ?
• Bertukar informasi: Memperoleh dan bertukar informasi
mengenai suatu topik ataupun mempelajari hal-hal baru;
• Mendapat dukungan sosial: mendapat dan memberikan
dukungan secara sosial;
• Pertemanan: mencari teman baru ataupun menemukan
teman lama;
• Rekreasi: untuk refreshing dan hiburan;
• Persamaan ketertarikan: menyukai dengan konsep/topik
komunitas;
• Alasan teknikal: fitur-fitur yang disediakan;
Ade Fadli
@bukandosen – fadli@spb.ac.id
IntegratedITEducation–www.spb.ac.id
STMIK SPB AIRLANGGA
MANFAAT KOMUNITAS
ONLINE
• Adanya pertukaran informasi yang tidak mungkin
didapat di kehidupan nyata;
• Memungkinkan terlibat berbagai kegiatan dari rumah,
seperti membayar tagihan, belanja, belajar, dll;
• Menyediakan media untuk bisa memperoleh informasi
dan respon yang cepat;
• Secara ekonomi, komunitas online bisa sukses secara
komersial, menghasilkan uang;
• Memotong rantai transaksi, dimana bisa
menghubungkan antara pemasok dengan pembeli
Ade Fadli
@bukandosen – fadli@spb.ac.id
IntegratedITEducation–www.spb.ac.id
STMIK SPB AIRLANGGA
KEKURANGAN
• Tidak ada review/verifikasi terhadap informasi yang
disajikan;
• Sulit memilih sumber terpercaya, dan filter ada pada
pengguna;
• Secara teori, identitas dapat anonim, namun bisa jadi
melahirkan predator yang mencari korban, misal
pencurian identitas, bujukan, dll
Ade Fadli
@bukandosen – fadli@spb.ac.id
IntegratedITEducation–www.spb.ac.id
STMIK SPB AIRLANGGA
LANGKAH
MEMBANGUN
KOMUNITAS VIRTUAL
Ade Fadli
@bukandosen – fadli@spb.ac.id
IntegratedITEducation–www.spb.ac.id
STMIK SPB AIRLANGGA
MENGELOLA
KOMUNITAS ONLINE
• Tetapkan tujuan;
• Bangun tempat berkumpul yang fleksibel dan dinamis;
• Siapkan profil anggota yang lengkap dan dapat terus
diperbaharui;
• Rancang untuk kalangan yang sesuai dengan target, akan
lebih baik bila dapat diikuti semua kalangan;
• Bangun struktur organisasi yang tangguh;
• Diskusikan tentang aturan secara bersama, dan terapkan
dengan disiplin;
• Membuat acara offline secara berkala;
• Temukan tradisi komunitas;
LALU APA?
Ade Fadli
@bukandosen – fadli@spb.ac.id
IntegratedITEducation–www.spb.ac.id
STMIK SPB AIRLANGGA
BAHAN BACAAN
• Hillery, G. (1955). Definitions of community: areas of agreement. Rural Sociology, 20, 111-123.
• Membangun Komunitas Virtual - http://www.paulussetyo.com/article/Membangun-Komunitas-
Virtual
• Demartoto. 2012. Komunitas Virtual Sebagai Objek Kajian Sosiologi -
http://argyo.staff.uns.ac.id/2012/08/24/komunitas-virtual-sebagai-objek-kajian-sosiologi/
• How to Create Active Online Communities -
http://www.psychology.org.au/community/topics/social-networking/communities/
• Hamman. Introduction to Virtual Communities Research and Cybersociology Magazine Issue
Two. http://www.cybersociology.com/files/2_1_hamman.html
• Hamman. Computer Networks Linking Network Communities: A Study of the Effects of
Computer Network Use Upon Pre-existing Communities - http://cybersoc.blogs.com/mphil.html
• Judith Stefania Donath. 1996. Inhabiting the virtual city: The design of social environments for
electronic communities. http://smg.media.mit.edu/people/Judith/Thesis/
• Shades of Online Community - http://www.adaptivepath.com/ideas/shades-of-online-community

Stmikspb sosial media-02-komunitas virtual

  • 1.
  • 2.
  • 3.
    Ade Fadli @bukandosen –fadli@spb.ac.id IntegratedITEducation–www.spb.ac.id STMIK SPB AIRLANGGA DEFINISI • Komunitas (Masyarakat) adalah sebuah kata yang digunakan sejak pertengahan Abad ke-15 dan berasal dari kata Latin komune dan communis, yang berarti bersama-sama, kesamaan, kelompok orang berkomitmen untuk tugas umum dan bersama (Corominas, 1987 dalam Illera, JLR, 2007) • Kelompok organisme (orang dan lain sebagainya) yang hidup dan saling berinteraksi di dalam daerah tertentu (KBBI)
  • 4.
    Ade Fadli @bukandosen –fadli@spb.ac.id IntegratedITEducation–www.spb.ac.id STMIK SPB AIRLANGGA DEFINISI KOMUNITAS • terbentuk dari sekelompok orang; • saling berinteraksi secara sosial di antara anggota kelompok itu; • berdasarkan adanya kesamaan kebutuhan atau tujuan dalam diri mereka atau di antara anggota kelompok yang lain; • adanya wilayah-wilayah individu yang terbuka untuk anggota kelompok yang lain, misalnya waktu. Sumber: Hillery (1955)
  • 5.
    Ade Fadli @bukandosen –fadli@spb.ac.id IntegratedITEducation–www.spb.ac.id STMIK SPB AIRLANGGA TIPE KOMUNITAS • Komunitas berbasis Geografis: berkisar dari, pinggiran lingkungan lokal, kota desa, atau kota, daerah, bangsa atau bahkan planet secara keseluruhan. Ini mengacu pada lokasi komunitas. • Komunitas berbasis budaya: berkisar dari kelompok lokal, sub-budaya, kelompok etnis, agama peradaban, multikultural pluralistik, atau budaya masyarakat global saat ini. Mereka dapat dimasukkan sebagai komunitas berdasar kebutuhan atau identitas, seperti penyandang difabel, atau orang berusia lemah. • Komunitas terorganisasi: berkisar dari jaringan keluarga atau kekerabatan informal, asosiasi dimasukkan lebih formal, struktur pengambilan keputusan politik, usaha ekonomi, atau asosiasi profesional di skala kecil, nasional atau internasional.
  • 6.
    Ade Fadli @bukandosen –fadli@spb.ac.id IntegratedITEducation–www.spb.ac.id STMIK SPB AIRLANGGA PERJALANAN KOMUNITAS SCOTT PECK, 1987, THE DIFFERENT DRUM: COMMUNITY-MAKINGAND PEACE • Pseudocommunity: Tahap awal ketika orang pertama kali datang bersama-sama. Ini adalah tahap di mana orang mencoba untuk bersikap baik, dan mempresentasikan apa yang mereka rasakan adalah karakteristik mereka yang paling kepribadian dan ramah. • Chaos: Ketika orang bergerak melampaui inauthenticity (bayangan) dari pseudokomunitas dan merasa cukup aman untuk menyajikan "bayangan" diri mereka. Tahap ini menempatkan tuntutan besar pada fasilitator untuk kepemimpinan dan oganisasi yang lebih besar, namun Peck percaya bahwa "organisasi bukan komunitas", dan tekanan ini harus dilawan. • Emptiness: Tahap ini bergerak untuk memperbaiki, menyembuhkan dan mengkonversi dari tahap kekacauan, ketika semua orang menjadi mampu mengakui keterlukaan mereka sendiri dan kehancuran, umum bagi kita semua sebagai manusia. Keluar dari kekosongan ini akan datang • Komunitas sejati: proses penghormatan yang mendalam dan benar untuk mendengarkan kebutuhan orang lain di komunitas ini. Tahap ini Peck percaya hanya dapat digambarkan sebagai "kemuliaan" dan mencerminkan kerinduan yang mendalam dalam setiap jiwa manusia untuk memahami penuh kasih dari rekan-rekan satu.
  • 7.
    Ade Fadli @bukandosen –fadli@spb.ac.id IntegratedITEducation–www.spb.ac.id STMIK SPB AIRLANGGA KUALITAS HUBUNGAN YANG HADIR DALAM KOMUNITAS • Toleransi - keterbukaan terhadap orang lain, rasa ingin tahu, bahkan mungkin hormat, kemauan untuk mendengarkan dan belajar (Walzer 1997: 11). • Timbal balik - Putnam (2000) menggambarkan hubungan timbal balik umum demikian: 'Aku akan melakukan ini untuk Anda sekarang, tanpa mengharapkan imbalan langsung, dan mungkin bahkan tanpa mengetahui Anda, yakin bahwa ada jalan Anda atau orang lain akan membalas budi'. • Saling Percaya - harapan yakin bahwa orang-orang, lembaga, dan hal akan bertindak dengan cara yang konsisten jujur dan tepat (atau lebih tepatnya, 'kepercayaan' - reliabilitas) sangat penting jika komunitas ingin berkembang.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
    Ade Fadli @bukandosen –fadli@spb.ac.id IntegratedITEducation–www.spb.ac.id STMIK SPB AIRLANGGA KOMUNITAS ONLINE / VIRTUAL • Komunitas Online merupakan komunitas yang disatukan oleh kesamaan pekerjaan, hobi, atau faktor penyatu lainnya, dimana media integrasi dan komunikasinya menggunakan internet; • Komunitas Online tidak mengandalkan pertemuan langsung secara fisik. Komunitas online bisa menjadi komunitas primer ataupun sekunder.
  • 11.
    Ade Fadli @bukandosen –fadli@spb.ac.id IntegratedITEducation–www.spb.ac.id STMIK SPB AIRLANGGA MODEL KOMUNITAS ONLINE • Konten: artikel, informasi, dan berita tentang topik yang menarik bagi sekelompok orang. • Forum atau newsgroup dan email: sehingga anggota komunitas Anda dapat berkomunikasi dalam mode tertunda. • Chat dan instant messaging: sehingga anggota masyarakat dapat berkomunikasi dengan lebih segera. • Mailing List • Group berita • Bincang-bincang/chatting • Jejaring sosial • Forum berbasis web/papan buletin • Jurnal berbasis web/blog • Permainan • Video • Foto dan seni gambar • Wiki • Bookmark • Lain-lain: Film, Jual-beli, dll
  • 12.
    Ade Fadli @bukandosen –fadli@spb.ac.id IntegratedITEducation–www.spb.ac.id STMIK SPB AIRLANGGA SECONDLIFE
  • 13.
    Ade Fadli @bukandosen –fadli@spb.ac.id IntegratedITEducation–www.spb.ac.id STMIK SPB AIRLANGGA SIKLUS KEANGGOTAAN • Peripheral (Lurker) - Mengamati masyarakat dan melihat konten. Tidak menambah isi masyarakat atau diskusi • Inbound (Novice) - Mulai melibatkan diri dalam komunitas. Mulai untuk menyediakan konten. Sementara berinteraksi dalam beberapa diskusi. Berkomentar dan posting • Insider (Regular) - Secara konsisten menambah konten dan melakukan diskusi komunitas. Berinteraksi dengan pengguna lain. Secara teratur posting. • Boundary (Leader) - Diakui sebagai peserta veteran. Menghubungkan partisipan dengan membuat ide-ide konsep. Partisipan mengakui pertimbangan pendapat mereka. Sering mengkoreksi pengguna yang dianggap tidak pantas • Outbound (Elder) – Meninggalkan komunitas untuk berbagai alasan. Minat telah berubah. Komunitas telah bergerak ke arah yang dia tidak setuju dengan. Kurangnya waktu. Pengguna mendapat pekerjaan baru yang memakan waktu terlalu banyak untuk mempertahankan kehadiran konstan dalam komunitas.
  • 14.
    Ade Fadli @bukandosen –fadli@spb.ac.id IntegratedITEducation–www.spb.ac.id STMIK SPB AIRLANGGA KEANGGOTAAN KOMUNITAS • Arsitek Komunitas - set tujuan bagi komunitasonline, mereka memutuskan apa tujuan situs akan dan bagaimana hal itu akan mempengaruhi Komunitas. • Manajer Komunitas -mereka mengawasi kemajuan masyarakat, seperti seorang manajer toko. • Anggota Berbayar -ini adalah anggota yang membayar untuk berkontribusi ke situs. Mereka berperan dalam mendapatkan situs akan mendapatkan dan orang lain tertarik menggunakan situs. • Peserta inti - ini juga dapat dianggap anggota gratis yang paling sering mengunjungi, mereka mewakili mayoritas kontributor ke situs dan sangat penting untuk kemajuan situs. • Lurkers-mungkin termasuk dengan lurkers pasif, yang tidak cukup siap untuk posting pendapat mereka di situs komunitas, namun satu langkah lebih dekat untuk menjadi seorang lurker aktif. • Dominators- juga banyak dikenal sebagai power user, orang-orang ini mempengaruhi ruang dan waktu yang diberikan dalam satu interaksi. • Linker-ini adalah orang-orang yang berpartisipasi di seluruh papan dalam berbagai diskusi. Mereka membantu untuk menciptakan koneksi dan mempengaruhi orang lain untuk berpartisipasi di Komunitas.
  • 15.
    Ade Fadli @bukandosen –fadli@spb.ac.id IntegratedITEducation–www.spb.ac.id STMIK SPB AIRLANGGA UNTUK APA BERGABUNG ? • Bertukar informasi: Memperoleh dan bertukar informasi mengenai suatu topik ataupun mempelajari hal-hal baru; • Mendapat dukungan sosial: mendapat dan memberikan dukungan secara sosial; • Pertemanan: mencari teman baru ataupun menemukan teman lama; • Rekreasi: untuk refreshing dan hiburan; • Persamaan ketertarikan: menyukai dengan konsep/topik komunitas; • Alasan teknikal: fitur-fitur yang disediakan;
  • 16.
    Ade Fadli @bukandosen –fadli@spb.ac.id IntegratedITEducation–www.spb.ac.id STMIK SPB AIRLANGGA MANFAAT KOMUNITAS ONLINE • Adanya pertukaran informasi yang tidak mungkin didapat di kehidupan nyata; • Memungkinkan terlibat berbagai kegiatan dari rumah, seperti membayar tagihan, belanja, belajar, dll; • Menyediakan media untuk bisa memperoleh informasi dan respon yang cepat; • Secara ekonomi, komunitas online bisa sukses secara komersial, menghasilkan uang; • Memotong rantai transaksi, dimana bisa menghubungkan antara pemasok dengan pembeli
  • 17.
    Ade Fadli @bukandosen –fadli@spb.ac.id IntegratedITEducation–www.spb.ac.id STMIK SPB AIRLANGGA KEKURANGAN • Tidak ada review/verifikasi terhadap informasi yang disajikan; • Sulit memilih sumber terpercaya, dan filter ada pada pengguna; • Secara teori, identitas dapat anonim, namun bisa jadi melahirkan predator yang mencari korban, misal pencurian identitas, bujukan, dll
  • 18.
    Ade Fadli @bukandosen –fadli@spb.ac.id IntegratedITEducation–www.spb.ac.id STMIK SPB AIRLANGGA LANGKAH MEMBANGUN KOMUNITAS VIRTUAL
  • 19.
    Ade Fadli @bukandosen –fadli@spb.ac.id IntegratedITEducation–www.spb.ac.id STMIK SPB AIRLANGGA MENGELOLA KOMUNITAS ONLINE • Tetapkan tujuan; • Bangun tempat berkumpul yang fleksibel dan dinamis; • Siapkan profil anggota yang lengkap dan dapat terus diperbaharui; • Rancang untuk kalangan yang sesuai dengan target, akan lebih baik bila dapat diikuti semua kalangan; • Bangun struktur organisasi yang tangguh; • Diskusikan tentang aturan secara bersama, dan terapkan dengan disiplin; • Membuat acara offline secara berkala; • Temukan tradisi komunitas;
  • 20.
  • 21.
    Ade Fadli @bukandosen –fadli@spb.ac.id IntegratedITEducation–www.spb.ac.id STMIK SPB AIRLANGGA BAHAN BACAAN • Hillery, G. (1955). Definitions of community: areas of agreement. Rural Sociology, 20, 111-123. • Membangun Komunitas Virtual - http://www.paulussetyo.com/article/Membangun-Komunitas- Virtual • Demartoto. 2012. Komunitas Virtual Sebagai Objek Kajian Sosiologi - http://argyo.staff.uns.ac.id/2012/08/24/komunitas-virtual-sebagai-objek-kajian-sosiologi/ • How to Create Active Online Communities - http://www.psychology.org.au/community/topics/social-networking/communities/ • Hamman. Introduction to Virtual Communities Research and Cybersociology Magazine Issue Two. http://www.cybersociology.com/files/2_1_hamman.html • Hamman. Computer Networks Linking Network Communities: A Study of the Effects of Computer Network Use Upon Pre-existing Communities - http://cybersoc.blogs.com/mphil.html • Judith Stefania Donath. 1996. Inhabiting the virtual city: The design of social environments for electronic communities. http://smg.media.mit.edu/people/Judith/Thesis/ • Shades of Online Community - http://www.adaptivepath.com/ideas/shades-of-online-community