Заняття з математики "Подорож до лісу" (сер.вік)Alyona Bilyk
Для опублікації на сайті anelok.in.ua
Кацаєва Ольга Володимирівна.
Вихователь. Дитячий садок «Журавка»
Донецька обл., Олександрівський р-н, смт. Олександрівка.
Заняття з математики "Подорож до лісу" (сер.вік)Alyona Bilyk
Для опублікації на сайті anelok.in.ua
Кацаєва Ольга Володимирівна.
Вихователь. Дитячий садок «Журавка»
Донецька обл., Олександрівський р-н, смт. Олександрівка.
Щаслива родина – це щаслива країна. Країна – це люди. Щоб сім’я була щасливою, потрібно те, що споріднює й згуртовує членів родини. Це спільна праця та спільний відпочинок. Важливо, щоб кожна сім’я мала свої традиції та відзначала родинні свята. Під час таких святкувань важлива присутність усіх членів родини. Адже час, який сім’я проводить в атмосфері спільного свята, це те, що запам’ятається надовго і допоможе в збереженні душевності та близькості в родині.
До Міжнародного дня сім’ї сектор журнальної періодики пропонує ознайомитися з віртуальною виставкою «Щаслива родина – міцна країна!».
Щаслива родина – це щаслива країна. Країна – це люди. Щоб сім’я була щасливою, потрібно те, що споріднює й згуртовує членів родини. Це спільна праця та спільний відпочинок. Важливо, щоб кожна сім’я мала свої традиції та відзначала родинні свята. Під час таких святкувань важлива присутність усіх членів родини. Адже час, який сім’я проводить в атмосфері спільного свята, це те, що запам’ятається надовго і допоможе в збереженні душевності та близькості в родині.
До Міжнародного дня сім’ї сектор журнальної періодики пропонує ознайомитися з віртуальною виставкою «Щаслива родина – міцна країна!».
Переход от конструкторов к DIY проектам по робототехникеАндрей Гурьев
Презентация на VII Всероссийская конференция Презентация на VII Всероссийской конференции «Современное технологическое обучение: от компьютера к роботу» Санкт-Петербург, ПФМЛ 239, 30 марта 2017
Комплексная программа оценки и развития логико-математического мышления учащихсяАнатолий Мячев
Данный проект «Комплексная программа оценки и развития логико-математического мышления учащихся» имеет особое значение в формировании цифровой компетентности, логико-математического и общего мышления учащихся современного информационного общества, главным образом для учащихся 7-11 классов.
Использование программного продукта обеспечивает повышение общеучебных умений при решении различного вида интеллектуальных игр, развивающих вербальных задач и числовых ребусов; формирование начальных представлений о теории, истории и практики компьютеростроения; развитие исследовательских умений и навыков учащихся. Их перенос в нестандартные математические, логические и лингвистические ситуации развивает также исследовательские умения при формировании общего и креативного мышления учащихся.
Similar to Stem проект в школе от идеи до воплощения (20)
2. Ресурсы
Образовательная галактика Intel® - https://edugalaxy.intel.ru
GeoGebra https://www.geogebra.org
https://www.geogebra.org/manual/en/Tutorials
Desmos (графический калькулятор) - https://habrahabr.ru/post/295838
http://blockly.ru – программа для будущих программистов
Программа «Математика и искусство» http://artisticmaths.weebly.com/
Карандашное программирование - http://pencilcode.net/
Блог тренера Людмила Рождественская
https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=8&&req=printentry&
eid=10020 (образовательный технолог TKVG, блогер, тренер по обучению учителей, Эстония)
3. — Science (наука),
— Technology (технологии),
— Engineering (инженерия),
— Math (математика).
— Art (искусство )
Комплексный междисциплинарный подход с проектным
обучением, сочетающим в себе естественные науки с
технологиями, инженерией и математикой
STEM
STEAM
STREAM
Текст статьи
4. Термин STEM родом из США
STEM введен в школьную программу США с раннего
возраста (с 1 класса) для развития компетенций учеников в научно-
техническом направлении и в области высоких технологий
В Киеве 16 сентября 2015 года подписали меморандум по созданию
коалиции STEM-образования.
Многие страны, такие как Австралия, Китай, Великобритания,
Израиль, Корея, Сингапур, США проводят государственные
программы в области STEM-образования.
5. Какие учебные предметы вовлекаются?
• математика
• естествознание
• технологии
• искусство
• информатика
• программирование
• робототехника
6. STEAM-условия: КАК учить (ся)?
• Проектная культура
• Опора на практику
• DIY - подход (мейкерство)
• Перевернутое обучение
• Поддержка курсов в онлайн-среде
• Использование веб 2.0 сервисов
7. Чему учить (ся)?
• Критическое мышление
• Предпринимательство
• Наблюдение, работа с данными
• Эксперименты и лабораторные с датчиками
• Создание интерактивных моделей
• Создание собственных проектов
9. Все начинается с “началки”
Башни старого города
Развертки и “Комната художника”
Ван Гога
10. STEAM в начальной школе: геометрия комнаты
Задачи: познакомить учеников начальной школы с математическими
понятиями, связать программы нескольких предметов.
Понятия: "точка", "отрезок", "прямая", "простейшие геометрические фигуры",
"осевая и центральная симметрия" , "плоские" и "объемные" фигуры
(ознакомление).
Через практическую деятельность на уроках математики, с использованием
ресурс ов других предметов: искусства, технологий, информатики.
11. Проект «Геометрия комнаты: комната художника» . Проект для 3-х
классов
• ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
• Научиться различать простые геометрические тела: параллелепипед, призму.
• Научиться разбивать объект на простые геометрические тела и формы.
• Научиться изображать пространственные фигуры на плоскости.
• Анализировать картины знаменитых художников с изображениями интерьера.
• Воссоздать элементы картин, используя простые инструменты (как на на бумаге и с помощью
компьютера).
Как вариант, для плоских фигур можно использовать сервис http://grid-paint.com/
Для объемных можно использовать сервис http://voxelart.ru/. Для создания 3D-эскиза - сервис по
3D-моделированию для начинающих https://www.tinkercad.com/.
• Создать объекты комнаты художника по бумажной развертке.
• Выполнить финальный проект "Комната художника в коробке".
13. Вопросы по картине Ван Гога:
Какие предметы ты видишь на картине? Перечисли.
Какие из них плоские, а какие объемные?
Нарисуй стул (стол, кровать).
Какие геометрические плоские фигуры и объемные тела ты используешь для
своей картины?
Материалы в помощь:
http://impressionnisme.narod.ru/VAN_GOG/van_gog02_about.htm
14. Этап 2. Разработка эскизов и прототипов.
На скриншоте работы учеников 3-4 классов, выполненные в сервисе http://voxelart.ru/
Поскольку все учебные активности в проекте
были распределены между 4-мя предметами, то
было и много разных продуктов, выполненных
на этих уроках. Например, цветной паркет из
предложенных элементов в рисунках Google.
16. Работы учеников 3-го класса в программе по 3D-моделированию для начинающих
https://www.tinkercad.com/.
17. Этап 3. Создание "Комнаты художника в коробке"
Задачи:
Создать эскизы/выкройки/развертки (мебель, шторы, предметы, интерьера, посуда и n.д.)
Создать предметы комнаты, покрасить, расставить, оформить комнату в коробке из-под
обуви.
Сфотографировать готовый продукт и опубликовать на сайте.
Навыки:
Умение читать картину и работать по ней, как по эскизу.
Умение создать чертеж (размеры, пропорции, работа с циркулем и линейкой).
Умение подобрать материалы: (картон, бумага, спички, старые открытки и другие
подручные материалы).
Умение собрать простейшую 3D модель из плоской заготовки.
Умение оформить проект и представить его.
29. Geogebra
(в проектах 6-классников)
Ученики анимируют
картинки и создают
мультики в
Geogebra
по окончании основной школы ученик:
… ценит математику и чувствует радость
от занятий ею;
…. оценивает свои умения и может свои
связать свои увлечения и интересы с
математическими знаниями.
Amusement park
The Earth
Aquarium
New Year
30. ● Функции - графики
● Уравнения и неравенства
● Логарифмические зависимости
● Тригонометрия
● Объемные фигуры
● Интегралы
Повторяем с помощью Desmos и Geogebra
Другая математика с DESMOS и GEOGEBRA
32. Мейкерство с бумагой и цифрой
Мейкерство с бумагой и цифрой: зоетроп (движущиеся
картинки)
Мейкерство с бумагой и цифрой: фенакистископ
Мейкерство с бумагой и цифрой: тауматроп