1. งานวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ โดย นางมาริสา วงศ์สุกรรม รหัสประจำตัว 75177089 สาขาการจัดการเรียนรู้

2. การเปรียบเทียบการแก้ปัญหาและการมีเจตคติที่ดีต่อกิจกรรมสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัยปีที่ 2/1 โรงเรียนวัดพระญาติการาม ปีการศึกษา 2551 โดยใช้กระบวนการแบบไฮโคปและพุทธวิธี วัตถุประสงค์ เพื่อเปรียบเทียบความแตกต่างของการแก้ปัญหาและการมีเจตคติที่ดีต่อกิจกรรมสร้างสรรค์โดยใช้รูปแบบแบบไฮสโคปและพุทธวิธี ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง กลุ่มตัวอย่าง นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/1 โรงเรียนวัดพระญาติการาม ปีการศึกษา 2551 ได้มาแบบเจาะจง

3. ตัวแปรที่ศึกษา ตัวแปรต้น การสอนแบบไฮสโคปและพุทธวิธี ตัวแปรตาม การแก้ปัญหาและการมีเจตคติที่ดีต่อกิจกรรมสร้างสรรค์

4. ระเบียบวิธีการวิจัย 1. กำหนดหัวข้อปัญหา 2. ศึกษาเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง โดยเฉพาะทฤษฎีและ หลักการ 3. พิจารณาและวิเคราะห์หัวข้อปัญหาที่วิจัย เพื่อให้ทราบว่า ต้องการศึกษาตัวแปรอะไร อะไรเป็นตัวแปรต้นตัวแปรตาม และตัวแปรแทรกซ้อน 4. เขียนนิยามปัญหาและเขียนให้ชัดเจน 5. ตั้งสมมติฐาน

5. ระเบียบวิธีการวิจัย 6. ศึกษาประชากรและเลือกกลุ่มตัวอย่าง 7. ออกแบบการทดลอง 7.1 กำหนดรูปแบบการทดลองว่าเป็นแบบใด 7.2 กำหนดกลุ่มทดลองหรือกลุ่มควบคุม 7.3 กำหนดวิธีการเลือกกลุ่มตัวอย่าง 7.4 กำหนดตัวแปรในการทดลองและควบคุมตัวแปรแทรกซ้อน 7.5 กำหนดกระบวนการที่จะดำเนินการทดลอง 7.6 สร้างเครื่องมือและตรวจสอบคุณภาพของเครื่องมือ 7.7 ทำการทดลองย่อย ๆ ก่อนทดลองจริง 7.8 เลือกวิธีการทางสถิติเพื่อการทดสอบสมมติฐาน

6. ระเบียบวิธีการวิจัย 8. ดำเนินการทดลองตามแบบแผนที่ได้วางไว้ 9. วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้วิธีการและสถิติที่กำหนดไว้ 10. สรุปผลการเขียนและอภิปรายผล 11. เขียนรายงานการวิจัย

7. เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย 1. แผนการจัดการเรียนรู้ 2. แบบบันทึกพฤติกรรม 3. แบบสังเกต สถิติที่ใช้ในการวิจัย 1. ค่าร้อยละ 2. ค่าเฉลี่ย 3. ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน