ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
                          ΠΡΟΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΟ-ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟ


                                           ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ “ΣΧΕΔΙΑ”
                                         ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ1




1Το πρόγραμμα ΣΧΕΔΙΑ (Σχολικός Εκπαιδευτικός Δικτυακός Ιστός Αιγαίου) αποτελεί μια προσπάθεια εισαγωγής της
πληροφορικής στα δημοτικά σχολεία απομακρυσμένων νησιωτικών περιοχών του Αιγαίου. Στα πλαίσια του
προγράμματος αυτού τα σχολεία θα συνδεθούν με το Internet δημιουργώντας ένα δικτυακό ιστό ο οποίος θα επιτρέπει
την επικοινωνία αφ΄ ενός μεταξύ τους αφ΄ ετέρου με άλλα εκπαιδευτικά ιδρύματα.


1
Συμπληρώνω τις γραμμές που λείπουν και χρωματίζω.




       Με λένε :________________________________




2
Συμπληρώνω τις γραμμές που λείπουν και χρωματίζω.




          Γράφω με το μολύβι μου ίσιες γραμμούλες.




       Με λένε :________________________________




3
Χρωμάτισε τη βροχή που πέφτει με μαρκαδόρο.




                                    Συμπλήρωσε τα φύλλα.




             Γράφω και εγώ πλάγιες γραμμούλες.




       Με λένε :________________________________




4
Βγάλε τους
                                            φελούς από
                                            τα μπουκάλια.


                                            Συμπλήρωσε
                                            τα σπιτάκια.

                                            Συμπλήρωσε
                                            τα σπιτάκια.

Φτιάχνω τραπεζάκια με ένα ποδαράκι.




Φτιάχνω τραπεζάκια με δυο ποδαράκια.



Με λένε :________________________________


5
Συμπληρώνω τις γραμμές που λείπουν και χρωματίζουν.




       Με λένε :________________________________




6
Συμπληρώνω τις γραμμές που λείπουν και χρωματίζω.




       Με λένε :________________________________




7
Συμπληρώνω τις γραμμές που λείπουν και χρωματίζω.




       Με λένε :________________________________




8
Συμπληρώνω τις γραμμές που λείπουν και χρωματίζω.




       Με λένε :________________________________




9
1. Βάζω τα χωνάκια στα παγωτά.




2. Βάζω μύτες στα μολύβια.




3. Γράφω κι εγώ.




       Με λένε :________________________________


10
Συμπληρώνω τις γραμμές που λείπουν και χρωματίζω.




       Με λένε :________________________________




11
Συμπληρώνω τις γραμμές που λείπουν και χρωματίζω.




       Με λένε :________________________________


12
Μαθαίνω τα μπαστουνάκια.




1. Γράφω με μαρκαδόρο το μπαστούνι της ομπρέλας.




2. Βάζω τα μπαστούνια στις κλειστές ομπρέλες .




3. Γράφω με μολύβι ανάποδα και ίσια μπαστουνάκια.




       Με λένε :________________________________




13
Μαθαίνω τα μπαστουνάκια.




1. Γράφω κι εγώ μπαστουνάκια.




2. Βάζω χερουλάκια στις ομπρέλες και τις στολίζω.




        Με λένε :________________________________




14
Συμπληρώνω τις γραμμές που λείπουν και χρωματίζω.




       Με λένε :________________________________




15
Συμπληρώνω τις γραμμές που λείπουν και χρωματίζω.




       Με λένε :________________________________




16
Συμπληρώνω τις γραμμές που λείπουν και χρωματίζω.




       Με λένε :________________________________


17
Συμπληρώνω σώμα της κάμπιας και γράφω.




 Συμπληρώνω τις
 γραμμές στα
 σήματα, χρωματίζω
 και γράφω.




18
Με λένε :________________________________




19

ΠΡΟΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΟ - ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΧΕΔΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ

  • 1.
    ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΠΡΟΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΟ-ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ “ΣΧΕΔΙΑ” ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ1 1Το πρόγραμμα ΣΧΕΔΙΑ (Σχολικός Εκπαιδευτικός Δικτυακός Ιστός Αιγαίου) αποτελεί μια προσπάθεια εισαγωγής της πληροφορικής στα δημοτικά σχολεία απομακρυσμένων νησιωτικών περιοχών του Αιγαίου. Στα πλαίσια του προγράμματος αυτού τα σχολεία θα συνδεθούν με το Internet δημιουργώντας ένα δικτυακό ιστό ο οποίος θα επιτρέπει την επικοινωνία αφ΄ ενός μεταξύ τους αφ΄ ετέρου με άλλα εκπαιδευτικά ιδρύματα. 1
  • 2.
    Συμπληρώνω τις γραμμέςπου λείπουν και χρωματίζω. Με λένε :________________________________ 2
  • 3.
    Συμπληρώνω τις γραμμέςπου λείπουν και χρωματίζω. Γράφω με το μολύβι μου ίσιες γραμμούλες. Με λένε :________________________________ 3
  • 4.
    Χρωμάτισε τη βροχήπου πέφτει με μαρκαδόρο. Συμπλήρωσε τα φύλλα. Γράφω και εγώ πλάγιες γραμμούλες. Με λένε :________________________________ 4
  • 5.
    Βγάλε τους φελούς από τα μπουκάλια. Συμπλήρωσε τα σπιτάκια. Συμπλήρωσε τα σπιτάκια. Φτιάχνω τραπεζάκια με ένα ποδαράκι. Φτιάχνω τραπεζάκια με δυο ποδαράκια. Με λένε :________________________________ 5
  • 6.
    Συμπληρώνω τις γραμμέςπου λείπουν και χρωματίζουν. Με λένε :________________________________ 6
  • 7.
    Συμπληρώνω τις γραμμέςπου λείπουν και χρωματίζω. Με λένε :________________________________ 7
  • 8.
    Συμπληρώνω τις γραμμέςπου λείπουν και χρωματίζω. Με λένε :________________________________ 8
  • 9.
    Συμπληρώνω τις γραμμέςπου λείπουν και χρωματίζω. Με λένε :________________________________ 9
  • 10.
    1. Βάζω ταχωνάκια στα παγωτά. 2. Βάζω μύτες στα μολύβια. 3. Γράφω κι εγώ. Με λένε :________________________________ 10
  • 11.
    Συμπληρώνω τις γραμμέςπου λείπουν και χρωματίζω. Με λένε :________________________________ 11
  • 12.
    Συμπληρώνω τις γραμμέςπου λείπουν και χρωματίζω. Με λένε :________________________________ 12
  • 13.
    Μαθαίνω τα μπαστουνάκια. 1.Γράφω με μαρκαδόρο το μπαστούνι της ομπρέλας. 2. Βάζω τα μπαστούνια στις κλειστές ομπρέλες . 3. Γράφω με μολύβι ανάποδα και ίσια μπαστουνάκια. Με λένε :________________________________ 13
  • 14.
    Μαθαίνω τα μπαστουνάκια. 1.Γράφω κι εγώ μπαστουνάκια. 2. Βάζω χερουλάκια στις ομπρέλες και τις στολίζω. Με λένε :________________________________ 14
  • 15.
    Συμπληρώνω τις γραμμέςπου λείπουν και χρωματίζω. Με λένε :________________________________ 15
  • 16.
    Συμπληρώνω τις γραμμέςπου λείπουν και χρωματίζω. Με λένε :________________________________ 16
  • 17.
    Συμπληρώνω τις γραμμέςπου λείπουν και χρωματίζω. Με λένε :________________________________ 17
  • 18.
    Συμπληρώνω σώμα τηςκάμπιας και γράφω. Συμπληρώνω τις γραμμές στα σήματα, χρωματίζω και γράφω. 18
  • 19.