Downloaded 54 times
More Related Content
Similar to ΗΛΙΑΣ Γ. ΚΑΡΚΑΝΙΑΣ - ΕΦΗ Ι. ΣΟΥΛΙΩΤΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΠΡΩΤΗΣ ΓΡΑΦΗΣ..pdf
ΗΛΙΑΣ Γ. ΚΑΡΚΑΝΙΑΣ - ΕΦΗ Ι. ΣΟΥΛΙΩΤΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΠΡΩΤΗΣ ΓΡΑΦΗΣ..pdf
- 1. ΤΕΤΡΑΔΙΟ τ....... μαθητ........ ................................................................... ΤΑΞΗΑ΄ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ................................... ΠΡΩΤΗΣ ΓΡΑΦΗΣ ΗΛΙΑΣ Γ. ΚΑΡΚΑΝΙΑΣ - ΕΦΗ Ι. ΣΟΥΛΙΩΤΟΥ Νέα Έκδοση
- 2. Çëßáò Ã. ÊáñêáíéÜò- Έφη Ι. Σουλιώτου Α΄ Δημοτικού A΄ ΤΕΥΧΟΣ Τετράδιο Πρώτης Γραφής 1 Νέα Έκδοση
- 3. Απαγορεύεται η αναπαραγωγήμέρους ή του συνόλου του παρόντος έργου με οποιοδήποτε τρόπο ή μορφή, στο πρωτότυπο ή σε μετάφραση ή άλλη διασκευή, χωρίς τη γραπτή άδεια του εκδότη. (Ν. 2121/93 όπως έχει τροποποιηθεί σήμερα και τις διεθνείς συμβάσεις περί πνευματικής ιδιοκτησίας) ISBN 978-960-631-399-8 Copyright : 2 4 3 1 0 2 6 9 6 9 ΤΗΛΕΦΩΝΟ & FAX: Internet Site : WWW.HKARKANIAS.GR 6 9 4 5 1 3 4 2 0 0 ΚΙΝΗΤΟ: r Email: ikarkanias@sch.g ΗΛΙΑΣ Γ. ΚΑΡΚΑΝΙΑΣ ΕΦΗ Ι. ΣΟΥΛΙΩΤΟΥ ΔΩΡΟΘΕΟΥ 1 ΤΡΙΚΑΛΑ & T.K. 42100 2
- 4. Τα άρθρα καιμπροστά από τις λέξεις που φανερώνουν πρόσωπα, ζώα και πράγματα. ο η “ Γνωριμία με τους ήρωες ” ο η ο η ο η ο η Να χρωματίσεις το άρθρο που ταιριάζει σε κάθε πρόσωπο της οικογένειας της Ιωάννας. ο η ο η ο η ο η Να χρωματίσεις το άρθρο που ταιριάζει σε κάθε ζώο και πράγμα. ο άσ α ο η ασ ά α ο α ό πα πά ια ιά παππού α ά σ ύ ο ότα αναπέ ών 3 ύσ
- 5. “ Γνωριμία μετους ήρωες ” Να γράψεις το όνομά σου και να ζωγραφίσεις τον εαυτό σου. 4 ο όνο ά ου είναι:
- 6. Να γράψεις .Έπειτα να χρωματίσεις την εικόνα. τι φωνάζει το παιδί “ Πού είναι ο Άρης; ” Α 1 2 3 α 1 2 α α α α α α Να γράψεις τη φωνούλα . α Α α! 5 α α
- 7. “ Πού είναιο Άρης; ” Πα 1 2 3 2 1 πα 3 1 2 1 2 πι 3 1 2 Πι 1 2 3 Να γράψεις και . Έπειτα να χρωματίσεις την εικόνα. τι φωνάζουν η πάπια το παπί Να γράψεις τις συλλαβές και . πα πι α πα πα α πα πα ι πι πι ι πι πι Πα πα πα Πι πι πι 6 πα πι
- 8. “ Πού είναιο Άρης; ” Να γράψεις, με τις συλλαβές και , τη λέξη . Έπειτα να χρωματίσεις την εικόνα. πα πι παπί Να γράψεις, με τις συλλαβές και , τη λέξη . πι πα πίπα πί πα παπί παπί παπί παπί 7 πί πα πίπα παπί πίπα πίπα πίπα πίπα Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου.
- 9. Τα τα τα πίτα πίτα “ Πού είναι ο Άρης; ” Να γράψεις , κτυπώντας το κουβαδάκι. Έπειτα να χρωματίσεις την εικόνα. τι τραγουδάει το παιδί 8 Να γράψεις, με τις συλλαβές και , τη λέξη . πι τα πίτα Τα 1 2 1 2 τα 1 2 1 2 Να γράψεις τη συλλαβή . τα τα α τα τα α τα τα πίτα πίτα πίτα πίτα
- 10. “ Πού είναιο Άρης; ” πατάτα πατάτα πατάτα Να γράψεις, με τις συλλαβές και , τη λέξη . Έπειτα να χρωματίσεις την εικόνα. πα τα πατάτα πατάτα τά τα πα 9 Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου.
- 11. “ Πού είναιο Άρης; ” Πο 1 2 3 πο 3 1 2 ο Ο Να γράψεις , βλέποντας το παπί. Έπειτα να χρωματίσεις την εικόνα. τι φωνάζει το παιδί Να γράψεις τη φωνούλα (και άρθρο) και τη συλλαβή . ο πο ο πο πο ο πο πο ο Ο, ο! Πο πο, το παπί! 10 πο ο ο ο ο ο ο
- 12. “ Πού είναιο Άρης; ” Να γράψεις τη συλλαβή (και άρθρο) και τη φράση . Έπειτα να χρωματίσεις την εικόνα. το το παπί το παπί το παπί το παπί το παπί το 11 τόπι πι τό τόπι τόπι Να γράψεις, με τις συλλαβές και , τη λέξη . το πι τόπι τόπι τόπι
- 13. “ Πού είναιο Άρης; ” Να γράψεις και . Έπειτα να χρωματίσεις την εικόνα. τι φωνάζει το παιδί τι τραγουδάει το κουρδιστό παπί 1 2 3 4 2 1 ε 1 2 1 2 Λα 1 2 1 2 α α α α Να γράψεις τη φωνούλα και τη συλλαβή . ε λα ε ε ε Λα λα λα Ε ε! ε ε ε ε 12 α
- 14. “ Πού είναιο Άρης; ” Να γράψεις τη λέξη , το όνομα του κουρδιστού παιχνιδιού. Λέλα Λέ α Λέ α Λέ α Λέλα, έλα! Να γράψεις, με τη φωνούλα και τη συλλαβή , τη λέξη . Έπειτα να χρωματίσεις την εικόνα. ε λα έλα έ α έ α έ α έ α 13 Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου.
- 15. “ Πού είναιο Άρης; ” πιπίλα πι λα πί πιπί α πιπί α πιπί α 14 Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου. Να γράψεις, με τις συλλαβές και , τη λέξη . Έπειτα να χρωματίσεις την εικόνα. πι λα πιπίλα
- 16. “ Πού είναιο Άρης; ” Να γράψεις το δεικτικό (και συλλαβή) και τις λέξεις και . Να χρωματίσεις την εικόνα. να ένα πανί να 1 2 1 2 Α, παπί με . να ένα ένα πανί να να να ένα ένα 15 πανί πανί πανί πα νί να έ ένα Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου.
- 17. “ Πού είναιο Άρης; ” 1 2 με 1 2 3 Να γράψεις την πρόθεση (και συλλαβή) και τη λέξη . Έπειτα να χρωματίσεις την εικόνα. με πάμε Α, να ένα παπί ένα πανί. με Έλα, πάμε. ε ε ε πά ε πά ε 16 Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου.
- 18. Α 1 2 3 “ Αντίο,θάλασσα ” Να γράψεις το γράμμα (κεφαλαίο) (μικρό) Α α α ινό α ά ά ασσα α α α α α η θην Α ά Αθήνα ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ Α α θήν ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ α 1 2 17 Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου.
- 19. Τ 1 2 τ 1 2 “ Τιτίνα, ηκότα ” Να γράψεις το γράμμα (κεφαλαίο) (μικρό) Τ τ τ τ τ τ τ πίτα τ ένο ιτίνα ο ο ό Τ τ ο αε ό τ 18 Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου.
- 20. “ Πεπόνι, πεπόνι!” Να γράψεις το γράμμα (κεφαλαίο) (μικρό) Π π πεπόνι παπα ά ο παππού το αλάτι π ο άνο Π 1 2 3 3 1 2 19 Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου.
- 21. “ Ένα χελιδόνι” 1 2 3 4 1 ε2 Να γράψεις το γράμμα (κεφαλαίο) (μικρό) Ε ε ε ε ε ε ε έ ει η λιά ε η λ νη Ε έ έ α ε ι όνι έ ει 20 Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου.
- 22. “ Τάσος, τοσαλιγκάρι ” Να γράψεις το γράμμα (κεφαλαίο) (μικρό) (τελικό) Σ σ σ σ σ σ σα άτα σα ι ά ι άσο η ακούλα σ 1 2 σ Σ 1 2 3 4 ο ίμο Σ 21 Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου.
- 23. “ Ο κύριοςμε το καπέλο ” Να γράψεις το γράμμα (κεφαλαίο) (μικρό) Να γράψεις τη λέξη αι πα έτο απέ ο ότα αι αι 1 2 3 1 2 3 η ι ή Κ κ ο ό ορα κ κ 22 Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου.
- 24. “ Ο κύριοςμε το καπέλο ” Μάθε να γράφεις σωστά την ορθογραφία. απέ α 23
- 25. Ο ο “ Όλοιστον κήπο ” ό ι Να γράψεις το γράμμα (κεφαλαίο) (μικρό) Ο ο Ο ο Ο ο Ο ο Ο ο Ο ο 28 κτωβρίου η Ο ΟΧΙ η μελέτα ο σά ο πο ό ι 24 Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου.
- 26. “ Όλοι στονκήπο ” Μάθε να γράφεις σωστά την ορθογραφία. ότα 25
- 27. είναι είναι “ Νυχτώνει ” ίν Να γράψεις το γράμμα (κεφαλαίο) (μικρό) Ν ν ν ν ν ν ν ένα ν 1 2 Ν 1 2 3 ο ά ο ν ν ο ίκο Ν 26 Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου.
- 28. “ Νυχτώνει ” Μάθενα γράφεις σωστά την ορθογραφία. νονά 27
- 29. Ρ 1 2 ρ 1 2 “ Ρινόκερος καικόκορας ” Να γράψεις το γράμμα (κεφαλαίο) (μικρό) Ρ ρ το κανα ίνι ρ η ένα Ρ ο ίτσι ινό ε ο ό ο α 28 Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου.
- 30. “ Ρινόκερος καικόκορας ” νε ό Μάθε να γράφεις σωστά την ορθογραφία. 29
- 31. Ι ι “ Ιστορίες” ιπποπότα ο Να γράψεις το γράμμα (κεφαλαίο) (μικρό) Ι ι ι ι ι ι ι ιστο ία ο ππότη ι ο καρο Ί 30 Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου.
- 32. “ Ιστορίες ” Μάθενα γράφεις σωστά την ορθογραφία. να πεπόνι. 31
- 33. “ Θέατρο Σκιών” Να γράψεις το γράμμα (κεφαλαίο) (μικρό) Θ θ 1 2 θ 1 2 η άλασσα θ Θεσσαλονίκη ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ Θεσσαλονίκη α ά ι έατ ο σπα ί 32 Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου.
- 34. “ Θέατρο Σκιών” Μάθε να γράφεις σωστά την ορθογραφία. 33 ία ι ά α.
- 35. Να γράψεις τογράμμα (κεφαλαίο) (μικρό) μ “ Μύτη σαν σαλάμι ” το έτρο μ η αρίνα Μ σα ά ι μ 3 2 1 1 2 3 4 ύτ όνο α 34 Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου.
- 36. “ Μύτη σανσαλάμι ” Μάθε να γράφεις σωστά την ορθογραφία. 35 ία άσ α.
- 37. 1 2 3 Η η 2 1 “Μήλα και καμήλα ” Να γράψεις το γράμμα (κεφαλαίο) (μικρό) Η η ο α α σ ν ο λιο ή ο ρακλ Η ή 36 Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου.
- 38. “ Μήλα καικαμήλα ” Μάθε να γράφεις σωστά την ορθογραφία. 37 ίναι α τ .
- 39. “ Γάτα καιπαπαγάλος ” Να γράψεις το γράμμα (κεφαλαίο) (μικρό) Γ η η Γ 1 2 Γ ο ορίλα άτα παπα ά ο 38 Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου.
- 40. “ Γάτα καιπαπαγάλος ” Μάθε να γράφεις σωστά την ορθογραφία. 39 ο πα όνι.
- 41. “ Ένα λεμόνιμε φτερά ” Λ 1 2 1 2 Να γράψεις το γράμμα (κεφαλαίο) (μικρό) Λ λ ε όνι ασέ α α ά ι ο άκη Λ 40 ο α ό λ Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου.
- 42. “ Ένα λεμόνιμε φτερά ” Μάθε να γράφεις σωστά την ορθογραφία. έσα στο α ά ι. 41
- 43. Χ 1 2 1 2 “Χάσαμε τη γάτα ” Να γράψεις το γράμμα (κεφαλαίο) (μικρό) Χ η ελώνα χ η αρά Χ Χαρά Χ ά ανο ανά ι 42 Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου.
- 44. “ Χάσαμε τηγάτα ” Μάθε να γράφεις σωστά την ορθογραφία. 43 άτ σα ένα α ί ι.
- 45. Να γράψεις ταγράμματα (κεφαλαίο) (μικρό) (κεφαλαίο) (μικρό) Ζ ζ Υ υ Ζ 3 2 1 2 1 3 2 1 υ ζάχαρη “ Ένα ζιζάνιο στη ζύμη ” υ υ υ ά α ύ ι άνιο 44 η αριά ζυ Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου.
- 46. “ Ένα ζιζάνιοστη ζύμη ” Μάθε να γράφεις σωστά την ορθογραφία. να σπίτι από υ ιά ύ . 45
- 47. ου Ου “ Μου χαρίζειςτην ουρά σου; ” ου ά ου ούνι α επού Να γράψεις το δίψηφο φωνήεν , Ου ου ου υ ου υ ου υ ου υ η ρανία Ου ο ρανό ου 46 Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου.
- 48. “ Μου χαρίζειςτην ουρά σου; ” Μάθε να γράφεις σωστά την ορθογραφία. ια ου ά από πούπου α. 47
- 49. “ Με βάρκακαι σωσίβιο ” Να γράψεις τα γράμματα (κεφαλαίο) (μικρό) (κεφαλαίο) (μικρό) Β Ω ω ω ω ω 1 ω 2 Ω3 2 1 Β3 2 1 1 2 48 Ε ουτά . ώ ω β Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου. ουτά ι σωσί ιο ο
- 50. “ Με βάρκακαι σωσίβιο ” Μάθε να γράφεις σωστά την ορθογραφία. 49 α. ω σωσί ιο.
- 51. “ Μόνος στοσκοτάδι ” Δ 1 2 3 1 2 3 Να γράψεις το γράμμα (κεφαλαίο) (μικρό) Δ δ σ οτά ι ό ο ουσού α σανί α τα ώρα δ 25 εκεμβρίου Δ 50 Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου.
- 52. “ Μόνος στοσκοτάδι ” Μάθε να γράφεις σωστά την ορθογραφία. 51 να ώ ο ια το ουτά ι.
- 53. Φ 1 2 1 2 “Χωρίς φως ” ω ύσ α Να γράψεις το γράμμα (κεφαλαίο) (μικρό) Φ φ α ό η ώκια φ η ανή Φ 52 Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου.
- 54. “ Χωρίς φως” Μάθε να γράφεις σωστά την ορθογραφία. ο σύννε ο έ ε ε ο . 53
- 55. “ Το παράξενοταξίδι της Συννεφένιας ” Ξ 1 2 3 1 2 3 Να γράψεις το γράμμα (κεφαλαίο) (μικρό) Ξ ξ η ύστρα ξ η ένια Ξ ύ ο ε νώ τα ί ι Ξ Ξ Ξ Ξ Ξ Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου. 54
- 56. “ Το παράξενοταξίδι της Συννεφένιας ” Μάθε να γράφεις σωστά την ορθογραφία. να τα ί ι α ινό. 55
- 57. “ Ψιχάλες ” άνω ι ά α Να γράψεις το γράμμα (κεφαλαίο) (μικρό) Ψ ψ η ι ίνα Ψ ψ το ωμί ψ 1 2 1 2 56 Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου.
- 58. “ Ψιχάλες ” Μάθενα γράφεις σωστά την ορθογραφία. ά ε στο πιο ό ουνό. 57
- 59. “ Το καπέλοπερπατάει! ” Να γράψεις το δίψηφο φωνήεν , Ει ει Ει, ει ( ι) = η ρήνη Ει το σχολ ο εί ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ υ είο πε πατάει ο ύ ι ει ι 58 Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου.
- 60. “ Το καπέλοπερπατάει! ” Μάθε να γράφεις σωστά την ορθογραφία. σ ο είο. ο σ υ ά ι έ ει να πάει στο 59
- 61. “ Ένας καινούριοςμαθητής ” Να γράψεις το δίψηφο φωνήεν , Αι αι ο μίλιο Αι Αι, αι ( ε) = η σημ α αί παι ί όνο α αινού ιο ύ ο αι αι ι ο ύ ιο 60 Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου.
- 62. “ Ένας καινούριοςμαθητής ” Μάθε να γράφεις σωστά την ορθογραφία. παί ω. νο ά ο αι ο ύ ιο αι ό ο 61
- 63. “ Όλοι στοοικόπεδο ” Να γράψεις το δίψηφο φωνήεν , Οι οι οι οι οι κοδόμ Οι, οι ( ι) = πο υ ατοι ία οι όπε ο πινέ ο ανοί ω οι ι ο κοδόμο οι 62 Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου.
- 64. “ Όλοι στοοικόπεδο ” Μάθε να γράφεις σωστά την ορθογραφία. άτ α οι. ι. α ου ούν οι π άσινοι 63
- 65. “ Μπλε όνειρα” π, μπ Να γράψεις το δίψηφο σύμφωνο , π μπ το λε χρώμα μπ πίνα α ου ανό πα όνι υ ό ιππό α πο π ο ά η Μπ μπ π 64 Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου.
- 66. “ Μπλε όνειρα” Μάθε να γράφεις σωστά την ορθογραφία. ω α ί ω ύο π ε πα όνια. 65
- 67. Ντ, ντ “ Μεπινέλα και φαντασία ” Να γράψεις το δίψηφο σύμφωνο , Ντ ντ η ίνα Ντ το πα ελόνι ντ άντ α αντασία παντού ντ τ ω α ί ω 66 Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου.
- 68. “ Με πινέλακαι φαντασία ” Μάθε να γράφεις σωστά την ορθογραφία. ί αντα ε το οντό παντε όνι. 67
- 69. οδοντόκρεμα “ Ο παπουτσωμένοςχιονόδρακος ” Να γράψεις το δίψηφο σύμφωνο , Τσ τσ το ιλό στ Τσ, τσ στ ο κό υφα τσ παπούτσι ιονάν ωπο ατσα ό α ο οντό ου τσα τσ σ 68 Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου.
- 70. “ Ο παπουτσωμένοςχιονόδρακος ” Μάθε να γράφεις σωστά την ορθογραφία. 69 άτ α ο είναι έσα σε ένα αστείο παπούτσι.
- 71. “ Μην αγγίζετε!Έχει αγκάθια! ” Να γράψεις το δίψηφο σύμφωνο Γ , , Γ , α ί ω α ά ι ει ί σπά ο 70 ο πι ουίνο κ το φε άρι Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου.
- 72. “ Μην αγγίζετε!Έχει αγκάθια! ” Μάθε να γράφεις σωστά την ορθογραφία. ο ε ά ι έ ει στον πι ουίνο. 71
- 73. Βρέθηκε κλειδί ΑΓΓΕΛΙΑ “ Κοντάστο τζάκι ” Να γράψεις το δίψηφο σύμφωνο , Τζ τζ Τ , τ τ η μελι άνα τζ ο ακ Τζ ιτ άνι α ε ία τ ά ι ουντ ού α 72 Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου. ΤΣΑΪ
- 74. “ Κοντά στοτζάκι ” Μάθε να γράφεις σωστά την ορθογραφία. ίτ ι α, πιε ί ο εστό τσάι. 73
- 75. “ Η ευχή” Να γράψεις το συνδυασμό , Ευ ευ ευ υ το ρώ ευ η τυχία Ευ ε ευ α ιστώ ευ εύ ο αι ε εύ ε ο 74 Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου.
- 76. “ Η ευχή” Μάθε να γράφεις σωστά την ορθογραφία. υ α ιστώ. ίσαι πο ύ ευ ενι ό . 75
- 77. HELLENIC REPUBLIC MINISTRY OFPUBLIC ORDER Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Δ Η Μ Ο Κ Ρ Α Τ Ι Α ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΤΑΞΗΣ ΔΕΛΤΙΟ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ IDENTITY CARD ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΠΙΚΥΡΩΝΕΤΑΙ ............................................... Ο Δ/ΝΤΗΣ ................................................. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΙΘΑΓΕΝΕΙΑ ΟΜΑΔΑ ΑΙΜΑΤΟΣ HELLENIC NATIONALITY ----------------------------- (BLOOD TYPE) ----------------------------- ΥΠΟΓΡΑΦΗ ΚΑΤΟΧΟΥ ΨΥΧΙΚΟ 1 - 10 - 2005 Α. Δ. ΨΥΧΙΚΟΥ Α 123456 “ Ο θείος Παύλος ” τα υ ο είο Να γράψεις το συνδυασμό , Αυ αυ αυ υ το τί αυ α Αυ, αυ ταυτότ τα αύ ιο άσ α ο τ ρο αύ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΤΑΧΥΔΡΟΜΕΙΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ 76 Με τις λέξεις - κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου.
- 78. “ Ο θείοςΠαύλος ” Μάθε να γράφεις σωστά την ορθογραφία. σαυ ό . ε αυτ τ ν αυ υπά ει ένα 77
- 79. ΟΧΙ ΑΕΡΑ Να γράψεις τιςλέξεις: , ΟΧΙ ΑΕΡΑ “ Η 28η Οκτωβρίου ” ΑΕΡΑ ΑΕΡΑ 78
- 80. Να γράψεις τιςκαι τις . χριστουγεννιάτικες ευχές ευχές για το νέο έτος “ Καλά Χριστούγεννα, Καλή Χρονιά ” α ά ιστού εννα! όνια ο ά! α ονιά! υτυ ισ ένο το νέο έτο ! 1 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 79
- 81. ΤΕΤΡΑΔΙΟ τ....... μαθητ........ ................................................................... ΤΑΞΗΑ΄ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ................................... ΠΡΩΤΗΣ ΓΡΑΦΗΣ ΗΛΙΑ Σ Γ. ΚΑΡΚΑΝΙΑ Σ - ΕΦΗ Ι. ΣΟΥΛΙΩ ΤΟΥ Β΄ Τεύχος Ραντεβού στο Β΄ Τεύχος! ΤΕΤΡΑΔΙΟ τ....... μαθητ........ ................................................................... ΤΑΞΗ Α΄ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ................................... ΠΡΩΤΗΣ ΓΡΑΦΗΣ Η ΛΙΑΣ Γ. ΚΑΡΚΑΝ ΙΑΣ - ΕΦΗ Ι. ΣΟ ΥΛΙΩ ΤΟ Υ Α΄ Τεύχος 80 Με τις λέξεις κλειδιά γίνεται η ανασύνθεση της πλοκής του κεφαλαίου. “ Ένα γράμμα για την Ιωάννα ” 4 Μάθε να γράφεις σωστά την ορθογραφία. “ Ένα γράμμα για την Ιωάννα ” 3