แผ่นพับหลักสูตรการอบรมคุณธรรม

1. หลักสูตรการอบรมคุณธรรม
สำหรับกลุ่มพิเศษ
แบบแจ้งความจำนง
ขอคำปรึกษาการจัดอบรมคุณธรรมจริยธรรมของหน่วยงาน
หลักสูตรการอบรมคุณธรรม
๑.
หลักสูตรการอบรมคุณธรรมระยะสั้น
๑.
ชื่อสถานศึกษา/หน่วยงาน......................................................................
ประถมศึกษา
มัธยมศึกษา
อาชีวศึกษา
หลักสูตร
แนวคิด
..................................................................................................................
Play
and
Learn
เพลินธรรม
สนุกอย่างมีสาระ
ธรรมะช่วยได้
ศีลกำกับใจ
พาให้พ้นทุกข์
พัฒนาความรู้ความสามารถโดยใช้หลักธรรมเป็นสื่อนำ
ที่อยู.่ .........................................................................................................
อุดมศึกษา
กลุ่มพิเศษ
พัฒนาองค์กร
วัยรุ่นกับการแก้ปัญหาสังคม
พัฒนาความรู้ความสามารถโดยใช้หลักธรรมเป็นสื่อนำ
ผู้ประสาน..........................................
โทร.
.............................................
กัลยาณมิตรพิชิตความสำเร็จ
เลือกคบเพื่อน
มีจิตอาสา
พัฒนาสังคม
แรงบันดาลใจแห่งความดี
นำหลักธรรมมาประยุกต์ใช้กับชีวิตประจำวัน
โทรสาร......................................อีเมล.....................................................
ชีวิตออกแบบได้
(Designable
life)
ทุกอย่างล้วนเกิดจากการกระทำทั้งสิ้น
๒.
ผู้เข้ารับการอบรม
❍
เด็กและเยาวชน
❍
บุคคลทั่วไป
รักแท้ดูแลได้
รู้จักรัก
รู้จักเลือก
นำมาใช้ในชีวิต
จำนวน......................คน
๒.
หลักสูตรค่ายคุณธรรม
ระยะเวลาการจัดอบรม......................................
หลักสูตร
แนวคิด
๓.
หลักสูตรการอบรมคุณธรรม
พัฒนาชีวิตพลิกวิกฤติเป็นโอกาส
นำหลักธรรมไปประยุกต์ใช้อย่างถูกต้องเหมาะสม
❍
การอบรมคุณธรรมระยะสั้น
(๑
วัน)
คุณธรรมสร้างผู้นำแห่งอนาคต
สร้างผู้นำโดยหลักธรรมทางศาสนา
พาชาติเจริญ
❍
ครึ่งวัน
(๓
ชั่วโมง)
❍
๑
วัน
(๖
ชั่วโมง)
ชีวิตพัฒนาได้ถ้าใจพร้อม
พัฒนาสมรรถนะกายและใจอย่างมีปัญญา
❍
ค่ายคุณธรรม
(๒
วัน
ค้างคืน)
❍
ค่ายคุณธรรม
(๒
วัน
ไม่ค้างคืน)
❍
ค่ายคุณธรรม
(๓
วัน
๒
คืน)
❍
ค่ายคุณธรรม
(๓
วัน
ไม่ค้างคืน)
หลักสูตรการอบรมคุณธรรม
❍
อื่นๆ
................................................................(ระยะเวลาที่ต้องการ)
หลักสูตรที่ต้องการ
สำหรับพัฒนาองค์กร
ระดับประถมศึกษา
ชื่อหลักสูตร........................................................
๑.
หลักสูตรการอบรมคุณธรรมระยะสั้น
ระดับมัธยมศึกษา
ชื่อหลักสูตร........................................................
หลักสูตร
แนวคิด
ระดับอาชีวศึกษา
ชื่อหลักสูตร........................................................
ชีวิตเบิกบานการงานสำเร็จ
นำหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาไปใช้ในชีวิตประจำวัน
ระดับอุดมศึกษา
ชื่อหลักสูตร........................................................
ได้อย่างเหมาะสม
สนทนาเพื่อให้ตื่นรู้
มีสติ
นำหลักธรรมไปใช้ให้เกิดผล
สำหรับกลุ่มพิเศษ
ชื่อหลักสูตร........................................................
ผู้นำ
สร้างผู้นำตามวิถีพุทธ
สำหรับพัฒนาองค์กร
ชื่อหลักสูตร........................................................
ปฏิบัติธรรมนำชีวิต
เข้าใจพระพุทธศาสนาและนำไปประยุกต์ใช้ได้อย่างเหมาะสม
๒.
หลักสูตรค่ายคุณธรรม
❍
ต้องการให้วิเคราะห์หลักสูตรที่เหมาะสมให้
...จะพัฒนาการต้องเตรียมประชาชน
หลักสูตร
แนวคิด
๔.
สถานที่อบรม
ปริศนาธรรมนำชีวิตให้มีค่า
เพิ่มทักษะชีวิตด้วยหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา
❍
ในสถานศึกษา/หน่วยงาน...................................................................
จะพัฒนาคนต้องพัฒนาที่จิตใจ...
พัฒนาศักยภาพวิสัยทัศน์
นำหลักธรรมมาใช้พัฒนาตนเอง
และสร้างสรรค์
❍
ใน.............................................จังหวัด................................................
❍
ต้องการให้หาสถานที่อบรมให้
(วัด/สถานปฏิบัติธรรม)
กรมการศาสนา
กระทรวงวัฒนธรรม
หมายเหตุ
การติดต่อ
ร่วมกับ
ชื่อ..................................................................
ส่วนกลาง
:
สำนักพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม
กรมการศาสนา
(.................................................................)
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
โทร.
๐
๒๔๒๒
๘๘๑๖,
โทรสาร
๐
๒๔๒๒
๘๘๑๓
ตำแหน่ง.............................................................................
ส่วนภูมิภาค
:
สำนักงานวัฒนธรรมจังหวัดทั่วประเทศ
เว็บไซต์
:
www.dra.go.th,
www.ethics-training.in.th
รายละเอียดในเว็บไซต์
:
www.ethics-training.in.th

2. “หลักสูตรการอบรมคุณธรรม”
เป็นกระบวนการ หลักสูตรการอบรมคุณธรรม
หลักสูตรการอบรมคุณธรรม
การจั ด กิ จ กรรมที่ มุ่ ง ให้ เ หมาะสมกั บ ช่ ว งวั ย ของผู้ เ ข้ า รั บ
ระดับมัธยมศึกษา
ระดับอาชีวศึกษา
การอบรม
เพื่อเป็นการส่งเสริมและสนับสนุน
คุณธรรมศีลธรรม
๑.
หลักสูตรการอบรมคุณธรรมระยะสั้น
๑.
หลักสูตรการอบรมคุณธรรมระยะสั้น
ให้ แ ก่ ป ระชาชนในทุ ก ภาคส่ ว น
โดยมุ่ ง เน้ น ไปที่ เ ด็ ก และ
หลักสูตร
แนวคิด
หลักสูตร
แนวคิด
เยาวชนผู้เป็นอนาคตของประเทศชาติ
มาลัยให้แม่รักแท้ให้พ่อ
กตัญญูกตเวทีต่อบิดามารดา
อาชีวะลูกพระวิษณุ
(ปฐมนิเทศ)
เรียนรู้
เข้าใจ
สามัคคี
รู้จักรักให้ตรงทาง
ปัญหาอันเกิดจากเพศสัมพันธ์
แนวทางความรักที่ถูกต้อง
อาชีวะวัยใส
ใจสะอาด
ใช้ธรรมะแก้ปัญหาให้ถูกต้องเหมาะสมกับช่วงวัย
กระบวนการดำเนิ น งานประกอบด้ ว ย
กิ จ กรรม
หลุมพรางแห่งชีวิต
รู้เท่าทันถึงปัญหาอันมาจากยาเสพติด
คนพันธุ์อาร์พัฒนาได้
รู้จักเลือก
รู้จักธรรม
นำไปพัฒนา
การฝึกอบรมคุณธรรมที่มุ่งพัฒนา
๔
ด้าน
คือ
พัฒนากาย
คลายมุมมองยกย่องกัลยาณมิตร
เพื่อนช่วยเพื่อนได้ยามต้องการ
ปฏิญญารวมใจ
(ปัจฉิมนิเทศ)
อยู่ก็ให้เขารัก
จากไปก็ให้เขาคิดถึง
กรรมออนไลน์
ทุกอย่างล้วนมาจากการกระทำ
พั ฒ นาความประพฤติ
พั ฒ นาจิ ต
พั ฒ นาปั ญ ญา
กิ จ กรรม แสงสว่างปลายอุโมงค์
คิดให้ไกล
ไปให้ถึง
ซาบซึ้งกตัญญู
๒.
หลักสูตรค่ายคุณธรรม
นั น ทนาการสอดแทรกคุ ณ ธรรม
เกม/เพลงธรรมะ
และ
พลังพุทธานุภาพสร้างคุณค่าชีวิต
ฝึกสมาธิด้วยบทสวดมนต์
หลักสูตร
แนวคิด
แสงเทียนแห่งศรัทธา
เกิดความสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณของ
ทักษะชีวิต
เข้าใจพระพุทธศาสนา
นำหลักธรรมไปประยุกต์ใช้ในชีวิต
การบรรยายประกอบสื่อมัลติมีเดีย
พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
ธรรมทายาท
นำหลักธรรมไปใช้ให้เหมาะสมกับวัย
เนื้อหาของหลักสูตรในแต่ละหลักสูตรมีการสอดแทรก นาวาของชีวิต
กตัญญูกตเวทีต่อบิดามารดา
คนพันธุ์อาร์สร้างโลกด้วยจิตอาสา
นำหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาไปพัฒนาตนให้เป็นคน
รู้จักเลือกให้ถูกทาง
เพื่อนช่วยเพื่อนได้ยามต้องการ
ที่มีจิตอาสา
ธรรมะในรูปแบบกิจกรรมที่ผสมกับศาสตร์และศิลป์
มุ่งเน้น รุ่งอรุณของชีวิต
รู้เท่าทันในสิ่งที่ทำ
ปฏิบัติธรรม
ฝึกจิต
เจริญปัญญา
พัฒนาชีวิต
ให้ผู้ อ บรมได้ เ รี ย นรู้ อ ย่ า งเหมาะสมกับตนเองและสามารถ
ผู้นำพันธุ์อาร์
ฝึกการเป็นผู้นำ
โดยใช้หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา
๒.
หลักสูตรค่ายคุณธรรม
นำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
หลักสูตร
แนวคิด
หลักสูตรการอบรมคุณธรรม
ยุวพุทธิกธรรม
ศึกษาหลักธรรม
น้อมนำปฏิบัติ
ได้ผลชัดแก่ตน
โครงงานคุณธรรมนำชีวิตด้วยจิตอาสา
ศึกษาหลักธรรม
น้อมนำปฏิบัติ
ได้ผลชัดแก่ตน
หลักสูตรการอบรมคุณธรรม
ธรรมอาสาสร้างคุณค่าชีวิต
อยู่อย่างมีความสุขด้วยหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา
ระดับอุดมศึกษา
ระดับประถมศึกษา
สันทนาธรรม
ธรรมะเป็นของคู่กับชีวิต
๑.
หลักสูตรการอบรมคุณธรรมระยะสั้น
๑.
หลักสูตรการอบรมคุณธรรมระยะสั้น
เตรียมตัวเตรียมใจ
เตรียมกาย
เตรียมใจให้พร้อม
หลักสูตร
แนวคิด
จังหวะชีวิต
ติดตามข่าวสาร
เพื่อรู้เท่าทัน
ใช้เป็นประโยชน์แก่ตนเอง
หลักสูตร
แนวคิด
บวรประสานใจ
ร่วมมือกันเพื่อสร้างสรรค์สังคมให้เป็นสุข
ก้าวใหม่สู่รั้วมหาวิทยาลัย
ปรับตัว
ปรับใจ
รับสิ่งใหม่อย่างสร้างสรรค์
พ่อหลวงของแผ่นดิน
เกิดความสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณ
จิตสงบพบพระธรรม
นำหลักธรรมไปใช้ให้เกิดประโยชน์
ปัจฉิมนิเทศ
กตัญญูกตเวที
นำสิ่งที่ดีไปใช้
ของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
บูชาบิดา
–
มารดา
มีความกตัญญูกตเวทีต่อบิดามารดา
บัณฑิตอุดมคติไทย
ประพฤติปฏิบัติตนให้สมกับการเป็นบัณฑิต
รักในวัยเรียน
ปัญหาอันเกิดจากเพศสัมพันธ์
แนวทางความรักที่ถูกต้อง
สติประคองใจ
การกระทำทุกอย่างต้องมีสติกำกับ
ยาเสพติด
พิษร้ายในสังคม
การรู้เท่าทันถึงปัญหาอันมาจากยาเสพติด
เกมชีวิต
พิชิตทุกสิ่ง
ฝึกให้มีสติ
มีหิริโอตตัปปะ
รู้รับผิดชอบ
กฎแห่งกรรม
ทุกอย่างล้วนมาจากกรรม
หรือการกระทำ
เพื่อนแท้
เพื่อนช่วยเพื่อนได้ยามต้องการ
๒.
หลักสูตรค่ายคุณธรรม
รักชาติ
รู้
รัก
สามัคคี
มีน้ำใจ
มาลาบูชาครู
รำลึกถึงพระคุณของครูอาจารย์
หลักสูตร
แนวคิด
ชีวิตพัฒนาได้ถ้าใจมีศีล
พัฒนาสมรรถนะทางกายและใจ
พลังชีวิต
พิชิตอบายมุข
รู้เท่าทันยาเสพติด
จิตอาสาพัฒนาผู้เรียน
พัฒนาจิตให้เป็นจิตสาธารณะ
ทักษะชีวิต
รู้จักการใช้ชีวิตให้สมวัยตามนัยศาสนา
๒.
หลักสูตรค่ายคุณธรรม
วิปัสสนาพัฒนาชีวิต
รักษาศีล
เจริญสมาธิ
พัฒนาปัญญา
ธรรมจิตอาสา
จิตสำนึกต่อชาติ
ศาสนา
พระมหากษัตริย์
หลักสูตร
แนวคิด
เก่ง
ดี
มีความสุข
เป็นคนดี
มีน้ำใจ
ใฝ่คุณธรรม
ค่ายโครงงานคุณธรรม
สร้างสรรค์ทำความดี
มีทักษะคิด
ใช้ชีวิตให้เป็นประโยชน์
ค่ายธรรมทายาท
มีจิตสำนึก
มีคุณลักษณะของคนดี
เข้าใจพระพุทธศาสนา
ยุวจิตอาสา
มีจิตเสียสละช่วยเหลือผู้อื่น
สร้างคุณธรรมจริยธรรม
ให้เกิดแก่ตนเอง