კავკასიის საერთაშორისო უნივერსიტეტი მასწავლებელთა კონფერენცია თემაზე: „ინოვაციური საგანმანათლებლო ტექნოლოგიების და მიდგომების გამოყენება სწავლის პროცესში“

1. თანამედროვე ტექნოლოგიების გამოყენებით
მოსწავლეთა მოტივაციის ამაღლება და
სწავლის ხარისხის გაუმჯობესება
: - .ავტორი სსიპ დმანისის მუნიციპალიტეტის სოფ
განთიადის საჯარო სკოლის ისტორიის მასწავლებელი
დევრისაშვილი ეთერი

2. მიზანი
ნაშრომის მიზანია
შემოგთავაზოთ მოსწავლეებში
მოტივაციისა და სწავლის
შედეგების გაუმჯობესების
გზები თანამედროვე
.ტექნოლოგიების გამოყენებით

3. -სასწავლო პროცესში მოტივაციას ერთ ერთი უმთავრესი
, .როლი ენიჭება ხარისხიანი განათლების მისაღებად
, ,მოტივაცია არის ძალა რომელიც აძლიერებს ამყარებს და
.მიმართავს ქცევას მიზნისკენ ადამიანის ნებისმიერი
მიღწევა ყოველთვის დაკავშირებულია მის
.მოტივაციასთან

4. ჰუმანისტური თეორიის მიმდევარი ფსიქოლოგების
, -აზრით სწავლა სწავლების პროცესის ორი ელემენტი
:არის მნიშვნელოვანი მოტივაციის განვითარებისთვის
მასწავლებლისა და
მოსწავლის კარგი
ურთიერთობა
კარგი საკლასო გარემოს
შექმნა

5. ,უდავოა რომ მოტივაცია სწავლის ხარისხის გაუმჯობესების
,აუცილებელი წინაპირობაა მაგრამ როგორ შეიძლება
მოსწავლეებში მოტივაციისა და სწავლის შედეგების
გაუმჯობესების მიღწევა თანამედროვე ტექნოლოგიების
?გამოყენებით
თანამედროვე ახალგაზრდებისათვის
ვირტუალური სივრცე მათი ცხოვრების
,განუყოფელი ნაწილია მათ უყვართ
, ,სიმღერები ფილმები ვიდეო თამაშები
,და სხვა ინტერნეტ რესურსები
სწორედ ამიტომ არის ასეთი მასალის
გამოყენება მნიშვნელოვანი ფაქტორი
მოსწავლეების ჩართულობისა და
.მოტივირებისათვის მოსწავლეთა
უმრავლესობისათვის ინტერნეტ
სივრცე წარმოადგენს უფრო მეტად
,ბუნებრივ გარემოს სწავლისათვის
.ვიდრე საკლასო ოთახი ამ გარემოში
ისინი თავისუფლად გრძნობენ თავს
და გაცილებით მეტად
,მოტივირებულებიც არიან შეასრულონ
.დავალებები

6. ბლოგი
,შევქმნათ ბლოგი სადაც
განთავსებული გვექნება
საჭირო სასწავლო
,რესურსები სასარგებლო
,ბმულები ელექტრონული
,ტესტები მოსწავლეთა
სასკოლო ცხოვრების
,ამსახველი მასალები
.მათი მიღწევები და სხვ

7. გუგლი დრაივი
ასწავლეთ თქვენს
Googleმოსწავლეებს
Drive-ში მუშაობა და
თქვენ ნებისმიერ დროს
და ნებისმიერი
ადგილიდან შეძლებთ
მათ მიერ შესრულებული
,დავალებების შემოწმებას
წერის პროცესისთვის
,თვალის დევნებას
შენიშვნების და
რეკომენდაციების მიცემას
.და სხვ

8. YouTube
YouTube-ის არხზე
შეგვიძლია მოვიძიოთ
სასწავლო თემასთან
დაკავშირებული
დოკუმენტური ან
;მხატვრული ფილმები
ცნობილი პროფესორების
,ვიდეო ლექციები
საგანმანათლებლო
, ,ვიდეოები სიმღერები
.მელოდიები და სხვ

9. ონლაინ თანამშრომლობა
,მასწავლებლები როლმებიც
განუწყევტლივ თანამშრომლობენ სხვა
მასწავლებლებთან და იციან თუ რაოდენ
მნიშვნელოვანია თანამშრომლობა
პროფესიული და პირონული
,ზრდისთვის ხელს უწყობენ საკუთარ
მოსწავლეებს ანალოგიურად
,ითანამშრომლონ თანატოლებთან
ამისათვის აუცილებელია მასწავლებელი
და მოსწავლე მუდამ იყვნენ
ერთმანეთთან კავშირში და მათი
თანამშრომლობა მხოლოდ სკოლის
ტერიტორიაზე ან სასწავლო პროცესით
.არ შემოიფარგლებოდეს ონლაინ
Googleთანამშრომლობა შესაძლებელია
Hangouts Skype- .და ის მეშვეობითაც

10. სოციალური ქსელები
დღეს სოციალური ქსელები ძალიან
,პოპულარულია მოზარდებში
მასწავლებლებს შეუძლიათ თუნდაც
fecebook-ზე საგანმანათლებლო
გვერდების ,შექმნა რომელზეც
გამოაქვეყნებენ მნიშვნელოვან
, ,სიახლეებს სამეცნიერო მიღწევებს
აღმოჩენებს და სხვა საინტერესო
.მასალებს სოციალურ ქსელშივეა
შესაძლებელი საგნობრივი და
თემატური ჯგუფების შექმნა, სადაც
გაწევრიანებულები იქნებიან
,მოსწავლეები რაც საშულებას მისცემს
მასწავლებლებს მათთან
ითანამშრომლონ არასაგაკვეთილო
,დროსაც მიაწოდონ ისეთი დამატებითი
,სასწავლო მასალები როგორიცაა
დოკუმენტური ან მხატვრული
, ,ფილმები პლაკატები თემატური

11. ,ეს ყოველივე საშულებას იძლევა უფრო
მარტივდ და მცირე ძალისხმევით მოხდეს
,სწავლების პროცესის გახალისება რაც ზრდის
.მოსწავლეთა ჩართულობასა და მოტივაციას
მოსწავლეები ახდენენ სასწავლო მასალის
, ,გაცვლას განიხილავენ სადაო საკითხებს
,ერთვებიან დისკუსიებში ერთმანეთს
უზიარებენ გამოცდილებას და სწავლობენ
.თანამშრომლობით სწავლებას

12. ციფრული მედია არა მარტო ინფორმაციის მიღების საშულებაა
არამედ შესაძლებელია ხელოვნურად მანიპულირებულიც იყოს
,ხშირ შემთხვევებში რის გამოც აუცილებელია მოსწავლეებს
დავეხმაროთ ციფრული მედიიდან მიღებული ინფორმაციის
.დამუშავებაში მოსწავლეებმა უნდა შეძლონ მიღებული
, , ,ინფორმაციის გააზრება გადამუშავება დახარისხება
გადამოწმება და სანდოობის ხარისხის განსაზღვრა .და სხვ თუ
,გავითვალისწინებთ იმას რომ თანამედროვე მსოფლიოში
,ციფრული მედია ყველაზე უკონტროლო სივრცეა
მიშვნელოვნად და აუცილებლადაც კი მიმაჩნია მასწავლებელმა
რეკომენდაცია გაუწიოს შესაბამის მედია საშულებებს და
,შეძლებისდაგვარად თვალი ადევნოს თუ ციფრული მედიის რა
საშუალებებს იყენებენ მისი მოსწავლეები.

13. პროექტებით სწავლება
,მოსწავლეებში მოტივაციის სწავლის შედეგების გაუმჯობესების
და ციფრული კომპეტენციის განვითარების საუკეთესო გზად
.პირადად მე პოექტებით სწავლება მიმაჩნია მოსწავლეებს
ინფორმაციის დაუფლების პარალელურად უვითარდებათ
სპეციფიკური და - :ზოგადი უნარ ჩვევები
ინფორმაციის მოპოვება და ორგანიზება, ,კომუნიკაცია სწავლის
უნარი,კვლევა
შემოქმედებითი უნარი, ფაქტებისა და მოვლენების ისტორიული
ინტერპრეტაცია,
თვალსაჩინოებების გამოყენება და შექმნა, თანამშრომლობა,
ტოლერანტობა,
,პიროვნული და საზოგადოებრივი პრობლემის გააზრება
სხვადასხვა საკითხებს შორის კავშირების დადგენა და სხვ.
ნებისმიერი პროექტი ანვითარებს ერთზე მეტ საკვანძო
.კომპეტენციას და გამჭოლ უნარებს ინტერდისციპლინური
,სწავლება სწავლის პროცესში ტექნოლოგიური ინოვაციების
.გამოყენება სასწავლო პროცესს უფრო სახალისოს ხდის

14. ითვინინგი
ეს პროგრამა მასში ჩართულ მასწავლებლებს
და მათ მოსწავლეებს საშუალებას აძლევს
განახორციელონ არა მარტო ეროვნული
, ;მაშტაბის არამედ ევროპული პროექტები
ითანამშრომლონ ერთ ან რამდენიმე
, ,ევროპულ სკოლასთან გაიცნონ თანატოლები
გაიუმჯობესონ ზეპირი და წერილობითი
- , ,კუმინიკაციის უნარ ჩვევები ციფრული
სამოქალაქო და სოციალური კომპეტენციები
. ,და სხვ საოცარი სამუშაო გარემო იქმნება
ერთმანეთისგან ათასობით კილომეტრით
დაშორებული მოსწავლეები თანამედროვე
ტექნოლოგიების გამოყენებით უპრობლემოდ
,თანამშრომლობენ ერთმანეთან ეცნობიან
,ერთმანეთის იდეებს და შესაძლებლობებს
ქნმიან და წარუდგენენ საკუთარ
,შემოქმედებას უცხოელ თანატოლებს მათთან
.ერთად ქნმიან საერთო პროდუქტს და სხვა

15. -ინტერნეტ თანამშრომლობამ სასკოლო კლასი ღია
, ,სივრცედ აქცია რამაც მოსწავლეთა ჩართულობის დონე
.მოტივაციაც და სწავლის შედეგებიც ბევრად გააუმჯობესა

16. ,იმისათვის რომ არასოდეს
შევწყვიტოთ ზრდა მუდამ
უნდა ვისწრაფოდეთ
.სწავლისკენ
,როგორც ყველამ ვიცით არ არსებობს ყველასთვის
,შესაფერისი გარანტირებული სწავლის მეთოდი
ამიტომაც სასწავლო პროცესში აუცილებელია
ტექნიკური და მეთოდოლოგიური რესურსების
.მრავალფეროვნება აუდიო ვიზუალური მასალა
, ,მძლავრი ინსტრუმენტია რომელიც წამახალისებელ
ყურადღების მიმქცევ და ემოციურ ზეგავლენას ახდენს
. ,მოსწავლეებზე ინტერნეტი ფლობს პოტენციალს იყოს
უაღრესად ეფექტური სასწავლი ინსტრუმენტი
,დღევანდელი ტექნოლოგიურად განვითარებული
მოსწავლეებისა და მათი მასწავლებლებისთვის

17. რა არის ციფრული კომპეტენცია და რატომ არის მნიშვნელოვანი
მასთან დაკავშირებული ცოდნისა და უნარების ქონა
?თანამედროვე ადამიანისათვის
,ციფრული კომპეტენცია მოიცავს სამუშაოდ გასართობად და
საკომუნიკაციოდ ინფრომაციული ტექნოლოგიების ადეკვეტურად
. ,გამოყენებას ინტერნეტმა უპრეცენდენტო ცვლილებებამდე მიგვიყვანა
,წარმოუდგენელია ცხოვრება თანამედროვე ტექნოლოგიების გარეშე
მივეჩვიეთ ინფორმაციის ხელმისაწვდომობას ნებისმიერ დროსა და ნებისმიერ
.ადგილზე თანამედროვე ეპოქის ადამიანებისათვის კომპიუტერი
, , , ,წარმოადგენს ინფორმაციის მოპოვების შენახვის შექმნის გაცვლის
,შეფასების საშუალებას რაც აუცილებელი ნაწილი გახდა როგორც პირად და
, .სოციალურ ცხოვრებაში ასევე სამსახურშიც აუცილებელია ისეთი ძირითადი
, ,აპლიკაციების ცოდნა როგორიცაა ტექსტის აკრეფა მონაცემთა ბაზების
, ,შექმნა ინფორმაციის შენახვა და მენეჯმენტი ინტერნეტის შესაძლებლობების
, ,და რისკების გათვლა ელექტრონული მედიით კომუნიკაცია მოცემული
,ინფორმაციის ვალიდურობის და სანდოობის გარკვევა სამართლებრივი
.პრინციპების ცოდნა საინფორმაციო ტექნოლოგიების გამოყენებისას თუ
სასწავლო პროცესში სწორედ მოხდება თანამედროვე ინოვაციური
, ,ტექნოლოგიების დანერგვა ჩვენ მივიღებთ თაობას რომელიც
,შეძლებს ციფრული მასალის არა მარტო მოპოვებას არამედ მის
, ,კრიტიკულად გამოყენებას გაანალიზებას და არა თაობას რომელიც
.თავად არის ციფრული სივრცის გავლენის და კონტროლის ქვეშ

18. წარმატებას გისურვებთ