1. პროცესში
ინფორმაციის გაუთვითცნობიერად აღქმა ენის შესწავლის
საინფორმაციო ტექნოლოგიები შესაძლებლობას იძლევა მოსწავლეები მეტად
დავაინტერესოთ ,ჩავრთოდ სასწავლო პროცესში,გავხადოდ ის მრავალფეროვანი
და მიმზიდველი. ამით მოსწავლეებს უვითარდებათ აზროვნება,ინფორმაციის
მოძიების,ანალიზის და სინთეზის უნარი.არიან
შემოქმედებითნი,კომუნიკაბელური,საკუთარ შესაძლებლობებში
დარწმუნებული და ახლის ძიებისთვის მოტივირებული ადამიანები.
ისტის გამოყენებით მოსწავლეებისთვის ახალი მასალის მიწოდება,მათი ჩართვა
სასწავლო პროცესში,მათი ინტერესის გამოწვევა,დავალებების
გადანაწილება,თანამშრომლება ,პრობლემებზე მსჯელობა და გადაჭრის გზების
ძიება.
საგნის უკეთ შესწავლის ახალი გზების აღმოჩენა
მოგეხსენებათ ენის შესწავლის პროცესში მოსწავლეები იყენებენ ინფორმაციის
აღქმის ყველა საშუალება,ეს შეიძლება იყოს სმენა,მხედველობა,
შეხება<ყნოსვა,გემო.
იმისათვის რომ წარმატებით შევისწავლოთ უცხოური ენა შესაძლებელია
გამოვიყენოთ არამხოლოდ ტრადიციული მეთოდები,არამედ თანამედროვე
ტექნოლოგიები.
შესაძლებელია მოსწავლეებმა თავისით მოიძიონ მათთვის საინტერესო
ინფორმაცია,გააკეთონ პრეზენტაციები,გამოუშვან გაზეთი,უკლეტი ,ფილმიც კი
გადაიღონ ნასწავლი ნაწარმოების მიხედვით,და ეს პროცესი აღმოჩნდეს იმდენად
საინტერესო,რომ ისინი ვერც კი ამცნევენ როგორ ხვეწავენ მეტყველებას,რადგან
სწავლობენ როლებს ზეპირად,იაზრებენ ნასწავლს,იკერავენ კოსტუმებს ,აწყობენ
ინტერიერს,ავითარებენ წერის კულტურას,გაზეთების,ბუკლეტების
გამოშვებით,ივითარებენ აზროვნებას პრეზენტაციების და დისკუსიების
მოწყობით,ბლოგზე აფასებენ ერტმანეტს და ასე თითქოს ტექნოლოგიების
გამოყენებით გატაცებულები სწავლობენ ენას