Нетрадиційні форми роботи з батьками в дошкільному навчальному закладі Навча...Anhelina Mytsura
Відомості про автора:
Г.М.Левіцька,
вихователь дошкільного навчального закладу №32
м.Хмельницького
Навчально-методичний посібник створено на основі Базового компоненту дошкільної освіти, програми розвитку дитини «Українське дошкілля».
Нетрадиційні форми роботи з батьками в дошкільному навчальному закладі Навча...Anhelina Mytsura
Відомості про автора:
Г.М.Левіцька,
вихователь дошкільного навчального закладу №32
м.Хмельницького
Навчально-методичний посібник створено на основі Базового компоненту дошкільної освіти, програми розвитку дитини «Українське дошкілля».
Мета.
Навчальна: навчити виготовляти оберіг «підкову на щастя», розширити і поглибити знання дітей про підкову як символ щастя;
Розвиваюча: розвивати вміння до самостійного логічного мислення; формувати просторову уяву, фантазію, спостережливість, розвивати життєві компетентності особистості;розвивати уміння відстоювати свої позиції.
Виховна: виховувати естетичний і художній смак при обробці виробу, виховувати почуття задоволення від процесу і результатів роботи, бережливе ставлення до природи, повагу до звичаїв українського народу.
Similar to Сенсорні коробки в роботі з дітьми дошкільного віку (20)
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
Сенсорні коробки в роботі з дітьми дошкільного віку
1.
2.
3. • Розвиває дрібну моторику, тактильні відчуття, творче і просторове мислення,
фантазію, навички сортування та класифікації, посидючість, терпіння,
координацію рухів .
• Це відмінна можливість розширити словниковий запас і використовувати нові
слова (слизький, шорсткий, шкіряний і ін.), адже частина мозку, яка відповідає за
мову, тісно пов'язана з долонями і пальцями. Це означає, що граючи з крупами і
невеликими предметами, малюк не тільки пізнає світ, а й розвиває мову.
• Допомагає вивченню математики: рахунок, угруповання, сортування,
вимірювання і зважування - це лише деякі з математичних переваг сенсорної
коробки.
• Вивчає кольори, форми, текстури.
• Допомагає дітям управляти своїми емоціями, заспокоює.
• Вчить співпраці і вирішенню конфліктів, якщо з коробкою грає одночасно кілька
дітей.
• Допомагає впоратися з дитячими страхами. Наприклад, зі страхом комах дитина
може впоратися, граючи пластиковими комахами.
• Забезпечує нескінченні можливості для творчої гри.
• Розвиває інтерес до науки: сенсорні коробки можуть бути відмінним способом
стимулювати любов до науки за допомогою експериментування з такими
матеріалами як каміння, пісок, вода тощо.
4. • ТАЗ ДЛЯ БІЛИЗНИ;
• ВЕЛИКИЙ ПЛАСТИКОВИЙ КОНТЕЙНЕР,
В ЯКОМУ ЗАЗВИЧАЙ В КОМОРАХ
ЗБЕРІГАЮТЬСЯ ВСЯКІ НЕПОТРІБНІ РЕЧІ;
• КАРТОННІ КОРОБКИ;
• ВЕЛИКА КАСТРУЛЯ АБО МИСКА;
• ДЕРЕВ'ЯНИЙ ЯЩИК;
• МАЛЕНЬКИЙ НАДУВНИЙ БАСЕЙН…
ЗРУЧНО, ЯКЩО У СЕНСОРНОЇ КОРОБКИ БУДЕ СВОЯ КРИШКА.
ТОДІ ВИ ЗМОЖЕТЕ ПІСЛЯ ГРИ ЛЕГКО ЗАКРИТИ ЇЇ, ЗАСУНУТИ,
НАПРИКЛАД, ПІД ЛІЖКО І БУТИ ВПЕВНЕНИМИ, ЩО ТАМ НЕ
ЗБЕРЕТЬСЯ ПИЛ І НІЧОГО НЕ РОЗСИПЛЕТЬСЯ.
8. • Підбирати вміст сенсорних коробок за віком і стежити за дитиною під час гри;
• змішувати різні наповнювачі між собою так, щоб вони не псувалися;
• не використовувати предмети, які можуть поранити дитину;
• поки дитина все тягне до рота, давати їй їстівні наповнювачі і занадто великі, щоб
випадково проковтнути;
• якщо ви не впевнені, що дитина не засуне невеликий предмет до носа, не
використовуйте невеликий наповнювач;
• для найменших дітей можна зробити сенсорну коробку взагалі без наповнювача, і
вона буде не менш корисна;
• змінювати вміст коробки не рідше 1 разу на 2 тижні;
• давати дитині свободу в грі (нехай з'єднує, колупає, руйнує, висипає, розкручує і
розбирає або просто торкається і розглядає);
• нагадувати: вміст коробки залишається в коробці під час гри;
• коли дитина хоче закінчити гру, треба все прибрати; дитина допомагає прибирати
все, що розсипала (якщо дозволяє вік, прибирає все сама). Корисно збирати
наповнювач руками, але якщо це неможливо або шкода часу, то приготуйте чисту
щітку і совок. У деяких випадках також доведеться тримати напоготові ганчірку.
• коли дитина не грає з сенсорної коробкою, вона повинна бути закрита кришкою і
прибрана в безпечне місце.
9. • Підходять дітям від 6 місяців;
• поєднують в собі розвиток і гру (наприклад, перевозячи пісок в вантажівці,
дитина грає, одночасно розвиваючи в собі акуратність тощо);
• не вимагають великих фінансових витрат;
• створюються швидко і легко (підготовка сенсорної коробки з шматочками
різних тканин або маленькими предметами одного кольору займає не більше 5-10
хвилин);
• викликають інтерес і займають дитину надовго;
• не мають чітких правил;
• допомагають вивчити будь-яку тему (коробки бувають тематичними, в них
можна об'єднати предмети однієї спрямованості - «осінь», «крупи», «колір»,
«цифри», «тварини», «матеріали», «звуки» - і вивчати їх в ігровій формі);
• підходять для групової гри;
• легко зберігаються ;
• і дорослому дають простір для творчості (кожний може стати творцем: зробити
коробку на свій смак і проявити свої таланти: щось зшити для коробки,
змайструвати з паперу або просто красиво викласти) .
10. Ця коробка включає в себе
«землю» (будь-які крупи), каміння і
машини, які все це перекопують і
возять. Можна додати фігурки
робітників, совочки, граблі...
11. Ця коробка - для
дівчаток. Блистівки,
стразики, чарівні принцеси-
феї, - це все для них. Та і
дорослі із задоволенням
відчують себе маленькими
дівчатами, адже у кожної
дівчинки, не залежно від
віку в душі живе сорока.
Блиск наше все.
13. Поціновувачі динозаврів
оцінять таку коробку. Для
повернення в доісторичну
епоху наповніть контейнер
перловкою, квасолею
«чорне око», камінням,
галькою. Можна спорудити
гору з суміші борошна та
олії (2 до 1) з додаванням
натурального барвника,
меленої кави. Кілька
штучних рослин, і
середовище проживання
динозаврів готове!
14. Нехай ваша сенсорна коробка
перетвориться в грядку. Придумайте разом
з дитиною, що ви будете вирощувати, і
можна починати садити. Якщо у вас вдома
знайдуться штучні квіти, пластикові овочі -
вони вам дуже знадобляться, адже їх так
легко садити, «поливати» з іграшкової
лійки, викопувати. Зробіть з картону кілька
табличок із зображенням овочів. Вставте їх
у «землю».
15.
16. Якщо у вас досить об'ємна коробка, то можна
побудувати там маленьке коло залізниці. І тоді на
шляху у потягів будуть виростати рисові або гречані
завали, і доведеться відкопувати рейки, щоб потяги
могли знову вирушити в дорогу.
17. При влаштуванні «зоопарку»,
можна запропонувати дитині
розселити тварин: домашніх - на
ферму, африканських - серед
пальм, водоплавних - біля ставка,
лісових - під ялинкою.
18. У контейнер налити невелику кількість шампуню, піни для ванни або
гелю для душу і струменем води збити піну. В отриманій ванній можна
влаштувати мийку! Хлопчики можуть влаштувати мийку машин. А можна
влаштувати ванну для брудних тварин. Для цього дорослий таємно від дітей
забруднює тварин чорною акварельною фарбою.
19. Діти самі робили
піну, багаторазово
опускаючи губку в
розчин і стискаючи-
розтискаючи її,
відмінне тренування
для дитячих ручок. А
рольових ігор скільки-
автомийка, пінна
вечірка, пошук
скарбів, мийка
посуду.
20. Тут все зрозуміло. Потрібні всілякі фігурки і пляжні аксесуари. Для моря
потрібно налити в лоток підфарбовану воду. Для піску можна використовувати
звичайний пісок, пісочний пластилін, забарвлену в жовтий колір сіль або борошно.
А є відмінний рецепт "піску", в інтернеті він фігурує під назвою "місячний пісок".
Для його виготовлення потрібно змішати 4 склянки борошна з 1/2 склянки
рослинного масла. Добре перемішати. Ця суміш не забруднює руки і дозволяє
ліпити нескладні фігури.
21. У наповнювач покласти:
• резинки, обідки для
волосся;
• безпечні шпильки,
крабики;
• стару біжутерію:
намиста, браслети,
ланцюжки;
• гребінець та
дзеркальце.
22. Поки дитина не бачить,
заховайте в наповнювач
щось невелике: маленьку
іграшку, скляну кульку - це
для більш дорослих дітей,
або, наприклад, мандарин,
і запропонуйте дитині
шукати скарб. Можна
шукати літери і навіть цілі
слова.
23.
24. Пишемо на окремих
квасолинах символи,
прості малюнки, букви і
кидаємо в загальну
коробку, з не
поміченими
квасолинами і шукаємо.
Прекрасна гра для
читачів-початківців.
27. Бруд лісових
стежок успішно
замінить какао,
ралійні машини
є в колекції будь-
якого
хлопчиська, а
дитячі руки
нададуть
швидкість не
гірше будь-якого
найпотужнішого
мотора.