SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
ХУМСЫН ЧИНЭЭХЭН НАР
       Өвөөгийн цээж давхрагагүй гэрт хүн ярих шиг дүнгэнэнэ. Хумсын чинээхэн нар
тоононы дааганаас мултарч ядна. Өвөө тэр холоос сульдсан зүрхнээсээ дуугарна.
       -Хүү адуугаа олоо болов уу? Адуу тургилахыг сонсох юмсан ...гээд хэлсэн үгэндээ
хахах мэт дуугүй болов.
       Ашгүй уяан дээр дөрөө дуугарч, адуу гүнгэнэн үүрсэв. Өвөө бүтээсэн зовхио дааж
ядан инээж ,
       -Хүү ирэв үү? Адуугаа олоо болов уу? гэх нь түрүүчийнхээс тод дуулдав.Гарч
хараагүй байж би
       -Тийм байна аа. Ах ирж байна. Адуугаа олчихож...гэж санаандгүй цээжний бангаар
хэлчихлээ.
       Өвөө, -Өө ашгүй дээ гээд гүнзгий амьсгал татлаа...Сумын эмч орж ирүүтээ баруун
хатавчинд цагаан нөмрөгөө өмсч гарлаа...Хумсын чинээхэн нар тоонон дааганаас нисэн
гарлаа.

1.Эхийн төрсөн санааг илэрхийлсэн тулгуур үгсийг олоорой.
А . Хүү, цээж, дөрөө              б. Өвөө, адуу , нар          д.Өвөө, эмч, нар
в. Зовхи, амьсгал, нөмрөг         г. Хүү, адуу, ах
2.Эхийн гол санааг тодорхойлоорой.
а.Хүүхдийн гэнэн томоогүй , болчимгүй байдлыг харуулжээ.
б.Төрсний эцэст үхнэ гэдэг хорвоогийн жам .
в.Монгол хүн, адуу хоёрын холбоо билэгдлийг харуулжээ.
г.Монгол хүний амьдралын хэв маягийг харуулжээ.
3.Шинэ санааг илэрхийлсэн дүрслэх ур маягийг олоорой.
“Хумсын чинээхэн , хэлсэн үгэндээ хахах мэт, давхрагагүй гэрт хүн ярих шиг бүтээсэн өрх
шиг”
а.Адилтгал         б.хэтрүүлэл       в.төлөөлөл       г.зүйрлэл       д.ихэсгэл
4.Дараах өгүүлбэрийн баймж утгыг тодорхойлоорой.
5.“Адуугаа олчихож...гэж санаандгүй цээжний бангаар хэлчихлээ.”
а.Зайлшгүй баймж             б.Бодит баймж                в. Үнэн магадлалт баймж
г.Хэм хэмжээт баймж         д.бололцоот баймж
6.Дараах өгүүлбэрийг бүтцээр тодорхойлоорой.
7.“Адуу тургилахыг сонсох юмсан ...гээд хэлсэн үгэндээ хахах мэт дуугүй болов. ”
а. УНӨ       б.ХУНӨ         в. ХоНӨ          г.ЗНӨ           д.Энгийн хэрлэсэн өгүүлбэр
8.Дараах үгсийн утга бүтцийг ажиглаад бусдаасаа өвөрмөц үгийг олоорой.
а. Дүгнэ       б. Хөгнө           в. цэгнэ         г. гагна              д. шагна

9.Зохиогчийн үнэлэмжийг илэрхийлсэн зорьсон санаа бүхий өгүүлбэрийг олоорой.
а.Мал адгуулах арга ухаан алдагдаж буйд харамссан.
б.Монгол өвгөдийн хатамжит чанар ,уужуу сэтгэл, зан төрхийг бахадсан.
в.Залуу үеийнхнийг ухааруулан сургамжилсан.
г.Атьдралын жамаар насан эцэслэж буй өвгөнийг өрөвдсөн.
д.Тарсний эцэст үхэх хорвоогийн жамтай эвлэрсэн.
10. “Надад” гэдэг үгийн язгуур аль нь вэ?
а.над         б.на         в.би           г.надад   д.миний




                          ИЖИЙГЭЭ ГОМДООЖ БОЛОХГҮЙ
Хэрэг төвөгт орооцолдсон шөнө миний нойр хулжиж, орондоо хөрвөөж, өөрийн
хийсэн алдаагаа бодож хэвттэ , ижий минь мэншин сонстов. Мсанд мэнд босож очвол надаас
нууж уйлсан ижий минь нүдийг нь бөлцийлгөж, хацрыг нь норгожээ.
        Үүнийг үзээд миний элэг эмтрэх шиг, зүрх зүсэгдэх шиг болов. Үр миний төлөө
ээжийн минь өр зүрх, сэтгэл надаас илүү шаналж, надаас илүү зовж байдгийг мэдсэн юм.
Намайг шагнуулж магтаал хүлээхэд надаас илүү баярлан гялайдаг, намайг шийтгүүлж ял
хүлээхэд надаас илүү шаналан зовдог хүн бол ээж минь л юм. Ээжээ ээ хүү чинь таныгаа
баярлуулахаас илүү гомдоосон, хайрлахаасаа илүү зовоосон нь олон билээ,Та хүүгийнхээ
төлөө хэчнээн өдөр шаналж, хэчнээн шөнө нойргүйтэж, нойтон нулимсаар дэрээ норгоо бол
оо...
1.Эхийн гол санааг агуулсан хэсэг аль нь вэ?
         а. ...Хацрыг нь норгожээ.            в.ээж имнь л юм            д. ...ухаарсан нь зол
         б. ...мэдсэн юм                      г. ...норгоо болоо
2.”Үүнийг үзээд миний элэг эмтрэх шиг, зүрх зүсэгдэх шиг болов. ” гэсэн өгүүлбэрийн
дүрслэх ур маягийг ол.
        а.зүйрлэл         б.адилтгал       в.хэтрүүлэл           г.төлөөлөл            д.ёгтлол
3.”Та хүүгийнхээ төлөө хэчнээн өдөр шаналж, хэчнээн шөнө нойргүйтэж, нойтон нулимсаар
дэрээ норгоо бол оо...”гэсэн өгүүлбэрт тохирох шинжийг ол.
        а.ЗНӨ            б.ЭДӨ             в.УНӨ             г.ХаЗНӨ              д.ХоНӨ
4.Дараах холбоо үгсийн аль нь утгажсан холбоо үг вэ?
        а.Хэрэг төвөг          б.санд мэнд              в.элэг эмтрэх
        г.зовж байх             д.үр миний
5.”...ээж минь л юм “ нэхэд илэрч буй баймж утгыг ол.
        а.Зайлшгүй баймж              б.болоцоот баймж             в.үнэн магадлалт баймж
        г.тодорхой болох бодит баймж                     д.салган онцолсон бодит баймж
6. Дараах өгүүлбэрүүдийн утгын харьцааг тодорхойлоорой.
“Хумсын чинээхэн нар тоононы дааганаас мултарч ядна. Өвөө тэр холоос сульдсан
зүрхнээсээ дуугарна.”
        а. Зүйлчилсэн        б.Төсөөт        в.Эсрэг         г.Ойролцоо            д.Ижил
7. Эхийн сэдвийг ол.
        а.Хүү нь хэрэг төвөгт орооцолдсон тухай.
        б.Эхийн сэтгэлийн тухай.
        в.Хүүгийн шагнал, магтаалын тухай.
        г.Хүүгийн нойр хулжсан тухай
        д.эхийн нулимсны тухай
8. Дээрх эхэд байгаа “хэчнээн” гэсэн үгийн төлөөлж байгаа утгыг ол.
        А.Бодот нэрийг        Б.тоо ширхэгийг         В.Цаг хугацааг
                          Г. Орон байрыг        Д.орон байрыг
9.Дараах өгүүлбэрүүдээс “Тодотгол гишүүн өгүүлбэртэй УНӨ”-ийг ол.
        А.Намар надад аймшигтай санагддаг
        Б.Зүсэр бороо нь зүүгээр шивэх шиг зүсийг минь арьсыг минь гэмтээж орхидог.
        В.Намар бидэнд юу бэлдсэнийг хараач
        Г.Тэр шувуу наддтай хамт даарч, тэр надтай хамт дуугаа хурааж, зөвхөн насны тухай
өвлийн тухай бодолгоширно.
        Д.Гинших навчсын чимээ гэрт байхгүй эмээг минь санагдуулна.
10. “Миний” гэдэг үгийн язгуур аль нь вэ?
а. миний               б. минь              в. ми                  г. би           д. мин
монгол хэлний тест

More Related Content

What's hot

холбоо үг
холбоо үг холбоо үг
холбоо үг jiguurten
 
Balarhai egshgiin uureg
Balarhai egshgiin uuregBalarhai egshgiin uureg
Balarhai egshgiin uuregjiguurten
 
Altaa hicheel
Altaa hicheelAltaa hicheel
Altaa hicheelatuya68
 
оньсого таацгаая-давтлага
оньсого таацгаая-давтлагаоньсого таацгаая-давтлага
оньсого таацгаая-давтлагаMandahMonhzaya
 
Гэсэр 3,4 дүгээр бүлэг
Гэсэр 3,4 дүгээр бүлэгГэсэр 3,4 дүгээр бүлэг
Гэсэр 3,4 дүгээр бүлэгEnerel Gantumur
 
“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны задлал хийх
“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны  задлал хийх“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны  задлал хийх
“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны задлал хийхСэтгэмж Цогцолбор Сургууль
 
нийгэм тест өөрийгөө сориорой
нийгэм тест өөрийгөө сориоройнийгэм тест өөрийгөө сориорой
нийгэм тест өөрийгөө сориоройBurmaa Ganbaatar
 
таван хошуу мал
таван хошуу малтаван хошуу мал
таван хошуу малNNaraa
 
өгүүлбэрийн гол гишүүд
өгүүлбэрийн гол гишүүдөгүүлбэрийн гол гишүүд
өгүүлбэрийн гол гишүүдBaterdene Solongo
 
9 р ангийн тест
9 р ангийн тест9 р ангийн тест
9 р ангийн тестamka_od
 
тийн ялгал
тийн ялгалтийн ялгал
тийн ялгалulziimanlai
 

What's hot (20)

знө
знөзнө
знө
 
Ugzuin zadlal
Ugzuin zadlalUgzuin zadlal
Ugzuin zadlal
 
холбоо үг
холбоо үг холбоо үг
холбоо үг
 
Lecture8
Lecture8Lecture8
Lecture8
 
Balarhai egshgiin uureg
Balarhai egshgiin uuregBalarhai egshgiin uureg
Balarhai egshgiin uureg
 
дадлагын тайлан
дадлагын тайландадлагын тайлан
дадлагын тайлан
 
Altaa hicheel
Altaa hicheelAltaa hicheel
Altaa hicheel
 
оньсого таацгаая-давтлага
оньсого таацгаая-давтлагаоньсого таацгаая-давтлага
оньсого таацгаая-давтлага
 
хичээл 6
хичээл 6хичээл 6
хичээл 6
 
Гэсэр 3,4 дүгээр бүлэг
Гэсэр 3,4 дүгээр бүлэгГэсэр 3,4 дүгээр бүлэг
Гэсэр 3,4 дүгээр бүлэг
 
хэлц
 хэлц хэлц
хэлц
 
Nuuts tovchoo
Nuuts tovchooNuuts tovchoo
Nuuts tovchoo
 
“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны задлал хийх
“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны  задлал хийх“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны  задлал хийх
“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны задлал хийх
 
Mongol angli helnii niilmel uguulberiin zeregtsuulel
Mongol angli helnii niilmel uguulberiin zeregtsuulelMongol angli helnii niilmel uguulberiin zeregtsuulel
Mongol angli helnii niilmel uguulberiin zeregtsuulel
 
нийгэм тест өөрийгөө сориорой
нийгэм тест өөрийгөө сориоройнийгэм тест өөрийгөө сориорой
нийгэм тест өөрийгөө сориорой
 
таван хошуу мал
таван хошуу малтаван хошуу мал
таван хошуу мал
 
өгүүлбэрийн гол гишүүд
өгүүлбэрийн гол гишүүдөгүүлбэрийн гол гишүүд
өгүүлбэрийн гол гишүүд
 
Lecture7
Lecture7Lecture7
Lecture7
 
9 р ангийн тест
9 р ангийн тест9 р ангийн тест
9 р ангийн тест
 
тийн ялгал
тийн ялгалтийн ялгал
тийн ялгал
 

Similar to монгол хэлний тест

800.mn 2013 mongolian language c by byambaa avirmed
800.mn   2013 mongolian language c by byambaa avirmed800.mn   2013 mongolian language c by byambaa avirmed
800.mn 2013 mongolian language c by byambaa avirmedБямбаа Авирмэд
 
800.mn 2013 mongolian language b by byambaa avirmed
800.mn   2013 mongolian language b by byambaa avirmed800.mn   2013 mongolian language b by byambaa avirmed
800.mn 2013 mongolian language b by byambaa avirmedБямбаа Авирмэд
 
800.mn - 2011 Монгол хэл ЭЕШ by byambaa avirmed
800.mn - 2011 Монгол хэл ЭЕШ by byambaa avirmed800.mn - 2011 Монгол хэл ЭЕШ by byambaa avirmed
800.mn - 2011 Монгол хэл ЭЕШ by byambaa avirmedБямбаа Авирмэд
 
ганбаа
ганбааганбаа
ганбааseegiii
 
ганбаа
ганбааганбаа
ганбааseegiii
 
Word тест
Word тестWord тест
Word тестtsengel00
 
Word тест
Word тестWord тест
Word тестtsengel00
 
800.mn 2013 mongolian language a by byambaa avirmed
800.mn   2013 mongolian language a by byambaa avirmed800.mn   2013 mongolian language a by byambaa avirmed
800.mn 2013 mongolian language a by byambaa avirmedБямбаа Авирмэд
 
11 mongol
11 mongol11 mongol
11 mongolmuuduu
 
800.mn 2014 mongolian language b by byambaa avirmed
800.mn   2014 mongolian language b by byambaa avirmed800.mn   2014 mongolian language b by byambaa avirmed
800.mn 2014 mongolian language b by byambaa avirmedБямбаа Авирмэд
 
цахим тест
цахим тестцахим тест
цахим тестOrkhonoo
 
800.mn - 2012 Монгол хэл ЭЕШ хувилбар Б by byambaa avirmed
800.mn - 2012 Монгол хэл ЭЕШ хувилбар Б by byambaa avirmed800.mn - 2012 Монгол хэл ЭЕШ хувилбар Б by byambaa avirmed
800.mn - 2012 Монгол хэл ЭЕШ хувилбар Б by byambaa avirmedБямбаа Авирмэд
 
шалгалтын асуулт
шалгалтын асуулт шалгалтын асуулт
шалгалтын асуулт bilegt53
 
шалгалтын асуулт
шалгалтын асуулт шалгалтын асуулт
шалгалтын асуулт bilegt53
 
9р анги жишиг даалгавар
9р анги жишиг даалгавар9р анги жишиг даалгавар
9р анги жишиг даалгаварAmarjargal_se
 
9р анги жишиг даалгавар
9р анги жишиг даалгавар9р анги жишиг даалгавар
9р анги жишиг даалгаварAmarjargal_se
 

Similar to монгол хэлний тест (20)

800.mn 2013 mongolian language c by byambaa avirmed
800.mn   2013 mongolian language c by byambaa avirmed800.mn   2013 mongolian language c by byambaa avirmed
800.mn 2013 mongolian language c by byambaa avirmed
 
800.mn 2013 mongolian language b by byambaa avirmed
800.mn   2013 mongolian language b by byambaa avirmed800.mn   2013 mongolian language b by byambaa avirmed
800.mn 2013 mongolian language b by byambaa avirmed
 
800.mn - 2011 Монгол хэл ЭЕШ by byambaa avirmed
800.mn - 2011 Монгол хэл ЭЕШ by byambaa avirmed800.mn - 2011 Монгол хэл ЭЕШ by byambaa avirmed
800.mn - 2011 Монгол хэл ЭЕШ by byambaa avirmed
 
ганбаа
ганбааганбаа
ганбаа
 
ганбаа
ганбааганбаа
ганбаа
 
Word тест
Word тестWord тест
Word тест
 
Word тест
Word тестWord тест
Word тест
 
Mongol hel8 uguulber gishuud
Mongol hel8 uguulber gishuudMongol hel8 uguulber gishuud
Mongol hel8 uguulber gishuud
 
800.mn 2013 mongolian language a by byambaa avirmed
800.mn   2013 mongolian language a by byambaa avirmed800.mn   2013 mongolian language a by byambaa avirmed
800.mn 2013 mongolian language a by byambaa avirmed
 
11 mongol
11 mongol11 mongol
11 mongol
 
800.mn 2014 mongolian language b by byambaa avirmed
800.mn   2014 mongolian language b by byambaa avirmed800.mn   2014 mongolian language b by byambaa avirmed
800.mn 2014 mongolian language b by byambaa avirmed
 
цахим тест
цахим тестцахим тест
цахим тест
 
800.mn - 2012 Монгол хэл ЭЕШ хувилбар Б by byambaa avirmed
800.mn - 2012 Монгол хэл ЭЕШ хувилбар Б by byambaa avirmed800.mn - 2012 Монгол хэл ЭЕШ хувилбар Б by byambaa avirmed
800.mn - 2012 Монгол хэл ЭЕШ хувилбар Б by byambaa avirmed
 
шалгалтын асуулт
шалгалтын асуулт шалгалтын асуулт
шалгалтын асуулт
 
шалгалтын асуулт
шалгалтын асуулт шалгалтын асуулт
шалгалтын асуулт
 
Mon9
Mon9Mon9
Mon9
 
зайн сургалт
зайн сургалтзайн сургалт
зайн сургалт
 
зайн сургалт
зайн сургалтзайн сургалт
зайн сургалт
 
9р анги жишиг даалгавар
9р анги жишиг даалгавар9р анги жишиг даалгавар
9р анги жишиг даалгавар
 
9р анги жишиг даалгавар
9р анги жишиг даалгавар9р анги жишиг даалгавар
9р анги жишиг даалгавар
 

монгол хэлний тест

  • 1. ХУМСЫН ЧИНЭЭХЭН НАР Өвөөгийн цээж давхрагагүй гэрт хүн ярих шиг дүнгэнэнэ. Хумсын чинээхэн нар тоононы дааганаас мултарч ядна. Өвөө тэр холоос сульдсан зүрхнээсээ дуугарна. -Хүү адуугаа олоо болов уу? Адуу тургилахыг сонсох юмсан ...гээд хэлсэн үгэндээ хахах мэт дуугүй болов. Ашгүй уяан дээр дөрөө дуугарч, адуу гүнгэнэн үүрсэв. Өвөө бүтээсэн зовхио дааж ядан инээж , -Хүү ирэв үү? Адуугаа олоо болов уу? гэх нь түрүүчийнхээс тод дуулдав.Гарч хараагүй байж би -Тийм байна аа. Ах ирж байна. Адуугаа олчихож...гэж санаандгүй цээжний бангаар хэлчихлээ. Өвөө, -Өө ашгүй дээ гээд гүнзгий амьсгал татлаа...Сумын эмч орж ирүүтээ баруун хатавчинд цагаан нөмрөгөө өмсч гарлаа...Хумсын чинээхэн нар тоонон дааганаас нисэн гарлаа. 1.Эхийн төрсөн санааг илэрхийлсэн тулгуур үгсийг олоорой. А . Хүү, цээж, дөрөө б. Өвөө, адуу , нар д.Өвөө, эмч, нар в. Зовхи, амьсгал, нөмрөг г. Хүү, адуу, ах 2.Эхийн гол санааг тодорхойлоорой. а.Хүүхдийн гэнэн томоогүй , болчимгүй байдлыг харуулжээ. б.Төрсний эцэст үхнэ гэдэг хорвоогийн жам . в.Монгол хүн, адуу хоёрын холбоо билэгдлийг харуулжээ. г.Монгол хүний амьдралын хэв маягийг харуулжээ. 3.Шинэ санааг илэрхийлсэн дүрслэх ур маягийг олоорой. “Хумсын чинээхэн , хэлсэн үгэндээ хахах мэт, давхрагагүй гэрт хүн ярих шиг бүтээсэн өрх шиг” а.Адилтгал б.хэтрүүлэл в.төлөөлөл г.зүйрлэл д.ихэсгэл 4.Дараах өгүүлбэрийн баймж утгыг тодорхойлоорой. 5.“Адуугаа олчихож...гэж санаандгүй цээжний бангаар хэлчихлээ.” а.Зайлшгүй баймж б.Бодит баймж в. Үнэн магадлалт баймж г.Хэм хэмжээт баймж д.бололцоот баймж 6.Дараах өгүүлбэрийг бүтцээр тодорхойлоорой. 7.“Адуу тургилахыг сонсох юмсан ...гээд хэлсэн үгэндээ хахах мэт дуугүй болов. ” а. УНӨ б.ХУНӨ в. ХоНӨ г.ЗНӨ д.Энгийн хэрлэсэн өгүүлбэр 8.Дараах үгсийн утга бүтцийг ажиглаад бусдаасаа өвөрмөц үгийг олоорой. а. Дүгнэ б. Хөгнө в. цэгнэ г. гагна д. шагна 9.Зохиогчийн үнэлэмжийг илэрхийлсэн зорьсон санаа бүхий өгүүлбэрийг олоорой. а.Мал адгуулах арга ухаан алдагдаж буйд харамссан. б.Монгол өвгөдийн хатамжит чанар ,уужуу сэтгэл, зан төрхийг бахадсан. в.Залуу үеийнхнийг ухааруулан сургамжилсан. г.Атьдралын жамаар насан эцэслэж буй өвгөнийг өрөвдсөн. д.Тарсний эцэст үхэх хорвоогийн жамтай эвлэрсэн. 10. “Надад” гэдэг үгийн язгуур аль нь вэ? а.над б.на в.би г.надад д.миний ИЖИЙГЭЭ ГОМДООЖ БОЛОХГҮЙ
  • 2. Хэрэг төвөгт орооцолдсон шөнө миний нойр хулжиж, орондоо хөрвөөж, өөрийн хийсэн алдаагаа бодож хэвттэ , ижий минь мэншин сонстов. Мсанд мэнд босож очвол надаас нууж уйлсан ижий минь нүдийг нь бөлцийлгөж, хацрыг нь норгожээ. Үүнийг үзээд миний элэг эмтрэх шиг, зүрх зүсэгдэх шиг болов. Үр миний төлөө ээжийн минь өр зүрх, сэтгэл надаас илүү шаналж, надаас илүү зовж байдгийг мэдсэн юм. Намайг шагнуулж магтаал хүлээхэд надаас илүү баярлан гялайдаг, намайг шийтгүүлж ял хүлээхэд надаас илүү шаналан зовдог хүн бол ээж минь л юм. Ээжээ ээ хүү чинь таныгаа баярлуулахаас илүү гомдоосон, хайрлахаасаа илүү зовоосон нь олон билээ,Та хүүгийнхээ төлөө хэчнээн өдөр шаналж, хэчнээн шөнө нойргүйтэж, нойтон нулимсаар дэрээ норгоо бол оо... 1.Эхийн гол санааг агуулсан хэсэг аль нь вэ? а. ...Хацрыг нь норгожээ. в.ээж имнь л юм д. ...ухаарсан нь зол б. ...мэдсэн юм г. ...норгоо болоо 2.”Үүнийг үзээд миний элэг эмтрэх шиг, зүрх зүсэгдэх шиг болов. ” гэсэн өгүүлбэрийн дүрслэх ур маягийг ол. а.зүйрлэл б.адилтгал в.хэтрүүлэл г.төлөөлөл д.ёгтлол 3.”Та хүүгийнхээ төлөө хэчнээн өдөр шаналж, хэчнээн шөнө нойргүйтэж, нойтон нулимсаар дэрээ норгоо бол оо...”гэсэн өгүүлбэрт тохирох шинжийг ол. а.ЗНӨ б.ЭДӨ в.УНӨ г.ХаЗНӨ д.ХоНӨ 4.Дараах холбоо үгсийн аль нь утгажсан холбоо үг вэ? а.Хэрэг төвөг б.санд мэнд в.элэг эмтрэх г.зовж байх д.үр миний 5.”...ээж минь л юм “ нэхэд илэрч буй баймж утгыг ол. а.Зайлшгүй баймж б.болоцоот баймж в.үнэн магадлалт баймж г.тодорхой болох бодит баймж д.салган онцолсон бодит баймж 6. Дараах өгүүлбэрүүдийн утгын харьцааг тодорхойлоорой. “Хумсын чинээхэн нар тоононы дааганаас мултарч ядна. Өвөө тэр холоос сульдсан зүрхнээсээ дуугарна.” а. Зүйлчилсэн б.Төсөөт в.Эсрэг г.Ойролцоо д.Ижил 7. Эхийн сэдвийг ол. а.Хүү нь хэрэг төвөгт орооцолдсон тухай. б.Эхийн сэтгэлийн тухай. в.Хүүгийн шагнал, магтаалын тухай. г.Хүүгийн нойр хулжсан тухай д.эхийн нулимсны тухай 8. Дээрх эхэд байгаа “хэчнээн” гэсэн үгийн төлөөлж байгаа утгыг ол. А.Бодот нэрийг Б.тоо ширхэгийг В.Цаг хугацааг Г. Орон байрыг Д.орон байрыг 9.Дараах өгүүлбэрүүдээс “Тодотгол гишүүн өгүүлбэртэй УНӨ”-ийг ол. А.Намар надад аймшигтай санагддаг Б.Зүсэр бороо нь зүүгээр шивэх шиг зүсийг минь арьсыг минь гэмтээж орхидог. В.Намар бидэнд юу бэлдсэнийг хараач Г.Тэр шувуу наддтай хамт даарч, тэр надтай хамт дуугаа хурааж, зөвхөн насны тухай өвлийн тухай бодолгоширно. Д.Гинших навчсын чимээ гэрт байхгүй эмээг минь санагдуулна. 10. “Миний” гэдэг үгийн язгуур аль нь вэ? а. миний б. минь в. ми г. би д. мин