عرض حول بحث بعنوان "تنظيم قطاع التدريب الاعلامي في فلسطين"، اجراه الباحث محمد الشعيبي تحت اشراف د. اسامة الميمي .
تم انتاج البحث ضمن سلسلة دراسات اعلامية في وحدة الابحاث والسياسات التابعة لمركز تطوير الالعام بجامعة بيرزيت.
كتب العرض وقدمه للجمهور منسق وحدة الابحاث صالح مشارقة
عرض بحث الابداع في المكتبات العامة بين الحُلم و الحقيقة اسامة غريب-مؤتمر الم...osama gharieb
الإبداع هو المبادأة التي يبديها الفرد في قدراته على التخلص من السياق العادي للتفكير واتباع نمط جديد من التفكير، وغالباً ما تؤدي هذه الخاصية إلى الابتكار، لذا تتسابق المكتبات العالمية في المنافسة حول الإبتكار و التجديد في خدمات المكتبات من أجل جذب المستفيدين والأستحواذ على إهتمامهم من كل الأعمار ،ولاشك أن لبيئة الإبداع عناصر عدة يجب توافرها منها تشجيع القراءة ونشر ثقافة الإبتكار و التميز في المؤسسات الحكومية وعدم التقيد باللوائح والروتين اليومي والعمل على تغييره وغيرها من العومل الأخرى.
وبينما نجد ان المكتبات العامة الأجنبية قد خطت خوات مذهلة نحو الإبداع والإبتكار من أجل الحفاظ على مستوى رضاء المستفيدين، نجد أن المكتبات العامة في مصر والكثير من البلدان العربية تعاني الكثير من المشكلات التي تعوقها عن الإبداع والإبتكار، وهي وإن كانت قد بدأت خطوات لا بأس بها إلا أنها لا زالت بعيدة جدا عن الإبداع و الإبتكار الذي يتجسد في عناصر كثيرة منها مرونة مواعيد العمل، وإتاحة الإعارة للمواد الأليكترونية ومعامل العلوم والطابعات الثلاثية بل وتجسدت في إعارة أحد الأشخاص كبديل للكتاب تتحدث معه مدة محددة داخل المكتبة ينقل لك من خبراته وأفكاره، وتجسد الإبداع أيضا في التفكير في إستغلال المكتبة بصورة غير تقليدية؛ كاتاحتها لحفلات الخطوبة مثلا وغيرها من الأفكار الأخرى
عرض بحث الابداع في المكتبات العامة بين الحُلم و الحقيقة اسامة غريب-مؤتمر الم...osama gharieb
الإبداع هو المبادأة التي يبديها الفرد في قدراته على التخلص من السياق العادي للتفكير واتباع نمط جديد من التفكير، وغالباً ما تؤدي هذه الخاصية إلى الابتكار، لذا تتسابق المكتبات العالمية في المنافسة حول الإبتكار و التجديد في خدمات المكتبات من أجل جذب المستفيدين والأستحواذ على إهتمامهم من كل الأعمار ،ولاشك أن لبيئة الإبداع عناصر عدة يجب توافرها منها تشجيع القراءة ونشر ثقافة الإبتكار و التميز في المؤسسات الحكومية وعدم التقيد باللوائح والروتين اليومي والعمل على تغييره وغيرها من العومل الأخرى.
وبينما نجد ان المكتبات العامة الأجنبية قد خطت خوات مذهلة نحو الإبداع والإبتكار من أجل الحفاظ على مستوى رضاء المستفيدين، نجد أن المكتبات العامة في مصر والكثير من البلدان العربية تعاني الكثير من المشكلات التي تعوقها عن الإبداع والإبتكار، وهي وإن كانت قد بدأت خطوات لا بأس بها إلا أنها لا زالت بعيدة جدا عن الإبداع و الإبتكار الذي يتجسد في عناصر كثيرة منها مرونة مواعيد العمل، وإتاحة الإعارة للمواد الأليكترونية ومعامل العلوم والطابعات الثلاثية بل وتجسدت في إعارة أحد الأشخاص كبديل للكتاب تتحدث معه مدة محددة داخل المكتبة ينقل لك من خبراته وأفكاره، وتجسد الإبداع أيضا في التفكير في إستغلال المكتبة بصورة غير تقليدية؛ كاتاحتها لحفلات الخطوبة مثلا وغيرها من الأفكار الأخرى
بحث مقدم عن اعداد قيادات الصف الثاني يناقش مفهوم قيادات الصف الثاني وكذلك معوقات اعاداده وكذلكك الاسس التي يقوم عليها اعداد الصف الثاني وايضا يوضح طرقق اعداد الصف الثاني
أولا: مفهوم المستحدث التكنولوجي التربوي:
المستحدثات التكنولوجية هي حلول مبتكرة لمشكلات التعليم لرفع كفاءته وزيادة فعاليته بصورة تتناسب وطبيعة العصر الحالي، قد تكون هذه الحلول مادية أفرزتها ثورة الاتصالات والكمبيوتر مثل الأجهزة والأدوات والمواد التعليمية أو فكرة أفرزتها الثورة المعرفية والتطور في مجال العلوم التربوية والسلوكية وعلوم الاتصالات متمثلة في النظريات والاستراتيجيات المختلفة في مجال التعليم، صممت وطوعت لتناسب العملية التعليمية مما جعلها تتميز بالتفاعلية والفردية والتنوع والكونية والتكامل.
الدبلوم التدريبي المتخصص- إدارة مواقع التواصل الاجتماعي DigiArabs
الجامعة الألمانية الأردنية مع المركز الأردني للبناء المعرفي ( سرت) و شركة ديجي آرابس ..إحنا ثلاث جهات كل حدا منا عنده قوته بمجال التدريب والاستشارات ..انضمينا لبعض حتى نقدملكم نتيجة ممتازة
أولا: مقدمة حول الاتصال والإعلام:
ما هو الإعلام وماهي العملية الاتصالية؟
كيف يكون التأثير الإعلامي
ماهي مراحل الإعلام والتحديات
الواقع الإعلامي حاليا
ثانيا: مدخل عن التخطيط الإعلامي:
ما هو التخطيط وأهدافه
نماذج وأدوات التخطيط واستخداماته
ثالثا: التخطيط الإعلامي الإستراتيجي:
ماذا نقصد بالتخطيط الإستراتيجي
كيف تكتب خطة استراتيجية
مراحل التخطيط الإستراتيجي
رابعا: تخطيط المحتوى الإعلامي:
ما هو تخطيط المحتوى الإعلامي.
المراحل الست لتخطيط المحتوى الإعلامي.
خامسا: تخطيط الحملات الإعلامية:
أنواع الحملات الإعلامية
خطوات بناء الحملات
بحث مقدم عن اعداد قيادات الصف الثاني يناقش مفهوم قيادات الصف الثاني وكذلك معوقات اعاداده وكذلكك الاسس التي يقوم عليها اعداد الصف الثاني وايضا يوضح طرقق اعداد الصف الثاني
أولا: مفهوم المستحدث التكنولوجي التربوي:
المستحدثات التكنولوجية هي حلول مبتكرة لمشكلات التعليم لرفع كفاءته وزيادة فعاليته بصورة تتناسب وطبيعة العصر الحالي، قد تكون هذه الحلول مادية أفرزتها ثورة الاتصالات والكمبيوتر مثل الأجهزة والأدوات والمواد التعليمية أو فكرة أفرزتها الثورة المعرفية والتطور في مجال العلوم التربوية والسلوكية وعلوم الاتصالات متمثلة في النظريات والاستراتيجيات المختلفة في مجال التعليم، صممت وطوعت لتناسب العملية التعليمية مما جعلها تتميز بالتفاعلية والفردية والتنوع والكونية والتكامل.
الدبلوم التدريبي المتخصص- إدارة مواقع التواصل الاجتماعي DigiArabs
الجامعة الألمانية الأردنية مع المركز الأردني للبناء المعرفي ( سرت) و شركة ديجي آرابس ..إحنا ثلاث جهات كل حدا منا عنده قوته بمجال التدريب والاستشارات ..انضمينا لبعض حتى نقدملكم نتيجة ممتازة
أولا: مقدمة حول الاتصال والإعلام:
ما هو الإعلام وماهي العملية الاتصالية؟
كيف يكون التأثير الإعلامي
ماهي مراحل الإعلام والتحديات
الواقع الإعلامي حاليا
ثانيا: مدخل عن التخطيط الإعلامي:
ما هو التخطيط وأهدافه
نماذج وأدوات التخطيط واستخداماته
ثالثا: التخطيط الإعلامي الإستراتيجي:
ماذا نقصد بالتخطيط الإستراتيجي
كيف تكتب خطة استراتيجية
مراحل التخطيط الإستراتيجي
رابعا: تخطيط المحتوى الإعلامي:
ما هو تخطيط المحتوى الإعلامي.
المراحل الست لتخطيط المحتوى الإعلامي.
خامسا: تخطيط الحملات الإعلامية:
أنواع الحملات الإعلامية
خطوات بناء الحملات
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةelmadrasah
تعتبر لغة البرمجة بايثون من أشهر لغات البرمجة في العالم بفضل تصميمها البسيط وسهولة تعلمها، مما يجعلها خيارًا ممتازًا للمبتدئين والمحترفين على حد سواء. تأسست بايثون في أواخر الثمانينات من القرن الماضي على يد المبرمج الهولندي جيدو فان روسوم، ومنذ ذلك الحين تطورت لتصبح واحدة من أكثر اللغات استخدامًا في مجالات متعددة، بدءًا من تطوير الويب وحتى تحليل البيانات والذكاء الاصطناعي.
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdfelmadrasah8
مع تزايد الاعتماد على التكنولوجيا في حياتنا اليومية، أصبحت البرمجة مهارة حيوية للأطفال. تعلم البرمجة للأطفال ليس مجرد تعلم كتابة الشيفرات، بل هو وسيلة لتعزيز التفكير النقدي، وحل المشكلات، والإبداع. من خلال تعلم البرمجة، يكتسب الأطفال أدوات تمكنهم من فهم العالم الرقمي المحيط بهم والتحكم فيه.
فوائد تعلم البرمجة للأطفال
تعزيز التفكير النقدي وحل المشكلات:
تعلم البرمجة يعلم الأطفال كيفية تقسيم المشاكل الكبيرة إلى أجزاء صغيرة يمكن التحكم فيها. يتعلمون كيفية التفكير بطرق منطقية ومنظمة، مما يساعدهم على إيجاد حلول فعالة للمشكلات.
تشجيع الإبداع:
من خلال البرمجة، يمكن للأطفال خلق أشياء جديدة مثل الألعاب، التطبيقات، والمواقع الإلكترونية. هذا يعزز إبداعهم ويشجعهم على التفكير خارج الصندوق لتطوير أفكار مبتكرة.
مهارات العمل الجماعي:
غالبًا ما تتطلب مشاريع البرمجة العمل الجماعي، مما يعلم الأطفال كيفية التعاون مع الآخرين، وتبادل الأفكار، والعمل بروح الفريق لتحقيق أهداف مشتركة.
إعدادهم للمستقبل:
في عالم يتجه نحو الرقمية بشكل متزايد، ستكون مهارات البرمجة من بين المهارات الأكثر طلبًا في المستقبل. تعلم البرمجة من سن مبكرة يمنح الأطفال ميزة تنافسية في سوق العمل المستقبلي.
طرق تعلم البرمجة للأطفال
البرامج والتطبيقات التعليمية:
هناك العديد من التطبيقات والبرامج المصممة خصيصًا لتعليم الأطفال البرمجة بطريقة ممتعة وتفاعلية. مثل "سكراتش" (Scratch) و"كوداكاديمي" (Codecademy) التي تستخدم واجهات بصرية بسيطة تسهل فهم المفاهيم الأساسية.
الدورات التعليمية عبر الإنترنت:
تقدم العديد من المنصات مثل "كود.أورغ" (Code.org) و"تيتوريالز بوينت" (TutorialsPoint) دورات مجانية ومدفوعة تعلم الأطفال البرمجة بأسلوب سهل ومشوق.
الروبوتات التعليمية:
استخدام الروبوتات مثل "ليغو ميندستورمز" (LEGO Mindstorms) و"سفيرو" (Sphero) يقدم للأطفال تجربة عملية وممتعة لتعلم البرمجة عن طريق برمجة الروبوتات لأداء مهام معينة.
الكتب والمجلات التعليمية:
هناك العديد من الكتب والمجلات المصممة لتعليم الأطفال البرمجة. تقدم هذه المصادر شرحًا مبسطًا ورسومًا توضيحية تجعل المفاهيم البرمجية سهلة الفهم للأطفال.
نصائح لأولياء الأمور
تشجيع الفضول:
دعوا أطفالكم يستكشفون البرمجة بأنفسهم. شجعوهم على طرح الأسئلة وتجربة حلول مختلفة.
توفير الموارد المناسبة:
ابحثوا عن الموارد التي تناسب أعمار أطفالكم ومستوياتهم. تأكدوا من أنها تفاعلية وممتعة لتحافظ على اهتمامهم.
المشاركة في التعلم:
كونوا جزءًا من تجربة تعلم أطفالكم. جربوا برمجة بعض المشاريع البسيطة معهم، وناقشوا ما يتعلمونه.
تعلم البرمجة للأطفال يفتح لهم آفاقًا جديدة ويزودهم بمهارات قيمة تساعدهم في حياتهم المستقبلية. إنه استثمار في قدراتهم ويمهد الطريق لهم ليكونوا جزءًا من الثورة الرقمية المستمرة. من خلال تقديم الدعم والموارد المناسبة، يمكن لأولياء الأمور والمعلمين تحفيز الأطفال على اكتشاف عالم البرمجة والإبداع فيه.