Зеленська загальноосвітня школа І ступеня

1. Зеленська загальноосвітня
школа І ступеня
Пінах Лілія Миколаївна
вчитель початкових класів

2. 16.08.1971р.н.
Закінчила: Боровичівське педагогічне училище.
Спеціальність: учитель початкових класів,
піонервожата.
Закінчила: Новгородський державний університет
ім. Ярослава Мудрого.
Спеціальність: вчитель російської мови і
літератури.
Стаж роботи - 26 років.
Спеціаліст вищої категорії, старший вчитель.
Посада: завідувач початкової школи, вчитель
початкових класів.

3. Проблемне питання:
«Формування особистості
молодшого школяра на засадах
християнської моралі »

4. Друковані напрацювання:

5. Завдання педагогічної діяльності:
• Створити сприятливі умови, у яких кожен
учень відчуває себе
успішним,інтелектуально спроможним;
• Забезпечити розвиток особистості кожного
школяра;
• Формувати вміння здобувати знання;

6. Діти для мене – це нерозкрита
скарбниця мудрості, щирості, любові,
прагнення до нових відкриттів. І коли я
знаходжу ключик до цієї скарбнички, то
почуваюся справжнім чарівником, що
пробуджує до життя найкращі скарби.
Тоді я щаслива як вчитель і як людина.

7. Урок – не самоціль, це інструмент
виховання та розвитку особистості.

8. Урок під відкритим небом

10. Творча лабораторія

11. Проекти
Життя і творчість Марійки
Підгірянки

12. Святий Миколай

14. Журнали

15. Книжки

16. Настільна гра

17. Рідний край

20. Мандрівки в природу

22. Чому я люблю свій край?
Мій рідний край –
Батьків моїх колиска,
Тебе люблю,
бо я тут народився.
Галіцький Володимир
У ріднім краї
я живу щасливо.
Ходжу я до школи,
вчуся жить правдиво.
Дзебчук Сергій
Тут у мене тато й мама
І рідненькі дід і баба.
Хата, де живу – зростаю,
Рідна школа, де навчаюсь.
Рогів Владислав

23. Люблю тому, що
ліс в нас є,
Пташки співають в
ньому.
Люблю тому, що
річка є
Із бистрою водою.
Петльоха Мар’яна
Куди не глянеш оком
Зелений ліс і сад,
засіяні поля.
Це все мій край
зеленський.
Рідна батьківська
земля.
Зварич Яна

24. Виховні заходи
Перше причастя

25. святкування
зустрічі

26. Відпочинок

27. Висновок
Сучасний урок – це витвір мистецтва, де педагог
вміло використовує всі можливості для розвитку
особистості учня.
Тому пам’ятаймо, вчителі:
Ми для дитини, а не вона для нас;
Ми повинні пристосовуватись до її
природи,
до її духовного стану.