кружок волшебные пальчики

1. Делимся опытом
кружок «Волшебные
пальчики»
Руководитель: Набиева Л. А.
МОБУ СОШ № 12 г Нефтекамск

2. Наш девиз:
«От простого – к сложному»

3. Цель: Формирование художественно-
творческих способностей через обеспечение
эмоционально-образного восприятия
действительности, развитие эстетических
чувств и представлений, образного
мышления и воображения.

4. Задачи:
1) создание развивающей среды, позволяющей осуществлять на практике
различные идеи;
2)побуждение детей к художественному творчеству путем постановки
разнообразных творческих заданий, предлагающих выход на самостоятельное
решение;
3)учет индивидуальных интересов, склонностей и способностей детей;
4)установление правильных взаимоотношений между педагогом и ребенком,
позволяющих создавать атмосферу увлеченности, эмоционального воздействия,
совместного творчества взрослого и ребенка;
5) вариативность творческих способностей.

5. Работа
с бумагой и картоном
Задачи:
1)формировать умения детей работать с бумагой и картоном;
2)дать понятие об элементах художественного труда, научить
изготовлять поделки из бумаги и картона (открытки, сувениры
и т.д.);
3)развивать умение силуэтным элементам вырезывания по
заранее предложенному контуру и оформлению работ по замыслу;
4)формировать умение делать элементарные игрушки –
самоделки из согнутого картона;
5)научить делать простейшие украшения к праздникам.

6. Наши умелые руки,
не знают скуки!
0
2
4
6
8
10
12
Столбец 1
Столбец 2
Столбец 3

7. Учимся делать простейшие
украшения к праздникам!

8. Красота своими руками!

9. Работа с природным и бросовым
материалом
Задачи:
1)дать понятие о природном материале на основе дидактического
материала (загадок, сбор природного материала, экскурсии в
природу, практических опытов);
2)формировать умение изготовлять элементарные игрушки –
самоделки из природного материала и дополнительных
материалов;
3)воспитывать взаимопонимание, взаимоуважение и
коллективизм.

10. Аппликации
из бросового материала.
0
2
4
6
8
10
12
Столбец 1
Столбец 2
Столбец 3

11. Работа с тканью.
Задачи:
В ходе работы с тканью учащиеся знакомятся с основами
дизайна, углубляют знания по конструированию и
моделированию, развивается эстетический вкус, формируется
представление о декоративно — прикладном искусстве, дети
учатся экономно расходовать используемый в работе материал,
развивается художественный вкус, формируются
профессиональные навыки.

12. Мягкая игрушка
«Зайка-хозяйка»

13. Мероприятия с родителями:
- день открытых дверей;
- семинары – практикумы;
- консультации;
- конкурсы.

14. Конкурс «Осенний букет»
0
2
4
6
8
10
12
Столбец 1
Столбец 2
Столбец 3

15. Работа с природным
материалом
Работа с природным материалом заключает в
себе большие возможности сближения ребенка с
родной природой, воспитания бережного,
заботливого отношения к ней и формирования
первых трудовых навыков.

16. Работа с природным
материалом
Сбор природного материала.

17. Осенние фантазии из
природного материала.

18. РУКОДЕЛИЕ ИЗ НИТОК
НИТКИ-ОДИН ИЗ САМЫХ ЯРКИХ МАТЕРИАЛОВ.
НИТКИ ЯВЛЯЮТСЯ ДОСТАТОЧНО ПРОСТЫМ
И ДОСТУПНЫМ ПОДРУЧНЫМ МАТЕРИАЛОМ
ДЛЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ПОДЕЛОК, КОТОРЫЙ, К
ТОМУ ЖЕ, ИМЕЕТСЯ В КАЖДОМ ДОМЕ И С
КОТОРЫМ МЫ ЗНАКОМЫ С САМЫХ РАННИХ
ЛЕТ.

19. РУКОДЕЛИЕ ИЗ НИТОК

20. Ожидаемые результаты:
1) умение логически мыслить;
2) позитивное отношение ребенка к труду,
другим людям и самому себе;
3) обогащенный словарный запас;
4) сформированные духовно-нравственные,
эстетические ценности.