Расширить знания детей о празднике 8 Марта, воспитывать любовь к маме через художественное слово, музыку, произведения изобразительного искусства. Привлечь детей к совместному творческому изготовлению подарков самым близким людям – мамам и бабушкам.
1. государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области
Основная общеобразовательная школа № 21 Города Новокуйбышевска
городского округа Новокуйбышевск Самарской области
Структурное подразделение “ Детский сад “Гвоздичка”
Мастер-класс по изготовлению лубочного театра
для детей своими руками
в рамках XIII территориальной ярмарки
образовательных ресурсов «Новое образование –
Поволжскому округу»
Воспитатель высшей
квалификационной
категории Макарцова М.В.
Новокуйбышевск 2016г.
2. «ЛУБОЧНЫЙ ТЕАТР ДЛЯ ДЕТЕЙ СВОИМИ РУКАМИ»
Воспитатель высшей квалификационной категории ГБОУ ООШ №21 с.п.
«Детский сад «Гвоздичка» Макарцова Марина Васильевна
Народныйтеатр, народноеизобразительноеискусство во всевремена
показывало то, что интересовало и волновало народ, отражая действительность
с его точки зрения. Изначально представления народноготеатра были тесно
связаны с народным бытом, с гуляньямии игрищами, что определило их
основныеособенности.
Нарисованныйлубок одна из разновидностейнародногоизобразительного
искусства. Его возникновениеи широкоебытование приходится на
сравнительно позднийпериод историинародного творчествасерединуXVIII и
XIX веков, когдамногие другие виды изобразительногонародногоискусства
роспись по дереву, книжная миниатюра, печатный графическийлубок уже
прошли определенный путь развития. Самые древние лубки известны в Китае.
До VIII века они рисовались отруки. Начиная с VIII века известны первые
лубки выполненные в гравюре на дереве. В Европе лубок появился в XV веке.
Позже добавляются гравюрана меди и литография. Русскийлубок XVIII века
отличается выдержаннойкомпозиционностью.Восточныйлубок(Китай,
Индия) отличается яркойкрасочностью.
3. Кто и почему назвал их лубочнымине известно. Есть предположение, что
название своеони получили от липовых досок, накоторыхвырезались (липу
тогда называли лубом), или, потому что продавалиих в лубяных коробах
офени-корабейники, или, если верить московскомупреданию, то все пошло с
Лубянки улицы, на которойжили мастера по изготовлению лубков.
Первое, что бросается в глаза при внимательном рассмотрениирусской
народнойкартинки, это совсем иное, чем в получившем самостоятельноебытие
жанре гравюры, отношение к другим типам искусства. Особенно органична
связь лубка с театром.
Художественное пространстволубочноголистаорганизовано особым
образом, ориентируя зрителейна пространственныепереживания не
живописно-графического,а театрального типа. Ряд голов зрителей,
изображенныйвнизу, на грани между рисунком и текстом, уничтожает
сомнения в том, что гравюравоспроизводиттеатральное пространство. Также
лубочныекартинки использовалисьв театре раек (небольшая переносная
панорама, представляющая собойящик, к задней сторонекоторого приделано
возвышение в виде коробкис увеличительным стеклом, для просмотра
картинок).
Сегодня я расскажуи покажу, как сделать лубочныйтеатр (которыйможно
использовать икак настольный театр) для детей своимируками. Для этого нам
понадобится:
Коробкаиз под обуви;
Кусочкиразноцветнойплёнки-самоклейки
или бумажных обоев;
цветная бумага для оклейки корпуса изнутри для корпусатеатра
Ремешок от сумки с карабинами;
Кольца для крепления карабинов;
Деревянные шпажки;
Шаблоны игрушек-конусов по мотивам сказок; для персонажей
Карандашный клей;
Скотч;
Ножницы;
Канцелярскийнож
4. Начнём с того, что вырежем прорезь в длинной боковойсторонекоробки
канцелярским ножом.
Затем обклеим коробкупо своемужеланию (я решила обклеить коробку
разноцветнымиобрезкамиплёнки-самоклейки «заплатками». Дети помогали
обклеивать коробку). Внутри коробкуобклеим бумагой голубого цвета.
Далее необходимо сделать крепление для лямки (чтобы коробку-театр можно
было повесить на шею). Для этого возьмём полоскиткани, проденем полоскив
кольца и закрепим полоскиткани с кольцами к боковым сторонам коробки
клёпками (я закрепила пуговицами снаружии изнутри). Вместо лямки можно
использовать длиннуюручку с карабинами от сумки (это даже удобнее, т.к.
ручку можно регулировать по длине).
5. Крышку от коробкитакже обклеиваем – она будет служить занавесом и
подставкойпод настольныйтеатр.
Теперь займёмся изготовлением кукол для нашего театра:
Для кукол мы возьмём распечатанные шаблоны кукол-конусов нужного нам
размера, деревянныешпажки, карандашный клей и скотч.
Намазываем клеем шаблон конуса, прикладываем шпажку к середине
шаблона острым концов вверх, острыйконецшпажки должен выглядывать
примерно на высотуголовы куклы, и загибаем оба края шаблона конуса
примерно на 1/3 и приклеиваем их, «обминая» шпажку (лицевая сторонакуклы
6. будет плоская, а спина – с холмиком) – это необходимо для прочного
соединения бумаги с деревом. Далее наклеиваем мелкие детали: лапы или руки
и ноги, хвост, голову. Для долговечностиготовую куклу обклеиваем скотчем и
вырезаем по контуру.
Для хранения кукол я приспособилажестяную коробкуот новогоднего
подарка: внутрь поместила строительныйпеноутеплитель – он не крошится и
хорошо держит отверстия отшпажек. Для персонажейкаждой сказки можно
сделать отдельную коробку.
Для настольного театра куклы конусы делают как положено – объёмными
или использовать плоскостныекуклы на подставках.