SlideShare a Scribd company logo
กข.คจ.
ถาม ตอบ
โครงการ กข.คจ. ชื่อเต็ม โครงการแก้ไขปัญหาความยากจน
เริ่มดาเนินการมาตั้งแต่ ปี พ.ศ.2536
คณะกรรมการ กี่คน 7 – 9 คน (ไม่เกิน 9 คน)
เงินทุนโครงการ กข.คจ.
ประกอบด้วย
๑. เงินอุดหนุนจากรัฐบาล
๒. เงินอุดหนุนจากองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
๓. ดอกผลหรือผลประโยชน์อื่นใดที่เกิดจากเงินโครงการ กข.คจ.
๔. เงินบริจาคหรือเงินช่วยเหลืออื่นใดที่ให้โดยไม่มีเงื่อนไขหรือข้อผูกพัน
๕. เงินกู้ตามโครงการ กข.คจ.
๖. เงินอื่นใดที่หน่วยงานอื่นหรือองค์กรอื่นสนับสนุนให้เป็นเงินโครงการกข.คจ.
วัตถุประสงค์ “ เงินโครงการ
กข.คจ."
เพื่อให้หัวหน้าครัวเรือนเป้าหมายยืมไปลงทุนประกอบอาชีพหรือขยายกิจการ
อาชีพของตน เช่น อุตสาหกรรมในครัวเรือน ค้าขาย งานช่าง เกษตรกรรม หรือ
อาชีพอื่น
คณะกรรมการ กข.คจ.หมู่บ้าน
ประกอบด้วย
วาระการดารงตาแหน่ง คราวละ 4ปี
ห้ามยืมเงิน กข.คจ.ไปทา
อะไรบ้าง
1.ห้ามนาไปใช้หนี้สินเดิม
2.ห้ามนาไปบูรณะ ซ่อมแซมที่อยู่อาศัย
3.ห้ามนาไปใช้จ่ายในครอบครัว
ประเภทอาชีพที่ครัวเรือน
เป้ าหมายสามารถเสนอขอ
ยืมเงินได้มี ดังนี้
1. อุตสาหกรรมในครัวเรือน
2.ค้าขาย
3.งานช่าง
4.เกษตรกรรม
5.อาชีพอื่นๆ ตามที่คณะกรรมการ กข.คจ.เห็นชอบ ให้ทาได้เช่น รับจ้างซักรีด รับ
ซื้อของเก่า เป็นต้น
กระบวนการอนุมัติเงินยืม
การพิจารณาจานวนเงินยืมของครัวเรือนเป้ าหมาย
โดยพิจารณาจาก
1. ความสามารถในการส่งใช้เงินยืม
2. ประเภทอาชีพตามความเหมาะสมและเป็นไปได้
3. ระยะเวลาที่จะก่อให้เกิดรายได้
การทาสัญญายืมเงินตามโครงการ กข.คจ. จานวน 3 ชุด โดยส่งมอบและเก็บไว้เป็นหลักฐาน ดังนี้
1. หัวหน้าครัวเรือนเป้าหมายผู้ยืมเงิน จานวน 1 ชุด
2. คณะกรรมการ กข.คจ.หมู่บ้าน จานวน 1 ชุด
3. นายอาเภอ(มอบให้สานักงานพัฒนาชุมชนอาเภอ) จานวน 1 ชุด
ให้เลขานุการคณะกรรมการ กข.คจ.หมู่บ้าน แจ้งให้
หัวหน้าครัวเรือน
เป้าหมายหรือผู้แทนที่ได้รับอนุมัติโครงการและ
เงินยืม มาทาสัญญายืมเงิน ภายใน กี่วัน
3วัน นับแต่วันที่รับแจ้งการอนุมัติโครงการและเงินยืม
ให้คณะกรรมการ กข.คจ.หมู่บ้าน กาหนด
ระยะเวลาการชาระคืนเงินยืมทั้งนี้ ต้องไม่เกินกี่ปี ไม่เกิน 3ปี นับแต่วันทาสัญญาโดยพิจารณา
การผ่อนผันการชาระคืนเงินยืม กรณีมีเหตุสุดวิสัย ภัยพิบัติ ภัยธรรมชาติ หรือเหตุจาเป็นอื่นใดให้
หัวหน้าครัวเรือนเป้าหมายหรือผู้แทน ยื่นคาร้องพร้อมเหตุผล
ความจาเป็นเพื่อขอผ่อนผันระยะเวลาการส่งใช้คืนเงินยืม ต่อ
คณะกรรมการ กข.คจ.หมู่บ้าน และให้พิจารณาเป็นรายกรณี
จัดทาเอกสารบัญชี ตามแบบที่กาหนด ได้แก่ ๑) สมุดบัญชีทะเบียนครัวเรือนเป้าหมาย (เล่มสีม่วง)
๒) บัญชีคุมเงินฝากธนาคาร โครงการ กข.คจ. (เล่มสีเขียว)
๓) บัญชีคุมลูกหนี้ โครงการ กข.คจ. (เล่มสีเหลือง)
การรับเงินส่งใช้คืนเงินยืม
จากครัวเรือนเป้ าหมาย
เมื่อครัวเรือนส่งใช้คืนเงินยืม คณะกรรมการ กข.คจ.หมู่บ้าน ออก
ใบรับคืนเงินยืม ให้ครัวเรือนเป้ าหมายไว้เป็นหลักฐานทุกครั้ง
และนาเงินฝากเข้าบัญชีเงินทุนกข.คจ.ของหมู่บ้าน ภายใน 3 วัน
ทาการ
การหมุนเวียนการยืมเงินให้กับครัวเรือน
เป้ าหมาย
๑. คณะกรรมการ กข.คจ.หมู่บ้าน จัดประชุมครัวเรือนเป้ าหมาย
เพื่อแจ้งผลการรับคืนเงินยืม พร้อมแสดงหลักฐานการนาเงินที่รับ
คืนฝากเข้าในบัญชีเงินทุนกข.คจ.ของหมู่บ้าน ภายใน 7วันทาการ
นับจากวันรับคืนเงินยืมจากครัวเรือนเป้าหมาย
ให้มีคณะกรรมการเบิกจ่ายเงินทุน กข.คจ.อาเภอ
ประกอบด้วย
1. ประธานคณะกรรมการอานวยการ กข.คจ.อาเภอ
2. กรรมการ
3. เลขานุการ
การรายงานภาวะหนี้สินและฐานะการเงินของ
ครัวเรือนเป้ าหมาย
1. รายงานภาวะหนี้สินฯให้อาเภอทราบเพื่อรายงานจังหวัดปีละ๒
ครั้ง
รอบที่ 1 = 30 มีนาคม
รอบที่ 2 = 30 กันยายน ของทุกปี
2.ให้อาเภอรายงานผลความก้าวหน้าฯให้จังหวัด ปี ละ ๑ ครั้ง ตาม
3.ให้จังหวัดรายงานให้กรมฯ ภายในวันที่ ๓๐ ก.ย.ของทุกปี
เอกสารและทะเบียนประกอบการดาเนินงานตาม 1. สมุดบัญชีทะเบียนครัวเรือนยากจนเป้ าหมาย (เล่มสีม่วง)
โครงการ กข.คจ. 2.บัญชีคุมเงินฝากธนาคาร (สีเขียว)
3.บัญชีคุมลูกหนี้ (สีเหลือง)
องค์ประกอบคณะกรรมการเครือข่ายหมู่บ้าน
กข.คจ. ทั้ง 3 ระดับ
(ตาบล/อาเภอ /จังหวัด) ประกอบด้วย
1. ประธานครือข่าย
2. รองประธานเครือข่าย
3. เลขานุการ
4. ผู้ช่วยเลขานุการ
5. กรรมการอื่นๆ ตามความจาเป็นและเหมาะสม
ผู้มีอานาจเบิกจ่ายเงิน กข.คจ.หมู่บ้าน
จานวน 3 คน ประกอบด้วย
1.ประธานคณะกรรมการ กข. คจ. หมู่บ้าน
2.กรรมการที่ได้รับเลือกจากคณะกรรมการ ฯจานวน 2คน
ลงลายมือชื่อร่วมกันเบิกจ่ายเงิน
ไม่น้อยกว่า 2ใน 3 คน
และประธานคณะกรรมการ กข.คจ. หมู่บ้าน
จะต้องลงลายมือชื่อในการเบิกเงินทุกครั้ง

More Related Content

What's hot

บทที่8 การบริหารค่าตอบแทน
บทที่8 การบริหารค่าตอบแทนบทที่8 การบริหารค่าตอบแทน
บทที่8 การบริหารค่าตอบแทนSakda Hwankaew
 
การเรียนรู้แบบโครงงาน
การเรียนรู้แบบโครงงานการเรียนรู้แบบโครงงาน
การเรียนรู้แบบโครงงาน
mon2419
 
เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง อาหาร สารอาหาร และการเจริญเติบโตของร่างกาย
เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง อาหาร สารอาหาร และการเจริญเติบโตของร่างกายเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง อาหาร สารอาหาร และการเจริญเติบโตของร่างกาย
เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง อาหาร สารอาหาร และการเจริญเติบโตของร่างกาย
Kan Pan
 
หลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือ
หลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือหลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือ
หลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือwatdang
 
มอญศึกษา
มอญศึกษามอญศึกษา
มอญศึกษาengtivaporn
 
1. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับหลักการเรียนรู้ทักษะกลไกการเคลื่อนไหว (1 57) wk 2-4
1. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับหลักการเรียนรู้ทักษะกลไกการเคลื่อนไหว (1 57) wk 2-41. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับหลักการเรียนรู้ทักษะกลไกการเคลื่อนไหว (1 57) wk 2-4
1. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับหลักการเรียนรู้ทักษะกลไกการเคลื่อนไหว (1 57) wk 2-4
pop Jaturong
 
แนวทางการจัดการเรียนรู้ รายวิชาเพิ่มเติม "หน้าที่พลเมือง"
แนวทางการจัดการเรียนรู้ รายวิชาเพิ่มเติม "หน้าที่พลเมือง"แนวทางการจัดการเรียนรู้ รายวิชาเพิ่มเติม "หน้าที่พลเมือง"
แนวทางการจัดการเรียนรู้ รายวิชาเพิ่มเติม "หน้าที่พลเมือง"
Jaru O-not
 
งานนำเสนอ Bandura (ใหม่)
งานนำเสนอ Bandura (ใหม่)งานนำเสนอ Bandura (ใหม่)
งานนำเสนอ Bandura (ใหม่)
Nattayaporn Dokbua
 
Chapter1 องค์การและการพัฒนาองค์การ
Chapter1 องค์การและการพัฒนาองค์การChapter1 องค์การและการพัฒนาองค์การ
Chapter1 องค์การและการพัฒนาองค์การwanna2728
 
บรรยายการจัดทำแผน และ งบประมาณ
บรรยายการจัดทำแผน และ งบประมาณบรรยายการจัดทำแผน และ งบประมาณ
บรรยายการจัดทำแผน และ งบประมาณ
ปิยนันท์ ราชธานี
 
อาหารตามวัย
อาหารตามวัยอาหารตามวัย
อาหารตามวัยPloyLii
 
บทที่ 9 การศึกษารายกรณี 55
บทที่ 9 การศึกษารายกรณี  55บทที่ 9 การศึกษารายกรณี  55
บทที่ 9 การศึกษารายกรณี 55Decode Ac
 
รูปร่างลักษณะของเซลล์
รูปร่างลักษณะของเซลล์รูปร่างลักษณะของเซลล์
รูปร่างลักษณะของเซลล์dnavaroj
 
วิเคราะห์วิธีการสอนที่เหมาะกับวิชาคณิตศาสตร์ (1)
วิเคราะห์วิธีการสอนที่เหมาะกับวิชาคณิตศาสตร์ (1)วิเคราะห์วิธีการสอนที่เหมาะกับวิชาคณิตศาสตร์ (1)
วิเคราะห์วิธีการสอนที่เหมาะกับวิชาคณิตศาสตร์ (1)
Jirathorn Buenglee
 
เศรษฐกิจพอเพียงPpt
เศรษฐกิจพอเพียงPptเศรษฐกิจพอเพียงPpt
เศรษฐกิจพอเพียงPptpronprom11
 
สุขฯ ม.2 หน่วย 1
สุขฯ ม.2 หน่วย 1สุขฯ ม.2 หน่วย 1
สุขฯ ม.2 หน่วย 1supap6259
 
บทท 2 หล_กเบ__องต_นในการให_การศ_กษาแก_ผ__ปกครอง 1
บทท   2 หล_กเบ__องต_นในการให_การศ_กษาแก_ผ__ปกครอง 1บทท   2 หล_กเบ__องต_นในการให_การศ_กษาแก_ผ__ปกครอง 1
บทท 2 หล_กเบ__องต_นในการให_การศ_กษาแก_ผ__ปกครอง 1
Mayko Chan
 
ร่ายยาวมหาเวสสันดรชาดก
ร่ายยาวมหาเวสสันดรชาดกร่ายยาวมหาเวสสันดรชาดก
ร่ายยาวมหาเวสสันดรชาดก
Ruangrat Watthanasaowalak
 
คุณธรรมจริยธรรมผู้บริหาร 2
คุณธรรมจริยธรรมผู้บริหาร 2คุณธรรมจริยธรรมผู้บริหาร 2
คุณธรรมจริยธรรมผู้บริหาร 2
Prapaporn Boonplord
 

What's hot (20)

บทที่8 การบริหารค่าตอบแทน
บทที่8 การบริหารค่าตอบแทนบทที่8 การบริหารค่าตอบแทน
บทที่8 การบริหารค่าตอบแทน
 
การเรียนรู้แบบโครงงาน
การเรียนรู้แบบโครงงานการเรียนรู้แบบโครงงาน
การเรียนรู้แบบโครงงาน
 
ตรรกศาสตร์
ตรรกศาสตร์ตรรกศาสตร์
ตรรกศาสตร์
 
เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง อาหาร สารอาหาร และการเจริญเติบโตของร่างกาย
เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง อาหาร สารอาหาร และการเจริญเติบโตของร่างกายเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง อาหาร สารอาหาร และการเจริญเติบโตของร่างกาย
เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง อาหาร สารอาหาร และการเจริญเติบโตของร่างกาย
 
หลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือ
หลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือหลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือ
หลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือ
 
มอญศึกษา
มอญศึกษามอญศึกษา
มอญศึกษา
 
1. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับหลักการเรียนรู้ทักษะกลไกการเคลื่อนไหว (1 57) wk 2-4
1. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับหลักการเรียนรู้ทักษะกลไกการเคลื่อนไหว (1 57) wk 2-41. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับหลักการเรียนรู้ทักษะกลไกการเคลื่อนไหว (1 57) wk 2-4
1. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับหลักการเรียนรู้ทักษะกลไกการเคลื่อนไหว (1 57) wk 2-4
 
แนวทางการจัดการเรียนรู้ รายวิชาเพิ่มเติม "หน้าที่พลเมือง"
แนวทางการจัดการเรียนรู้ รายวิชาเพิ่มเติม "หน้าที่พลเมือง"แนวทางการจัดการเรียนรู้ รายวิชาเพิ่มเติม "หน้าที่พลเมือง"
แนวทางการจัดการเรียนรู้ รายวิชาเพิ่มเติม "หน้าที่พลเมือง"
 
งานนำเสนอ Bandura (ใหม่)
งานนำเสนอ Bandura (ใหม่)งานนำเสนอ Bandura (ใหม่)
งานนำเสนอ Bandura (ใหม่)
 
Chapter1 องค์การและการพัฒนาองค์การ
Chapter1 องค์การและการพัฒนาองค์การChapter1 องค์การและการพัฒนาองค์การ
Chapter1 องค์การและการพัฒนาองค์การ
 
บรรยายการจัดทำแผน และ งบประมาณ
บรรยายการจัดทำแผน และ งบประมาณบรรยายการจัดทำแผน และ งบประมาณ
บรรยายการจัดทำแผน และ งบประมาณ
 
อาหารตามวัย
อาหารตามวัยอาหารตามวัย
อาหารตามวัย
 
บทที่ 9 การศึกษารายกรณี 55
บทที่ 9 การศึกษารายกรณี  55บทที่ 9 การศึกษารายกรณี  55
บทที่ 9 การศึกษารายกรณี 55
 
รูปร่างลักษณะของเซลล์
รูปร่างลักษณะของเซลล์รูปร่างลักษณะของเซลล์
รูปร่างลักษณะของเซลล์
 
วิเคราะห์วิธีการสอนที่เหมาะกับวิชาคณิตศาสตร์ (1)
วิเคราะห์วิธีการสอนที่เหมาะกับวิชาคณิตศาสตร์ (1)วิเคราะห์วิธีการสอนที่เหมาะกับวิชาคณิตศาสตร์ (1)
วิเคราะห์วิธีการสอนที่เหมาะกับวิชาคณิตศาสตร์ (1)
 
เศรษฐกิจพอเพียงPpt
เศรษฐกิจพอเพียงPptเศรษฐกิจพอเพียงPpt
เศรษฐกิจพอเพียงPpt
 
สุขฯ ม.2 หน่วย 1
สุขฯ ม.2 หน่วย 1สุขฯ ม.2 หน่วย 1
สุขฯ ม.2 หน่วย 1
 
บทท 2 หล_กเบ__องต_นในการให_การศ_กษาแก_ผ__ปกครอง 1
บทท   2 หล_กเบ__องต_นในการให_การศ_กษาแก_ผ__ปกครอง 1บทท   2 หล_กเบ__องต_นในการให_การศ_กษาแก_ผ__ปกครอง 1
บทท 2 หล_กเบ__องต_นในการให_การศ_กษาแก_ผ__ปกครอง 1
 
ร่ายยาวมหาเวสสันดรชาดก
ร่ายยาวมหาเวสสันดรชาดกร่ายยาวมหาเวสสันดรชาดก
ร่ายยาวมหาเวสสันดรชาดก
 
คุณธรรมจริยธรรมผู้บริหาร 2
คุณธรรมจริยธรรมผู้บริหาร 2คุณธรรมจริยธรรมผู้บริหาร 2
คุณธรรมจริยธรรมผู้บริหาร 2
 

Viewers also liked

สูตรคณิต เสร็จแล้ว
สูตรคณิต เสร็จแล้วสูตรคณิต เสร็จแล้ว
สูตรคณิต เสร็จแล้ว
โทษฐาน ที่รู้จักกัน
 
คณะกรรมการ เรื่องของครู - การลา 11 - จรรยาบรรณ 9 - ตารางกฎหมาย - ตัวย่อ - ร...
คณะกรรมการ   เรื่องของครู - การลา 11 - จรรยาบรรณ 9 - ตารางกฎหมาย - ตัวย่อ - ร...คณะกรรมการ   เรื่องของครู - การลา 11 - จรรยาบรรณ 9 - ตารางกฎหมาย - ตัวย่อ - ร...
คณะกรรมการ เรื่องของครู - การลา 11 - จรรยาบรรณ 9 - ตารางกฎหมาย - ตัวย่อ - ร...
โทษฐาน ที่รู้จักกัน
 
แนวทางลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
แนวทางลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้แนวทางลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
แนวทางลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
โทษฐาน ที่รู้จักกัน
 
จปฐ 2560-2564 ฉบับ นาคี
จปฐ 2560-2564 ฉบับ นาคีจปฐ 2560-2564 ฉบับ นาคี
จปฐ 2560-2564 ฉบับ นาคี
โทษฐาน ที่รู้จักกัน
 
การบรรจุและแต่งตั้ง ตำแหน่งข้าราชการครูและบุคลากรทาง กศษ
การบรรจุและแต่งตั้ง ตำแหน่งข้าราชการครูและบุคลากรทาง กศษการบรรจุและแต่งตั้ง ตำแหน่งข้าราชการครูและบุคลากรทาง กศษ
การบรรจุและแต่งตั้ง ตำแหน่งข้าราชการครูและบุคลากรทาง กศษโทษฐาน ที่รู้จักกัน
 

Viewers also liked (20)

หลักสูตร 51
หลักสูตร 51หลักสูตร 51
หลักสูตร 51
 
สูตรคณิต เสร็จแล้ว
สูตรคณิต เสร็จแล้วสูตรคณิต เสร็จแล้ว
สูตรคณิต เสร็จแล้ว
 
ย่อ Cdd-agenda-2017 (1)
ย่อ Cdd-agenda-2017 (1)ย่อ Cdd-agenda-2017 (1)
ย่อ Cdd-agenda-2017 (1)
 
สมรรถนะหลัก และ ประจำสายงาน
สมรรถนะหลัก และ ประจำสายงานสมรรถนะหลัก และ ประจำสายงาน
สมรรถนะหลัก และ ประจำสายงาน
 
คุณธรรม
คุณธรรมคุณธรรม
คุณธรรม
 
คณะกรรมการ เรื่องของครู - การลา 11 - จรรยาบรรณ 9 - ตารางกฎหมาย - ตัวย่อ - ร...
คณะกรรมการ   เรื่องของครู - การลา 11 - จรรยาบรรณ 9 - ตารางกฎหมาย - ตัวย่อ - ร...คณะกรรมการ   เรื่องของครู - การลา 11 - จรรยาบรรณ 9 - ตารางกฎหมาย - ตัวย่อ - ร...
คณะกรรมการ เรื่องของครู - การลา 11 - จรรยาบรรณ 9 - ตารางกฎหมาย - ตัวย่อ - ร...
 
เพิ่มเติม รวมมิตร
เพิ่มเติม รวมมิตรเพิ่มเติม รวมมิตร
เพิ่มเติม รวมมิตร
 
คุณธรรม วินัย
คุณธรรม  วินัยคุณธรรม  วินัย
คุณธรรม วินัย
 
หลักสูตรแกนกลาง 51
หลักสูตรแกนกลาง 51หลักสูตรแกนกลาง 51
หลักสูตรแกนกลาง 51
 
แนวทางลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
แนวทางลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้แนวทางลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
แนวทางลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
 
แนวทางลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
แนวทางลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้แนวทางลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
แนวทางลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
 
สูตรคณิต
สูตรคณิตสูตรคณิต
สูตรคณิต
 
เศรษฐี อช
เศรษฐี อชเศรษฐี อช
เศรษฐี อช
 
จปฐ 2560-2564 ฉบับ นาคี
จปฐ 2560-2564 ฉบับ นาคีจปฐ 2560-2564 ฉบับ นาคี
จปฐ 2560-2564 ฉบับ นาคี
 
จปฐ 30 ข้อ ลำยอง
จปฐ 30 ข้อ ลำยองจปฐ 30 ข้อ ลำยอง
จปฐ 30 ข้อ ลำยอง
 
หลักสูตร 51 ฉบับปรับปรุง ระบบ HD
หลักสูตร 51  ฉบับปรับปรุง ระบบ HDหลักสูตร 51  ฉบับปรับปรุง ระบบ HD
หลักสูตร 51 ฉบับปรับปรุง ระบบ HD
 
ความรู้ทั่วไป+วิทยฐานะ+จรรยาบรรณ
ความรู้ทั่วไป+วิทยฐานะ+จรรยาบรรณความรู้ทั่วไป+วิทยฐานะ+จรรยาบรรณ
ความรู้ทั่วไป+วิทยฐานะ+จรรยาบรรณ
 
คณะกรรมการต่างๆ
คณะกรรมการต่างๆคณะกรรมการต่างๆ
คณะกรรมการต่างๆ
 
การบรรจุและแต่งตั้ง ตำแหน่งข้าราชการครูและบุคลากรทาง กศษ
การบรรจุและแต่งตั้ง ตำแหน่งข้าราชการครูและบุคลากรทาง กศษการบรรจุและแต่งตั้ง ตำแหน่งข้าราชการครูและบุคลากรทาง กศษ
การบรรจุและแต่งตั้ง ตำแหน่งข้าราชการครูและบุคลากรทาง กศษ
 
สุรินทร์
สุรินทร์สุรินทร์
สุรินทร์
 

More from โทษฐาน ที่รู้จักกัน

ย่อ บริษัทประชารัฐ
ย่อ บริษัทประชารัฐย่อ บริษัทประชารัฐ
ย่อ บริษัทประชารัฐ
โทษฐาน ที่รู้จักกัน
 
ยุทธศาสตร์ พช 60 64
ยุทธศาสตร์ พช 60 64ยุทธศาสตร์ พช 60 64
ยุทธศาสตร์ พช 60 64
โทษฐาน ที่รู้จักกัน
 
รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย ชั่วคราว 2557
รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย ชั่วคราว 2557รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย ชั่วคราว 2557
รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย ชั่วคราว 2557โทษฐาน ที่รู้จักกัน
 

More from โทษฐาน ที่รู้จักกัน (11)

ย่อ บริษัทประชารัฐ
ย่อ บริษัทประชารัฐย่อ บริษัทประชารัฐ
ย่อ บริษัทประชารัฐ
 
ยุทธศาสตร์ พช 60 64
ยุทธศาสตร์ พช 60 64ยุทธศาสตร์ พช 60 64
ยุทธศาสตร์ พช 60 64
 
หลักสูตร 51 ฉบับปรับปรุง ระบบ HD
หลักสูตร 51 ฉบับปรับปรุง ระบบ HDหลักสูตร 51 ฉบับปรับปรุง ระบบ HD
หลักสูตร 51 ฉบับปรับปรุง ระบบ HD
 
แนวข้อสอบ พรบ.ข้อมุลข่าวสาร 2540 ok
แนวข้อสอบ พรบ.ข้อมุลข่าวสาร 2540 okแนวข้อสอบ พรบ.ข้อมุลข่าวสาร 2540 ok
แนวข้อสอบ พรบ.ข้อมุลข่าวสาร 2540 ok
 
ความรู้ทั่วไป +วิทยฐานะ + จรรยาบรรณ V1
ความรู้ทั่วไป +วิทยฐานะ + จรรยาบรรณ V1ความรู้ทั่วไป +วิทยฐานะ + จรรยาบรรณ V1
ความรู้ทั่วไป +วิทยฐานะ + จรรยาบรรณ V1
 
ความรู้ทั่วไป
ความรู้ทั่วไปความรู้ทั่วไป
ความรู้ทั่วไป
 
รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย ชั่วคราว 2557
รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย ชั่วคราว 2557รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย ชั่วคราว 2557
รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย ชั่วคราว 2557
 
ชื่อคณะกรรมการต่างๆ
ชื่อคณะกรรมการต่างๆชื่อคณะกรรมการต่างๆ
ชื่อคณะกรรมการต่างๆ
 
อักษรย่อ
อักษรย่ออักษรย่อ
อักษรย่อ
 
ตารางกฎหมายการศึกษา
ตารางกฎหมายการศึกษาตารางกฎหมายการศึกษา
ตารางกฎหมายการศึกษา
 
สูตรคณิต เสร็จแล้ว
สูตรคณิต เสร็จแล้วสูตรคณิต เสร็จแล้ว
สูตรคณิต เสร็จแล้ว
 

Recently uploaded

3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
Prachyanun Nilsook
 
atwordfamily words with Thai translationtx
atwordfamily words with Thai translationtxatwordfamily words with Thai translationtx
atwordfamily words with Thai translationtx
Bangkok, Thailand
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdfงานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 

Recently uploaded (10)

3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
 
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
 
atwordfamily words with Thai translationtx
atwordfamily words with Thai translationtxatwordfamily words with Thai translationtx
atwordfamily words with Thai translationtx
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
 
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdfงานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
 

ย่อ กข.คจ.

  • 1. กข.คจ. ถาม ตอบ โครงการ กข.คจ. ชื่อเต็ม โครงการแก้ไขปัญหาความยากจน เริ่มดาเนินการมาตั้งแต่ ปี พ.ศ.2536 คณะกรรมการ กี่คน 7 – 9 คน (ไม่เกิน 9 คน) เงินทุนโครงการ กข.คจ. ประกอบด้วย ๑. เงินอุดหนุนจากรัฐบาล ๒. เงินอุดหนุนจากองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ๓. ดอกผลหรือผลประโยชน์อื่นใดที่เกิดจากเงินโครงการ กข.คจ. ๔. เงินบริจาคหรือเงินช่วยเหลืออื่นใดที่ให้โดยไม่มีเงื่อนไขหรือข้อผูกพัน ๕. เงินกู้ตามโครงการ กข.คจ. ๖. เงินอื่นใดที่หน่วยงานอื่นหรือองค์กรอื่นสนับสนุนให้เป็นเงินโครงการกข.คจ. วัตถุประสงค์ “ เงินโครงการ กข.คจ." เพื่อให้หัวหน้าครัวเรือนเป้าหมายยืมไปลงทุนประกอบอาชีพหรือขยายกิจการ อาชีพของตน เช่น อุตสาหกรรมในครัวเรือน ค้าขาย งานช่าง เกษตรกรรม หรือ อาชีพอื่น คณะกรรมการ กข.คจ.หมู่บ้าน ประกอบด้วย วาระการดารงตาแหน่ง คราวละ 4ปี ห้ามยืมเงิน กข.คจ.ไปทา อะไรบ้าง 1.ห้ามนาไปใช้หนี้สินเดิม 2.ห้ามนาไปบูรณะ ซ่อมแซมที่อยู่อาศัย 3.ห้ามนาไปใช้จ่ายในครอบครัว
  • 2. ประเภทอาชีพที่ครัวเรือน เป้ าหมายสามารถเสนอขอ ยืมเงินได้มี ดังนี้ 1. อุตสาหกรรมในครัวเรือน 2.ค้าขาย 3.งานช่าง 4.เกษตรกรรม 5.อาชีพอื่นๆ ตามที่คณะกรรมการ กข.คจ.เห็นชอบ ให้ทาได้เช่น รับจ้างซักรีด รับ ซื้อของเก่า เป็นต้น กระบวนการอนุมัติเงินยืม การพิจารณาจานวนเงินยืมของครัวเรือนเป้ าหมาย โดยพิจารณาจาก 1. ความสามารถในการส่งใช้เงินยืม 2. ประเภทอาชีพตามความเหมาะสมและเป็นไปได้ 3. ระยะเวลาที่จะก่อให้เกิดรายได้ การทาสัญญายืมเงินตามโครงการ กข.คจ. จานวน 3 ชุด โดยส่งมอบและเก็บไว้เป็นหลักฐาน ดังนี้ 1. หัวหน้าครัวเรือนเป้าหมายผู้ยืมเงิน จานวน 1 ชุด 2. คณะกรรมการ กข.คจ.หมู่บ้าน จานวน 1 ชุด 3. นายอาเภอ(มอบให้สานักงานพัฒนาชุมชนอาเภอ) จานวน 1 ชุด ให้เลขานุการคณะกรรมการ กข.คจ.หมู่บ้าน แจ้งให้ หัวหน้าครัวเรือน เป้าหมายหรือผู้แทนที่ได้รับอนุมัติโครงการและ เงินยืม มาทาสัญญายืมเงิน ภายใน กี่วัน 3วัน นับแต่วันที่รับแจ้งการอนุมัติโครงการและเงินยืม
  • 3. ให้คณะกรรมการ กข.คจ.หมู่บ้าน กาหนด ระยะเวลาการชาระคืนเงินยืมทั้งนี้ ต้องไม่เกินกี่ปี ไม่เกิน 3ปี นับแต่วันทาสัญญาโดยพิจารณา การผ่อนผันการชาระคืนเงินยืม กรณีมีเหตุสุดวิสัย ภัยพิบัติ ภัยธรรมชาติ หรือเหตุจาเป็นอื่นใดให้ หัวหน้าครัวเรือนเป้าหมายหรือผู้แทน ยื่นคาร้องพร้อมเหตุผล ความจาเป็นเพื่อขอผ่อนผันระยะเวลาการส่งใช้คืนเงินยืม ต่อ คณะกรรมการ กข.คจ.หมู่บ้าน และให้พิจารณาเป็นรายกรณี จัดทาเอกสารบัญชี ตามแบบที่กาหนด ได้แก่ ๑) สมุดบัญชีทะเบียนครัวเรือนเป้าหมาย (เล่มสีม่วง) ๒) บัญชีคุมเงินฝากธนาคาร โครงการ กข.คจ. (เล่มสีเขียว) ๓) บัญชีคุมลูกหนี้ โครงการ กข.คจ. (เล่มสีเหลือง) การรับเงินส่งใช้คืนเงินยืม จากครัวเรือนเป้ าหมาย เมื่อครัวเรือนส่งใช้คืนเงินยืม คณะกรรมการ กข.คจ.หมู่บ้าน ออก ใบรับคืนเงินยืม ให้ครัวเรือนเป้ าหมายไว้เป็นหลักฐานทุกครั้ง และนาเงินฝากเข้าบัญชีเงินทุนกข.คจ.ของหมู่บ้าน ภายใน 3 วัน ทาการ การหมุนเวียนการยืมเงินให้กับครัวเรือน เป้ าหมาย ๑. คณะกรรมการ กข.คจ.หมู่บ้าน จัดประชุมครัวเรือนเป้ าหมาย เพื่อแจ้งผลการรับคืนเงินยืม พร้อมแสดงหลักฐานการนาเงินที่รับ คืนฝากเข้าในบัญชีเงินทุนกข.คจ.ของหมู่บ้าน ภายใน 7วันทาการ นับจากวันรับคืนเงินยืมจากครัวเรือนเป้าหมาย ให้มีคณะกรรมการเบิกจ่ายเงินทุน กข.คจ.อาเภอ ประกอบด้วย 1. ประธานคณะกรรมการอานวยการ กข.คจ.อาเภอ 2. กรรมการ 3. เลขานุการ การรายงานภาวะหนี้สินและฐานะการเงินของ ครัวเรือนเป้ าหมาย 1. รายงานภาวะหนี้สินฯให้อาเภอทราบเพื่อรายงานจังหวัดปีละ๒ ครั้ง รอบที่ 1 = 30 มีนาคม รอบที่ 2 = 30 กันยายน ของทุกปี 2.ให้อาเภอรายงานผลความก้าวหน้าฯให้จังหวัด ปี ละ ๑ ครั้ง ตาม 3.ให้จังหวัดรายงานให้กรมฯ ภายในวันที่ ๓๐ ก.ย.ของทุกปี เอกสารและทะเบียนประกอบการดาเนินงานตาม 1. สมุดบัญชีทะเบียนครัวเรือนยากจนเป้ าหมาย (เล่มสีม่วง)
  • 4. โครงการ กข.คจ. 2.บัญชีคุมเงินฝากธนาคาร (สีเขียว) 3.บัญชีคุมลูกหนี้ (สีเหลือง) องค์ประกอบคณะกรรมการเครือข่ายหมู่บ้าน กข.คจ. ทั้ง 3 ระดับ (ตาบล/อาเภอ /จังหวัด) ประกอบด้วย 1. ประธานครือข่าย 2. รองประธานเครือข่าย 3. เลขานุการ 4. ผู้ช่วยเลขานุการ 5. กรรมการอื่นๆ ตามความจาเป็นและเหมาะสม ผู้มีอานาจเบิกจ่ายเงิน กข.คจ.หมู่บ้าน จานวน 3 คน ประกอบด้วย 1.ประธานคณะกรรมการ กข. คจ. หมู่บ้าน 2.กรรมการที่ได้รับเลือกจากคณะกรรมการ ฯจานวน 2คน ลงลายมือชื่อร่วมกันเบิกจ่ายเงิน ไม่น้อยกว่า 2ใน 3 คน และประธานคณะกรรมการ กข.คจ. หมู่บ้าน จะต้องลงลายมือชื่อในการเบิกเงินทุกครั้ง