...

7. การจัดเวลาเรียน (ปัจจุบัน )
เพิ่มเติมได้ตามความต้องการและจุดเน้น โดยสามารถปรับให้
เหมาะสม
ตามบริบทของสถานศึกษาและสภาพของผู้เรียน
นโยบาย
“ ลดเวลาเรียน เพิ่ม
”เวลารู้
ระดับ เวลาเรียนใน
รายวิชา
( ชั่วโมง )
กิจกรรม
พัฒนาผู้
เรียน
( ชั่วโมง )
กิจกรรม
เพื่อ
สังคม/สา
ธารณะฯ
( ชั่วโมง )
เรียนใน
ห้องเรียน
ชั่วโมง /
สัปดาห์
** ใหม่ **
กิจกรรม
พัฒนาทักษะ
ผู้เรียน ใน
ชั่วโมงที่เหลือ
ชม./สัปดาห์
** ใหม่ **
ประถ
ม
( ป.1 –
ป.6 )
ไม่เกินวันละ 5
( รายปี )
120 60
22
ชม./สัปดาห์
8- 13
ชม./สัปดาห์
ม.ต้น
( ม.1 –
ม.3 )
ไม่เกินวันละ 6
( รายปี )
120 45 27
ชม./สัปดาห์
8
ชม./สัปดาห์
ม.ปลา ไม่น้อยกว่า 6 360 60
โครงสร้างเวลา เรียน (

8. ย
( ม.4 –
ม.6 )
(รายภาค )
ระดับ เวลาเรียนใน
รายวิชา
(ชั่วโมง / วัน
)
เวลาเรียนใน
รายวิชา ปีละ
( ชั่วโมง )
เวลาเรียนรวม
ทั้งหมด
( ชั่วโมง / ปี )
** เก่า **
เวลาเรียนรวม
ทั้งหมด
( ชั่วโมง / ปี )
** ใหม่ **
ประถม
( ป.1 – ป.6 ) ไม่เกินวันละ 5
( รายปี )
ปีละไม่น้อย
กว่า
40 ชม.
ไม่น้อยกว่า 1,000
ชม./ ปี
ไม่เกิน 1,000
ชม./ ปี
ม.ต้น
( ม.1 – ม.3 )
ไม่เกินวันละ
6(รายปี )
ปีละไม่น้อย
กว่า
200 ชม.
ไม่น้อยกว่า 1,200
ชม./ ปี
ไม่เกิน 1,200
ชม./ ปี
ม.ปลา
ย
ไม่น้อยกว่า 6(
รายภาค )
ไม่รู้ ไม่น้อยกว่า 3,600
ชม./ ปี
ไม่น้อยกว่า 3,600
ชม./ ปี

9. ( ม.4 – ม.6 )
** สีแดง ของ
ใหม่ **

10. ( ม.4 – ม.6 )
** สีแดง ของ
ใหม่ **