метод. рекоменд. дитина вдома

1. Тема уроку: Дитина вдома. Поведінка в небезпечних ситуаціях.
(1клас)
Мета уроку: узагальнити і систематизувати знання учнів про поведінку
дитини вдома; вчити учнів вибирати безпечні місця для ігор і
розваг; навчити дітей діяти в небезпечних ситуаціях; скласти
пам‘ятку безпечного поводження вдома.
Методичні рекомендації
• 1слайд – Що ви бачите на малюнках? Прокоментуйте. Як ви думаєте, про що
ми будемо говорити сьогодні на уроці?
• 2слайд – Які небезпечні предмети є у вас вдома? Чим вони небезпечні? Як
потрібно з ними поводитися, щоб не поранитись?
• 3слайд – Для чого потрібно прибирати в домі? Чому господарські предмети –
не іграшки?
• 4слайд – Які електроприлади є у вас вдома? Чим небезпечні ці прилади?
Яких правил потрібно дотримуватись, користуючись ними?
• 5слайд - Чому не можна торкатись електричного шнура мокрими руками?
(мал. 1) Чому не можна торкатися перебитого провода?(мал.2)
• 6слайд – Які ліки є у вас вдома? Яка побутова хімія зберігається у вас? Яку
небезпеку вони несуть?
• 7слайд – Де повинна зберігатися побутова хімія, а де - ліки?
• 8слайд – А чим ти займаєшся, коли вдома залишаєшся наодинці?
• 9слайд – Яка небезпека чекає Малюка, який сидить на підвіконні? Які ще
небезпечні місця є у твоєму домі?(мал.1) Яку помилку допустив заєць?
(мал.2)
• 10слайд – Чим закінчиться гра Карлсона?(мал.1) Яка небезпека загрожує
друзям?(мал.3) Чому ведмедям потрібно бути обережними? (мал.4) Що може
трапитись з Машею? (мал.5 і 6)
• 11слайд – Яка небезпека може очікувати тебе на кухні, у ванній кімнаті?
• 12слайд – В якому випадку Маша чинить правильно?
• 14слайд – Які номери телефонів ви знаєте, щоб викликати допомогу?