กลอนเตือนใจวัยซนคนยุคเน็ต 1
เด็กยุคใหม่ ใสซื่อ ไม่ถือเคล็ด
จะเล่นเน็ต คราใด จาไว้หนา
เขียนหนังสือ สื่อสาร จานรรจา
ต้องรู้ค่า ภาษาไทย ที่ใช้กัน
เขียนถึงใคร ให้ใช้คา ที่ควรคู่
ส่งถึงครู ผู้ปกครอง ต้องคัดสรร
ส่งถึงเพื่อน อาจใช้คา ที่คุ้นกัน
รู้เท่าทัน ว่าคาไหน ใช้กับเกลอ
จริยธรรม หมายถึง หลักศีลธรรมจรรยาที่กาหนดขึ้นเพื่อใช้
เป็นแนวทางปฏิบัติ หรือควบคุมการใช้ระบบคอมพิวเตอร์และ
สารสนเทศ ซึ่งเมื่อพิจารณาจริยธรรมเกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยี
สารสนเทศและคอมพิวเตอร์แล้ว สามารถสรุปได้ 4 ประเด็น ได้แก่
คุณธรรมและจริยธรรมในการใช้อินเทอร์เน็ต
ข้อดีของอินเทอร์เน็ต
ข้อดีของอินเทอร์เน็ต
1. ทำให้เกิดควำมสะดวกสบำยในกำรติดต่อสื่อสำรกันไม่ว่ำจะ
อยู่ที่ใดก็สำมำรถสื่อสำรกันได้
2. ประหยัดเวลำในกำรติดต่อสื่อสำร
3. ประหยัดค่ำใช้จ่ำยในกำรดำเนินงำน
4. ทำให้เกิดกำรพัฒนำควำมรู้ให้ทันสมัยอยู่ตลอดเวลำ เพรำะ
บนอินเทอร์เน็ตจะมีควำมรู้ที่ทันสมัยให้เรำค้นหำอยู่ตลอด
ข้อเสียของอินเทอร์เน็ต
ข้อเสียของอินเทอร์เน็ต
1. ทาให้เกิดการล่อลวงมากขึ้นเนื่องจากการสนทนากับคนที่
ไม่รู้จัก
2. มีสื่อลามกอนาจารเพิ่มมากขึ้น
3. อาชญากรรมทางคอมพิวเตอร์อาจเกิดขึ้นถ้ามีระบบรักษา
ความปลอดภัยที่ไม่ดีนัก
4. มีการติดไวรัสคอมพิวเตอร์ได้ง่าย
5. เด็กนักเรียนจะเสียเวลากับการเล่นเกมส์ออนไลน์มากไป
ส่งผลให้การเรียนตกต่าลง
จรรยาบรรณการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์
1. ให้ระมัดระวังกำรละเมิดหรือสร้ำงควำมเสียหำยใหูู้้อื่น
2. ให้แหล่งที่มำของข้อควำม ควรอ้ำงอิงแหล่งข่ำวได้
3. ไม่กระทำกำรรบกวนูู้อื่นด้วยกำรโฆษณำเกินควำมจำเป็น
4. ดูแลและแก้ไขหำกตกเป็นเหยื่อจำกโปรแกรมอันไม่พึงประสงค์
เพื่อป้ องกันมิให้คนอื่นเป็นเหยื่อ
จรรยาบรรณการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์
1. ต้องไม่ใช้คอมพิวเตอร์ทำร้ำยหรือละเมิดูู้อื่น
2. ต้องไม่รบกวนกำรทำงำนของูู้อื่น
3. ต้องไม่สอดแนม แก้ไข หรือเปิดดูแฟ้ มข้อมูลของูู้อื่น
4. ต้องไม่ใช้คอมพิวเตอร์เพื่อกำรโจรกรรมข้อมูลข่ำวสำร
5. ต้องไม่ใช้คอมพิวเตอร์สร้ำงหลักฐำนที่เป็นเท็จ
6. ต้องมีจรรยาบรรณการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์
7. ให้ระมัดระวังในการละเมิดหรือสร้างความเสียหายให้ผู้อื่น
8. ให้แหล่งที่มาของข้อความ ควรอ้างอิงแหล่งข่าวได้
9. ไม่กระทาการรบกวนผู้อื่นด้วยการโฆษณาเกินความจาเป็น
10. ดูแลและแก้ไขหากตกเป็นเหยื่อจากโปรแกรมอันไม่พึง
ประสงค์เพื่อป้องกันมิให้คนอื่นเป็นเหยื่อ
บัญญัติ 10 ประการ
ผลกระทบการใช้อินเทอร์เน็ต
1. โทษของอินเทอร์เน็ต
โทษของอินเทอร์เน็ต มีหลำกหลำยลักษณะ ทั้งที่เป็นแหล่งข้อมูลที่
เสียหำย, ข้อมูลไม่ดี ไม่ถูกต้อง, แหล่งประกำศซื้อขำยของูิดกฏหมำย,
ขำยบริกำรทำงเพศ ที่รวมและกระจำยของไวรัสคอมพิวเตอร์ต่ำงๆ
• อินเทอร์เน็ตเป็นระบบอิสระ ไม่มีเจ้ำของ ทำให้กำรควบคุมกระทำ
ได้ยำก
• มีข้อมูลที่มีูลเสียเูยแพร่อยู่ปริมำณมำก
• ไม่มีระบบจัดกำรข้อมูลที่ดี ทำให้กำรค้นหำกระทำได้ไม่ดีเท่ำที่ควร
• เติบโตเร็วเกินไป
• ข้อมูลบางอย่างอาจไม่จริง
• ถ้าเล่นอินเทอร์เน็ตมากเกินไปอาจเสียการเรียนได้
• ข้อมูลบางอย่างก็ไม่เหมาะกับเด็กๆ
•เป็นสถานที่ที่ใช้ติดต่อสื่อสาร เพื่อก่อเหตุร้าย เช่น การวาง
ระเบิด หรือล่อลวงผู้อื่นไปกระทาชาเรา
•ทาให้เสียสุขภาพ เวลาที่ใช้อินเตอร์เน็ตเป็นเวลานานๆ โดย
ไม่ได้ขยับเคลื่อนไหว
ผลกระทบการใช้อินเทอร์เน็ต (ต่อ)
2. โรคติดอินเทอร์เน็ต
โรคติดอินเทอร์เน็ต (Webaholic) เป็นอำกำรทำงจิตประเภทหนึ่ง ซึ่ง
นักจิตวิทยำชื่อ Kimberly S Young ได้ศึกษำและวิเครำะห์ไว้ว่ำ บุคคลใด
ที่มีอำกำรดังต่อไปนี้อย่ำงน้อย 4 ประกำร เป็นเวลำไม่น้อยกว่ำ 1 ปี
แสดงว่ำเป็นอำกำรติดอินเทอร์เน็ต
ผลกระทบการใช้อินเทอร์เน็ต (ต่อ)
ข้อดีและข้อเสียของโครงสร้างแบบสัมพันธ์ คือ สามารถสร้าง
ตารางข้นมาใหม่โดยอาศัยหลักการทางคณิตศาสตร์และค้นหาว่า
ข้อมูลในฐานข้อมูลมีข้อมูลร่วมกับตารางที่สร้างขึ้นมาใหม่หรือไม่
ถ้ามีก็ให้ประมวลผลโดยการอ่านเพิ่มเติมปรับปรุงหรือยกเลิก
รายการ ข้อเสีย คือ การศึกษาวิธีการเขียนโปรแกรมและใช้
ฐานข้อมูลจะต้องอิงหลักทฤษฏีทางคณิตสาศตร์จึงทาให้การศึกษา
เพิ่มเติมของผู้ใช้ ยากแก่การเข้าใจ แต่ในปัจจุบันมีโปรแกรมการสร้าง
ฐานข้อมูลหลายโปรแกรมที่พยายามทาให้การเรียนรู้และการใช้ง่าย
ขึ้น เช่น โปรแกรมการสร้างฐานข้อมูลโดยใช้ภาษา SQL(Structured
Query Language) เป็นต้น
ผลกระทบการใช้อินเทอร์เน็ต (ต่อ)
ผลกระทบการใช้อินเทอร์เน็ต (ต่อ)
•รู้สึกหมกมุ่นกับอินเทอร์เน็ต แม้ในเวลาที่ไม่ได้ต่อเข้าระบบ
อินเทอร์เน็ต
•มีความต้องการใช้อินเทอร์เน็ตเป็นเวลานานขึ้นอยู่เรื่อยๆ ไม่สามารถ
ควบคุมการใช้อินเทอร์เน็ตได้
•รู้สึกหงุดหงิดเมื่อใช้อินเทอร์เน็ตน้อยลง หรือหยุดใช้
•คิดว่าเมื่อใช้อินเทอร์เน็ตแล้ว ทาให้ตนเองรู้สึกดีขึ้น
•ใช้อินเทอร์เน็ตในการหลีกเลี่ยงปัญหา
•หลอกคนในครอบครัว หรือเพื่อน เรื่องการใช้อินเทอร์เน็ตของตนเอง
•มีอาการผิดปกติเมื่อเลิกใช้อินเทอร์เน็ต เช่น หดหู่ กระวนกระวาย
ผลกระทบการใช้อินเทอร์เน็ต (ต่อ)
3. อาชญากรรมคอมพิวเตอร์
• Hacker & Cracker อาชญากรที่ได้รับการยอมรับว่ามีผลกระทบ
ต่อสังคมไอทีเป็นอย่างยิ่ง
•บุคลากรในองค์กร หน่วยงานใดที่ไล่พนักงานออกจากงานอาจ
สร้างความไม่พึงพอใจให้กับพนักงานจนมาก่อปัญหาอาชญากรรมได้
เช่นกัน
•Buffer overflow เป็นรูปแบบการโจมตีที่ง่ายที่สุด แต่ทาอันตราย
ให้กับระบบได้มากที่สุด โดยอาชญากรจะอาศัยช่อง โหว่ของ
ระบบปฏิบัติการ และขีดจากัดของทรัพยากรระบบมาใช้ในการจู่โจม
ผู้ใช้อินเทอร์เน็ตควรจะรู้และยึดถือปฏิบัติ ดังนี้
1. ไม่บอกข้อมูลส่วนตัว เช่น ที่อยู่เบอร์โทรศัพท์ ชื่อ โรงเรียน
ของตนให้แก่บุคคลอื่นที่รู้จักกันทางอินเทอร์เน็ต โดยไม่ได้รับ
อนุญาตจากผู้ปกครองก่อน
2. หากพบข้อความหรือรูปภาพใดๆ บนอินเทอร์เน็ตที่มี
ลักษณะหยาบคายหรือไม่เหมาะสม ควรแจ้งให้ผู้ปกครองทราบ
ทันที
3. ไม่ควรไปพบบุคคลใดก็ตามที่รู้จักกันทางอินเทอร์เน็ตโดย
ไม่ได้รับอนุญาตจาก ผู้ปกครองก่อน และหากผู้ปกครองอนุญาต ก็
ควรไปพร้อมกับผู้ปกครอง โดยควรไปพบกันในที่สาธารณะ
4. ไม่ส่งรูปหรือสิ่งใดๆ ให้บุคคลที่รู้จักทางอินเทอร์เน็ต โดยมิได้รับ
อนุญาตจากผู้ปกครองก่อน
5. ไม่ตอบคาถามหรือต่อความกับผู้ที่สื่อข้อความหยาบคาย และต้อง
แจ้งให้ผู้ปกครองทราบทันที
6. ควรเคารพต่อข้อต่อลงในการใช้อินเทอร์เน็ตที่ให้ไว้กับผู้ปกครอง
เช่น กาหนดระยะเวลาในการใช้อินเทอร์เน็ต เว็บไซต์ที่ผู้ปกครอง
อนุญาตให้เข้าได้
ผู้ใช้อินเทอร์เน็ตควรจะรู้และยึดถือปฏิบัติ ดังนี้
แบบฝึกหัดเรื่องคุณธรรมและจริยธรรมในการใช้อินเทอร์เน็ต
1. จรรยาบรรณการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์มีอะไรบ้าง
2. บัญญัติ 10 ประการ ในการใช้อินเทอร์เน็ต มีอะไรบ้าง
3. ผลกระทบของการใช้อินเทอร์เน็ตมีอะไรบ้าง
4. โรคติดอินเทอร์เน็ตมีอาการอย่างไร
5. จงบอกข้อดีของอินเทอร์เน็ตมา 5 ข้อ
6. จงบอกข้อเสียของอินเทอร์เน็ตมา 5 ข้อ

คุณธรรมและจริยธรรมในการใช้อินเทอร์เน็ต