SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Добропільська районна державна адміністрація
Відділ освіти
Нововодянська ЗОШ І – ІІ ступенів
Підготувала: учениця 8 класу
Власова Катерина
Керівник: вчитель Малєєва В.В.
2016 рік
І сотворив Господь Бог землю і все на ній. Шість днів творив Творець, а на
сьомий день спочивав від праць Своїх. Тож і дітям своїм він заповідав: шість
днів працюй і виконуй усякі справи твої, а в день сьомий не роби ніякої справи
ні ти, ні син твій, ні дочка твоя, ні раб твій, ні рабиня твоя, ні… худоба твоя.
Присвяти сьомий день відпочинку, й тоді воістину наберешся нових сил.
Правильне проведення неділі людину надихає, оновлює і робить щасливою…
Так в житті людини з`явився день для відпочинку.
Відпочинок( за тлумачним словником) – це тимчасова
перерва в праці, що сприяє відновленню сил, підтримці й
підвищенню працездатності. Відпочинок необхідний людині і
впродовж дня, і впродовж тижня, і року.
Виділяють :
пасивний відпочинок – це відпочинок, при якому не
проявляється діяльність, людина його проводить без рухів.
Перебування в сидячому і лежачому положенні. Дозволяє
звільнитися від виробничої перевтоми, побути у спокої,
психологічно розслабитися. Основна функція пасивного
відпочинку – релаксація (зменшення напруження,
розслаблення).
активний відпочинок – включає різноманітні форми
діяльності, що відрізняється від виробничої (спорт, туризм,
читання літератури, ігри, розваги). Активний відпочинок
передбачає розподіл навантаження між різними органами
шляхом зміни видів діяльності (фізична працю змінити
розумовою і навпаки). Активний відпочинок особливо
корисний при розумовій праці, так як в цей час навантаження
йде головним чином на м’язи, а ділянки головного мозку
відпочивають.
Види відпочинку:
- перерва в праці, навчанні;
- вільна від виробничої діяльності частина доби;
- вихідні дні;
- святкові дні;
- відпустки (канікули).
Крім наукового тлумачення цього поняття, вчені , філософи світу
залишили нам своє бачення відпочинку в життя людей.
Людина, яка здатна відпочивати,
більша того, хто завойовує міста.
( Бенджамін.Франклін –
один із засновників США, політичний діяч, дипломат, вчений, письменник,
журналіст, видавець)
Відпочинок – це зміна занять
( Іван Павлов —вчений фізіолог, творець науки
про вищу нервову діяльність, лауреат Нобелівської премії
в галузі медицини і фізіології )
Праця повинна узгоджуватися з
відпочинком; дурний той, хто
відпочинок перетворює на
заняття.
( Фридріх Рюккерт —
німецький поет,перекладач і вчений, професор
східної літератури)
Найвеличніша чуттєва насолод - це, в здоровому
стані , відпочинок після роботи.
(Іммануїл Кант -
німецький філософ, засновник німецької класичної філософії)
Відпочинок після розумової праці анітрохи не полягає
в тому, щоб нічого не робити, а в тому, щоб
перемінити справи: праця фізична є не тільки
приємним, але і корисним відпочинком після праці
розумової.
(Костянтин Ушинський - педагог, письменник, один із засновників наукової
педагогіки в Росії)
Учасникам анкетування були запропоновані такі
запитання:
1.Чи залежить, на вашу думку, вибір відпочинку
- від віку людини
- від місця проживання ( місто – село)
- від пори року
2.Який вид відпочинку частіше обираєте ви? ( активний,
пасивний)
3. Якому відпочинку віддаєте перевагу: колективному чи
самотньому?
4. Чи впливає професія, вид занять на вибір відпочинку?
5.Добери асоціації до слова « відпочинок»:
Сон, море, літо, робота,природа, подорожі, диван,
телебачення, неділя, пікнік, спорт, друзі, самотність,
ігри, книга. ( додайте свої асоціації)
Результати опитування:
1.Чи залежить, на вашу думку, вибір відпочинку від віку людини?
“Так” – 36 учасників “Ні” – 4 учасника
Більшість анкетованих вважають, що вибір відпочинку залежить від віку людини.
Молодь, людина середнього віку обирають переважно активний або комбінований
відпочинок (спорт, подорожі, спілкування з друзями, музика), а для людини
похилого віку більш приємними є телебачення, сон, самотність).
Відповідь «ні» дали молоді люди віком до 22 років. Певно, вони вважають, що і в
старості будуть бадьорими, гнучкими і здатними до активного відпочинку.
Чи залежить відпочинок від місця проживання ( місто – село), від пори року ?
“так” – 34 “ні”- 6
Мешканці міста мають більше можливостей для організації як пасивного
(відвідування театрів, музеїв) , так і активного відпочинку ( спортивні секції,
екскурсії). В сільській місцевості людина має менше можливостей для активного
відпочинку. Після роботи та виконання повсякденних обов’язкі ( домашнє
господарство, город) обирають пасивний відпочинок
( телебачення, спілкування з друзями і близькими, книги).
ТАК - 34 НІ - 6
2.Який вид відпочинку частіше обираєте ви? ( активний, пасивний)
31 – активний 9 - пасивний
Активний відпочинок обирає молодь, люди
середнього та похилого віку.
Основними видами активного відпочинку
назвали спорт, подорожі, відпочинок на
природі, робота на присадибній ділянці,
спілкування з рідними і друзями,
рибальство.
Пасивний відпочинок обрали
люди з хронічними
захворюваннями, тому що
дуже швидко втомлюються.
3. Якому відпочинку віддаєте перевагу: колективному чи самотньому?
30 – колективний ( сім’я, друзі) 10 – самотній ( перегляд телепередач і
кіно, книги, музика, соціальні мережі,
комп’ютерні ігри).
Серед тих, хто обрав телевізор, як вид відпочинку переважають жінки
похилого віку, «фанатки» мелодрам і серіалів ( 6 учасниць анкетування).
А тих, хто може провести майже добу за
комп’ютером , в нашому списку – 4
( тривожний симптом).
Особисто я люблю відпочивати активно: спілкуюсь з друзями, часто
подорожую.
Справжнім дарунком для мене став відпочинок в дитячому таборі «Артек-
Буковель» - нові друзі, розваги і конкурси, чарівна природа – дали наснагу і
запас енергії на цілий рік. А спогадів про ті чудові дні вистачить на все
життя.
4. Чи впливає професія, вид занять на вибір відпочинку?
«так» - 36
90% відсотків учасників анкетування визнали, що по - різному відпочивають після виконаної роботи.
Після виснажливої фізичної праці ( механізатори – 4, продавець – 1, шахтарі- 3, водії – 5) обирають переважно
пасивний відпочинок для відновлення сил і працездатності. Це перегляд телепередач, читання книг і сон.
Ті, хто «працює головою» після роботи з
задоволенням «відпочивають» на городі
чи присадибній ділянці.
5.Добери асоціації до слова « відпочинок»:
Сон, море, літо, робота, природа, подорожі, диван, телебачення, неділя,
пікнік, спорт, друзі, самотність, ігри, книга.
Обрані слова підтверджують попередні відповіді про те, що більшість обирає активний відпочинок.
Але стривожило те, що 5 анкетованих обрали слово «робота», визначивши, що і після трудового дня
продовжують відпочивати працюючи. Троє з них – вчителі.
Слід визначити, що додаткове навантаження на
організм, яке ненавмисно ми самі собі створюємо,
сигналізує відповідною реакцією - перевтомою.
Перевтома виникає й накопичується непомітно, тому
дуже важливо вчасно її виявити та попередити. На
перший погляд, досить нешкідливий фізіологічний стан
організму, який навіть і захворюванням назвати важко,
є надзвичайно небезпечним для організму людини. Він
виникає в результаті надмірної активної діяльності та
проявляється тимчасовим зниженням працездатності.
Тому не слід переоцінювати свої фізичні й розумові
можливості - зробити все й одразу ще нікому не
вдавалось, а ось дати організму час відпочити,
набратися сил і поповнити резерви енергії - те, чого
йому, як правило, не вистачає.
Американський комерсант Джон Ванамейкер вважав,
що люди, які не можуть знайти час для відпочинку, рано
чи пізно будуть змушені знайти час для хвороби.
Тож бажаю всім любити себе , відпочивати активно і
з задоволенням і бути здоровими.
відпочинок власова катерина

More Related Content

Viewers also liked

гроші бортник євгенія
гроші бортник євгеніягроші бортник євгенія
гроші бортник євгеніяNatalyVeremieva
 
побут гудзоватий с
побут  гудзоватий спобут  гудзоватий с
побут гудзоватий сNatalyVeremieva
 
особистісний саморозвиток новіцька єлизавета
особистісний саморозвиток новіцька єлизаветаособистісний саморозвиток новіцька єлизавета
особистісний саморозвиток новіцька єлизаветаNatalyVeremieva
 
подорожі яблучанська к
подорожі яблучанська кподорожі яблучанська к
подорожі яблучанська кNatalyVeremieva
 
радість у життя абрамцова д
радість у життя абрамцова драдість у життя абрамцова д
радість у життя абрамцова дNatalyVeremieva
 
друз лиса соф__я
друз   лиса соф__ядруз   лиса соф__я
друз лиса соф__яNatalyVeremieva
 
сімейні стосунки кірсанова анастасія
сімейні стосунки кірсанова анастасіясімейні стосунки кірсанова анастасія
сімейні стосунки кірсанова анастасіяNatalyVeremieva
 
Рекомендации батькам гіперактивної дитини
Рекомендации батькам гіперактивної дитиниРекомендации батькам гіперактивної дитини
Рекомендации батькам гіперактивної дитиниNatalyVeremieva
 
Рекомендації педагогам щодо навчання та виховання гіперактивної дитини
Рекомендації педагогам щодо навчання та виховання гіперактивної дитиниРекомендації педагогам щодо навчання та виховання гіперактивної дитини
Рекомендації педагогам щодо навчання та виховання гіперактивної дитиниNatalyVeremieva
 
Організація навчально виховного процесу гіперактивної дитини
Організація навчально виховного процесу гіперактивної дитиниОрганізація навчально виховного процесу гіперактивної дитини
Організація навчально виховного процесу гіперактивної дитиниNatalyVeremieva
 
Актуальність проблеми гіперактивної дитини Л.М.Патенко
Актуальність проблеми гіперактивної дитини  Л.М.ПатенкоАктуальність проблеми гіперактивної дитини  Л.М.Патенко
Актуальність проблеми гіперактивної дитини Л.М.ПатенкоNatalyVeremieva
 

Viewers also liked (12)

гроші бортник євгенія
гроші бортник євгеніягроші бортник євгенія
гроші бортник євгенія
 
побут гудзоватий с
побут  гудзоватий спобут  гудзоватий с
побут гудзоватий с
 
особистісний саморозвиток новіцька єлизавета
особистісний саморозвиток новіцька єлизаветаособистісний саморозвиток новіцька єлизавета
особистісний саморозвиток новіцька єлизавета
 
воронов ю
воронов юворонов ю
воронов ю
 
подорожі яблучанська к
подорожі яблучанська кподорожі яблучанська к
подорожі яблучанська к
 
радість у життя абрамцова д
радість у життя абрамцова драдість у життя абрамцова д
радість у життя абрамцова д
 
друз лиса соф__я
друз   лиса соф__ядруз   лиса соф__я
друз лиса соф__я
 
сімейні стосунки кірсанова анастасія
сімейні стосунки кірсанова анастасіясімейні стосунки кірсанова анастасія
сімейні стосунки кірсанова анастасія
 
Рекомендации батькам гіперактивної дитини
Рекомендации батькам гіперактивної дитиниРекомендации батькам гіперактивної дитини
Рекомендации батькам гіперактивної дитини
 
Рекомендації педагогам щодо навчання та виховання гіперактивної дитини
Рекомендації педагогам щодо навчання та виховання гіперактивної дитиниРекомендації педагогам щодо навчання та виховання гіперактивної дитини
Рекомендації педагогам щодо навчання та виховання гіперактивної дитини
 
Організація навчально виховного процесу гіперактивної дитини
Організація навчально виховного процесу гіперактивної дитиниОрганізація навчально виховного процесу гіперактивної дитини
Організація навчально виховного процесу гіперактивної дитини
 
Актуальність проблеми гіперактивної дитини Л.М.Патенко
Актуальність проблеми гіперактивної дитини  Л.М.ПатенкоАктуальність проблеми гіперактивної дитини  Л.М.Патенко
Актуальність проблеми гіперактивної дитини Л.М.Патенко
 

Similar to відпочинок власова катерина

презентація 8. ми за здоровий спосіб життя. проект 4 класу
презентація 8. ми   за здоровий спосіб життя. проект 4 класупрезентація 8. ми   за здоровий спосіб життя. проект 4 класу
презентація 8. ми за здоровий спосіб життя. проект 4 класуliliya2896
 
9 klas osnovi_zdorovja_polishhuk_2017
9 klas osnovi_zdorovja_polishhuk_20179 klas osnovi_zdorovja_polishhuk_2017
9 klas osnovi_zdorovja_polishhuk_2017Svinka Pepa
 
Osnovy zdorovja-9-klas-polishchuk-2017
Osnovy zdorovja-9-klas-polishchuk-2017Osnovy zdorovja-9-klas-polishchuk-2017
Osnovy zdorovja-9-klas-polishchuk-2017kreidaros1
 
ми за здоровий спосіб життя. проект 4 класу
ми   за здоровий спосіб життя. проект 4 класуми   за здоровий спосіб життя. проект 4 класу
ми за здоровий спосіб життя. проект 4 класуliliya2896
 
6_zbd_sh_2023.pdf
6_zbd_sh_2023.pdf6_zbd_sh_2023.pdf
6_zbd_sh_2023.pdfLudaM3
 
5_zbd_sh_2022.pdf
5_zbd_sh_2022.pdf5_zbd_sh_2022.pdf
5_zbd_sh_2022.pdf4book9kl
 
Заняття з учнями 5-6 класів "Острів здоров'я".docx
Заняття з учнями 5-6 класів "Острів здоров'я".docxЗаняття з учнями 5-6 класів "Острів здоров'я".docx
Заняття з учнями 5-6 класів "Острів здоров'я".docxSvitlana Skydan
 
Zdorovia-5-klas-Tahlina-2022.pdf
Zdorovia-5-klas-Tahlina-2022.pdfZdorovia-5-klas-Tahlina-2022.pdf
Zdorovia-5-klas-Tahlina-2022.pdfssuser59c0a2
 
Твоє здоровя
Твоє здоровяТвоє здоровя
Твоє здоровяryabich1976
 
Ja doslidzhuju-svit-3-klas-budna-2020-1
Ja doslidzhuju-svit-3-klas-budna-2020-1Ja doslidzhuju-svit-3-klas-budna-2020-1
Ja doslidzhuju-svit-3-klas-budna-2020-1kreidaros1
 
6_zbd_g_2023.pdf
6_zbd_g_2023.pdf6_zbd_g_2023.pdf
6_zbd_g_2023.pdfLudaM3
 
Стрес і його профілактика для педагогів
Стрес і його профілактика  для педагогівСтрес і його профілактика  для педагогів
Стрес і його профілактика для педагогівssuser7541ef1
 
3 klas-ya-doslidzhuiu-svit-budna-2020-1
3 klas-ya-doslidzhuiu-svit-budna-2020-13 klas-ya-doslidzhuiu-svit-budna-2020-1
3 klas-ya-doslidzhuiu-svit-budna-2020-1NoName520
 
цінність людського життя
цінність людського життяцінність людського життя
цінність людського життяuragan1978
 

Similar to відпочинок власова катерина (20)

презентація 8. ми за здоровий спосіб життя. проект 4 класу
презентація 8. ми   за здоровий спосіб життя. проект 4 класупрезентація 8. ми   за здоровий спосіб життя. проект 4 класу
презентація 8. ми за здоровий спосіб життя. проект 4 класу
 
9
99
9
 
9 klas osnovi_zdorovja_polishhuk_2017
9 klas osnovi_zdorovja_polishhuk_20179 klas osnovi_zdorovja_polishhuk_2017
9 klas osnovi_zdorovja_polishhuk_2017
 
Osnovy zdorovja-9-klas-polishchuk-2017
Osnovy zdorovja-9-klas-polishchuk-2017Osnovy zdorovja-9-klas-polishchuk-2017
Osnovy zdorovja-9-klas-polishchuk-2017
 
122
122122
122
 
ми за здоровий спосіб життя. проект 4 класу
ми   за здоровий спосіб життя. проект 4 класуми   за здоровий спосіб життя. проект 4 класу
ми за здоровий спосіб життя. проект 4 класу
 
Обираємо здоровий спосіб життя
Обираємо здоровий спосіб життяОбираємо здоровий спосіб життя
Обираємо здоровий спосіб життя
 
6_zbd_sh_2023.pdf
6_zbd_sh_2023.pdf6_zbd_sh_2023.pdf
6_zbd_sh_2023.pdf
 
5_zbd_sh_2022.pdf
5_zbd_sh_2022.pdf5_zbd_sh_2022.pdf
5_zbd_sh_2022.pdf
 
Заняття з учнями 5-6 класів "Острів здоров'я".docx
Заняття з учнями 5-6 класів "Острів здоров'я".docxЗаняття з учнями 5-6 класів "Острів здоров'я".docx
Заняття з учнями 5-6 класів "Острів здоров'я".docx
 
Zdorovia-5-klas-Tahlina-2022.pdf
Zdorovia-5-klas-Tahlina-2022.pdfZdorovia-5-klas-Tahlina-2022.pdf
Zdorovia-5-klas-Tahlina-2022.pdf
 
Твоє здоровя
Твоє здоровяТвоє здоровя
Твоє здоровя
 
1
11
1
 
Ja doslidzhuju-svit-3-klas-budna-2020-1
Ja doslidzhuju-svit-3-klas-budna-2020-1Ja doslidzhuju-svit-3-klas-budna-2020-1
Ja doslidzhuju-svit-3-klas-budna-2020-1
 
6_zbd_g_2023.pdf
6_zbd_g_2023.pdf6_zbd_g_2023.pdf
6_zbd_g_2023.pdf
 
370,23.ppt
370,23.ppt370,23.ppt
370,23.ppt
 
Стрес і його профілактика для педагогів
Стрес і його профілактика  для педагогівСтрес і його профілактика  для педагогів
Стрес і його профілактика для педагогів
 
3 klas-ya-doslidzhuiu-svit-budna-2020-1
3 klas-ya-doslidzhuiu-svit-budna-2020-13 klas-ya-doslidzhuiu-svit-budna-2020-1
3 klas-ya-doslidzhuiu-svit-budna-2020-1
 
цінність людського життя
цінність людського життяцінність людського життя
цінність людського життя
 
листопад 2016
листопад 2016листопад 2016
листопад 2016
 

More from NatalyVeremieva

афганістан болить в моїй душі
афганістан болить в моїй душіафганістан болить в моїй душі
афганістан болить в моїй душіNatalyVeremieva
 
збори педагогічного колективу
збори педагогічного колективузбори педагогічного колективу
збори педагогічного колективуNatalyVeremieva
 
педагогічна майстерня працівників дошкільних закладів
педагогічна майстерня працівників дошкільних закладівпедагогічна майстерня працівників дошкільних закладів
педагогічна майстерня працівників дошкільних закладівNatalyVeremieva
 
вечір зустріічі шкільних друзів
вечір зустріічі шкільних друзіввечір зустріічі шкільних друзів
вечір зустріічі шкільних друзівNatalyVeremieva
 
презентація бас м.а.
презентація бас м.а.презентація бас м.а.
презентація бас м.а.NatalyVeremieva
 
снігові фігури дошкільного закладу калинка
снігові фігури дошкільного закладу калинкаснігові фігури дошкільного закладу калинка
снігові фігури дошкільного закладу калинкаNatalyVeremieva
 
переможець у конкурсі есе
переможець у конкурсі  есепереможець у конкурсі  есе
переможець у конкурсі есеNatalyVeremieva
 
заходи шкільних бібліотек до дня пам'яті героїв крут
заходи шкільних бібліотек до дня пам'яті героїв крутзаходи шкільних бібліотек до дня пам'яті героїв крут
заходи шкільних бібліотек до дня пам'яті героїв крутNatalyVeremieva
 
шилівська ззсо і ііі ст. проведення заходів, присвячених героям крут.
шилівська ззсо і ііі ст. проведення заходів,  присвячених героям крут.шилівська ззсо і ііі ст. проведення заходів,  присвячених героям крут.
шилівська ззсо і ііі ст. проведення заходів, присвячених героям крут.NatalyVeremieva
 
переможці конкурсу есе про проблеми у медіа
переможці конкурсу есе про проблеми у медіапереможці конкурсу есе про проблеми у медіа
переможці конкурсу есе про проблеми у медіаNatalyVeremieva
 
свято педагогічної майстерності
свято педагогічної майстерностісвято педагогічної майстерності
свято педагогічної майстерностіNatalyVeremieva
 
дії у разі виникнення пожежі
дії у разі виникнення пожежідії у разі виникнення пожежі
дії у разі виникнення пожежіNatalyVeremieva
 
ііі обласний конкурс благодійницьких акцій
ііі обласний конкурс благодійницьких акційііі обласний конкурс благодійницьких акцій
ііі обласний конкурс благодійницьких акційNatalyVeremieva
 
класний керівник
класний керівниккласний керівник
класний керівникNatalyVeremieva
 
головченко г.с. лялька персона
головченко г.с. лялька персонаголовченко г.с. лялька персона
головченко г.с. лялька персонаNatalyVeremieva
 
веселова ю.в. новорічні прикраси
веселова ю.в. новорічні прикрасивеселова ю.в. новорічні прикраси
веселова ю.в. новорічні прикрасиNatalyVeremieva
 
безпека дітей
безпека дітейбезпека дітей
безпека дітейNatalyVeremieva
 
семінар вчителів математики
семінар вчителів математикисемінар вчителів математики
семінар вчителів математикиNatalyVeremieva
 
новорічне свято у криворізькій школі
новорічне свято у криворізькій школіноворічне свято у криворізькій школі
новорічне свято у криворізькій школіNatalyVeremieva
 

More from NatalyVeremieva (20)

афганістан болить в моїй душі
афганістан болить в моїй душіафганістан болить в моїй душі
афганістан болить в моїй душі
 
збори педагогічного колективу
збори педагогічного колективузбори педагогічного колективу
збори педагогічного колективу
 
педагогічна майстерня працівників дошкільних закладів
педагогічна майстерня працівників дошкільних закладівпедагогічна майстерня працівників дошкільних закладів
педагогічна майстерня працівників дошкільних закладів
 
вечір зустріічі шкільних друзів
вечір зустріічі шкільних друзіввечір зустріічі шкільних друзів
вечір зустріічі шкільних друзів
 
презентація бас м.а.
презентація бас м.а.презентація бас м.а.
презентація бас м.а.
 
снігові фігури дошкільного закладу калинка
снігові фігури дошкільного закладу калинкаснігові фігури дошкільного закладу калинка
снігові фігури дошкільного закладу калинка
 
переможець у конкурсі есе
переможець у конкурсі  есепереможець у конкурсі  есе
переможець у конкурсі есе
 
заходи шкільних бібліотек до дня пам'яті героїв крут
заходи шкільних бібліотек до дня пам'яті героїв крутзаходи шкільних бібліотек до дня пам'яті героїв крут
заходи шкільних бібліотек до дня пам'яті героїв крут
 
шилівська ззсо і ііі ст. проведення заходів, присвячених героям крут.
шилівська ззсо і ііі ст. проведення заходів,  присвячених героям крут.шилівська ззсо і ііі ст. проведення заходів,  присвячених героям крут.
шилівська ззсо і ііі ст. проведення заходів, присвячених героям крут.
 
переможці конкурсу есе про проблеми у медіа
переможці конкурсу есе про проблеми у медіапереможці конкурсу есе про проблеми у медіа
переможці конкурсу есе про проблеми у медіа
 
свято педагогічної майстерності
свято педагогічної майстерностісвято педагогічної майстерності
свято педагогічної майстерності
 
дії у разі виникнення пожежі
дії у разі виникнення пожежідії у разі виникнення пожежі
дії у разі виникнення пожежі
 
ііі обласний конкурс благодійницьких акцій
ііі обласний конкурс благодійницьких акційііі обласний конкурс благодійницьких акцій
ііі обласний конкурс благодійницьких акцій
 
класний керівник
класний керівниккласний керівник
класний керівник
 
головченко г.с. лялька персона
головченко г.с. лялька персонаголовченко г.с. лялька персона
головченко г.с. лялька персона
 
веселова ю.в. новорічні прикраси
веселова ю.в. новорічні прикрасивеселова ю.в. новорічні прикраси
веселова ю.в. новорічні прикраси
 
безпека дітей
безпека дітейбезпека дітей
безпека дітей
 
семінар вчителів математики
семінар вчителів математикисемінар вчителів математики
семінар вчителів математики
 
новорічне свято у криворізькій школі
новорічне свято у криворізькій школіноворічне свято у криворізькій школі
новорічне свято у криворізькій школі
 
новий рік 2018
новий рік 2018новий рік 2018
новий рік 2018
 

Recently uploaded

Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 

Recently uploaded (17)

Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 

відпочинок власова катерина

  • 1. Добропільська районна державна адміністрація Відділ освіти Нововодянська ЗОШ І – ІІ ступенів Підготувала: учениця 8 класу Власова Катерина Керівник: вчитель Малєєва В.В. 2016 рік
  • 2. І сотворив Господь Бог землю і все на ній. Шість днів творив Творець, а на сьомий день спочивав від праць Своїх. Тож і дітям своїм він заповідав: шість днів працюй і виконуй усякі справи твої, а в день сьомий не роби ніякої справи ні ти, ні син твій, ні дочка твоя, ні раб твій, ні рабиня твоя, ні… худоба твоя. Присвяти сьомий день відпочинку, й тоді воістину наберешся нових сил. Правильне проведення неділі людину надихає, оновлює і робить щасливою… Так в житті людини з`явився день для відпочинку.
  • 3. Відпочинок( за тлумачним словником) – це тимчасова перерва в праці, що сприяє відновленню сил, підтримці й підвищенню працездатності. Відпочинок необхідний людині і впродовж дня, і впродовж тижня, і року. Виділяють : пасивний відпочинок – це відпочинок, при якому не проявляється діяльність, людина його проводить без рухів. Перебування в сидячому і лежачому положенні. Дозволяє звільнитися від виробничої перевтоми, побути у спокої, психологічно розслабитися. Основна функція пасивного відпочинку – релаксація (зменшення напруження, розслаблення). активний відпочинок – включає різноманітні форми діяльності, що відрізняється від виробничої (спорт, туризм, читання літератури, ігри, розваги). Активний відпочинок передбачає розподіл навантаження між різними органами шляхом зміни видів діяльності (фізична працю змінити розумовою і навпаки). Активний відпочинок особливо корисний при розумовій праці, так як в цей час навантаження йде головним чином на м’язи, а ділянки головного мозку відпочивають.
  • 4. Види відпочинку: - перерва в праці, навчанні; - вільна від виробничої діяльності частина доби; - вихідні дні; - святкові дні; - відпустки (канікули).
  • 5. Крім наукового тлумачення цього поняття, вчені , філософи світу залишили нам своє бачення відпочинку в життя людей. Людина, яка здатна відпочивати, більша того, хто завойовує міста. ( Бенджамін.Франклін – один із засновників США, політичний діяч, дипломат, вчений, письменник, журналіст, видавець) Відпочинок – це зміна занять ( Іван Павлов —вчений фізіолог, творець науки про вищу нервову діяльність, лауреат Нобелівської премії в галузі медицини і фізіології ) Праця повинна узгоджуватися з відпочинком; дурний той, хто відпочинок перетворює на заняття. ( Фридріх Рюккерт — німецький поет,перекладач і вчений, професор східної літератури)
  • 6. Найвеличніша чуттєва насолод - це, в здоровому стані , відпочинок після роботи. (Іммануїл Кант - німецький філософ, засновник німецької класичної філософії) Відпочинок після розумової праці анітрохи не полягає в тому, щоб нічого не робити, а в тому, щоб перемінити справи: праця фізична є не тільки приємним, але і корисним відпочинком після праці розумової. (Костянтин Ушинський - педагог, письменник, один із засновників наукової педагогіки в Росії)
  • 7.
  • 8.
  • 9. Учасникам анкетування були запропоновані такі запитання: 1.Чи залежить, на вашу думку, вибір відпочинку - від віку людини - від місця проживання ( місто – село) - від пори року 2.Який вид відпочинку частіше обираєте ви? ( активний, пасивний) 3. Якому відпочинку віддаєте перевагу: колективному чи самотньому? 4. Чи впливає професія, вид занять на вибір відпочинку? 5.Добери асоціації до слова « відпочинок»: Сон, море, літо, робота,природа, подорожі, диван, телебачення, неділя, пікнік, спорт, друзі, самотність, ігри, книга. ( додайте свої асоціації)
  • 10. Результати опитування: 1.Чи залежить, на вашу думку, вибір відпочинку від віку людини? “Так” – 36 учасників “Ні” – 4 учасника Більшість анкетованих вважають, що вибір відпочинку залежить від віку людини. Молодь, людина середнього віку обирають переважно активний або комбінований відпочинок (спорт, подорожі, спілкування з друзями, музика), а для людини похилого віку більш приємними є телебачення, сон, самотність). Відповідь «ні» дали молоді люди віком до 22 років. Певно, вони вважають, що і в старості будуть бадьорими, гнучкими і здатними до активного відпочинку.
  • 11. Чи залежить відпочинок від місця проживання ( місто – село), від пори року ? “так” – 34 “ні”- 6 Мешканці міста мають більше можливостей для організації як пасивного (відвідування театрів, музеїв) , так і активного відпочинку ( спортивні секції, екскурсії). В сільській місцевості людина має менше можливостей для активного відпочинку. Після роботи та виконання повсякденних обов’язкі ( домашнє господарство, город) обирають пасивний відпочинок ( телебачення, спілкування з друзями і близькими, книги).
  • 12. ТАК - 34 НІ - 6
  • 13. 2.Який вид відпочинку частіше обираєте ви? ( активний, пасивний) 31 – активний 9 - пасивний Активний відпочинок обирає молодь, люди середнього та похилого віку. Основними видами активного відпочинку назвали спорт, подорожі, відпочинок на природі, робота на присадибній ділянці, спілкування з рідними і друзями, рибальство. Пасивний відпочинок обрали люди з хронічними захворюваннями, тому що дуже швидко втомлюються.
  • 14. 3. Якому відпочинку віддаєте перевагу: колективному чи самотньому? 30 – колективний ( сім’я, друзі) 10 – самотній ( перегляд телепередач і кіно, книги, музика, соціальні мережі, комп’ютерні ігри). Серед тих, хто обрав телевізор, як вид відпочинку переважають жінки похилого віку, «фанатки» мелодрам і серіалів ( 6 учасниць анкетування).
  • 15. А тих, хто може провести майже добу за комп’ютером , в нашому списку – 4 ( тривожний симптом).
  • 16. Особисто я люблю відпочивати активно: спілкуюсь з друзями, часто подорожую. Справжнім дарунком для мене став відпочинок в дитячому таборі «Артек- Буковель» - нові друзі, розваги і конкурси, чарівна природа – дали наснагу і запас енергії на цілий рік. А спогадів про ті чудові дні вистачить на все життя.
  • 17. 4. Чи впливає професія, вид занять на вибір відпочинку? «так» - 36 90% відсотків учасників анкетування визнали, що по - різному відпочивають після виконаної роботи. Після виснажливої фізичної праці ( механізатори – 4, продавець – 1, шахтарі- 3, водії – 5) обирають переважно пасивний відпочинок для відновлення сил і працездатності. Це перегляд телепередач, читання книг і сон. Ті, хто «працює головою» після роботи з задоволенням «відпочивають» на городі чи присадибній ділянці.
  • 18. 5.Добери асоціації до слова « відпочинок»: Сон, море, літо, робота, природа, подорожі, диван, телебачення, неділя, пікнік, спорт, друзі, самотність, ігри, книга. Обрані слова підтверджують попередні відповіді про те, що більшість обирає активний відпочинок. Але стривожило те, що 5 анкетованих обрали слово «робота», визначивши, що і після трудового дня продовжують відпочивати працюючи. Троє з них – вчителі.
  • 19. Слід визначити, що додаткове навантаження на організм, яке ненавмисно ми самі собі створюємо, сигналізує відповідною реакцією - перевтомою. Перевтома виникає й накопичується непомітно, тому дуже важливо вчасно її виявити та попередити. На перший погляд, досить нешкідливий фізіологічний стан організму, який навіть і захворюванням назвати важко, є надзвичайно небезпечним для організму людини. Він виникає в результаті надмірної активної діяльності та проявляється тимчасовим зниженням працездатності. Тому не слід переоцінювати свої фізичні й розумові можливості - зробити все й одразу ще нікому не вдавалось, а ось дати організму час відпочити, набратися сил і поповнити резерви енергії - те, чого йому, як правило, не вистачає.
  • 20. Американський комерсант Джон Ванамейкер вважав, що люди, які не можуть знайти час для відпочинку, рано чи пізно будуть змушені знайти час для хвороби. Тож бажаю всім любити себе , відпочивати активно і з задоволенням і бути здоровими.