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創造人生亮麗的交叉點
主講:陳永隆 博士
國立台灣科技大學 副教授級專家
2008 年 經濟部「金書獎」得主
2001~2010 管理雜誌華人五百大企管講師
淡江大學工學院 生活宣導
前言
 進入跨領域思考與創新的知識經濟,從
專精學習到跨界學習、從選擇熱門的科
系到大膽接受學校沒有教過的新任務之
間,處於知識經濟時代的大學生,你如
何調整自己的學習定位與角色,如何啟
動跨領域創新的驅動力,發現自己的不
一樣,創造自己的不一樣,活出人生亮
麗的交叉點?
2
大綱
傾聽異質性的聲音
跨領域創新的驅動力
找出自己的 不一樣
點燃跨界交會的火花
3
敢於做白日夢 ─
旁人會笑的夢才是好夢
4
擁有可以互相否定
打 對方的朋友擊
5
交會型創新驅動力:
- 接觸不同的人
- 吸收跨領域知識
- 善用資訊科技
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360
o
學習法則:
- 向上學習
- 同儕學習
- 向下學習
- 超越自我 7
優點刻在石頭上
缺點寫在沙灘上
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框框外
永遠比框框 敞內寬
9
向量人生 ─
以 變 應 萬變
10
點亮生命的火花 ─
個矛盾、埋怨、不便每
都是加 的機會值
11
12
Facebook, Plurk 再見
陳永隆

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