Downloaded 10 times
More Related Content
гпд
- 1. Група продовженого дня - середовищевзаємовідносин між членами дитячого колективу © Заступник з НВР Пшенична О.О.
- 2. МОЗАЇКА ДУМКИ «Групи продовженогодня за своєю ідеєю - дуже цінна форма виховання. Саме тут створюються сприятливі умови для того постійного духовного спілкування вихователя і дітей, без якого немислиме виховання емоційної культури» В.О.Сухомлинський
- 3. НОРМАТИВНА БАЗА • Положенняпро групу продовженого дня загальноосвітнього навчального закладу, затверджене постановою Кабінету Міністрів України від 5 жовтня 2009 р. № 1121 • Інструктивно-методичний лист МОНУ № 1/9-503 від 18.07.2013 р. «Про використання Інструктивно-методичних матеріалів з питань створення безпечних умов організації навчально-виховного процесу в групі продовженого дня загальноосвітнього навчального закладу» • Інструктивно-методичний лист МОНУ №1/9-446 від 05.09.2014 р. «Про функціонування груп продовженого дня у загальноосвітніх навчальних закладах»
- 4. ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ ГПД •організація самостійної роботи учнів із закріплення та поглиблення знань, умінь та навичок, набутих на уроках; • створення сприятливих умов для формування учнівського колективу та надання кваліфікованої допомоги учням у підготовці до уроків і виконанні домашніх завдань; • організація індивідуальної, групової та колективної роботи учнів; • організація дозвілля учнів; • формування в учнів ціннісних орієнтацій; • здійснення заходів, спрямованих на збереження та зміцнення здоров'я учнів, на їх психічний та фізичний розвиток, набуття навичок здорового способу життя; • виховання позитивного ставлення до суспільно корисної праці; • надання допомоги батькам або особам, які їх замінюють, у вихованні учнів.
- 5. РЕЖИМНІ МОМЕНТИ ГПД Прийомгрупи Спілкування з вчителем-класоводом Експрес-інформація Переміщення зведених груп Контроль відвідування Повторення правил поведінки та ТБ Підготовка до обіду. Обід Бесіда-налаштування Гігієнічна хвилинка Споживання обіду. Прибирання посуду
- 6. РЕЖИМНІ МОМЕНТИ ГПД Годинадозвілля Загальнорозвивальні вправи Спортивні естафети Народні ігри. Спортивні ігри. Рухливі ігри Танцювальні рухи. Ігри за вибором дітей Екскурсії. Прогулянки Сезонні спостереження в природі Виховні заходи Бесіди, розповіді Віршування, піснетерапія Виставки, вікторини. Диспути, усні журнали Вправи та ігри на розвиток уваги та уяви Години цікавих мандрівок
- 7. РЕЖИМНІ МОМЕНТИ ГПД Самопідготовка.Навчально-ігрові заняття Підготовча частина Приготування зошитів, підручників, необхідного приладдя. Уточнення домашніх завдань. Дозування часу по предметах. Проведення вправ, дидактичних ігор для збудження інтересу до тем. Основна частина Повторення матеріалу, вивченого на уроці. Вступний інструктаж. Поточний інструктаж Самостійне виконання домашніх завдань. Індивідуальна робота. Фізкультхвилинки. Заключна частина Відзначення найстаранніших учнів під час самопідготовки. Підсумок. Виставка зошитів.
- 8. РЕЖИМНІ МОМЕНТИ ГПД Заняттяза інтересами В умовах класного приміщення Настільні ігри Виготовлення аплікації Читання художньої літератури з бібліотеки Сюжетно-рольові ігри Робота з конструктором Малювання Заняття в гуртках Заняття у спортивних секціях Заняття в театральних студіях Зустріч з батьками Індивідуальні бесіди Методичні настанови
- 9. ЗВ ’ЯЗОК ЗПОЗАШКІЛЛЯМ ДЮСШ • Секція футболу Будинок культури • Вокальний спів • Сільська бібліотека
- 10. ПОШИРЕННЯ ДОСВІДУ Засідання педагогічної ради КруглістолиВиставки педідей Школа педмайстерності Освітні веб-сайти Засідання ШМО Творчі групи
- 11.
- 12. З ВДЯЧНІСТЮ Шановні колеги! Сердечнавдячність Вам за невтомну працю, за великий талант і покликання сіяти мудрість і знання, за любов до дітей і рідного краю. Хай завжди щедрою на сходи буде освітянська нива, а в усіх Ваших починаннях будуть супутниками успіх і удача!