Ο κήπος του ΚΠΕ - το πράσινο στην πόλη -από το ΚΠΕ ΑργυρούποληςTassos Karampinis
"Ο κήπος του ΚΠΕ - το πράσινο στην πόλη" -από το ΚΠΕ Αργυρούπολης (2015). Το φυλλάδιο/ εκπαιδευτικό υλικό αυτό είναι αναρτημένο στον δικτυακό χώρο του ΚΠΕ. Το ανεβάζουμε και στο δικό μας, μαζί με αντίστοιχα θέματα, για να έχουν καλύτερη πρόσβαση οι μαθητές μας στις εργασίες που θα κάνουν
Οι επιπτώσεις της μόλυνσης στον άνθρωπο
Χρυσή Χαιρέτη, Μαρία Φλουρέντζου
12ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου
Περίληψη
Η μόλυνση το περιβάλλοντος είναι μια έννοια η οποία περιλαμβάνει τη μόλυνση όλων των βιολογικών συστατικών του πλανήτη μας. Η μόλυνση είναι αποτέλεσμα της ανθρώπινης δραστηριότητας, είναι η αλλοίωση της μορφής του περιβάλλοντος και της ισορροπίας του ανθρώπου με τη φύση. Ο ίδιος ο άνθρωπος από τα παλιά χρόνια μέχρι και σήμερα εκμεταλλεύεται αλόγιστα τη γη. Οι επιπτώσεις της ρύπανσης του περιβάλλοντος εντοπίζονται στην ανθρώπινη υγεία. Πολλές ασθένειες που ταλαιπωρούν σήμερα τον άνθρωπο είναι το άσθμα και ο καρκίνος. Τα φυτοφάρμακα στις γεωργικές καλλιέργειες, εισέρχονται στο σώμα μας μέσω των διαφόρων τροφίμων που καταναλώνουμε .Η κατανάλωση φρούτων ή λαχανικών που καλλιεργούνται σε μολυσμένο έδαφος προκαλούν σοβαρά προβλήματα υγείας. Οι επιπτώσεις της ηχορύπανσης προκαλούν προβλήματα ακοής, διαταραχές ύπνου κ.α. Το σημαντικότερο είναι να παρθούν μέτρα πρόληψης. Αυτό, μπορεί να επιτευχθεί με την ένταξη περιβαλλοντικού προγράμματος στο σχολείο, εκπαίδευση των παιδιών από μικρή ηλικία, κατανόηση της έννοιας, της αξίας και της προστασίας του.
εργασία που αναφέρεται στους κινδύνους που αντιμετωπίζει το περιβάλλον, στους τρόπους προφύλαξής του αλλά και στην ανεκτίμητη αξία του για την ανθρώπινη ζωή.
5 Things Everyone has thought when being contacted by a RecruiterChristopher Anderson
This short Power Point outlines the most common responses we hear when we contact new potential candidates and what are response to those candidates would be.
Ο κήπος του ΚΠΕ - το πράσινο στην πόλη -από το ΚΠΕ ΑργυρούποληςTassos Karampinis
"Ο κήπος του ΚΠΕ - το πράσινο στην πόλη" -από το ΚΠΕ Αργυρούπολης (2015). Το φυλλάδιο/ εκπαιδευτικό υλικό αυτό είναι αναρτημένο στον δικτυακό χώρο του ΚΠΕ. Το ανεβάζουμε και στο δικό μας, μαζί με αντίστοιχα θέματα, για να έχουν καλύτερη πρόσβαση οι μαθητές μας στις εργασίες που θα κάνουν
Οι επιπτώσεις της μόλυνσης στον άνθρωπο
Χρυσή Χαιρέτη, Μαρία Φλουρέντζου
12ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου
Περίληψη
Η μόλυνση το περιβάλλοντος είναι μια έννοια η οποία περιλαμβάνει τη μόλυνση όλων των βιολογικών συστατικών του πλανήτη μας. Η μόλυνση είναι αποτέλεσμα της ανθρώπινης δραστηριότητας, είναι η αλλοίωση της μορφής του περιβάλλοντος και της ισορροπίας του ανθρώπου με τη φύση. Ο ίδιος ο άνθρωπος από τα παλιά χρόνια μέχρι και σήμερα εκμεταλλεύεται αλόγιστα τη γη. Οι επιπτώσεις της ρύπανσης του περιβάλλοντος εντοπίζονται στην ανθρώπινη υγεία. Πολλές ασθένειες που ταλαιπωρούν σήμερα τον άνθρωπο είναι το άσθμα και ο καρκίνος. Τα φυτοφάρμακα στις γεωργικές καλλιέργειες, εισέρχονται στο σώμα μας μέσω των διαφόρων τροφίμων που καταναλώνουμε .Η κατανάλωση φρούτων ή λαχανικών που καλλιεργούνται σε μολυσμένο έδαφος προκαλούν σοβαρά προβλήματα υγείας. Οι επιπτώσεις της ηχορύπανσης προκαλούν προβλήματα ακοής, διαταραχές ύπνου κ.α. Το σημαντικότερο είναι να παρθούν μέτρα πρόληψης. Αυτό, μπορεί να επιτευχθεί με την ένταξη περιβαλλοντικού προγράμματος στο σχολείο, εκπαίδευση των παιδιών από μικρή ηλικία, κατανόηση της έννοιας, της αξίας και της προστασίας του.
εργασία που αναφέρεται στους κινδύνους που αντιμετωπίζει το περιβάλλον, στους τρόπους προφύλαξής του αλλά και στην ανεκτίμητη αξία του για την ανθρώπινη ζωή.
5 Things Everyone has thought when being contacted by a RecruiterChristopher Anderson
This short Power Point outlines the most common responses we hear when we contact new potential candidates and what are response to those candidates would be.
The document discusses mechanical advantage, velocity ratio, and common simple machines. Mechanical advantage is the ratio of load to effort, while velocity ratio is the ratio of the distance moved by effort to the distance moved by the load. Efficiency equals mechanical advantage divided by velocity ratio multiplied by 100%. Common simple machines include levers of first, second, and third order; pulleys where load, tension, and effort are equal with no friction; inclined planes where velocity ratio equals the change in height over the change in distance; and screws where velocity ratio equals 2π times the radius over the pitch.
This document is a personal essay written by Cori Muller discussing her experiences with prejudice and discrimination as a biracial woman. She describes facing prejudice from an early age through insensitive comments and questions from peers about her race and family. In high school, she felt excluded and judged by both white and minority groups. She analyzes how media portrayals may influence prejudices by stereotyping people of color. At college, she continues to face exclusion and unfair treatment from her residence hall floormates, who ignore and make rude comments about her and the only other black student. The essay examines how her experiences have shaped her views on racism in society.
El documento habla sobre la psicología del rapport. Explica que el rapport se refiere a las respuestas mutuas, espontáneas y empáticas entre las personas de un grupo con respecto a las necesidades, sentimientos y actitudes de los demás. También menciona que cuando conoces a alguien que te gusta instantáneamente, estás usando herramientas de rapport a nivel inconsciente y el objetivo es entenderlas conscientemente para mejorar la habilidad de lograr rapport. Finalmente, enumera algunas vías de retroalimentación como la
This document contains the resume of Rakesh Kumar Srivastava. It includes his personal details like address, contact information, education qualifications and work experience. Rakesh has over 10 years of experience in commodity trading and warehousing. He is currently working as a Senior Executive with Shree Shubham Logistics Limited in Ujjain, MP. Previously he has worked with several companies in roles related to commodity trading, quality control, warehouse management and operations.
FEDOROV, A. MEDIA LITERACY EDUCATION. МOSCOW: ICO “INFORMATION FOR ALL”. ...Alexander Fedorov
1. MEDIA LITERACY. 2. MEDIA EDUCATION. 3. MEDIA STUDIES. 4. FILM EDUCATION. 5. FILM STUDIES. 6. STUDENTS. 7. CINEMA. 8. FILM. 9. MASS MEDIA. 10. STUDY AND TEACHING. I. TITLE.
Managed service providers can help organizations address growing cybersecurity threats by providing consolidated IT solutions. The average cost of a data breach in 2014 was $3.5 million, and cyberattacks are becoming more sophisticated. A managed service provider can monitor networks for threats, assess security needs, optimize data center performance, and enable secure communications across devices. Using managed security services allows organizations to stay updated on new threats and better manage their network infrastructure security.
I know you applied for Jedi training but ended up with Information Security drills. Cyber Ninja then, hum? Not bad, buddy. You don’t remember but since that day when your parents docked (perhaps after too many drinks) you have been processing information. You are doing it right now with astronomical figures. Wait a second, astronomical is revealing... What is connecting you + your computers + the whole web to the rest of the Universe? Nature is quite good at hiding its secrets but we’ve got our elite troops giving it a try. Copernicus started this rather thrilling adventure about 470 years ago and I’ve been collecting some stamps to share with you. The plan is glue them together to revisit Information Security. Don’t mind the military digressions because the ultimate question is: When we will have an astronaut expert in Cyber Security?
The Linn Academy 2016 keynote, hosted by Linnworks CEO and System Architect Fedor Dzjuba, provides a deep-dive into how eCommerce is changing, what we can expect in the next few years and how we can adapt our businesses. To watch the talk, simply visit https://youtu.be/sdPzJBQahgo
Debdatta Bakshi is a supply chain and logistics professional with over 5 years of experience. She currently works for Ultratech Cement Limited, handling projects, distribution planning, cost analysis, fleet performance analysis, and vendor relationship management. Previously she worked for 2 years at Moserbaer India Limited in automation quality and engineering. She holds a Post Graduation degree in Transport & Logistics Management and a Bachelor's degree in Computer Science.
Εισήγηση στο Εισαγωγικό σεμινάριο του Κ.Π.Ε. Πεταλούδων Ρόδου με τίτλο “Η καινοτομία στα εκπαιδευτικά προγράμματα και τις εκπαιδευτικές δράσεις περιβαλλοντικής εκπαίδευσης”
Διδακτέα - Εξεταστέα ύλη για το μάθημα "Οικονομία" (ΑΟΘ) της Γ τάξης του Επαγγελματικού λυκείου. Μπορείτε να δείτε και αναλυτικά την ύλη του μαθήματος επιλέγοντας τον παρακάτω σύνδεσμο:
https://view.genially.com/6450d17ad94e2600194eb286
2. Θεματολόγιο Προγραμμάτων Π.Ε.
●
Αειφόρο Σχολείο - Αυλή σχολείου
●
Αειφόρος κατοικία
●
Ενεργειακό ζήτημα -Οικολογικό / Ενεργειακό
αποτύπωμα στο σχολείο και στο σπίτι
●
Τοπικό Περιβάλλον
●
Ελεύθεροι χώροι: Αξιοποίηση – Διαμόρφωση -
Προστασία
●
Διατήρηση και προστασία αστικού και
περιαστικού πρασίνου
●
Βιοτεχνολογικές Εφαρμογές και Περιβάλλον
3. ●
Διαχείριση Φυσικών Πόρων
●
Η έννοια της Διατήρησης του Φυσικού
Περιβάλλοντος
●
Η έννοια της Υποβάθμισης του Περιβάλλοντος
●
Περιβαλλοντικοί Κίνδυνοι
●
Χώρος, Οργάνωση και Χρήση
●
Ανθρωπογενές Περιβάλλον – Παράμετροι &
Υποβάθμιση
●
Ποιότητα Ζωής
●
Ανθρώπινα Δικαιώματα – Δημοκρατία
●
Το νερό με έμφαση στη διεπιστημονική
προσέγγιση (στοιχείο της φύσης, ανθρώπινες
δραστηριότητες, κά.)
4. Tα χαρακτηριστικά ενός Προγράμματος
Π.Ε.:
Προαιρετικό
Εκπαιδευτικό- παιδαγωγικό
Καλλιεργεί δεξιότητες
Επιδρά θετικά στην ψυχολογία του
παιδιού
5. O παιδαγωγικός χαρακτήρας ενός
Προγράμματος Π.Ε. διασφαλίζεται με:
●
Τη στοχοθεσία (όταν θέτουμε σαφείς
στόχους)
●
Την επιλογή του θέματος (να εξυπηρετεί
τους στόχους που θέσαμε)
●
Τη μεθοδολογία (να έχει μαθητοκεντρικό
χαρακτήρα)
●
Το αποτέλεσμα που θα φέρει (να είναι
σύμφωνο με τους στόχους μας)
6. Τι θα αποκομίσουν οι μαθητές μας από
ένα Πρόγραμμα Π.Ε.
Στο συναισθηματικό τομέα
Το ευχάριστο συναίσθημα της συμμετοχής
σε ομαδική εργασία
Τη χαρά της δημιουργίας
Την περηφάνια από την προβολή και
αναγνώριση του έργου τους
7. • Απόκτηση και διεύρυνση γνώσεων
• Απόκτηση ποικίλων δεξιοτήτων χρήσιμων για
το μέλλον και ικανότητα για κριτική σκέψη
• Εξοικείωση με την έρευνα
Στον κοινωνικό τομέα
• Ανάπτυξη πνεύματος συνεργασίας
Στο γνωστικό τομέα
8. Ενδεικτικά θέματα που υλοποιήθηκαν
●
Νερό: Το πολύτιμο δώρο της βροχής
●
Θάλασσα, η ζωή μας
●
Πράσινος Πλανήτης και Ενέργεια
●
Εθελοντισμός - Φυτεύω και καθαρίζω τον τόπο
μου
●
Είδη προς εξαφάνιση
●
Σχολικός κήπος
●
«Εμένα με νοιάζει…» : Περιβαλλοντική εκπαίδευση
με χρήση κειμένων νεοελληνικής λογοτεχνίας
●
Δώστε στα σκουπίδια μια δεύτερη ευκαιρία
9. •
To πετάλι δεν έχει σπατάλη
•
Σεργιάνι στους θησαυρούς της Ελιάς
•
Θεραπευτικές ιδιότητες των βοτάνων
•
Το πάρκο της γειτονιάς μου
•
Πλανήτης Γη
•
Οικολογικά πειράματα με απλά υλικά
•
Από τον ανεμόμυλο στην
ανεμογεννήτρια
•
Ήλιος, Πηγή Ζωής
•
Ελλ-οίνων αμπελοκαλλιέργειες
Ενδεικτικά θέματα που υλοποιήθηκαν
11. Σημεία που πρέπει να προσεχθούν κατά την
οργάνωση των ομάδων
• 1. Να μην βρίσκονται στην ίδια ομάδα μαθητές
με «αμοιβαία απώθηση».
• 2. Να μην ανήκουν στην ίδια ομάδα δυο
«απομονωμένοι» ή «απορριπτόμενοι»
μαθητές.
• 3. Να ικανοποιείται η πρώτη προτίμηση των
«απομονωμένων» ή «απορριπτόμενων»
μαθητών .
12. ΔΕΥΤΕΡΗ ΦΑΣΗ
∀ • Διέγερση ενδιαφέροντος
• Επιλογή θέματος και υποθεμάτων
∀ • Γνωστοποίηση στόχων και
διαδικασιών συνεργασίας,
μεθοδολογία
∀ • Ενημέρωση από ειδικούς
14. Διαδικασία ένταξης σε Πρόγραμμα
επιθυμία εκπαιδευτικών- πιθανή
συνεργασία
επιλογή θέματος, σχεδιασμός-αίτηση
συμμετοχής
πρακτικό Συλλόγου Διδασκόντων
υποβολή στο Τμήμα Σχολικών
Δραστηριοτήτων
υλοποίηση – παρουσίαση
υποβολή πεπραγμένων- παραλαβή
βεβαίωσης
15. Τι άλλο πρέπει να γνωρίζουν οι
εμπλεκόμενοι εκπαιδευτικοί
• Ελάχιστος χρόνος διάρκειας 2-6 μήνες (Α/θμια)
• Συμμετοχή μέχρι και σε 2 προγράμματα
(Α/θμια)
• Υλοποίηση εντός ωρολογίου προγράμματος:
στην ευέλικτη ζώνη
με διάχυση σε ώρες μαθημάτων
στο ολοήμερο
Στα μαθήματα των ειδικοτήτων