Key strategic enablers in a successful multi-channels business - inventory accuracy, web ready products, big data & customer analytics, logistics fulfilment.
GS1 Hong Kong Supply Chain Management (SCM) Excellence Summit, with 13 years of conference history and experience, will present an unprecedented line-up with the theme “Riding the Wave of E-commerce Boom - Delivering a Seamless Customer Journey” this year. The latest industry trends and best practices will be shared with more than 500 pioneering industry leaders and influencers from Hong Kong and Asia Pacific. It is intended that the discussions will not only be an opportunity for thought-provoking dialogues on the impacts of global e-commerce, but also a chance for our diverse participants to co-create new ideas for revolutionising business models.
Visit http://www.gs1hk.org, subscribe and get up-to-date news and event information for free!
Enquiry: info@gs1hk.org
ХtraMath-отличный тренажер вычислительных умений. Сделала инструкцию, надеюсь, что кому-нибудь из педагогов с её помощью легче будет разобраться в сервисе.
Key strategic enablers in a successful multi-channels business - inventory accuracy, web ready products, big data & customer analytics, logistics fulfilment.
GS1 Hong Kong Supply Chain Management (SCM) Excellence Summit, with 13 years of conference history and experience, will present an unprecedented line-up with the theme “Riding the Wave of E-commerce Boom - Delivering a Seamless Customer Journey” this year. The latest industry trends and best practices will be shared with more than 500 pioneering industry leaders and influencers from Hong Kong and Asia Pacific. It is intended that the discussions will not only be an opportunity for thought-provoking dialogues on the impacts of global e-commerce, but also a chance for our diverse participants to co-create new ideas for revolutionising business models.
Visit http://www.gs1hk.org, subscribe and get up-to-date news and event information for free!
Enquiry: info@gs1hk.org
ХtraMath-отличный тренажер вычислительных умений. Сделала инструкцию, надеюсь, что кому-нибудь из педагогов с её помощью легче будет разобраться в сервисе.
Институт национальных ценностей — первая и единственная в России организация, занимающаяся планомерным исследованием национальных ценностей и созданием образовательных проектов (на базе обширных теоретических исследований), направленных на выявление, развитие и упрочнение ценностных ориентиров различных регионов и групп населения, развитие эволюционного мышления.
АРХИТЕКТУРА И ДИЗАЙН ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОСТРАНСТВEdCrunch2015
15 сентября
14.50 - 15.30 Доклад "Назарбаев интеллектуальные школы/Казахстан"
Презентация С.Испуссинова, Заместитель Председателя Правления АОО "Назарбаев Интеллектуальные школы"
презентация из опыта работы трусова е.г.Валерия Кулеш
Цель: развитие логики у детей посредством систематизации методов и приемов по формированию предпосылок к учебной деятельности
Задачи:
развивать умственные способности детей через овладение действиями замещения и наглядного моделирования;
учить классифицировать предметы по различным основаниям, сравнивать предметы и образы;
учить соотносить схематическое изображение с реальными предметами;
развивать быстроту мышления;
побуждать делать самостоятельные выводы;
учить развернуто отвечать на вопросы, делать умозаключения;
учить устанавливать причинно-следственные связи;
учить составлять и решать задачи в одно действие на сложение и вычитание, пользоваться цифрами и арифметическими знаками(+,-,=, )
продолжать знакомить с различными геометрическими фигурами, учить использовать в качестве эталонов плоскостные и объемные формы
помогать детям употреблять слова: активно, правильно, в точном соответствии со смыслом
обеспечение психолого- педагогической поддержки семьи и компетентности родителей в вопросах развития и образования детей
2. «Изучение системы среднего образования
Финляндии. Опыт и перспектива
использования в модернизации
российского образования»; Москва – Санкт-
Петербург – Хельсинки международный
семинар АПК
«Развитие организационно-
управленческого и научно-методического
ресурсов физкультурно - спортивной
деятельности в условиях образовательного
учреждения», УрРАО, Екатеринбург 72
ч.(рег.№ 652)
3. «Система формирования общеучебных умений,
навыков и способов деятельности(познавательной,
речевой, организационной, проектной)» модуль
«Реализация ФГОС начального общего
образования», МБУ ИМЦ «Развивающее
образование» Екатеринбург, 120 ч.(рег.№ 007/12)
«Развитие профессиональной компетентности
экспертов по вопросам лицензирования,
аттестации и аккредитации» ГБОУ ДПО СО «ИРО»
Екатеринбург, 80 ч. (рег.№11669)
«Использование интерактивной доски в
образовательном процессе» МБУ ИМЦ
«Екатеринбургский Дом Учителя», 36 ч.
(рег.№3320)
4. РГПУ ДПО «Менеджемент в образовании»,
1005 часов
ФГНУ «Институт социализации и
образования» РАО «Психология обучения и
развития одаренных детей. Технология
междисциплинарного обучения», Москва,
72 ч. (рег.№ 216/14)