SlideShare a Scribd company logo
1 of 39
Download to read offline
‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬
1
‫ا‬‫لمراجعة‬‫على‬ ‫النهائية‬‫الجغرافيا‬ ‫مادة‬
‫الثانوي‬ ‫األول‬ ‫الصف‬
‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬
2
‫الوحدة‬‫األولى‬
(1: ‫يناسبها‬ ‫بما‬ ‫اآلتية‬ ‫العبارات‬ ‫أكمل‬ )
1)‫علم‬ ‫إلى‬ ‫األرض‬ ‫وصف‬ ‫علم‬ ‫من‬ ‫الجغرافيا‬ ‫مفهوم‬ ‫تطور‬...................‫توزيع‬ ‫علم‬ ‫ثم‬...................‫علم‬ ‫إلى‬ ‫ثم‬
‫العالقات‬....................
2)‫الخرائط‬ ‫المسلمون‬ ‫وضع‬‫وكان‬‫أشهرها‬....................
3)‫الرحالت‬ ‫أهم‬ ‫من‬‫الجغرافية‬‫رحلة‬ ‫األوروبية‬ ‫النهضة‬ ‫عصر‬ ‫أثناء‬....................‫العالم‬ ‫حول‬
4)‫الطبيعية‬ ‫الجغرافيا‬ ‫فروع‬ ‫من‬...................‫و‬..................... ‫البشرية‬ ‫الجغرافيا‬ ‫فروع‬ ‫من‬ ‫بينما‬.................
‫و‬....................
5)‫وا‬ ‫التربة‬ ‫وتحليل‬ ‫توزيع‬ ‫بدراسة‬ ........ ‫الجغرافيا‬ ‫تهتم‬‫البري‬ ‫والحيوان‬ ‫الطبيعي‬ ‫لنبات‬.
6)... ‫الجغرافية‬ ‫المعلومات‬ ‫جمع‬ ‫مصادر‬ ‫من‬......................‫و‬...........................
7)‫الخريطة‬ ‫أساسيات‬ ‫من‬...................‫و‬...................‫و‬....................
8)‫الخرائط‬ ‫الكبير‬ ‫المقياس‬ ‫خرائط‬ ‫من‬...................‫وخرائط‬....................
9)‫نظم‬ ‫مكونات‬ ‫تتمثل‬‫معلومات‬ ‫ال‬‫في‬ ‫الجغرافية‬...................‫و‬...................‫و‬...................‫و‬
....................
1 0)‫ون‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬ ‫والمي‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ع‬‫ال‬ ‫وع‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ق‬‫الموا‬ ‫ود‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫تحد‬ ‫وام‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ظ‬‫ن‬ ‫وون‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ك‬‫يت‬...................‫ق‬‫وي‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ف‬ ‫األرض‬ ‫وول‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ح‬ ‫ودور‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ت‬
‫ع‬
‫وناعيا‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ص‬
‫ع‬
‫ورا‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬...................
‫مدارات‬.
‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬
3
(2)‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬:
1)‫م‬‫الجغرافيا‬ ‫فروع‬ ‫ن‬،‫الطبيعية‬‫شكلتها‬ ‫وي‬‫و‬‫ت‬‫ال‬ ‫والعوامل‬ ‫األرض‬ ‫سطح‬ ‫اشكال‬ ‫بدراسة‬ ‫وتهتم‬................
‫(جغر‬‫افيا‬‫التضاريس‬-‫المناخ‬ ‫جغرافيا‬-‫علم‬‫الجي‬‫و‬‫مورفولوجيا‬-‫البحار‬ ‫جغرافية‬‫والمحيطات‬)
2)‫ول‬‫و‬‫و‬‫ح‬ ‫وي‬‫و‬‫و‬‫ف‬ ‫واهمة‬‫و‬‫و‬‫س‬‫والم‬ ‫وع‬‫و‬‫و‬‫م‬‫المجت‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫م‬‫خد‬ ‫وي‬‫و‬‫و‬‫ف‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫الجغراف‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ف‬‫المعر‬ ‫وف‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫توف‬ ‫وى‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫إ‬ ........ ‫وا‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫الجغراف‬ ‫ودل‬‫و‬‫و‬‫ه‬‫ت‬‫وكالت‬‫و‬‫و‬‫ش‬‫م‬.
‫(الطبية‬-‫التاريخية‬-‫الجريمة‬–)‫التطبيقية‬
3)‫ا‬ ‫ون‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬‫وتخدمة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬‫الم‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ث‬‫الحدي‬ ‫وات‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫لتقن‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ف‬‫وا‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫الجغراف‬ ‫وم‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫ع‬ ‫ي‬........
(‫والموسوعات‬ ‫الكتب‬-‫الم‬ ‫نطم‬‫ع‬‫الجغرافية‬ ‫لومات‬-‫األطالس‬–‫المجسمات‬)
4).....‫استخدام‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫السفن‬ ‫حركة‬ ‫ومتابعة‬ ‫اإلبحار‬ ‫مسارات‬ ‫تحديد‬ ‫نستطيع‬
‫(نظام‬‫المواقع‬ ‫تحديد‬‫العالمي‬–‫الجغرافية‬ ‫المعلومات‬ ‫نظم‬–‫من‬ ‫االستشعار‬‫عد‬
ُ
‫ب‬–‫المرئيات‬)‫الفضائية‬
(3)‫ضع‬()‫صح‬‫وعالمة‬ ،‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫أمام‬()‫خطأ‬‫الخاطئة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬،‫مع‬:‫التصويب‬
1‫الطبيعية‬ ‫الظاهرات‬ ‫توزيع‬ ‫علم‬ ‫بأنها‬
‫ع‬
‫قديما‬ ‫الجغرافيا‬ ‫عرفت‬ )()
2‫ب‬ ‫الفلكية‬ ‫الجغرافيا‬ ‫تهتم‬ )‫د‬‫بالكواكب‬ ‫وعالقتها‬ ‫وحركتها‬ ‫األرض‬ ‫شكل‬ ‫راسة‬‫األ‬‫والنجوم‬ ‫خرى‬()
3)‫الجيو‬ ‫تهتم‬‫مورفول‬‫شكلتها‬ ‫التي‬ ‫الطبيعية‬ ‫والعوامل‬ ‫األرض‬ ‫سطح‬ ‫أشكال‬ ‫بدراسة‬ ‫وجيا‬()
4)‫الحيوية‬ ‫الجغرافيا‬ ‫البشرية‬ ‫الجغرافيا‬ ‫فروع‬ ‫من‬()
5)‫كالزراعة‬ ‫االقتصادية‬ ‫األنشطة‬ ‫بدراسة‬ ‫السكان‬ ‫جغرافيا‬ ‫تهتم‬‫والرعي‬‫والتعدين‬‫وغيرها‬()
‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬
4
6)‫مت‬ ‫يتم‬‫عد‬
ُ
‫ب‬ ‫من‬ ‫االستشعار‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫السواحل‬ ‫في‬ ‫التغيرات‬ ‫ابعة‬()
7)‫المختلفة‬ ‫الخدمات‬ ‫أداء‬ ‫تقييم‬ ‫في‬ ‫الجغرافية‬ ‫المعلومات‬ ‫نظم‬ ‫استخدام‬ ‫يمكننا‬‫المستقبلي‬ ‫العمراني‬ ‫والتخطيط‬
(4)‫العبارات‬ ‫من‬ ‫عبارة‬ ‫كل‬ ‫إلي‬ ‫تشير‬ ‫ما‬ ‫اكتب‬:‫األتية‬
1‫وواه‬‫ظ‬‫ال‬ ‫دراسة‬ ‫علم‬ )‫وان‬‫س‬‫اإلن‬ ‫وين‬‫ب‬ ‫وا‬‫م‬‫في‬ ‫وة‬‫ل‬‫المتباد‬ ‫وة‬‫ي‬‫المكان‬ ‫وة‬‫ق‬‫العال‬ ‫ويح‬‫ض‬‫تو‬ ‫وع‬‫م‬ ‫األرض‬ ‫وطح‬‫س‬ ‫وى‬‫ل‬‫ع‬ ‫ورية‬‫ش‬‫والب‬ ‫وة‬‫ي‬‫الطبيع‬ ‫ر‬
. ‫وبيئت‬
2‫وة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫والتنم‬ ‫والتخطيط‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ب‬ ‫ورتبط‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ت‬‫و‬ ‫وكالت‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ش‬‫الم‬ ‫ول‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ح‬ ‫وي‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ف‬ ‫واهمة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬‫والم‬ ‫وع‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬‫المجت‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬‫خد‬ ‫وي‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ف‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫الجغراف‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ف‬‫المعر‬ ‫وف‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫توف‬ )
‫المشروعات‬ ‫وتقييم‬.
3‫ا‬ ‫وطح‬‫و‬‫س‬ ‫وى‬‫و‬‫ل‬‫ع‬ ‫وا‬‫و‬‫م‬‫لكليه‬ ‫أو‬ ‫ورية‬‫و‬‫ش‬‫وب‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫طبيع‬ ‫وواهر‬‫و‬‫ظ‬‫ل‬ ‫ول‬‫و‬‫ي‬‫تمث‬ )‫وين‬‫و‬‫ع‬‫م‬ ‫وم‬‫و‬‫س‬‫ر‬ ‫واس‬‫و‬‫ي‬‫بمق‬ ‫س‬‫وتو‬‫و‬‫س‬‫م‬ ‫وطح‬‫و‬‫س‬ ‫وى‬‫و‬‫ل‬‫ع‬ ‫و‬‫و‬‫ن‬‫م‬ ‫وزء‬‫و‬‫ج‬ ‫أو‬ ‫ألرض‬
.‫معينة‬ ‫وألوان‬ ‫ورموز‬
4‫وعرات‬‫ش‬‫ومست‬ ‫ووير‬‫ص‬‫ت‬ ‫وزة‬‫ه‬‫أج‬ ‫وطة‬‫س‬‫بوا‬ ‫األرض‬ ‫وطح‬‫س‬ ‫ون‬‫ع‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫أو‬ ‫القياس‬ ‫علم‬ )(sensors)‫وس‬‫م‬‫تال‬ ‫ال‬
.‫األرض‬ ‫سطح‬
5‫ون‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫عال‬ ‫وات‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ع‬‫ارتفا‬ ‫ون‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬ ‫وناعية‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫ال‬ ‫وار‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬‫باألق‬ ‫وت‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ب‬‫تث‬ ‫وعرات‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ش‬‫مست‬ ‫وطة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬‫بوا‬ ‫وا‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ه‬‫التقاط‬ ‫وتم‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ي‬ ‫وور‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ص‬ )‫وطح‬‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬،‫األرض‬‫وى‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ط‬‫وتغ‬
‫مساحات‬‫وأسعى‬.
6‫وات‬‫و‬‫و‬‫م‬‫معلو‬ ‫وى‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫ع‬ ‫وول‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫الح‬ ‫وي‬‫و‬‫و‬‫ف‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬ ‫واعد‬‫و‬‫و‬‫س‬‫وي‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫الجغراف‬ ‫وات‬‫و‬‫و‬‫ن‬‫البيا‬ ‫ول‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫وتحل‬ ‫وترجاع‬‫و‬‫و‬‫س‬‫وا‬ ‫وال‬‫و‬‫و‬‫خ‬‫إلد‬ ‫ومم‬‫و‬‫و‬‫ص‬ ‫واتي‬‫و‬‫و‬‫م‬‫معلو‬ ‫وام‬‫و‬‫و‬‫ظ‬‫ن‬ )
.‫مناسبة‬ ‫قرارات‬ ‫اتخا‬ ‫على‬ ‫يساعد‬ ‫بما‬ ‫إحصائية‬ ‫بيانات‬ ‫وقاعدة‬ ‫وخرائط‬ ‫تقارير‬ ‫إلعداد‬ ‫واضحة‬
7‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬‫ا‬ ‫وزة‬‫و‬‫و‬‫ه‬‫وأج‬ ‫وناعية‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫ال‬ ‫وار‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬‫األق‬ ‫وين‬‫و‬‫و‬‫ب‬ ‫وربط‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ي‬ ‫وام‬‫و‬‫و‬‫ظ‬‫ن‬ )‫وع‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ق‬‫موا‬ ‫ون‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ع‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ق‬‫دقي‬ ‫وات‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬‫بمعلو‬ ‫وان‬‫و‬‫و‬‫ك‬‫م‬ ‫أي‬ ‫وي‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ف‬ ‫وتخدم‬‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬‫م‬ ‫وزود‬‫و‬‫و‬‫ي‬ ‫تقبال‬
.‫واالرتفاع‬ ‫العرض‬ ‫ودوائر‬ ‫خطوط‬ ‫تحديد‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫األماكن‬
‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬
5
‫الوحدة‬‫الثانية‬
(1)‫بما‬ ‫األتية‬ ‫العبارات‬ ‫أكمل‬:‫يناسبها‬
1)... ‫سياسية‬ ‫حدود‬ ‫مصر‬ ‫يحد‬..............‫حدود‬ ‫وهي‬ ....‫اصطناعية‬‫تمتد‬‫صحراوي‬ ‫نطاق‬ ‫في‬ ‫معظمها‬ ‫في‬
2)‫ون‬‫م‬ ‫ور‬‫ص‬‫لم‬ ‫ومالية‬‫ش‬‫ال‬ ‫ودود‬‫ح‬‫ال‬ ‫تمتد‬.... ‫وى‬‫ل‬‫إ‬
‫ع‬
‫ورقا‬‫ش‬ ......،
‫ع‬
‫وا‬‫ب‬‫غر‬‫وى‬‫ل‬‫إ‬
‫ع‬
‫ورقا‬‫ش‬ ...... ‫ون‬‫م‬ ‫ور‬‫ص‬‫لم‬ ‫وة‬‫ي‬‫الجنوب‬ ‫ودود‬‫ح‬‫ال‬ ‫ود‬‫ت‬‫تم‬ ‫وا‬‫م‬‫بين‬
........
‫ع‬
‫غربا‬
3)......... ‫ون‬‫و‬‫و‬‫م‬ ‫ود‬‫و‬‫و‬‫ت‬‫المم‬ ‫ور‬‫و‬‫و‬‫ع‬‫المت‬ ‫ومالي‬‫و‬‫و‬‫ش‬‫ال‬ ‫واع‬‫و‬‫و‬‫ط‬‫الق‬ ‫ودا‬‫و‬‫و‬‫ع‬ ‫وا‬‫و‬‫و‬‫م‬
‫ع‬
‫ورقا‬‫و‬‫و‬‫ش‬ ....... ‫وول‬‫و‬‫و‬‫ط‬ ‫وط‬‫و‬‫و‬‫خ‬ ‫وع‬‫و‬‫و‬‫م‬ ‫ور‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫لم‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫الغرب‬ ‫ودود‬‫و‬‫و‬‫ح‬‫ال‬ ‫وى‬‫و‬‫و‬‫ش‬‫تتم‬
............... ‫حتى‬
4). ‫ساحل‬ ‫على‬ ‫بحرية‬ ‫حدود‬ ‫الشرق‬ ‫من‬ ‫مصر‬ ‫يحد‬............ ‫في‬ ‫تمتد‬ ‫برية‬ ‫حدود‬ ‫يحدها‬ ‫كما‬ ،....... ‫وخليج‬ ...........
5)...... ‫ور‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫م‬ ‫واحة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬‫م‬ ‫وح‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫تب‬‫م‬ ‫ك‬2،‫واحة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬‫م‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫جم‬ ‫ون‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬ ‫........ج‬ ‫ول‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ث‬‫وتم‬،‫وا‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫أفريق‬‫ووطن‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫ا‬ ‫واحة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬‫م‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫جم‬ ‫ون‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬ ‫و....ج‬
.‫العربي‬
6)... ‫من‬ ‫السكانية‬ ‫الهجرات‬ ‫سيناء‬ ‫جزيرة‬ ‫شب‬ ‫استقبلت‬‫و‬ ...‫و‬ ......‫القدم‬ ‫منذ‬ ......
7)‫األراضي‬ ‫تقع‬‫ور‬‫ص‬‫م‬ ‫ولت‬‫ص‬‫وانف‬ ....... ‫وون‬‫ك‬‫فت‬ ‫ودع‬‫ص‬‫للت‬ ‫ورض‬‫ع‬‫ت‬ ‫ود‬‫ق‬‫و‬ ...... ‫و‬‫ب‬ ‫يعرل‬ ‫قديم‬ ‫قاري‬ ‫درع‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫فوق‬ ‫المصرية‬
............ ‫عن‬
8)‫الزمن‬ ‫صخور‬ ‫أنواع‬ ‫أكثر‬ ‫من‬‫األرقي‬... ‫صخور‬ ‫مصر‬ ‫في‬
‫ع‬
‫انتشارا‬‫و‬ ...‫ول‬‫ث‬‫م‬ ‫وة‬‫ي‬‫فلز‬ ‫وادن‬‫ع‬‫م‬ ‫وى‬‫ل‬‫ع‬ ‫وخور‬‫ص‬‫ال‬ ‫و‬‫ل‬‫ت‬ ‫وتحتوي‬ ....
‫البن‬ ‫صخور‬ ‫بعض‬ ‫بها‬ ‫توجد‬ ‫كما‬ ........‫.......و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬............‫...........و‬ ‫مثل‬ ‫اء‬
‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬
6
9)‫الصخور‬ ‫توجد‬‫األريكة‬‫في‬‫ورة‬‫ي‬‫جز‬ ‫شبة‬ ‫جنوب‬ ...... ‫المثلث‬ ‫هي‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫رئيسية‬ ‫مناطق‬ ‫أربع‬،‫ويناء‬‫س‬‫ول‬‫ب‬‫وج‬ ... ‫وال‬‫ب‬‫وج‬
.‫أسوان‬ ‫قرب‬ .......... ‫ومنطقة‬ .........
1 0).......‫........و.........و‬ ‫هي‬ ‫عصور‬ ‫ثالثة‬ ‫من‬ ‫الثاني‬ ‫الزمن‬ ‫يتكون‬
1 1)‫وا‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ن‬‫تكوي‬ ‫واحة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬‫م‬ ‫وح‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫تب‬... ‫واني‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ث‬‫ال‬ ‫وزمن‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫ا‬ ‫ت‬..‫ج‬‫وور‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫ع‬ ‫وال‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ث‬ ‫ون‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬ ‫وون‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ك‬‫ويت‬ ‫ور‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫م‬ ‫واحة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬‫م‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫جم‬ ‫ون‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬
.........‫.........و.........و‬
1 2)‫واحل‬‫و‬‫و‬‫س‬‫ب‬ ........‫و‬ ‫ومالي‬‫و‬‫و‬‫ش‬‫ال‬ ‫واحل‬‫و‬‫و‬‫س‬‫ال‬ ...... ‫والل‬‫و‬‫و‬‫ت‬‫.........و‬ ‫ول‬‫و‬‫و‬‫ع‬‫بف‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫رمل‬ ‫وب‬‫و‬‫و‬‫س‬‫روا‬ ‫وع‬‫و‬‫و‬‫ب‬‫الرا‬ ‫وزمن‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫ل‬ ‫وطحية‬‫و‬‫و‬‫س‬‫ال‬ ‫وب‬‫و‬‫و‬‫س‬‫الروا‬ ‫ون‬‫و‬‫و‬‫م‬
.‫ور‬‫و‬‫و‬‫م‬‫األح‬ ‫البحر‬
1 3)........‫.......و‬ ‫ول‬‫و‬‫و‬‫ث‬‫م‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫باطن‬ ‫ول‬‫و‬‫و‬‫م‬‫لعوا‬ ‫ور‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫م‬ ‫وطح‬‫و‬‫و‬‫س‬ ‫ورض‬‫و‬‫و‬‫ع‬‫ت‬‫وا‬‫و‬‫و‬‫م‬‫م‬ ........‫........و‬ ‫وا‬‫و‬‫و‬‫ه‬‫من‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫خارج‬ ‫ول‬‫و‬‫و‬‫م‬‫وعوا‬‫ور‬‫و‬‫و‬‫ث‬‫أ‬‫وكل‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ش‬ ‫وي‬‫و‬‫و‬‫ف‬
‫سطح‬.‫مصر‬
1 4)............. ‫عنها‬ ‫ونتج‬ .......... ‫عصر‬ ‫في‬ ‫حدثت‬ ‫التي‬ ‫الصدوع‬ ‫مصر‬ ‫لها‬ ‫تعرضت‬ ‫التي‬ ‫الصدوع‬ ‫أهم‬ ‫من‬
1 5)‫تظهر‬.‫تصدع‬ ‫حركات‬ ‫عن‬ ‫نتج‬ ‫الذي‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫النيل‬ ‫من‬ ‫الجنوبي‬ ‫القطاع‬ ‫في‬ ....... ‫صخور‬
1 6)‫من‬‫األشكال‬‫الن‬ ‫التضاريسية‬‫الفيوم‬ ‫شمال‬ ............ ‫البركانية‬ ‫التدخالت‬ ‫عن‬ ‫اتجة‬
1 7)‫واب‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ب‬‫الق‬ ‫ون‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬‫وة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫االلتوائ‬....‫.........و‬ ‫واب‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ب‬‫ق‬ ‫ور‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫م‬ ‫وي‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ف‬‫ورة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫جز‬ ‫وب‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ش‬ ‫وي‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ف‬ ......،‫ويناء‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ض‬‫وه‬‫ب‬............‫و‬ .......... ‫تي‬
.‫الشرقية‬ ‫بالصحراء‬
1 8)‫أهم‬ ‫من‬‫األشكال‬‫الساحلية‬........‫..........و................و‬ ‫األموا‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬..........‫.و‬
1 9)‫هضبة‬ ‫روافد‬ ‫من‬ ‫.......ج‬ ‫حوالي‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫النسل‬ ‫نهر‬ ‫يستمد‬،‫الحبشة‬... ‫يأتي‬ ‫بينما‬..‫ج‬‫المنابع‬ ‫من‬.‫االستوائية‬
2 0)‫ن‬‫شأ‬............... ‫جبال‬ ‫على‬ ‫تقتصر‬ ‫روافده‬ ‫وكانت‬ ، ‫الثالث‬ ‫بالزمن‬ ......... ‫عصر‬ ‫أواخر‬ ‫في‬ ‫بمصر‬ ‫النيل‬ ‫نهر‬
2 1)‫النيل‬ ‫لنهر‬ ‫االستوائية‬ ‫المنابع‬ ‫أهم‬ ‫من‬‫بحيرة‬........... ‫ونهر‬ ......‫..........و.........و‬
2 2).‫أسوان‬ ‫شمال‬ ..... ‫عند‬ ‫ل‬ ‫اتساع‬ ‫وأقل‬ ....... ‫محافظة‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫النيل‬ ‫النيل‬ ‫لوادي‬ ‫اتساع‬ ‫أقصى‬ ‫عد‬
ُ
‫ي‬
2 3).......‫........و‬ ‫النيل‬ ‫دلتا‬ ‫بها‬ ‫تتميز‬ ‫التي‬ ‫الجغرافية‬ ‫الظواهر‬ ‫أهم‬ ‫من‬
‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬
7
2 4)‫الدلتا‬ ‫ساحل‬ ‫على‬ ‫الساحلية‬ ‫البحيرات‬ ‫من‬...........‫..........و‬
2 5)........ ‫حتى‬
‫ع‬
‫شرقا‬ ‫الطينة‬ ‫سهل‬ ‫من‬ ‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫دلتا‬ ‫تمتد‬.
‫ع‬
‫غربا‬
2 6)..........‫.........و‬ ‫مثل‬ ‫الرؤوس‬ ‫بينما‬ ............ ‫خليج‬ ‫الدلتا‬ ‫ساحل‬ ‫على‬ ‫الخلجان‬ ‫من‬
2 7)‫النيل‬ ‫غرب‬ ‫الجيرية‬ ‫الهضبة‬ ‫صخور‬ ‫في‬ .........‫........و.........و‬ ‫بواسطة‬ ‫الفيوم‬ ‫منخفض‬ ‫حفر‬ ‫تم‬.
2 8)..........‫........و........و.........و‬ ‫أكبرها‬ ‫الغربية‬ ‫بالصحراء‬ ‫المنخفضات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫توجد‬
2 9).........‫و.........و‬ ‫الشمال‬ ‫في‬ ‫مارمريكا‬ ‫هضبة‬ ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫هضاب‬ ‫من‬
30)...‫.........و‬ ‫بها‬ ‫الجغرافية‬ ‫الظواهر‬ ‫أهم‬ ‫ومن‬ ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ .......... ‫الجنوبية‬ ‫الهضبة‬ ‫مساحة‬ ‫تبلح‬.....
31)............‫.........و‬ ‫مثل‬ ‫ور‬‫و‬‫ح‬‫الب‬ ‫في‬ ‫بارزة‬ ‫أرضية‬ ‫رؤوس‬ ‫فهور‬ ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫على‬ ‫المطل‬ ‫الساحل‬ ‫يميز‬ ‫ما‬ ‫أهم‬ ‫من‬
32)‫الصحراء‬ ‫في‬ ‫الجبلية‬ ‫القمم‬ ‫...........أعلى‬ ‫جبل‬ ‫يعد‬،‫الشرقية‬.‫ور‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫م‬ ‫في‬ ‫جبال‬ ‫أعلى‬ ........... ‫جبل‬ ‫يعد‬ ‫بينما‬
33)‫وو‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ح‬‫ن‬ ‫وط‬‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬‫األو‬ ‫وبي‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ض‬‫اله‬ ‫واق‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ط‬‫الن‬ ‫وغل‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ش‬‫ي‬54‫ج‬‫وزء‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ج‬‫ال‬ ‫وي‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ف‬ ...... ‫وبة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ض‬‫به‬ ‫ورل‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ع‬‫وي‬ ‫ويناء‬‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬ ‫ورة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫جز‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ب‬‫ش‬ ‫واحة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬‫م‬ ‫ون‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬
‫الشمال‬‫ي‬،.‫الجنوبي‬ ‫الجزء‬ ‫في‬ ............ ‫وهضبة‬
34)........... ‫بسهل‬ ‫ويسمى‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ......... ‫و‬‫ب‬ ‫السويس‬ ‫خليج‬ ‫على‬ ‫سيناء‬ ‫جزيرة‬ ‫شبة‬ ‫ساحل‬ ‫يتميز‬
35)‫بشب‬ ‫التي‬ ‫هضبة‬ ‫من‬
‫ع‬
‫ارتفاعا‬ ‫وأكثر‬ ‫مساحة‬ ‫أصغر‬ ....... ‫هضبة‬ ‫تعد‬.‫سيناء‬ ‫جزيرة‬ ‫ة‬
(2)‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬:
1).
‫ع‬
‫شرقا‬ ........... ‫طول‬ ‫خطي‬ ‫بين‬ ‫مصر‬ ‫تمتد‬
‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬
8
(25ᵒ،36ᵒ - 27ᵒ ، 35ᵒ - 25ᵒ ، 37ᵒ - 22ᵒ ، 31ᵒ)
2).‫ور‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫لم‬ ‫برية‬ ‫حدود‬ ‫أقصر‬ ......... ‫الحدود‬ ‫عد‬
ُ
‫ت‬
(‫الغربية‬–‫الشرقية‬ ‫الشمالية‬–‫الجنوبية‬–)‫الشمالية‬
3). ‫الحفريات‬ ‫من‬ ..........‫الزمن‬ ‫تكوينات‬ ‫تخلو‬
(‫األركي‬–‫األول‬–‫الثاني‬–‫الثالث‬)
4).‫الحديد‬ ‫وخامات‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫خزانات‬ ‫على‬ ........ ‫صخور‬ ‫تحتوي‬
(‫الجيري‬ ‫الحجر‬–‫النوبي‬ ‫الرملي‬ ‫الحجر‬–‫الجرانيت‬–‫الشيست‬)
5)‫الزم‬ ‫تكوينات‬ ‫تظهر‬........... ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫الثاني‬ ‫ن‬.
(‫سيناء‬ ‫جزيؤة‬ ‫شبة‬ ‫جنوب‬–‫سيناء‬ ‫شمال‬ ‫المغارة‬ ‫جبل‬-‫أسوان‬ ‫قرب‬ ‫األول‬ ‫الجندل‬–‫الشمالي‬ ‫الساحل‬)
6)‫آثار‬ ‫تظهر‬‫الزمن‬‫في‬ ........14‫ج‬‫مصر‬ ‫سطح‬ ‫من‬
(‫األول‬–‫الثاني‬–‫الثالث‬–‫الرابع‬)
7)‫التع‬ ‫عوامل‬ ‫من‬ ‫كعامل‬ ........ ‫نشطت‬.‫الرابع‬ ‫بالزمن‬ ‫الجفال‬ ‫فترات‬ ‫في‬ ‫رية‬
(‫الجوفي‬ ‫المياه‬–‫الرياح‬–‫األموا‬–‫األنهار‬ ‫مياه‬)
5).‫النيل‬ ‫لنهر‬ ‫بداية‬ ‫فيكتوريا‬ ‫بحيرة‬ ‫في‬ ‫يصب‬ ‫الذي‬ ...... ‫نهر‬ ‫عد‬
ُ
‫ي‬
(‫كاجيرا‬–‫عطبرة‬–‫السوباط‬–‫الغزال‬)
6)....... ‫بحيرة‬ ‫من‬ ‫مياه‬ ‫معظم‬ ‫األزرق‬ ‫النيل‬ ‫يستمد‬.
(‫فيكتوريا‬–‫تان‬‫ا‬–‫ألبرت‬–‫إدوارد‬)
7)........... ‫النيل‬ ‫لنهر‬ ‫الحبشية‬ ‫الروافد‬ ‫من‬.
(‫كاجيرا‬ ‫نهر‬–‫السوباط‬ ‫نهر‬–‫الغزال‬ ‫بحر‬–‫الجبل‬ ‫بحر‬)
8).......... ‫رأس‬ ‫مثل‬ ‫الرؤوس‬ ‫بكثرة‬ ‫الدلتا‬ ‫ساحل‬ ‫يتميز‬
‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬
9
(‫البرلس‬–‫الحكمة‬–‫جمصة‬–‫سفاجا‬)
9)‫ع‬ ‫الفيوم‬ ‫منخفض‬ ‫إلى‬ ‫ورواسي‬ ‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫مياه‬ ‫تصل‬.......... ‫طريق‬ ‫ن‬
(‫الشمالي‬ ‫التجويف‬–‫الجنوبي‬ ‫التجويف‬–‫الالهون‬ ‫فتحة‬–‫قارون‬ ‫بحيرة‬)
1 0)‫حوالي‬ ......... ‫ساحة‬ ‫تبلح‬68‫ج‬.‫مصر‬ ‫مساحة‬ ‫جملة‬ ‫من‬
(‫الشرقية‬ ‫الصحراء‬–‫الغربية‬ ‫الصحراء‬–‫سيناء‬ ‫جزيرة‬ ‫شب‬–‫الدلتا‬)
1 1)‫الظواهر‬ ‫من‬‫بالصح‬ ‫الجنوبية‬ ‫الهضبة‬ ‫تميز‬ ‫التي‬ ‫التضاريسية‬....... ‫الغربية‬ ‫راء‬
(‫المحاريق‬ ‫أبو‬ ‫غرد‬–‫والخارج‬ ‫الداخل‬ ‫منخفضي‬–‫مارمريكا‬ ‫هضبة‬–‫الجيرية‬ ‫المعازة‬ ‫هضبة‬)
1 2)..... ‫جبل‬ ‫منها‬ ‫سيناء‬ ‫جزيرة‬ ‫بشبة‬ ‫الشمالي‬ ‫الساحلي‬ ‫السهل‬ ‫جنوب‬ ‫قبابية‬ ‫تالل‬ ‫تظهر‬
(‫الشايب‬–‫الحالل‬–‫شومر‬ ‫أم‬–‫كاترين‬ ‫سانت‬)
(3)( ‫وعالمة‬ ،‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫أمام‬ ) ‫صح‬ ( ‫ضع‬‫الخاطئة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ ) ‫خطأ‬،‫التصويب‬ ‫مع‬:
1‫نحو‬ ‫مصر‬ ‫مساحة‬ ‫تبلح‬ )3‫ج‬‫أفريقيا‬ ‫مساحة‬ ‫جملة‬ ‫من‬) (
2‫الليبية‬ ‫المصرية‬ ‫الحدود‬ ‫إلى‬
‫ع‬
‫شرقا‬ ‫رفح‬ ‫من‬ ‫الشمالية‬ ‫مصر‬ ‫حدود‬ ‫تمتد‬ )) (
3)‫حتى‬ ‫البحرية‬ ‫الجنوبية‬ ‫مصر‬ ‫حدود‬ ‫تمتد‬12
‫ع‬
‫بحريا‬
‫ع‬
‫ميال‬‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫داخل‬) (
4‫نحو‬ ‫لمصر‬ ‫الغربية‬ ‫الحدود‬ ‫طول‬ ‫يبلح‬ )1230. ‫كم‬) (
5‫الغرب‬ ‫في‬ ‫وليبيا‬ ‫الشرق‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫بين‬ ‫فاصل‬ ‫حد‬ ‫الغربية‬ ‫الحدود‬ ‫عتبر‬
ُ
‫ت‬ )) (
6‫مصر‬ ‫حدود‬ ‫أطول‬ ‫البرية‬ ‫الشرقية‬ ‫الحدود‬ ‫عتبر‬
ُ
‫ت‬ )) (
7‫باط‬ ‫عوامل‬ ‫منها‬ ‫تشكيلية‬ ‫لعوامل‬ ‫مصر‬ ‫سطح‬ ‫تعرض‬ )‫خارجية‬ ‫وعوامل‬ ‫نية‬) (
8‫والنايس‬ ‫البازلت‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫المنتشرة‬ ‫األركية‬ ‫الصخور‬ ‫من‬ )) (
9‫القديمة‬ ‫األركية‬ ‫الصخور‬ ‫من‬ ‫الجيري‬ ‫الحجر‬ ‫صخور‬ ‫عد‬
ُ
‫ت‬ )) (
‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬
10
10
‫ع‬
‫وتضرسا‬ ‫وعورة‬ ‫مصر‬ ‫أجزاء‬ ‫أكثر‬ ‫سيناء‬ ‫جنوب‬ ‫الجبلي‬ ‫المثلث‬ ‫عد‬
ُ
‫ي‬ )) (
11‫ال‬ ‫صخور‬ ‫أهم‬ ‫الكربوني‬ ‫العصر‬ ‫صخور‬ ‫عد‬
ُ
‫ت‬ )‫الثالث‬ ‫زمن‬) (
12‫العجمة‬ ‫هضبتي‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫مساحات‬ ‫في‬ ‫الثاني‬ ‫الزمن‬ ‫تكوينات‬ ‫تظهر‬ )
‫سيناء‬ ‫وسط‬ ‫في‬ ‫والتي‬) (
13‫الرابع‬ ‫الزمن‬ ‫تكوينات‬ ‫من‬
‫ع‬
‫انتشارا‬ ‫أكثر‬ ‫الثاني‬ ‫الزمن‬ ‫صخور‬ ‫عد‬
ُ
‫ت‬ )) (
14‫والشر‬ ‫الخلجان‬ ‫البحرية‬ ‫التعرية‬ ‫بفعل‬ ‫نتجت‬ ‫التي‬ ‫السطح‬ ‫أشكال‬ ‫من‬ )‫وم‬) (
15)‫خارجية‬ ‫تعرية‬ ‫وعوامل‬ ‫باطنية‬ ‫عوامل‬ ‫بفعل‬ ‫الصحراوية‬ ‫المنخفضات‬ ‫تشكلت‬) (
16‫الرملية‬ ‫األشكال‬ ‫تكوين‬ ‫في‬ ‫الرئيسي‬ ‫السبب‬ ‫الغربية‬ ‫الشمالية‬ ‫الرياح‬ ‫عد‬
ُ
‫ت‬ )) (
17‫نحو‬ ‫النيل‬ ‫حوض‬ ‫مساحة‬ ‫تبلح‬ )3،9‫كم‬ ‫مليون‬2) (
18‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫يستمد‬ )84‫ج‬‫الم‬ ‫من‬ ‫المياه‬ ‫من‬‫االستوائية‬ ‫نابع‬) (
19‫نهرية‬ ‫رواسب‬ ‫قاعة‬ ‫رواسب‬ ‫أن‬ ‫في‬ ‫الفيوم‬ ‫منخفض‬ ‫يتميز‬ )) (
20)‫الصحراء‬ ‫تمتد‬
‫ع‬
‫غربا‬ ‫ليبيا‬ ‫مع‬ ‫الحدود‬ ‫حتى‬
‫ع‬
‫شرقا‬ ‫النيل‬ ‫وادي‬ ‫من‬ ‫الشرقي‬) (
21)‫الفرافرة‬ ‫منخفض‬ ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫في‬ ‫مارمريكا‬ ‫لهضبة‬ ‫التضاريسية‬ ‫الظواهر‬ ‫من‬) (
22‫مميزا‬ ‫من‬ )‫مطروح‬ ‫مرسى‬ ‫بحيرتس‬ ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫على‬ ‫المطل‬ ‫الساحل‬ ‫ت‬) (
23‫في‬ ‫الجيرية‬ ‫المعازة‬ ‫بهضبة‬ ‫الشرقية‬ ‫الصحراء‬ ‫في‬ ‫الهضبي‬ ‫النطاق‬ ‫عرل‬
ُ
‫ي‬ )
.‫جنوبها‬ ‫في‬ ‫العبابدة‬ ‫وهضبة‬ ‫قنا‬ ‫ثني‬ ‫شمال‬) (
24)‫ارتفاع‬ ‫يبلح‬ ‫حيث‬ ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫أجزاء‬ ‫أعلى‬ ‫الشايب‬ ‫جبل‬ ‫عد‬
ُ
‫ي‬2184‫متر‬) (
25‫سيناء‬ ‫جنوب‬ ‫في‬ ‫الجبلي‬ ‫المثلث‬ ‫في‬ ‫فيران‬ ‫وادى‬ ‫يوجد‬ )) (
‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬
11
(4)‫األتية‬ ‫العبارات‬ ‫من‬ ‫عبارة‬ ‫كل‬ ‫إلي‬ ‫تشير‬ ‫ما‬ ‫اكتب‬:
1‫والمحيطات‬ ‫والبحار‬ ‫للقارات‬ ‫بالنسبة‬ ‫منطقة‬ ‫أو‬ ‫دولة‬ ‫موقع‬ )
2.‫الطول‬ ‫وخطوط‬ ‫العرض‬ ‫بداوائر‬ ‫يحدد‬ ‫الذي‬ ‫الموقع‬ )
3‫وأة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ش‬‫ن‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬‫بدرا‬ ‫وتم‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ه‬‫ي‬ ‫وذي‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫ا‬ ‫وم‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫الع‬ )‫وا‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ه‬‫وأنواع‬ ‫وخور‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫ال‬ ‫وائ‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫وخ‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ب‬ ‫ورت‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬ ‫وذي‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫ا‬ ‫ووجي‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫الجيو‬ ‫وور‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ط‬‫والت‬ ‫وية‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ض‬‫األر‬ ‫وروة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ك‬‫ال‬
.‫وغيرها‬ ‫الصخرية‬ ‫الطبقات‬ ‫وعلم‬ ‫الحفريات‬ ‫علم‬ ‫مثل‬ ‫عديدة‬ ‫فروع‬ ‫إلى‬ ‫وينقسم‬ ‫وتاريخها‬
4‫الحفريات‬ ‫من‬ ‫وخلوها‬ ‫الكتلى‬ ‫بشكلها‬ ‫تتميز‬ ‫التعقيد‬ ‫شديدة‬ ‫بللورية‬ ‫متحولة‬ ‫نارية‬ ‫صخور‬ )
5‫خفيف‬ ‫التواءات‬ )‫الطبقات‬ ‫في‬ ‫ة‬.‫قبابي‬ ‫شكل‬ ‫في‬ ‫تظهر‬ ‫الرسوبية‬
6‫األنهار‬ ‫في‬ ‫الجارية‬ ‫المياه‬ ‫بها‬ ‫تقوم‬ ‫التي‬ ‫وإرساب‬ ‫ونحت‬ ‫نقل‬ ‫عمليات‬ )
7.‫البحرية‬ ‫والتيارات‬ ‫األموا‬ ‫بفعل‬ ‫وإرساب‬ ‫ونحت‬ ‫نقل‬ ‫عمليات‬ )
8‫وى‬‫ل‬‫إ‬ ‫ور‬‫ص‬‫م‬ ‫ووب‬‫ن‬‫ج‬ ‫ون‬‫م‬ ‫ود‬‫ت‬‫وتم‬ ‫ورب‬‫غ‬‫وال‬ ‫ورق‬‫ش‬‫ال‬ ‫من‬ ‫عالية‬ ‫حافات‬ ‫ويحدها‬ ‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫جانبي‬ ‫على‬ ‫تمتد‬ ‫خصبة‬ ‫فيضية‬ ‫أراضي‬ )
‫ال‬.‫قاهرة‬
9‫ضلحة‬ ‫شاطئية‬ ‫مياه‬ ‫في‬ ‫وتترسب‬ ‫حمولة‬ ‫من‬ ‫ب‬ ‫يأتي‬ ‫بما‬ ‫النهر‬ ‫مصب‬ ‫عند‬ ‫تكونت‬ ‫فيضية‬ ‫رواسب‬ )
10‫تصدع‬ ‫حركات‬ ‫عن‬ ‫نتجت‬ ‫قد‬ ‫الصلبة‬ ‫النارية‬ ‫الصخور‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ )
11‫وزين‬‫و‬‫و‬‫خ‬‫الت‬ ‫ول‬‫و‬‫و‬‫ب‬‫ق‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬ ‫و‬ ‫والي‬‫و‬‫و‬‫ت‬‫ال‬ ‫وان‬‫و‬‫و‬‫ض‬‫الفي‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫بدا‬ ‫وى‬‫و‬‫و‬‫ت‬‫ح‬ ‫وان‬‫و‬‫و‬‫ض‬‫في‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫نها‬ ‫ون‬‫و‬‫و‬‫م‬ ‫ود‬‫و‬‫و‬‫ت‬‫وتم‬ ‫ول‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫الن‬ ‫ووب‬‫و‬‫و‬‫س‬‫من‬ ‫وا‬‫و‬‫و‬‫ه‬‫في‬ ‫ونخفض‬‫و‬‫و‬‫ي‬ ‫وي‬‫و‬‫و‬‫ت‬‫ال‬ ‫ورة‬‫و‬‫و‬‫ت‬‫الف‬ )
‫الدائ‬.‫العالي‬ ‫السد‬ ‫ببحيرة‬ ‫م‬
12‫وا‬‫و‬‫و‬‫م‬‫إ‬ ‫وي‬‫و‬‫و‬‫ه‬‫و‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫البحر‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫المائ‬ ‫واء‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫األح‬ ‫وادل‬‫و‬‫و‬‫ب‬‫ت‬ ‫وى‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫إ‬ ‫وافة‬‫و‬‫و‬‫ض‬‫إ‬ ‫وا‬‫و‬‫و‬‫م‬‫بينه‬ ‫واه‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫الم‬ ‫وادل‬‫و‬‫و‬‫ب‬‫ت‬ ‫وى‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫ع‬ ‫ول‬‫و‬‫و‬‫م‬‫وتع‬ ‫والحيرة‬‫و‬‫و‬‫ب‬ ‫ور‬‫و‬‫و‬‫ح‬‫الب‬ ‫ول‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫ت‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ح‬‫فت‬ )
‫وى‬‫و‬‫ل‬‫ع‬ ‫وا‬‫و‬‫ف‬‫للح‬ ‫وان‬‫و‬‫س‬‫اإلن‬ ‫ونع‬‫و‬‫ص‬ ‫ون‬‫و‬‫م‬ ‫وا‬‫و‬‫ه‬‫أن‬ ‫أو‬ ‫وة‬‫و‬‫م‬‫قدي‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫نيل‬ ‫وروع‬‫و‬‫ف‬‫ل‬ ‫وبات‬‫و‬‫ص‬‫م‬ ‫وت‬‫و‬‫ن‬‫كا‬ ‫وا‬‫و‬‫ه‬‫أن‬ ‫أو‬ ‫ووا‬‫و‬‫م‬‫األ‬ ‫وت‬‫و‬‫ح‬‫ن‬ ‫ون‬‫و‬‫ع‬ ‫وت‬‫و‬‫ج‬‫نت‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫طبيع‬
.‫بالبحيرات‬ ‫المياه‬ ‫استمرار‬
‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬
12
13‫أ‬ )
‫ع‬
‫ويفا‬‫ص‬ ‫وف‬‫ج‬‫وت‬ ‫ع‬‫وتاء‬‫ش‬ ‫وة‬‫ب‬‫رط‬ ‫ودو‬‫ب‬‫وت‬ ‫ور‬‫ح‬‫الب‬ ‫ون‬‫م‬‫أو‬ ‫الجوفي‬ ‫المياه‬ ‫من‬ ‫لقربها‬ ‫نتيجة‬ ‫باألمالح‬ ‫بتشعبها‬ ‫تتميز‬ ‫منخفضة‬ ‫رض‬
‫النباتات‬ ‫بعض‬ ‫بها‬ ‫وتنمو‬ ‫ملحية‬ ‫مسطحات‬ ‫إلى‬ ‫وتتحول‬
‫الوحدة‬‫الثالثة‬
(1‫أكم‬ )‫ل‬‫التالي‬ ‫الجدول‬:
‫المدينة‬‫إلي‬ ‫ينتمي‬ ‫الذي‬ ‫المناخي‬ ‫اإلقليم‬‫ال‬ ‫الخصائ‬‫مناخية‬
‫سعيد‬ ‫بور‬......................................................................
‫وا‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫المن‬.......................................................................
‫ووان‬‫و‬‫و‬‫س‬‫أ‬........................................................................
‫كاترين‬ ‫سانت‬.....................................................................
‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬
13
(2: ‫يناسبها‬ ‫بما‬ ‫اآلتية‬ ‫العبارات‬ ‫أكمل‬ )
1...............‫..............و‬ ‫مصر‬ ‫مناخ‬ ‫في‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬ ‫أهم‬ )
2‫المؤثرة‬ ‫المائية‬ ‫المسطحات‬ ‫من‬ )‫.........والبح‬ ‫البحر‬ ‫مصر‬ ‫مناخ‬ ‫على‬........‫ر‬
3...............‫.............و‬ ‫منطقة‬ ‫على‬ ‫مصر‬ ‫مناخ‬ ‫في‬ ‫التضاريس‬ ‫أثر‬ ‫يقتصر‬ )
4‫واق‬‫و‬‫ط‬‫ن‬ ‫وى‬‫و‬‫ل‬‫إ‬ ‫وط‬‫و‬‫س‬‫المتو‬ ‫ور‬‫و‬‫ح‬‫الب‬ ‫ووق‬‫و‬‫ف‬ ..... ‫وغط‬‫و‬‫ض‬‫ال‬ ‫واق‬‫و‬‫ط‬‫ن‬ ‫ون‬‫و‬‫م‬ ‫وة‬‫و‬‫م‬‫قاد‬ ‫ع‬‫وتاء‬‫و‬‫ش‬ ‫ور‬‫و‬‫ص‬‫م‬ ‫واء‬‫و‬‫ح‬‫أن‬ ‫وم‬‫و‬‫ظ‬‫مع‬ ‫وى‬‫و‬‫ل‬‫ع‬ ‫ومالية‬‫و‬‫ش‬‫ال‬ ‫واح‬‫و‬‫ي‬‫الر‬ ‫وب‬‫و‬‫ه‬‫ت‬ )
.‫اليابس‬ ‫فوق‬ ..... ‫الضغط‬
5‫عل‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الخريف‬ ‫فصل‬ ‫في‬
‫ع‬
‫أحيانا‬ ‫األمطار‬ ‫تسقط‬ )...........‫........و‬ ‫جبال‬ ‫ى‬
6.................. ‫الرياح‬ ‫نتيجة‬ ‫مصر‬ ‫على‬ ‫الشتوية‬ ‫األمطار‬ ‫تسقط‬ )
7........... ‫فصل‬ ‫خالل‬ ‫الشرقية‬ ‫والصحراء‬ ‫سيناء‬ ‫جنوب‬ ‫جبال‬ ‫على‬ ‫فجائية‬ ‫أمطار‬ ‫تسقط‬ )
8..................‫مناخ‬ ‫إلى‬ ‫تنتمي‬ ‫لمصر‬ ‫الساحلية‬ ‫الهوامش‬ )
9‫أكثر‬ ...... ‫اإلقليم‬ ‫يعد‬ ).
‫ع‬
‫مطرا‬ ‫المناخية‬ ‫مصر‬ ‫أقاليم‬
10)
‫ع‬
‫جنوبا‬ ‫السودانية‬ ‫المصرية‬ ‫الحدود‬ ‫وحتى‬ ‫المنيا‬ ‫مدينة‬ ‫عرض‬ ‫دائرة‬ ‫جنوب‬ ........ ‫اإلقليم‬ ‫يمتد‬
11.‫مصر‬ ‫شرق‬ ‫جنوب‬ ‫أقصى‬ ‫في‬ .......... ‫جبل‬ ‫على‬ ‫خاصة‬ ‫المرتفعات‬ ‫إقليم‬ ‫في‬ ‫غزيرة‬ ‫أمطار‬ ‫تسقط‬ )
12............. ‫وى‬‫و‬‫و‬‫خ‬‫المنا‬ ‫ور‬‫و‬‫ي‬‫التغ‬ ‫فاهرة‬ ‫أسباب‬ ‫من‬ )..
13..............‫.............و‬ ‫مثل‬ ‫الخطيرة‬ ‫األمراض‬ ‫بعض‬ ‫النتشار‬ ‫اإلنسان‬ ‫صحة‬ ‫على‬ ‫سلبي‬ ‫تأثير‬ ‫المناخية‬ ‫للتغيرات‬ )
14.............‫..........و............و‬ ‫والدلتا‬ ‫الوادي‬ ‫في‬ ‫والمصاريف‬ ‫الترع‬ ‫شواطئ‬ ‫على‬ ‫المنتشرة‬ ‫الطبيعية‬ ‫النباتات‬ ‫من‬ )
15..‫و‬ ‫الملوح‬ ‫نباتات‬ ‫تنتشر‬ )‫سيناء‬ ‫جزيرة‬ ‫شب‬ ‫في‬ ..........‫........و‬
16............ ‫توافر‬ ‫ومدى‬ ......... ‫اختالل‬ ‫نتيجة‬ ‫المرتفعات‬ ‫في‬ ‫النبات‬ ‫نوع‬ ‫يختلف‬ )
17.............‫...........و‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫المتوطنة‬ ‫الطيور‬ ‫أنواع‬ ‫من‬ )
‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬
14
18‫مساحات‬ ‫من‬ ....... ‫بإجمالي‬ ......... ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الطبيعية‬ ‫المحميات‬ ‫عدد‬ ‫تبلح‬ )‫مصر‬
(2)‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬:
1)............ ‫المناخي‬ ‫النطاق‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫مساحة‬ ‫معظم‬ ‫تقع‬
‫المتوسط‬ ‫(البحر‬–‫الصحراوي‬ ‫شب‬–‫الصحراوي‬–‫المرتفعات‬ ‫إقليم‬)
2).........‫عرض‬ ‫دائرة‬ ‫بعد‬ ‫فيما‬ ‫مصر‬ ‫جنوب‬ ‫في‬ ‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫تأثير‬ ‫ينعدم‬ ‫يكاد‬
(27–28–29-30)
3). ‫المناخي‬ ‫للتطرل‬
‫ع‬
‫تعرضا‬ ‫مصر‬ ‫جهات‬ ‫أكثر‬ ...... ‫مدينة‬ ‫تعد‬
‫(سوها‬–‫المنيا‬–‫اسيوط‬-)‫األقصر‬
4)‫مصر‬ ‫في‬ .......‫جبال‬ ‫فوق‬ ‫المئوي‬ ‫الصفر‬ ‫إلى‬ ‫فتصل‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫على‬ ‫االرتفاع‬ ‫تأثير‬ ‫يظهر‬.(
‫سيناء‬ ‫جنوب‬–‫كاترين‬ ‫سانت‬–‫العوينات‬–)‫الشايب‬
5)‫ور‬‫و‬‫ص‬‫م‬ ‫في‬
‫ع‬
‫صيفا‬ ‫حرارة‬ ‫المناطق‬ ‫أكثر‬ ........ ‫الواقعة‬ ‫المنطقة‬ ‫تعد‬
(‫الشرقية‬ ‫الصحراء‬ ‫شمال‬–‫أسوان‬ ‫جنوب‬–‫سيناء‬ ‫جنوب‬–‫سيناء‬ ‫شمال‬)
6)........‫الرياح‬ ‫الخريف‬ ‫فصل‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫على‬ ‫تهب‬
(‫الغربية‬ ‫الشمالية‬–‫ا‬ ‫الشمالية‬‫لشرقية‬–‫الخماسين‬-‫الشرقية‬)
7).‫ور‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫م‬ ‫في‬ ‫الرئيسي‬ ‫األمطار‬ ‫سقوط‬ ‫فصل‬ ......... ‫فصل‬ ‫يعد‬
(‫الشتاء‬–‫الصيف‬–‫الخريف‬-‫الربيع‬)
8). ‫الربيع‬ ‫فصل‬ ‫خالل‬ ‫مصر‬ ‫شمال‬ ‫على‬ ............. ‫الرياح‬ ‫تهب‬
(‫الخامسين‬–‫شمالية‬–‫غربية‬ ‫شمالية‬-‫تجارية‬)
‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬
15
9)‫ا‬ ‫مصر‬ ‫أقاليم‬ ‫أكثر‬ ...... ‫اإلقليم‬ ‫يعد‬‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫في‬
‫ع‬
‫عتداال‬.
(‫الصحراوي‬ ‫اإلقليم‬–‫إقليم‬‫الصحراوي‬ ‫شب‬–‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫إقليم‬–‫المرتفعات‬ ‫إقليم‬)
1 0)........‫جبل‬ ‫قمة‬ ‫خاصة‬ ‫المرتفعات‬ ‫إقليم‬ ‫في‬ ‫الجبلية‬ ‫القمم‬ ‫على‬ ‫ع‬‫شتاء‬ ‫ثلو‬ ‫تسقط‬
(‫علبة‬–‫كاترين‬ ‫سانت‬–‫العوينات‬-‫حماطة‬)
1 1)‫الصحرا‬ ‫لإلقليم‬ ‫تنتمي‬ ‫التي‬ ‫المدن‬ ‫من‬............ ‫مدينة‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫وي‬
(‫القصير‬–‫السويس‬–‫الفيوم‬–‫سويف‬ ‫بني‬)
1 2).‫والغرب‬ ‫الشرق‬ ‫بين‬
‫ع‬
‫فاصال‬
‫ع‬
‫مناخيا‬
‫ع‬
‫إقليميا‬ ‫مصر‬ ‫في‬ .......... ‫يمثل‬ ‫ال‬
(‫النيل‬ ‫وادي‬–‫الحمر‬ ‫البحر‬ ‫جبال‬–‫العوينات‬ ‫جبل‬–‫الغربية‬ ‫الصحراء‬)
1 3)...‫غرق‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫والمحيطات‬ ‫البحار‬ ‫في‬ ‫المياه‬ ‫منسوب‬ ‫ارتفاع‬......
(‫لمصر‬ ‫الشرقية‬ ‫الصحراء‬–‫الدلتا‬ ‫من‬ ‫أجزاء‬–‫العالي‬ ‫السد‬ ‫بحيرة‬–‫قارون‬ ‫بحيرة‬)
1 4)‫السنط‬ (......... ‫سيناء‬ ‫في‬ ‫تنمو‬ ‫التي‬ ‫األشجار‬ ‫من‬–‫المانجو‬–‫الطلح‬–)‫المسكويت‬
1 5).‫الشرقية‬ ‫للصحراء‬ ‫الشرقي‬ ‫الجنوب‬ ‫أقصى‬ ‫في‬ ....... ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫السنط‬ ‫اشجار‬ ‫تنمو‬
(‫علبة‬ ‫جبل‬–‫العريش‬ ‫وادي‬–‫موسى‬ ‫عيون‬–‫الغرندل‬ ‫وادى‬)
(4)( ‫وعالمة‬ ،‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫أمام‬ ) ‫صح‬ ( ‫ضع‬‫الخاطئة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ ) ‫خطأ‬،‫التصويب‬ ‫مع‬:
1‫مصر‬ ‫في‬ ‫السرطان‬ ‫مدار‬ ‫على‬ ‫الخريف‬ ‫فصل‬ ‫في‬ ‫الشمس‬ ‫تتعامد‬ )) (
2‫السطح‬ ‫الستواء‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫األمطار‬ ‫وسقوط‬ ‫الرياح‬ ‫على‬ ‫المرتفعات‬ ‫تأثير‬ ‫يختفي‬ )()
3)‫الصيف‬ ‫فصل‬ ‫في‬ ‫المصري‬ ‫اليابس‬ ‫فوق‬ ‫المرتفع‬ ‫الضغط‬ ‫من‬ ‫نطاق‬ ‫يتكون‬) (
‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬
16
4‫مصر‬ ‫في‬
‫ع‬
‫مناخا‬ ‫العام‬ ‫فصول‬ ‫أفضل‬ ‫الخريف‬ ‫فصل‬ ‫يعد‬ )) (
5‫في‬ ‫الغربية‬ ‫بالصحراء‬ ‫المناطق‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫الصغري‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫تنخفض‬ )
‫المئوي‬ ‫الصفر‬ ‫لتصل‬
‫ع‬
‫ليال‬ ‫الشتاء‬ ‫فصل‬) (
6‫الريا‬ ‫تهب‬ )‫الخريف‬ ‫فصل‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫على‬ ‫الغربية‬ ‫والشمالية‬ ‫الشمالية‬ ‫ح‬) (
7‫فوق‬ ‫الغرب‬ ‫إلى‬ ‫الشرق‬ ‫من‬ ‫الربيع‬ ‫فصل‬ ‫في‬ ‫الجوية‬ ‫المنخفضات‬ ‫تتحرك‬ )
‫وط‬‫و‬‫س‬‫المتو‬ ‫البحر‬) (
8‫ور‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫م‬ ‫في‬ ‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫إقليم‬ ‫مدن‬ ‫من‬ ‫طنطا‬ ‫مدينة‬ ‫عد‬
ُ
‫ت‬ )) (
9‫سان‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الصحراوي‬ ‫اإلقليم‬ ‫مدن‬ ‫من‬ )‫ون‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫كاتر‬ ‫ت‬) (
10‫والربيع‬ ‫الخريف‬ ‫فصلي‬ ‫في‬ ‫سيول‬ ‫عنها‬ ‫ينتج‬ ‫فجائية‬ ‫رعدية‬ ‫أمطار‬ ‫تسقط‬ )
‫المرتفعات‬ ‫إقليم‬ ‫في‬) (
11‫المياه‬ ‫كميات‬ ‫نق‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ‫التي‬ ‫المناخية‬ ‫التغيرات‬ ‫من‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫زيادة‬ )
‫النيل‬ ‫بنهر‬) (
12‫الحرار‬ ‫درجة‬ ‫ارتفاع‬ )‫تنقل‬ ‫التي‬ ‫الحشرات‬ ‫تكاثر‬ ‫معدالت‬ ‫زيادة‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫ة‬
‫لإلنسان‬ ‫األمراض‬ ‫من‬ ‫العديد‬) (
13‫الشمالي‬ ‫الساحل‬ ‫طول‬ ‫على‬ ‫خاصة‬ ‫الرملية‬ ‫الشواطئ‬ ‫من‬ ‫قطاعات‬ ‫اختفاء‬ )
‫المناخية‬ ‫للتغيرات‬ ‫السلبية‬ ‫التأثيرات‬ ‫من‬) (
14‫الحر‬ ‫درجة‬ ‫ارتفاع‬ ‫يؤدي‬ ‫الزراعي‬ ‫المجال‬ ‫في‬ )‫الترب‬ ‫من‬ ‫المياه‬ ‫تبخر‬ ‫إلى‬ ‫ارة‬
‫التصحر‬ ‫معدالت‬ ‫وزيادة‬ ‫الزراعية‬) (
15‫بالمعادي‬ ‫المتحجرة‬ ‫الغابة‬ ‫محمية‬ ‫الجيولوجية‬ ‫المحميات‬ ‫من‬ )) (
‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬
17
(5: ‫اآلتية‬ ‫العبارات‬ ‫من‬ ‫عبارة‬ ‫كل‬ ‫إلي‬ ‫تشير‬ ‫ما‬ ‫أكتب‬ )
1)‫ح‬‫زم‬ ‫فترة‬ ‫في‬ ‫وأمطار‬ ‫ورياح‬ ‫جوي‬ ‫وضغط‬ ‫حرارة‬ ‫من‬ ‫الجو‬ ‫الة‬‫طويلة‬ ‫نية‬
2‫أعلى‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ).‫ما‬ ‫لمنطقة‬ ‫الواحد‬ ‫اليوم‬ ‫خالل‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫وأدنى‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬
3)‫الح‬ ‫درجة‬ ‫ومتوسط‬ ‫السنة‬ ‫شهور‬ ‫ور‬‫ح‬‫أل‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫متوسط‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬‫ما‬ ‫لمنطقة‬ ‫السنة‬ ‫شهور‬ ‫ألبرد‬ ‫رارة‬
4‫وب‬‫ش‬‫يت‬ ‫أن‬ ‫ون‬‫ك‬‫يم‬ ‫وي‬‫ت‬‫ال‬ ‫واء‬‫م‬‫ال‬ ‫وار‬‫خ‬‫ب‬ ‫وة‬‫ي‬‫كم‬ ‫وى‬‫ل‬‫إ‬ ‫وواء‬‫ه‬‫ال‬ ‫وي‬‫ف‬ ‫وودة‬‫ج‬‫المو‬ ‫واء‬‫م‬‫ال‬ ‫وار‬‫خ‬‫ب‬ ‫نسبة‬ )‫وس‬‫ف‬‫ن‬ ‫ود‬‫ن‬‫ع‬
‫ع‬
‫وا‬‫م‬‫تا‬
‫ع‬
‫وعبا‬‫ش‬‫ت‬ ‫وواء‬‫ه‬‫ال‬ ‫وا‬‫ه‬‫ب‬ ‫ع‬
.‫الحرارة‬ ‫درجة‬
5‫وي‬‫ف‬ ‫و‬‫ل‬ ‫و‬ ‫ونة‬‫س‬‫ال‬ ‫وول‬‫ص‬‫ف‬ ‫والل‬‫خ‬ ‫أو‬ ‫وار‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ه‬‫والن‬ ‫الليل‬ ‫بين‬ ‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫في‬ ‫الكبير‬ ‫بالتفاوت‬ ‫ويتصف‬ ‫الداخلية‬ ‫المناطق‬ ‫مناخ‬ )
.‫المائية‬ ‫المسطحات‬ ‫عن‬ ‫البعيدة‬ ‫الداخلية‬ ‫المناطق‬
6.‫الحراري‬ ‫للتطرل‬
‫ع‬
‫تعرضا‬ ‫مصر‬ ‫جهات‬ ‫أكثر‬ )
7‫ال‬ ‫أكثر‬ ).‫الصيف‬ ‫فصل‬ ‫خالل‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫حرارة‬ ‫مناطق‬
8.‫الربيع‬ ‫فصل‬ ‫خالل‬ ‫مصر‬ ‫شمال‬ ‫على‬ ‫الجنوبية‬ ‫الصحراوية‬ ‫الجهات‬ ‫من‬ ‫تهب‬ ‫واألتربة‬ ‫بالرمال‬ ‫محملة‬ ‫محلية‬ ‫رياح‬ )
9.‫المختلفة‬ ‫المناخية‬ ‫عناصرها‬ ‫في‬ ‫تتشاب‬ ‫األرض‬ ‫مسطح‬ ‫من‬ ‫مساحة‬ )
10.‫لمصر‬ ‫الشمالية‬ ‫األطرال‬ ‫ب‬ ‫تتميز‬ ‫التي‬ ‫المناخ‬ )
11‫أقال‬ ‫أكثر‬ )
‫ع‬
‫متميزا‬
‫ع‬
‫مناخيا‬
‫ع‬
‫إقليما‬ ‫ويعد‬
‫ع‬
‫وأمطارا‬
‫ع‬
‫اعتداال‬ ‫المناخية‬ ‫مصر‬ ‫يم‬
12)‫وى‬‫ل‬‫ع‬ ‫وؤدي‬‫ت‬‫و‬ ‫األرض‬ ‫وطح‬‫س‬ ‫وى‬‫ل‬‫ع‬ ‫وا‬‫م‬ ‫وان‬‫ك‬‫م‬ ‫وز‬‫ي‬‫تم‬ ‫وي‬‫ت‬‫ال‬ ‫واألمطار‬ ‫والرياح‬ ‫كالحرارة‬ ‫المعتادة‬ ‫المناخية‬ ‫األحوال‬ ‫في‬ ‫اختالل‬
.‫الطبيعية‬ ‫الحيوية‬ ‫األنظمة‬ ‫على‬ ‫هائلة‬ ‫تأثيرات‬ ‫إلى‬ ‫الطويل‬ ‫المدى‬
13‫دون‬ ‫ينمو‬ ‫الذي‬ ‫النبات‬ )‫التربة‬ ‫مع‬ ‫المختلفة‬ ‫المناخ‬ ‫عناصر‬ ‫لتفاعل‬ ‫نتيجة‬ ‫االنسان‬ ‫تدخل‬.
‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬
18
14‫ون‬‫م‬ ‫ورار‬‫ق‬ ‫ودها‬‫ي‬‫بتحد‬ ‫ودر‬‫ص‬‫وي‬ ‫وة‬‫ي‬‫جمال‬ ‫أو‬ ‫وياحية‬‫س‬ ‫أو‬ ‫وة‬‫ي‬‫عمل‬ ‫أو‬ ‫وة‬‫ي‬‫ثقاف‬ ‫وة‬‫م‬‫قي‬ ‫ات‬ ‫وة‬‫ي‬‫ح‬ ‫كائنات‬ ‫من‬ ‫تضم‬ ‫بما‬ ‫تتميز‬ ‫مساحة‬ )
.‫البيئة‬ ‫شئون‬ ‫جهاز‬ ‫اقتراح‬ ‫على‬ ‫ع‬‫بناء‬ ‫الوزراء‬ ‫مجلس‬ ‫رئيس‬
15‫النبا‬ ‫حول‬ ‫تراكمت‬ ‫الرمال‬ ‫من‬ ‫أكوام‬ )‫المناطق‬ ‫في‬ ‫تات‬‫الصحراوية‬.
‫الوحدة‬‫الرابعة‬
(1: ‫يناسبها‬ ‫بما‬ ‫اآلتية‬ ‫العبارات‬ ‫أكمل‬ )
1.............‫........و‬ ‫في‬ ‫السكانية‬ ‫البيانات‬ ‫مصادر‬ ‫تتمثل‬ )
2‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ق‬‫ي‬ ‫وي‬‫و‬‫ت‬‫وال‬ ‫السكانية‬ ‫التعدادات‬ ‫عمل‬ ‫في‬ ‫واألفريقية‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫أقدم‬ ‫من‬ .......... ‫عد‬
ُ
‫ت‬ )............. ‫بها‬ ‫ووم‬‫و‬
3‫بين‬ ‫فيما‬ ‫الفترة‬ ‫عرفت‬ )1966: ‫م‬1996.‫مصر‬ ‫في‬ ‫للسكان‬ ..... ‫بمرحلة‬ ‫م‬
4‫عام‬ ‫لتقديرات‬
‫ع‬
‫تبعا‬ ‫مصر‬ ‫سكان‬ ‫عدد‬ ‫بلح‬ )2014‫نسمة‬ .... ‫نحو‬ ‫م‬
‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬
19
5‫مصر‬ ‫في‬ ‫االنخفاض‬ ‫في‬ ‫المواليد‬ ‫معدالت‬ ‫بدأت‬ )2012‫األلف‬ ‫في‬ ......... ‫إلى‬ ‫لتصل‬ ‫م‬
6‫معد‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الوفيات‬ ‫معدل‬ ‫عد‬
ُ
‫ي‬ ).‫العالمي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ........ ‫ل‬
7........‫.......و‬ ‫إلى‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الهجرة‬ ‫تنقسم‬ )
8.‫للسكان‬ ....... ‫المناطق‬ ‫من‬ ‫الصعيد‬ ‫جنوب‬ ‫ومحافظات‬ ‫المنوفية‬ ‫محافظة‬ ‫عد‬
ُ
‫ت‬ )
9.‫للسكان‬ ‫بة‬ ‫الجا‬ ‫المحافظات‬ ‫أكثر‬ ...... ‫محافظة‬ ‫عد‬
ُ
‫ت‬ )
10..... ‫بينما‬ ، ‫للمدن‬ ‫السكان‬ ‫جذب‬ ‫عوامل‬ ‫من‬ ...... ‫عد‬
ُ
‫ي‬ ).‫المحافظات‬ ‫من‬ ‫السكان‬ ‫طرد‬ ‫عوامل‬ ‫من‬ ....
11‫نسمة‬ ‫ماليين‬ ...... ‫نحو‬ ‫مصر‬ ‫من‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫في‬ ‫للعمل‬ ‫المهاجرين‬ ‫عدد‬ ‫وصل‬ )
12‫االقتصادي‬ ‫والتركيب‬ .....‫.....و‬ ‫في‬ ‫السكاني‬ ‫التركيب‬ ‫يتمثل‬ )
13‫البا‬ ‫نسبة‬ ‫تبلح‬ ‫بينما‬ ‫.....ج‬ ‫السن‬ ‫صغار‬ ‫نسبة‬ ‫تبلح‬ )‫لتقديرات‬
‫ع‬
‫طبقا‬ ‫.....ج‬ ‫لغين‬2012‫م‬
14‫وو‬‫و‬‫و‬‫ح‬‫ن‬ ‫وبتها‬‫و‬‫و‬‫س‬‫ن‬ ‫وح‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫تب‬ ‫وي‬‫و‬‫و‬‫ت‬‫.......ال‬ ‫وكلة‬‫و‬‫و‬‫ش‬‫م‬ ‫ور‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫م‬ ‫وي‬‫و‬‫و‬‫ف‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫التنم‬ ‫وروعات‬‫و‬‫و‬‫ش‬‫م‬ ‫وام‬‫و‬‫و‬‫م‬‫أ‬
‫ع‬
‫واجزا‬‫و‬‫و‬‫ح‬ ‫وف‬‫و‬‫و‬‫ق‬‫ت‬ ‫وي‬‫و‬‫و‬‫ت‬‫ال‬ ‫وكالت‬‫و‬‫و‬‫ش‬‫الم‬ ‫ون‬‫و‬‫و‬‫م‬ )30.1‫ج‬‫وي‬‫و‬‫و‬‫ف‬
.‫سنوات‬ ‫عشر‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫الفئات‬
15.‫مصر‬ ‫داخل‬ ‫السكان‬ ‫توزيع‬ ‫في‬
‫ع‬
‫تأثيرا‬ ‫العوامل‬ ‫وأكثر‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ..... ‫عد‬
ُ
‫ت‬ )
16‫الدل‬ ‫في‬ ‫السكان‬ ‫يتركز‬ ).‫التربة‬ ‫فقر‬ ‫بسبب‬ .......‫........و.........و‬ ‫األطرال‬ ‫في‬ ‫يقلون‬ ‫بينما‬ ......... ‫في‬ ‫تا‬
17‫حوالي‬ ‫تبلح‬ ‫التي‬ ....... ‫في‬ ‫محدودة‬ ‫مساحة‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫السكان‬ ‫من‬ ‫.....ج‬ ‫نحو‬ ‫يتركز‬ )5‫ج‬.‫مصر‬ ‫مساحة‬ ‫من‬
18‫وكا‬‫س‬ ‫وبة‬‫س‬‫ن‬ ‫ول‬‫ث‬‫تم‬ ‫وا‬‫م‬‫بين‬ ‫ور‬‫ص‬‫م‬ ‫وكان‬‫س‬ ‫عدد‬ ‫جملة‬ ‫من‬ ‫حوالي.....ج‬ ‫المدني‬ ‫سكان‬ ‫نسبة‬ ‫تمثل‬ )
‫ع‬
‫وا‬‫ق‬‫طب‬ ‫و‬‫ل‬ ‫و‬ ‫......ج‬ ‫وف‬‫ي‬‫الر‬ ‫ن‬
‫عام‬ ‫لتقديرات‬2012.‫م‬
19........... ‫معدل‬ ‫وانخفاض‬ ........‫معدل‬ ‫ارتفاع‬ ‫نتيجة‬ ‫سكانية‬ ‫مشكلة‬ ‫من‬ ‫مصر‬ ‫تعاني‬ )
20‫ودمات‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫خ‬‫ال‬ ‫ول‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ث‬‫م‬ ‫ودمات‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫خ‬‫ال‬ ‫ووفير‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ت‬ ‫وى‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫ع‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫الدو‬ ‫وز‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ج‬‫ع‬ ‫وكانية‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬‫ال‬ ‫وكلة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ش‬‫الم‬ ‫وى‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫ع‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ب‬‫المترت‬ ‫وادية‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫االقت‬ ‫وكالت‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ش‬‫الم‬ ‫ون‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬ )
.‫وغيرها‬ .........‫.......و‬
21)‫للمعيشة‬ ‫األدنى‬ ‫الحد‬ ‫مستوى‬ ‫دون‬ ‫المصريين‬ ‫من‬ ‫.......ج‬ ‫حوالي‬
‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬
20
22‫نحو.......ج‬ ‫اإلنا‬ ‫من‬ ‫األمية‬ ‫نسبة‬ ‫بلغت‬ )
23‫العمل‬ ‫قوة‬ ‫من‬ ‫......ج‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫البطالة‬ ‫معدل‬ ‫بلح‬ )
24..........‫...........و‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫المخدات‬ ‫وتعاطي‬ ‫اإلدمان‬ ‫مواجهة‬ ‫طرق‬ ‫من‬ )
25)‫بآثا‬ ‫السكانية‬ ‫المشكلة‬ ‫على‬ ‫للتغلب‬...........‫.........و‬ ‫هما‬ ‫اتجاهين‬ ‫في‬ ‫السير‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫واالجتماعية‬ ‫االقتصادية‬ ‫رها‬
26........... ‫مشكلة‬ ‫حل‬ ‫في‬ ‫يساهم‬ ‫والحر‬ ‫المهني‬ ‫التعليم‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ )
(2)‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬:
1. ‫الزوا‬ ‫وحاالت‬ ‫والوفيات‬ ‫المواليد‬ ‫تسجيالت‬ ‫في‬ ........... ‫تتمثل‬ )
‫الحيوية‬ ‫(اإلحصاءات‬–‫السكاني‬ ‫النمو‬–‫الداخلية‬ ‫الهجرة‬–)‫السكانية‬ ‫التعدادات‬
2‫عام‬ ‫من‬ ‫النمو‬ ‫معدل‬ ‫وصل‬ )1882‫حتى‬ ‫م‬1947.
‫ع‬
‫سنويا‬ ‫.......ج‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫م‬
(2–6–7–8)
3‫عام‬ ‫الوفيات‬ ‫معدالت‬ ‫انخفضت‬ )2012‫األلف‬ ‫في‬ ....... ‫إلى‬ ‫لتصل‬ ‫م‬.
(6.2–6.1–6.3–7.8)
4‫للسكان‬ ‫بة‬ ‫الجا‬ ‫المحافظات‬ ‫من‬ ........... ‫محافظة‬ ‫عد‬
ُ
‫ت‬ )
‫(المنوفية‬–‫اإلسكندرية‬–‫الفيوم‬–)‫الدقهلية‬
5‫للسكان‬ ‫الطاردة‬ ‫المحافظات‬ ‫من‬ .......... ‫محافظة‬ ‫عد‬
ُ
‫ت‬ )
‫(اإلسكندرية‬–‫المنوفية‬–‫األحمر‬ ‫البحر‬–)‫القاهرة‬
‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬
21
6‫كبار‬ ‫نسبة‬ ‫تصل‬ )‫السكان‬ ‫عدد‬ ‫جملة‬ ‫من‬ ‫.......ج‬ ‫إلى‬ ‫السن‬(6.2-7.5–9.5-10)
7‫عام‬ ‫لتقدير‬
‫ع‬
‫تبعا‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الذكور‬ ‫نسبة‬ ‫بلغت‬ )2014‫......ج‬ ‫نحو‬ ‫م‬
(29.2–30.1–51.1–62.1)
8.......... ‫بالتعليم‬ ‫الملتحقين‬ ‫من‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫للسكان‬ ‫نسبة‬ ‫أعلى‬ )
‫الجامعي‬ ‫(فوق‬–‫الجامعي‬–‫الم‬‫توسط‬–)‫المتوسط‬ ‫من‬ ‫أقل‬
9)‫السكانية‬ ‫الكثافة‬ ‫متوسطة‬ ‫المحافظات‬ ‫من‬ ....... ‫محافظة‬ ‫عد‬
ُ
‫ت‬
10‫ور‬‫و‬‫ف‬ ‫ووفير‬‫و‬‫ت‬‫ل‬ ‫وة‬‫و‬‫م‬‫الالز‬ ‫وتثمارات‬‫و‬‫س‬‫اال‬ ‫ول‬‫و‬‫ي‬‫تمو‬ ‫ود‬‫و‬‫ن‬‫ع‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫المحل‬ ‫ودخرات‬‫و‬‫م‬‫ال‬ ‫وز‬‫و‬‫ج‬‫ع‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫النام‬ ‫ودول‬‫و‬‫ل‬‫ا‬ ‫وي‬‫و‬‫ف‬ ....... ‫واهرة‬‫و‬‫ف‬ ‫ودو‬‫و‬‫ح‬ ‫وباب‬‫و‬‫س‬‫ا‬ ‫ون‬‫و‬‫م‬ )
‫(األمية‬ ‫العمل‬–‫البطالة‬–‫الغذاء‬ ‫نق‬–)‫اإلدمان‬
11‫تحديد‬ ‫تم‬ )
‫ع‬
‫سنويا‬
‫ع‬
‫جنيها‬ ........ ‫بحصول‬ ‫للفرد‬ ‫الفقر‬ ‫خط‬
(6073–3076–4076–5076)
(3)( ‫وعالمة‬ ،‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫أمام‬ ) ‫صح‬ ( ‫ضع‬‫الخاطئة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ ) ‫خطأ‬،‫التصويب‬ ‫مع‬:
1‫العالمي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫منخفض‬ ‫معدل‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الوفيات‬ ‫معدل‬ ‫عد‬
ُ
‫ي‬ )) (
2)‫األجو‬ ‫انخفاض‬‫السكان‬ ‫جذب‬ ‫عوامل‬ ‫من‬ ‫الصحية‬ ‫الخدمات‬ ‫وتوافر‬ ‫ر‬) (
3‫أعمارهم‬ ‫يتراوح‬ ‫الذين‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫في‬ ‫للعمل‬ ‫المهاجرين‬ ‫نسبة‬ ‫بلح‬ )
‫من‬20‫إلى‬40‫نحو‬ ‫سنة‬70‫ج‬) (
4‫السكان‬ ‫عدد‬ ‫إجمالي‬ ‫إلى‬ ‫النوع‬ ‫نسبة‬ ‫تحديد‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫النوعي‬ ‫التركيب‬ ‫حساب‬ ‫يمكن‬ )) (
5‫اإلنا‬ ‫نسبة‬ )‫عام‬ ‫لتقرير‬
‫ع‬
‫طبقا‬ ‫الذكور‬ ‫نسبة‬ ‫من‬ ‫أكبر‬2014‫بلغت‬ ‫حيث‬ ‫م‬51.1‫ج‬) (
‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬
22
6‫البيانية‬ ‫األشكال‬ ‫أحد‬ ‫السكاني‬ ‫الهرم‬ )‫العمرية‬ ‫الفئات‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫السكان‬ ‫لتمثل‬
‫العمري‬ ‫والتركيب‬) (
7)‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫اقتصادية‬ ‫بشرية‬ ‫قوة‬ ‫وفرة‬ ‫يعني‬ ‫السن‬ ‫كبار‬ ‫وفئة‬ ‫الصغار‬ ‫فئة‬ ‫زيادة‬) (
8)‫نحو‬ ‫الفيوم‬ ‫ومنخفض‬ ‫والدلتا‬ ‫الوادي‬ ‫في‬ ‫يعيش‬98.2‫ج‬‫السكان‬ ‫من‬) (
9‫السكان‬ ‫توزيع‬ ‫إعادة‬ ‫في‬ ‫والعسكرية‬ ‫السياسية‬ ‫األوضاع‬ ‫تؤثر‬ )) (
10‫مصر‬ ‫في‬ ‫السكان‬ ‫توزيع‬ ‫في‬ ‫والمطر‬ ‫الحرارة‬ ‫عنصري‬ ‫خاصة‬ ‫المناخ‬ ‫يؤثر‬ )) (
11‫نحو‬ ‫القاهرة‬ ‫محافظة‬ ‫في‬ ‫السكانية‬ ‫الكثافة‬ ‫تبلح‬ )47‫أل‬‫نسمة/كم‬ ‫ف‬2) (
12‫لعام‬
‫ع‬
‫تبعا‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫المدن‬ ‫سكان‬ ‫عدد‬ ‫بلغت‬ )2012‫نحو‬ ‫م‬35.7‫نسمة‬ ‫مليون‬
‫أي‬43‫ج‬‫السكان‬ ‫عدد‬ ‫جملة‬ ‫من‬) (
13‫السكاني‬ ‫لتوزيع‬ ‫حقيقي‬ ‫مؤشر‬ ‫العامة‬ ‫الكثافة‬ )) (
14‫العشوائيات‬ ‫انتشار‬ ‫إلى‬ ‫السكان‬ ‫توزيع‬ ‫سوء‬ ‫أدى‬ )) (
15‫ال‬ ‫فئة‬ ‫تمثل‬ )‫سن‬ ‫تحت‬ ‫سكان‬15‫الحكومة‬ ‫على‬
‫ع‬
‫ضغطا‬ ‫مصر‬ ‫في‬
‫ع‬
‫عاما‬) (
16‫اتها‬ ‫حد‬ ‫في‬ ‫مشكلة‬ ‫ليست‬ ‫السكانية‬ ‫الزيادة‬ )) (
17‫المجتمع‬ ‫واستقرار‬ ‫أمن‬ ‫على‬ ‫مشكلة‬ ‫يمثل‬ ‫ال‬ ‫العشوائيات‬ ‫انتشار‬ )) (
18‫األمية‬ ‫نسبة‬ ‫ترتفع‬ )‫الذكور‬ ‫عن‬ ‫اإلنا‬ ‫بين‬) (
19‫بين‬ ‫البطالة‬ ‫معدل‬ ‫يزداد‬ )‫إلى‬ ‫ليصل‬ ‫اإلنا‬24‫ج‬‫العمل‬ ‫قوة‬ ‫من‬) (.
20‫الغذائية‬ ‫خاصة‬ ‫االستهالكية‬ ‫السلع‬ ‫على‬ ‫الطلب‬ ‫زيادة‬ ‫إلى‬ ‫السكانية‬ ‫المشكلة‬ ‫تؤدي‬ )) (
21‫المعيشة‬ ‫مستوى‬ ‫انخفاض‬ ‫من‬ ‫المصريين‬ ‫من‬ ‫صغيرة‬ ‫نسبة‬ ‫تعاني‬ )) (
22‫السكانية‬ ‫المشكلة‬ ‫حل‬ ‫في‬ ‫تساهم‬ ‫البالد‬ ‫خار‬ ‫المتعلمين‬ ‫)هجرة‬()
‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬
23
(4: ‫اآلتية‬ ‫العبارات‬ ‫من‬ ‫عبارة‬ ‫كل‬ ‫إلي‬ ‫تشير‬ ‫ما‬ ‫أكتب‬ )
1)‫وادية‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫االقت‬ ‫واع‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ض‬‫واألو‬ ‫ووزيعهم‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ت‬‫و‬ ‫وددهم‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ع‬ ‫وث‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫ح‬ ‫ون‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬ ‫وكان‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬‫بال‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ط‬‫المرتب‬ ‫وات‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬‫للمعلو‬ ‫وامل‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ش‬ ‫ور‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫وح‬ ‫وع‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬‫ج‬ ‫وات‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫عمل‬
‫محددة‬ ‫زمنية‬ ‫فترة‬ ‫وفي‬ ‫معينة‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫لهم‬ ‫واالجتماعية‬
2)‫الموال‬ ‫معدالت‬ ‫ارتفاع‬ ‫نتيجة‬ ‫السكان‬ ‫عدد‬ ‫زيادة‬‫الوفيات‬ ‫معدالت‬ ‫وانخفاض‬ ‫يد‬
3‫في‬ ‫العام‬ ‫منتصف‬ ‫في‬ ‫السكان‬ ‫عدد‬ ‫على‬
‫ع‬
‫مقسوما‬ ‫األحياء‬ ‫المواليد‬ ‫عدد‬ )1000
4‫في‬ ‫العام‬ ‫منتصف‬ ‫في‬ ‫السكان‬ ‫عدد‬ ‫على‬ ‫مقسوم‬ ‫الوفيات‬ ‫عدد‬ )1000
5‫العام‬ ‫لنفس‬ ‫الوفيات‬ ‫ومعدل‬ ‫المواليد‬ ‫معدل‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ )
6‫الدولة‬ ‫حدود‬ ‫داخل‬ ‫ألخرى‬ ‫منطقة‬ ‫من‬ ‫السكان‬ ‫انتقال‬ )‫اإلقامة‬ ‫أو‬ ‫العمل‬ ‫بهدل‬
7‫التعليم‬ ‫أو‬ ‫اإلقامة‬ ‫أو‬ ‫العمل‬ ‫بهدل‬ ‫أخرى‬ ‫دولة‬ ‫إلى‬ ‫الدولة‬ ‫من‬ ‫السكان‬ ‫انتقال‬ )
8)‫كور‬ ‫و‬ ‫(إنا‬ ‫النوع‬ ‫حسب‬ ‫السكان‬ ‫تقسيم‬ )
9‫النوعي‬ ‫والتركيب‬ ‫العمرية‬ ‫الفئات‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫السكان‬ ‫لمثيل‬ ‫البيانية‬ ‫األشكال‬ ‫أحد‬ )
10‫ال‬ ‫المساحية‬ ‫الوحدة‬ ‫على‬
‫ع‬
‫مقسوما‬ ‫السكان‬ ‫عدد‬ )‫المربع‬ ‫متر‬ ‫بالكيلو‬ ‫مقاسمة‬ ‫بها‬ ‫يعيشون‬ ‫تي‬
11
‫ع‬
‫فعليا‬ ‫المعمورة‬ ‫المساحة‬ ‫على‬
‫ع‬
‫مقسوما‬ ‫ما‬ ‫دولة‬ ‫سكان‬ ‫عدد‬ )
12‫وغيرها‬ ‫النقية‬ ‫والمياه‬ ‫الصحية‬ ‫الخدمات‬ ‫إلى‬ ‫تفتقر‬
‫ع‬
‫عمرانيا‬ ‫مخططة‬ ‫غير‬ ‫الكبرى‬ ‫المدن‬ ‫حول‬ ‫عمرانية‬ ‫تجمعات‬ )
13‫في‬ ‫منهم‬ ‫يستفاد‬ ‫وال‬ ‫العمل‬ ‫على‬ ‫القادرين‬ ‫المتعطلين‬ ‫عدد‬ )‫والخدمات‬ ‫السلع‬ ‫إنتا‬
‫الوحدة‬‫الخامسة‬
(1‫أكمل‬ )‫التاليين‬ ‫الشكلين‬:
‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬
24
‫ال‬‫مواد‬
‫الخام‬
(....1...)‫النقل‬(....2..).
.
‫السوق‬...(3...)
(....1)....‫سيناء‬(...2.....)‫ساحل‬
‫البحر‬‫األحمر‬
(...3...)‫واحات‬
‫الغربية‬ ‫الصحراء‬
1-‫وة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ع‬‫الصنا‬ ‫مقومات‬
2-‫مصر‬ ‫في‬ ‫السياحية‬ ‫المناطق‬
(2: ‫يناسبها‬ ‫بما‬ ‫اآلتية‬ ‫العبارات‬ ‫أكمل‬ )
‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬
25
1......... ‫عن‬ ‫بالزراعة‬ ‫العاملين‬ ‫نسبة‬ ‫تزيد‬ ).‫مصر‬ ‫في‬ ‫العاملين‬ ‫إجمالي‬ ‫من‬
2‫لعام‬ ‫اإلجمالي‬ ‫المحلي‬ ‫الناتج‬ ‫جملة‬ ‫من‬ .... ‫بنحو‬ ‫الزراعة‬ ‫تساهم‬ )2011‫م‬
3‫و‬‫ل‬‫ا‬ ‫القرن‬ ‫بداية‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الري‬ ‫نظام‬ ‫تحول‬ )19...... ‫للري‬ .... ‫الري‬ ‫من‬ ‫م‬
4............‫و‬ ‫والقناطر‬ ..... ‫الري‬ ‫مياه‬ ‫لتنظيم‬ ‫قيمت‬
ُ
‫أ‬ ‫التي‬ ‫المشروعات‬ ‫من‬ )
5‫مصر‬ ‫عد‬
ُ
‫ت‬ )........... ‫لمحصول‬
‫ع‬
‫إنتاجا‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫أكبر‬
6‫وسط‬ ‫في‬ .... ‫ومصرل‬ ‫الدلتا‬ ‫شرق‬ ‫في‬ ..... ‫مصرل‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫المصارل‬ ‫أهم‬ ‫من‬ )
. ‫الدلتا‬ ‫غرب‬ ‫في‬ ..... ‫مصرل‬ ‫و‬ ‫الدلتا‬
7).‫الحارة‬ ‫المدارية‬ ‫المحاصيل‬ ‫من‬ ...... ‫بينما‬ ....... ‫المحاصيل‬ ‫من‬ ‫القمح‬ ‫محصول‬
8‫المنت‬ ‫المحافظات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ).......‫........و‬ ‫السكر‬ ‫بنجر‬ ‫لمحصول‬ ‫جة‬
9‫و‬‫ب‬ ‫العالي‬ ‫السد‬ ‫غرب‬ ‫جنوب‬ ......... ‫مشروع‬ ‫يقع‬ )200‫......فدان‬ ‫لزراعة‬ ‫ويهدل‬ ‫كم‬
10...........‫تحت‬ ‫نفق‬ ‫عبر‬ ‫تمتد‬ ‫وهي‬ ، ‫كم‬ ...... ‫السالم‬ ‫ترعة‬ ‫مشروع‬ ‫طول‬ ‫يبلح‬ )
11... ‫الكروم‬ ‫بينما‬ ، ‫طن‬ ‫.......ماليين‬ ‫للحديد‬ ‫السنوي‬ ‫اإلنتا‬ ‫بلح‬ )‫طن‬ ‫الف‬ ...
12‫الذهب‬ ‫مناجم‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ....... ‫ومنجم‬ ‫الكروم‬ ‫إنتا‬ ‫مناجم‬ ‫أهم‬ ‫من‬ .... ‫منجم‬ )
13
‫ع‬
‫عالميا‬ ‫الفوسفات‬ ‫انتا‬ ‫في‬ ......... ‫المرتبة‬ ‫مصر‬ ‫تحتل‬ )
14‫ور‬‫و‬‫و‬‫ح‬‫والب‬ ...... ‫البحر‬ ‫ول‬‫و‬‫و‬‫ح‬‫سا‬ ‫على‬ ‫المنتشرة‬ ‫المالحات‬ ‫من‬ ‫الطعام‬ ‫ملح‬ ‫يستخر‬ )
...... ‫وخليج‬ .......
15)..... ‫عد‬
ُ
‫ي‬.‫بمصر‬ ‫الفوسفات‬ ‫تركز‬ ‫مناطق‬ ‫أهم‬ ‫من‬ .......‫..و.......و‬
16........‫.......و.......و‬ ‫في‬ ‫سيناء‬ ‫شمال‬ ‫في‬ ‫بمصر‬ ‫الفحم‬ ‫مناجم‬ ‫توجد‬ )
17...........‫.......و‬ ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫في‬ ‫البترول‬ ‫حقول‬ ‫أهم‬ ‫من‬ )
18.‫بمصر‬ ‫الطبيعي‬ ‫الغاز‬ ‫حقول‬ ‫أهم‬ ‫من‬ .......‫.......و‬ ‫حقول‬ ‫عد‬
ُ
‫ت‬ )
‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬
26
19‫ا‬ ‫تتطلب‬ )........‫......و‬ ‫منها‬ ‫المقومات‬ ‫من‬
‫ع‬
‫عددا‬ ‫توافر‬ ‫لصناعة‬
20‫مصر‬ ‫في‬
‫ع‬
‫انتشارا‬ ‫الصناعات‬ ‫أكثر‬ ....... ‫صناعة‬ )
21‫مصر‬ ‫في‬ ..........‫.......و.......و‬ ‫في‬ ‫والصلب‬ ‫الحديد‬ ‫مصانع‬ ‫تتركز‬ )
22‫الخارجي‬ ‫العالم‬ ‫ودول‬ ‫الدولة‬ ‫بين‬ ‫والعالقة‬ ‫للدولة‬ ‫االقتصادي‬ ‫المستوى‬ ........ ‫تعكس‬ )
23‫من‬ )........‫.......و‬ ‫المصرية‬ ‫الصادرات‬ ‫أهم‬
24........‫..........و‬ ‫المصرية‬ ‫الواردات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ )
25............. ‫بنحو‬ ‫وارداتها‬ ‫...........،بينما‬ ‫بنحو‬ ‫المصرية‬ ‫الصادرات‬ ‫حجم‬ ‫تقدر‬ )
26.......‫......و‬ ‫على‬ ‫العربية‬ ‫المصرية‬ ‫الشراكة‬ ‫تعتمد‬ )
27‫والبترو‬ ‫الكيماوية‬ ‫الصناعات‬ ‫تشمل‬ )...........‫.......و‬ ‫صناعة‬ ‫لية‬
28..........‫........و‬ ‫و‬‫ل‬ ‫السياحي‬ ‫الجذب‬ ‫مقومات‬ ‫تنقسم‬ )
29..........‫.......و‬ ‫فصلي‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ‫السنة‬ ‫فصول‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫معتدل‬ ‫بمناخ‬ ‫مصر‬ ‫تتميز‬ )
30............‫.........وعين‬ ‫آثار‬ ‫مثل‬ ‫األثرية‬ ‫المعالم‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫بالفيوم‬ ‫يوجد‬ )
31........ ‫عد‬
ُ
‫ت‬ )‫مصر‬ ‫داخل‬ ‫والسلع‬ ‫والبضائع‬ ‫الركاب‬ ‫لنقل‬ ‫الرئيسية‬ ‫الوسيلة‬ .
32........‫دير‬ ‫مثل‬ ‫القديمة‬ ‫اآلثار‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫سيناء‬ ‫في‬ ‫يوجد‬ )
33.............‫...........و‬ ‫بين‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫حديدي‬ ‫خط‬ ‫أول‬ ‫أنشأ‬ )
34)‫وة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫العالم‬ ‫المالحية‬ ‫الممرات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ......... ‫قناة‬ ‫عد‬
ُ
‫ت‬
35.. ‫ميناء‬ ‫يتعامل‬ )‫وة‬‫و‬‫ي‬‫الخارج‬ ‫مصر‬ ‫تجارة‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫مع‬ ...........
‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬
27
(3)‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬:
1. ‫بمصر‬ ‫الزراعة‬ ‫في‬ ‫المؤثرة‬ ‫الطبيعية‬ ‫العوامل‬ ‫من‬ ......... ‫عد‬
ُ
‫ت‬ )
‫المياه‬ ‫(موارد‬–‫الصرل‬ ‫نظام‬–‫الري‬ ‫نظام‬–)‫الحكومية‬ ‫السياسات‬
2‫ع‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الزراعة‬ ‫تعتمد‬ )‫بنسبة‬ ...... ‫مياه‬ ‫لى‬99‫ج‬
‫(اآلبار‬–‫النيل‬ ‫نهر‬–‫المطر‬–) ‫العيون‬
3.‫وا‬‫و‬‫ت‬‫الدل‬ ...... ‫في‬ ‫النوبارية‬ ‫الترعة‬ ‫مياه‬ ‫لتوصيل‬ ‫شقت‬ ‫التي‬ ‫االصطناعية‬ ‫القوات‬ ‫من‬ )
‫(شمال‬–‫جنوب‬–‫شرق‬–)‫غرب‬
4. ‫المختلفة‬ ‫المراحل‬ ‫في‬ ‫الزراعة‬ ‫قيام‬ ‫أساس‬ ...... ‫عد‬
ُ
‫ت‬ )
‫الصرل‬ ‫(نظام‬–‫الحكومية‬ ‫السياسات‬–‫الزراعية‬ ‫العمالة‬–)‫القناطر‬
5‫عام‬ ‫.....ج‬ ‫إلى‬ ‫بالزراعة‬ ‫العالمين‬ ‫نسبة‬ ‫تناقصت‬ )2011( ‫م‬26–27-28-29)
6‫مصر‬ ‫اقتصاديات‬ ‫في‬
‫ع‬
‫كبيرا‬
‫ع‬
‫دورا‬ ‫لعبت‬ ‫التي‬ ‫المهمة‬ ‫النقدية‬ ‫المحاصيل‬ ‫من‬ ......... ‫عد‬
ُ
‫ي‬ )
‫(القطن‬–‫األرز‬–‫الشامية‬ ‫الذرة‬–)‫القمح‬
7)......... ‫ون‬‫و‬‫ط‬‫الق‬ ‫إنتا‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫محافظات‬ ‫أهم‬ ‫من‬
‫الشيخ‬ ‫(كفر‬–‫القاهرة‬–‫الفيوم‬–)‫البحيرة‬
8‫لزراعة‬ ......... ‫مشروع‬ ‫يهدل‬ )600‫فدان‬ ‫ألف‬
‫(توشكى‬–‫العوينات‬ ‫شرق‬–‫السالم‬ ‫ترعة‬–)‫االبراهيمية‬ ‫ترعة‬
9‫طن‬ ‫ماليين‬ ..... ‫نحو‬ ‫للحديد‬ ‫السنوي‬ ‫اإلنتا‬ ‫يبلح‬ )(3–4–5-6)
10‫(الحديد‬ ......... ‫الالفلزية‬ ‫المعادن‬ ‫أمثلة‬ ‫من‬ )–‫القصدير‬–‫الفوسفات‬–)‫الذهب‬
11‫فوسفات‬ ‫مشروع‬ ‫ب‬ ‫ويوجد‬ ، ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الفوسفات‬ ‫مناجم‬ ‫أقدم‬ ‫من‬ .... ‫حقل‬ ‫عد‬
ٌ
‫ي‬ )‫الحميروان‬
‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬
28
‫طرطور‬ ‫(ابو‬–‫سفاجا‬–‫القصير‬–)‫السباعية‬
12‫نح‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫المنجنيز‬ ‫احتياطي‬ ‫قدر‬
ُ
‫ي‬ )‫طن‬ ‫........ماليين‬ ‫و‬(7-8–9-10)
13...................‫و‬‫ب‬ ‫مناجم‬ ‫من‬ ‫الذهب‬ ‫خامات‬ ‫الفراعنة‬ ‫استغل‬ )
‫األحمر‬ ‫البحر‬ ‫حبال‬ (–‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫جبال‬–‫الغربية‬ ‫الصحراء‬–)‫الواحات‬
14‫نحو‬ ‫الخام‬ .......... ‫من‬ ‫مصر‬ ‫إنتا‬ ‫يبلح‬ )940‫ألف‬940
‫ع‬
‫سنويا‬ ‫طن‬ ‫ألف‬
‫(الجبس‬–‫الفوسفات‬–‫الطعام‬ ‫ملح‬–) ‫الزجا‬ ‫رمال‬
15. ‫الصيفي‬ ‫التبخير‬ ‫بطريقة‬ ..... ‫ستخر‬
ُ
‫ي‬ )
‫الزجا‬ ‫(رمال‬–‫الجبس‬–‫الطعام‬ ‫ملح‬–)‫الفوسفات‬
16........ ‫الدلتا‬ ‫شمال‬ ‫في‬ ‫الطبيعي‬ ‫الغاز‬ ‫حقول‬ ‫من‬ )
‫ماضي‬ ‫(أبو‬–‫الغراديق‬ ‫ابو‬–‫سنان‬ ‫اب‬–)‫الدين‬ ‫بدر‬
17‫الفحم‬ ‫طبقات‬ ‫توجد‬ )........... ‫في‬ ‫مصر‬ ‫في‬
‫الصعيد‬ (–‫الغربية‬ ‫الصحراء‬–‫سيناء‬ ‫شمال‬–)‫النوبة‬
18‫مصان‬ ‫توجد‬ ‫حيث‬
‫ع‬
‫انتشارا‬ ‫الصناعات‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ ....... ‫صناعة‬ ‫تعد‬ )‫ع‬‫كل‬ ‫في‬ ‫ها‬
‫مصر‬ ‫محافظات‬‫البناء‬ ‫(مواد‬–‫األخشاب‬–‫والنشيج‬ ‫الغزل‬–)‫والصلب‬ ‫الحديد‬
19‫وا‬ ‫الحديد‬ ‫مصانع‬ ‫أشهر‬ ‫من‬ ). ‫باإلسكندرية‬ ......... ‫مصنع‬ ‫لصلب‬
‫زعبل‬ ‫(أبي‬–‫التين‬–‫مسطرد‬–)‫الداخلية‬
20. ‫المصرية‬ ‫الواردات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ...... ‫عد‬
ُ
‫ي‬ )
‫(الفوسفات‬–‫الخضروات‬–‫القمح‬–)‫الجاهزة‬ ‫المالبس‬
21.............. ‫مصر‬ ‫في‬ ‫السياح‬ ‫لجذب‬ ‫الطبيعية‬ ‫المقومات‬ ‫من‬ )
‫الجغرافي‬ ‫(الموقع‬–‫النق‬‫ل‬–‫السياحية‬ ‫التسهيالت‬–)‫االجتماعي‬ ‫التنوع‬
‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬
29
22........ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫السياح‬ ‫لجذب‬ ‫البشرية‬ ‫مقومات‬ ‫من‬ )
‫(النقل‬–‫المناخ‬–‫النيل‬ ‫نهر‬–)‫الطبيعية‬ ‫البيئة‬
23. ‫السائحين‬ ‫من‬ ‫.......ج‬ ‫لنقل‬ ‫الرئيسية‬ ‫الوسيلة‬ ‫الجوي‬ ‫النقل‬ ‫عد‬
ُ
‫ي‬ )
(50–60–70–80)
24‫ال‬ ‫طول‬ ‫يبلح‬ )( ‫متر‬ ‫كيلو‬ ‫ألف‬ ...... ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫البرية‬ ‫طرق‬30–35–40-40)
25‫األحمر‬ ‫البحر‬ ‫على‬ ‫والبضائع‬ ‫الركاب‬ ‫لحركة‬ ‫بالنسبة‬ ‫الموانئ‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ...... ‫ميناء‬ ‫عد‬
ُ
‫ي‬ )
‫(اإلسكندرية‬–‫سعيد‬ ‫بور‬–‫سفاجا‬–)‫السويس‬
26.‫السويس‬ ‫لقناة‬ ‫الجنوبي‬ ‫الطرل‬ ‫على‬ ....... ‫ميناء‬ ‫يقع‬ )
‫(اإلسكن‬‫درية‬–‫سفاجا‬–‫السويس‬–)‫سعيد‬ ‫بور‬
27
‫ع‬
‫مطارا‬ ..... ‫مصر‬ ‫في‬ ‫يوجد‬ )(20–21–22-23)
(3)( ‫وعالمة‬ ،‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫أمام‬ ) ‫صح‬ ( ‫ضع‬‫الخاطئة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ ) ‫خطأ‬،‫التصويب‬ ‫مع‬:
1)‫بنحو‬ ‫الزراعة‬ ‫تساهم‬13.5‫ج‬‫المحلي‬ ‫اإلنتا‬ ‫جملة‬ ‫من‬) (
2)‫ال‬ ‫التربة‬ ‫تنتشر‬‫لمصر‬ ‫الشمالي‬ ‫والساحل‬ ‫سيناء‬ ‫شمال‬ ‫في‬ ‫رملية‬) (
3‫الزراعية‬ ‫المحاصيل‬ ‫تنوع‬ ‫في‬ ‫الرملية‬ ‫التربة‬ ‫في‬ ‫المياه‬ ‫تسرب‬ ‫يؤثر‬ )) (
4)‫األراضي‬ ‫لري‬ ‫الجوفي‬ ‫المياه‬ ‫على‬ ‫الغربية‬ ‫والصحراوي‬ ‫سيناء‬ ‫من‬ ‫المتوسط‬ ‫الساحل‬ ‫يعتمد‬) (
5‫لتصب‬ ‫أمامها‬ ‫المياه‬ ‫منسوب‬ ‫رفع‬ ‫على‬ ‫القناطر‬ ‫تعمل‬ )‫في‬‫المتفرعة‬ ‫الترع‬) (
6‫عام‬ ‫أسوان‬ ‫خزان‬ ‫أنشئ‬ )1902‫ارتفاع‬ ‫ويبلح‬ ‫م‬150‫متر‬) (
‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬
30
7‫في‬ ‫الزراعية‬ ‫األراضي‬ ‫مساحة‬ ‫تبلح‬ )7.7‫لعام‬
‫ع‬
‫طبقا‬ ‫فدان‬ ‫مليون‬2011‫م‬) (
8‫لألرز‬
‫ع‬
‫انتاجا‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫أولى‬ ‫مصر‬ ‫عد‬
ُ
‫ت‬ )) (
9)‫المصرية‬ ‫الواردات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫القمح‬ ‫عد‬
ُ
‫ي‬) (
10‫البحري‬ ‫وج‬ ‫في‬ ‫بمصر‬ ‫السكر‬ ‫قصب‬ ‫زراعة‬ ‫تتركز‬ )) (
11‫مصر‬ ‫في‬ ‫الرئيسي‬ ‫السكر‬ ‫إنتا‬ ‫محصول‬ ‫السكر‬ ‫بنجر‬ ‫عد‬
ُ
‫ي‬ )) (
12‫السالم‬ ‫ترعة‬ ‫مشروع‬ ‫طول‬ ‫يبلح‬ )82‫كم‬) (
13‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫أعدادها‬ ‫بانخفاض‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الحيوانية‬ ‫الثروة‬ ‫تتسم‬ )) (
14‫طرطو‬ ‫أبو‬ ‫حقل‬ ‫يقع‬ )‫الخارجة‬ ‫الواحات‬ ‫شرق‬ ‫شمال‬ ‫في‬ ‫ر‬) (
15‫فقط‬ ‫طبيعية‬ ‫موارد‬ ‫من‬ ‫تمتلك‬ ‫بما‬ ‫دولة‬ ‫ألية‬ ‫االقتصادي‬ ‫الوضع‬ ‫يتحدد‬ )) (
16‫عام‬ ‫الفحم‬ ‫إنتا‬ ‫توقف‬ )1967‫عام‬ ‫التشغيل‬ ‫بدأ‬ ‫ثم‬ ‫م‬1980‫مرة‬) (
17‫الصناعات‬ ‫في‬ ‫خام‬ ‫وكمادة‬ ‫النظيفة‬ ‫للطاقة‬ ‫كمصدر‬ ‫البترول‬ ‫ستخدم‬
ُ
‫ي‬ )) (
18)‫من‬ ‫أكثر‬
‫ع‬
‫سنويا‬ ‫الطبيعي‬ ‫الغاز‬ ‫من‬ ‫مصر‬ ‫تستهل‬12‫طن‬ ‫مليون‬) (
19‫يضطر‬ ‫السكان‬ ‫ألعداد‬ ‫السريع‬ ‫النمو‬ )‫عديدة‬ ‫منتجات‬ ‫الستيراد‬ ‫الدولة‬) (
20‫االقتصادية‬ ‫المجاالت‬ ‫شتى‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫المستثمرين‬ ‫بتشجيع‬ ‫الدولة‬ ‫تقوم‬ )
‫العربية‬ ‫المصرية‬ ‫الشراكة‬ ‫لتنمية‬) (
21)‫والزجا‬ ‫األسمدة‬ ‫صناعة‬ ‫على‬ ‫الحراريات‬ ‫صناعة‬ ‫تشتمل‬) (
22‫حركة‬ ‫تطور‬ ‫في‬
‫ع‬
‫تأثيرا‬ ‫واألكثر‬ ‫السياحي‬ ‫النشاط‬ ‫مقومات‬ ‫أحد‬ ‫النقل‬ ‫عد‬
ُ
‫ب‬ )
‫وتنميتها‬ ‫السياحة‬) (
23‫السلوم‬ ‫حتى‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫من‬ ‫الشمالي‬ ‫مصر‬ ‫ساحل‬ ‫يمتد‬ )) (
24‫ج‬ ‫األحمر‬ ‫البحر‬ ‫على‬ ‫مصر‬ ‫وقوع‬ )‫الشاملة‬ ‫للسياحة‬ ‫دعامة‬ ‫علها‬) (
‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬
31
25‫الشمالي‬ ‫مصر‬ ‫بساحل‬ ‫السياحية‬ ‫المناطق‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫عد‬
ُ
‫ت‬ )) (
26‫التنوع‬ ‫شديد‬ ‫الحضاري‬ ‫بثرائها‬ ‫مصر‬ ‫تتميز‬ )) (
27‫الحديدية‬ ‫السك‬ ‫استخدمت‬ ‫التي‬ ‫الدول‬ ‫أقدم‬ ‫من‬ ‫مصر‬ ‫عد‬
ُ
‫ت‬ )) (
28‫وت‬ ‫تجاري‬ ‫ميناء‬ ‫سفاجا‬ ‫ميناء‬ ‫يعتبر‬ )‫عدينى‬) (
29)‫نحو‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫والمحاجر‬ ‫المعدنية‬ ‫المنتجات‬ ‫قيمة‬ ‫تبلح‬2‫جني‬ ‫مليار‬) (
30‫نحو‬ ‫لنقل‬ ‫الرئيسية‬ ‫الوسيلة‬ ‫النهري‬ ‫النقل‬ ‫عد‬
ُ
‫ي‬ )70‫ج‬‫مصر‬ ‫إلى‬ ‫السائحين‬ ‫من‬) (
(5: ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫اآلت‬ ‫العبارات‬ ‫من‬ ‫عبارة‬ ‫كل‬ ‫إلي‬ ‫تشير‬ ‫ما‬ ‫أكتب‬ )
1‫اصطناعية‬ ‫مائية‬ ‫قنوات‬ ). ‫الزراعية‬ ‫األراضي‬ ‫إلى‬ ‫النهر‬ ‫مياه‬ ‫لتوصيل‬ ‫تشق‬
2‫امامها‬ ‫المياه‬ ‫رفع‬ ‫على‬ ‫وتعمل‬ ‫النهر‬ ‫مجرى‬ ‫في‬ ‫إنشائها‬ ‫يتم‬ ‫بوابات‬ ‫لها‬ ‫مائية‬ ‫حواجز‬ )
‫أمامها‬ ‫المتفرعة‬ ‫الترع‬ ‫في‬ ‫لتصب‬.
3‫تعدين‬ ‫وهما‬ ‫التعدين‬ ‫من‬ ‫نوعان‬ ‫وهناك‬ ‫األرض‬ ‫باطن‬ ‫من‬ ‫المعدنية‬ ‫الخامات‬ ‫استخرا‬ )
‫ب‬ ‫وتعدين‬ ‫سطحي‬.‫اطن‬
4‫العضوية‬ ‫غير‬ ‫العناصر‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫عنصر‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫معادن‬ )
5.‫عضوية‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫عضوية‬ ‫عناصر‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫معادن‬ )
6.‫األخرى‬ ‫العالم‬ ‫دول‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫الدولة‬ ‫بين‬ ‫والخدمات‬ ‫السلع‬ ‫تبادل‬ )
7‫وغيرها‬ ‫زراعية‬ ‫منتجات‬ ‫أو‬ ‫مصنعة‬ ‫السلع‬ ‫من‬ ‫المتنوعة‬ ‫والخدمات‬ ‫السلع‬ ‫تبادل‬ )
‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬
32
‫المحافظات‬ ‫بين‬.‫المتخصصة‬ ‫األسواق‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الدولة‬ ‫داخل‬ ‫والمناطق‬
‫المدرسي‬ ‫الكتاب‬ ‫من‬ ‫امتحانات‬ ‫ورقة‬ ‫نمو‬
‫وة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫اآلت‬ ‫األسئلة‬ ‫أجب‬
(1‫مدلول‬ ‫اكتب‬ ، ‫لمصر‬ ‫صماء‬ ‫خريطة‬ ‫أمام‬ )‫(أ‬ ): ‫عليها‬ ‫التي‬ ‫األرقام‬
(1( ........ ‫)هضبة‬2( ............... ‫جبل‬ )3( ......... ‫وادي‬ )4‫ف‬ )..........‫ورع‬
‫؟‬ ‫ور‬‫و‬‫س‬‫تف‬ ‫بم‬ )‫(ب‬
(1‫العالمي‬ ‫المواقع‬ ‫تحديد‬ ‫نظام‬ ‫أهمية‬ )GPS‫البحرية‬ ‫المالحة‬ ‫في‬
(2.‫الحدود‬ ‫محافظات‬ ‫في‬ ‫السكان‬ ‫عدد‬ ‫قلة‬ )
(2‫إلى‬ ‫تتحول‬ ‫وقد‬ ‫األحمر‬ ‫البحر‬ ‫ومرتفعات‬ ‫سيناء‬ ‫في‬ ‫المرتفعة‬ ‫الجبلية‬ ‫المناطق‬ ‫على‬ ‫االعتدالين‬ ‫في‬ ‫األمطار‬ ‫"تسقط‬ )‫(أ‬ )
"‫سيول‬‫في‬: ‫يلي‬ ‫عما‬ ‫أجب‬ ‫العبارة‬ ‫هذه‬ ‫ضوء‬
(1‫؟‬ ‫المناطق‬ ‫تل‬ ‫في‬ ‫لألمطار‬ ‫والسلبية‬ ‫اإليجابية‬ ‫االثار‬ ‫ما‬ )
(2‫؟‬ ‫الجبلية‬ ‫الصحراوية‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫منها‬ ‫االستفادة‬ ‫يمكن‬ ‫طيف‬ ‫رأي‬ ‫في‬ )
‫.......؟‬ ‫من‬ ‫بكل‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬ )‫(ب‬
(1‫الفضائية‬ ‫المرئيات‬ )(2‫العشوائية‬ ‫المناطق‬ )
المراجعة النهائية على مادة الجغرافيا للصف الأول الثانوي
المراجعة النهائية على مادة الجغرافيا للصف الأول الثانوي
المراجعة النهائية على مادة الجغرافيا للصف الأول الثانوي
المراجعة النهائية على مادة الجغرافيا للصف الأول الثانوي
المراجعة النهائية على مادة الجغرافيا للصف الأول الثانوي
المراجعة النهائية على مادة الجغرافيا للصف الأول الثانوي
المراجعة النهائية على مادة الجغرافيا للصف الأول الثانوي

More Related Content

What's hot

بوكلت الجغرافيا أولى ثانوى
بوكلت الجغرافيا أولى ثانوى بوكلت الجغرافيا أولى ثانوى
بوكلت الجغرافيا أولى ثانوى أمنية وجدى
 
حقيبة خاصة بتدريب المعلمات على التدريس الفاعل
حقيبة خاصة بتدريب المعلمات على التدريس الفاعلحقيبة خاصة بتدريب المعلمات على التدريس الفاعل
حقيبة خاصة بتدريب المعلمات على التدريس الفاعلwedad111
 
نماذج وإستراتيجيات التسعير
نماذج وإستراتيجيات التسعيرنماذج وإستراتيجيات التسعير
نماذج وإستراتيجيات التسعيرHatem Kameli
 
عرض مهارة التلخيص .هـ
عرض مهارة التلخيص .هـعرض مهارة التلخيص .هـ
عرض مهارة التلخيص .هـنوره صالح
 
مهارات التفوق الدراسي
مهارات التفوق الدراسي مهارات التفوق الدراسي
مهارات التفوق الدراسي Khaled Ferchichi
 
التمويل الجماعي - Crowd funding 101
التمويل الجماعي - Crowd funding 101   التمويل الجماعي - Crowd funding 101
التمويل الجماعي - Crowd funding 101 Dr. Islam Abou Elmagd
 
نظريه التعلم الشبكى
نظريه التعلم الشبكىنظريه التعلم الشبكى
نظريه التعلم الشبكىDoaa Abdo
 
دور التدريب في التطوير اداء العلملين في المؤسسة مويسي هالة-هبول وسيلة
دور التدريب في التطوير اداء العلملين في المؤسسة مويسي هالة-هبول وسيلةدور التدريب في التطوير اداء العلملين في المؤسسة مويسي هالة-هبول وسيلة
دور التدريب في التطوير اداء العلملين في المؤسسة مويسي هالة-هبول وسيلةFaten Bashmakh
 
خدمة كبار العملاء
خدمة كبار العملاءخدمة كبار العملاء
خدمة كبار العملاءmfattoum
 
نماذج التصميم التعليمي
نماذج التصميم التعليمينماذج التصميم التعليمي
نماذج التصميم التعليميmarzou1 o
 
المحاضرة الاولي لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة الاولي لمقرر التقويم الالكتروني المحاضرة الاولي لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة الاولي لمقرر التقويم الالكتروني Dr.Mohamed Shaltout
 
كيف تكتب خطة عمل في عشر خطوات , لرواد الأعمال وأصحاب المشاريع الصغيرة
كيف تكتب خطة عمل في عشر خطوات , لرواد الأعمال وأصحاب المشاريع الصغيرةكيف تكتب خطة عمل في عشر خطوات , لرواد الأعمال وأصحاب المشاريع الصغيرة
كيف تكتب خطة عمل في عشر خطوات , لرواد الأعمال وأصحاب المشاريع الصغيرةHatem Kameli
 
خصائص معلم القرن الحادي والعشرين
خصائص معلم القرن الحادي والعشرينخصائص معلم القرن الحادي والعشرين
خصائص معلم القرن الحادي والعشرينturkiah_
 
كيف تختار تخصصك الجامعي؟
كيف تختار تخصصك الجامعي؟كيف تختار تخصصك الجامعي؟
كيف تختار تخصصك الجامعي؟Dr. Yaser Bakkar, GCDF
 
الموارد التعليمية المفتوحة-المفاهيم الأساسي [Open Educational Resources- The ...
الموارد التعليمية المفتوحة-المفاهيم الأساسي [Open Educational Resources- The ...الموارد التعليمية المفتوحة-المفاهيم الأساسي [Open Educational Resources- The ...
الموارد التعليمية المفتوحة-المفاهيم الأساسي [Open Educational Resources- The ...University of Tunis
 
الهلوجرام
الهلوجرام الهلوجرام
الهلوجرام sarareda16
 

What's hot (20)

بوكلت الجغرافيا أولى ثانوى
بوكلت الجغرافيا أولى ثانوى بوكلت الجغرافيا أولى ثانوى
بوكلت الجغرافيا أولى ثانوى
 
حقيبة خاصة بتدريب المعلمات على التدريس الفاعل
حقيبة خاصة بتدريب المعلمات على التدريس الفاعلحقيبة خاصة بتدريب المعلمات على التدريس الفاعل
حقيبة خاصة بتدريب المعلمات على التدريس الفاعل
 
نماذج وإستراتيجيات التسعير
نماذج وإستراتيجيات التسعيرنماذج وإستراتيجيات التسعير
نماذج وإستراتيجيات التسعير
 
عرض مهارة التلخيص .هـ
عرض مهارة التلخيص .هـعرض مهارة التلخيص .هـ
عرض مهارة التلخيص .هـ
 
مهارات التفوق الدراسي
مهارات التفوق الدراسي مهارات التفوق الدراسي
مهارات التفوق الدراسي
 
استراتيجية التعلم التعاوني
استراتيجية التعلم التعاونياستراتيجية التعلم التعاوني
استراتيجية التعلم التعاوني
 
التمويل الجماعي - Crowd funding 101
التمويل الجماعي - Crowd funding 101   التمويل الجماعي - Crowd funding 101
التمويل الجماعي - Crowd funding 101
 
نظريه التعلم الشبكى
نظريه التعلم الشبكىنظريه التعلم الشبكى
نظريه التعلم الشبكى
 
دور التدريب في التطوير اداء العلملين في المؤسسة مويسي هالة-هبول وسيلة
دور التدريب في التطوير اداء العلملين في المؤسسة مويسي هالة-هبول وسيلةدور التدريب في التطوير اداء العلملين في المؤسسة مويسي هالة-هبول وسيلة
دور التدريب في التطوير اداء العلملين في المؤسسة مويسي هالة-هبول وسيلة
 
الإدارة الصفية
الإدارة الصفيةالإدارة الصفية
الإدارة الصفية
 
خدمة كبار العملاء
خدمة كبار العملاءخدمة كبار العملاء
خدمة كبار العملاء
 
نماذج التصميم التعليمي
نماذج التصميم التعليمينماذج التصميم التعليمي
نماذج التصميم التعليمي
 
المحاضرة الاولي لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة الاولي لمقرر التقويم الالكتروني المحاضرة الاولي لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة الاولي لمقرر التقويم الالكتروني
 
كيف تكتب خطة عمل في عشر خطوات , لرواد الأعمال وأصحاب المشاريع الصغيرة
كيف تكتب خطة عمل في عشر خطوات , لرواد الأعمال وأصحاب المشاريع الصغيرةكيف تكتب خطة عمل في عشر خطوات , لرواد الأعمال وأصحاب المشاريع الصغيرة
كيف تكتب خطة عمل في عشر خطوات , لرواد الأعمال وأصحاب المشاريع الصغيرة
 
خصائص معلم القرن الحادي والعشرين
خصائص معلم القرن الحادي والعشرينخصائص معلم القرن الحادي والعشرين
خصائص معلم القرن الحادي والعشرين
 
كيف تختار تخصصك الجامعي؟
كيف تختار تخصصك الجامعي؟كيف تختار تخصصك الجامعي؟
كيف تختار تخصصك الجامعي؟
 
الموارد التعليمية المفتوحة-المفاهيم الأساسي [Open Educational Resources- The ...
الموارد التعليمية المفتوحة-المفاهيم الأساسي [Open Educational Resources- The ...الموارد التعليمية المفتوحة-المفاهيم الأساسي [Open Educational Resources- The ...
الموارد التعليمية المفتوحة-المفاهيم الأساسي [Open Educational Resources- The ...
 
خدمة العملاء
خدمة العملاءخدمة العملاء
خدمة العملاء
 
كيف تختار تخصصك الجامعي؟
كيف تختار تخصصك الجامعي؟كيف تختار تخصصك الجامعي؟
كيف تختار تخصصك الجامعي؟
 
الهلوجرام
الهلوجرام الهلوجرام
الهلوجرام
 

Viewers also liked

امتحان علي الحث الكهرومغناطيسي - 3ث - 2015 - يقيس المستويات العليا في التفكير
امتحان علي الحث الكهرومغناطيسي - 3ث - 2015 - يقيس المستويات العليا في التفكيرامتحان علي الحث الكهرومغناطيسي - 3ث - 2015 - يقيس المستويات العليا في التفكير
امتحان علي الحث الكهرومغناطيسي - 3ث - 2015 - يقيس المستويات العليا في التفكيرMohamed Shalaby
 
ملخص فيزياء خرائط ذهنية عامر عرموش
ملخص فيزياء خرائط ذهنية عامر عرموشملخص فيزياء خرائط ذهنية عامر عرموش
ملخص فيزياء خرائط ذهنية عامر عرموشAmer Armoush
 
الشغل و الطاقة
الشغل و الطاقةالشغل و الطاقة
الشغل و الطاقةAlsdik Gazi
 
ملخص الفيزياء السادس العلمي - سعيد محي تومان
ملخص الفيزياء السادس العلمي - سعيد محي تومانملخص الفيزياء السادس العلمي - سعيد محي تومان
ملخص الفيزياء السادس العلمي - سعيد محي تومانOnline
 
الباب الاول 2015الفيزياء
الباب الاول 2015الفيزياءالباب الاول 2015الفيزياء
الباب الاول 2015الفيزياءأمنية وجدى
 
مذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 كهربية
مذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 كهربيةمذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 كهربية
مذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 كهربيةمذكرة دوت كوم
 
أثرائيات الفيزياء-سعيد محي تومان
أثرائيات الفيزياء-سعيد محي تومانأثرائيات الفيزياء-سعيد محي تومان
أثرائيات الفيزياء-سعيد محي تومانOnline
 
ملف الطاقة في تونس الواقع والتطلعات - النفطي المحظي - حزب البناء الوطني
ملف الطاقة في تونسالواقع والتطلعات  - النفطي المحظي - حزب البناء الوطني ملف الطاقة في تونسالواقع والتطلعات  - النفطي المحظي - حزب البناء الوطني
ملف الطاقة في تونس الواقع والتطلعات - النفطي المحظي - حزب البناء الوطني حزب البناء الوطني
 
جميع تحويلات الكيمياء العضوية للصف الثالث الثانوي
جميع تحويلات الكيمياء العضوية للصف الثالث الثانويجميع تحويلات الكيمياء العضوية للصف الثالث الثانوي
جميع تحويلات الكيمياء العضوية للصف الثالث الثانويمذكرة دوت كوم
 
حلول جميع أسئلة فكر في كتاب الفيزياء
حلول جميع أسئلة فكر في كتاب الفيزياءحلول جميع أسئلة فكر في كتاب الفيزياء
حلول جميع أسئلة فكر في كتاب الفيزياءAli Albtat
 
تعليم اللغة العربية للأطفال
تعليم اللغة العربية للأطفال  تعليم اللغة العربية للأطفال
تعليم اللغة العربية للأطفال Rehab Al-Sadany
 
Sentences in the english language
Sentences in the english  languageSentences in the english  language
Sentences in the english languageStultan9me
 
المذاكرة الصحيحة
المذاكرة الصحيحةالمذاكرة الصحيحة
المذاكرة الصحيحةjubran aljumaei
 
فكرة المشروع
فكرة المشروعفكرة المشروع
فكرة المشروعnoufa2003
 
مردود تأهيل __خاص_بالطاقة_لمحطة_بلقس-20150203-193955[1]
مردود تأهيل __خاص_بالطاقة_لمحطة_بلقس-20150203-193955[1]مردود تأهيل __خاص_بالطاقة_لمحطة_بلقس-20150203-193955[1]
مردود تأهيل __خاص_بالطاقة_لمحطة_بلقس-20150203-193955[1]ESSAM GHOUNAME
 

Viewers also liked (20)

امتحان علي الحث الكهرومغناطيسي - 3ث - 2015 - يقيس المستويات العليا في التفكير
امتحان علي الحث الكهرومغناطيسي - 3ث - 2015 - يقيس المستويات العليا في التفكيرامتحان علي الحث الكهرومغناطيسي - 3ث - 2015 - يقيس المستويات العليا في التفكير
امتحان علي الحث الكهرومغناطيسي - 3ث - 2015 - يقيس المستويات العليا في التفكير
 
ملخص فيزياء خرائط ذهنية عامر عرموش
ملخص فيزياء خرائط ذهنية عامر عرموشملخص فيزياء خرائط ذهنية عامر عرموش
ملخص فيزياء خرائط ذهنية عامر عرموش
 
الشغل و الطاقة
الشغل و الطاقةالشغل و الطاقة
الشغل و الطاقة
 
Horizon
HorizonHorizon
Horizon
 
ملخص الفيزياء السادس العلمي - سعيد محي تومان
ملخص الفيزياء السادس العلمي - سعيد محي تومانملخص الفيزياء السادس العلمي - سعيد محي تومان
ملخص الفيزياء السادس العلمي - سعيد محي تومان
 
الباب الاول 2015الفيزياء
الباب الاول 2015الفيزياءالباب الاول 2015الفيزياء
الباب الاول 2015الفيزياء
 
مذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 كهربية
مذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 كهربيةمذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 كهربية
مذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 كهربية
 
أثرائيات الفيزياء-سعيد محي تومان
أثرائيات الفيزياء-سعيد محي تومانأثرائيات الفيزياء-سعيد محي تومان
أثرائيات الفيزياء-سعيد محي تومان
 
ملف الطاقة في تونس الواقع والتطلعات - النفطي المحظي - حزب البناء الوطني
ملف الطاقة في تونسالواقع والتطلعات  - النفطي المحظي - حزب البناء الوطني ملف الطاقة في تونسالواقع والتطلعات  - النفطي المحظي - حزب البناء الوطني
ملف الطاقة في تونس الواقع والتطلعات - النفطي المحظي - حزب البناء الوطني
 
جميع تحويلات الكيمياء العضوية للصف الثالث الثانوي
جميع تحويلات الكيمياء العضوية للصف الثالث الثانويجميع تحويلات الكيمياء العضوية للصف الثالث الثانوي
جميع تحويلات الكيمياء العضوية للصف الثالث الثانوي
 
حلول جميع أسئلة فكر في كتاب الفيزياء
حلول جميع أسئلة فكر في كتاب الفيزياءحلول جميع أسئلة فكر في كتاب الفيزياء
حلول جميع أسئلة فكر في كتاب الفيزياء
 
Calmet testing energy-measurement-equipment
Calmet testing energy-measurement-equipmentCalmet testing energy-measurement-equipment
Calmet testing energy-measurement-equipment
 
الخرائط الذهنية
الخرائط الذهنيةالخرائط الذهنية
الخرائط الذهنية
 
Energy meter
Energy meterEnergy meter
Energy meter
 
تعليم اللغة العربية للأطفال
تعليم اللغة العربية للأطفال  تعليم اللغة العربية للأطفال
تعليم اللغة العربية للأطفال
 
Sentences in the english language
Sentences in the english  languageSentences in the english  language
Sentences in the english language
 
المذاكرة الصحيحة
المذاكرة الصحيحةالمذاكرة الصحيحة
المذاكرة الصحيحة
 
فكرة المشروع
فكرة المشروعفكرة المشروع
فكرة المشروع
 
مردود تأهيل __خاص_بالطاقة_لمحطة_بلقس-20150203-193955[1]
مردود تأهيل __خاص_بالطاقة_لمحطة_بلقس-20150203-193955[1]مردود تأهيل __خاص_بالطاقة_لمحطة_بلقس-20150203-193955[1]
مردود تأهيل __خاص_بالطاقة_لمحطة_بلقس-20150203-193955[1]
 
Trimax
TrimaxTrimax
Trimax
 

Similar to المراجعة النهائية على مادة الجغرافيا للصف الأول الثانوي

Social studies-school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-19
Social studies-school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-19Social studies-school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-19
Social studies-school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-19khawagah
 
مراجعة عامة الصف الرابع
مراجعة عامة الصف الرابعمراجعة عامة الصف الرابع
مراجعة عامة الصف الرابعوفاء محمد
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تاريخ للصف الأول الثانوي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تاريخ للصف الأول الثانويموقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تاريخ للصف الأول الثانوي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تاريخ للصف الأول الثانويملزمتي
 
شيت الصف الرابع
شيت الصف الرابعشيت الصف الرابع
شيت الصف الرابعوفاء محمد
 
ماذا نقصد بالدراسات الاجتماعية ؟
ماذا نقصد بالدراسات الاجتماعية ؟ماذا نقصد بالدراسات الاجتماعية ؟
ماذا نقصد بالدراسات الاجتماعية ؟وفاء محمد
 
موقع ملزمتي - مراجعة دراسات للصف الأول الإعدادي
موقع ملزمتي - مراجعة دراسات للصف الأول الإعداديموقع ملزمتي - مراجعة دراسات للصف الأول الإعدادي
موقع ملزمتي - مراجعة دراسات للصف الأول الإعداديملزمتي
 
Social studies-school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-16
Social studies-school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-16Social studies-school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-16
Social studies-school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-16khawagah
 
إجابة المراجعة العامة
إجابة المراجعة العامةإجابة المراجعة العامة
إجابة المراجعة العامةوفاء محمد
 
مراجعة ليلة الامتحان مادة الدراسات الاجتماعية للصف الثاني الإعدادي
مراجعة ليلة الامتحان مادة الدراسات الاجتماعية للصف الثاني الإعداديمراجعة ليلة الامتحان مادة الدراسات الاجتماعية للصف الثاني الإعدادي
مراجعة ليلة الامتحان مادة الدراسات الاجتماعية للصف الثاني الإعداديملزمتي
 
كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف السادس الابتدائى-الترم ال...
كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف السادس الابتدائى-الترم ال...كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف السادس الابتدائى-الترم ال...
كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف السادس الابتدائى-الترم ال...أمنية وجدى
 
مراجعة ليلة الامتحان جغرافيا للصف الأول الثانوي
مراجعة ليلة الامتحان جغرافيا للصف الأول الثانويمراجعة ليلة الامتحان جغرافيا للصف الأول الثانوي
مراجعة ليلة الامتحان جغرافيا للصف الأول الثانويملزمتي
 
دراسات ثانية اعدادى ترم اول كامل
دراسات ثانية اعدادى ترم اول كاملدراسات ثانية اعدادى ترم اول كامل
دراسات ثانية اعدادى ترم اول كاملحمدى ابراهيم
 
الدراسات الاجتماعية للصف الرابع الابتدائى عبد المحسن محمد
الدراسات الاجتماعية للصف الرابع الابتدائى عبد المحسن محمدالدراسات الاجتماعية للصف الرابع الابتدائى عبد المحسن محمد
الدراسات الاجتماعية للصف الرابع الابتدائى عبد المحسن محمدأمنية وجدى
 
مراجعة ليلة الامتحان(أجابات
مراجعة ليلة الامتحان(أجاباتمراجعة ليلة الامتحان(أجابات
مراجعة ليلة الامتحان(أجاباتوفاء محمد
 

Similar to المراجعة النهائية على مادة الجغرافيا للصف الأول الثانوي (15)

Social studies-school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-19
Social studies-school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-19Social studies-school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-19
Social studies-school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-19
 
مراجعة عامة الصف الرابع
مراجعة عامة الصف الرابعمراجعة عامة الصف الرابع
مراجعة عامة الصف الرابع
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تاريخ للصف الأول الثانوي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تاريخ للصف الأول الثانويموقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تاريخ للصف الأول الثانوي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تاريخ للصف الأول الثانوي
 
شيت الصف الرابع
شيت الصف الرابعشيت الصف الرابع
شيت الصف الرابع
 
ماذا نقصد بالدراسات الاجتماعية ؟
ماذا نقصد بالدراسات الاجتماعية ؟ماذا نقصد بالدراسات الاجتماعية ؟
ماذا نقصد بالدراسات الاجتماعية ؟
 
موقع ملزمتي - مراجعة دراسات للصف الأول الإعدادي
موقع ملزمتي - مراجعة دراسات للصف الأول الإعداديموقع ملزمتي - مراجعة دراسات للصف الأول الإعدادي
موقع ملزمتي - مراجعة دراسات للصف الأول الإعدادي
 
موضوع7 الفلك
موضوع7 الفلكموضوع7 الفلك
موضوع7 الفلك
 
Social studies-school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-16
Social studies-school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-16Social studies-school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-16
Social studies-school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-16
 
إجابة المراجعة العامة
إجابة المراجعة العامةإجابة المراجعة العامة
إجابة المراجعة العامة
 
مراجعة ليلة الامتحان مادة الدراسات الاجتماعية للصف الثاني الإعدادي
مراجعة ليلة الامتحان مادة الدراسات الاجتماعية للصف الثاني الإعداديمراجعة ليلة الامتحان مادة الدراسات الاجتماعية للصف الثاني الإعدادي
مراجعة ليلة الامتحان مادة الدراسات الاجتماعية للصف الثاني الإعدادي
 
كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف السادس الابتدائى-الترم ال...
كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف السادس الابتدائى-الترم ال...كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف السادس الابتدائى-الترم ال...
كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف السادس الابتدائى-الترم ال...
 
مراجعة ليلة الامتحان جغرافيا للصف الأول الثانوي
مراجعة ليلة الامتحان جغرافيا للصف الأول الثانويمراجعة ليلة الامتحان جغرافيا للصف الأول الثانوي
مراجعة ليلة الامتحان جغرافيا للصف الأول الثانوي
 
دراسات ثانية اعدادى ترم اول كامل
دراسات ثانية اعدادى ترم اول كاملدراسات ثانية اعدادى ترم اول كامل
دراسات ثانية اعدادى ترم اول كامل
 
الدراسات الاجتماعية للصف الرابع الابتدائى عبد المحسن محمد
الدراسات الاجتماعية للصف الرابع الابتدائى عبد المحسن محمدالدراسات الاجتماعية للصف الرابع الابتدائى عبد المحسن محمد
الدراسات الاجتماعية للصف الرابع الابتدائى عبد المحسن محمد
 
مراجعة ليلة الامتحان(أجابات
مراجعة ليلة الامتحان(أجاباتمراجعة ليلة الامتحان(أجابات
مراجعة ليلة الامتحان(أجابات
 

More from مذكرة دوت كوم

المراجعة النهائية على اللغة العربية للصف الرابع الإبتدائي ترم أول
المراجعة النهائية على اللغة العربية للصف الرابع الإبتدائي ترم أولالمراجعة النهائية على اللغة العربية للصف الرابع الإبتدائي ترم أول
المراجعة النهائية على اللغة العربية للصف الرابع الإبتدائي ترم أولمذكرة دوت كوم
 
اجابات كتاب Senior 2016 للصف الثالث الثانوي
اجابات كتاب Senior 2016 للصف الثالث الثانوياجابات كتاب Senior 2016 للصف الثالث الثانوي
اجابات كتاب Senior 2016 للصف الثالث الثانويمذكرة دوت كوم
 
علوم عملى الصف السادس الابتدائى الترم الاول
علوم عملى الصف السادس الابتدائى الترم الاولعلوم عملى الصف السادس الابتدائى الترم الاول
علوم عملى الصف السادس الابتدائى الترم الاولمذكرة دوت كوم
 
اجابات كتاب Gem للصف الثالث الثانوي 2016
اجابات كتاب Gem للصف الثالث الثانوي 2016اجابات كتاب Gem للصف الثالث الثانوي 2016
اجابات كتاب Gem للصف الثالث الثانوي 2016مذكرة دوت كوم
 
مراجعة نهائية في الدراسات الإجتماعية للصف السادس الإبتدائي ترم أول
مراجعة نهائية في الدراسات الإجتماعية للصف السادس الإبتدائي ترم أولمراجعة نهائية في الدراسات الإجتماعية للصف السادس الإبتدائي ترم أول
مراجعة نهائية في الدراسات الإجتماعية للصف السادس الإبتدائي ترم أولمذكرة دوت كوم
 
مذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 حديثة
مذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 حديثةمذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 حديثة
مذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 حديثةمذكرة دوت كوم
 

More from مذكرة دوت كوم (6)

المراجعة النهائية على اللغة العربية للصف الرابع الإبتدائي ترم أول
المراجعة النهائية على اللغة العربية للصف الرابع الإبتدائي ترم أولالمراجعة النهائية على اللغة العربية للصف الرابع الإبتدائي ترم أول
المراجعة النهائية على اللغة العربية للصف الرابع الإبتدائي ترم أول
 
اجابات كتاب Senior 2016 للصف الثالث الثانوي
اجابات كتاب Senior 2016 للصف الثالث الثانوياجابات كتاب Senior 2016 للصف الثالث الثانوي
اجابات كتاب Senior 2016 للصف الثالث الثانوي
 
علوم عملى الصف السادس الابتدائى الترم الاول
علوم عملى الصف السادس الابتدائى الترم الاولعلوم عملى الصف السادس الابتدائى الترم الاول
علوم عملى الصف السادس الابتدائى الترم الاول
 
اجابات كتاب Gem للصف الثالث الثانوي 2016
اجابات كتاب Gem للصف الثالث الثانوي 2016اجابات كتاب Gem للصف الثالث الثانوي 2016
اجابات كتاب Gem للصف الثالث الثانوي 2016
 
مراجعة نهائية في الدراسات الإجتماعية للصف السادس الإبتدائي ترم أول
مراجعة نهائية في الدراسات الإجتماعية للصف السادس الإبتدائي ترم أولمراجعة نهائية في الدراسات الإجتماعية للصف السادس الإبتدائي ترم أول
مراجعة نهائية في الدراسات الإجتماعية للصف السادس الإبتدائي ترم أول
 
مذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 حديثة
مذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 حديثةمذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 حديثة
مذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 حديثة
 

Recently uploaded

تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiyh456ad
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 

Recently uploaded (16)

تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiy
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 

المراجعة النهائية على مادة الجغرافيا للصف الأول الثانوي

  • 2. ‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬ 2 ‫الوحدة‬‫األولى‬ (1: ‫يناسبها‬ ‫بما‬ ‫اآلتية‬ ‫العبارات‬ ‫أكمل‬ ) 1)‫علم‬ ‫إلى‬ ‫األرض‬ ‫وصف‬ ‫علم‬ ‫من‬ ‫الجغرافيا‬ ‫مفهوم‬ ‫تطور‬...................‫توزيع‬ ‫علم‬ ‫ثم‬...................‫علم‬ ‫إلى‬ ‫ثم‬ ‫العالقات‬.................... 2)‫الخرائط‬ ‫المسلمون‬ ‫وضع‬‫وكان‬‫أشهرها‬.................... 3)‫الرحالت‬ ‫أهم‬ ‫من‬‫الجغرافية‬‫رحلة‬ ‫األوروبية‬ ‫النهضة‬ ‫عصر‬ ‫أثناء‬....................‫العالم‬ ‫حول‬ 4)‫الطبيعية‬ ‫الجغرافيا‬ ‫فروع‬ ‫من‬...................‫و‬..................... ‫البشرية‬ ‫الجغرافيا‬ ‫فروع‬ ‫من‬ ‫بينما‬................. ‫و‬.................... 5)‫وا‬ ‫التربة‬ ‫وتحليل‬ ‫توزيع‬ ‫بدراسة‬ ........ ‫الجغرافيا‬ ‫تهتم‬‫البري‬ ‫والحيوان‬ ‫الطبيعي‬ ‫لنبات‬. 6)... ‫الجغرافية‬ ‫المعلومات‬ ‫جمع‬ ‫مصادر‬ ‫من‬......................‫و‬........................... 7)‫الخريطة‬ ‫أساسيات‬ ‫من‬...................‫و‬...................‫و‬.................... 8)‫الخرائط‬ ‫الكبير‬ ‫المقياس‬ ‫خرائط‬ ‫من‬...................‫وخرائط‬.................... 9)‫نظم‬ ‫مكونات‬ ‫تتمثل‬‫معلومات‬ ‫ال‬‫في‬ ‫الجغرافية‬...................‫و‬...................‫و‬...................‫و‬ .................... 1 0)‫ون‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬ ‫والمي‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ع‬‫ال‬ ‫وع‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ق‬‫الموا‬ ‫ود‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫تحد‬ ‫وام‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ظ‬‫ن‬ ‫وون‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ك‬‫يت‬...................‫ق‬‫وي‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ف‬ ‫األرض‬ ‫وول‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ح‬ ‫ودور‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ت‬ ‫ع‬ ‫وناعيا‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ص‬ ‫ع‬ ‫ورا‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬................... ‫مدارات‬.
  • 3. ‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬ 3 (2)‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬: 1)‫م‬‫الجغرافيا‬ ‫فروع‬ ‫ن‬،‫الطبيعية‬‫شكلتها‬ ‫وي‬‫و‬‫ت‬‫ال‬ ‫والعوامل‬ ‫األرض‬ ‫سطح‬ ‫اشكال‬ ‫بدراسة‬ ‫وتهتم‬................ ‫(جغر‬‫افيا‬‫التضاريس‬-‫المناخ‬ ‫جغرافيا‬-‫علم‬‫الجي‬‫و‬‫مورفولوجيا‬-‫البحار‬ ‫جغرافية‬‫والمحيطات‬) 2)‫ول‬‫و‬‫و‬‫ح‬ ‫وي‬‫و‬‫و‬‫ف‬ ‫واهمة‬‫و‬‫و‬‫س‬‫والم‬ ‫وع‬‫و‬‫و‬‫م‬‫المجت‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫م‬‫خد‬ ‫وي‬‫و‬‫و‬‫ف‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫الجغراف‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ف‬‫المعر‬ ‫وف‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫توف‬ ‫وى‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫إ‬ ........ ‫وا‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫الجغراف‬ ‫ودل‬‫و‬‫و‬‫ه‬‫ت‬‫وكالت‬‫و‬‫و‬‫ش‬‫م‬. ‫(الطبية‬-‫التاريخية‬-‫الجريمة‬–)‫التطبيقية‬ 3)‫ا‬ ‫ون‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬‫وتخدمة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬‫الم‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ث‬‫الحدي‬ ‫وات‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫لتقن‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ف‬‫وا‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫الجغراف‬ ‫وم‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫ع‬ ‫ي‬........ (‫والموسوعات‬ ‫الكتب‬-‫الم‬ ‫نطم‬‫ع‬‫الجغرافية‬ ‫لومات‬-‫األطالس‬–‫المجسمات‬) 4).....‫استخدام‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫السفن‬ ‫حركة‬ ‫ومتابعة‬ ‫اإلبحار‬ ‫مسارات‬ ‫تحديد‬ ‫نستطيع‬ ‫(نظام‬‫المواقع‬ ‫تحديد‬‫العالمي‬–‫الجغرافية‬ ‫المعلومات‬ ‫نظم‬–‫من‬ ‫االستشعار‬‫عد‬ ُ ‫ب‬–‫المرئيات‬)‫الفضائية‬ (3)‫ضع‬()‫صح‬‫وعالمة‬ ،‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫أمام‬()‫خطأ‬‫الخاطئة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬،‫مع‬:‫التصويب‬ 1‫الطبيعية‬ ‫الظاهرات‬ ‫توزيع‬ ‫علم‬ ‫بأنها‬ ‫ع‬ ‫قديما‬ ‫الجغرافيا‬ ‫عرفت‬ )() 2‫ب‬ ‫الفلكية‬ ‫الجغرافيا‬ ‫تهتم‬ )‫د‬‫بالكواكب‬ ‫وعالقتها‬ ‫وحركتها‬ ‫األرض‬ ‫شكل‬ ‫راسة‬‫األ‬‫والنجوم‬ ‫خرى‬() 3)‫الجيو‬ ‫تهتم‬‫مورفول‬‫شكلتها‬ ‫التي‬ ‫الطبيعية‬ ‫والعوامل‬ ‫األرض‬ ‫سطح‬ ‫أشكال‬ ‫بدراسة‬ ‫وجيا‬() 4)‫الحيوية‬ ‫الجغرافيا‬ ‫البشرية‬ ‫الجغرافيا‬ ‫فروع‬ ‫من‬() 5)‫كالزراعة‬ ‫االقتصادية‬ ‫األنشطة‬ ‫بدراسة‬ ‫السكان‬ ‫جغرافيا‬ ‫تهتم‬‫والرعي‬‫والتعدين‬‫وغيرها‬()
  • 4. ‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬ 4 6)‫مت‬ ‫يتم‬‫عد‬ ُ ‫ب‬ ‫من‬ ‫االستشعار‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫السواحل‬ ‫في‬ ‫التغيرات‬ ‫ابعة‬() 7)‫المختلفة‬ ‫الخدمات‬ ‫أداء‬ ‫تقييم‬ ‫في‬ ‫الجغرافية‬ ‫المعلومات‬ ‫نظم‬ ‫استخدام‬ ‫يمكننا‬‫المستقبلي‬ ‫العمراني‬ ‫والتخطيط‬ (4)‫العبارات‬ ‫من‬ ‫عبارة‬ ‫كل‬ ‫إلي‬ ‫تشير‬ ‫ما‬ ‫اكتب‬:‫األتية‬ 1‫وواه‬‫ظ‬‫ال‬ ‫دراسة‬ ‫علم‬ )‫وان‬‫س‬‫اإلن‬ ‫وين‬‫ب‬ ‫وا‬‫م‬‫في‬ ‫وة‬‫ل‬‫المتباد‬ ‫وة‬‫ي‬‫المكان‬ ‫وة‬‫ق‬‫العال‬ ‫ويح‬‫ض‬‫تو‬ ‫وع‬‫م‬ ‫األرض‬ ‫وطح‬‫س‬ ‫وى‬‫ل‬‫ع‬ ‫ورية‬‫ش‬‫والب‬ ‫وة‬‫ي‬‫الطبيع‬ ‫ر‬ . ‫وبيئت‬ 2‫وة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫والتنم‬ ‫والتخطيط‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ب‬ ‫ورتبط‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ت‬‫و‬ ‫وكالت‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ش‬‫الم‬ ‫ول‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ح‬ ‫وي‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ف‬ ‫واهمة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬‫والم‬ ‫وع‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬‫المجت‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬‫خد‬ ‫وي‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ف‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫الجغراف‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ف‬‫المعر‬ ‫وف‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫توف‬ ) ‫المشروعات‬ ‫وتقييم‬. 3‫ا‬ ‫وطح‬‫و‬‫س‬ ‫وى‬‫و‬‫ل‬‫ع‬ ‫وا‬‫و‬‫م‬‫لكليه‬ ‫أو‬ ‫ورية‬‫و‬‫ش‬‫وب‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫طبيع‬ ‫وواهر‬‫و‬‫ظ‬‫ل‬ ‫ول‬‫و‬‫ي‬‫تمث‬ )‫وين‬‫و‬‫ع‬‫م‬ ‫وم‬‫و‬‫س‬‫ر‬ ‫واس‬‫و‬‫ي‬‫بمق‬ ‫س‬‫وتو‬‫و‬‫س‬‫م‬ ‫وطح‬‫و‬‫س‬ ‫وى‬‫و‬‫ل‬‫ع‬ ‫و‬‫و‬‫ن‬‫م‬ ‫وزء‬‫و‬‫ج‬ ‫أو‬ ‫ألرض‬ .‫معينة‬ ‫وألوان‬ ‫ورموز‬ 4‫وعرات‬‫ش‬‫ومست‬ ‫ووير‬‫ص‬‫ت‬ ‫وزة‬‫ه‬‫أج‬ ‫وطة‬‫س‬‫بوا‬ ‫األرض‬ ‫وطح‬‫س‬ ‫ون‬‫ع‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫أو‬ ‫القياس‬ ‫علم‬ )(sensors)‫وس‬‫م‬‫تال‬ ‫ال‬ .‫األرض‬ ‫سطح‬ 5‫ون‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫عال‬ ‫وات‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ع‬‫ارتفا‬ ‫ون‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬ ‫وناعية‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫ال‬ ‫وار‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬‫باألق‬ ‫وت‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ب‬‫تث‬ ‫وعرات‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ش‬‫مست‬ ‫وطة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬‫بوا‬ ‫وا‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ه‬‫التقاط‬ ‫وتم‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ي‬ ‫وور‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ص‬ )‫وطح‬‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬،‫األرض‬‫وى‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ط‬‫وتغ‬ ‫مساحات‬‫وأسعى‬. 6‫وات‬‫و‬‫و‬‫م‬‫معلو‬ ‫وى‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫ع‬ ‫وول‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫الح‬ ‫وي‬‫و‬‫و‬‫ف‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬ ‫واعد‬‫و‬‫و‬‫س‬‫وي‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫الجغراف‬ ‫وات‬‫و‬‫و‬‫ن‬‫البيا‬ ‫ول‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫وتحل‬ ‫وترجاع‬‫و‬‫و‬‫س‬‫وا‬ ‫وال‬‫و‬‫و‬‫خ‬‫إلد‬ ‫ومم‬‫و‬‫و‬‫ص‬ ‫واتي‬‫و‬‫و‬‫م‬‫معلو‬ ‫وام‬‫و‬‫و‬‫ظ‬‫ن‬ ) .‫مناسبة‬ ‫قرارات‬ ‫اتخا‬ ‫على‬ ‫يساعد‬ ‫بما‬ ‫إحصائية‬ ‫بيانات‬ ‫وقاعدة‬ ‫وخرائط‬ ‫تقارير‬ ‫إلعداد‬ ‫واضحة‬ 7‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬‫ا‬ ‫وزة‬‫و‬‫و‬‫ه‬‫وأج‬ ‫وناعية‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫ال‬ ‫وار‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬‫األق‬ ‫وين‬‫و‬‫و‬‫ب‬ ‫وربط‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ي‬ ‫وام‬‫و‬‫و‬‫ظ‬‫ن‬ )‫وع‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ق‬‫موا‬ ‫ون‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ع‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ق‬‫دقي‬ ‫وات‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬‫بمعلو‬ ‫وان‬‫و‬‫و‬‫ك‬‫م‬ ‫أي‬ ‫وي‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ف‬ ‫وتخدم‬‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬‫م‬ ‫وزود‬‫و‬‫و‬‫ي‬ ‫تقبال‬ .‫واالرتفاع‬ ‫العرض‬ ‫ودوائر‬ ‫خطوط‬ ‫تحديد‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫األماكن‬
  • 5. ‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬ 5 ‫الوحدة‬‫الثانية‬ (1)‫بما‬ ‫األتية‬ ‫العبارات‬ ‫أكمل‬:‫يناسبها‬ 1)... ‫سياسية‬ ‫حدود‬ ‫مصر‬ ‫يحد‬..............‫حدود‬ ‫وهي‬ ....‫اصطناعية‬‫تمتد‬‫صحراوي‬ ‫نطاق‬ ‫في‬ ‫معظمها‬ ‫في‬ 2)‫ون‬‫م‬ ‫ور‬‫ص‬‫لم‬ ‫ومالية‬‫ش‬‫ال‬ ‫ودود‬‫ح‬‫ال‬ ‫تمتد‬.... ‫وى‬‫ل‬‫إ‬ ‫ع‬ ‫ورقا‬‫ش‬ ......، ‫ع‬ ‫وا‬‫ب‬‫غر‬‫وى‬‫ل‬‫إ‬ ‫ع‬ ‫ورقا‬‫ش‬ ...... ‫ون‬‫م‬ ‫ور‬‫ص‬‫لم‬ ‫وة‬‫ي‬‫الجنوب‬ ‫ودود‬‫ح‬‫ال‬ ‫ود‬‫ت‬‫تم‬ ‫وا‬‫م‬‫بين‬ ........ ‫ع‬ ‫غربا‬ 3)......... ‫ون‬‫و‬‫و‬‫م‬ ‫ود‬‫و‬‫و‬‫ت‬‫المم‬ ‫ور‬‫و‬‫و‬‫ع‬‫المت‬ ‫ومالي‬‫و‬‫و‬‫ش‬‫ال‬ ‫واع‬‫و‬‫و‬‫ط‬‫الق‬ ‫ودا‬‫و‬‫و‬‫ع‬ ‫وا‬‫و‬‫و‬‫م‬ ‫ع‬ ‫ورقا‬‫و‬‫و‬‫ش‬ ....... ‫وول‬‫و‬‫و‬‫ط‬ ‫وط‬‫و‬‫و‬‫خ‬ ‫وع‬‫و‬‫و‬‫م‬ ‫ور‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫لم‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫الغرب‬ ‫ودود‬‫و‬‫و‬‫ح‬‫ال‬ ‫وى‬‫و‬‫و‬‫ش‬‫تتم‬ ............... ‫حتى‬ 4). ‫ساحل‬ ‫على‬ ‫بحرية‬ ‫حدود‬ ‫الشرق‬ ‫من‬ ‫مصر‬ ‫يحد‬............ ‫في‬ ‫تمتد‬ ‫برية‬ ‫حدود‬ ‫يحدها‬ ‫كما‬ ،....... ‫وخليج‬ ........... 5)...... ‫ور‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫م‬ ‫واحة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬‫م‬ ‫وح‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫تب‬‫م‬ ‫ك‬2،‫واحة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬‫م‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫جم‬ ‫ون‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬ ‫........ج‬ ‫ول‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ث‬‫وتم‬،‫وا‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫أفريق‬‫ووطن‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫ا‬ ‫واحة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬‫م‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫جم‬ ‫ون‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬ ‫و....ج‬ .‫العربي‬ 6)... ‫من‬ ‫السكانية‬ ‫الهجرات‬ ‫سيناء‬ ‫جزيرة‬ ‫شب‬ ‫استقبلت‬‫و‬ ...‫و‬ ......‫القدم‬ ‫منذ‬ ...... 7)‫األراضي‬ ‫تقع‬‫ور‬‫ص‬‫م‬ ‫ولت‬‫ص‬‫وانف‬ ....... ‫وون‬‫ك‬‫فت‬ ‫ودع‬‫ص‬‫للت‬ ‫ورض‬‫ع‬‫ت‬ ‫ود‬‫ق‬‫و‬ ...... ‫و‬‫ب‬ ‫يعرل‬ ‫قديم‬ ‫قاري‬ ‫درع‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫فوق‬ ‫المصرية‬ ............ ‫عن‬ 8)‫الزمن‬ ‫صخور‬ ‫أنواع‬ ‫أكثر‬ ‫من‬‫األرقي‬... ‫صخور‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫ع‬ ‫انتشارا‬‫و‬ ...‫ول‬‫ث‬‫م‬ ‫وة‬‫ي‬‫فلز‬ ‫وادن‬‫ع‬‫م‬ ‫وى‬‫ل‬‫ع‬ ‫وخور‬‫ص‬‫ال‬ ‫و‬‫ل‬‫ت‬ ‫وتحتوي‬ .... ‫البن‬ ‫صخور‬ ‫بعض‬ ‫بها‬ ‫توجد‬ ‫كما‬ ........‫.......و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬............‫...........و‬ ‫مثل‬ ‫اء‬
  • 6. ‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬ 6 9)‫الصخور‬ ‫توجد‬‫األريكة‬‫في‬‫ورة‬‫ي‬‫جز‬ ‫شبة‬ ‫جنوب‬ ...... ‫المثلث‬ ‫هي‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫رئيسية‬ ‫مناطق‬ ‫أربع‬،‫ويناء‬‫س‬‫ول‬‫ب‬‫وج‬ ... ‫وال‬‫ب‬‫وج‬ .‫أسوان‬ ‫قرب‬ .......... ‫ومنطقة‬ ......... 1 0).......‫........و.........و‬ ‫هي‬ ‫عصور‬ ‫ثالثة‬ ‫من‬ ‫الثاني‬ ‫الزمن‬ ‫يتكون‬ 1 1)‫وا‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ن‬‫تكوي‬ ‫واحة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬‫م‬ ‫وح‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫تب‬... ‫واني‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ث‬‫ال‬ ‫وزمن‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫ا‬ ‫ت‬..‫ج‬‫وور‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫ع‬ ‫وال‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ث‬ ‫ون‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬ ‫وون‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ك‬‫ويت‬ ‫ور‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫م‬ ‫واحة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬‫م‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫جم‬ ‫ون‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬ .........‫.........و.........و‬ 1 2)‫واحل‬‫و‬‫و‬‫س‬‫ب‬ ........‫و‬ ‫ومالي‬‫و‬‫و‬‫ش‬‫ال‬ ‫واحل‬‫و‬‫و‬‫س‬‫ال‬ ...... ‫والل‬‫و‬‫و‬‫ت‬‫.........و‬ ‫ول‬‫و‬‫و‬‫ع‬‫بف‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫رمل‬ ‫وب‬‫و‬‫و‬‫س‬‫روا‬ ‫وع‬‫و‬‫و‬‫ب‬‫الرا‬ ‫وزمن‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫ل‬ ‫وطحية‬‫و‬‫و‬‫س‬‫ال‬ ‫وب‬‫و‬‫و‬‫س‬‫الروا‬ ‫ون‬‫و‬‫و‬‫م‬ .‫ور‬‫و‬‫و‬‫م‬‫األح‬ ‫البحر‬ 1 3)........‫.......و‬ ‫ول‬‫و‬‫و‬‫ث‬‫م‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫باطن‬ ‫ول‬‫و‬‫و‬‫م‬‫لعوا‬ ‫ور‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫م‬ ‫وطح‬‫و‬‫و‬‫س‬ ‫ورض‬‫و‬‫و‬‫ع‬‫ت‬‫وا‬‫و‬‫و‬‫م‬‫م‬ ........‫........و‬ ‫وا‬‫و‬‫و‬‫ه‬‫من‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫خارج‬ ‫ول‬‫و‬‫و‬‫م‬‫وعوا‬‫ور‬‫و‬‫و‬‫ث‬‫أ‬‫وكل‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ش‬ ‫وي‬‫و‬‫و‬‫ف‬ ‫سطح‬.‫مصر‬ 1 4)............. ‫عنها‬ ‫ونتج‬ .......... ‫عصر‬ ‫في‬ ‫حدثت‬ ‫التي‬ ‫الصدوع‬ ‫مصر‬ ‫لها‬ ‫تعرضت‬ ‫التي‬ ‫الصدوع‬ ‫أهم‬ ‫من‬ 1 5)‫تظهر‬.‫تصدع‬ ‫حركات‬ ‫عن‬ ‫نتج‬ ‫الذي‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫النيل‬ ‫من‬ ‫الجنوبي‬ ‫القطاع‬ ‫في‬ ....... ‫صخور‬ 1 6)‫من‬‫األشكال‬‫الن‬ ‫التضاريسية‬‫الفيوم‬ ‫شمال‬ ............ ‫البركانية‬ ‫التدخالت‬ ‫عن‬ ‫اتجة‬ 1 7)‫واب‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ب‬‫الق‬ ‫ون‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬‫وة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫االلتوائ‬....‫.........و‬ ‫واب‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ب‬‫ق‬ ‫ور‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫م‬ ‫وي‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ف‬‫ورة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫جز‬ ‫وب‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ش‬ ‫وي‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ف‬ ......،‫ويناء‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ض‬‫وه‬‫ب‬............‫و‬ .......... ‫تي‬ .‫الشرقية‬ ‫بالصحراء‬ 1 8)‫أهم‬ ‫من‬‫األشكال‬‫الساحلية‬........‫..........و................و‬ ‫األموا‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬..........‫.و‬ 1 9)‫هضبة‬ ‫روافد‬ ‫من‬ ‫.......ج‬ ‫حوالي‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫النسل‬ ‫نهر‬ ‫يستمد‬،‫الحبشة‬... ‫يأتي‬ ‫بينما‬..‫ج‬‫المنابع‬ ‫من‬.‫االستوائية‬ 2 0)‫ن‬‫شأ‬............... ‫جبال‬ ‫على‬ ‫تقتصر‬ ‫روافده‬ ‫وكانت‬ ، ‫الثالث‬ ‫بالزمن‬ ......... ‫عصر‬ ‫أواخر‬ ‫في‬ ‫بمصر‬ ‫النيل‬ ‫نهر‬ 2 1)‫النيل‬ ‫لنهر‬ ‫االستوائية‬ ‫المنابع‬ ‫أهم‬ ‫من‬‫بحيرة‬........... ‫ونهر‬ ......‫..........و.........و‬ 2 2).‫أسوان‬ ‫شمال‬ ..... ‫عند‬ ‫ل‬ ‫اتساع‬ ‫وأقل‬ ....... ‫محافظة‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫النيل‬ ‫النيل‬ ‫لوادي‬ ‫اتساع‬ ‫أقصى‬ ‫عد‬ ُ ‫ي‬ 2 3).......‫........و‬ ‫النيل‬ ‫دلتا‬ ‫بها‬ ‫تتميز‬ ‫التي‬ ‫الجغرافية‬ ‫الظواهر‬ ‫أهم‬ ‫من‬
  • 7. ‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬ 7 2 4)‫الدلتا‬ ‫ساحل‬ ‫على‬ ‫الساحلية‬ ‫البحيرات‬ ‫من‬...........‫..........و‬ 2 5)........ ‫حتى‬ ‫ع‬ ‫شرقا‬ ‫الطينة‬ ‫سهل‬ ‫من‬ ‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫دلتا‬ ‫تمتد‬. ‫ع‬ ‫غربا‬ 2 6)..........‫.........و‬ ‫مثل‬ ‫الرؤوس‬ ‫بينما‬ ............ ‫خليج‬ ‫الدلتا‬ ‫ساحل‬ ‫على‬ ‫الخلجان‬ ‫من‬ 2 7)‫النيل‬ ‫غرب‬ ‫الجيرية‬ ‫الهضبة‬ ‫صخور‬ ‫في‬ .........‫........و.........و‬ ‫بواسطة‬ ‫الفيوم‬ ‫منخفض‬ ‫حفر‬ ‫تم‬. 2 8)..........‫........و........و.........و‬ ‫أكبرها‬ ‫الغربية‬ ‫بالصحراء‬ ‫المنخفضات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫توجد‬ 2 9).........‫و.........و‬ ‫الشمال‬ ‫في‬ ‫مارمريكا‬ ‫هضبة‬ ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫هضاب‬ ‫من‬ 30)...‫.........و‬ ‫بها‬ ‫الجغرافية‬ ‫الظواهر‬ ‫أهم‬ ‫ومن‬ ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ .......... ‫الجنوبية‬ ‫الهضبة‬ ‫مساحة‬ ‫تبلح‬..... 31)............‫.........و‬ ‫مثل‬ ‫ور‬‫و‬‫ح‬‫الب‬ ‫في‬ ‫بارزة‬ ‫أرضية‬ ‫رؤوس‬ ‫فهور‬ ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫على‬ ‫المطل‬ ‫الساحل‬ ‫يميز‬ ‫ما‬ ‫أهم‬ ‫من‬ 32)‫الصحراء‬ ‫في‬ ‫الجبلية‬ ‫القمم‬ ‫...........أعلى‬ ‫جبل‬ ‫يعد‬،‫الشرقية‬.‫ور‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫م‬ ‫في‬ ‫جبال‬ ‫أعلى‬ ........... ‫جبل‬ ‫يعد‬ ‫بينما‬ 33)‫وو‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ح‬‫ن‬ ‫وط‬‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬‫األو‬ ‫وبي‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ض‬‫اله‬ ‫واق‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ط‬‫الن‬ ‫وغل‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ش‬‫ي‬54‫ج‬‫وزء‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ج‬‫ال‬ ‫وي‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ف‬ ...... ‫وبة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ض‬‫به‬ ‫ورل‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ع‬‫وي‬ ‫ويناء‬‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬ ‫ورة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫جز‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ب‬‫ش‬ ‫واحة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬‫م‬ ‫ون‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬ ‫الشمال‬‫ي‬،.‫الجنوبي‬ ‫الجزء‬ ‫في‬ ............ ‫وهضبة‬ 34)........... ‫بسهل‬ ‫ويسمى‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ......... ‫و‬‫ب‬ ‫السويس‬ ‫خليج‬ ‫على‬ ‫سيناء‬ ‫جزيرة‬ ‫شبة‬ ‫ساحل‬ ‫يتميز‬ 35)‫بشب‬ ‫التي‬ ‫هضبة‬ ‫من‬ ‫ع‬ ‫ارتفاعا‬ ‫وأكثر‬ ‫مساحة‬ ‫أصغر‬ ....... ‫هضبة‬ ‫تعد‬.‫سيناء‬ ‫جزيرة‬ ‫ة‬ (2)‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬: 1). ‫ع‬ ‫شرقا‬ ........... ‫طول‬ ‫خطي‬ ‫بين‬ ‫مصر‬ ‫تمتد‬
  • 8. ‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬ 8 (25ᵒ،36ᵒ - 27ᵒ ، 35ᵒ - 25ᵒ ، 37ᵒ - 22ᵒ ، 31ᵒ) 2).‫ور‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫لم‬ ‫برية‬ ‫حدود‬ ‫أقصر‬ ......... ‫الحدود‬ ‫عد‬ ُ ‫ت‬ (‫الغربية‬–‫الشرقية‬ ‫الشمالية‬–‫الجنوبية‬–)‫الشمالية‬ 3). ‫الحفريات‬ ‫من‬ ..........‫الزمن‬ ‫تكوينات‬ ‫تخلو‬ (‫األركي‬–‫األول‬–‫الثاني‬–‫الثالث‬) 4).‫الحديد‬ ‫وخامات‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫خزانات‬ ‫على‬ ........ ‫صخور‬ ‫تحتوي‬ (‫الجيري‬ ‫الحجر‬–‫النوبي‬ ‫الرملي‬ ‫الحجر‬–‫الجرانيت‬–‫الشيست‬) 5)‫الزم‬ ‫تكوينات‬ ‫تظهر‬........... ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫الثاني‬ ‫ن‬. (‫سيناء‬ ‫جزيؤة‬ ‫شبة‬ ‫جنوب‬–‫سيناء‬ ‫شمال‬ ‫المغارة‬ ‫جبل‬-‫أسوان‬ ‫قرب‬ ‫األول‬ ‫الجندل‬–‫الشمالي‬ ‫الساحل‬) 6)‫آثار‬ ‫تظهر‬‫الزمن‬‫في‬ ........14‫ج‬‫مصر‬ ‫سطح‬ ‫من‬ (‫األول‬–‫الثاني‬–‫الثالث‬–‫الرابع‬) 7)‫التع‬ ‫عوامل‬ ‫من‬ ‫كعامل‬ ........ ‫نشطت‬.‫الرابع‬ ‫بالزمن‬ ‫الجفال‬ ‫فترات‬ ‫في‬ ‫رية‬ (‫الجوفي‬ ‫المياه‬–‫الرياح‬–‫األموا‬–‫األنهار‬ ‫مياه‬) 5).‫النيل‬ ‫لنهر‬ ‫بداية‬ ‫فيكتوريا‬ ‫بحيرة‬ ‫في‬ ‫يصب‬ ‫الذي‬ ...... ‫نهر‬ ‫عد‬ ُ ‫ي‬ (‫كاجيرا‬–‫عطبرة‬–‫السوباط‬–‫الغزال‬) 6)....... ‫بحيرة‬ ‫من‬ ‫مياه‬ ‫معظم‬ ‫األزرق‬ ‫النيل‬ ‫يستمد‬. (‫فيكتوريا‬–‫تان‬‫ا‬–‫ألبرت‬–‫إدوارد‬) 7)........... ‫النيل‬ ‫لنهر‬ ‫الحبشية‬ ‫الروافد‬ ‫من‬. (‫كاجيرا‬ ‫نهر‬–‫السوباط‬ ‫نهر‬–‫الغزال‬ ‫بحر‬–‫الجبل‬ ‫بحر‬) 8).......... ‫رأس‬ ‫مثل‬ ‫الرؤوس‬ ‫بكثرة‬ ‫الدلتا‬ ‫ساحل‬ ‫يتميز‬
  • 9. ‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬ 9 (‫البرلس‬–‫الحكمة‬–‫جمصة‬–‫سفاجا‬) 9)‫ع‬ ‫الفيوم‬ ‫منخفض‬ ‫إلى‬ ‫ورواسي‬ ‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫مياه‬ ‫تصل‬.......... ‫طريق‬ ‫ن‬ (‫الشمالي‬ ‫التجويف‬–‫الجنوبي‬ ‫التجويف‬–‫الالهون‬ ‫فتحة‬–‫قارون‬ ‫بحيرة‬) 1 0)‫حوالي‬ ......... ‫ساحة‬ ‫تبلح‬68‫ج‬.‫مصر‬ ‫مساحة‬ ‫جملة‬ ‫من‬ (‫الشرقية‬ ‫الصحراء‬–‫الغربية‬ ‫الصحراء‬–‫سيناء‬ ‫جزيرة‬ ‫شب‬–‫الدلتا‬) 1 1)‫الظواهر‬ ‫من‬‫بالصح‬ ‫الجنوبية‬ ‫الهضبة‬ ‫تميز‬ ‫التي‬ ‫التضاريسية‬....... ‫الغربية‬ ‫راء‬ (‫المحاريق‬ ‫أبو‬ ‫غرد‬–‫والخارج‬ ‫الداخل‬ ‫منخفضي‬–‫مارمريكا‬ ‫هضبة‬–‫الجيرية‬ ‫المعازة‬ ‫هضبة‬) 1 2)..... ‫جبل‬ ‫منها‬ ‫سيناء‬ ‫جزيرة‬ ‫بشبة‬ ‫الشمالي‬ ‫الساحلي‬ ‫السهل‬ ‫جنوب‬ ‫قبابية‬ ‫تالل‬ ‫تظهر‬ (‫الشايب‬–‫الحالل‬–‫شومر‬ ‫أم‬–‫كاترين‬ ‫سانت‬) (3)( ‫وعالمة‬ ،‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫أمام‬ ) ‫صح‬ ( ‫ضع‬‫الخاطئة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ ) ‫خطأ‬،‫التصويب‬ ‫مع‬: 1‫نحو‬ ‫مصر‬ ‫مساحة‬ ‫تبلح‬ )3‫ج‬‫أفريقيا‬ ‫مساحة‬ ‫جملة‬ ‫من‬) ( 2‫الليبية‬ ‫المصرية‬ ‫الحدود‬ ‫إلى‬ ‫ع‬ ‫شرقا‬ ‫رفح‬ ‫من‬ ‫الشمالية‬ ‫مصر‬ ‫حدود‬ ‫تمتد‬ )) ( 3)‫حتى‬ ‫البحرية‬ ‫الجنوبية‬ ‫مصر‬ ‫حدود‬ ‫تمتد‬12 ‫ع‬ ‫بحريا‬ ‫ع‬ ‫ميال‬‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫داخل‬) ( 4‫نحو‬ ‫لمصر‬ ‫الغربية‬ ‫الحدود‬ ‫طول‬ ‫يبلح‬ )1230. ‫كم‬) ( 5‫الغرب‬ ‫في‬ ‫وليبيا‬ ‫الشرق‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫بين‬ ‫فاصل‬ ‫حد‬ ‫الغربية‬ ‫الحدود‬ ‫عتبر‬ ُ ‫ت‬ )) ( 6‫مصر‬ ‫حدود‬ ‫أطول‬ ‫البرية‬ ‫الشرقية‬ ‫الحدود‬ ‫عتبر‬ ُ ‫ت‬ )) ( 7‫باط‬ ‫عوامل‬ ‫منها‬ ‫تشكيلية‬ ‫لعوامل‬ ‫مصر‬ ‫سطح‬ ‫تعرض‬ )‫خارجية‬ ‫وعوامل‬ ‫نية‬) ( 8‫والنايس‬ ‫البازلت‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫المنتشرة‬ ‫األركية‬ ‫الصخور‬ ‫من‬ )) ( 9‫القديمة‬ ‫األركية‬ ‫الصخور‬ ‫من‬ ‫الجيري‬ ‫الحجر‬ ‫صخور‬ ‫عد‬ ُ ‫ت‬ )) (
  • 10. ‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬ 10 10 ‫ع‬ ‫وتضرسا‬ ‫وعورة‬ ‫مصر‬ ‫أجزاء‬ ‫أكثر‬ ‫سيناء‬ ‫جنوب‬ ‫الجبلي‬ ‫المثلث‬ ‫عد‬ ُ ‫ي‬ )) ( 11‫ال‬ ‫صخور‬ ‫أهم‬ ‫الكربوني‬ ‫العصر‬ ‫صخور‬ ‫عد‬ ُ ‫ت‬ )‫الثالث‬ ‫زمن‬) ( 12‫العجمة‬ ‫هضبتي‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫مساحات‬ ‫في‬ ‫الثاني‬ ‫الزمن‬ ‫تكوينات‬ ‫تظهر‬ ) ‫سيناء‬ ‫وسط‬ ‫في‬ ‫والتي‬) ( 13‫الرابع‬ ‫الزمن‬ ‫تكوينات‬ ‫من‬ ‫ع‬ ‫انتشارا‬ ‫أكثر‬ ‫الثاني‬ ‫الزمن‬ ‫صخور‬ ‫عد‬ ُ ‫ت‬ )) ( 14‫والشر‬ ‫الخلجان‬ ‫البحرية‬ ‫التعرية‬ ‫بفعل‬ ‫نتجت‬ ‫التي‬ ‫السطح‬ ‫أشكال‬ ‫من‬ )‫وم‬) ( 15)‫خارجية‬ ‫تعرية‬ ‫وعوامل‬ ‫باطنية‬ ‫عوامل‬ ‫بفعل‬ ‫الصحراوية‬ ‫المنخفضات‬ ‫تشكلت‬) ( 16‫الرملية‬ ‫األشكال‬ ‫تكوين‬ ‫في‬ ‫الرئيسي‬ ‫السبب‬ ‫الغربية‬ ‫الشمالية‬ ‫الرياح‬ ‫عد‬ ُ ‫ت‬ )) ( 17‫نحو‬ ‫النيل‬ ‫حوض‬ ‫مساحة‬ ‫تبلح‬ )3،9‫كم‬ ‫مليون‬2) ( 18‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫يستمد‬ )84‫ج‬‫الم‬ ‫من‬ ‫المياه‬ ‫من‬‫االستوائية‬ ‫نابع‬) ( 19‫نهرية‬ ‫رواسب‬ ‫قاعة‬ ‫رواسب‬ ‫أن‬ ‫في‬ ‫الفيوم‬ ‫منخفض‬ ‫يتميز‬ )) ( 20)‫الصحراء‬ ‫تمتد‬ ‫ع‬ ‫غربا‬ ‫ليبيا‬ ‫مع‬ ‫الحدود‬ ‫حتى‬ ‫ع‬ ‫شرقا‬ ‫النيل‬ ‫وادي‬ ‫من‬ ‫الشرقي‬) ( 21)‫الفرافرة‬ ‫منخفض‬ ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫في‬ ‫مارمريكا‬ ‫لهضبة‬ ‫التضاريسية‬ ‫الظواهر‬ ‫من‬) ( 22‫مميزا‬ ‫من‬ )‫مطروح‬ ‫مرسى‬ ‫بحيرتس‬ ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫على‬ ‫المطل‬ ‫الساحل‬ ‫ت‬) ( 23‫في‬ ‫الجيرية‬ ‫المعازة‬ ‫بهضبة‬ ‫الشرقية‬ ‫الصحراء‬ ‫في‬ ‫الهضبي‬ ‫النطاق‬ ‫عرل‬ ُ ‫ي‬ ) .‫جنوبها‬ ‫في‬ ‫العبابدة‬ ‫وهضبة‬ ‫قنا‬ ‫ثني‬ ‫شمال‬) ( 24)‫ارتفاع‬ ‫يبلح‬ ‫حيث‬ ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫أجزاء‬ ‫أعلى‬ ‫الشايب‬ ‫جبل‬ ‫عد‬ ُ ‫ي‬2184‫متر‬) ( 25‫سيناء‬ ‫جنوب‬ ‫في‬ ‫الجبلي‬ ‫المثلث‬ ‫في‬ ‫فيران‬ ‫وادى‬ ‫يوجد‬ )) (
  • 11. ‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬ 11 (4)‫األتية‬ ‫العبارات‬ ‫من‬ ‫عبارة‬ ‫كل‬ ‫إلي‬ ‫تشير‬ ‫ما‬ ‫اكتب‬: 1‫والمحيطات‬ ‫والبحار‬ ‫للقارات‬ ‫بالنسبة‬ ‫منطقة‬ ‫أو‬ ‫دولة‬ ‫موقع‬ ) 2.‫الطول‬ ‫وخطوط‬ ‫العرض‬ ‫بداوائر‬ ‫يحدد‬ ‫الذي‬ ‫الموقع‬ ) 3‫وأة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ش‬‫ن‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬‫بدرا‬ ‫وتم‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ه‬‫ي‬ ‫وذي‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫ا‬ ‫وم‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫الع‬ )‫وا‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ه‬‫وأنواع‬ ‫وخور‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫ال‬ ‫وائ‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫وخ‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ب‬ ‫ورت‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬ ‫وذي‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫ا‬ ‫ووجي‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫الجيو‬ ‫وور‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ط‬‫والت‬ ‫وية‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ض‬‫األر‬ ‫وروة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ك‬‫ال‬ .‫وغيرها‬ ‫الصخرية‬ ‫الطبقات‬ ‫وعلم‬ ‫الحفريات‬ ‫علم‬ ‫مثل‬ ‫عديدة‬ ‫فروع‬ ‫إلى‬ ‫وينقسم‬ ‫وتاريخها‬ 4‫الحفريات‬ ‫من‬ ‫وخلوها‬ ‫الكتلى‬ ‫بشكلها‬ ‫تتميز‬ ‫التعقيد‬ ‫شديدة‬ ‫بللورية‬ ‫متحولة‬ ‫نارية‬ ‫صخور‬ ) 5‫خفيف‬ ‫التواءات‬ )‫الطبقات‬ ‫في‬ ‫ة‬.‫قبابي‬ ‫شكل‬ ‫في‬ ‫تظهر‬ ‫الرسوبية‬ 6‫األنهار‬ ‫في‬ ‫الجارية‬ ‫المياه‬ ‫بها‬ ‫تقوم‬ ‫التي‬ ‫وإرساب‬ ‫ونحت‬ ‫نقل‬ ‫عمليات‬ ) 7.‫البحرية‬ ‫والتيارات‬ ‫األموا‬ ‫بفعل‬ ‫وإرساب‬ ‫ونحت‬ ‫نقل‬ ‫عمليات‬ ) 8‫وى‬‫ل‬‫إ‬ ‫ور‬‫ص‬‫م‬ ‫ووب‬‫ن‬‫ج‬ ‫ون‬‫م‬ ‫ود‬‫ت‬‫وتم‬ ‫ورب‬‫غ‬‫وال‬ ‫ورق‬‫ش‬‫ال‬ ‫من‬ ‫عالية‬ ‫حافات‬ ‫ويحدها‬ ‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫جانبي‬ ‫على‬ ‫تمتد‬ ‫خصبة‬ ‫فيضية‬ ‫أراضي‬ ) ‫ال‬.‫قاهرة‬ 9‫ضلحة‬ ‫شاطئية‬ ‫مياه‬ ‫في‬ ‫وتترسب‬ ‫حمولة‬ ‫من‬ ‫ب‬ ‫يأتي‬ ‫بما‬ ‫النهر‬ ‫مصب‬ ‫عند‬ ‫تكونت‬ ‫فيضية‬ ‫رواسب‬ ) 10‫تصدع‬ ‫حركات‬ ‫عن‬ ‫نتجت‬ ‫قد‬ ‫الصلبة‬ ‫النارية‬ ‫الصخور‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ) 11‫وزين‬‫و‬‫و‬‫خ‬‫الت‬ ‫ول‬‫و‬‫و‬‫ب‬‫ق‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬ ‫و‬ ‫والي‬‫و‬‫و‬‫ت‬‫ال‬ ‫وان‬‫و‬‫و‬‫ض‬‫الفي‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫بدا‬ ‫وى‬‫و‬‫و‬‫ت‬‫ح‬ ‫وان‬‫و‬‫و‬‫ض‬‫في‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫نها‬ ‫ون‬‫و‬‫و‬‫م‬ ‫ود‬‫و‬‫و‬‫ت‬‫وتم‬ ‫ول‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫الن‬ ‫ووب‬‫و‬‫و‬‫س‬‫من‬ ‫وا‬‫و‬‫و‬‫ه‬‫في‬ ‫ونخفض‬‫و‬‫و‬‫ي‬ ‫وي‬‫و‬‫و‬‫ت‬‫ال‬ ‫ورة‬‫و‬‫و‬‫ت‬‫الف‬ ) ‫الدائ‬.‫العالي‬ ‫السد‬ ‫ببحيرة‬ ‫م‬ 12‫وا‬‫و‬‫و‬‫م‬‫إ‬ ‫وي‬‫و‬‫و‬‫ه‬‫و‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫البحر‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫المائ‬ ‫واء‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫األح‬ ‫وادل‬‫و‬‫و‬‫ب‬‫ت‬ ‫وى‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫إ‬ ‫وافة‬‫و‬‫و‬‫ض‬‫إ‬ ‫وا‬‫و‬‫و‬‫م‬‫بينه‬ ‫واه‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫الم‬ ‫وادل‬‫و‬‫و‬‫ب‬‫ت‬ ‫وى‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫ع‬ ‫ول‬‫و‬‫و‬‫م‬‫وتع‬ ‫والحيرة‬‫و‬‫و‬‫ب‬ ‫ور‬‫و‬‫و‬‫ح‬‫الب‬ ‫ول‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫ت‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ح‬‫فت‬ ) ‫وى‬‫و‬‫ل‬‫ع‬ ‫وا‬‫و‬‫ف‬‫للح‬ ‫وان‬‫و‬‫س‬‫اإلن‬ ‫ونع‬‫و‬‫ص‬ ‫ون‬‫و‬‫م‬ ‫وا‬‫و‬‫ه‬‫أن‬ ‫أو‬ ‫وة‬‫و‬‫م‬‫قدي‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫نيل‬ ‫وروع‬‫و‬‫ف‬‫ل‬ ‫وبات‬‫و‬‫ص‬‫م‬ ‫وت‬‫و‬‫ن‬‫كا‬ ‫وا‬‫و‬‫ه‬‫أن‬ ‫أو‬ ‫ووا‬‫و‬‫م‬‫األ‬ ‫وت‬‫و‬‫ح‬‫ن‬ ‫ون‬‫و‬‫ع‬ ‫وت‬‫و‬‫ج‬‫نت‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫طبيع‬ .‫بالبحيرات‬ ‫المياه‬ ‫استمرار‬
  • 12. ‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬ 12 13‫أ‬ ) ‫ع‬ ‫ويفا‬‫ص‬ ‫وف‬‫ج‬‫وت‬ ‫ع‬‫وتاء‬‫ش‬ ‫وة‬‫ب‬‫رط‬ ‫ودو‬‫ب‬‫وت‬ ‫ور‬‫ح‬‫الب‬ ‫ون‬‫م‬‫أو‬ ‫الجوفي‬ ‫المياه‬ ‫من‬ ‫لقربها‬ ‫نتيجة‬ ‫باألمالح‬ ‫بتشعبها‬ ‫تتميز‬ ‫منخفضة‬ ‫رض‬ ‫النباتات‬ ‫بعض‬ ‫بها‬ ‫وتنمو‬ ‫ملحية‬ ‫مسطحات‬ ‫إلى‬ ‫وتتحول‬ ‫الوحدة‬‫الثالثة‬ (1‫أكم‬ )‫ل‬‫التالي‬ ‫الجدول‬: ‫المدينة‬‫إلي‬ ‫ينتمي‬ ‫الذي‬ ‫المناخي‬ ‫اإلقليم‬‫ال‬ ‫الخصائ‬‫مناخية‬ ‫سعيد‬ ‫بور‬...................................................................... ‫وا‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫المن‬....................................................................... ‫ووان‬‫و‬‫و‬‫س‬‫أ‬........................................................................ ‫كاترين‬ ‫سانت‬.....................................................................
  • 13. ‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬ 13 (2: ‫يناسبها‬ ‫بما‬ ‫اآلتية‬ ‫العبارات‬ ‫أكمل‬ ) 1...............‫..............و‬ ‫مصر‬ ‫مناخ‬ ‫في‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬ ‫أهم‬ ) 2‫المؤثرة‬ ‫المائية‬ ‫المسطحات‬ ‫من‬ )‫.........والبح‬ ‫البحر‬ ‫مصر‬ ‫مناخ‬ ‫على‬........‫ر‬ 3...............‫.............و‬ ‫منطقة‬ ‫على‬ ‫مصر‬ ‫مناخ‬ ‫في‬ ‫التضاريس‬ ‫أثر‬ ‫يقتصر‬ ) 4‫واق‬‫و‬‫ط‬‫ن‬ ‫وى‬‫و‬‫ل‬‫إ‬ ‫وط‬‫و‬‫س‬‫المتو‬ ‫ور‬‫و‬‫ح‬‫الب‬ ‫ووق‬‫و‬‫ف‬ ..... ‫وغط‬‫و‬‫ض‬‫ال‬ ‫واق‬‫و‬‫ط‬‫ن‬ ‫ون‬‫و‬‫م‬ ‫وة‬‫و‬‫م‬‫قاد‬ ‫ع‬‫وتاء‬‫و‬‫ش‬ ‫ور‬‫و‬‫ص‬‫م‬ ‫واء‬‫و‬‫ح‬‫أن‬ ‫وم‬‫و‬‫ظ‬‫مع‬ ‫وى‬‫و‬‫ل‬‫ع‬ ‫ومالية‬‫و‬‫ش‬‫ال‬ ‫واح‬‫و‬‫ي‬‫الر‬ ‫وب‬‫و‬‫ه‬‫ت‬ ) .‫اليابس‬ ‫فوق‬ ..... ‫الضغط‬ 5‫عل‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الخريف‬ ‫فصل‬ ‫في‬ ‫ع‬ ‫أحيانا‬ ‫األمطار‬ ‫تسقط‬ )...........‫........و‬ ‫جبال‬ ‫ى‬ 6.................. ‫الرياح‬ ‫نتيجة‬ ‫مصر‬ ‫على‬ ‫الشتوية‬ ‫األمطار‬ ‫تسقط‬ ) 7........... ‫فصل‬ ‫خالل‬ ‫الشرقية‬ ‫والصحراء‬ ‫سيناء‬ ‫جنوب‬ ‫جبال‬ ‫على‬ ‫فجائية‬ ‫أمطار‬ ‫تسقط‬ ) 8..................‫مناخ‬ ‫إلى‬ ‫تنتمي‬ ‫لمصر‬ ‫الساحلية‬ ‫الهوامش‬ ) 9‫أكثر‬ ...... ‫اإلقليم‬ ‫يعد‬ ). ‫ع‬ ‫مطرا‬ ‫المناخية‬ ‫مصر‬ ‫أقاليم‬ 10) ‫ع‬ ‫جنوبا‬ ‫السودانية‬ ‫المصرية‬ ‫الحدود‬ ‫وحتى‬ ‫المنيا‬ ‫مدينة‬ ‫عرض‬ ‫دائرة‬ ‫جنوب‬ ........ ‫اإلقليم‬ ‫يمتد‬ 11.‫مصر‬ ‫شرق‬ ‫جنوب‬ ‫أقصى‬ ‫في‬ .......... ‫جبل‬ ‫على‬ ‫خاصة‬ ‫المرتفعات‬ ‫إقليم‬ ‫في‬ ‫غزيرة‬ ‫أمطار‬ ‫تسقط‬ ) 12............. ‫وى‬‫و‬‫و‬‫خ‬‫المنا‬ ‫ور‬‫و‬‫ي‬‫التغ‬ ‫فاهرة‬ ‫أسباب‬ ‫من‬ ).. 13..............‫.............و‬ ‫مثل‬ ‫الخطيرة‬ ‫األمراض‬ ‫بعض‬ ‫النتشار‬ ‫اإلنسان‬ ‫صحة‬ ‫على‬ ‫سلبي‬ ‫تأثير‬ ‫المناخية‬ ‫للتغيرات‬ ) 14.............‫..........و............و‬ ‫والدلتا‬ ‫الوادي‬ ‫في‬ ‫والمصاريف‬ ‫الترع‬ ‫شواطئ‬ ‫على‬ ‫المنتشرة‬ ‫الطبيعية‬ ‫النباتات‬ ‫من‬ ) 15..‫و‬ ‫الملوح‬ ‫نباتات‬ ‫تنتشر‬ )‫سيناء‬ ‫جزيرة‬ ‫شب‬ ‫في‬ ..........‫........و‬ 16............ ‫توافر‬ ‫ومدى‬ ......... ‫اختالل‬ ‫نتيجة‬ ‫المرتفعات‬ ‫في‬ ‫النبات‬ ‫نوع‬ ‫يختلف‬ ) 17.............‫...........و‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫المتوطنة‬ ‫الطيور‬ ‫أنواع‬ ‫من‬ )
  • 14. ‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬ 14 18‫مساحات‬ ‫من‬ ....... ‫بإجمالي‬ ......... ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الطبيعية‬ ‫المحميات‬ ‫عدد‬ ‫تبلح‬ )‫مصر‬ (2)‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬: 1)............ ‫المناخي‬ ‫النطاق‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫مساحة‬ ‫معظم‬ ‫تقع‬ ‫المتوسط‬ ‫(البحر‬–‫الصحراوي‬ ‫شب‬–‫الصحراوي‬–‫المرتفعات‬ ‫إقليم‬) 2).........‫عرض‬ ‫دائرة‬ ‫بعد‬ ‫فيما‬ ‫مصر‬ ‫جنوب‬ ‫في‬ ‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫تأثير‬ ‫ينعدم‬ ‫يكاد‬ (27–28–29-30) 3). ‫المناخي‬ ‫للتطرل‬ ‫ع‬ ‫تعرضا‬ ‫مصر‬ ‫جهات‬ ‫أكثر‬ ...... ‫مدينة‬ ‫تعد‬ ‫(سوها‬–‫المنيا‬–‫اسيوط‬-)‫األقصر‬ 4)‫مصر‬ ‫في‬ .......‫جبال‬ ‫فوق‬ ‫المئوي‬ ‫الصفر‬ ‫إلى‬ ‫فتصل‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫على‬ ‫االرتفاع‬ ‫تأثير‬ ‫يظهر‬.( ‫سيناء‬ ‫جنوب‬–‫كاترين‬ ‫سانت‬–‫العوينات‬–)‫الشايب‬ 5)‫ور‬‫و‬‫ص‬‫م‬ ‫في‬ ‫ع‬ ‫صيفا‬ ‫حرارة‬ ‫المناطق‬ ‫أكثر‬ ........ ‫الواقعة‬ ‫المنطقة‬ ‫تعد‬ (‫الشرقية‬ ‫الصحراء‬ ‫شمال‬–‫أسوان‬ ‫جنوب‬–‫سيناء‬ ‫جنوب‬–‫سيناء‬ ‫شمال‬) 6)........‫الرياح‬ ‫الخريف‬ ‫فصل‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫على‬ ‫تهب‬ (‫الغربية‬ ‫الشمالية‬–‫ا‬ ‫الشمالية‬‫لشرقية‬–‫الخماسين‬-‫الشرقية‬) 7).‫ور‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫م‬ ‫في‬ ‫الرئيسي‬ ‫األمطار‬ ‫سقوط‬ ‫فصل‬ ......... ‫فصل‬ ‫يعد‬ (‫الشتاء‬–‫الصيف‬–‫الخريف‬-‫الربيع‬) 8). ‫الربيع‬ ‫فصل‬ ‫خالل‬ ‫مصر‬ ‫شمال‬ ‫على‬ ............. ‫الرياح‬ ‫تهب‬ (‫الخامسين‬–‫شمالية‬–‫غربية‬ ‫شمالية‬-‫تجارية‬)
  • 15. ‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬ 15 9)‫ا‬ ‫مصر‬ ‫أقاليم‬ ‫أكثر‬ ...... ‫اإلقليم‬ ‫يعد‬‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫في‬ ‫ع‬ ‫عتداال‬. (‫الصحراوي‬ ‫اإلقليم‬–‫إقليم‬‫الصحراوي‬ ‫شب‬–‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫إقليم‬–‫المرتفعات‬ ‫إقليم‬) 1 0)........‫جبل‬ ‫قمة‬ ‫خاصة‬ ‫المرتفعات‬ ‫إقليم‬ ‫في‬ ‫الجبلية‬ ‫القمم‬ ‫على‬ ‫ع‬‫شتاء‬ ‫ثلو‬ ‫تسقط‬ (‫علبة‬–‫كاترين‬ ‫سانت‬–‫العوينات‬-‫حماطة‬) 1 1)‫الصحرا‬ ‫لإلقليم‬ ‫تنتمي‬ ‫التي‬ ‫المدن‬ ‫من‬............ ‫مدينة‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫وي‬ (‫القصير‬–‫السويس‬–‫الفيوم‬–‫سويف‬ ‫بني‬) 1 2).‫والغرب‬ ‫الشرق‬ ‫بين‬ ‫ع‬ ‫فاصال‬ ‫ع‬ ‫مناخيا‬ ‫ع‬ ‫إقليميا‬ ‫مصر‬ ‫في‬ .......... ‫يمثل‬ ‫ال‬ (‫النيل‬ ‫وادي‬–‫الحمر‬ ‫البحر‬ ‫جبال‬–‫العوينات‬ ‫جبل‬–‫الغربية‬ ‫الصحراء‬) 1 3)...‫غرق‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫والمحيطات‬ ‫البحار‬ ‫في‬ ‫المياه‬ ‫منسوب‬ ‫ارتفاع‬...... (‫لمصر‬ ‫الشرقية‬ ‫الصحراء‬–‫الدلتا‬ ‫من‬ ‫أجزاء‬–‫العالي‬ ‫السد‬ ‫بحيرة‬–‫قارون‬ ‫بحيرة‬) 1 4)‫السنط‬ (......... ‫سيناء‬ ‫في‬ ‫تنمو‬ ‫التي‬ ‫األشجار‬ ‫من‬–‫المانجو‬–‫الطلح‬–)‫المسكويت‬ 1 5).‫الشرقية‬ ‫للصحراء‬ ‫الشرقي‬ ‫الجنوب‬ ‫أقصى‬ ‫في‬ ....... ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫السنط‬ ‫اشجار‬ ‫تنمو‬ (‫علبة‬ ‫جبل‬–‫العريش‬ ‫وادي‬–‫موسى‬ ‫عيون‬–‫الغرندل‬ ‫وادى‬) (4)( ‫وعالمة‬ ،‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫أمام‬ ) ‫صح‬ ( ‫ضع‬‫الخاطئة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ ) ‫خطأ‬،‫التصويب‬ ‫مع‬: 1‫مصر‬ ‫في‬ ‫السرطان‬ ‫مدار‬ ‫على‬ ‫الخريف‬ ‫فصل‬ ‫في‬ ‫الشمس‬ ‫تتعامد‬ )) ( 2‫السطح‬ ‫الستواء‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫األمطار‬ ‫وسقوط‬ ‫الرياح‬ ‫على‬ ‫المرتفعات‬ ‫تأثير‬ ‫يختفي‬ )() 3)‫الصيف‬ ‫فصل‬ ‫في‬ ‫المصري‬ ‫اليابس‬ ‫فوق‬ ‫المرتفع‬ ‫الضغط‬ ‫من‬ ‫نطاق‬ ‫يتكون‬) (
  • 16. ‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬ 16 4‫مصر‬ ‫في‬ ‫ع‬ ‫مناخا‬ ‫العام‬ ‫فصول‬ ‫أفضل‬ ‫الخريف‬ ‫فصل‬ ‫يعد‬ )) ( 5‫في‬ ‫الغربية‬ ‫بالصحراء‬ ‫المناطق‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫الصغري‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫تنخفض‬ ) ‫المئوي‬ ‫الصفر‬ ‫لتصل‬ ‫ع‬ ‫ليال‬ ‫الشتاء‬ ‫فصل‬) ( 6‫الريا‬ ‫تهب‬ )‫الخريف‬ ‫فصل‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫على‬ ‫الغربية‬ ‫والشمالية‬ ‫الشمالية‬ ‫ح‬) ( 7‫فوق‬ ‫الغرب‬ ‫إلى‬ ‫الشرق‬ ‫من‬ ‫الربيع‬ ‫فصل‬ ‫في‬ ‫الجوية‬ ‫المنخفضات‬ ‫تتحرك‬ ) ‫وط‬‫و‬‫س‬‫المتو‬ ‫البحر‬) ( 8‫ور‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫م‬ ‫في‬ ‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫إقليم‬ ‫مدن‬ ‫من‬ ‫طنطا‬ ‫مدينة‬ ‫عد‬ ُ ‫ت‬ )) ( 9‫سان‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الصحراوي‬ ‫اإلقليم‬ ‫مدن‬ ‫من‬ )‫ون‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫كاتر‬ ‫ت‬) ( 10‫والربيع‬ ‫الخريف‬ ‫فصلي‬ ‫في‬ ‫سيول‬ ‫عنها‬ ‫ينتج‬ ‫فجائية‬ ‫رعدية‬ ‫أمطار‬ ‫تسقط‬ ) ‫المرتفعات‬ ‫إقليم‬ ‫في‬) ( 11‫المياه‬ ‫كميات‬ ‫نق‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ‫التي‬ ‫المناخية‬ ‫التغيرات‬ ‫من‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫زيادة‬ ) ‫النيل‬ ‫بنهر‬) ( 12‫الحرار‬ ‫درجة‬ ‫ارتفاع‬ )‫تنقل‬ ‫التي‬ ‫الحشرات‬ ‫تكاثر‬ ‫معدالت‬ ‫زيادة‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫ة‬ ‫لإلنسان‬ ‫األمراض‬ ‫من‬ ‫العديد‬) ( 13‫الشمالي‬ ‫الساحل‬ ‫طول‬ ‫على‬ ‫خاصة‬ ‫الرملية‬ ‫الشواطئ‬ ‫من‬ ‫قطاعات‬ ‫اختفاء‬ ) ‫المناخية‬ ‫للتغيرات‬ ‫السلبية‬ ‫التأثيرات‬ ‫من‬) ( 14‫الحر‬ ‫درجة‬ ‫ارتفاع‬ ‫يؤدي‬ ‫الزراعي‬ ‫المجال‬ ‫في‬ )‫الترب‬ ‫من‬ ‫المياه‬ ‫تبخر‬ ‫إلى‬ ‫ارة‬ ‫التصحر‬ ‫معدالت‬ ‫وزيادة‬ ‫الزراعية‬) ( 15‫بالمعادي‬ ‫المتحجرة‬ ‫الغابة‬ ‫محمية‬ ‫الجيولوجية‬ ‫المحميات‬ ‫من‬ )) (
  • 17. ‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬ 17 (5: ‫اآلتية‬ ‫العبارات‬ ‫من‬ ‫عبارة‬ ‫كل‬ ‫إلي‬ ‫تشير‬ ‫ما‬ ‫أكتب‬ ) 1)‫ح‬‫زم‬ ‫فترة‬ ‫في‬ ‫وأمطار‬ ‫ورياح‬ ‫جوي‬ ‫وضغط‬ ‫حرارة‬ ‫من‬ ‫الجو‬ ‫الة‬‫طويلة‬ ‫نية‬ 2‫أعلى‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ).‫ما‬ ‫لمنطقة‬ ‫الواحد‬ ‫اليوم‬ ‫خالل‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫وأدنى‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ 3)‫الح‬ ‫درجة‬ ‫ومتوسط‬ ‫السنة‬ ‫شهور‬ ‫ور‬‫ح‬‫أل‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫متوسط‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬‫ما‬ ‫لمنطقة‬ ‫السنة‬ ‫شهور‬ ‫ألبرد‬ ‫رارة‬ 4‫وب‬‫ش‬‫يت‬ ‫أن‬ ‫ون‬‫ك‬‫يم‬ ‫وي‬‫ت‬‫ال‬ ‫واء‬‫م‬‫ال‬ ‫وار‬‫خ‬‫ب‬ ‫وة‬‫ي‬‫كم‬ ‫وى‬‫ل‬‫إ‬ ‫وواء‬‫ه‬‫ال‬ ‫وي‬‫ف‬ ‫وودة‬‫ج‬‫المو‬ ‫واء‬‫م‬‫ال‬ ‫وار‬‫خ‬‫ب‬ ‫نسبة‬ )‫وس‬‫ف‬‫ن‬ ‫ود‬‫ن‬‫ع‬ ‫ع‬ ‫وا‬‫م‬‫تا‬ ‫ع‬ ‫وعبا‬‫ش‬‫ت‬ ‫وواء‬‫ه‬‫ال‬ ‫وا‬‫ه‬‫ب‬ ‫ع‬ .‫الحرارة‬ ‫درجة‬ 5‫وي‬‫ف‬ ‫و‬‫ل‬ ‫و‬ ‫ونة‬‫س‬‫ال‬ ‫وول‬‫ص‬‫ف‬ ‫والل‬‫خ‬ ‫أو‬ ‫وار‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ه‬‫والن‬ ‫الليل‬ ‫بين‬ ‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫في‬ ‫الكبير‬ ‫بالتفاوت‬ ‫ويتصف‬ ‫الداخلية‬ ‫المناطق‬ ‫مناخ‬ ) .‫المائية‬ ‫المسطحات‬ ‫عن‬ ‫البعيدة‬ ‫الداخلية‬ ‫المناطق‬ 6.‫الحراري‬ ‫للتطرل‬ ‫ع‬ ‫تعرضا‬ ‫مصر‬ ‫جهات‬ ‫أكثر‬ ) 7‫ال‬ ‫أكثر‬ ).‫الصيف‬ ‫فصل‬ ‫خالل‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫حرارة‬ ‫مناطق‬ 8.‫الربيع‬ ‫فصل‬ ‫خالل‬ ‫مصر‬ ‫شمال‬ ‫على‬ ‫الجنوبية‬ ‫الصحراوية‬ ‫الجهات‬ ‫من‬ ‫تهب‬ ‫واألتربة‬ ‫بالرمال‬ ‫محملة‬ ‫محلية‬ ‫رياح‬ ) 9.‫المختلفة‬ ‫المناخية‬ ‫عناصرها‬ ‫في‬ ‫تتشاب‬ ‫األرض‬ ‫مسطح‬ ‫من‬ ‫مساحة‬ ) 10.‫لمصر‬ ‫الشمالية‬ ‫األطرال‬ ‫ب‬ ‫تتميز‬ ‫التي‬ ‫المناخ‬ ) 11‫أقال‬ ‫أكثر‬ ) ‫ع‬ ‫متميزا‬ ‫ع‬ ‫مناخيا‬ ‫ع‬ ‫إقليما‬ ‫ويعد‬ ‫ع‬ ‫وأمطارا‬ ‫ع‬ ‫اعتداال‬ ‫المناخية‬ ‫مصر‬ ‫يم‬ 12)‫وى‬‫ل‬‫ع‬ ‫وؤدي‬‫ت‬‫و‬ ‫األرض‬ ‫وطح‬‫س‬ ‫وى‬‫ل‬‫ع‬ ‫وا‬‫م‬ ‫وان‬‫ك‬‫م‬ ‫وز‬‫ي‬‫تم‬ ‫وي‬‫ت‬‫ال‬ ‫واألمطار‬ ‫والرياح‬ ‫كالحرارة‬ ‫المعتادة‬ ‫المناخية‬ ‫األحوال‬ ‫في‬ ‫اختالل‬ .‫الطبيعية‬ ‫الحيوية‬ ‫األنظمة‬ ‫على‬ ‫هائلة‬ ‫تأثيرات‬ ‫إلى‬ ‫الطويل‬ ‫المدى‬ 13‫دون‬ ‫ينمو‬ ‫الذي‬ ‫النبات‬ )‫التربة‬ ‫مع‬ ‫المختلفة‬ ‫المناخ‬ ‫عناصر‬ ‫لتفاعل‬ ‫نتيجة‬ ‫االنسان‬ ‫تدخل‬.
  • 18. ‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬ 18 14‫ون‬‫م‬ ‫ورار‬‫ق‬ ‫ودها‬‫ي‬‫بتحد‬ ‫ودر‬‫ص‬‫وي‬ ‫وة‬‫ي‬‫جمال‬ ‫أو‬ ‫وياحية‬‫س‬ ‫أو‬ ‫وة‬‫ي‬‫عمل‬ ‫أو‬ ‫وة‬‫ي‬‫ثقاف‬ ‫وة‬‫م‬‫قي‬ ‫ات‬ ‫وة‬‫ي‬‫ح‬ ‫كائنات‬ ‫من‬ ‫تضم‬ ‫بما‬ ‫تتميز‬ ‫مساحة‬ ) .‫البيئة‬ ‫شئون‬ ‫جهاز‬ ‫اقتراح‬ ‫على‬ ‫ع‬‫بناء‬ ‫الوزراء‬ ‫مجلس‬ ‫رئيس‬ 15‫النبا‬ ‫حول‬ ‫تراكمت‬ ‫الرمال‬ ‫من‬ ‫أكوام‬ )‫المناطق‬ ‫في‬ ‫تات‬‫الصحراوية‬. ‫الوحدة‬‫الرابعة‬ (1: ‫يناسبها‬ ‫بما‬ ‫اآلتية‬ ‫العبارات‬ ‫أكمل‬ ) 1.............‫........و‬ ‫في‬ ‫السكانية‬ ‫البيانات‬ ‫مصادر‬ ‫تتمثل‬ ) 2‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ق‬‫ي‬ ‫وي‬‫و‬‫ت‬‫وال‬ ‫السكانية‬ ‫التعدادات‬ ‫عمل‬ ‫في‬ ‫واألفريقية‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫أقدم‬ ‫من‬ .......... ‫عد‬ ُ ‫ت‬ )............. ‫بها‬ ‫ووم‬‫و‬ 3‫بين‬ ‫فيما‬ ‫الفترة‬ ‫عرفت‬ )1966: ‫م‬1996.‫مصر‬ ‫في‬ ‫للسكان‬ ..... ‫بمرحلة‬ ‫م‬ 4‫عام‬ ‫لتقديرات‬ ‫ع‬ ‫تبعا‬ ‫مصر‬ ‫سكان‬ ‫عدد‬ ‫بلح‬ )2014‫نسمة‬ .... ‫نحو‬ ‫م‬
  • 19. ‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬ 19 5‫مصر‬ ‫في‬ ‫االنخفاض‬ ‫في‬ ‫المواليد‬ ‫معدالت‬ ‫بدأت‬ )2012‫األلف‬ ‫في‬ ......... ‫إلى‬ ‫لتصل‬ ‫م‬ 6‫معد‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الوفيات‬ ‫معدل‬ ‫عد‬ ُ ‫ي‬ ).‫العالمي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ........ ‫ل‬ 7........‫.......و‬ ‫إلى‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الهجرة‬ ‫تنقسم‬ ) 8.‫للسكان‬ ....... ‫المناطق‬ ‫من‬ ‫الصعيد‬ ‫جنوب‬ ‫ومحافظات‬ ‫المنوفية‬ ‫محافظة‬ ‫عد‬ ُ ‫ت‬ ) 9.‫للسكان‬ ‫بة‬ ‫الجا‬ ‫المحافظات‬ ‫أكثر‬ ...... ‫محافظة‬ ‫عد‬ ُ ‫ت‬ ) 10..... ‫بينما‬ ، ‫للمدن‬ ‫السكان‬ ‫جذب‬ ‫عوامل‬ ‫من‬ ...... ‫عد‬ ُ ‫ي‬ ).‫المحافظات‬ ‫من‬ ‫السكان‬ ‫طرد‬ ‫عوامل‬ ‫من‬ .... 11‫نسمة‬ ‫ماليين‬ ...... ‫نحو‬ ‫مصر‬ ‫من‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫في‬ ‫للعمل‬ ‫المهاجرين‬ ‫عدد‬ ‫وصل‬ ) 12‫االقتصادي‬ ‫والتركيب‬ .....‫.....و‬ ‫في‬ ‫السكاني‬ ‫التركيب‬ ‫يتمثل‬ ) 13‫البا‬ ‫نسبة‬ ‫تبلح‬ ‫بينما‬ ‫.....ج‬ ‫السن‬ ‫صغار‬ ‫نسبة‬ ‫تبلح‬ )‫لتقديرات‬ ‫ع‬ ‫طبقا‬ ‫.....ج‬ ‫لغين‬2012‫م‬ 14‫وو‬‫و‬‫و‬‫ح‬‫ن‬ ‫وبتها‬‫و‬‫و‬‫س‬‫ن‬ ‫وح‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫تب‬ ‫وي‬‫و‬‫و‬‫ت‬‫.......ال‬ ‫وكلة‬‫و‬‫و‬‫ش‬‫م‬ ‫ور‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫م‬ ‫وي‬‫و‬‫و‬‫ف‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫التنم‬ ‫وروعات‬‫و‬‫و‬‫ش‬‫م‬ ‫وام‬‫و‬‫و‬‫م‬‫أ‬ ‫ع‬ ‫واجزا‬‫و‬‫و‬‫ح‬ ‫وف‬‫و‬‫و‬‫ق‬‫ت‬ ‫وي‬‫و‬‫و‬‫ت‬‫ال‬ ‫وكالت‬‫و‬‫و‬‫ش‬‫الم‬ ‫ون‬‫و‬‫و‬‫م‬ )30.1‫ج‬‫وي‬‫و‬‫و‬‫ف‬ .‫سنوات‬ ‫عشر‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫الفئات‬ 15.‫مصر‬ ‫داخل‬ ‫السكان‬ ‫توزيع‬ ‫في‬ ‫ع‬ ‫تأثيرا‬ ‫العوامل‬ ‫وأكثر‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ..... ‫عد‬ ُ ‫ت‬ ) 16‫الدل‬ ‫في‬ ‫السكان‬ ‫يتركز‬ ).‫التربة‬ ‫فقر‬ ‫بسبب‬ .......‫........و.........و‬ ‫األطرال‬ ‫في‬ ‫يقلون‬ ‫بينما‬ ......... ‫في‬ ‫تا‬ 17‫حوالي‬ ‫تبلح‬ ‫التي‬ ....... ‫في‬ ‫محدودة‬ ‫مساحة‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫السكان‬ ‫من‬ ‫.....ج‬ ‫نحو‬ ‫يتركز‬ )5‫ج‬.‫مصر‬ ‫مساحة‬ ‫من‬ 18‫وكا‬‫س‬ ‫وبة‬‫س‬‫ن‬ ‫ول‬‫ث‬‫تم‬ ‫وا‬‫م‬‫بين‬ ‫ور‬‫ص‬‫م‬ ‫وكان‬‫س‬ ‫عدد‬ ‫جملة‬ ‫من‬ ‫حوالي.....ج‬ ‫المدني‬ ‫سكان‬ ‫نسبة‬ ‫تمثل‬ ) ‫ع‬ ‫وا‬‫ق‬‫طب‬ ‫و‬‫ل‬ ‫و‬ ‫......ج‬ ‫وف‬‫ي‬‫الر‬ ‫ن‬ ‫عام‬ ‫لتقديرات‬2012.‫م‬ 19........... ‫معدل‬ ‫وانخفاض‬ ........‫معدل‬ ‫ارتفاع‬ ‫نتيجة‬ ‫سكانية‬ ‫مشكلة‬ ‫من‬ ‫مصر‬ ‫تعاني‬ ) 20‫ودمات‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫خ‬‫ال‬ ‫ول‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ث‬‫م‬ ‫ودمات‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫خ‬‫ال‬ ‫ووفير‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ت‬ ‫وى‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫ع‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫الدو‬ ‫وز‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ج‬‫ع‬ ‫وكانية‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬‫ال‬ ‫وكلة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ش‬‫الم‬ ‫وى‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫ع‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ب‬‫المترت‬ ‫وادية‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫االقت‬ ‫وكالت‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ش‬‫الم‬ ‫ون‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬ ) .‫وغيرها‬ .........‫.......و‬ 21)‫للمعيشة‬ ‫األدنى‬ ‫الحد‬ ‫مستوى‬ ‫دون‬ ‫المصريين‬ ‫من‬ ‫.......ج‬ ‫حوالي‬
  • 20. ‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬ 20 22‫نحو.......ج‬ ‫اإلنا‬ ‫من‬ ‫األمية‬ ‫نسبة‬ ‫بلغت‬ ) 23‫العمل‬ ‫قوة‬ ‫من‬ ‫......ج‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫البطالة‬ ‫معدل‬ ‫بلح‬ ) 24..........‫...........و‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫المخدات‬ ‫وتعاطي‬ ‫اإلدمان‬ ‫مواجهة‬ ‫طرق‬ ‫من‬ ) 25)‫بآثا‬ ‫السكانية‬ ‫المشكلة‬ ‫على‬ ‫للتغلب‬...........‫.........و‬ ‫هما‬ ‫اتجاهين‬ ‫في‬ ‫السير‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫واالجتماعية‬ ‫االقتصادية‬ ‫رها‬ 26........... ‫مشكلة‬ ‫حل‬ ‫في‬ ‫يساهم‬ ‫والحر‬ ‫المهني‬ ‫التعليم‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ) (2)‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬: 1. ‫الزوا‬ ‫وحاالت‬ ‫والوفيات‬ ‫المواليد‬ ‫تسجيالت‬ ‫في‬ ........... ‫تتمثل‬ ) ‫الحيوية‬ ‫(اإلحصاءات‬–‫السكاني‬ ‫النمو‬–‫الداخلية‬ ‫الهجرة‬–)‫السكانية‬ ‫التعدادات‬ 2‫عام‬ ‫من‬ ‫النمو‬ ‫معدل‬ ‫وصل‬ )1882‫حتى‬ ‫م‬1947. ‫ع‬ ‫سنويا‬ ‫.......ج‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫م‬ (2–6–7–8) 3‫عام‬ ‫الوفيات‬ ‫معدالت‬ ‫انخفضت‬ )2012‫األلف‬ ‫في‬ ....... ‫إلى‬ ‫لتصل‬ ‫م‬. (6.2–6.1–6.3–7.8) 4‫للسكان‬ ‫بة‬ ‫الجا‬ ‫المحافظات‬ ‫من‬ ........... ‫محافظة‬ ‫عد‬ ُ ‫ت‬ ) ‫(المنوفية‬–‫اإلسكندرية‬–‫الفيوم‬–)‫الدقهلية‬ 5‫للسكان‬ ‫الطاردة‬ ‫المحافظات‬ ‫من‬ .......... ‫محافظة‬ ‫عد‬ ُ ‫ت‬ ) ‫(اإلسكندرية‬–‫المنوفية‬–‫األحمر‬ ‫البحر‬–)‫القاهرة‬
  • 21. ‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬ 21 6‫كبار‬ ‫نسبة‬ ‫تصل‬ )‫السكان‬ ‫عدد‬ ‫جملة‬ ‫من‬ ‫.......ج‬ ‫إلى‬ ‫السن‬(6.2-7.5–9.5-10) 7‫عام‬ ‫لتقدير‬ ‫ع‬ ‫تبعا‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الذكور‬ ‫نسبة‬ ‫بلغت‬ )2014‫......ج‬ ‫نحو‬ ‫م‬ (29.2–30.1–51.1–62.1) 8.......... ‫بالتعليم‬ ‫الملتحقين‬ ‫من‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫للسكان‬ ‫نسبة‬ ‫أعلى‬ ) ‫الجامعي‬ ‫(فوق‬–‫الجامعي‬–‫الم‬‫توسط‬–)‫المتوسط‬ ‫من‬ ‫أقل‬ 9)‫السكانية‬ ‫الكثافة‬ ‫متوسطة‬ ‫المحافظات‬ ‫من‬ ....... ‫محافظة‬ ‫عد‬ ُ ‫ت‬ 10‫ور‬‫و‬‫ف‬ ‫ووفير‬‫و‬‫ت‬‫ل‬ ‫وة‬‫و‬‫م‬‫الالز‬ ‫وتثمارات‬‫و‬‫س‬‫اال‬ ‫ول‬‫و‬‫ي‬‫تمو‬ ‫ود‬‫و‬‫ن‬‫ع‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫المحل‬ ‫ودخرات‬‫و‬‫م‬‫ال‬ ‫وز‬‫و‬‫ج‬‫ع‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫النام‬ ‫ودول‬‫و‬‫ل‬‫ا‬ ‫وي‬‫و‬‫ف‬ ....... ‫واهرة‬‫و‬‫ف‬ ‫ودو‬‫و‬‫ح‬ ‫وباب‬‫و‬‫س‬‫ا‬ ‫ون‬‫و‬‫م‬ ) ‫(األمية‬ ‫العمل‬–‫البطالة‬–‫الغذاء‬ ‫نق‬–)‫اإلدمان‬ 11‫تحديد‬ ‫تم‬ ) ‫ع‬ ‫سنويا‬ ‫ع‬ ‫جنيها‬ ........ ‫بحصول‬ ‫للفرد‬ ‫الفقر‬ ‫خط‬ (6073–3076–4076–5076) (3)( ‫وعالمة‬ ،‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫أمام‬ ) ‫صح‬ ( ‫ضع‬‫الخاطئة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ ) ‫خطأ‬،‫التصويب‬ ‫مع‬: 1‫العالمي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫منخفض‬ ‫معدل‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الوفيات‬ ‫معدل‬ ‫عد‬ ُ ‫ي‬ )) ( 2)‫األجو‬ ‫انخفاض‬‫السكان‬ ‫جذب‬ ‫عوامل‬ ‫من‬ ‫الصحية‬ ‫الخدمات‬ ‫وتوافر‬ ‫ر‬) ( 3‫أعمارهم‬ ‫يتراوح‬ ‫الذين‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫في‬ ‫للعمل‬ ‫المهاجرين‬ ‫نسبة‬ ‫بلح‬ ) ‫من‬20‫إلى‬40‫نحو‬ ‫سنة‬70‫ج‬) ( 4‫السكان‬ ‫عدد‬ ‫إجمالي‬ ‫إلى‬ ‫النوع‬ ‫نسبة‬ ‫تحديد‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫النوعي‬ ‫التركيب‬ ‫حساب‬ ‫يمكن‬ )) ( 5‫اإلنا‬ ‫نسبة‬ )‫عام‬ ‫لتقرير‬ ‫ع‬ ‫طبقا‬ ‫الذكور‬ ‫نسبة‬ ‫من‬ ‫أكبر‬2014‫بلغت‬ ‫حيث‬ ‫م‬51.1‫ج‬) (
  • 22. ‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬ 22 6‫البيانية‬ ‫األشكال‬ ‫أحد‬ ‫السكاني‬ ‫الهرم‬ )‫العمرية‬ ‫الفئات‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫السكان‬ ‫لتمثل‬ ‫العمري‬ ‫والتركيب‬) ( 7)‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫اقتصادية‬ ‫بشرية‬ ‫قوة‬ ‫وفرة‬ ‫يعني‬ ‫السن‬ ‫كبار‬ ‫وفئة‬ ‫الصغار‬ ‫فئة‬ ‫زيادة‬) ( 8)‫نحو‬ ‫الفيوم‬ ‫ومنخفض‬ ‫والدلتا‬ ‫الوادي‬ ‫في‬ ‫يعيش‬98.2‫ج‬‫السكان‬ ‫من‬) ( 9‫السكان‬ ‫توزيع‬ ‫إعادة‬ ‫في‬ ‫والعسكرية‬ ‫السياسية‬ ‫األوضاع‬ ‫تؤثر‬ )) ( 10‫مصر‬ ‫في‬ ‫السكان‬ ‫توزيع‬ ‫في‬ ‫والمطر‬ ‫الحرارة‬ ‫عنصري‬ ‫خاصة‬ ‫المناخ‬ ‫يؤثر‬ )) ( 11‫نحو‬ ‫القاهرة‬ ‫محافظة‬ ‫في‬ ‫السكانية‬ ‫الكثافة‬ ‫تبلح‬ )47‫أل‬‫نسمة/كم‬ ‫ف‬2) ( 12‫لعام‬ ‫ع‬ ‫تبعا‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫المدن‬ ‫سكان‬ ‫عدد‬ ‫بلغت‬ )2012‫نحو‬ ‫م‬35.7‫نسمة‬ ‫مليون‬ ‫أي‬43‫ج‬‫السكان‬ ‫عدد‬ ‫جملة‬ ‫من‬) ( 13‫السكاني‬ ‫لتوزيع‬ ‫حقيقي‬ ‫مؤشر‬ ‫العامة‬ ‫الكثافة‬ )) ( 14‫العشوائيات‬ ‫انتشار‬ ‫إلى‬ ‫السكان‬ ‫توزيع‬ ‫سوء‬ ‫أدى‬ )) ( 15‫ال‬ ‫فئة‬ ‫تمثل‬ )‫سن‬ ‫تحت‬ ‫سكان‬15‫الحكومة‬ ‫على‬ ‫ع‬ ‫ضغطا‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫ع‬ ‫عاما‬) ( 16‫اتها‬ ‫حد‬ ‫في‬ ‫مشكلة‬ ‫ليست‬ ‫السكانية‬ ‫الزيادة‬ )) ( 17‫المجتمع‬ ‫واستقرار‬ ‫أمن‬ ‫على‬ ‫مشكلة‬ ‫يمثل‬ ‫ال‬ ‫العشوائيات‬ ‫انتشار‬ )) ( 18‫األمية‬ ‫نسبة‬ ‫ترتفع‬ )‫الذكور‬ ‫عن‬ ‫اإلنا‬ ‫بين‬) ( 19‫بين‬ ‫البطالة‬ ‫معدل‬ ‫يزداد‬ )‫إلى‬ ‫ليصل‬ ‫اإلنا‬24‫ج‬‫العمل‬ ‫قوة‬ ‫من‬) (. 20‫الغذائية‬ ‫خاصة‬ ‫االستهالكية‬ ‫السلع‬ ‫على‬ ‫الطلب‬ ‫زيادة‬ ‫إلى‬ ‫السكانية‬ ‫المشكلة‬ ‫تؤدي‬ )) ( 21‫المعيشة‬ ‫مستوى‬ ‫انخفاض‬ ‫من‬ ‫المصريين‬ ‫من‬ ‫صغيرة‬ ‫نسبة‬ ‫تعاني‬ )) ( 22‫السكانية‬ ‫المشكلة‬ ‫حل‬ ‫في‬ ‫تساهم‬ ‫البالد‬ ‫خار‬ ‫المتعلمين‬ ‫)هجرة‬()
  • 23. ‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬ 23 (4: ‫اآلتية‬ ‫العبارات‬ ‫من‬ ‫عبارة‬ ‫كل‬ ‫إلي‬ ‫تشير‬ ‫ما‬ ‫أكتب‬ ) 1)‫وادية‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫االقت‬ ‫واع‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ض‬‫واألو‬ ‫ووزيعهم‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ت‬‫و‬ ‫وددهم‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ع‬ ‫وث‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫ح‬ ‫ون‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬ ‫وكان‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬‫بال‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ط‬‫المرتب‬ ‫وات‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬‫للمعلو‬ ‫وامل‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ش‬ ‫ور‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫وح‬ ‫وع‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫م‬‫ج‬ ‫وات‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫عمل‬ ‫محددة‬ ‫زمنية‬ ‫فترة‬ ‫وفي‬ ‫معينة‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫لهم‬ ‫واالجتماعية‬ 2)‫الموال‬ ‫معدالت‬ ‫ارتفاع‬ ‫نتيجة‬ ‫السكان‬ ‫عدد‬ ‫زيادة‬‫الوفيات‬ ‫معدالت‬ ‫وانخفاض‬ ‫يد‬ 3‫في‬ ‫العام‬ ‫منتصف‬ ‫في‬ ‫السكان‬ ‫عدد‬ ‫على‬ ‫ع‬ ‫مقسوما‬ ‫األحياء‬ ‫المواليد‬ ‫عدد‬ )1000 4‫في‬ ‫العام‬ ‫منتصف‬ ‫في‬ ‫السكان‬ ‫عدد‬ ‫على‬ ‫مقسوم‬ ‫الوفيات‬ ‫عدد‬ )1000 5‫العام‬ ‫لنفس‬ ‫الوفيات‬ ‫ومعدل‬ ‫المواليد‬ ‫معدل‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ) 6‫الدولة‬ ‫حدود‬ ‫داخل‬ ‫ألخرى‬ ‫منطقة‬ ‫من‬ ‫السكان‬ ‫انتقال‬ )‫اإلقامة‬ ‫أو‬ ‫العمل‬ ‫بهدل‬ 7‫التعليم‬ ‫أو‬ ‫اإلقامة‬ ‫أو‬ ‫العمل‬ ‫بهدل‬ ‫أخرى‬ ‫دولة‬ ‫إلى‬ ‫الدولة‬ ‫من‬ ‫السكان‬ ‫انتقال‬ ) 8)‫كور‬ ‫و‬ ‫(إنا‬ ‫النوع‬ ‫حسب‬ ‫السكان‬ ‫تقسيم‬ ) 9‫النوعي‬ ‫والتركيب‬ ‫العمرية‬ ‫الفئات‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫السكان‬ ‫لمثيل‬ ‫البيانية‬ ‫األشكال‬ ‫أحد‬ ) 10‫ال‬ ‫المساحية‬ ‫الوحدة‬ ‫على‬ ‫ع‬ ‫مقسوما‬ ‫السكان‬ ‫عدد‬ )‫المربع‬ ‫متر‬ ‫بالكيلو‬ ‫مقاسمة‬ ‫بها‬ ‫يعيشون‬ ‫تي‬ 11 ‫ع‬ ‫فعليا‬ ‫المعمورة‬ ‫المساحة‬ ‫على‬ ‫ع‬ ‫مقسوما‬ ‫ما‬ ‫دولة‬ ‫سكان‬ ‫عدد‬ ) 12‫وغيرها‬ ‫النقية‬ ‫والمياه‬ ‫الصحية‬ ‫الخدمات‬ ‫إلى‬ ‫تفتقر‬ ‫ع‬ ‫عمرانيا‬ ‫مخططة‬ ‫غير‬ ‫الكبرى‬ ‫المدن‬ ‫حول‬ ‫عمرانية‬ ‫تجمعات‬ ) 13‫في‬ ‫منهم‬ ‫يستفاد‬ ‫وال‬ ‫العمل‬ ‫على‬ ‫القادرين‬ ‫المتعطلين‬ ‫عدد‬ )‫والخدمات‬ ‫السلع‬ ‫إنتا‬ ‫الوحدة‬‫الخامسة‬ (1‫أكمل‬ )‫التاليين‬ ‫الشكلين‬:
  • 25. ‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬ 25 1......... ‫عن‬ ‫بالزراعة‬ ‫العاملين‬ ‫نسبة‬ ‫تزيد‬ ).‫مصر‬ ‫في‬ ‫العاملين‬ ‫إجمالي‬ ‫من‬ 2‫لعام‬ ‫اإلجمالي‬ ‫المحلي‬ ‫الناتج‬ ‫جملة‬ ‫من‬ .... ‫بنحو‬ ‫الزراعة‬ ‫تساهم‬ )2011‫م‬ 3‫و‬‫ل‬‫ا‬ ‫القرن‬ ‫بداية‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الري‬ ‫نظام‬ ‫تحول‬ )19...... ‫للري‬ .... ‫الري‬ ‫من‬ ‫م‬ 4............‫و‬ ‫والقناطر‬ ..... ‫الري‬ ‫مياه‬ ‫لتنظيم‬ ‫قيمت‬ ُ ‫أ‬ ‫التي‬ ‫المشروعات‬ ‫من‬ ) 5‫مصر‬ ‫عد‬ ُ ‫ت‬ )........... ‫لمحصول‬ ‫ع‬ ‫إنتاجا‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫أكبر‬ 6‫وسط‬ ‫في‬ .... ‫ومصرل‬ ‫الدلتا‬ ‫شرق‬ ‫في‬ ..... ‫مصرل‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫المصارل‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ) . ‫الدلتا‬ ‫غرب‬ ‫في‬ ..... ‫مصرل‬ ‫و‬ ‫الدلتا‬ 7).‫الحارة‬ ‫المدارية‬ ‫المحاصيل‬ ‫من‬ ...... ‫بينما‬ ....... ‫المحاصيل‬ ‫من‬ ‫القمح‬ ‫محصول‬ 8‫المنت‬ ‫المحافظات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ).......‫........و‬ ‫السكر‬ ‫بنجر‬ ‫لمحصول‬ ‫جة‬ 9‫و‬‫ب‬ ‫العالي‬ ‫السد‬ ‫غرب‬ ‫جنوب‬ ......... ‫مشروع‬ ‫يقع‬ )200‫......فدان‬ ‫لزراعة‬ ‫ويهدل‬ ‫كم‬ 10...........‫تحت‬ ‫نفق‬ ‫عبر‬ ‫تمتد‬ ‫وهي‬ ، ‫كم‬ ...... ‫السالم‬ ‫ترعة‬ ‫مشروع‬ ‫طول‬ ‫يبلح‬ ) 11... ‫الكروم‬ ‫بينما‬ ، ‫طن‬ ‫.......ماليين‬ ‫للحديد‬ ‫السنوي‬ ‫اإلنتا‬ ‫بلح‬ )‫طن‬ ‫الف‬ ... 12‫الذهب‬ ‫مناجم‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ....... ‫ومنجم‬ ‫الكروم‬ ‫إنتا‬ ‫مناجم‬ ‫أهم‬ ‫من‬ .... ‫منجم‬ ) 13 ‫ع‬ ‫عالميا‬ ‫الفوسفات‬ ‫انتا‬ ‫في‬ ......... ‫المرتبة‬ ‫مصر‬ ‫تحتل‬ ) 14‫ور‬‫و‬‫و‬‫ح‬‫والب‬ ...... ‫البحر‬ ‫ول‬‫و‬‫و‬‫ح‬‫سا‬ ‫على‬ ‫المنتشرة‬ ‫المالحات‬ ‫من‬ ‫الطعام‬ ‫ملح‬ ‫يستخر‬ ) ...... ‫وخليج‬ ....... 15)..... ‫عد‬ ُ ‫ي‬.‫بمصر‬ ‫الفوسفات‬ ‫تركز‬ ‫مناطق‬ ‫أهم‬ ‫من‬ .......‫..و.......و‬ 16........‫.......و.......و‬ ‫في‬ ‫سيناء‬ ‫شمال‬ ‫في‬ ‫بمصر‬ ‫الفحم‬ ‫مناجم‬ ‫توجد‬ ) 17...........‫.......و‬ ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫في‬ ‫البترول‬ ‫حقول‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ) 18.‫بمصر‬ ‫الطبيعي‬ ‫الغاز‬ ‫حقول‬ ‫أهم‬ ‫من‬ .......‫.......و‬ ‫حقول‬ ‫عد‬ ُ ‫ت‬ )
  • 26. ‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬ 26 19‫ا‬ ‫تتطلب‬ )........‫......و‬ ‫منها‬ ‫المقومات‬ ‫من‬ ‫ع‬ ‫عددا‬ ‫توافر‬ ‫لصناعة‬ 20‫مصر‬ ‫في‬ ‫ع‬ ‫انتشارا‬ ‫الصناعات‬ ‫أكثر‬ ....... ‫صناعة‬ ) 21‫مصر‬ ‫في‬ ..........‫.......و.......و‬ ‫في‬ ‫والصلب‬ ‫الحديد‬ ‫مصانع‬ ‫تتركز‬ ) 22‫الخارجي‬ ‫العالم‬ ‫ودول‬ ‫الدولة‬ ‫بين‬ ‫والعالقة‬ ‫للدولة‬ ‫االقتصادي‬ ‫المستوى‬ ........ ‫تعكس‬ ) 23‫من‬ )........‫.......و‬ ‫المصرية‬ ‫الصادرات‬ ‫أهم‬ 24........‫..........و‬ ‫المصرية‬ ‫الواردات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ) 25............. ‫بنحو‬ ‫وارداتها‬ ‫...........،بينما‬ ‫بنحو‬ ‫المصرية‬ ‫الصادرات‬ ‫حجم‬ ‫تقدر‬ ) 26.......‫......و‬ ‫على‬ ‫العربية‬ ‫المصرية‬ ‫الشراكة‬ ‫تعتمد‬ ) 27‫والبترو‬ ‫الكيماوية‬ ‫الصناعات‬ ‫تشمل‬ )...........‫.......و‬ ‫صناعة‬ ‫لية‬ 28..........‫........و‬ ‫و‬‫ل‬ ‫السياحي‬ ‫الجذب‬ ‫مقومات‬ ‫تنقسم‬ ) 29..........‫.......و‬ ‫فصلي‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ‫السنة‬ ‫فصول‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫معتدل‬ ‫بمناخ‬ ‫مصر‬ ‫تتميز‬ ) 30............‫.........وعين‬ ‫آثار‬ ‫مثل‬ ‫األثرية‬ ‫المعالم‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫بالفيوم‬ ‫يوجد‬ ) 31........ ‫عد‬ ُ ‫ت‬ )‫مصر‬ ‫داخل‬ ‫والسلع‬ ‫والبضائع‬ ‫الركاب‬ ‫لنقل‬ ‫الرئيسية‬ ‫الوسيلة‬ . 32........‫دير‬ ‫مثل‬ ‫القديمة‬ ‫اآلثار‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫سيناء‬ ‫في‬ ‫يوجد‬ ) 33.............‫...........و‬ ‫بين‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫حديدي‬ ‫خط‬ ‫أول‬ ‫أنشأ‬ ) 34)‫وة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫العالم‬ ‫المالحية‬ ‫الممرات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ......... ‫قناة‬ ‫عد‬ ُ ‫ت‬ 35.. ‫ميناء‬ ‫يتعامل‬ )‫وة‬‫و‬‫ي‬‫الخارج‬ ‫مصر‬ ‫تجارة‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫مع‬ ...........
  • 27. ‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬ 27 (3)‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬: 1. ‫بمصر‬ ‫الزراعة‬ ‫في‬ ‫المؤثرة‬ ‫الطبيعية‬ ‫العوامل‬ ‫من‬ ......... ‫عد‬ ُ ‫ت‬ ) ‫المياه‬ ‫(موارد‬–‫الصرل‬ ‫نظام‬–‫الري‬ ‫نظام‬–)‫الحكومية‬ ‫السياسات‬ 2‫ع‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الزراعة‬ ‫تعتمد‬ )‫بنسبة‬ ...... ‫مياه‬ ‫لى‬99‫ج‬ ‫(اآلبار‬–‫النيل‬ ‫نهر‬–‫المطر‬–) ‫العيون‬ 3.‫وا‬‫و‬‫ت‬‫الدل‬ ...... ‫في‬ ‫النوبارية‬ ‫الترعة‬ ‫مياه‬ ‫لتوصيل‬ ‫شقت‬ ‫التي‬ ‫االصطناعية‬ ‫القوات‬ ‫من‬ ) ‫(شمال‬–‫جنوب‬–‫شرق‬–)‫غرب‬ 4. ‫المختلفة‬ ‫المراحل‬ ‫في‬ ‫الزراعة‬ ‫قيام‬ ‫أساس‬ ...... ‫عد‬ ُ ‫ت‬ ) ‫الصرل‬ ‫(نظام‬–‫الحكومية‬ ‫السياسات‬–‫الزراعية‬ ‫العمالة‬–)‫القناطر‬ 5‫عام‬ ‫.....ج‬ ‫إلى‬ ‫بالزراعة‬ ‫العالمين‬ ‫نسبة‬ ‫تناقصت‬ )2011( ‫م‬26–27-28-29) 6‫مصر‬ ‫اقتصاديات‬ ‫في‬ ‫ع‬ ‫كبيرا‬ ‫ع‬ ‫دورا‬ ‫لعبت‬ ‫التي‬ ‫المهمة‬ ‫النقدية‬ ‫المحاصيل‬ ‫من‬ ......... ‫عد‬ ُ ‫ي‬ ) ‫(القطن‬–‫األرز‬–‫الشامية‬ ‫الذرة‬–)‫القمح‬ 7)......... ‫ون‬‫و‬‫ط‬‫الق‬ ‫إنتا‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫محافظات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫الشيخ‬ ‫(كفر‬–‫القاهرة‬–‫الفيوم‬–)‫البحيرة‬ 8‫لزراعة‬ ......... ‫مشروع‬ ‫يهدل‬ )600‫فدان‬ ‫ألف‬ ‫(توشكى‬–‫العوينات‬ ‫شرق‬–‫السالم‬ ‫ترعة‬–)‫االبراهيمية‬ ‫ترعة‬ 9‫طن‬ ‫ماليين‬ ..... ‫نحو‬ ‫للحديد‬ ‫السنوي‬ ‫اإلنتا‬ ‫يبلح‬ )(3–4–5-6) 10‫(الحديد‬ ......... ‫الالفلزية‬ ‫المعادن‬ ‫أمثلة‬ ‫من‬ )–‫القصدير‬–‫الفوسفات‬–)‫الذهب‬ 11‫فوسفات‬ ‫مشروع‬ ‫ب‬ ‫ويوجد‬ ، ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الفوسفات‬ ‫مناجم‬ ‫أقدم‬ ‫من‬ .... ‫حقل‬ ‫عد‬ ٌ ‫ي‬ )‫الحميروان‬
  • 28. ‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬ 28 ‫طرطور‬ ‫(ابو‬–‫سفاجا‬–‫القصير‬–)‫السباعية‬ 12‫نح‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫المنجنيز‬ ‫احتياطي‬ ‫قدر‬ ُ ‫ي‬ )‫طن‬ ‫........ماليين‬ ‫و‬(7-8–9-10) 13...................‫و‬‫ب‬ ‫مناجم‬ ‫من‬ ‫الذهب‬ ‫خامات‬ ‫الفراعنة‬ ‫استغل‬ ) ‫األحمر‬ ‫البحر‬ ‫حبال‬ (–‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫جبال‬–‫الغربية‬ ‫الصحراء‬–)‫الواحات‬ 14‫نحو‬ ‫الخام‬ .......... ‫من‬ ‫مصر‬ ‫إنتا‬ ‫يبلح‬ )940‫ألف‬940 ‫ع‬ ‫سنويا‬ ‫طن‬ ‫ألف‬ ‫(الجبس‬–‫الفوسفات‬–‫الطعام‬ ‫ملح‬–) ‫الزجا‬ ‫رمال‬ 15. ‫الصيفي‬ ‫التبخير‬ ‫بطريقة‬ ..... ‫ستخر‬ ُ ‫ي‬ ) ‫الزجا‬ ‫(رمال‬–‫الجبس‬–‫الطعام‬ ‫ملح‬–)‫الفوسفات‬ 16........ ‫الدلتا‬ ‫شمال‬ ‫في‬ ‫الطبيعي‬ ‫الغاز‬ ‫حقول‬ ‫من‬ ) ‫ماضي‬ ‫(أبو‬–‫الغراديق‬ ‫ابو‬–‫سنان‬ ‫اب‬–)‫الدين‬ ‫بدر‬ 17‫الفحم‬ ‫طبقات‬ ‫توجد‬ )........... ‫في‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الصعيد‬ (–‫الغربية‬ ‫الصحراء‬–‫سيناء‬ ‫شمال‬–)‫النوبة‬ 18‫مصان‬ ‫توجد‬ ‫حيث‬ ‫ع‬ ‫انتشارا‬ ‫الصناعات‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ ....... ‫صناعة‬ ‫تعد‬ )‫ع‬‫كل‬ ‫في‬ ‫ها‬ ‫مصر‬ ‫محافظات‬‫البناء‬ ‫(مواد‬–‫األخشاب‬–‫والنشيج‬ ‫الغزل‬–)‫والصلب‬ ‫الحديد‬ 19‫وا‬ ‫الحديد‬ ‫مصانع‬ ‫أشهر‬ ‫من‬ ). ‫باإلسكندرية‬ ......... ‫مصنع‬ ‫لصلب‬ ‫زعبل‬ ‫(أبي‬–‫التين‬–‫مسطرد‬–)‫الداخلية‬ 20. ‫المصرية‬ ‫الواردات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ...... ‫عد‬ ُ ‫ي‬ ) ‫(الفوسفات‬–‫الخضروات‬–‫القمح‬–)‫الجاهزة‬ ‫المالبس‬ 21.............. ‫مصر‬ ‫في‬ ‫السياح‬ ‫لجذب‬ ‫الطبيعية‬ ‫المقومات‬ ‫من‬ ) ‫الجغرافي‬ ‫(الموقع‬–‫النق‬‫ل‬–‫السياحية‬ ‫التسهيالت‬–)‫االجتماعي‬ ‫التنوع‬
  • 29. ‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬ 29 22........ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫السياح‬ ‫لجذب‬ ‫البشرية‬ ‫مقومات‬ ‫من‬ ) ‫(النقل‬–‫المناخ‬–‫النيل‬ ‫نهر‬–)‫الطبيعية‬ ‫البيئة‬ 23. ‫السائحين‬ ‫من‬ ‫.......ج‬ ‫لنقل‬ ‫الرئيسية‬ ‫الوسيلة‬ ‫الجوي‬ ‫النقل‬ ‫عد‬ ُ ‫ي‬ ) (50–60–70–80) 24‫ال‬ ‫طول‬ ‫يبلح‬ )( ‫متر‬ ‫كيلو‬ ‫ألف‬ ...... ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫البرية‬ ‫طرق‬30–35–40-40) 25‫األحمر‬ ‫البحر‬ ‫على‬ ‫والبضائع‬ ‫الركاب‬ ‫لحركة‬ ‫بالنسبة‬ ‫الموانئ‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ...... ‫ميناء‬ ‫عد‬ ُ ‫ي‬ ) ‫(اإلسكندرية‬–‫سعيد‬ ‫بور‬–‫سفاجا‬–)‫السويس‬ 26.‫السويس‬ ‫لقناة‬ ‫الجنوبي‬ ‫الطرل‬ ‫على‬ ....... ‫ميناء‬ ‫يقع‬ ) ‫(اإلسكن‬‫درية‬–‫سفاجا‬–‫السويس‬–)‫سعيد‬ ‫بور‬ 27 ‫ع‬ ‫مطارا‬ ..... ‫مصر‬ ‫في‬ ‫يوجد‬ )(20–21–22-23) (3)( ‫وعالمة‬ ،‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫أمام‬ ) ‫صح‬ ( ‫ضع‬‫الخاطئة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ ) ‫خطأ‬،‫التصويب‬ ‫مع‬: 1)‫بنحو‬ ‫الزراعة‬ ‫تساهم‬13.5‫ج‬‫المحلي‬ ‫اإلنتا‬ ‫جملة‬ ‫من‬) ( 2)‫ال‬ ‫التربة‬ ‫تنتشر‬‫لمصر‬ ‫الشمالي‬ ‫والساحل‬ ‫سيناء‬ ‫شمال‬ ‫في‬ ‫رملية‬) ( 3‫الزراعية‬ ‫المحاصيل‬ ‫تنوع‬ ‫في‬ ‫الرملية‬ ‫التربة‬ ‫في‬ ‫المياه‬ ‫تسرب‬ ‫يؤثر‬ )) ( 4)‫األراضي‬ ‫لري‬ ‫الجوفي‬ ‫المياه‬ ‫على‬ ‫الغربية‬ ‫والصحراوي‬ ‫سيناء‬ ‫من‬ ‫المتوسط‬ ‫الساحل‬ ‫يعتمد‬) ( 5‫لتصب‬ ‫أمامها‬ ‫المياه‬ ‫منسوب‬ ‫رفع‬ ‫على‬ ‫القناطر‬ ‫تعمل‬ )‫في‬‫المتفرعة‬ ‫الترع‬) ( 6‫عام‬ ‫أسوان‬ ‫خزان‬ ‫أنشئ‬ )1902‫ارتفاع‬ ‫ويبلح‬ ‫م‬150‫متر‬) (
  • 30. ‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬ 30 7‫في‬ ‫الزراعية‬ ‫األراضي‬ ‫مساحة‬ ‫تبلح‬ )7.7‫لعام‬ ‫ع‬ ‫طبقا‬ ‫فدان‬ ‫مليون‬2011‫م‬) ( 8‫لألرز‬ ‫ع‬ ‫انتاجا‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫أولى‬ ‫مصر‬ ‫عد‬ ُ ‫ت‬ )) ( 9)‫المصرية‬ ‫الواردات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫القمح‬ ‫عد‬ ُ ‫ي‬) ( 10‫البحري‬ ‫وج‬ ‫في‬ ‫بمصر‬ ‫السكر‬ ‫قصب‬ ‫زراعة‬ ‫تتركز‬ )) ( 11‫مصر‬ ‫في‬ ‫الرئيسي‬ ‫السكر‬ ‫إنتا‬ ‫محصول‬ ‫السكر‬ ‫بنجر‬ ‫عد‬ ُ ‫ي‬ )) ( 12‫السالم‬ ‫ترعة‬ ‫مشروع‬ ‫طول‬ ‫يبلح‬ )82‫كم‬) ( 13‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫أعدادها‬ ‫بانخفاض‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الحيوانية‬ ‫الثروة‬ ‫تتسم‬ )) ( 14‫طرطو‬ ‫أبو‬ ‫حقل‬ ‫يقع‬ )‫الخارجة‬ ‫الواحات‬ ‫شرق‬ ‫شمال‬ ‫في‬ ‫ر‬) ( 15‫فقط‬ ‫طبيعية‬ ‫موارد‬ ‫من‬ ‫تمتلك‬ ‫بما‬ ‫دولة‬ ‫ألية‬ ‫االقتصادي‬ ‫الوضع‬ ‫يتحدد‬ )) ( 16‫عام‬ ‫الفحم‬ ‫إنتا‬ ‫توقف‬ )1967‫عام‬ ‫التشغيل‬ ‫بدأ‬ ‫ثم‬ ‫م‬1980‫مرة‬) ( 17‫الصناعات‬ ‫في‬ ‫خام‬ ‫وكمادة‬ ‫النظيفة‬ ‫للطاقة‬ ‫كمصدر‬ ‫البترول‬ ‫ستخدم‬ ُ ‫ي‬ )) ( 18)‫من‬ ‫أكثر‬ ‫ع‬ ‫سنويا‬ ‫الطبيعي‬ ‫الغاز‬ ‫من‬ ‫مصر‬ ‫تستهل‬12‫طن‬ ‫مليون‬) ( 19‫يضطر‬ ‫السكان‬ ‫ألعداد‬ ‫السريع‬ ‫النمو‬ )‫عديدة‬ ‫منتجات‬ ‫الستيراد‬ ‫الدولة‬) ( 20‫االقتصادية‬ ‫المجاالت‬ ‫شتى‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫المستثمرين‬ ‫بتشجيع‬ ‫الدولة‬ ‫تقوم‬ ) ‫العربية‬ ‫المصرية‬ ‫الشراكة‬ ‫لتنمية‬) ( 21)‫والزجا‬ ‫األسمدة‬ ‫صناعة‬ ‫على‬ ‫الحراريات‬ ‫صناعة‬ ‫تشتمل‬) ( 22‫حركة‬ ‫تطور‬ ‫في‬ ‫ع‬ ‫تأثيرا‬ ‫واألكثر‬ ‫السياحي‬ ‫النشاط‬ ‫مقومات‬ ‫أحد‬ ‫النقل‬ ‫عد‬ ُ ‫ب‬ ) ‫وتنميتها‬ ‫السياحة‬) ( 23‫السلوم‬ ‫حتى‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫من‬ ‫الشمالي‬ ‫مصر‬ ‫ساحل‬ ‫يمتد‬ )) ( 24‫ج‬ ‫األحمر‬ ‫البحر‬ ‫على‬ ‫مصر‬ ‫وقوع‬ )‫الشاملة‬ ‫للسياحة‬ ‫دعامة‬ ‫علها‬) (
  • 31. ‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬ 31 25‫الشمالي‬ ‫مصر‬ ‫بساحل‬ ‫السياحية‬ ‫المناطق‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ ‫عد‬ ُ ‫ت‬ )) ( 26‫التنوع‬ ‫شديد‬ ‫الحضاري‬ ‫بثرائها‬ ‫مصر‬ ‫تتميز‬ )) ( 27‫الحديدية‬ ‫السك‬ ‫استخدمت‬ ‫التي‬ ‫الدول‬ ‫أقدم‬ ‫من‬ ‫مصر‬ ‫عد‬ ُ ‫ت‬ )) ( 28‫وت‬ ‫تجاري‬ ‫ميناء‬ ‫سفاجا‬ ‫ميناء‬ ‫يعتبر‬ )‫عدينى‬) ( 29)‫نحو‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫والمحاجر‬ ‫المعدنية‬ ‫المنتجات‬ ‫قيمة‬ ‫تبلح‬2‫جني‬ ‫مليار‬) ( 30‫نحو‬ ‫لنقل‬ ‫الرئيسية‬ ‫الوسيلة‬ ‫النهري‬ ‫النقل‬ ‫عد‬ ُ ‫ي‬ )70‫ج‬‫مصر‬ ‫إلى‬ ‫السائحين‬ ‫من‬) ( (5: ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫اآلت‬ ‫العبارات‬ ‫من‬ ‫عبارة‬ ‫كل‬ ‫إلي‬ ‫تشير‬ ‫ما‬ ‫أكتب‬ ) 1‫اصطناعية‬ ‫مائية‬ ‫قنوات‬ ). ‫الزراعية‬ ‫األراضي‬ ‫إلى‬ ‫النهر‬ ‫مياه‬ ‫لتوصيل‬ ‫تشق‬ 2‫امامها‬ ‫المياه‬ ‫رفع‬ ‫على‬ ‫وتعمل‬ ‫النهر‬ ‫مجرى‬ ‫في‬ ‫إنشائها‬ ‫يتم‬ ‫بوابات‬ ‫لها‬ ‫مائية‬ ‫حواجز‬ ) ‫أمامها‬ ‫المتفرعة‬ ‫الترع‬ ‫في‬ ‫لتصب‬. 3‫تعدين‬ ‫وهما‬ ‫التعدين‬ ‫من‬ ‫نوعان‬ ‫وهناك‬ ‫األرض‬ ‫باطن‬ ‫من‬ ‫المعدنية‬ ‫الخامات‬ ‫استخرا‬ ) ‫ب‬ ‫وتعدين‬ ‫سطحي‬.‫اطن‬ 4‫العضوية‬ ‫غير‬ ‫العناصر‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫عنصر‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫معادن‬ ) 5.‫عضوية‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫عضوية‬ ‫عناصر‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫معادن‬ ) 6.‫األخرى‬ ‫العالم‬ ‫دول‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫الدولة‬ ‫بين‬ ‫والخدمات‬ ‫السلع‬ ‫تبادل‬ ) 7‫وغيرها‬ ‫زراعية‬ ‫منتجات‬ ‫أو‬ ‫مصنعة‬ ‫السلع‬ ‫من‬ ‫المتنوعة‬ ‫والخدمات‬ ‫السلع‬ ‫تبادل‬ )
  • 32. ‫مذكر‬‫ة‬‫كوم‬ ‫دوت‬ 32 ‫المحافظات‬ ‫بين‬.‫المتخصصة‬ ‫األسواق‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الدولة‬ ‫داخل‬ ‫والمناطق‬ ‫المدرسي‬ ‫الكتاب‬ ‫من‬ ‫امتحانات‬ ‫ورقة‬ ‫نمو‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫اآلت‬ ‫األسئلة‬ ‫أجب‬ (1‫مدلول‬ ‫اكتب‬ ، ‫لمصر‬ ‫صماء‬ ‫خريطة‬ ‫أمام‬ )‫(أ‬ ): ‫عليها‬ ‫التي‬ ‫األرقام‬ (1( ........ ‫)هضبة‬2( ............... ‫جبل‬ )3( ......... ‫وادي‬ )4‫ف‬ )..........‫ورع‬ ‫؟‬ ‫ور‬‫و‬‫س‬‫تف‬ ‫بم‬ )‫(ب‬ (1‫العالمي‬ ‫المواقع‬ ‫تحديد‬ ‫نظام‬ ‫أهمية‬ )GPS‫البحرية‬ ‫المالحة‬ ‫في‬ (2.‫الحدود‬ ‫محافظات‬ ‫في‬ ‫السكان‬ ‫عدد‬ ‫قلة‬ ) (2‫إلى‬ ‫تتحول‬ ‫وقد‬ ‫األحمر‬ ‫البحر‬ ‫ومرتفعات‬ ‫سيناء‬ ‫في‬ ‫المرتفعة‬ ‫الجبلية‬ ‫المناطق‬ ‫على‬ ‫االعتدالين‬ ‫في‬ ‫األمطار‬ ‫"تسقط‬ )‫(أ‬ ) "‫سيول‬‫في‬: ‫يلي‬ ‫عما‬ ‫أجب‬ ‫العبارة‬ ‫هذه‬ ‫ضوء‬ (1‫؟‬ ‫المناطق‬ ‫تل‬ ‫في‬ ‫لألمطار‬ ‫والسلبية‬ ‫اإليجابية‬ ‫االثار‬ ‫ما‬ ) (2‫؟‬ ‫الجبلية‬ ‫الصحراوية‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫منها‬ ‫االستفادة‬ ‫يمكن‬ ‫طيف‬ ‫رأي‬ ‫في‬ ) ‫.......؟‬ ‫من‬ ‫بكل‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬ )‫(ب‬ (1‫الفضائية‬ ‫المرئيات‬ )(2‫العشوائية‬ ‫المناطق‬ )