Панасюк Світлана Миколаївна

1. Дорогу осилит
идущий!

2. МЕТОДИЧНА КАРТКА
ВЧИТЕЛЯ
Прізвище, імПрізвище, ім’’я, по батьковія, по батькові Панасюк Світлана МиколаївнаПанасюк Світлана Миколаївна
ОсвітаОсвіта вищавища,, Рівненський державнийРівненський державний
педагогічний інститут ім.педагогічний інститут ім.
Д. З. МануїльськогоД. З. Мануїльського
ПосадаПосада вчитель математикивчитель математики
КатегоріяКатегорія спеціаліст вищої категоріїспеціаліст вищої категорії
Педагогічний стажПедагогічний стаж 2424 рокироки
Рік проходження курсів 2015 р.Рік проходження курсів 2015 р.

3. Проблема, над якою працюю:
Компетентісний підхід у
викладанні математики

4. Актуальність обраної
проблеми сприяє:
•Активізації пізнавальної діяльності
школярів;
•Підвищенню їх розумової активності;
•Вихованню школяра як соціально-
компетентної особистості;
•Вихованню активної творчої особистості.

5. Аксіома, на яку покладаюсь у своїй
роботі
•Формувати в учнів вміння і потребу
вчитися;
•Вчити їх працювати з різними джерелами
знань;
•Навчити планувати власну діяльність;
•Прогнозувати результати, оцінювати їх.

6. Компоненти математичної
компетентності
Мотиваційний – внутрішня мотивація,
інтерес;
Змістовний – комплекс математичних
знань, умінь та навичок;
Дійовий – навички навчальної праці
(самостійність, самооцінка,
самоконтроль).

7. Використання інтерактивних технологій
дозволяє максимально підвищити
активність навчально-виховного
процесу, створити такі умови, коли всі
учні залучаються до активної, творчої
діяльності, процесу самонавчання,
самореалізації, вчаться спілкуватися,
співпрацювати, відстоювати свою
позицію.

8. Методи інтерактивного навчання
Технології кооперативного навчання –
робота в парах, робота в малих групах.
Технології колективно-групового навчання
– “мікрофон”, “ незакінчені речення ” ,
“ мозковий штурм ”.
Технології ситуативного навчання –
навчання у грі.
Технології навчання у дискусії – метод
“ прес ” , “ займи позицію “.

9. Математично компетентний
учень
Має розвинене мислення
Усвідомлює зв’язок математики з іншими
науками
Вміє працювати самостійно
Вміє працювати з підручником
Вміє працювати з комп'ютером

10. Моніторинг успішності учнів

11. Ми беремо участь у конкурсах

12. Ми навчаємось

13. Зустрічаємо воїнів АТО

14. Допомагаємо солдатам

15. Ми відпочиваємо

16. Дякую за увагу