Портфоліо вчителя математики
Хмиз Вікторії Анатоліївни
Полонська гімназія
2020
Моя візитка
• Дата народження
24.04.1969
• Освіта – вища
• Закінчила
• Рівненський
• державний
• педагогічний інститут
• ім . Д.З.Мануїльського в 1991 році
• Спеціальність “Вчитель математики та
фізики”
• Стаж роботи -29 років
• Курси підвищення кваліфікації – червень
2016 року
• Рік попередньої атестації – 2015
• Вчитель вищої категорії, методист
Тема досвіду:
«Забезпечення умов для самореалізації особистості
школяра шляхом формування компетентностей при
вивченні математики. Сприяти формуванню
життєтворчої особистості шляхом впровадження
основних принципів ОЗ системи»
Характер досвіду: інноваційний
Суть і зміст досвіду:
Підготовка дитини до навчання впродовж всього життя,
формування в учня життєвих компетентностей
Мої улюблені практики
Технології
• Проектна,
• практики
розвивального
навчання,
• ОЗ навчання
• проблемне
навчання
Форми та прийоми
• Мозковий штурм
• Німе кіно та інші
ігрові прийоми
• Метод «так чи ні»,
незакінчених
речень
• Снігова куля тощо
Життя прекрасне двома речами: можливістю
вивчати математику й можливістю викладати її
С. Пуасон
Що я роблю?Формую
Моє пріоритетне завдання- щоб
математичні компетентності
переросли в життєві
Будьте самі шукачами – дослідниками. Не буде вогника у вас
– вам ніколи не запалити його в інших
В. Сухомлинський
Науково- практичні конференції юних
здобувачів освіти
• Числа –карлики та
числа – гіганти (5кл)
• Фінансові
головоломки ( 6-7 кл)
• Геометричні тіла
навколо нас (11 клас)
• Марія Склодовська –
Кюрі : життя як
подвиг (8 кл)
• Незвичайні
властивості
звичайної води (8)
• Многокутники та
многранники
навколо нас11кл)
• Немає прогресу без
прогресій (9 клас)
Мої учні – учасники міжшкільних конференцій
Підвищую кваліфікацію на курсах, семінарах,
вебінарах, конференціях освітян
Провела майстер-клас для колег та обдарованих
учнів шкіл Полонської ОТГ
Майстер - клас у формі тренінгу “Формування
життєвих компетентностей на уроках математики”
Очолюю кафедру математики та інформатики, є
активним членом педколективу Полонської гімназії
• Проводжу засідання кафедри, планую роботу, займаюся
організаційними питаннями ;
• Виступаю на педрадах,психолого-педагогічних та
проблемних семінарах та тренінгах;
• Підтримую імідж гімназії високими результатами своєї
педагогічної діяльності: участь в ярмарці педагогічних
інновацій, предметних олімпіадах
Я входжу до складу творчої групи вчителів
математики Полонської ОТГ
• У складі групи вивчаємо
елементи інноваційних
технологій;
• Розробляємо тестові
завдання для класів з
поглибленим вивченням
математики;
• намагаємося творчо
впроваджувати у шкільній
практиці нові техніки та
програми
Як класний керівник створюю простір для
самореалізації моїх вихованців
Обдаровані діти – невід’ємна частина мого
вчительського життя
Мої учні - учасники і переможці ІІІ та ІV
Всеукраїнської олімпіади з математики
Лопатецький Максим (2018)
Мялькін Дмитро (2019)
Беркута Володимир(2019)
Кількість
учасників у 2018
році 10 учнів
В 2019 році- 22
учні
Пленерні уроки- одна із сучасних форм роботи з
учнями, яку впроваджую
Піфагорійський союз – частина мого досвіду роботи
зі старшокласниками
Години спілкування та зустрічі за круглим столом-
як засіб формування особистості кожної дитини
Маю свої педагогічні знахідки виховної
роботи
Серед улюблених такі:
Відкрита учнівська трибуна, листи самому собі,
вірш про себе,
карта мого життя,
гарячий стілець,
дружнє коло,
щоденник моїх завдань,
банка щастя
тощо
Проектуємо разом свята, квести, інтелектуально-
розважальні ігри
Тренінги, батьківські лекторії,індивідуальні
консультації, дні мобільного зв’язку та листування в
соцмережах
Формула мого успіху
Мої учні – призери Всеукраїнських учнівських
олімпіад
№ Прізвище,
ім’я учня
Навч. рік клас ІІ етап ІІІ етап
1 Авксентьєв
Максим
2014/2015 11 ІІ ступеня, І місце І
етап МАН
ІІІ ступеня,
2 Беркута
Володимир
2016/2017 6 І ступеня -
3 Беркута
Володимир
2017/2018 7 ІІ ступеня ІІ ступеня
4 Пасіщук Алла 2017/2018 6 ІІІ ступеня -
5 Беркута
Володимир
2018/2019 8 ІІ ступеня ІІ ступеня
6 Беркута
Володимир
2018/2019 8
фізика
ІІ ступеня ІІІ ступеня
7 Пасіщук Алла 2018/2019 7 ІІ ступеня ІІ ступеня
8 Беркута
Володимир
2019/2020 9 І ступеня ІІ ступеня
9 Пасіщук Алла 2019/2020 8 ІІ ступеня ІІІ ступеня
Я - призер обласної педагогічної виставки «Освіта
Хмельниччини на шляхах реформування»
№п/п Назва роботи Рік Районна
виставка
Обласна
1. Забезпечення умов для
самореалізації особистості
дитини та її гармонійного
розвитку. Методичний
посібник
2005 І місце Диплом ІІ
ступеня
2. Математичний клуб - осередок
формування математичної
культури старшокласників.
Методичний посібник
2010 І місце Диплом ІІ
ступеня
3. Коли складне стає простим, а
просте – цікавим.
Методичний бюлетень
2015 ІІ місце Диплом ІІІ
ступеня
4. Тестові завдання з математики.11
клас. Профільний рівень (у
складі творчої групи)
2018/
2019н.
р
І місце Диплом І
ступеня
Дякую за увагу! Успішного всім життя!
Якщо ваш план –
на рік, садіть рис.
Якщо ваш план-
на 10 років,
садіть дерево.
Якщо ваш план –
на все життя,
Вчіть дітей.
Конфуцій

Хмиз

  • 1.
    Портфоліо вчителя математики ХмизВікторії Анатоліївни Полонська гімназія 2020
  • 2.
    Моя візитка • Датанародження 24.04.1969 • Освіта – вища • Закінчила • Рівненський • державний • педагогічний інститут • ім . Д.З.Мануїльського в 1991 році • Спеціальність “Вчитель математики та фізики” • Стаж роботи -29 років • Курси підвищення кваліфікації – червень 2016 року • Рік попередньої атестації – 2015 • Вчитель вищої категорії, методист
  • 3.
    Тема досвіду: «Забезпечення умовдля самореалізації особистості школяра шляхом формування компетентностей при вивченні математики. Сприяти формуванню життєтворчої особистості шляхом впровадження основних принципів ОЗ системи» Характер досвіду: інноваційний Суть і зміст досвіду: Підготовка дитини до навчання впродовж всього життя, формування в учня життєвих компетентностей
  • 4.
    Мої улюблені практики Технології •Проектна, • практики розвивального навчання, • ОЗ навчання • проблемне навчання Форми та прийоми • Мозковий штурм • Німе кіно та інші ігрові прийоми • Метод «так чи ні», незакінчених речень • Снігова куля тощо
  • 5.
    Життя прекрасне двомаречами: можливістю вивчати математику й можливістю викладати її С. Пуасон
  • 6.
    Що я роблю?Формую Моєпріоритетне завдання- щоб математичні компетентності переросли в життєві
  • 7.
    Будьте самі шукачами– дослідниками. Не буде вогника у вас – вам ніколи не запалити його в інших В. Сухомлинський
  • 8.
    Науково- практичні конференціїюних здобувачів освіти • Числа –карлики та числа – гіганти (5кл) • Фінансові головоломки ( 6-7 кл) • Геометричні тіла навколо нас (11 клас) • Марія Склодовська – Кюрі : життя як подвиг (8 кл) • Незвичайні властивості звичайної води (8) • Многокутники та многранники навколо нас11кл) • Немає прогресу без прогресій (9 клас)
  • 9.
    Мої учні –учасники міжшкільних конференцій
  • 10.
    Підвищую кваліфікацію накурсах, семінарах, вебінарах, конференціях освітян
  • 11.
    Провела майстер-клас дляколег та обдарованих учнів шкіл Полонської ОТГ
  • 12.
    Майстер - класу формі тренінгу “Формування життєвих компетентностей на уроках математики”
  • 13.
    Очолюю кафедру математикита інформатики, є активним членом педколективу Полонської гімназії • Проводжу засідання кафедри, планую роботу, займаюся організаційними питаннями ; • Виступаю на педрадах,психолого-педагогічних та проблемних семінарах та тренінгах; • Підтримую імідж гімназії високими результатами своєї педагогічної діяльності: участь в ярмарці педагогічних інновацій, предметних олімпіадах
  • 14.
    Я входжу доскладу творчої групи вчителів математики Полонської ОТГ • У складі групи вивчаємо елементи інноваційних технологій; • Розробляємо тестові завдання для класів з поглибленим вивченням математики; • намагаємося творчо впроваджувати у шкільній практиці нові техніки та програми
  • 15.
    Як класний керівникстворюю простір для самореалізації моїх вихованців
  • 16.
    Обдаровані діти –невід’ємна частина мого вчительського життя
  • 17.
    Мої учні -учасники і переможці ІІІ та ІV Всеукраїнської олімпіади з математики Лопатецький Максим (2018) Мялькін Дмитро (2019) Беркута Володимир(2019) Кількість учасників у 2018 році 10 учнів В 2019 році- 22 учні
  • 18.
    Пленерні уроки- однаіз сучасних форм роботи з учнями, яку впроваджую
  • 19.
    Піфагорійський союз –частина мого досвіду роботи зі старшокласниками
  • 20.
    Години спілкування тазустрічі за круглим столом- як засіб формування особистості кожної дитини
  • 21.
    Маю свої педагогічнізнахідки виховної роботи Серед улюблених такі: Відкрита учнівська трибуна, листи самому собі, вірш про себе, карта мого життя, гарячий стілець, дружнє коло, щоденник моїх завдань, банка щастя тощо
  • 22.
    Проектуємо разом свята,квести, інтелектуально- розважальні ігри
  • 23.
    Тренінги, батьківські лекторії,індивідуальні консультації,дні мобільного зв’язку та листування в соцмережах
  • 24.
  • 25.
    Мої учні –призери Всеукраїнських учнівських олімпіад № Прізвище, ім’я учня Навч. рік клас ІІ етап ІІІ етап 1 Авксентьєв Максим 2014/2015 11 ІІ ступеня, І місце І етап МАН ІІІ ступеня, 2 Беркута Володимир 2016/2017 6 І ступеня - 3 Беркута Володимир 2017/2018 7 ІІ ступеня ІІ ступеня 4 Пасіщук Алла 2017/2018 6 ІІІ ступеня - 5 Беркута Володимир 2018/2019 8 ІІ ступеня ІІ ступеня 6 Беркута Володимир 2018/2019 8 фізика ІІ ступеня ІІІ ступеня 7 Пасіщук Алла 2018/2019 7 ІІ ступеня ІІ ступеня 8 Беркута Володимир 2019/2020 9 І ступеня ІІ ступеня 9 Пасіщук Алла 2019/2020 8 ІІ ступеня ІІІ ступеня
  • 26.
    Я - призеробласної педагогічної виставки «Освіта Хмельниччини на шляхах реформування» №п/п Назва роботи Рік Районна виставка Обласна 1. Забезпечення умов для самореалізації особистості дитини та її гармонійного розвитку. Методичний посібник 2005 І місце Диплом ІІ ступеня 2. Математичний клуб - осередок формування математичної культури старшокласників. Методичний посібник 2010 І місце Диплом ІІ ступеня 3. Коли складне стає простим, а просте – цікавим. Методичний бюлетень 2015 ІІ місце Диплом ІІІ ступеня 4. Тестові завдання з математики.11 клас. Профільний рівень (у складі творчої групи) 2018/ 2019н. р І місце Диплом І ступеня
  • 27.
    Дякую за увагу!Успішного всім життя! Якщо ваш план – на рік, садіть рис. Якщо ваш план- на 10 років, садіть дерево. Якщо ваш план – на все життя, Вчіть дітей. Конфуцій