Download free for 30 days
Sign in
Upload
Language (EN)
Support
Business
Mobile
Social Media
Marketing
Technology
Art & Photos
Career
Design
Education
Presentations & Public Speaking
Government & Nonprofit
Healthcare
Internet
Law
Leadership & Management
Automotive
Engineering
Software
Recruiting & HR
Retail
Sales
Services
Science
Small Business & Entrepreneurship
Food
Environment
Economy & Finance
Data & Analytics
Investor Relations
Sports
Spiritual
News & Politics
Travel
Self Improvement
Real Estate
Entertainment & Humor
Health & Medicine
Devices & Hardware
Lifestyle
Change Language
Language
English
Español
Português
Français
Deutsche
Cancel
Save
Submit search
EN
Uploaded by
hoossanee
PPTX, PDF
4,770 views
ทฤษฎีพัฒนาการของฟรอยด์
ทฤษฎีพัฒนาการของซิกมันด์ ฟรอยด์
Education
◦
Read more
2
Save
Share
Embed
Embed presentation
Download
Downloaded 16 times
1
/ 40
2
/ 40
3
/ 40
4
/ 40
5
/ 40
6
/ 40
7
/ 40
8
/ 40
9
/ 40
10
/ 40
11
/ 40
12
/ 40
Most read
13
/ 40
Most read
14
/ 40
15
/ 40
16
/ 40
17
/ 40
18
/ 40
19
/ 40
20
/ 40
21
/ 40
22
/ 40
23
/ 40
24
/ 40
25
/ 40
26
/ 40
27
/ 40
28
/ 40
29
/ 40
30
/ 40
31
/ 40
32
/ 40
33
/ 40
34
/ 40
35
/ 40
36
/ 40
37
/ 40
38
/ 40
39
/ 40
40
/ 40
More Related Content
PDF
STEM Education KMUTNB
by
Prachyanun Nilsook
PDF
7 การประยุกต์ใช้ความรู้เกี่ยวกับแก๊สและสมบัติของแก๊ส
by
Preeyapat Lengrabam
PDF
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมและความหลากหลายทางชีว...
by
surapha97
PPTX
โครงงานศึกษาดินที่ปลูกพืชได้ดีที่สุด
by
Joy Jantima
PDF
แผนวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
by
Thongsawan Seeha
PDF
ตัวอย่างการสร้างข้อสอบ
by
wanchalerm sotawong
PDF
สุขฯ ม.2 หน่วย 8
by
supap6259
PDF
รายงาน การพัฒนาตนเอง
by
Chainarong Maharak
STEM Education KMUTNB
by
Prachyanun Nilsook
7 การประยุกต์ใช้ความรู้เกี่ยวกับแก๊สและสมบัติของแก๊ส
by
Preeyapat Lengrabam
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมและความหลากหลายทางชีว...
by
surapha97
โครงงานศึกษาดินที่ปลูกพืชได้ดีที่สุด
by
Joy Jantima
แผนวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
by
Thongsawan Seeha
ตัวอย่างการสร้างข้อสอบ
by
wanchalerm sotawong
สุขฯ ม.2 หน่วย 8
by
supap6259
รายงาน การพัฒนาตนเอง
by
Chainarong Maharak
What's hot
PDF
หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา ม.2 ภาคเรียนที่ 1
by
เพ็ญลักษณ์ สุวรรณาโชติ
PDF
ข้อสอบอัตนัย
by
NU
PDF
ใบความรู้ การรวบรวมข้อมูล และการอ่านเพื่อทำบันทึกการอ่าน
by
โรงเรียนประชาบำรุง อำเภอตะโหมด จังหวัดพัทลุง
PDF
การอ่านวรรณคดี ม.๕[1]
by
นิตยา ทองดียิ่ง
PDF
โครงงานฉบับสมบูรณ์
by
paifahnutya
PPT
งานนำเสนอมัทนะพาธา
by
Santichon Islamic School
PDF
เอกสารประกอบการเรียนเล่ม2
by
ชิตชัย โพธิ์ประภา
PDF
สามัคคีเภทคำฉันท์ (อินทรวิเชียร)
by
B'Ben Rattanarat
PDF
บทที่ 3
by
Kruya Pekkrue
PPT
วรรณกรรมทางพระพุทธศาสนาในสมัยล้านนา
by
พระอภิชัช ธมฺมโชโต
PPTX
ทฤษฎีการเรียนรู้ (Learning theory)
by
Maesinee Fuguro
PPTX
ปรัชญาจีน ตอนความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับปรัชญาจีน
by
Padvee Academy
PDF
ชาตะไคร้
by
Theyok Tanya
PDF
ข้อสอบ ม.4 ส41101
by
thnaporn999
PPTX
คำถามพร้อมตอบ อิเหนา-ตอน-ศึกกะหมังกุหนิง
by
Wan Wan
PDF
ปรัชญาการศึกษากับการเรียนรู้ของมนุษย์
by
pentanino
PDF
สุขฯ ม.2 หน่วย 1
by
supap6259
PDF
ข้อสอบวิทย์เรื่องเซลล์ 2
by
สายฝน ต๊ะวันนา
PDF
16แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
by
สำเร็จ นางสีคุณ
PDF
คำกล่าวอวยพรวันคล้ายวันเกิด
by
A-NKR Ning
หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา ม.2 ภาคเรียนที่ 1
by
เพ็ญลักษณ์ สุวรรณาโชติ
ข้อสอบอัตนัย
by
NU
ใบความรู้ การรวบรวมข้อมูล และการอ่านเพื่อทำบันทึกการอ่าน
by
โรงเรียนประชาบำรุง อำเภอตะโหมด จังหวัดพัทลุง
การอ่านวรรณคดี ม.๕[1]
by
นิตยา ทองดียิ่ง
โครงงานฉบับสมบูรณ์
by
paifahnutya
งานนำเสนอมัทนะพาธา
by
Santichon Islamic School
เอกสารประกอบการเรียนเล่ม2
by
ชิตชัย โพธิ์ประภา
สามัคคีเภทคำฉันท์ (อินทรวิเชียร)
by
B'Ben Rattanarat
บทที่ 3
by
Kruya Pekkrue
วรรณกรรมทางพระพุทธศาสนาในสมัยล้านนา
by
พระอภิชัช ธมฺมโชโต
ทฤษฎีการเรียนรู้ (Learning theory)
by
Maesinee Fuguro
ปรัชญาจีน ตอนความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับปรัชญาจีน
by
Padvee Academy
ชาตะไคร้
by
Theyok Tanya
ข้อสอบ ม.4 ส41101
by
thnaporn999
คำถามพร้อมตอบ อิเหนา-ตอน-ศึกกะหมังกุหนิง
by
Wan Wan
ปรัชญาการศึกษากับการเรียนรู้ของมนุษย์
by
pentanino
สุขฯ ม.2 หน่วย 1
by
supap6259
ข้อสอบวิทย์เรื่องเซลล์ 2
by
สายฝน ต๊ะวันนา
16แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
by
สำเร็จ นางสีคุณ
คำกล่าวอวยพรวันคล้ายวันเกิด
by
A-NKR Ning
Viewers also liked
PPTX
ทฤษฎีของอิริคสัน
by
hoossanee
PPTX
จิตวิทยาการเรียนรู้
by
Aoun หมูอ้วน
PPTX
ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของบรูเนอร์
by
hoossanee
PPTX
ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์
by
hoossanee
PPTX
ทฤษฎีงานพัฒนาการของโรเบิร์ต เจ ฮาร์วิกเฮิต
by
hoossanee
PPTX
ทฤษฎีการจริยธรรมของโคลเบิร์ก
by
hoossanee
ทฤษฎีของอิริคสัน
by
hoossanee
จิตวิทยาการเรียนรู้
by
Aoun หมูอ้วน
ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของบรูเนอร์
by
hoossanee
ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์
by
hoossanee
ทฤษฎีงานพัฒนาการของโรเบิร์ต เจ ฮาร์วิกเฮิต
by
hoossanee
ทฤษฎีการจริยธรรมของโคลเบิร์ก
by
hoossanee
Similar to ทฤษฎีพัฒนาการของฟรอยด์
DOC
แนวข้อสอบ 100 ข้อ
by
โพธิ์ตะวัน ทีโยตระกูล
PPT
พฤติกรรมที่เป็นปัญหาในการเรียนการ
by
Jariya
PDF
ข้อสอบวิชาการศึกษา ชุดที่ 1-5 (150 ข้อ)
by
ปกรณ์กฤช ออนไลน์
PPS
16-04-54 จิตวิทยาเด็กที่มีความต้องการพิเศษ
by
CMRU
PPTX
พ่อแม่พลังบวก
by
NavaponNoppakhun
DOC
แนวข้อสอบวิชาชีพครู
by
รัฐศาสตร์ หน้างาม
PPT
Part 31
by
Aaesah
DOC
วิจัยในชั้นเรียน
by
Kritsadin Khemtong
PPT
กลุ่มที่1ฟรอยด์
by
shedah6381
PPT
กลุ่มที่1ฟรอยด์
by
shedah6381
PDF
กลุ่มจิตวิเคราะห์
by
Sarid Tojaroon
PPT
Original psychoanalysis
by
เนาวาร์ สาเม๊าะบาซา
PPT
Original psychoanalysis
by
เนาวาร์ สาเม๊าะบาซา
PPT
กลุ่มที่1ฟรอยด์
by
shedah6381
PPT
บรรยายวินัยเชิงบวก
by
Wiwat Ch
PDF
การศึกษา
by
ติวอินดี้ ง่ายโคตร
PDF
วิชาการศึกษา
by
ติวอินดี้ ง่ายโคตร
PDF
การศึกษา
by
ติวอินดี้ ง่ายโคตร
PPT
อีริคสัน
by
nimaskah
PPT
อีริคสัน
by
nimaskah
แนวข้อสอบ 100 ข้อ
by
โพธิ์ตะวัน ทีโยตระกูล
พฤติกรรมที่เป็นปัญหาในการเรียนการ
by
Jariya
ข้อสอบวิชาการศึกษา ชุดที่ 1-5 (150 ข้อ)
by
ปกรณ์กฤช ออนไลน์
16-04-54 จิตวิทยาเด็กที่มีความต้องการพิเศษ
by
CMRU
พ่อแม่พลังบวก
by
NavaponNoppakhun
แนวข้อสอบวิชาชีพครู
by
รัฐศาสตร์ หน้างาม
Part 31
by
Aaesah
วิจัยในชั้นเรียน
by
Kritsadin Khemtong
กลุ่มที่1ฟรอยด์
by
shedah6381
กลุ่มที่1ฟรอยด์
by
shedah6381
กลุ่มจิตวิเคราะห์
by
Sarid Tojaroon
Original psychoanalysis
by
เนาวาร์ สาเม๊าะบาซา
Original psychoanalysis
by
เนาวาร์ สาเม๊าะบาซา
กลุ่มที่1ฟรอยด์
by
shedah6381
บรรยายวินัยเชิงบวก
by
Wiwat Ch
การศึกษา
by
ติวอินดี้ ง่ายโคตร
วิชาการศึกษา
by
ติวอินดี้ ง่ายโคตร
การศึกษา
by
ติวอินดี้ ง่ายโคตร
อีริคสัน
by
nimaskah
อีริคสัน
by
nimaskah
More from hoossanee
PPTX
ทฤษฎีกลุ่มเกสตัลท์
by
hoossanee
PPTX
ทฤษฎีการเรียนรู้ของแบนดูรา
by
hoossanee
PPTX
ทฤษฎีการวางเงื่อนไขของพาฟลอฟ
by
hoossanee
PPTX
ทฤษฎีของวัตสัน
by
hoossanee
PPTX
ทฤษฎีการเรียนรู้ของสกินเนอร์
by
hoossanee
PPTX
ทฤษฎีสัมพันธ์เชื่อมโยงของธอร์นไดค์
by
hoossanee
ทฤษฎีกลุ่มเกสตัลท์
by
hoossanee
ทฤษฎีการเรียนรู้ของแบนดูรา
by
hoossanee
ทฤษฎีการวางเงื่อนไขของพาฟลอฟ
by
hoossanee
ทฤษฎีของวัตสัน
by
hoossanee
ทฤษฎีการเรียนรู้ของสกินเนอร์
by
hoossanee
ทฤษฎีสัมพันธ์เชื่อมโยงของธอร์นไดค์
by
hoossanee
ทฤษฎีพัฒนาการของฟรอยด์
3.
นางสาวซูไรดา บูงอสายู 405710052 นางสาวมูนีเร๊าะ มะแซ 405710060 นางสาวเปาะนูไร
ตูแวปูเต๊ะ 405710069 นางสาวยัสมีย์หะยีอาแว 405710087 นางสาวสุไรยา โต๊ะมอ 405710088 นางสาวนรูอามีรา กาซอ 405710064
5.
1. จิตไร้สานึก คืออะไร ก.
ความปรารถนา ข. ความพึงพอใจ ค. แรงจูงใจ ง. ความต้องการ 2. โครงสร้างของบุคลิกภาพข้อใดที่อยู่ในระดับจิตไร้สานึกเป็นส่วนใหญ่ ก. อิด(id) ข. อีโก้(Ego) ค. ซูเปอร์อีโก้(superego) ง. ถูกทุกข้อ
6.
3. Superego เป็นส่วนที่ทาหน้าที่เกี่ยวข้องกับศิลธรรม
จรรยา ข้อใด ต่อไปนี้เป็น superego ก. การรักษาขนบธรรมเนียม ข. การรับค่านิยมจากพ่อและแม่ ค. การรักษาประเพณีวัฒนธรรม ง. การรับค่านิยมจากบรรพบุรุษ 4. ความรู้สึกพึงพอใจของวัยรุ่น จัดอยู่ในขั้นใดของขั้นพัฒนา บุคลิกภาพของฟรอยด์ ก. ขั้นทวาร ข. ขั้นอวัยวะเพศตอนต้น ค. ขั้นแฝง ง. ขั้นอวัยวะเพศตอนปลาย
7.
5. เด็กที่ชอบเอาแต่ใจตัวเอง จัดอยู่ในกลไกในการป้องกันตัว
ข้อใด ก. การเก็บกด ข. การถดถอย ค. การแสดงปฏิกิริยาตรงข้ามกับความปรารถนาที่แท้จริง ง. การแยกตัว 6. เด็กที่ถูกพ่อแม่บีบบังคับมากจนเกินไป จะทาให้เด็กเกิดกลไกในการป้องกันตัว ข้อ ใด ก. การเก็บกด ข. การถดถอย ค. การแสดงปฏิกิริยาตรงข้ามกับความปรารถนาที่แท้จริง ง. การแยกตัว
8.
7. ถ้าแม่รักลูกอีกคนมากกว่า จะแสดงอาการที่แตกต่างกัน
จัดอยู่ใน กลไกการป้องกันตัว ข้อใด ก. การเก็บกด ข. การถดถอย ค. การแสดงปฏิกิริยาตรงข้ามกับความปรารถนาที่แท้จริง ง. การแยกตัว 8. ข้อใดต่อไปนี้เป็นตัวที่ทาให้เกิดพฤติกรรมแสดงออกมาให้เห็น ก. อิด(id) ข. อีโก้(Ego) ค. ซูเปอร์อีโก้(superego) ง. ถูกทุกข้อ
9.
9. ขั้นปาก ของขั้นพัฒนาบุคลิกภาพของฟรอยด์จัดอยู่ในช่วงวัยใด ต่อไปนี้ ก.
แรกเกิด ข. อนุบาล ค. ประถมศึกษา ง. มัธยมตอนต้น 10. ขั้นแฝง ของขั้นพัฒนาบุคลิกภาพของฟรอยด์จัดอยู่ในช่วงวัย ใดต่อไปนี้ ก. แรกเกิด ข. อนุบาล ค. ประถมศึกษา ง. มัธยมตอนต้น
10.
บิดาแห่งนักจิตวิเคราะห์
11.
. โครงสร้างบุคลิกภาพ (The personality
structure) จิตสานึกจิตก่อนสานึกจิตไร้สานึก
12.
ฟรอยด์เชื่อว่ามนุษย์มีสัญชาตญาณติดตัวมาแต่กาเนิด พฤติกรรม ของบุคคลเป็นผลมาจากแรงจูงใจหรือแรงขับพื้นฐานที่กระตุ้นให้บุคคลมี พฤติกรรม คือสัญชาตญาณทางเพศ
(sexual instinct) 2 ลักษณะคือ 1.สัญชาตญาณเพื่อการดารงชีวิต (Libido) 2.สัญชาตญาณเพื่อความตาย แนวความคิด
13.
ขั้นความพึ่งพอใจทางปาก (Oral Stage) พัฒนาการทางบุคลิกภาพ
14.
ขั้นความพึ่งพอใจทางทวาร (Anal Stage)
15.
ขั้นความพึ่งพอใจทางอวัยวะเพศ (Phallic Stage)
16.
ขั้นความพึ่งใจทางแฝง (Latency Stage)
17.
ขั้นความพึ่งใจทางสนใจเพศตรงข้าม (Genital Stage)
18.
กลไกในการป้ องกันตัว 1. การเก็บกด
19.
2. การหาเหตุผลเข้าข้างตนเอง
20.
3. การถดถอย
21.
4. การแสดงปฏิกิริยาตรงข้ามกับความปรารถนาที่แท้จริง
22.
5. การสร้างวิมานในอากาศ หรือการฝันกลางวัน
23.
6. การแยกตัว
24.
7. การหาสิ่งมาแทนที่
25.
8. การเลียนแบบ
28.
1. จิตไร้สานึก คืออะไร ก.
ความปรารถนา ข. ความพึงพอใจ ค. แรงจูงใจ ง. ความต้องการ
29.
2. โครงสร้างของบุคลิกภาพข้อใดที่อยู่ในระดับจิตไร้ สานึกเป็นส่วนใหญ่ ก. อิด(id) ข.
อีโก้(Ego) ค. ซูเปอร์อีโก้(superego) ง. ถูกทุกข้อ
30.
3. Superego เป็นส่วนที่ทาหน้าที่เกี่ยวข้องกับศิลธรรม จรรยา
ข้อใดต่อไปนี้เป็น superego ก. การรักษาขนบธรรมเนียม ข. การรับค่านิยมจากพ่อและแม่ ค. การรักษาประเพณีวัฒนธรรม ง. การรับค่านิยมจากบรรพบุรุษ
31.
4. ความรู้สึกพึงพอใจของวัยรุ่น จัดอยู่ในขั้นใดของขั้น พัฒนาบุคลิกภาพของฟรอยด์ ก.
ขั้นทวาร ข. ขั้นอวัยวะเพศตอนต้น ค. ขั้นแฝง ง. ขั้นอวัยวะเพศตอนปลาย
32.
5. เด็กที่ชอบเอาแต่ใจตัวเอง จัดอยู่ในกลไกในการป้องกันตัว ข้อใด ก.
การเก็บกด ข. การถดถอย ค. การแสดงปฏิกิริยาตรงข้ามกับความปรารถนาที่แท้จริง ง. การแยกตัว
33.
6. เด็กที่ถูกพ่อแม่บีบบังคับมากจนเกินไป จะทาให้เด็กเกิดกลไก ในการป้องกันตัว
ข้อใด ก. การเก็บกด ข. การถดถอย ค. การแสดงปฏิกิริยาตรงข้ามกับความปรารถนาที่แท้จริง ง. การแยกตัว
34.
7. ถ้าแม่รักลูกอีกคนมากกว่า จะแสดงอาการที่แตกต่างกัน จัดอยู่ในกลไกการป้องกันตัว
ข้อใด ก. การเก็บกด ข. การถดถอย ค. การแสดงปฏิกิริยาตรงข้ามกับความปรารถนาที่แท้จริง ง. การแยกตัว
35.
8. ข้อใดต่อไปนี้เป็นตัวที่ทาให้เกิดพฤติกรรมแสดงออกมา ให้เห็น ก. อิด(id) ข.
อีโก้(Ego) ค. ซูเปอร์อีโก้(superego) ง. ถูกทุกข้อ
36.
9. ขั้นปาก ของขั้นพัฒนาบุคลิกภาพของฟรอยด์จัดอยู่ ในช่วงวัยใดต่อไปนี้ ก.
แรกเกิด ข. อนุบาล ค. ประถมศึกษา ง. มัธยมตอนต้น
37.
10. ขั้นแฝง ของขั้นพัฒนาบุคลิกภาพของฟรอยด์จัดอยู่ ในช่วงวัยใดต่อไปนี้ ก.
แรกเกิด ข. อนุบาล ค. ประถมศึกษา ง. มัธยมตอนต้น
39.
1.ก 2.ก 3.ข 4.ง 5.ข
6.ก 7.ค 8.ข 9.ก 10.ค
Download