SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Download to read offline
‫روش‬‫گیری‬ ‫انتگرال‬ ‫های‬
‫آ‬ ‫بدست‬ ‫گیری‬ ‫انتگرال‬ ‫های‬ ‫روش‬ ‫از‬ ‫مناسبی‬ ‫درک‬ ‫توانید‬ ‫می‬ ‫آموزش‬ ‫این‬ ‫پایان‬ ‫در‬ ‫شما‬‫و‬‫رید‬.
‫باشی‬ ‫داشته‬ ‫ها‬ ‫انتگرال‬ ‫مبحث‬ ‫بر‬ ‫مروری‬ ،‫آموزش‬ ‫این‬ ‫مشاهده‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫پیشنهاد‬‫د‬.
  1n,...,1,0i,hx,x 1ii 
𝑎
𝑏
𝑓 𝑥 𝑑𝑥
  1n,...,1,0i,hx,x 1ii 
1,...,1,0,1  nihxx ii
n
ab
h


𝑎
𝑏
𝑓 𝑥 𝑑𝑥
=>
‫پردازیم‬ ‫می‬ ‫عددی‬ ‫محاسبات‬ ‫درس‬ ‫در‬ ‫عددی‬ ‫گیری‬ ‫انتگرال‬ ‫مبحث‬ ‫بررسی‬ ‫به‬ ‫آموزشی‬ ‫ویدئو‬ ‫این‬ ‫در‬.‫پایان‬ ‫در‬ ‫شما‬‫این‬
‫آورید‬ ‫بدست‬ ‫گیری‬ ‫انتگرال‬ ‫های‬ ‫روش‬ ‫از‬ ‫مناسبی‬ ‫درک‬ ‫توانید‬ ‫می‬ ‫آموزش‬.‫آمو‬ ‫این‬ ‫مشاهده‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫پیشنهاد‬،‫زش‬
‫باشید‬ ‫داشته‬ ‫ها‬ ‫انتگرال‬ ‫مبحث‬ ‫بر‬ ‫مروری‬.
‫پردازیم‬ ‫می‬ ‫مبحث‬ ‫این‬ ‫مرور‬ ‫به‬ ،‫عددی‬ ‫گیری‬ ‫انتگرال‬ ‫های‬ ‫روش‬ ‫بررسی‬ ‫از‬ ‫قبل‬.‫انتگرال‬ ‫محاسبه‬ ‫برای‬ ‫گاه‬ ‫هر‬
𝑎
𝑏
𝑓 𝑥 𝑑𝑥‫ان‬ ‫روش‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫گردد‬ ‫ارائه‬ ‫مقادیر‬ ‫از‬ ‫جدولی‬ ‫بصورت‬ ‫تابع‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫نباشد‬ ‫موجود‬ ‫اولیه‬ ‫تابع‬‫تگرال‬
‫باشد‬ ‫می‬ ‫عددی‬ ‫گیری‬.‫برابر‬ ‫را‬ ‫انتگرال‬ ‫ی‬ ‫بازه‬ ‫اگر‬h‫توان‬ ‫می‬ ‫آنگاه‬ ،‫بگیریم‬h‫آورد‬ ‫بدست‬ ‫رو‬ ‫روبه‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫را‬.
‫تابع‬ ‫توان‬ ‫می‬ ،‫گردد‬ ‫ارائه‬ ‫مقادیر‬ ‫از‬ ‫جدولی‬ ‫مسائل‬ ‫گونه‬ ‫این‬ ‫حل‬ ‫برای‬ ‫هرگاه‬f(x)‫مانند‬ ‫ای‬ ‫جمله‬ ‫چند‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫را‬p(x)
‫پرداخت‬ ‫ای‬ ‫جمله‬ ‫چند‬ ‫این‬ ‫انتگرال‬ ‫حل‬ ‫به‬ ،‫رو‬ ‫به‬ ‫رو‬ ‫تابع‬ ‫انتگرال‬ ‫ی‬ ‫محاسبه‬ ‫جای‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫نحوی‬ ‫به‬ ‫زد‬ ‫تخمین‬.
‫نوشت‬ ‫رو‬ ‫روبه‬ ‫فرم‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫ای‬ ‫جمله‬ ‫چند‬ ‫این‬ ‫توان‬ ‫می‬ ،‫دانیم‬ ‫می‬ ‫یابی‬ ‫درون‬ ‫قسمت‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫دانسته‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬.‫بنابراین‬
‫ای‬ ‫جمله‬ ‫چند‬ ‫انتگرال‬ ‫توان‬ ‫می‬p(x)‫نوشت‬ ‫رو‬ ‫به‬ ‫رو‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫را‬.‫مانن‬ ‫عبارتی‬ ،‫شده‬ ‫مشخص‬ ‫انتگرال‬ ‫جای‬ ‫به‬ ‫اگر‬ ‫حال‬‫د‬
Ak‫بصورت‬ ‫را‬ ‫انتگرال‬ ‫نهایی‬ ‫حاصل‬ ‫توان‬ ‫می‬ ،‫بگیریم‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫مشخص‬ ‫فرم‬ ‫به‬ ،‫را‬𝒌=𝟎
𝒏
𝑨 𝒌 𝒚 𝒌‫نوشت‬.
‫ر‬ ‫دو‬ ‫هر‬ ‫بررسی‬ ‫به‬ ‫ادامه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫باشند‬ ‫می‬ ‫عددی‬ ‫گیری‬ ‫انتگرال‬ ‫در‬ ‫متداول‬ ‫روش‬ ‫دو‬ ،‫سیمپسون‬ ‫روش‬ ‫و‬ ‫ذوزنقه‬ ‫روش‬‫وش‬
‫پرداخت‬ ‫خواهیم‬.
‫کنیم‬ ‫می‬ ‫بررسی‬ ‫را‬ ‫مثال‬ ‫این‬ ،‫ذوزنقه‬ ‫روش‬ ‫بررسی‬ ‫جهت‬.
‫اس‬ ‫شده‬ ‫تعریف‬ ‫رو‬ ‫به‬ ‫رو‬ ‫بصورت‬ ‫که‬ ‫مقادیر‬ ‫جدول‬ ‫اطالعات‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫شده‬ ‫داده‬ ‫انتگرال‬ ‫محاسبه‬ ‫است‬ ‫مطلوب‬‫ت؟‬
‫مقادیر‬h‫با‬ ‫برابر‬ ‫را‬0.2،0.1،0.05‫بگیرید‬ ‫نظر‬ ‫در‬.
‫تابع‬ ‫درونیاب‬ ‫ای‬ ‫جمله‬ ‫چند‬ ،‫روش‬ ‫ایـن‬ ‫در‬f‫نقاط‬ ‫در‬ ‫را‬xi‫و‬xi+1‫می‬ ‫ذوزنقه‬ ‫سری‬ ‫یک‬ ‫ایجاد‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫آوریم‬ ‫می‬ ‫دست‬ ‫به‬
‫قا‬ ‫به‬ ‫ای‬ ‫ذوزنقه‬ ‫مساحت‬ ‫شکل‬ ‫این‬ ‫در‬ ،‫نماییم‬ ‫می‬ ‫جایگزین‬ ‫را‬ ‫انتگرال‬ ‫یک‬ ‫مرتبه‬ ‫ای‬ ‫جمله‬ ‫چند‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫پردازیم‬‫ی‬ ‫عده‬fi‫و‬
fi+1‫ارتفاع‬ ‫و‬h‫نماییم‬ ‫می‬ ‫محاسبه‬ ‫را‬.
‫با‬ ‫برابر‬ ‫را‬ ‫موردنظر‬ ‫تابع‬ ‫انتگرال‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫نهایت‬ ‫در‬ ‫و‬T(h)‫قرار‬ ،‫است‬ ‫ذوزنقه‬ ‫روش‬ ‫در‬ ‫انتگرال‬ ‫مقدار‬ ‫از‬ ‫تقریبی‬ ‫که‬
‫داد‬.‫کنید‬ ‫می‬ ‫مشاهده‬ ‫را‬ ‫تابع‬ ‫این‬ ‫فرم‬.
‫پردازیم‬ ‫می‬ ‫شده‬ ‫ذکر‬ ‫مثال‬ ‫حل‬ ‫به‬ ‫حال‬.‫معادل‬ ‫تابع‬ ‫از‬ ‫مثال‬ ‫این‬ ‫حل‬ ‫برای‬T(h)‫کنیم‬ ‫می‬ ‫استفاده‬ ‫ذوزنقه‬ ‫روش‬ ‫در‬.‫همانطور‬
‫ازای‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫مسئله‬ ،‫گردید‬ ‫بیان‬ ‫مسئله‬ ‫صورت‬ ‫در‬ ‫که‬h‫کنیم‬ ‫می‬ ‫حل‬ ‫مختلف‬ ‫های‬.‫از‬ ‫یک‬ ‫هر‬ ‫براساس‬h‫تعداد‬ ‫موجود‬ ‫های‬
‫کند‬ ‫می‬ ‫تغییر‬ ‫بندی‬ ‫تقسیم‬.‫مقادیر‬ ‫براساس‬ ‫ها‬ ‫بندی‬ ‫تقسیم‬ ‫این‬ ‫تمامی‬h‫آید‬ ‫می‬ ‫بدست‬ ‫سوال‬ ‫صورت‬ ‫در‬ ‫موجود‬ ‫جدول‬ ‫و‬
‫با‬ ‫و‬ ‫جدید‬ ‫مقادیر‬ ‫جدول‬ ‫با‬ ‫بار‬ ‫این‬ ‫را‬ ‫قبل‬ ‫مثال‬ ‫انتگرال‬ ‫مقدار‬ ،‫سیمپسون‬ ‫روش‬ ‫بررسی‬ ‫جهت‬2‫و‬0.15h =‫می‬ ‫بدست‬
‫آوریم‬.‫گرفتن‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫آمده‬ ‫سوال‬ ‫راهنمایی‬ ‫در‬ ‫همچنین‬f(x)= 𝑥‫واقعی‬ ‫مقدار‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫شده‬ ‫زده‬ ‫تخمین‬ ‫مقدار‬ ،
‫نماییم‬ ‫مقایسه‬.
‫انتگرال‬ ‫سیمپسون‬ ‫روش‬ ‫در‬𝑎
𝑏
𝑓 𝑥 𝑑𝑥‫فاصله‬ ‫در‬ ‫دوم‬ ‫مرتبه‬ ‫ای‬ ‫جمله‬ ‫چند‬ ‫یک‬ ‫با‬[xi,xi+2]‫و‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫زده‬ ‫تقریب‬
‫گردد‬ ‫می‬ ‫تعریف‬ ‫رو‬ ‫به‬ ‫رو‬ ‫فرمول‬ ‫بصورت‬.
،‫تقریب‬ ‫آوردن‬ ‫دست‬ ‫به‬ ‫برای‬ ‫روش‬ ‫این‬ ‫در‬‫بازه‬ ‫در‬ ‫فوق‬ ‫تابع‬ ‫جایگزین‬ ‫را‬ ‫دوم‬ ‫درجه‬ ‫اي‬ ‫جمله‬ ‫چند‬[xi,xi+2]،‫نماییم‬ ‫مي‬‫لذا‬
‫باید‬n‫است‬ ‫موجود‬ ‫هاي‬ ‫بندي‬ ‫تقسیم‬ ‫تعداد‬ ‫كه‬‫آورد‬ ‫بدست‬ ‫را‬ ‫رو‬ ‫به‬ ‫رو‬ ‫فرمول‬ ‫بتوان‬ ‫تا‬ ‫باشد‬ ‫زوج‬.
‫در‬ ‫مقادیر‬ ‫جایگذاری‬ ‫به‬ ‫نیازمند‬ ،‫مثال‬ ‫حل‬ ‫برای‬s(h)‫باشیم‬ ‫می‬.‫سوال‬ ‫صورت‬ ‫در‬ ،‫است‬ ‫مشخص‬ ‫که‬ ‫همانطور‬ ‫حال‬h‫را‬
‫برابر‬2‫در‬ ‫سپس‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫انتخاب‬s(h)‫کنیم‬ ‫می‬ ‫جایگزین‬
‫م‬ ‫با‬ ‫برابر‬ ،‫نماییم‬ ‫محاسبه‬ ،‫سوال‬ ‫صورت‬ ‫در‬ ‫اصلی‬ ‫تابع‬ ‫برای‬ ‫شده‬ ‫فرض‬ ‫مقدار‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫انتگرال‬ ‫اگر‬ ‫حال‬‫به‬ ‫رو‬ ‫قدار‬
‫است‬ ‫سیمپسون‬ ‫روش‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫شده‬ ‫محاسبه‬ ‫مقدار‬ ‫به‬ ‫نزدیک‬ ‫بسیار‬ ‫که‬ ،‫شود‬ ‫می‬ ‫رو‬.
‫پردازیم‬ ‫می‬ ‫گیری‬ ‫انتگرال‬ ‫های‬ ‫روش‬ ‫خطای‬ ‫بررسی‬ ‫به‬ ‫بعدی‬ ‫آموزش‬ ‫در‬.
‫مشاهده‬ ‫جهت‬‫رایگان‬‫این‬ ‫فیلم‬ ‫و‬ ‫متن‬‫توانید‬ ‫می‬ ،‫آموزش‬
‫به‬‫کنید‬ ‫مراجعه‬ ‫زیر‬ ‫آدرس‬:
http://minidars.ir/?p=403
‫کرد‬ ‫رفتار‬ ‫زیر‬ ‫بصورت‬ ‫توان‬ ‫می‬ ،‫گردد‬ ‫ارائه‬ ‫مقادیر‬ ‫از‬ ‫جدولی‬ ‫مسائل‬ ‫گونه‬ ‫این‬ ‫حل‬ ‫برای‬ ‫گاه‬ ‫هر‬
𝑎
𝑏
𝑓 𝑥 𝑑𝑥 =
𝑎
𝑏
𝑝 𝑥 𝑑𝑥
‫کرد‬ ‫رفتار‬ ‫زیر‬ ‫بصورت‬ ‫توان‬ ‫می‬ ،‫گردد‬ ‫ارائه‬ ‫مقادیر‬ ‫از‬ ‫جدولی‬ ‫مسائل‬ ‫گونه‬ ‫این‬ ‫حل‬ ‫برای‬ ‫گاه‬ ‫هر‬
p x = 𝑘=0
𝑛
𝑦 𝑘 Lk x dx
𝑎
𝑏
𝑓 𝑥 𝑑𝑥 =
𝑎
𝑏
𝑝 𝑥 𝑑𝑥
‫دانیم‬ ‫می‬‫که‬:
‫کرد‬ ‫رفتار‬ ‫زیر‬ ‫بصورت‬ ‫توان‬ ‫می‬ ،‫گردد‬ ‫ارائه‬ ‫مقادیر‬ ‫از‬ ‫جدولی‬ ‫مسائل‬ ‫گونه‬ ‫این‬ ‫حل‬ ‫برای‬ ‫گاه‬ ‫هر‬
p x = 𝑘=0
𝑛
𝑦 𝑘 Lk x dx
𝑎
𝑏
𝑓 𝑥 𝑑𝑥 =
𝑎
𝑏
𝑝 𝑥 𝑑𝑥
‫دانیم‬ ‫می‬‫که‬:
𝐴 𝑘
𝑎
𝑏
𝑝 𝑥 𝑑𝑥 =
𝑎
𝑏
𝑘=0
𝑛
𝑦 𝑘 𝐿𝑘 𝑥 =
𝑘=0
𝑛
𝑦 𝑘
𝑎
𝑏
𝐿 𝑘 𝑥 𝑑𝑥
‫کرد‬ ‫رفتار‬ ‫زیر‬ ‫بصورت‬ ‫توان‬ ‫می‬ ،‫گردد‬ ‫ارائه‬ ‫مقادیر‬ ‫از‬ ‫جدولی‬ ‫مسائل‬ ‫گونه‬ ‫این‬ ‫حل‬ ‫برای‬ ‫گاه‬ ‫هر‬
p x = 𝑘=0
𝑛
𝑦 𝑘 Lk x dx
𝑎
𝑏
𝑓 𝑥 𝑑𝑥 =
𝑎
𝑏
𝑝 𝑥 𝑑𝑥
‫دانیم‬ ‫می‬‫که‬:
𝑎
𝑏
𝑝 𝑥 𝑑𝑥 =
𝑎
𝑏
𝑘=0
𝑛
𝑦 𝑘 𝐿𝑘 𝑥 =
𝑘=0
𝑛
𝑦 𝑘
𝑎
𝑏
𝐿 𝑘 𝑥 𝑑𝑥
𝐴 𝑘 =
𝑎
𝑏
𝑥 − 𝑥0 …(𝑥−𝑥 𝑘−1)(𝑥−𝑥 𝑘+1)…(𝑥−𝑥 𝑛)
𝑥 𝑘−𝑥0 …(𝑥 𝑘−𝑥 𝑛)
𝑘 = 0,1,2, … , 𝑛
𝐴 𝑘
‫کرد‬ ‫رفتار‬ ‫زیر‬ ‫بصورت‬ ‫توان‬ ‫می‬ ،‫گردد‬ ‫ارائه‬ ‫مقادیر‬ ‫از‬ ‫جدولی‬ ‫مسائل‬ ‫گونه‬ ‫این‬ ‫حل‬ ‫برای‬ ‫گاه‬ ‫هر‬
p x = 𝑘=0
𝑛
𝑦 𝑘 Lk x dx
𝑎
𝑏
𝑓 𝑥 𝑑𝑥 =
𝑎
𝑏
𝑝 𝑥 𝑑𝑥
‫دانیم‬ ‫می‬‫که‬:
𝑎
𝑏
𝑝 𝑥 𝑑𝑥 =
𝑎
𝑏
𝑘=0
𝑛
𝑦 𝑘 𝐿𝑘 𝑥 =
𝑘=0
𝑛
𝑦 𝑘
𝑎
𝑏
𝐿 𝑘 𝑥 𝑑𝑥 =
𝒌=𝟎
𝒏
𝑨 𝒌 𝒚 𝒌
𝐴 𝑘 =
𝑎
𝑏
𝑥 − 𝑥0 …(𝑥−𝑥 𝑘−1)(𝑥−𝑥 𝑘+1)…(𝑥−𝑥 𝑛)
𝑥 𝑘−𝑥0 …(𝑥 𝑘−𝑥 𝑛)
𝑘 = 0,1,2, … , 𝑛
𝐴 𝑘
‫عددی‬ ‫گیری‬ ‫انتگرال‬ ‫های‬ ‫روش‬
‫ذوزنقه‬ ‫روش‬
Trapezoidal Numerical Integration
‫سیمپسون‬ ‫روش‬
Simpson's rule
‫ذوزنقه‬ ‫روش‬ ‫مثال‬
‫ت‬ ‫زیر‬ ‫بصورت‬ ‫که‬ ‫مقادیر‬ ‫جدول‬ ‫اطالعات‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫شده‬ ‫داده‬ ‫انتگرال‬ ‫محاسبه‬ ‫است‬ ‫مطلوب‬‫عریف‬
‫است؟‬ ‫شده‬(‫مقادیر‬h‫با‬ ‫برابر‬ ‫را‬0.2،0.1،0.05‫بگیرید‬ ‫نظر‬ ‫در‬)
I= 0.1
0.3
𝑓 𝑥 𝑑𝑥
x Y = f(x)
0.1 1.10517
0.15 1.16183
0.2 1.22140
0.25 1.28403
0.3 1.34986
𝑥0 = 𝑎
𝑥0 𝑥1 𝑥2 𝑥3 𝑥4 𝑥5
n
ab
h


𝑥5 = 𝑏
𝑓(𝑥)
𝑎
𝑏
𝑓 𝑥 𝑑𝑥 =
ℎ
2
(𝑓𝑖 + 𝑓𝑖+1)
‫ذوزنقه‬ ‫روش‬
𝑥0 = 𝑎
 nn
b
a
ffff
h
hTdxxf   110 2...2
2
)(~)(
𝑥0 𝑥1 𝑥2 𝑥3 𝑥4 𝑥5
n
ab
h


𝑥5 = 𝑏
𝑓(𝑥)
𝑎
𝑏
𝑓 𝑥 𝑑𝑥 =
ℎ
2
(𝑓𝑖 + 𝑓𝑖+1)
‫ذوزنقه‬ ‫روش‬
‫حل‬ ‫راه‬:
 nn
b
a
ffff
h
hTdxxf   110 2...2
2
)(~)(
‫ازای‬ ‫به‬h=0.2:
I=
0.2
2
𝑓 0.1 + 𝑓 0.3 = 0.24550
‫ازای‬ ‫به‬h=0.1:
I=
0.1
2
𝑓 0.1 + 2𝑓(0.2) + 𝑓 0.3 = 0.24486
‫ازای‬ ‫به‬h=0.05:
I=
0.05
2
[𝑓 0.1 + 2𝑓 0.15 + 2𝑓 0.2 + 2𝑓 0.25 + 𝑓 0.3 ] = 0.24469
‫سیمپسون‬ ‫روش‬ ‫برای‬ ‫مثالی‬
‫زیر؟‬ ‫مقادیر‬ ‫جدول‬ ‫از‬ ‫گیری‬ ‫بهره‬ ‫با‬ ‫شده‬ ‫داده‬ ‫انتگرال‬ ‫محاسبه‬ ‫است‬ ‫مطلوب‬
(‫با‬ ‫برابر‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫بندی‬ ‫تقسیم‬ ‫مقدار‬2‫و‬0.15h =‫بگیرید‬ ‫نظر‬ ‫در‬)
‫راهنمایی‬:‫تابع‬ ‫بدانیم‬ ‫اگر‬f(x)= 𝑥‫نمایید‬ ‫مقایسه‬ ‫واقعی‬ ‫مقدار‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫زده‬ ‫تخمین‬ ‫مقدار‬.
I= 0.1
0.3
𝑓 𝑥 𝑑𝑥x Y = f(x)
1 1.00000
1.05 1.02470
1.10 1.04881
1.15 1.07238
1.20 1.09545
1.25 1.11803
1.30 1.14018
‫سیمپسون‬ ‫روش‬
‫روش‬ ‫این‬ ‫در‬𝑎
𝑏
𝑓 𝑥 𝑑𝑥‫انتگرال‬‫فاصله‬ ‫در‬ ‫دوم‬ ‫مرتبه‬ ‫ای‬ ‫جمله‬ ‫چند‬ ‫یک‬ ‫با‬[xi,xi+2]‫شود‬ ‫می‬ ‫زده‬ ‫تقریب‬
 2i1ii
x
x
ff4f
3
h
dx)x(f
2i
i
 

‫سیمپسون‬ ‫روش‬
‫روش‬ ‫این‬ ‫در‬𝑎
𝑏
𝑓 𝑥 𝑑𝑥‫انتگرال‬‫فاصله‬ ‫در‬ ‫دوم‬ ‫مرتبه‬ ‫ای‬ ‫جمله‬ ‫چند‬ ‫یک‬ ‫با‬[xi,xi+2]‫شود‬ ‫می‬ ‫زده‬ ‫تقریب‬
‫ها‬ ‫بندی‬ ‫تقسیم‬ ‫تعداد‬ ‫بودن‬ ‫زوج‬ ‫فرض‬ ‫با‬:
 2i1ii
x
x
ff4f
3
h
dx)x(f
2i
i
 

)42...2424(
3
)()( 1243210
0
nnn
x
x
ffffffff
h
hSdxxf
n
 
‫حل‬ ‫راه‬
)42...2424(
3
)()( 1243210
0
nnn
x
x
ffffffff
h
hSdxxf
n
 
‫فرض‬ ‫با‬h=2:
I=
0.15
3
[f(1)+4f(1.15)+f(1.3)]=0.321485
‫حل‬ ‫راه‬
)42...2424(
3
)()( 1243210
0
nnn
x
x
ffffffff
h
hSdxxf
n
 
‫فرض‬ ‫با‬n=2:
I=
0.15
3
[f(1)+4f(1.15)+f(1.3)]=0.321485
‫فرض‬ ‫با‬ ‫انتگرال‬ ‫واقعی‬ ‫مقدار‬f(x)= 𝑥:
I= 1
1.3
𝑥 𝑑𝑥 = 𝑥
1
2 𝑑𝑥 =
2
3
𝑥
3
2=0.321489
‫مشاهده‬ ‫جهت‬‫رایگان‬‫این‬ ‫فیلم‬ ‫و‬ ‫متن‬‫توانید‬ ‫می‬ ،‫آموزش‬
‫به‬‫کنید‬ ‫مراجعه‬ ‫زیر‬ ‫آدرس‬:
http://minidars.ir/?p=403
‫عددی‬ ‫گیری‬ ‫انتگرال‬
‫خطای‬
‫بدست‬ ‫گیری‬ ‫انتگرال‬ ‫های‬ ‫روش‬ ‫از‬ ‫مناسبی‬ ‫درک‬ ‫توانید‬ ‫می‬ ‫آموزش‬ ‫این‬ ‫پایان‬ ‫در‬ ‫شما‬‫آو‬‫رید‬.
‫باشی‬ ‫داشته‬ ‫ها‬ ‫انتگرال‬ ‫مبحث‬ ‫بر‬ ‫مروری‬ ،‫آموزش‬ ‫این‬ ‫مشاهده‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫پیشنهاد‬‫د‬.
‫گیری‬ ‫انتگرال‬ ‫های‬ ‫روش‬
‫درس‬ ‫مینی‬ ‫دیگر‬ ‫های‬ ‫آموزش‬

More Related Content

Similar to روش های انتگرال گیری عددی

Nonlinear Equation of Beam.pdf
Nonlinear Equation of Beam.pdfNonlinear Equation of Beam.pdf
Nonlinear Equation of Beam.pdfaminNzi
 
نیم جمع کننده در مدارهای ترکیبی-نمونه سوال امتحانی
نیم جمع کننده در مدارهای ترکیبی-نمونه سوال امتحانینیم جمع کننده در مدارهای ترکیبی-نمونه سوال امتحانی
نیم جمع کننده در مدارهای ترکیبی-نمونه سوال امتحانیminidars
 
شبکه های عصبی مصنوعی
شبکه های عصبی مصنوعیشبکه های عصبی مصنوعی
شبکه های عصبی مصنوعیdataminers.ir
 
جزوه کنترل مدرن دکتر روح اله برزمینی بخش دوم
جزوه کنترل مدرن دکتر روح اله برزمینی بخش دومجزوه کنترل مدرن دکتر روح اله برزمینی بخش دوم
جزوه کنترل مدرن دکتر روح اله برزمینی بخش دومPourya Parsa
 
دیکدر و مالتی پلکسر در مدارهای ترکیبی
دیکدر و مالتی پلکسر در مدارهای ترکیبیدیکدر و مالتی پلکسر در مدارهای ترکیبی
دیکدر و مالتی پلکسر در مدارهای ترکیبیminidars
 
سوال 37 کنکور ارشد 94
سوال 37 کنکور ارشد 94سوال 37 کنکور ارشد 94
سوال 37 کنکور ارشد 94minidars
 
نگار پژوه :: سینماتیک و کنترل بازوی رباتیکی با استفاده از تئوری کواترن دو گان...
نگار پژوه :: سینماتیک و کنترل بازوی رباتیکی با استفاده از تئوری کواترن دو گان...نگار پژوه :: سینماتیک و کنترل بازوی رباتیکی با استفاده از تئوری کواترن دو گان...
نگار پژوه :: سینماتیک و کنترل بازوی رباتیکی با استفاده از تئوری کواترن دو گان...Mojtaba Hasanlu
 

Similar to روش های انتگرال گیری عددی (14)

Nonlinear Equation of Beam.pdf
Nonlinear Equation of Beam.pdfNonlinear Equation of Beam.pdf
Nonlinear Equation of Beam.pdf
 
Nn
NnNn
Nn
 
حل تمرین داده کاوی
حل تمرین داده کاویحل تمرین داده کاوی
حل تمرین داده کاوی
 
Vibration
VibrationVibration
Vibration
 
report
reportreport
report
 
دیفرانسیل
دیفرانسیلدیفرانسیل
دیفرانسیل
 
statistics.ppt
statistics.pptstatistics.ppt
statistics.ppt
 
نیم جمع کننده در مدارهای ترکیبی-نمونه سوال امتحانی
نیم جمع کننده در مدارهای ترکیبی-نمونه سوال امتحانینیم جمع کننده در مدارهای ترکیبی-نمونه سوال امتحانی
نیم جمع کننده در مدارهای ترکیبی-نمونه سوال امتحانی
 
شبکه های عصبی مصنوعی
شبکه های عصبی مصنوعیشبکه های عصبی مصنوعی
شبکه های عصبی مصنوعی
 
جزوه کنترل مدرن دکتر روح اله برزمینی بخش دوم
جزوه کنترل مدرن دکتر روح اله برزمینی بخش دومجزوه کنترل مدرن دکتر روح اله برزمینی بخش دوم
جزوه کنترل مدرن دکتر روح اله برزمینی بخش دوم
 
دیکدر و مالتی پلکسر در مدارهای ترکیبی
دیکدر و مالتی پلکسر در مدارهای ترکیبیدیکدر و مالتی پلکسر در مدارهای ترکیبی
دیکدر و مالتی پلکسر در مدارهای ترکیبی
 
سوال 37 کنکور ارشد 94
سوال 37 کنکور ارشد 94سوال 37 کنکور ارشد 94
سوال 37 کنکور ارشد 94
 
نگار پژوه :: سینماتیک و کنترل بازوی رباتیکی با استفاده از تئوری کواترن دو گان...
نگار پژوه :: سینماتیک و کنترل بازوی رباتیکی با استفاده از تئوری کواترن دو گان...نگار پژوه :: سینماتیک و کنترل بازوی رباتیکی با استفاده از تئوری کواترن دو گان...
نگار پژوه :: سینماتیک و کنترل بازوی رباتیکی با استفاده از تئوری کواترن دو گان...
 
math history
math history math history
math history
 

More from minidars

گرامرهای مستقل از متن
گرامرهای مستقل از متنگرامرهای مستقل از متن
گرامرهای مستقل از متنminidars
 
ماشین پشته ای
ماشین پشته ایماشین پشته ای
ماشین پشته ایminidars
 
تبدیل گرامر مستقل از متن به فرم نرمال چامسکی
تبدیل گرامر مستقل از متن به فرم نرمال چامسکیتبدیل گرامر مستقل از متن به فرم نرمال چامسکی
تبدیل گرامر مستقل از متن به فرم نرمال چامسکیminidars
 
چند عادت مهم برای موفق شدن؟؟؟ برگرفته از opinno.com
چند عادت مهم برای موفق شدن؟؟؟ برگرفته از opinno.comچند عادت مهم برای موفق شدن؟؟؟ برگرفته از opinno.com
چند عادت مهم برای موفق شدن؟؟؟ برگرفته از opinno.comminidars
 
شیفت رجیستر - نمونه سوال امتحانی
شیفت رجیستر - نمونه سوال امتحانیشیفت رجیستر - نمونه سوال امتحانی
شیفت رجیستر - نمونه سوال امتحانیminidars
 
شمارنده ها - نمونه سوال امتحانی 2
شمارنده ها - نمونه سوال امتحانی 2شمارنده ها - نمونه سوال امتحانی 2
شمارنده ها - نمونه سوال امتحانی 2minidars
 
شمارنده ها - نمونه سوال امتحانی 1
شمارنده ها - نمونه سوال امتحانی 1شمارنده ها - نمونه سوال امتحانی 1
شمارنده ها - نمونه سوال امتحانی 1minidars
 
طراحی مدار ترتیبی غیرهمزمان -نمونه سوال امتحانی2
طراحی مدار ترتیبی غیرهمزمان -نمونه سوال امتحانی2طراحی مدار ترتیبی غیرهمزمان -نمونه سوال امتحانی2
طراحی مدار ترتیبی غیرهمزمان -نمونه سوال امتحانی2minidars
 
طراحی مدار ترتیبی همزمان – نمونه سوال امتحانی ۲
طراحی مدار ترتیبی همزمان – نمونه سوال امتحانی ۲طراحی مدار ترتیبی همزمان – نمونه سوال امتحانی ۲
طراحی مدار ترتیبی همزمان – نمونه سوال امتحانی ۲minidars
 
طراحی مدار ترتیبی همزمان -نمونه سوال امتحانی ۱
طراحی مدار ترتیبی همزمان -نمونه سوال امتحانی ۱طراحی مدار ترتیبی همزمان -نمونه سوال امتحانی ۱
طراحی مدار ترتیبی همزمان -نمونه سوال امتحانی ۱minidars
 
فلیپ فلاپ ها در مدارهای ترتیبی-نمونه سوال امتحانی
فلیپ فلاپ ها در مدارهای ترتیبی-نمونه سوال امتحانیفلیپ فلاپ ها در مدارهای ترتیبی-نمونه سوال امتحانی
فلیپ فلاپ ها در مدارهای ترتیبی-نمونه سوال امتحانیminidars
 
تحلیل مدارهای ترتیبی همزمان- نمونه سوال امتحانی
تحلیل مدارهای ترتیبی همزمان- نمونه سوال امتحانیتحلیل مدارهای ترتیبی همزمان- نمونه سوال امتحانی
تحلیل مدارهای ترتیبی همزمان- نمونه سوال امتحانیminidars
 
سوال 38 کنکور ارشد 93
سوال 38 کنکور ارشد 93سوال 38 کنکور ارشد 93
سوال 38 کنکور ارشد 93minidars
 
سوال 36 کنکور ارشد 94
سوال 36 کنکور ارشد 94سوال 36 کنکور ارشد 94
سوال 36 کنکور ارشد 94minidars
 
سوال 35 کنکور ارشد 94
سوال 35 کنکور ارشد 94سوال 35 کنکور ارشد 94
سوال 35 کنکور ارشد 94minidars
 
سوال 36 کنکور ارشد 93
سوال 36 کنکور ارشد 93سوال 36 کنکور ارشد 93
سوال 36 کنکور ارشد 93minidars
 
سوال 37 کنکور ارشد 93
سوال 37 کنکور ارشد 93سوال 37 کنکور ارشد 93
سوال 37 کنکور ارشد 93minidars
 
سوال 38 کنکور ارشد 94
سوال 38 کنکور ارشد 94سوال 38 کنکور ارشد 94
سوال 38 کنکور ارشد 94minidars
 
سوال 35 کنکور ارشد 93
سوال 35 کنکور ارشد 93 سوال 35 کنکور ارشد 93
سوال 35 کنکور ارشد 93 minidars
 
سوال 105 کنکور ارشد کامپیوتر 93
سوال 105 کنکور ارشد کامپیوتر 93سوال 105 کنکور ارشد کامپیوتر 93
سوال 105 کنکور ارشد کامپیوتر 93minidars
 

More from minidars (20)

گرامرهای مستقل از متن
گرامرهای مستقل از متنگرامرهای مستقل از متن
گرامرهای مستقل از متن
 
ماشین پشته ای
ماشین پشته ایماشین پشته ای
ماشین پشته ای
 
تبدیل گرامر مستقل از متن به فرم نرمال چامسکی
تبدیل گرامر مستقل از متن به فرم نرمال چامسکیتبدیل گرامر مستقل از متن به فرم نرمال چامسکی
تبدیل گرامر مستقل از متن به فرم نرمال چامسکی
 
چند عادت مهم برای موفق شدن؟؟؟ برگرفته از opinno.com
چند عادت مهم برای موفق شدن؟؟؟ برگرفته از opinno.comچند عادت مهم برای موفق شدن؟؟؟ برگرفته از opinno.com
چند عادت مهم برای موفق شدن؟؟؟ برگرفته از opinno.com
 
شیفت رجیستر - نمونه سوال امتحانی
شیفت رجیستر - نمونه سوال امتحانیشیفت رجیستر - نمونه سوال امتحانی
شیفت رجیستر - نمونه سوال امتحانی
 
شمارنده ها - نمونه سوال امتحانی 2
شمارنده ها - نمونه سوال امتحانی 2شمارنده ها - نمونه سوال امتحانی 2
شمارنده ها - نمونه سوال امتحانی 2
 
شمارنده ها - نمونه سوال امتحانی 1
شمارنده ها - نمونه سوال امتحانی 1شمارنده ها - نمونه سوال امتحانی 1
شمارنده ها - نمونه سوال امتحانی 1
 
طراحی مدار ترتیبی غیرهمزمان -نمونه سوال امتحانی2
طراحی مدار ترتیبی غیرهمزمان -نمونه سوال امتحانی2طراحی مدار ترتیبی غیرهمزمان -نمونه سوال امتحانی2
طراحی مدار ترتیبی غیرهمزمان -نمونه سوال امتحانی2
 
طراحی مدار ترتیبی همزمان – نمونه سوال امتحانی ۲
طراحی مدار ترتیبی همزمان – نمونه سوال امتحانی ۲طراحی مدار ترتیبی همزمان – نمونه سوال امتحانی ۲
طراحی مدار ترتیبی همزمان – نمونه سوال امتحانی ۲
 
طراحی مدار ترتیبی همزمان -نمونه سوال امتحانی ۱
طراحی مدار ترتیبی همزمان -نمونه سوال امتحانی ۱طراحی مدار ترتیبی همزمان -نمونه سوال امتحانی ۱
طراحی مدار ترتیبی همزمان -نمونه سوال امتحانی ۱
 
فلیپ فلاپ ها در مدارهای ترتیبی-نمونه سوال امتحانی
فلیپ فلاپ ها در مدارهای ترتیبی-نمونه سوال امتحانیفلیپ فلاپ ها در مدارهای ترتیبی-نمونه سوال امتحانی
فلیپ فلاپ ها در مدارهای ترتیبی-نمونه سوال امتحانی
 
تحلیل مدارهای ترتیبی همزمان- نمونه سوال امتحانی
تحلیل مدارهای ترتیبی همزمان- نمونه سوال امتحانیتحلیل مدارهای ترتیبی همزمان- نمونه سوال امتحانی
تحلیل مدارهای ترتیبی همزمان- نمونه سوال امتحانی
 
سوال 38 کنکور ارشد 93
سوال 38 کنکور ارشد 93سوال 38 کنکور ارشد 93
سوال 38 کنکور ارشد 93
 
سوال 36 کنکور ارشد 94
سوال 36 کنکور ارشد 94سوال 36 کنکور ارشد 94
سوال 36 کنکور ارشد 94
 
سوال 35 کنکور ارشد 94
سوال 35 کنکور ارشد 94سوال 35 کنکور ارشد 94
سوال 35 کنکور ارشد 94
 
سوال 36 کنکور ارشد 93
سوال 36 کنکور ارشد 93سوال 36 کنکور ارشد 93
سوال 36 کنکور ارشد 93
 
سوال 37 کنکور ارشد 93
سوال 37 کنکور ارشد 93سوال 37 کنکور ارشد 93
سوال 37 کنکور ارشد 93
 
سوال 38 کنکور ارشد 94
سوال 38 کنکور ارشد 94سوال 38 کنکور ارشد 94
سوال 38 کنکور ارشد 94
 
سوال 35 کنکور ارشد 93
سوال 35 کنکور ارشد 93 سوال 35 کنکور ارشد 93
سوال 35 کنکور ارشد 93
 
سوال 105 کنکور ارشد کامپیوتر 93
سوال 105 کنکور ارشد کامپیوتر 93سوال 105 کنکور ارشد کامپیوتر 93
سوال 105 کنکور ارشد کامپیوتر 93
 

روش های انتگرال گیری عددی

  • 1. ‫روش‬‫گیری‬ ‫انتگرال‬ ‫های‬ ‫آ‬ ‫بدست‬ ‫گیری‬ ‫انتگرال‬ ‫های‬ ‫روش‬ ‫از‬ ‫مناسبی‬ ‫درک‬ ‫توانید‬ ‫می‬ ‫آموزش‬ ‫این‬ ‫پایان‬ ‫در‬ ‫شما‬‫و‬‫رید‬. ‫باشی‬ ‫داشته‬ ‫ها‬ ‫انتگرال‬ ‫مبحث‬ ‫بر‬ ‫مروری‬ ،‫آموزش‬ ‫این‬ ‫مشاهده‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫پیشنهاد‬‫د‬.
  • 2.   1n,...,1,0i,hx,x 1ii  𝑎 𝑏 𝑓 𝑥 𝑑𝑥
  • 3.   1n,...,1,0i,hx,x 1ii  1,...,1,0,1  nihxx ii n ab h   𝑎 𝑏 𝑓 𝑥 𝑑𝑥 =>
  • 4. ‫پردازیم‬ ‫می‬ ‫عددی‬ ‫محاسبات‬ ‫درس‬ ‫در‬ ‫عددی‬ ‫گیری‬ ‫انتگرال‬ ‫مبحث‬ ‫بررسی‬ ‫به‬ ‫آموزشی‬ ‫ویدئو‬ ‫این‬ ‫در‬.‫پایان‬ ‫در‬ ‫شما‬‫این‬ ‫آورید‬ ‫بدست‬ ‫گیری‬ ‫انتگرال‬ ‫های‬ ‫روش‬ ‫از‬ ‫مناسبی‬ ‫درک‬ ‫توانید‬ ‫می‬ ‫آموزش‬.‫آمو‬ ‫این‬ ‫مشاهده‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫پیشنهاد‬،‫زش‬ ‫باشید‬ ‫داشته‬ ‫ها‬ ‫انتگرال‬ ‫مبحث‬ ‫بر‬ ‫مروری‬. ‫پردازیم‬ ‫می‬ ‫مبحث‬ ‫این‬ ‫مرور‬ ‫به‬ ،‫عددی‬ ‫گیری‬ ‫انتگرال‬ ‫های‬ ‫روش‬ ‫بررسی‬ ‫از‬ ‫قبل‬.‫انتگرال‬ ‫محاسبه‬ ‫برای‬ ‫گاه‬ ‫هر‬ 𝑎 𝑏 𝑓 𝑥 𝑑𝑥‫ان‬ ‫روش‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫گردد‬ ‫ارائه‬ ‫مقادیر‬ ‫از‬ ‫جدولی‬ ‫بصورت‬ ‫تابع‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫نباشد‬ ‫موجود‬ ‫اولیه‬ ‫تابع‬‫تگرال‬ ‫باشد‬ ‫می‬ ‫عددی‬ ‫گیری‬.‫برابر‬ ‫را‬ ‫انتگرال‬ ‫ی‬ ‫بازه‬ ‫اگر‬h‫توان‬ ‫می‬ ‫آنگاه‬ ،‫بگیریم‬h‫آورد‬ ‫بدست‬ ‫رو‬ ‫روبه‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫را‬. ‫تابع‬ ‫توان‬ ‫می‬ ،‫گردد‬ ‫ارائه‬ ‫مقادیر‬ ‫از‬ ‫جدولی‬ ‫مسائل‬ ‫گونه‬ ‫این‬ ‫حل‬ ‫برای‬ ‫هرگاه‬f(x)‫مانند‬ ‫ای‬ ‫جمله‬ ‫چند‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫را‬p(x) ‫پرداخت‬ ‫ای‬ ‫جمله‬ ‫چند‬ ‫این‬ ‫انتگرال‬ ‫حل‬ ‫به‬ ،‫رو‬ ‫به‬ ‫رو‬ ‫تابع‬ ‫انتگرال‬ ‫ی‬ ‫محاسبه‬ ‫جای‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫نحوی‬ ‫به‬ ‫زد‬ ‫تخمین‬. ‫نوشت‬ ‫رو‬ ‫روبه‬ ‫فرم‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫ای‬ ‫جمله‬ ‫چند‬ ‫این‬ ‫توان‬ ‫می‬ ،‫دانیم‬ ‫می‬ ‫یابی‬ ‫درون‬ ‫قسمت‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫دانسته‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬.‫بنابراین‬ ‫ای‬ ‫جمله‬ ‫چند‬ ‫انتگرال‬ ‫توان‬ ‫می‬p(x)‫نوشت‬ ‫رو‬ ‫به‬ ‫رو‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫را‬.‫مانن‬ ‫عبارتی‬ ،‫شده‬ ‫مشخص‬ ‫انتگرال‬ ‫جای‬ ‫به‬ ‫اگر‬ ‫حال‬‫د‬ Ak‫بصورت‬ ‫را‬ ‫انتگرال‬ ‫نهایی‬ ‫حاصل‬ ‫توان‬ ‫می‬ ،‫بگیریم‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫مشخص‬ ‫فرم‬ ‫به‬ ،‫را‬𝒌=𝟎 𝒏 𝑨 𝒌 𝒚 𝒌‫نوشت‬. ‫ر‬ ‫دو‬ ‫هر‬ ‫بررسی‬ ‫به‬ ‫ادامه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫باشند‬ ‫می‬ ‫عددی‬ ‫گیری‬ ‫انتگرال‬ ‫در‬ ‫متداول‬ ‫روش‬ ‫دو‬ ،‫سیمپسون‬ ‫روش‬ ‫و‬ ‫ذوزنقه‬ ‫روش‬‫وش‬ ‫پرداخت‬ ‫خواهیم‬. ‫کنیم‬ ‫می‬ ‫بررسی‬ ‫را‬ ‫مثال‬ ‫این‬ ،‫ذوزنقه‬ ‫روش‬ ‫بررسی‬ ‫جهت‬. ‫اس‬ ‫شده‬ ‫تعریف‬ ‫رو‬ ‫به‬ ‫رو‬ ‫بصورت‬ ‫که‬ ‫مقادیر‬ ‫جدول‬ ‫اطالعات‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫شده‬ ‫داده‬ ‫انتگرال‬ ‫محاسبه‬ ‫است‬ ‫مطلوب‬‫ت؟‬ ‫مقادیر‬h‫با‬ ‫برابر‬ ‫را‬0.2،0.1،0.05‫بگیرید‬ ‫نظر‬ ‫در‬. ‫تابع‬ ‫درونیاب‬ ‫ای‬ ‫جمله‬ ‫چند‬ ،‫روش‬ ‫ایـن‬ ‫در‬f‫نقاط‬ ‫در‬ ‫را‬xi‫و‬xi+1‫می‬ ‫ذوزنقه‬ ‫سری‬ ‫یک‬ ‫ایجاد‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫آوریم‬ ‫می‬ ‫دست‬ ‫به‬ ‫قا‬ ‫به‬ ‫ای‬ ‫ذوزنقه‬ ‫مساحت‬ ‫شکل‬ ‫این‬ ‫در‬ ،‫نماییم‬ ‫می‬ ‫جایگزین‬ ‫را‬ ‫انتگرال‬ ‫یک‬ ‫مرتبه‬ ‫ای‬ ‫جمله‬ ‫چند‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫پردازیم‬‫ی‬ ‫عده‬fi‫و‬ fi+1‫ارتفاع‬ ‫و‬h‫نماییم‬ ‫می‬ ‫محاسبه‬ ‫را‬. ‫با‬ ‫برابر‬ ‫را‬ ‫موردنظر‬ ‫تابع‬ ‫انتگرال‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫نهایت‬ ‫در‬ ‫و‬T(h)‫قرار‬ ،‫است‬ ‫ذوزنقه‬ ‫روش‬ ‫در‬ ‫انتگرال‬ ‫مقدار‬ ‫از‬ ‫تقریبی‬ ‫که‬ ‫داد‬.‫کنید‬ ‫می‬ ‫مشاهده‬ ‫را‬ ‫تابع‬ ‫این‬ ‫فرم‬. ‫پردازیم‬ ‫می‬ ‫شده‬ ‫ذکر‬ ‫مثال‬ ‫حل‬ ‫به‬ ‫حال‬.‫معادل‬ ‫تابع‬ ‫از‬ ‫مثال‬ ‫این‬ ‫حل‬ ‫برای‬T(h)‫کنیم‬ ‫می‬ ‫استفاده‬ ‫ذوزنقه‬ ‫روش‬ ‫در‬.‫همانطور‬ ‫ازای‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫مسئله‬ ،‫گردید‬ ‫بیان‬ ‫مسئله‬ ‫صورت‬ ‫در‬ ‫که‬h‫کنیم‬ ‫می‬ ‫حل‬ ‫مختلف‬ ‫های‬.‫از‬ ‫یک‬ ‫هر‬ ‫براساس‬h‫تعداد‬ ‫موجود‬ ‫های‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫تغییر‬ ‫بندی‬ ‫تقسیم‬.‫مقادیر‬ ‫براساس‬ ‫ها‬ ‫بندی‬ ‫تقسیم‬ ‫این‬ ‫تمامی‬h‫آید‬ ‫می‬ ‫بدست‬ ‫سوال‬ ‫صورت‬ ‫در‬ ‫موجود‬ ‫جدول‬ ‫و‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫جدید‬ ‫مقادیر‬ ‫جدول‬ ‫با‬ ‫بار‬ ‫این‬ ‫را‬ ‫قبل‬ ‫مثال‬ ‫انتگرال‬ ‫مقدار‬ ،‫سیمپسون‬ ‫روش‬ ‫بررسی‬ ‫جهت‬2‫و‬0.15h =‫می‬ ‫بدست‬ ‫آوریم‬.‫گرفتن‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫آمده‬ ‫سوال‬ ‫راهنمایی‬ ‫در‬ ‫همچنین‬f(x)= 𝑥‫واقعی‬ ‫مقدار‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫شده‬ ‫زده‬ ‫تخمین‬ ‫مقدار‬ ، ‫نماییم‬ ‫مقایسه‬. ‫انتگرال‬ ‫سیمپسون‬ ‫روش‬ ‫در‬𝑎 𝑏 𝑓 𝑥 𝑑𝑥‫فاصله‬ ‫در‬ ‫دوم‬ ‫مرتبه‬ ‫ای‬ ‫جمله‬ ‫چند‬ ‫یک‬ ‫با‬[xi,xi+2]‫و‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫زده‬ ‫تقریب‬ ‫گردد‬ ‫می‬ ‫تعریف‬ ‫رو‬ ‫به‬ ‫رو‬ ‫فرمول‬ ‫بصورت‬. ،‫تقریب‬ ‫آوردن‬ ‫دست‬ ‫به‬ ‫برای‬ ‫روش‬ ‫این‬ ‫در‬‫بازه‬ ‫در‬ ‫فوق‬ ‫تابع‬ ‫جایگزین‬ ‫را‬ ‫دوم‬ ‫درجه‬ ‫اي‬ ‫جمله‬ ‫چند‬[xi,xi+2]،‫نماییم‬ ‫مي‬‫لذا‬ ‫باید‬n‫است‬ ‫موجود‬ ‫هاي‬ ‫بندي‬ ‫تقسیم‬ ‫تعداد‬ ‫كه‬‫آورد‬ ‫بدست‬ ‫را‬ ‫رو‬ ‫به‬ ‫رو‬ ‫فرمول‬ ‫بتوان‬ ‫تا‬ ‫باشد‬ ‫زوج‬. ‫در‬ ‫مقادیر‬ ‫جایگذاری‬ ‫به‬ ‫نیازمند‬ ،‫مثال‬ ‫حل‬ ‫برای‬s(h)‫باشیم‬ ‫می‬.‫سوال‬ ‫صورت‬ ‫در‬ ،‫است‬ ‫مشخص‬ ‫که‬ ‫همانطور‬ ‫حال‬h‫را‬ ‫برابر‬2‫در‬ ‫سپس‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫انتخاب‬s(h)‫کنیم‬ ‫می‬ ‫جایگزین‬ ‫م‬ ‫با‬ ‫برابر‬ ،‫نماییم‬ ‫محاسبه‬ ،‫سوال‬ ‫صورت‬ ‫در‬ ‫اصلی‬ ‫تابع‬ ‫برای‬ ‫شده‬ ‫فرض‬ ‫مقدار‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫انتگرال‬ ‫اگر‬ ‫حال‬‫به‬ ‫رو‬ ‫قدار‬ ‫است‬ ‫سیمپسون‬ ‫روش‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫شده‬ ‫محاسبه‬ ‫مقدار‬ ‫به‬ ‫نزدیک‬ ‫بسیار‬ ‫که‬ ،‫شود‬ ‫می‬ ‫رو‬. ‫پردازیم‬ ‫می‬ ‫گیری‬ ‫انتگرال‬ ‫های‬ ‫روش‬ ‫خطای‬ ‫بررسی‬ ‫به‬ ‫بعدی‬ ‫آموزش‬ ‫در‬. ‫مشاهده‬ ‫جهت‬‫رایگان‬‫این‬ ‫فیلم‬ ‫و‬ ‫متن‬‫توانید‬ ‫می‬ ،‫آموزش‬ ‫به‬‫کنید‬ ‫مراجعه‬ ‫زیر‬ ‫آدرس‬: http://minidars.ir/?p=403
  • 5. ‫کرد‬ ‫رفتار‬ ‫زیر‬ ‫بصورت‬ ‫توان‬ ‫می‬ ،‫گردد‬ ‫ارائه‬ ‫مقادیر‬ ‫از‬ ‫جدولی‬ ‫مسائل‬ ‫گونه‬ ‫این‬ ‫حل‬ ‫برای‬ ‫گاه‬ ‫هر‬ 𝑎 𝑏 𝑓 𝑥 𝑑𝑥 = 𝑎 𝑏 𝑝 𝑥 𝑑𝑥
  • 6. ‫کرد‬ ‫رفتار‬ ‫زیر‬ ‫بصورت‬ ‫توان‬ ‫می‬ ،‫گردد‬ ‫ارائه‬ ‫مقادیر‬ ‫از‬ ‫جدولی‬ ‫مسائل‬ ‫گونه‬ ‫این‬ ‫حل‬ ‫برای‬ ‫گاه‬ ‫هر‬ p x = 𝑘=0 𝑛 𝑦 𝑘 Lk x dx 𝑎 𝑏 𝑓 𝑥 𝑑𝑥 = 𝑎 𝑏 𝑝 𝑥 𝑑𝑥 ‫دانیم‬ ‫می‬‫که‬:
  • 7. ‫کرد‬ ‫رفتار‬ ‫زیر‬ ‫بصورت‬ ‫توان‬ ‫می‬ ،‫گردد‬ ‫ارائه‬ ‫مقادیر‬ ‫از‬ ‫جدولی‬ ‫مسائل‬ ‫گونه‬ ‫این‬ ‫حل‬ ‫برای‬ ‫گاه‬ ‫هر‬ p x = 𝑘=0 𝑛 𝑦 𝑘 Lk x dx 𝑎 𝑏 𝑓 𝑥 𝑑𝑥 = 𝑎 𝑏 𝑝 𝑥 𝑑𝑥 ‫دانیم‬ ‫می‬‫که‬: 𝐴 𝑘 𝑎 𝑏 𝑝 𝑥 𝑑𝑥 = 𝑎 𝑏 𝑘=0 𝑛 𝑦 𝑘 𝐿𝑘 𝑥 = 𝑘=0 𝑛 𝑦 𝑘 𝑎 𝑏 𝐿 𝑘 𝑥 𝑑𝑥
  • 8. ‫کرد‬ ‫رفتار‬ ‫زیر‬ ‫بصورت‬ ‫توان‬ ‫می‬ ،‫گردد‬ ‫ارائه‬ ‫مقادیر‬ ‫از‬ ‫جدولی‬ ‫مسائل‬ ‫گونه‬ ‫این‬ ‫حل‬ ‫برای‬ ‫گاه‬ ‫هر‬ p x = 𝑘=0 𝑛 𝑦 𝑘 Lk x dx 𝑎 𝑏 𝑓 𝑥 𝑑𝑥 = 𝑎 𝑏 𝑝 𝑥 𝑑𝑥 ‫دانیم‬ ‫می‬‫که‬: 𝑎 𝑏 𝑝 𝑥 𝑑𝑥 = 𝑎 𝑏 𝑘=0 𝑛 𝑦 𝑘 𝐿𝑘 𝑥 = 𝑘=0 𝑛 𝑦 𝑘 𝑎 𝑏 𝐿 𝑘 𝑥 𝑑𝑥 𝐴 𝑘 = 𝑎 𝑏 𝑥 − 𝑥0 …(𝑥−𝑥 𝑘−1)(𝑥−𝑥 𝑘+1)…(𝑥−𝑥 𝑛) 𝑥 𝑘−𝑥0 …(𝑥 𝑘−𝑥 𝑛) 𝑘 = 0,1,2, … , 𝑛 𝐴 𝑘
  • 9. ‫کرد‬ ‫رفتار‬ ‫زیر‬ ‫بصورت‬ ‫توان‬ ‫می‬ ،‫گردد‬ ‫ارائه‬ ‫مقادیر‬ ‫از‬ ‫جدولی‬ ‫مسائل‬ ‫گونه‬ ‫این‬ ‫حل‬ ‫برای‬ ‫گاه‬ ‫هر‬ p x = 𝑘=0 𝑛 𝑦 𝑘 Lk x dx 𝑎 𝑏 𝑓 𝑥 𝑑𝑥 = 𝑎 𝑏 𝑝 𝑥 𝑑𝑥 ‫دانیم‬ ‫می‬‫که‬: 𝑎 𝑏 𝑝 𝑥 𝑑𝑥 = 𝑎 𝑏 𝑘=0 𝑛 𝑦 𝑘 𝐿𝑘 𝑥 = 𝑘=0 𝑛 𝑦 𝑘 𝑎 𝑏 𝐿 𝑘 𝑥 𝑑𝑥 = 𝒌=𝟎 𝒏 𝑨 𝒌 𝒚 𝒌 𝐴 𝑘 = 𝑎 𝑏 𝑥 − 𝑥0 …(𝑥−𝑥 𝑘−1)(𝑥−𝑥 𝑘+1)…(𝑥−𝑥 𝑛) 𝑥 𝑘−𝑥0 …(𝑥 𝑘−𝑥 𝑛) 𝑘 = 0,1,2, … , 𝑛 𝐴 𝑘
  • 10. ‫عددی‬ ‫گیری‬ ‫انتگرال‬ ‫های‬ ‫روش‬ ‫ذوزنقه‬ ‫روش‬ Trapezoidal Numerical Integration ‫سیمپسون‬ ‫روش‬ Simpson's rule
  • 11. ‫ذوزنقه‬ ‫روش‬ ‫مثال‬ ‫ت‬ ‫زیر‬ ‫بصورت‬ ‫که‬ ‫مقادیر‬ ‫جدول‬ ‫اطالعات‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫شده‬ ‫داده‬ ‫انتگرال‬ ‫محاسبه‬ ‫است‬ ‫مطلوب‬‫عریف‬ ‫است؟‬ ‫شده‬(‫مقادیر‬h‫با‬ ‫برابر‬ ‫را‬0.2،0.1،0.05‫بگیرید‬ ‫نظر‬ ‫در‬) I= 0.1 0.3 𝑓 𝑥 𝑑𝑥 x Y = f(x) 0.1 1.10517 0.15 1.16183 0.2 1.22140 0.25 1.28403 0.3 1.34986
  • 12. 𝑥0 = 𝑎 𝑥0 𝑥1 𝑥2 𝑥3 𝑥4 𝑥5 n ab h   𝑥5 = 𝑏 𝑓(𝑥) 𝑎 𝑏 𝑓 𝑥 𝑑𝑥 = ℎ 2 (𝑓𝑖 + 𝑓𝑖+1) ‫ذوزنقه‬ ‫روش‬
  • 13. 𝑥0 = 𝑎  nn b a ffff h hTdxxf   110 2...2 2 )(~)( 𝑥0 𝑥1 𝑥2 𝑥3 𝑥4 𝑥5 n ab h   𝑥5 = 𝑏 𝑓(𝑥) 𝑎 𝑏 𝑓 𝑥 𝑑𝑥 = ℎ 2 (𝑓𝑖 + 𝑓𝑖+1) ‫ذوزنقه‬ ‫روش‬
  • 14. ‫حل‬ ‫راه‬:  nn b a ffff h hTdxxf   110 2...2 2 )(~)( ‫ازای‬ ‫به‬h=0.2: I= 0.2 2 𝑓 0.1 + 𝑓 0.3 = 0.24550 ‫ازای‬ ‫به‬h=0.1: I= 0.1 2 𝑓 0.1 + 2𝑓(0.2) + 𝑓 0.3 = 0.24486 ‫ازای‬ ‫به‬h=0.05: I= 0.05 2 [𝑓 0.1 + 2𝑓 0.15 + 2𝑓 0.2 + 2𝑓 0.25 + 𝑓 0.3 ] = 0.24469
  • 15. ‫سیمپسون‬ ‫روش‬ ‫برای‬ ‫مثالی‬ ‫زیر؟‬ ‫مقادیر‬ ‫جدول‬ ‫از‬ ‫گیری‬ ‫بهره‬ ‫با‬ ‫شده‬ ‫داده‬ ‫انتگرال‬ ‫محاسبه‬ ‫است‬ ‫مطلوب‬ (‫با‬ ‫برابر‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫بندی‬ ‫تقسیم‬ ‫مقدار‬2‫و‬0.15h =‫بگیرید‬ ‫نظر‬ ‫در‬) ‫راهنمایی‬:‫تابع‬ ‫بدانیم‬ ‫اگر‬f(x)= 𝑥‫نمایید‬ ‫مقایسه‬ ‫واقعی‬ ‫مقدار‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫زده‬ ‫تخمین‬ ‫مقدار‬. I= 0.1 0.3 𝑓 𝑥 𝑑𝑥x Y = f(x) 1 1.00000 1.05 1.02470 1.10 1.04881 1.15 1.07238 1.20 1.09545 1.25 1.11803 1.30 1.14018
  • 16. ‫سیمپسون‬ ‫روش‬ ‫روش‬ ‫این‬ ‫در‬𝑎 𝑏 𝑓 𝑥 𝑑𝑥‫انتگرال‬‫فاصله‬ ‫در‬ ‫دوم‬ ‫مرتبه‬ ‫ای‬ ‫جمله‬ ‫چند‬ ‫یک‬ ‫با‬[xi,xi+2]‫شود‬ ‫می‬ ‫زده‬ ‫تقریب‬  2i1ii x x ff4f 3 h dx)x(f 2i i   
  • 17. ‫سیمپسون‬ ‫روش‬ ‫روش‬ ‫این‬ ‫در‬𝑎 𝑏 𝑓 𝑥 𝑑𝑥‫انتگرال‬‫فاصله‬ ‫در‬ ‫دوم‬ ‫مرتبه‬ ‫ای‬ ‫جمله‬ ‫چند‬ ‫یک‬ ‫با‬[xi,xi+2]‫شود‬ ‫می‬ ‫زده‬ ‫تقریب‬ ‫ها‬ ‫بندی‬ ‫تقسیم‬ ‫تعداد‬ ‫بودن‬ ‫زوج‬ ‫فرض‬ ‫با‬:  2i1ii x x ff4f 3 h dx)x(f 2i i    )42...2424( 3 )()( 1243210 0 nnn x x ffffffff h hSdxxf n  
  • 18. ‫حل‬ ‫راه‬ )42...2424( 3 )()( 1243210 0 nnn x x ffffffff h hSdxxf n   ‫فرض‬ ‫با‬h=2: I= 0.15 3 [f(1)+4f(1.15)+f(1.3)]=0.321485
  • 19. ‫حل‬ ‫راه‬ )42...2424( 3 )()( 1243210 0 nnn x x ffffffff h hSdxxf n   ‫فرض‬ ‫با‬n=2: I= 0.15 3 [f(1)+4f(1.15)+f(1.3)]=0.321485 ‫فرض‬ ‫با‬ ‫انتگرال‬ ‫واقعی‬ ‫مقدار‬f(x)= 𝑥: I= 1 1.3 𝑥 𝑑𝑥 = 𝑥 1 2 𝑑𝑥 = 2 3 𝑥 3 2=0.321489
  • 20. ‫مشاهده‬ ‫جهت‬‫رایگان‬‫این‬ ‫فیلم‬ ‫و‬ ‫متن‬‫توانید‬ ‫می‬ ،‫آموزش‬ ‫به‬‫کنید‬ ‫مراجعه‬ ‫زیر‬ ‫آدرس‬: http://minidars.ir/?p=403
  • 21. ‫عددی‬ ‫گیری‬ ‫انتگرال‬ ‫خطای‬ ‫بدست‬ ‫گیری‬ ‫انتگرال‬ ‫های‬ ‫روش‬ ‫از‬ ‫مناسبی‬ ‫درک‬ ‫توانید‬ ‫می‬ ‫آموزش‬ ‫این‬ ‫پایان‬ ‫در‬ ‫شما‬‫آو‬‫رید‬. ‫باشی‬ ‫داشته‬ ‫ها‬ ‫انتگرال‬ ‫مبحث‬ ‫بر‬ ‫مروری‬ ،‫آموزش‬ ‫این‬ ‫مشاهده‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫پیشنهاد‬‫د‬. ‫گیری‬ ‫انتگرال‬ ‫های‬ ‫روش‬ ‫درس‬ ‫مینی‬ ‫دیگر‬ ‫های‬ ‫آموزش‬