до уроку

1. Дієприкметниковий
зворот

2. Дієприкметник із залежними від нього словами
називають дієприкметниковим зворотом.
літаюча куля /
куля, літаюча над землею
заповнене
різнокольоровими кулями
чим?
якими?
заповнене небо /
небо,

3. Порівняйте
Квіти сріблені
росою.
Серце дівоче від
людського ока
заховане.
Копійка нажита
трудом.
Квіти, сріблені росою,
дивляться на шлях.
(В.Сосюра.)
Серце дівоче, від
людського ока заховане,
повне краси і снаги.
(М.Вороний.)
Копійка, нажита трудом,
збережеться
довше легкого
карбованця.
(Нар.творч.)

4. Діти радісно усміхнені поверталися додому.
Радісно усміхнені діти поверталися додому.
Радісно усміхнені вони поверталися додому.
О.с, ,…………. .
О.с ………….
,О.с ………….
Скластиречення,щобозначуване
словобуловласноюназвою

5. Прочитати речення, правильно їх інтонуючи.
Визначити дієприкметникові звороти.
Пояснити вживання розділових знаків у реченнях.
Послухай, як трава росте, напоєна дощами.
Сяйвом переповнені плоди мерехтять,
палають, не згасають.
Усіх слов’ян добру і правди учать залізом
куті строфи “Кобзаря”.
Поет в землі стає корінням густого лісу,
званого Народ!
Море, овіяне романтикою, вабило
до себе.

6. Переписати речення, поставивши розділові знаки.
Пояснити їх вживання. Підкреслити всі члени речення.
М'ята і любисток оспівані в народних піснях і
віршах українських поетів є зіллям яким
лікуються прикрашають хату.
Наполохана хлопцем дівчина прискорила
кроки.
Добріє світ народжений в любові.
Розміщені в усталеному порядку літери
складають алфавіт.
Зачарована граційністю морських
коників Марійка не зводила з них очей.

7. 1. Лілея усміхається сонцю пелюстками. Вони
розтулені назустріч теплу та світлу.
2. Хмарини розкошують у небі. Вони
розімлоєні останнім теплом осені.
3. Яблуні посхиляли до землі
гілля, які обтяжуються плодами.
4. Гриби, які ховаються у густій
траві, важко знайти.
Скласти речення, ускладнені дієприкметниковим
зворотом. Звороти підкреслити, пояснити вживання
розділових знаків.