Жанибекова Галия Сейтжановна - учитель математики и заместитель директора по УВР ГУ "Бектауская средняя школа" Шортандинского района Акмолинской области
Do you ever wonder where a specific thought is coming from? Is that “your” thought or is Satan planting his thoughts in your head?
Many of our incoming counseling clients have self-obsessed on this question and if they are in our office, it’s because they are not winning on the battlefield of the mind. Many are indeed tormented and are frustrated because they cannot suppress or eliminate these thoughts. Some are waging warfare but are getting worn out.
What is the problem? This slide deck looks at that issue.
Жанибекова Галия Сейтжановна - учитель математики и заместитель директора по УВР ГУ "Бектауская средняя школа" Шортандинского района Акмолинской области
Do you ever wonder where a specific thought is coming from? Is that “your” thought or is Satan planting his thoughts in your head?
Many of our incoming counseling clients have self-obsessed on this question and if they are in our office, it’s because they are not winning on the battlefield of the mind. Many are indeed tormented and are frustrated because they cannot suppress or eliminate these thoughts. Some are waging warfare but are getting worn out.
What is the problem? This slide deck looks at that issue.
Marcella Marletta - Programma XXXVI Congresso Nazionale SIFOMarcella Marletta
Il programma del XXXVI° Congresso Nazionale SIFO, in programma a Catania dal 22 al 25 ottobre. Tra i relatori anche la dottoressa Marcella Marletta, Direttore Generale della Direzione Generale dei Dispositivi Medici e del Servizio Farmaceutico del Ministero della Salute.
Conjunto de dispositivos utilizados para o acompanhamento pedagógico da Unidade Curricular «Geografia da Europa» integrada no Programa de Estudos 2012/2013 da Dalian University of Foreign Languages com a Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa.
Задания на определение вида рациональной дроби, нахождение значения выражения, области определения функции. Контрольный тест включает в себя 8 заданий с 4 вариантами ответа, а также краткое пояснение к некоторым заданиям.
Презентация для 5 класса на тему: Десятичная система счисления
Образовательный портал по математике КРАСМАТ http://krasmat.ru/desiaticnaya-sistema-scisleniya-5-klass/
1. Числовые неравенства
и их свойства
ОГЭ 9 класс, I часть, Числовые неравенства и их свойства
Образовательный портал по математике КРАСМАТ
krasmat.ru
2. Числовое неравенство —
неравенство между вещественными
числами, которые объединены
между собой знаком больше (>) или
меньше (<) или больше либо равно (≥)
или меньше либо равно (≤).
Образовательный портал по математике КРАСМАТ
krasmat.ru
3. Рассмотрим несколько примеров сравнения чисел:
• Обыкновенные дроби 3/8 и 2/9.
27/72 < 16/72, значит 3/8 < 2/9.
• Десятичные дроби 2, 4568 и 2, 457
2, 4568 < 2, 457.
• Обыкновенная и десятичная дробь 1/2 и 0,5.
1/2 = 0,5.
• Отрицательные числа -25 и -30
-25 > -30.
Образовательный портал по математике КРАСМАТ
krasmat.ru
4. Число a больше числа b, если разность
a - b – положительное число; число
a меньше числа b, если разность a – b
– отрицательное число.
Если разность a – b =0, то числа a и b
равны.
Образовательный портал по математике КРАСМАТ
krasmat.ru
5. • На прямой принято отмечать числа
точкой в порядке возрастания слева
направо.
Образовательный портал по математике КРАСМАТ
krasmat.ru
7. Образовательный портал по математике КРАСМАТ
krasmat.ru
Свойство № 1
Если a > b, то b < a; если
a<b, то b>a.
8. Свойство № 2
Если a < b и b < с,
то a < c.
Образовательный портал по математике КРАСМАТ
krasmat.ru
9. Свойство №3
Если a < b и с – любое число, то a
+ c < b + c.
Если к обеим частям верного
неравенства прибавить одно и
то же число, то получится
верное неравенство.
Образовательный портал по математике КРАСМАТ
krasmat.ru
10. Свойство №4
• Если a < b и с – положительное число, то ac < bc.
Если a < b и с – отрицательное число, то ac > bc.
• Если обе части верного неравенства умножить или
разделить на одно и то же положительное число, то
получится верное неравенство;
• Если обе части верного неравенства умножить или
разделить на одно и то же отрицательное число и
изменить знак неравенства на противоположный,
то получится верное неравенство.
Образовательный портал по математике КРАСМАТ
krasmat.ru
11. Следствие
Если a и b – положительные
числа и a < b, то 1/a > 1/b.
Образовательный портал по математике КРАСМАТ
krasmat.ru
12. Образовательный портал по математике КРАСМАТ
krasmat.ru
Решение:
Возьмем два числа удовлетворяющих условию a > b, например a = 5, b=4.
Подставим в данные неравенства:
1) 4 – 5 > 0 – неверное
2) 4 – 5< -1 – неверное
3) 5 – 4 > 3 – неверное
4) 5 – 4 > -2 – верное
Ответ: 4
13. Образовательный портал по математике КРАСМАТ
krasmat.ru
Решение:
Возьмем два числа удовлетворяющих условию a >- b, например a = 1, b=1, то
есть 1 > -1.
Подставим в данные неравенства:
1) 1 - 1 > -1 – верное
2) 1 + 1 < 1 – верное
3) 1 + 1 > - 1 – верное
4) 1 – 1 > 1 - неверное
Ответ: 4
не
14. Образовательный портал по математике КРАСМАТ
krasmat.ru
Решение:
Возьмем два числа удовлетворяющих условию a < c, например a = 1, c=2, то
есть 1 < 2.
Подставим в данные неравенства:
1) 1 – 50 < 2-50, т.е. -49 < -48 – верное
2) 1/22 < 2/ 22 – верное
3) -1/9 < - 2/9 – неверное
4) 1+34 < 2 +34, т.е. 35 < 36 - верное
Ответ: 3
15. Дополнительная информация по теме
«Числовые неравенства
и их свойства»:
Решение числовых неравенств
(видеоурок)
перейти к теме
Образовательный портал по математике КРАСМАТ
krasmat.ru