Πώς γράφουμε μιαΕΚΘΕΣΗ
Αναλύουμε
προσεκτικά την
εκφώνηση:
Τι γράφουμε σε
κάθε μέρος της
έκθεσης:
ΟΝΟΜΑ: ___________________________________
ΤΜΗΜΑ: __________ ΗΜΕΡΟΜ: ____/_____/____
1. Πριν αρχίσουμε να γράφουμε μια έκθεση, προσέχουμε τα εξής:
α) ποιο είναι το ΘΕΜΑ, η κεντρική έννοια που θα επεξεργαστούμε.
β) ποια είναι τα ΔΕΔΟΜΕΝΑ του θέματος και ποια τα ΖΗΤΟΥΜΕΝΑ.
γ) ποιο είναι το ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ:
α) ΔΕΔΟΜΕΝΑ : είναι τα σημεία του θέματος που πρέπει να δεχτούμε ότι ισχύουν.
β) ΖΗΤΟΥΜΕΝΑ : είναι τα σημεία που το θέμα ζητά τη δική μας άποψη, ανάπτυξη.
γ) ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ
Πομπός: ποιοι είμαστε εμείς, σε ποιο ρόλο μας βάζει το θέμα;
Δέκτης: σε ποιους απευθυνόμαστε με την έκθεσή μας;
Τι είδους κείμενο θα γράψουμε: άρθρο, επιστολή, προφορικό λόγο;
………………………………………………………………..
1. Ένας συγγενής μας από το εξωτερικό θα επισκεφθεί την Αθήνα. Μέσα από ένα γράμμα, του
επισημαίνουμε τα μέρη που αξίζει να επισκεφθεί αλλά τον προετοιμάζουμε και για τις αρνητικές
πλευρές που θα πρέπει να έχει υπ’ όψη του.
δεδομένα………………………………………………………………………………………………………………………………………….…
ζητούμενα…………………………………………………………………………………………………………………………………..………
πομπός……………………………………………………………………… κείμενο…………………………………………………………
2. Μετά τη θετική εμπειρία από την επίσκεψή σας σε κάποιο μέρος της Ελλάδας, γράφετε ένα άρθρο
σε νεανικό τουριστικό περιοδικό, αναφέροντας τους λόγους για τους οποίους θα το συστήνατε .
δεδομένα…………………………………………………………………………………………………………………………….………………
ζητούμενα……………………………………………………………………………………………………………………………..……………
πομπός……………………………………………………………………… κείμενο…………………………………………………………
2. Όταν αρχίσουμε να γράφουμε μια έκθεση, προσέχουμε τα εξής:
α) στον ΠΡΟΛΟΓΟ : εμπλουτίζουμε τα ΔΕΔΟΜΕΝΑ
β) στο ΚΥΡΙΩΣ ΘΕΜΑ : ΜΟΝΟ τα ζητούμενα, οπωσδήποτε 1 παράγραφος
για το καθένα, με ΑΝΑΛΥΣΗ, ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗ.
( παράγραφος: θ. περίοδος – ανάπτυξη – κατακλείδα/μετάβαση )
γ) στον ΕΠΙΛΟΓΟ : ανακεφαλαιώνουμε, συνοψίζουμε, γράφουμε κάτι
σχετικό με το θέμα που ΔΕΝ ΤΟ ΑΠΑΙΤΟΥΝ ΤΑ ΖΗΤΟΥΜΕΝΑ.
________________________________________________
1. Φροντίζωνα συνδέω τις παραγράφους μεταξύ τους με κατάλληλες
μεταβατικές φράσεις.
2. Προτιμώ μικρές, ορθογραφημένες και σαφείς περιόδους.
3. Επιλέγω το λεξιλόγιό μου: όχι λέξεις του προφορικού λόγου.
4. Όχι συντομογραφίες( κλπ, πχ κ΄, ), όχι αρίθμηση.
