يتحدث الوثيقة عن أهمية القرآن في حياة المؤمن وكيف يمكن تعميق العلاقة الروحية من خلال الحفظ والمراجعة. كما يبرز أهمية التفكير في معاني الآيات وتطبيقها من خلال تنظيمها في خرائط ذهنية تساعد في الفهم والتذكر. في النهاية، يعبر الكاتب عن أمله في أن يتمكن الجميع من حفظ القرآن وإتقانه لما له من ثمار روحانية عظيمة.

2. ‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫بسم‬
‫ماذا‬ ‫على‬ ‫يهم‬ ‫ال‬‫نشأت‬!
‫طفولتك‬ ‫منذ‬ ‫داخلك‬ ‫في‬ ‫رعت‬ُ‫ز‬ ‫التي‬ ‫تلك‬ ‫بذرة‬ ‫وأي‬‫األولى‬..
‫هذا‬ ‫تعرف‬ ‫لم‬ ‫إذا‬‫الفضل‬”
‫فليس‬‫بذي‬ ‫أنجزته‬ ‫الذي‬ ‫القرائي‬ ‫الكم‬‫أهمية‬..
‫اآلن‬ ‫منك‬ ‫ألتمس‬,‫التجربة‬ ‫لهذه‬ ‫أدلك‬ ‫أن‬ ‫لي‬ ‫تسمح‬ ‫أن‬,
‫بكامل‬ ‫إلجرائها‬ ‫وكيانك‬ ‫ك‬ّ‫ل‬‫وك‬ ‫بروحك‬ ‫تستسلم‬ ‫أن‬‫تفاصيلها‬..
‫بعدها‬ ‫سنلتقي‬ ‫ثم‬,‫الثمار‬ ‫قطف‬ ‫يوم‬,‫يوم‬‫باليمين‬ ‫استالمها‬‫ربي‬ ‫بإذن‬.
‫تعرف‬ ‫هل‬‫؟‬ ‫هللا‬
‫من‬ ‫عظمة‬ ‫تعرف‬ ‫هل‬‫تعبد‬!
‫بالطبع‬‫تفعل‬..
‫الروحية‬ ‫بالطريقة‬ ‫ذلك‬ ‫تفعل‬ ‫هل‬ ‫لكن‬,‫يملؤه‬ ‫فال‬ ‫قلبه‬ ‫في‬ ‫اإليمان‬ ‫تغلغل‬ ‫الذي‬ ‫ذلك‬ ‫يشعر‬ ‫كيف‬ ‫تعرف‬ ‫هل‬‫سواه‬..‫؟‬
‫صورة‬ ‫يرى‬ ‫عندما‬ ‫اإلنسان‬ ‫ذلك‬ ‫قلب‬ ‫يهتز‬ ‫كيف‬ ‫تعرف‬ ‫هل‬‫مصحف‬..‫آية‬ ‫يسمع‬ ‫أو‬‫تتللى‬‫؟‬
‫ال‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬‫تعرف‬..‫كنت‬ ‫أو‬‫تعرف‬..
‫إيمانا‬ ‫تزداد‬ ‫ألن‬ ‫الدليل‬ ‫فهنا‬,‫بتفاصيله‬ ‫التجلي‬ ‫هذا‬ ‫لمعايشة‬ ‫الدليل‬‫المذهلة‬...

3. ‫الفرح‬ ‫عند‬ ‫تطمئن‬ ‫كما‬ ‫المصيبة‬ ‫عند‬ ‫تطمئن‬ ‫ألن‬ ‫الدليل‬,
‫بسكينة‬ ‫النوم‬ ‫من‬ ‫تتمكن‬ ‫ألن‬ ‫الدليل‬,‫واإلبتسامة‬‫بيقين‬,‫في‬ ‫الروحية‬ ‫الجوانب‬ ‫إيقاظ‬ ‫ومن‬‫داخلك‬..
‫وهللا‬..
‫ال‬‫القرآن‬ ‫قارئ‬ ‫شجرة‬ ‫تثمر‬ ‫كما‬ ‫يانعا‬ ‫ناضجا‬ ‫حلوا‬ ‫ثمرا‬ ‫شجرة‬ ‫تثمر‬,‫وحافظ‬‫القرآن‬..
‫الكلمات‬ ‫إيجاد‬ ‫أستطيع‬ ‫ال‬ ‫أنا‬,‫وأنا‬ ‫اآلن‬ ‫حروفي‬ ‫أكتب‬‫أبكي‬..
‫مشاعري‬ ‫أجد‬ ‫أن‬ ‫بشدة‬ ‫أرغب‬,‫وصفها‬ ‫من‬ ‫وأتمكن‬,‫وأخبرك‬‫بها‬,‫التي‬ ‫الراحة‬ ‫الناس‬ ‫كل‬ ‫الناس‬ ‫يعرف‬ ‫أن‬ ‫أريد‬
‫توصف‬ ‫ال‬,‫القلب‬ ‫شغاف‬ ‫على‬ ‫المسيطر‬ ‫اإليماني‬ ‫والشعور‬,‫الحفظ‬ ‫من‬ ‫ارة‬ّ‫ب‬‫الج‬ ‫والهالة‬ ‫الكاملة‬ ‫الحماية‬ ‫وتلك‬
‫والصون‬.
‫القرآن‬ ‫رني‬ّ‫ي‬‫غ‬ ‫كيف‬ ‫أكتب‬ ‫لن‬,‫إنسان‬ ‫كل‬ ‫مع‬ ‫ذلك‬ ‫سيفعل‬ ‫حتما‬,‫إيمانه‬ ‫كان‬ ‫مهما‬,‫كانت‬ ‫ومهما‬‫تالوته‬..
‫كل‬ ‫خاللها‬ ‫استنفدت‬ ‫القرآن‬ ‫مراجعة‬ ‫في‬ ‫عديدة‬ ‫محاوالت‬ ‫بعد‬ ‫كالفرج‬ ‫جاءت‬ ‫التي‬ ‫المتواضعة‬ ‫تجربتي‬ ‫سأهديك‬ ‫بل‬
‫ما‬‫أعرفه‬..
‫هللا‬ ‫من‬ ‫أمانة‬ ‫حياتك‬ ‫شجرة‬ ‫لديك‬,‫القرآن‬ ‫قياها‬ُ‫س‬‫و‬,‫قاء‬ّ‫س‬‫ال‬ ‫إلى‬ ‫فانظر‬,‫مقدار‬ ‫ما‬‫؟‬ ‫كفايته‬.
‫عنه‬ ‫هللا‬ ‫رضي‬ ‫هريرة‬ ‫أبى‬ ‫عن‬:‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫النبي‬ ‫عن‬‫قال‬:
(‫يوم‬ ‫القرآن‬ ‫صاحب‬ ‫يجيء‬‫فيقول‬ ,‫القيامة‬:‫تاج‬ ‫فيلبس‬ ,‫حله‬ ‫رب‬ ‫يا‬‫الكرامة‬.
‫يقول‬ ‫ثم‬:‫رب‬ ‫يا‬‫زده‬..‫حلة‬ ‫فيلبس‬‫ثم‬ ,‫الكرامة‬‫يقول‬:,‫عنه‬ ‫ارض‬ ‫رب‬ ‫يا‬
‫فيقال‬:‫آية‬ ‫بكل‬ ‫ويزاد‬ ‫وارق‬ ‫اقرأ‬‫حسنة‬.)"‫الجامع‬ ‫صحيح‬"

4. ‫قبل‬‫تصفح‬ ‫في‬ ‫تشرع‬ ‫أن‬‫الكتاب‬,‫ربما‬‫إلى‬ ‫تحتاج‬‫معرفة‬
‫كيف‬‫بالصورة‬ ‫الخرائط‬ ‫استخدام‬ ‫من‬ ‫المراجعة‬ ‫أو‬ ‫بالحفظ‬ ‫يرغب‬ ‫من‬ ‫يتمكن‬‫الصحيحة‬:
1-‫افتح‬‫أو‬ ‫مراجعتها‬ ‫أو‬ ‫تالوتها‬ ‫تريد‬ ‫التي‬ ‫السورة‬ ‫على‬ ‫المصحف‬‫حفظها‬..
2-‫الخاصة‬ ‫الخريطة‬ ‫افتح‬‫بالسورة‬..
3-‫تفرع‬ ‫أول‬ ‫إلى‬ ‫انظر‬‫للخريطة‬..‫سورة‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫األول‬ ‫التفرع‬ ‫يكون‬ ‫قد‬ ‫مثال‬‫البقرة‬"‫في‬ ‫الناس‬ ‫أصناف‬‫العبادة‬"
‫من‬ ‫المؤمنين‬ ‫أوال‬1‫إلى‬5..
4-‫من‬ ‫اآليات‬ ‫اقرأ‬1‫إلى‬5‫حتى‬ ‫وكررها‬‫تحفظها‬..
5-‫وهكذا‬‫السورة‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫بق‬ ‫في‬,‫كل‬ ‫وفي‬‫السور‬..‫أو‬ ‫الجزء‬ ‫أو‬ ‫الحزب‬ ‫على‬ ‫المراجعة‬ ‫أو‬ ‫التالوة‬ ‫أو‬ ‫الحفظ‬ ‫في‬ ‫تعتمد‬ ‫ال‬
‫األوجه‬ ‫عدد‬,‫في‬ ‫تجده‬ ‫الذي‬ ‫والتقسيم‬ ‫المعنى‬ ‫على‬ ‫اعتمد‬ ‫بل‬‫الخريطة‬..
6-‫إذا‬‫عنه‬ ‫تتحدث‬ ‫ما‬ ‫تدرك‬ ‫وأنت‬ ‫السورة‬ ‫بحفظ‬ ‫حظيت‬ ‫ستكون‬ ‫الطريقة‬ ‫هذه‬ ‫مارست‬,‫تكثر‬ ‫التي‬ ‫السور‬ ‫في‬ ‫خاصة‬
‫هود‬ ‫سورة‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫والتفرعات‬ ‫القصص‬ ‫فيها‬‫مثال‬..
7-‫نك‬ّ‫ك‬‫تم‬‫رأسك‬ ‫في‬ ‫السورة‬ ‫موضوعات‬ ‫تنظيم‬ ‫من‬ ‫الخريطة‬,‫على‬ ‫حفظها‬ ‫في‬ ‫اعتمدت‬ ‫إذا‬ ‫؛‬‫مثال‬ ‫البقرة‬ ‫سورة‬ ‫ففي‬
‫موضوعاتها‬ ‫كثرة‬ ‫رغم‬ ‫استرجاعها‬ ‫عليك‬ ‫سيسهل‬ ‫الخريطة‬ ‫تفرعات‬,‫اآليات‬ ‫أماكن‬ ‫على‬ ‫وستتعرف‬,‫من‬ ‫وتتمكن‬
‫القراءة‬ ‫استئناف‬‫لو‬ ‫بسهولة‬‫ابتدأ‬‫بها‬‫غيرك‬.

5. ‫ختاما‬:
‫الخرائط‬ ‫عن‬ ‫التام‬ ‫بالرضا‬ ‫أشعر‬ ‫ال‬,‫مجتهد‬ ‫جهد‬ ‫لكنها‬,‫في‬ ‫اعتنيت‬
‫السجود‬ ‫مواضع‬ ‫بتحديد‬ ‫الخرائط‬,‫القرآن‬ ‫فهرس‬ ‫حسب‬ ‫ونظمتها‬,
‫القرآن‬ ‫لسور‬ ‫الموضوعي‬ ‫التفسير‬ ‫إعدادها‬ ‫في‬ ‫ونفعني‬.
‫بإتمام‬ ‫القرآن‬ ‫حفظ‬ ‫ويرغب‬ ‫يتمنى‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫على‬ ّ‫يمن‬ ‫أن‬ ‫هللا‬ ‫من‬ ‫أرجو‬
‫تالوته‬ ‫وبإجادة‬ ‫حفظه‬,‫البررة‬ ‫الكرام‬ ‫السفرة‬ ‫من‬ ‫يجعله‬ ‫وأن‬,‫وأن‬
‫بحدوده‬ ‫والعمل‬ ‫حروفه‬ ‫حفظ‬ ‫جميعا‬ ‫يرزقكم‬,
‫عليه‬ ‫والقادر‬ ‫ذلك‬ ‫ولي‬ ‫إنه‬,‫العالمين‬ ‫رب‬ ‫هلل‬ ‫والحمد‬,‫هللا‬ ‫وصلى‬
‫وسلم‬ ‫وصحبه‬ ‫آله‬ ‫وعلى‬ ‫محمد‬ ‫نبينا‬ ‫على‬ ‫وسلم‬‫أجمعين‬.
”‫اللهم‬‫آمين‬”

6. ‫إهداء‬...
‫هدى‬ُ‫ي‬ ‫أن‬ ‫من‬ ّ‫ل‬‫أق‬ ‫فهو‬ ‫الجهد‬ ‫هدي‬ُ‫أ‬ ‫ال‬,‫عظمة‬ ‫هدي‬ُ‫أ‬ ‫بل‬‫المعنى‬,
‫ضد‬ ‫يناصرني‬ ‫فتئ‬ ‫ما‬ ‫قلب‬ ‫إلى‬‫الخذالن‬..
ِ‫إليك‬”

7. ‫الشيخ‬ ‫تقسيم‬:‫إبراهيم‬‫الدويش‬