პრეზენტაცია მომზადდა ჩქვალერის საჯარო სკოლის პედაგოგებისათვის, გაკეთდა კათედრათა გაერთიანების სხდომაზე.

1. პრეზენტაცია მომზადებულია ჩქვალერის საჯარო
სკოლის პედაგოგებისათვის
შეფასებისა და გამოცდების ეროვნული ცენტრის მიერ
2015 წლის 27 მარტს სამეგრელოს რეგიონის
პედაგოგებთან ჩატარებულ შეხვედრაზე მოწოდებული
ინფორმაციის მიხედვით
მარინე კვარაცხელია
ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი
2015 წლის 30 მარტი

2.  გამოცდილების გაზიარება;
 კოლეგების ინფორმირება

3. 1.
გახსნა
ივა მინდაძე-
ცენტრის
დირექტორის
მოადგილე
2.
პრეზენტაცია
ირინა ჟვანია-
ცენტრის
თანამშრომელი
3.
კითხვა-
პასუხი

4. შიდა შეფასება (მასწავლებლის
თვითშეფასება, მასწავლებლის
შეფასების ჯგუფის მიერ
მასწავლებლის შეფასება);
გარე შეფასება (საგნის გამოცდა, გარე
დაკვირვება)

5.  გარე დაკვირვების პროცესი
საქართველოს საჯარო სკოლებში 2016
წლიდან ამოქმედდება.
 მასწავლებელთა პროფესიული
განვითარების სქემის მიხედვით, გარე
დაკვირვების ნაწილი უფროსი
მასწავლებლის სტატუსის მქონე
პედაგოგებმა უნდა გაიარონ.

6. საკლასო დაკვირვების ფარგლებში
გათვალისწინებულია მასწავლებლის
მიერ ჩატარებულ გაკვეთილებზე
(ვიდეოჩანაწერი) დაკვირვებისა და
ანალიზის გზით პედაგოგიური
უნარების შეფასება.
საკლასო დაკვირვებაში
მასწავლებელი იღებს 5
კრედიტქულას.

7. სხვადასხვა ქვეყანაში არსებული
გამოცდილების შესწავლა, გაანალიზება
და საჭიროებების გამოვლენა
სამუშაო შეხვედრები პედაგოგებთან
ყველა რეგიონში
ინფორმაციის მიწოდება, უკუკავშირი
მოქმედი პედაგოგების
თანამონაწილეობით საკლასო
დაკვირვების ნაწილის ძირითადი
პრინციპებისა და შეფასების
კრიტერიუმების შემუშავება

8. ძირითადი ასპექტები
დაკვირვების
ინსტრუმენტი
პროცედურა

9. 1. რუბრიკების შემუშავება სტანდარტზე
დაყრდნობით
 ინდიკატორები;
 დონეები(არადამაკმაყოფილებელი,
საბაზისო, კარგი, წარჩინებული);
 თითოეული დონის მიხედვით
მახასიათებლები.
2. პილოტირება
 რუბრიკების დახვეწა, საბოლოო ვარიანტის
შემუშავება;
 დაკვირვების საბოლოო მოდელზე
შეჯერება.

10.  მასწავლებელი შესაბამისად
აღჭურვილ ოთახში ჩაიწერს
რამდენიმე გაკვეთილს;
 შეარჩევს საუკეთესო გაკვეთილებს
და აგზავნის გამოცდების ეროვნულ
ცენტრში.