რესურსი შექმნილია ქართული ენის გაკვეთილისათვის.

1. დამოუკიდებელი და
დამხმარე სიტყვები
V კლასი
მარინე კვარაცხელია
ჩქვალერის საჯარო სკოლის ქართული ენისა და
ლიტერატურის მასწავლებელი

2. გავიხსენოთ
რისგან შედგება
სიტყვები?
შევამოწმოთ
სიტყვები შედგება
ბგერებისგან.

3. გავიხსენოთ
რა არის სიტყვა?
შევამოწმოთ
სიტყვა არის ბგერათა
ისეთი შენაერთი,
რომელსაც აქვს
მნიშვნელობა.

4. გავიხსენოთ
რა ჰქვია ენაში არსებული
სიტყვების მარაგს?
შევამოწმოთ
ენაში არსებული
სიტყვების მარაგს ჰქვია
ლექსიკა.

5. გავიხსენოთ
რა ჰქვია წიგნს, რომელშიც
თავმოყრილია ენის სიტყვათა
მთელი საგანძური?
შევამოწმოთ
წიგნს, რომელშიც თავმოყრილია
ენაში არსებული სიტყვების
საგანძური, ჰქვია ლექსიკონი.

6. დავაკვირდეთ სიტყვებს და
დავუსვათ კითხვები
წიგნი ხოლო
დედა მაგრამ
თუ მზე წერს
სამშობლო კეთილი

7. დაიმახსოვრეთ
 ზოგიერთ სიტყვას დაესმის კითხვა,
ზოგიერთს - არა.
 თუ სიტყვას დაესმის კითხვა,
დამოუკიდებელი მნიშვნელობისაა.
 თუ სიტყვას არ დაესმის კითხვა,
დამხმარეა.

8. სიტყვათა ჯგუფები
სიტყვა
დამხმარედამოუკიდებელი

9. იმუშავეთ წყვილებში
დაგირიგდებათ სქემები. დააჯგუფეთ
სიტყვები სქემაში.
დამოუკიდებელიდამხმარე

10. სიტყვები სქემისათვის
დაფა, ანუ, მამა, მთვარე,
კეთილი, თურმე, ნათელი,
ალბათ, კითხულობს, სკოლა,
გუშინ, ხუთი, ისინი, რომ, მაშ

11. წყვილური სამუშაოს
პრეზენტაცია
წყვილის პრეზენტატორებმა
წარმოადგინეთ ნაშრომების
პრეზენტაცია.

12. შევაჯამოთ ნასწავლი
 რამდენ ჯგუფად იყოფა სიტყვები?
 როგორ უნდა გამოვიცნოთ, სიტყვა
დამოუკიდებელი მნიშვნელობისაა
თუ დამხმარე?
 დავასახელოთ დამოუკიდებელი
მნიშვნელობის სიტყვები!
 დავასახელოთ დამხმარე სიტყვები!

13. გმადლობთ
ყურადღებისათვის!