Karakteristike romantizma i književnost u romantizmuErmin Bašaškić
Romantizam, njegove karakteristike i književnost romantizma, ujedno tu su i i predstavnici romantizma iz Njemačke, Francuske, Rusije i drugih zemalja. Prezentacija je urađena za Merimicu Bučicu.
Karakteristike romantizma i književnost u romantizmuErmin Bašaškić
Romantizam, njegove karakteristike i književnost romantizma, ujedno tu su i i predstavnici romantizma iz Njemačke, Francuske, Rusije i drugih zemalja. Prezentacija je urađena za Merimicu Bučicu.
Karakteristike renesanse.Na kraju treba da postoji video koji niste u mogucnosti da vidite ali uglavnom je sa yt-a, all about reneissance ili tako nesto :)
This document discusses teachers' attitudes towards technology. It notes that negative attitudes often stem from a lack of confidence, facilities, or training in using technology in the classroom. The document then lists some common complaints teachers have, such as not having enough access to computer labs or feeling that students know more about technology than they do. It concludes by offering responses to each complaint, such as scheduling computer lab time in advance or having students help teachers with technology.
Karakteristike renesanse.Na kraju treba da postoji video koji niste u mogucnosti da vidite ali uglavnom je sa yt-a, all about reneissance ili tako nesto :)
This document discusses teachers' attitudes towards technology. It notes that negative attitudes often stem from a lack of confidence, facilities, or training in using technology in the classroom. The document then lists some common complaints teachers have, such as not having enough access to computer labs or feeling that students know more about technology than they do. It concludes by offering responses to each complaint, such as scheduling computer lab time in advance or having students help teachers with technology.
1) The document provides context and summaries for references made in James Joyce's novel Ulysses. It explains locations, people, songs, and events mentioned in chapter 6 "Hades".
2) Many entries describe places in Dublin such as streets, buildings, statues and cemeteries visited during the funeral procession.
3) Historical figures are also explained, such as Irish patriot Robert Emmet who was buried at night by torchlight in Glasnevin cemetery.
4) Songs and cultural references from the time period are briefly summarized, such as lyrics from "The Geisha" and "Kelly from the Isle of Man".
SMS for Life_MINSANTE Presentation_06032015_IOmulepuandrew wyborn
The document summarizes the national implementation of SMS for Life in Cameroon to improve data collection and management across various health programs. SMS for Life uses mobile phones and the Mango platform to collect commodity stock data, surveillance data, and other health information in real-time from health facilities. This data is then aggregated and shared with the Ministry of Health and partner organizations to provide greater visibility and informed decision making. The program aims to reduce stockouts, improve data quality and coordination across programs, and support the health system in Cameroon.
Martin Raymond Kipeta Garimoshi is a Tanzanian seeking a position that utilizes his experience in project management, community development, and youth interventions. He has a bachelor's degree in project planning and community development from the University of Dodoma. His work experience includes roles managing health projects focused on HIV/AIDS prevention, sexual and reproductive health, and gender issues. He is proficient in Microsoft Office, data management, and has strong communication and problem-solving skills.
Integrate the data from Google Analytics API and Facebook API to cnYes CMS by MapReduce in Laravel Framework.
在 Laravel 框架中, 串接 Google Analytics API 和 Facebook API 的數據
並以 MapReduce 解決中間發生的資料不正確與效能瓶頸問題
Catharine R. Valino is a Purchasing Officer with over 10 years of experience in procurement, vendor management, and human resources. She holds a Bachelor's degree in Industrial Psychology from Rizal Technological University. Currently she works as a Production-Procurement Officer at McCann Worldgroup Philippines, where her responsibilities include negotiating pricing and contracts with vendors, purchasing goods and services, and overseeing purchasing procedures. She has extensive experience in procurement, vendor accreditation, bid evaluation, and supervising support staff.
Ciencias politicas y sociales<iframe height="400" src="//www.slideshare.ne...Vero Anguiano
El documento define la ciudadanía como la relación entre personas y sociedad que crea derechos y deberes. Explora los diferentes tipos de ciudadanía, derechos y territorios. También distingue entre derecho público, que regula las relaciones entre individuos y entidades públicas, y derecho privado, regulado por el derecho civil. Además, describe la sociedad civil como una organización autónoma e independiente del estado que agrupa a individuos y puede incidir en lo público.
This document discusses the book "Bmjvgx Av‡›`vjb diR †Kb?". It provides an introduction and overview of the book written by Aa ̈vcK ˆmq` †ejv‡qZ †nv‡mb. The book aims to educate people about Islam and establish Islamic law in society by explaining the teachings and virtues of Prophet Muhammad. It argues that Islam should be recognized as the state religion of Bangladesh and all citizens should follow Islamic principles in their lives. The author hopes the book will help guide people towards righteousness and strengthen their faith in Allah and devotion to the Prophet Muhammad.
This document discusses teachers' attitudes towards technology. It notes that negative attitudes often stem from a lack of confidence, facilities, or training in using technology in the classroom. The document then lists some common complaints teachers have, such as not having access to computer rooms or feeling that students know more than they do. It provides responses to each complaint, such as scheduling computer room use in advance or having students help teachers. The conclusion is that addressing teachers' concerns and training them can help improve their attitudes.
Dvadeseti vek bio je, u pravom smislu, procvat srpske književnosti. Stvarali su vrlo talentovani i obrazovani pisci koji su pohvale i priznanja dobili i na međunarodnom planu. Ivo Andrić osvojio je Nobelovu nagradu, a pojedini srpski pisci su u nekim zemljama bili među najprevođenijim stranim književnicima. Poezija, ali i roman, doživeli su veliki uspon. Nije lako opredeliti se za deset najboljih, uostalom - šta u umetnosti, gde su kriterijumi nekad vrlo fluidni, znači biti najbolji? Hteli ne hteli, ovakva jedna selekcija ipak u dobroj meri zavisi od afiniteta selektora. Koji opet treba da poštuje neke objektivne kriterijume, a to su, pored ostalog, uticaji koje stvaralaštvo nekog pisca ima na druge pisce, inovacije na stilskom i formalnom planu, čitanost i - hajmo reći - popularnost u zemlji i inostranstvu, dosezanje zavidnih estetskih kriterijuma primerenih imanentno-književnom vrednovanju, komunikacija sa vrhunskom svetskom produkcijom i originalan odgovor na ove izazove, kreativnost i snaga talenta, misaona i filozofska radoznalost, duhovna, geografska, istorijska veza sa ovim podnebljem (što nije nužno u svakom delu), uzbuđenje prilikom čitanja i "zanimljivost" ponuđenog sadržaja, intelektualnost ali ne i intelektualizam... Moglo bi mnogo toga da se nabroji. Sve u svemu, mislim, a gotovo i da sam uveren u to, da bi se i najbolji profesionalni poznavaoci srpske književnosti XX veka u najvećoj meri složili sa mojim izborom.
2. Од 14. до 16. века
Италија
Хуманизам (од humanus) – наглашена
својства човечности, племенитости.
Ренесанса ( од renaissance) – препород,
рађање, обнова.
3. Мисли се на повратак уметничком наслеђу и
вредностима из античког доба и
инспирисаност уметника делима
старогрчких и староримских аутора.
Обнова живота, повратак постојања и дух
времена који је био потискиван током
средњег века.
4. - Опирање религијским схватањима
- Отклон од средњовековног схватања човека
- Човек хуманизма и ренесансе је оригинална и
непоновљива индивидуа, човеку се даје
повлашћено место у свету
- Промена друштвене климе (световно друштво
се одваја од цркве и почиње самостално да
организује свој живот ван религијских
институција; световно друштво се од 14.века
описмењује и богати што му даје одређени
друштвени положај који омогућава доношење
одлука...)
5.
6.
7. Гутембергова штампарска преса, 15.век
Гутембергова Библија (једна од првих
штампаних књига у Европи)
Штампана књига потискује рукописну.
Већа доступност књиге која се брже шири
и то у различитим друштвеним слојевима.
8.
9.
10.
11.
12. Од 1470.године штампају се нотна издања
музичких дела.
Музика се пише да искаже човекова
осећања.
Стварање “лаких нота” које ће се изводити
у паузама позоришних представа.
Најстарија сачувана опера, 1607.година –
Монтверди, “Орфеј”.
13. Инспирисаност делима писаца античке
књижевности
Употреба народног језика
Изражавање интимних осећања
Испољавање љубавног заноса, нарочито у
поезији
Мотиви из грчке и римске митологије
Морална димензија, снажна поука
14. Поезија (љубавна лирика: Петрарка
“Канцонијер”)
Уметнички еп (“Бесни Орландо” Лодовико
Ариосто, “Ослобођени Јерусалим”
Торквато Тасо)
Новела и роман (витешки роман: Мигел де
Сервантес, “Дон Кихот”, новеле: Бокачо,
“Декамерон”)
Драма (пасторала, комедија дел арте,
фарса, трагедија, историјска драма)
15. Повезивање средњовековне мисли и
виђења света са новим добом.
13.век
Народни језик
Троделна структура дела (Пакао,
Чистилиште, Рај – сваки спев има 33
певања плус Пролог у Паклу што даје 100
певања укупно)
Градацијски приказано путовање које
песника води до спознаје Бога.
Беатриче (симбол)
16. Народни језик
Неузвраћена љубав према Лаури
Песничка збирка
Сонет као доминантна песничка форма
Петраркизам – утицај Канцонијера и љубавне лирике
Ф.Петрарке на стваралаштво других аутора:
-сонет
-љубавна лирика писана на народном језику
-мотиви из грчке/римске митологије
- формира се дневник љубави
- сласт и мука љубавног доживљаја
- вољена особа је недостижна
-поетски простор се подудара са местом љубавног сусрета
-изглед вољене жене: плава коса, увојци, белило лица..
17. 14.век
Епидемија куге која је захватила Фиренцу
Десет композиционих целина (дека)
Оквирна прича:Федериго и Мона Ђована
Мотив сокола
Човеково богатство и богатство човека.
18. 16.век
Пародија витешког романа
Најпревођенија књига након Библије
Позитивно и негативно у маштању витеза –
луталице
Дон Кихот и Санчо Панса – поређење
19. 16.век
Елизабетанско доба
Симбол драмске и позоришне уметности
Глоб театар, Шекспирова дружина
Трагедија о двоје љубавника(одлике
трагедије)
20. Дубровачки петраркисти: Шишко Менчетић
и Џоре Држић (љубавна лирика, одлике
петраркизма; акростих)
Марин Држић – зачетник позоришног
живота у Дубровнику (комедија дел арте:
“Дундо Мароје”, фарса: “Новела од
Станца”)