SlideShare a Scribd company logo
Η Χημεία του κρασιού
Η διαδικασία για να γίνει ο μούστος
κρασί
 Η κατεργασία του μούστου:
Οι λευκοί μούστοι είναι συχνά θολοί και είναι
απαραίτητη η κατακάθιση των αιωρούμενων
σωματιδίων ώστε να γίνει ο διαχωρισμός τους.Σε
πολλές περιοχές τα οινοποιία υποβάλλουν το
λευκό μούστο σε φυγοκέντριση ώστε να
αφαιρεθούν τα στερεά.
Τα τελευταία χρόνια είναι ιδιαίτερα
διαδεδομένο να επεξεργάζονται με θερμότητα οι
κόκκινοι μούστοι πριν τη ζύμωση ώστε να εξαχθεί
χρώμα και να απενεργοποιηθούν τα ένζυμα. Αυτή
η διαδικασία εκτελείται γρήγορα σε μέτριες
θερμοκρασίες και χωρίς οξείδωση και συμβάλει
στην παραγωγή των κόκκινων γλυκών κρασιών.
Η Λευκή Οινοποίηση
 Ο λευκός χυμός που παράγεται από τη
συμπίεση πρέπει να υποστεί διαύγαση
πριν από τη ζύμωση. Δηλαδή πρέπει να
απομακρυνθουν σκόνες και χώματα,
φύλλα κ.τ.λ. Η διαύγαση, όμως, πρέπει να
γίνεται προσεκτικά, για να μην αφαιρεθεί
ζωτικό υλικό και να μην εμποδίζεται η
εξέλιξη της ζύμωσης. Το πόσο θολός θα
είναι ο μούστος εξαρτάται από την
ωριμότητα και την υγεία των σταφυλιών.
Τα πολύ ώριμα σταφύλια, που
επηρεάζονται έντονα από την
αποσύνθεση, παράγουν τους πιο
θαμπούς μούστους.
 Η διαύγαση μπορεί να είναι στατική.
Κατά τη διαδικασία αυτή, ο μούστος
παραμένει ακίνητος σε μία δεξαμενή για
πολλές ώρες, για να κατακαθίσουν τα
στερεά μέρη. Στη συνέχεια, η διαυγής
ποσότητα του χυμού απομακρύνεται από
το υπόλοιπο ίζημα.
Η Κόκκινη Οινοποίηση
 Το κόκκινο κρασί παίρνει το χρώμα του
από την φλούδα. Τα κόκκινα σταφύλια
αφού διαλυθούν από τον αποραγιστήρα
μπαίνουν στον οινοποιητή.
 Η αλκοολική ζύμωση των κόκκιννων
σταφυλιών πραγματοποιείται με την
παρουσία των φλοιών και των κουκουτσιών
και των μίσχων. Για να παράγουμε
ικανοποιητικό αριθμό χρωστικών ουσιών και
τανινών, πρέπει να μεγιστοποιηθεί η επαφή
των στερεών με το υγρό, διαφορετικά το
διοξείδιο του άνθρακα που απελευθερώνεται
μεταφέρει τα στερεά στην επιφάνεια, όπου
διαμορφώνουν ένα ‘’καπέλο’’. Ο
οινολόγος για να φέρει τα στερεά σε επαφή
με το μούστο που ‘’βράζει’’, μέρος του υπό
ζύμωση υγρού πρέπει να αντληθεί από τον
πυθμένα της δεξαμενής και να
διασκορπιστεί πάνω από το ‘’καπέλο’’, αυτή
η διαδικασία ονομάζεται ‘’παλίρροια’’.
Εναλλακτικά, το ‘’καπέλο’’ μπορεί να
βυθιστεί με το χέρι ή μηχανικά,
χρησιμοποιώντας αναδευτήρες σε σχήμα
κουπιού ή με κοντάρια. Αυτή η διαδικασία
ονομάζεται ‘’εμβάπτιση’’.
 Κόκκινη Οινοποίηση
Αλκοολική Ζύμωση
 Κατά τη διάρκεια της αλκοολικής ζύμωσης,
τα σάκχαρα του μούστου μετατρέπονται σε
αλκοόλ χάρη στη δράση των ζυμών,
απελεθευρώνοντας διοξείδιο του άνθρακα
και θερμότητα. Ανάλογα με τον τύπο του
κρασιού που παράγεται, μέσα στην
δεξαμενή μπορεί να ζυμωθούν όλα τα
σάκχαρα σε αλκοόλ ώστε το κρασί να γίνει
ξήρο, ή μια μικρότερη ποσότητα από τα
αρχικά σάκχαρα ώστε να δημιουργηθούν
ημίξερα, ημίγλυκα ή και γλυκά κρασιά.
Ιδανικές Συνθήκες
Ζύμωσης
 Η διεργασία της αλκοολικής ζύμωσης απαιτεί προσεκτικό έλεγχο για την παραγωγή
κρασιών υψηλής ποιότητας.Ιδιαίτερα σημαντικό είναι ο περιορισμός της ανάπτυξης
βλαβερών μικροοργανισμών. Η φλούδα των σταφυλιών καλύπτεται κυρίως από βακτηρίδια,
μύκητες και ζύμες.
 Ο αριθμός των ανεπιθύμητων μικροοργανισμών είναι ακόμα μεγαλύτερος σε σαπισμένα ή
χτυπημένα σταφύλια. Αυτό μπορεί να συμβεί κατά την συγκομιδή ή τη μεταφορά των
σταφυλιών. Είναι σημαντικό να περιορίζονται οι ανεπιθύμητοι μικροοργανισμοί και αυτό
μπορεί να επιτευχθεί με το να προσθέσουμε διοξείδιο του θείου στα φρέσκα χτυπημένα.
 O έλεγχος της θερμοκρασίας κατά την αλκοολική ζύμωση είναι απαραίτητος ώστε να
διευκολύνει την ανάπτυξη της ζύμης, να εξαχθούν τα αρωματικά συστατικά και το χρώμα
από τη φλούδα, να επιτρέψει τη συσσώρευση των επιθυμητών παραπροϊόντων, και να
αποτρέψει την υπερβολική αύξηση της θερμοκρασία που έχει ως αποτέλεσμα την
καταστροφή των ζυμών. Η κατάλληλη θερμοκρασία για την ανάπτυξη των πιο κοινών ζυμών
που χρησιμοποιούνται στην οινοποιία είναι περίπου 25° C.
 Η επαφή με τον αέρα πρέπει να περιοριστεί ώστε να αποφευχθεί η οξείδωση κατά τη διάρκεια
της ζύμωσης. Σε πολύ μεγάλα δοχεία ο όγκος του διοξειδίου του άνθρακα που αποβάλλεται
είναι ικανός ώστε να αποτρέψει την είσοδο του αέρα. Σε μικρά δοχεία τοποθετούνται παγίδες
που αποτρέπουν την είσοδο του αέρα αλλά αποτρέπουν και την έξοδο του διοξειδίου του
άνθρακα.
Ωρίμανση και Παλαίωση
 Ωρίμανση είναι η παραμονή του
κρασιού σε δρύινα βαρέλια (ή
ανοξείδωτα δοχεία) και περιλαμβάνει το
σύνολο των διεργασιών που γίνονται
εκεί.
 Παλαίωση είναι ο χρόνος που περνάει
το κρασί στη φιάλη μέχρι να
καταναλωθεί.
 Τόσο στην ωρίμανση όσο και στην
παλαίωση, οι διεργασίες έχουν ως
αποτέλεσμα τη βελτίωση χαρακτήρων
του κρασιού όπως το άρωμα, η γεύση
κ.α. Η βασική διαφορά είναι ότι στη μεν
ωρίμανση έχουμε συμμετοχή του
οξυγόνου, στη δε παλαίωση όχι.
Το βαρέλι ως πηγή ωρίμανσης
του Κόκκινου κρασιού
 Καθοριστικό σημείο για την ωρίμανση
είναι η παραμονή του κρασιού στο βαρέλι.
Οι πόροι του βαρελιού επιτρέπουν την
είσοδο οξυγόνου, το οποίο αντιδρά με
αρκετά συστατικά του κρασιού
δημιουργώντας το σύνολο των
αντιδράσεων της λεγόμενης ωρίμανσης.
Ταυτοχρόνως το ξύλο και το κρασί
αλληλεπιδρούν επίσης.
 Η βελανιδιά είναι αναντικατάστατη για την
κατασκευή βαρελιών. Ωστόσο αξίζει να
τονιστεί ότι το πέρασμα από το δρύινο
βαρέλι δεν είναι υποχρεωτικό για όλα τα
κόκκινα κρασιά.Ορισμένα κόκκινα κρασιά
χωρίς πολλές τανίνες, ίσως δεν θα
ωφεληθούν από τη μακρόχρονη παραμονή
σε βαρέλι. Υπάρχουν όμως και κρασιά που
χρειάζονται αρκετό καιρό για να φτάσουν
σε καλό σημείο ωριμότητας. Σε πολλές
περιπτώσεις, το διάστημα παραμονής στο
βαρέλι καθορίζεται σε ένα χρόνο.
 Το βαρέλι, από την άλλη πλευρά, δεν
μπορεί να προσφέρει θετικά στη διαδικασία
της ωρίμανσης που πραγματοποιείται στο
εσωτερικό του, παρά μόνο για 2-3 χρόνια.
Μετά, είναι ένα απλό δοχείο κρασιού. Αυτός
είναι και ο λόγος για τον οποίο, στις
περιπτώσεις κρασιών αυστηρά υψηλών
προδιαγραφών, τα βαρέλια είναι κάθε
χρόνο καινούργια.
Το Λευκό κρασί στο βαρέλι
 Η διαδικασία ωρίμανσης και παλαίωσης
αφορούν κυρίως τα κόκκινα κρασιά.
Ωστόσο υπάρχουν αρκετές περιπτώσεις
όπου και το λευκό κρασί περνά από
βαρέλια. Ας μην ξεχνάμε ότι στο λευκό
κρασί, ναι μεν δεν υπάρχουν τανίνες και
ανθοκυάνες ώστε να έχουμε τις
πολύπλοκες διεργασίες ωρίμανσης του
κόκκινου κρασιού, αλλά δεν παύει να
υφίσταται η επίδραση του ξύλου και η
διακριτική παρουσία του οξυγόνου.
Πρόκειται για την περίπτωση των λευκών
κρασιών με την ένδειξη CAVA. Ο
παραγωγός λευκού κράσιού πρέπει να
είναι ιδιαίτερα προσεκτικός, γιατί η
υπερβολική παραμονή του λευκού κρασιού
στο βαρέλι μπορεί να προκαλέσει την
αλλοίωση των ευαίσθητων αρωμάτων του
εξαιτίας των αρωμάτων του ξύλου.
Λευκά Κρασιά
 Από τα ελληνικά λευκά ξηρά κρασιά
που φτιάχνονται από ελληνικές ποικιλίες
αμπέλου, ο καταναλωτής συχνά
απολαμβάνει έντονο και ωραίο άρωμα,
φρεσκάδα και διαυγές, λαμπερό χρώμα.
Τα πολύτιμα αυτά χαρακτηριστικά των
ελληνικών κρασιών είναι έντονα όταν το
κρασί βρίσκεται στη νεανική του ηλικία
δηλαδή τη χρονιά παραγωγής.
 Έτσι, μπορεί κανείς να συστήσει την
κατανάλωση των λευκών κρασιών του
τόπου μας, μέσα στον πρώτο χρόνο
από την παραγωγή τους. Εφόσον δεν
βελτιώνονται με τον χρόνο, δεν έχει
νόημα η παλαίωση τους. Το φαινόμενο
αυτό οφείλεται στο ότι τα λευκά κρασιά
δεν έχουν καθόλου φαινολικές ενώσεις οι
οποίες συναντώνται μόνο στα κόκκινα
κρασιά και είναι βασικά υπεύθυνες για τις
βιοχημικές διαδικασίες της παλαίωσης.
Κόκκινα Κρασιά
 Όπως προαναφέραμε, η παλαίωση
αναφέρεται σε κόκκινα κρασιά και βέβαια
όχι σε όλα. Όπως είναι γνωστό, το
κόκκινο κρασί αποκτά το χρώμα του από
τις χρωστικές ουσίες που περιέχονται στη
φλούδα του σταφυλιού. Οι ουσίες αυτές
κατά τη ζύμωση μεταφέρθηκαν από τη
φλούδα στον μούστο. Οι χρωστικές
αυτές ουσίες χημικώς ανήκουν στην
ομάδα των φαινολικών ενώσεων.
Πρόκειται κυρίως για τις ανθοκυάνες
(κόκκινο χρώμα) και τις τανίνες Η
αναλογία αυτών των δύο ομάδων
ουσιών καθορίζει σε γενικές γραμμές το
χρώμα και τη γεύση του κρασιού.
 Κατά την ωρίμανση, οι ανθοκυάνες
αποσυντίθενται και πέφτουν σαν ίζημα ή
ενώνονται με τις τανίνες. Ωστόσο,
σοβαρή παλαίωση δεν μπορεί να
πραγματοποιηθεί, αν το κόκκινο κρασί
δεν έχει πρώτα περάσει από το δρύινο
βαρέλι.
ΠΗΓΕΣ
Διαδίκτυο:
1. www.dietsecrets.gr
2. www.ea.gr
3. www.el.Wikipedia.org (αμπέλι,ζύμωση,κρασί)
4. www.food-infonet
Βιβλιογραφία:
1. «Οίνος» Συγγραφέας: Andre Domine
Εμμανουέλα Τεκονάκη & Εμμανουέλα Κισσανδράκη

More Related Content

What's hot

Αλκοόλ
ΑλκοόλΑλκοόλ
Αλκοόλ
Eleni Kabaraki
 
Κατηγορίες Οίνων
Κατηγορίες ΟίνωνΚατηγορίες Οίνων
Κατηγορίες ΟίνωνChristina Lousta
 
Πολιτική Παιδεία Α Λυκείου
Πολιτική Παιδεία Α ΛυκείουΠολιτική Παιδεία Α Λυκείου
Πολιτική Παιδεία Α Λυκείου
Georgia Kazakou
 
πειραμα για την Τεχνολογία Γ' γυμνασίου
πειραμα για την Τεχνολογία Γ' γυμνασίου πειραμα για την Τεχνολογία Γ' γυμνασίου
πειραμα για την Τεχνολογία Γ' γυμνασίου
ssuser4772b1
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 7
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 7ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 7
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 7
Xarisa Tertsoudi
 
Fysiki a gymnasiou_diagonismata-triminou_gymnasion_kykladon
Fysiki a gymnasiou_diagonismata-triminou_gymnasion_kykladonFysiki a gymnasiou_diagonismata-triminou_gymnasion_kykladon
Fysiki a gymnasiou_diagonismata-triminou_gymnasion_kykladon
argirisbakalis
 
Παιδικη εργασια
Παιδικη εργασιαΠαιδικη εργασια
Παιδικη εργασια
Δώρα Κωνσταντίνου
 
Aσθένειες
AσθένειεςAσθένειες
Aσθένειες
Despina Setaki
 
η οικονομία 4 κεφ.
η οικονομία 4 κεφ. η οικονομία 4 κεφ.
η οικονομία 4 κεφ. georbal
 
Ασθένειες και οι παράγοντες που σχετίζονται με την εμφάνισή τους
Ασθένειες και οι παράγοντες που σχετίζονται με την εμφάνισή τουςΑσθένειες και οι παράγοντες που σχετίζονται με την εμφάνισή τους
Ασθένειες και οι παράγοντες που σχετίζονται με την εμφάνισή τους
Mima Diamanti
 
ΚΑΠΝΙΣΜΑ παρουσίαση προς εφήβους
ΚΑΠΝΙΣΜΑ παρουσίαση προς εφήβουςΚΑΠΝΙΣΜΑ παρουσίαση προς εφήβους
ΚΑΠΝΙΣΜΑ παρουσίαση προς εφήβους
Elvira Athanasopoulou
 
2.2 οργάνωση και λειτουργία του οικοσυστήματος ο ρόλος της ενέργειας
2.2 οργάνωση και λειτουργία του οικοσυστήματος   ο ρόλος της ενέργειας2.2 οργάνωση και λειτουργία του οικοσυστήματος   ο ρόλος της ενέργειας
2.2 οργάνωση και λειτουργία του οικοσυστήματος ο ρόλος της ενέργειαςΝίκος Παπαδημητρόπουλος
 
ΧΗΜΕΙΑ Β' ΓΥΜΝ.-φύλλο εργασίας 3η εργαστ.άσκηση
ΧΗΜΕΙΑ Β' ΓΥΜΝ.-φύλλο εργασίας 3η εργαστ.άσκησηΧΗΜΕΙΑ Β' ΓΥΜΝ.-φύλλο εργασίας 3η εργαστ.άσκηση
ΧΗΜΕΙΑ Β' ΓΥΜΝ.-φύλλο εργασίας 3η εργαστ.άσκηση
Natassa Pechtelidou
 
Λεξιλογικός πίνακας "πίνω". Ενότητα 6 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Λεξιλογικός πίνακας "πίνω". Ενότητα 6 Αρχαίων Α΄ ΓυμνασίουΛεξιλογικός πίνακας "πίνω". Ενότητα 6 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Λεξιλογικός πίνακας "πίνω". Ενότητα 6 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
 
ανίχνευση νερού/εργαστηριακή άσκηση
ανίχνευση νερού/εργαστηριακή άσκησηανίχνευση νερού/εργαστηριακή άσκηση
ανίχνευση νερού/εργαστηριακή άσκηση
charalampatou
 
φωτοσυνθεση
φωτοσυνθεσηφωτοσυνθεση
φωτοσυνθεση
iliapanm
 
Μάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
De La Salle College - Thessaloniki
 
μεσογειακη διατροφη Power point
μεσογειακη διατροφη Power pointμεσογειακη διατροφη Power point
μεσογειακη διατροφη Power pointakoutelida
 
η οικογενεια στο περασμα του χρονου
η οικογενεια στο περασμα του χρονουη οικογενεια στο περασμα του χρονου
η οικογενεια στο περασμα του χρονου
sopa4
 
Ενδυμασία και μόδα στο Βυζάντιο
Ενδυμασία και μόδα στο ΒυζάντιοΕνδυμασία και μόδα στο Βυζάντιο
Ενδυμασία και μόδα στο Βυζάντιο
7gymkava
 

What's hot (20)

Αλκοόλ
ΑλκοόλΑλκοόλ
Αλκοόλ
 
Κατηγορίες Οίνων
Κατηγορίες ΟίνωνΚατηγορίες Οίνων
Κατηγορίες Οίνων
 
Πολιτική Παιδεία Α Λυκείου
Πολιτική Παιδεία Α ΛυκείουΠολιτική Παιδεία Α Λυκείου
Πολιτική Παιδεία Α Λυκείου
 
πειραμα για την Τεχνολογία Γ' γυμνασίου
πειραμα για την Τεχνολογία Γ' γυμνασίου πειραμα για την Τεχνολογία Γ' γυμνασίου
πειραμα για την Τεχνολογία Γ' γυμνασίου
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 7
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 7ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 7
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 7
 
Fysiki a gymnasiou_diagonismata-triminou_gymnasion_kykladon
Fysiki a gymnasiou_diagonismata-triminou_gymnasion_kykladonFysiki a gymnasiou_diagonismata-triminou_gymnasion_kykladon
Fysiki a gymnasiou_diagonismata-triminou_gymnasion_kykladon
 
Παιδικη εργασια
Παιδικη εργασιαΠαιδικη εργασια
Παιδικη εργασια
 
Aσθένειες
AσθένειεςAσθένειες
Aσθένειες
 
η οικονομία 4 κεφ.
η οικονομία 4 κεφ. η οικονομία 4 κεφ.
η οικονομία 4 κεφ.
 
Ασθένειες και οι παράγοντες που σχετίζονται με την εμφάνισή τους
Ασθένειες και οι παράγοντες που σχετίζονται με την εμφάνισή τουςΑσθένειες και οι παράγοντες που σχετίζονται με την εμφάνισή τους
Ασθένειες και οι παράγοντες που σχετίζονται με την εμφάνισή τους
 
ΚΑΠΝΙΣΜΑ παρουσίαση προς εφήβους
ΚΑΠΝΙΣΜΑ παρουσίαση προς εφήβουςΚΑΠΝΙΣΜΑ παρουσίαση προς εφήβους
ΚΑΠΝΙΣΜΑ παρουσίαση προς εφήβους
 
2.2 οργάνωση και λειτουργία του οικοσυστήματος ο ρόλος της ενέργειας
2.2 οργάνωση και λειτουργία του οικοσυστήματος   ο ρόλος της ενέργειας2.2 οργάνωση και λειτουργία του οικοσυστήματος   ο ρόλος της ενέργειας
2.2 οργάνωση και λειτουργία του οικοσυστήματος ο ρόλος της ενέργειας
 
ΧΗΜΕΙΑ Β' ΓΥΜΝ.-φύλλο εργασίας 3η εργαστ.άσκηση
ΧΗΜΕΙΑ Β' ΓΥΜΝ.-φύλλο εργασίας 3η εργαστ.άσκησηΧΗΜΕΙΑ Β' ΓΥΜΝ.-φύλλο εργασίας 3η εργαστ.άσκηση
ΧΗΜΕΙΑ Β' ΓΥΜΝ.-φύλλο εργασίας 3η εργαστ.άσκηση
 
Λεξιλογικός πίνακας "πίνω". Ενότητα 6 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Λεξιλογικός πίνακας "πίνω". Ενότητα 6 Αρχαίων Α΄ ΓυμνασίουΛεξιλογικός πίνακας "πίνω". Ενότητα 6 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Λεξιλογικός πίνακας "πίνω". Ενότητα 6 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
 
ανίχνευση νερού/εργαστηριακή άσκηση
ανίχνευση νερού/εργαστηριακή άσκησηανίχνευση νερού/εργαστηριακή άσκηση
ανίχνευση νερού/εργαστηριακή άσκηση
 
φωτοσυνθεση
φωτοσυνθεσηφωτοσυνθεση
φωτοσυνθεση
 
Μάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
 
μεσογειακη διατροφη Power point
μεσογειακη διατροφη Power pointμεσογειακη διατροφη Power point
μεσογειακη διατροφη Power point
 
η οικογενεια στο περασμα του χρονου
η οικογενεια στο περασμα του χρονουη οικογενεια στο περασμα του χρονου
η οικογενεια στο περασμα του χρονου
 
Ενδυμασία και μόδα στο Βυζάντιο
Ενδυμασία και μόδα στο ΒυζάντιοΕνδυμασία και μόδα στο Βυζάντιο
Ενδυμασία και μόδα στο Βυζάντιο
 

Viewers also liked

παρουσίαση χριστίνας 2
παρουσίαση χριστίνας 2παρουσίαση χριστίνας 2
παρουσίαση χριστίνας 2Chris
 
Ευεργετικές και Αρνητικές συνέπειες του κρασιού
Ευεργετικές και Αρνητικές συνέπειες του κρασιούΕυεργετικές και Αρνητικές συνέπειες του κρασιού
Ευεργετικές και Αρνητικές συνέπειες του κρασιού
Environmental Education
 
Το Κρασί
Το ΚρασίΤο Κρασί
Το Κρασί
Ergasies1_P
 
Τα πρόσωπα του κρασιού της Σαντορίνης
Τα πρόσωπα του κρασιού της ΣαντορίνηςΤα πρόσωπα του κρασιού της Σαντορίνης
Τα πρόσωπα του κρασιού της Σαντορίνης
kogxylak
 
Zymoseis
ZymoseisZymoseis
Zymoseis
Fotini Razakou
 
αλκοολ και κοινωνικη ζωη
αλκοολ και κοινωνικη ζωηαλκοολ και κοινωνικη ζωη
αλκοολ και κοινωνικη ζωη
cdoulaki
 
β4 βομαδα-αθλητικα
β4 βομαδα-αθλητικαβ4 βομαδα-αθλητικα
β4 βομαδα-αθλητικα
3gymkomo
 
ΒΟΡ-ΟΙΝΑ
ΒΟΡ-ΟΙΝΑΒΟΡ-ΟΙΝΑ
ΒΟΡ-ΟΙΝΑ
2gymevosm
 
Building high performance
Building high performanceBuilding high performance
Building high performance
Roy Sheinfeld
 
Power point
Power pointPower point
Power pointSiffredo
 
ΚΕΣΥΠ Ηρακλείου Θ Αντωνίου. Μετά το γυμνάσιο Τι; (Ιούνιος 2014)
ΚΕΣΥΠ Ηρακλείου Θ Αντωνίου. Μετά το γυμνάσιο Τι; (Ιούνιος 2014)ΚΕΣΥΠ Ηρακλείου Θ Αντωνίου. Μετά το γυμνάσιο Τι; (Ιούνιος 2014)
ΚΕΣΥΠ Ηρακλείου Θ Αντωνίου. Μετά το γυμνάσιο Τι; (Ιούνιος 2014)
kogxylak
 
2η πανελλήνια ημέρα σχ. αθλητισμού
2η πανελλήνια ημέρα σχ. αθλητισμού2η πανελλήνια ημέρα σχ. αθλητισμού
2η πανελλήνια ημέρα σχ. αθλητισμού
kogxylak
 
Module%201%20 physics%20basic%20science
Module%201%20 physics%20basic%20scienceModule%201%20 physics%20basic%20science
Module%201%20 physics%20basic%20scienceSarah Rodriguez
 
Δες τη ζωή υγιεινά. Η διατροφή στην εφηβική ηλικία.
Δες τη ζωή υγιεινά. Η διατροφή στην εφηβική ηλικία.Δες τη ζωή υγιεινά. Η διατροφή στην εφηβική ηλικία.
Δες τη ζωή υγιεινά. Η διατροφή στην εφηβική ηλικία.
kogxylak
 
我想請你吃飯 (繁体)
我想請你吃飯 (繁体)我想請你吃飯 (繁体)
我想請你吃飯 (繁体)
Na Li
 
你不是我的男朋友 (繁體)
你不是我的男朋友 (繁體)你不是我的男朋友 (繁體)
你不是我的男朋友 (繁體)
Na Li
 
Hippo gettogether april 2012 faceted navigation a tale of daemons
Hippo gettogether april 2012 faceted navigation   a tale of daemonsHippo gettogether april 2012 faceted navigation   a tale of daemons
Hippo gettogether april 2012 faceted navigation a tale of daemons
Hippo
 
Hippo get together presentation solr integration
Hippo get together presentation   solr integrationHippo get together presentation   solr integration
Hippo get together presentation solr integration
Hippo
 
Weight count chart m.o.
Weight count chart  m.o.Weight count chart  m.o.
Weight count chart m.o.yogm2m
 
Ασθένειες αμπελιών Σαντορίνης και Κρήτης
Ασθένειες αμπελιών Σαντορίνης και ΚρήτηςΑσθένειες αμπελιών Σαντορίνης και Κρήτης
Ασθένειες αμπελιών Σαντορίνης και Κρήτης
kogxylak
 

Viewers also liked (20)

παρουσίαση χριστίνας 2
παρουσίαση χριστίνας 2παρουσίαση χριστίνας 2
παρουσίαση χριστίνας 2
 
Ευεργετικές και Αρνητικές συνέπειες του κρασιού
Ευεργετικές και Αρνητικές συνέπειες του κρασιούΕυεργετικές και Αρνητικές συνέπειες του κρασιού
Ευεργετικές και Αρνητικές συνέπειες του κρασιού
 
Το Κρασί
Το ΚρασίΤο Κρασί
Το Κρασί
 
Τα πρόσωπα του κρασιού της Σαντορίνης
Τα πρόσωπα του κρασιού της ΣαντορίνηςΤα πρόσωπα του κρασιού της Σαντορίνης
Τα πρόσωπα του κρασιού της Σαντορίνης
 
Zymoseis
ZymoseisZymoseis
Zymoseis
 
αλκοολ και κοινωνικη ζωη
αλκοολ και κοινωνικη ζωηαλκοολ και κοινωνικη ζωη
αλκοολ και κοινωνικη ζωη
 
β4 βομαδα-αθλητικα
β4 βομαδα-αθλητικαβ4 βομαδα-αθλητικα
β4 βομαδα-αθλητικα
 
ΒΟΡ-ΟΙΝΑ
ΒΟΡ-ΟΙΝΑΒΟΡ-ΟΙΝΑ
ΒΟΡ-ΟΙΝΑ
 
Building high performance
Building high performanceBuilding high performance
Building high performance
 
Power point
Power pointPower point
Power point
 
ΚΕΣΥΠ Ηρακλείου Θ Αντωνίου. Μετά το γυμνάσιο Τι; (Ιούνιος 2014)
ΚΕΣΥΠ Ηρακλείου Θ Αντωνίου. Μετά το γυμνάσιο Τι; (Ιούνιος 2014)ΚΕΣΥΠ Ηρακλείου Θ Αντωνίου. Μετά το γυμνάσιο Τι; (Ιούνιος 2014)
ΚΕΣΥΠ Ηρακλείου Θ Αντωνίου. Μετά το γυμνάσιο Τι; (Ιούνιος 2014)
 
2η πανελλήνια ημέρα σχ. αθλητισμού
2η πανελλήνια ημέρα σχ. αθλητισμού2η πανελλήνια ημέρα σχ. αθλητισμού
2η πανελλήνια ημέρα σχ. αθλητισμού
 
Module%201%20 physics%20basic%20science
Module%201%20 physics%20basic%20scienceModule%201%20 physics%20basic%20science
Module%201%20 physics%20basic%20science
 
Δες τη ζωή υγιεινά. Η διατροφή στην εφηβική ηλικία.
Δες τη ζωή υγιεινά. Η διατροφή στην εφηβική ηλικία.Δες τη ζωή υγιεινά. Η διατροφή στην εφηβική ηλικία.
Δες τη ζωή υγιεινά. Η διατροφή στην εφηβική ηλικία.
 
我想請你吃飯 (繁体)
我想請你吃飯 (繁体)我想請你吃飯 (繁体)
我想請你吃飯 (繁体)
 
你不是我的男朋友 (繁體)
你不是我的男朋友 (繁體)你不是我的男朋友 (繁體)
你不是我的男朋友 (繁體)
 
Hippo gettogether april 2012 faceted navigation a tale of daemons
Hippo gettogether april 2012 faceted navigation   a tale of daemonsHippo gettogether april 2012 faceted navigation   a tale of daemons
Hippo gettogether april 2012 faceted navigation a tale of daemons
 
Hippo get together presentation solr integration
Hippo get together presentation   solr integrationHippo get together presentation   solr integration
Hippo get together presentation solr integration
 
Weight count chart m.o.
Weight count chart  m.o.Weight count chart  m.o.
Weight count chart m.o.
 
Ασθένειες αμπελιών Σαντορίνης και Κρήτης
Ασθένειες αμπελιών Σαντορίνης και ΚρήτηςΑσθένειες αμπελιών Σαντορίνης και Κρήτης
Ασθένειες αμπελιών Σαντορίνης και Κρήτης
 

Similar to Η χημεία του κρασιού

ΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ-ΠΑΛΑΙΩΣΗ-ΕΜΦΙΑΛΩΣΗ
ΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ-ΠΑΛΑΙΩΣΗ-ΕΜΦΙΑΛΩΣΗΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ-ΠΑΛΑΙΩΣΗ-ΕΜΦΙΑΛΩΣΗ
ΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ-ΠΑΛΑΙΩΣΗ-ΕΜΦΙΑΛΩΣΗprotogymnasiogeraka
 
Beer vafeiadis
Beer vafeiadisBeer vafeiadis
Beer vafeiadis
Fotini Razakou
 
σαγκρια
σαγκριασαγκρια
σαγκρια
tomasg797
 
Παρασκευή Ξιδιού (Βιολογία)
Παρασκευή Ξιδιού (Βιολογία)Παρασκευή Ξιδιού (Βιολογία)
Παρασκευή Ξιδιού (Βιολογία)
14gymnasiokallitheas
 
Project Α΄ Λυκείου 2012-2013, Tekila
Project Α΄ Λυκείου 2012-2013, TekilaProject Α΄ Λυκείου 2012-2013, Tekila
Project Α΄ Λυκείου 2012-2013, Tekilapaez2013
 
Ο ΔΡΟΜΟΣ ΤΟΥ ΚΡΑΣΙΟΥ
Ο ΔΡΟΜΟΣ ΤΟΥ ΚΡΑΣΙΟΥΟ ΔΡΟΜΟΣ ΤΟΥ ΚΡΑΣΙΟΥ
Ο ΔΡΟΜΟΣ ΤΟΥ ΚΡΑΣΙΟΥPapagianni Olga
 
οι πρώτες ύλες που χρησιμοποιούνται στη παραγωγή της μπύρας
οι πρώτες ύλες που χρησιμοποιούνται στη παραγωγή της μπύραςοι πρώτες ύλες που χρησιμοποιούνται στη παραγωγή της μπύρας
οι πρώτες ύλες που χρησιμοποιούνται στη παραγωγή της μπύραςΑλμπανάκη Ξανθή
 
συνεταιρισμός
συνεταιρισμόςσυνεταιρισμός
συνεταιρισμόςdimkom
 
Ομάδα 1 Από το αμπέλι στο κρασί
Ομάδα 1 Από το αμπέλι στο κρασίΟμάδα 1 Από το αμπέλι στο κρασί
Ομάδα 1 Από το αμπέλι στο κρασί
lykkarea
 
λιγα λογια για την παραγωγη του κρασιου
λιγα λογια για την παραγωγη του κρασιουλιγα λογια για την παραγωγη του κρασιου
λιγα λογια για την παραγωγη του κρασιουHIOTELIS IOANNIS
 
Krasi2
Krasi2Krasi2
ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΚΡΑΣΙΟΥ (ΤΡΥΓΟΣ-ΓΛΕΥΚΟΠΟΙΗΣΗ-ΖΥΜΩΣΗ)
ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΚΡΑΣΙΟΥ (ΤΡΥΓΟΣ-ΓΛΕΥΚΟΠΟΙΗΣΗ-ΖΥΜΩΣΗ)ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΚΡΑΣΙΟΥ (ΤΡΥΓΟΣ-ΓΛΕΥΚΟΠΟΙΗΣΗ-ΖΥΜΩΣΗ)
ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΚΡΑΣΙΟΥ (ΤΡΥΓΟΣ-ΓΛΕΥΚΟΠΟΙΗΣΗ-ΖΥΜΩΣΗ)protogymnasiogeraka
 
εφηβοι και οινοπνευματωδη
εφηβοι και οινοπνευματωδηεφηβοι και οινοπνευματωδη
εφηβοι και οινοπνευματωδηxpapas
 
Πώς παράγουμε το κρασί
Πώς παράγουμε το κρασίΠώς παράγουμε το κρασί
Πώς παράγουμε το κρασί
efgaitan
 
τσιπουρο παρουσιαση
τσιπουρο παρουσιασητσιπουρο παρουσιαση
τσιπουρο παρουσιασηbantonios
 
Bojolais
BojolaisBojolais
Bojolais
akouvela
 

Similar to Η χημεία του κρασιού (20)

ΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ-ΠΑΛΑΙΩΣΗ-ΕΜΦΙΑΛΩΣΗ
ΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ-ΠΑΛΑΙΩΣΗ-ΕΜΦΙΑΛΩΣΗΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ-ΠΑΛΑΙΩΣΗ-ΕΜΦΙΑΛΩΣΗ
ΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ-ΠΑΛΑΙΩΣΗ-ΕΜΦΙΑΛΩΣΗ
 
Beer vafeiadis
Beer vafeiadisBeer vafeiadis
Beer vafeiadis
 
σαγκρια
σαγκριασαγκρια
σαγκρια
 
Παρασκευή Ξιδιού (Βιολογία)
Παρασκευή Ξιδιού (Βιολογία)Παρασκευή Ξιδιού (Βιολογία)
Παρασκευή Ξιδιού (Βιολογία)
 
βιολογια
βιολογιαβιολογια
βιολογια
 
Project Α΄ Λυκείου 2012-2013, Tekila
Project Α΄ Λυκείου 2012-2013, TekilaProject Α΄ Λυκείου 2012-2013, Tekila
Project Α΄ Λυκείου 2012-2013, Tekila
 
Ο ΔΡΟΜΟΣ ΤΟΥ ΚΡΑΣΙΟΥ
Ο ΔΡΟΜΟΣ ΤΟΥ ΚΡΑΣΙΟΥΟ ΔΡΟΜΟΣ ΤΟΥ ΚΡΑΣΙΟΥ
Ο ΔΡΟΜΟΣ ΤΟΥ ΚΡΑΣΙΟΥ
 
οι πρώτες ύλες που χρησιμοποιούνται στη παραγωγή της μπύρας
οι πρώτες ύλες που χρησιμοποιούνται στη παραγωγή της μπύραςοι πρώτες ύλες που χρησιμοποιούνται στη παραγωγή της μπύρας
οι πρώτες ύλες που χρησιμοποιούνται στη παραγωγή της μπύρας
 
συνεταιρισμός
συνεταιρισμόςσυνεταιρισμός
συνεταιρισμός
 
Ομάδα 1 Από το αμπέλι στο κρασί
Ομάδα 1 Από το αμπέλι στο κρασίΟμάδα 1 Από το αμπέλι στο κρασί
Ομάδα 1 Από το αμπέλι στο κρασί
 
στάδια παραγωγής της μπύρας
στάδια παραγωγής της μπύραςστάδια παραγωγής της μπύρας
στάδια παραγωγής της μπύρας
 
λιγα λογια για την παραγωγη του κρασιου
λιγα λογια για την παραγωγη του κρασιουλιγα λογια για την παραγωγη του κρασιου
λιγα λογια για την παραγωγη του κρασιου
 
Krasi2
Krasi2Krasi2
Krasi2
 
ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΚΡΑΣΙΟΥ (ΤΡΥΓΟΣ-ΓΛΕΥΚΟΠΟΙΗΣΗ-ΖΥΜΩΣΗ)
ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΚΡΑΣΙΟΥ (ΤΡΥΓΟΣ-ΓΛΕΥΚΟΠΟΙΗΣΗ-ΖΥΜΩΣΗ)ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΚΡΑΣΙΟΥ (ΤΡΥΓΟΣ-ΓΛΕΥΚΟΠΟΙΗΣΗ-ΖΥΜΩΣΗ)
ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΚΡΑΣΙΟΥ (ΤΡΥΓΟΣ-ΓΛΕΥΚΟΠΟΙΗΣΗ-ΖΥΜΩΣΗ)
 
Zymoseis b class
Zymoseis b classZymoseis b class
Zymoseis b class
 
εφηβοι και οινοπνευματωδη
εφηβοι και οινοπνευματωδηεφηβοι και οινοπνευματωδη
εφηβοι και οινοπνευματωδη
 
Krasi
KrasiKrasi
Krasi
 
Πώς παράγουμε το κρασί
Πώς παράγουμε το κρασίΠώς παράγουμε το κρασί
Πώς παράγουμε το κρασί
 
τσιπουρο παρουσιαση
τσιπουρο παρουσιασητσιπουρο παρουσιαση
τσιπουρο παρουσιαση
 
Bojolais
BojolaisBojolais
Bojolais
 

More from kogxylak

Covid19 Πληροφορίες για Σχολεία
Covid19 Πληροφορίες για ΣχολείαCovid19 Πληροφορίες για Σχολεία
Covid19 Πληροφορίες για Σχολεία
kogxylak
 
Σενάρια γαι άσκηση (Covid 19)
Σενάρια γαι άσκηση (Covid 19)Σενάρια γαι άσκηση (Covid 19)
Σενάρια γαι άσκηση (Covid 19)
kogxylak
 
ΤΟ ΝΕΡΟ, ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΑΞΙΑ
ΤΟ ΝΕΡΟ, ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΑΞΙΑΤΟ ΝΕΡΟ, ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΑΞΙΑ
ΤΟ ΝΕΡΟ, ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΑΞΙΑ
kogxylak
 
Ο ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
Ο ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
Ο ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
kogxylak
 
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΚΠΕ ΒΑΜΟΥ
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΚΠΕ ΒΑΜΟΥΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΚΠΕ ΒΑΜΟΥ
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΚΠΕ ΒΑΜΟΥ
kogxylak
 
ΚΡΑΣΙ εργασία εθισμός
ΚΡΑΣΙ εργασία εθισμόςΚΡΑΣΙ εργασία εθισμός
ΚΡΑΣΙ εργασία εθισμός
kogxylak
 
Περί οίνου ο λόγος
Περί οίνου ο λόγοςΠερί οίνου ο λόγος
Περί οίνου ο λόγος
kogxylak
 
Δρόμοι Μετά το Γυμνάσιο (2018)
Δρόμοι Μετά το Γυμνάσιο (2018)Δρόμοι Μετά το Γυμνάσιο (2018)
Δρόμοι Μετά το Γυμνάσιο (2018)
kogxylak
 
Παραδοσιακή αρχιτεκτονική. Ένας τρόπος να ζεις σε αρμονία με το περιβάλλον
Παραδοσιακή αρχιτεκτονική. Ένας τρόπος να ζεις σε αρμονία με το περιβάλλονΠαραδοσιακή αρχιτεκτονική. Ένας τρόπος να ζεις σε αρμονία με το περιβάλλον
Παραδοσιακή αρχιτεκτονική. Ένας τρόπος να ζεις σε αρμονία με το περιβάλλον
kogxylak
 
Ενημέρωση των μαθητών της Γ τάξης του σχολείου μας για το Γενικό και Επαγγελμ...
Ενημέρωση των μαθητών της Γ τάξης του σχολείου μας για το Γενικό και Επαγγελμ...Ενημέρωση των μαθητών της Γ τάξης του σχολείου μας για το Γενικό και Επαγγελμ...
Ενημέρωση των μαθητών της Γ τάξης του σχολείου μας για το Γενικό και Επαγγελμ...
kogxylak
 
Είπαν για τη γλώσσα μας
Είπαν για τη γλώσσα μαςΕίπαν για τη γλώσσα μας
Είπαν για τη γλώσσα μας
kogxylak
 
Γρίφοι και γλωσσοδέτες
Γρίφοι και γλωσσοδέτεςΓρίφοι και γλωσσοδέτες
Γρίφοι και γλωσσοδέτες
kogxylak
 
Βρείτε την καταγωγή ξένων λέξεων που χρησιμοποιούμε στα ελληνικά σήμερα
Βρείτε την καταγωγή ξένων λέξεων που χρησιμοποιούμε στα ελληνικά σήμεραΒρείτε την καταγωγή ξένων λέξεων που χρησιμοποιούμε στα ελληνικά σήμερα
Βρείτε την καταγωγή ξένων λέξεων που χρησιμοποιούμε στα ελληνικά σήμερα
kogxylak
 
ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
kogxylak
 
ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
kogxylak
 
Γνωρίζουμε τα ήθη και έθιμα της Κρήτης
Γνωρίζουμε τα ήθη και έθιμα της ΚρήτηςΓνωρίζουμε τα ήθη και έθιμα της Κρήτης
Γνωρίζουμε τα ήθη και έθιμα της Κρήτης
kogxylak
 
Iστορική εξέλιξη του κρασιού Κρήτη & Σαντορίνη
Iστορική εξέλιξη του κρασιού Κρήτη & ΣαντορίνηIστορική εξέλιξη του κρασιού Κρήτη & Σαντορίνη
Iστορική εξέλιξη του κρασιού Κρήτη & Σαντορίνη
kogxylak
 
Το νέο Γενικό Λύκειο (Δεκέμβριος 2014)
Το νέο Γενικό Λύκειο (Δεκέμβριος 2014)Το νέο Γενικό Λύκειο (Δεκέμβριος 2014)
Το νέο Γενικό Λύκειο (Δεκέμβριος 2014)
kogxylak
 
Επιλογές σπουδών μετά το γυμνάσιο
Επιλογές σπουδών μετά το γυμνάσιοΕπιλογές σπουδών μετά το γυμνάσιο
Επιλογές σπουδών μετά το γυμνάσιο
kogxylak
 
ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ
ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣΑΤΥΧΗΜΑΤΑ ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ
ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ
kogxylak
 

More from kogxylak (20)

Covid19 Πληροφορίες για Σχολεία
Covid19 Πληροφορίες για ΣχολείαCovid19 Πληροφορίες για Σχολεία
Covid19 Πληροφορίες για Σχολεία
 
Σενάρια γαι άσκηση (Covid 19)
Σενάρια γαι άσκηση (Covid 19)Σενάρια γαι άσκηση (Covid 19)
Σενάρια γαι άσκηση (Covid 19)
 
ΤΟ ΝΕΡΟ, ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΑΞΙΑ
ΤΟ ΝΕΡΟ, ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΑΞΙΑΤΟ ΝΕΡΟ, ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΑΞΙΑ
ΤΟ ΝΕΡΟ, ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΑΞΙΑ
 
Ο ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
Ο ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
Ο ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
 
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΚΠΕ ΒΑΜΟΥ
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΚΠΕ ΒΑΜΟΥΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΚΠΕ ΒΑΜΟΥ
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΚΠΕ ΒΑΜΟΥ
 
ΚΡΑΣΙ εργασία εθισμός
ΚΡΑΣΙ εργασία εθισμόςΚΡΑΣΙ εργασία εθισμός
ΚΡΑΣΙ εργασία εθισμός
 
Περί οίνου ο λόγος
Περί οίνου ο λόγοςΠερί οίνου ο λόγος
Περί οίνου ο λόγος
 
Δρόμοι Μετά το Γυμνάσιο (2018)
Δρόμοι Μετά το Γυμνάσιο (2018)Δρόμοι Μετά το Γυμνάσιο (2018)
Δρόμοι Μετά το Γυμνάσιο (2018)
 
Παραδοσιακή αρχιτεκτονική. Ένας τρόπος να ζεις σε αρμονία με το περιβάλλον
Παραδοσιακή αρχιτεκτονική. Ένας τρόπος να ζεις σε αρμονία με το περιβάλλονΠαραδοσιακή αρχιτεκτονική. Ένας τρόπος να ζεις σε αρμονία με το περιβάλλον
Παραδοσιακή αρχιτεκτονική. Ένας τρόπος να ζεις σε αρμονία με το περιβάλλον
 
Ενημέρωση των μαθητών της Γ τάξης του σχολείου μας για το Γενικό και Επαγγελμ...
Ενημέρωση των μαθητών της Γ τάξης του σχολείου μας για το Γενικό και Επαγγελμ...Ενημέρωση των μαθητών της Γ τάξης του σχολείου μας για το Γενικό και Επαγγελμ...
Ενημέρωση των μαθητών της Γ τάξης του σχολείου μας για το Γενικό και Επαγγελμ...
 
Είπαν για τη γλώσσα μας
Είπαν για τη γλώσσα μαςΕίπαν για τη γλώσσα μας
Είπαν για τη γλώσσα μας
 
Γρίφοι και γλωσσοδέτες
Γρίφοι και γλωσσοδέτεςΓρίφοι και γλωσσοδέτες
Γρίφοι και γλωσσοδέτες
 
Βρείτε την καταγωγή ξένων λέξεων που χρησιμοποιούμε στα ελληνικά σήμερα
Βρείτε την καταγωγή ξένων λέξεων που χρησιμοποιούμε στα ελληνικά σήμεραΒρείτε την καταγωγή ξένων λέξεων που χρησιμοποιούμε στα ελληνικά σήμερα
Βρείτε την καταγωγή ξένων λέξεων που χρησιμοποιούμε στα ελληνικά σήμερα
 
ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
 
ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
 
Γνωρίζουμε τα ήθη και έθιμα της Κρήτης
Γνωρίζουμε τα ήθη και έθιμα της ΚρήτηςΓνωρίζουμε τα ήθη και έθιμα της Κρήτης
Γνωρίζουμε τα ήθη και έθιμα της Κρήτης
 
Iστορική εξέλιξη του κρασιού Κρήτη & Σαντορίνη
Iστορική εξέλιξη του κρασιού Κρήτη & ΣαντορίνηIστορική εξέλιξη του κρασιού Κρήτη & Σαντορίνη
Iστορική εξέλιξη του κρασιού Κρήτη & Σαντορίνη
 
Το νέο Γενικό Λύκειο (Δεκέμβριος 2014)
Το νέο Γενικό Λύκειο (Δεκέμβριος 2014)Το νέο Γενικό Λύκειο (Δεκέμβριος 2014)
Το νέο Γενικό Λύκειο (Δεκέμβριος 2014)
 
Επιλογές σπουδών μετά το γυμνάσιο
Επιλογές σπουδών μετά το γυμνάσιοΕπιλογές σπουδών μετά το γυμνάσιο
Επιλογές σπουδών μετά το γυμνάσιο
 
ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ
ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣΑΤΥΧΗΜΑΤΑ ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ
ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ
 

Recently uploaded

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
Newsroom8
 
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
athinadimi
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
Αποστολίνα Λιούσα
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
ssuserf9afe7
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
Dimitra Mylonaki
 
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
7gymnasiokavalas
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Niki Anandi Koulouri
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
athinadimi
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Andreas Batsis
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Αποστολίνα Λιούσα
 
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
2lykkomo
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
ssuserf9afe7
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Dimitra Mylonaki
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
peter190314
 
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Panagiotis Prentzas
 

Recently uploaded (20)

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
 
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
 
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
 
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
 
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
 
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
 

Η χημεία του κρασιού

  • 1. Η Χημεία του κρασιού
  • 2. Η διαδικασία για να γίνει ο μούστος κρασί  Η κατεργασία του μούστου: Οι λευκοί μούστοι είναι συχνά θολοί και είναι απαραίτητη η κατακάθιση των αιωρούμενων σωματιδίων ώστε να γίνει ο διαχωρισμός τους.Σε πολλές περιοχές τα οινοποιία υποβάλλουν το λευκό μούστο σε φυγοκέντριση ώστε να αφαιρεθούν τα στερεά. Τα τελευταία χρόνια είναι ιδιαίτερα διαδεδομένο να επεξεργάζονται με θερμότητα οι κόκκινοι μούστοι πριν τη ζύμωση ώστε να εξαχθεί χρώμα και να απενεργοποιηθούν τα ένζυμα. Αυτή η διαδικασία εκτελείται γρήγορα σε μέτριες θερμοκρασίες και χωρίς οξείδωση και συμβάλει στην παραγωγή των κόκκινων γλυκών κρασιών.
  • 3. Η Λευκή Οινοποίηση  Ο λευκός χυμός που παράγεται από τη συμπίεση πρέπει να υποστεί διαύγαση πριν από τη ζύμωση. Δηλαδή πρέπει να απομακρυνθουν σκόνες και χώματα, φύλλα κ.τ.λ. Η διαύγαση, όμως, πρέπει να γίνεται προσεκτικά, για να μην αφαιρεθεί ζωτικό υλικό και να μην εμποδίζεται η εξέλιξη της ζύμωσης. Το πόσο θολός θα είναι ο μούστος εξαρτάται από την ωριμότητα και την υγεία των σταφυλιών. Τα πολύ ώριμα σταφύλια, που επηρεάζονται έντονα από την αποσύνθεση, παράγουν τους πιο θαμπούς μούστους.  Η διαύγαση μπορεί να είναι στατική. Κατά τη διαδικασία αυτή, ο μούστος παραμένει ακίνητος σε μία δεξαμενή για πολλές ώρες, για να κατακαθίσουν τα στερεά μέρη. Στη συνέχεια, η διαυγής ποσότητα του χυμού απομακρύνεται από το υπόλοιπο ίζημα. Η Κόκκινη Οινοποίηση  Το κόκκινο κρασί παίρνει το χρώμα του από την φλούδα. Τα κόκκινα σταφύλια αφού διαλυθούν από τον αποραγιστήρα μπαίνουν στον οινοποιητή.  Η αλκοολική ζύμωση των κόκκιννων σταφυλιών πραγματοποιείται με την παρουσία των φλοιών και των κουκουτσιών και των μίσχων. Για να παράγουμε ικανοποιητικό αριθμό χρωστικών ουσιών και τανινών, πρέπει να μεγιστοποιηθεί η επαφή των στερεών με το υγρό, διαφορετικά το διοξείδιο του άνθρακα που απελευθερώνεται μεταφέρει τα στερεά στην επιφάνεια, όπου διαμορφώνουν ένα ‘’καπέλο’’. Ο οινολόγος για να φέρει τα στερεά σε επαφή με το μούστο που ‘’βράζει’’, μέρος του υπό ζύμωση υγρού πρέπει να αντληθεί από τον πυθμένα της δεξαμενής και να διασκορπιστεί πάνω από το ‘’καπέλο’’, αυτή η διαδικασία ονομάζεται ‘’παλίρροια’’. Εναλλακτικά, το ‘’καπέλο’’ μπορεί να βυθιστεί με το χέρι ή μηχανικά, χρησιμοποιώντας αναδευτήρες σε σχήμα κουπιού ή με κοντάρια. Αυτή η διαδικασία ονομάζεται ‘’εμβάπτιση’’.
  • 5. Αλκοολική Ζύμωση  Κατά τη διάρκεια της αλκοολικής ζύμωσης, τα σάκχαρα του μούστου μετατρέπονται σε αλκοόλ χάρη στη δράση των ζυμών, απελεθευρώνοντας διοξείδιο του άνθρακα και θερμότητα. Ανάλογα με τον τύπο του κρασιού που παράγεται, μέσα στην δεξαμενή μπορεί να ζυμωθούν όλα τα σάκχαρα σε αλκοόλ ώστε το κρασί να γίνει ξήρο, ή μια μικρότερη ποσότητα από τα αρχικά σάκχαρα ώστε να δημιουργηθούν ημίξερα, ημίγλυκα ή και γλυκά κρασιά.
  • 6. Ιδανικές Συνθήκες Ζύμωσης  Η διεργασία της αλκοολικής ζύμωσης απαιτεί προσεκτικό έλεγχο για την παραγωγή κρασιών υψηλής ποιότητας.Ιδιαίτερα σημαντικό είναι ο περιορισμός της ανάπτυξης βλαβερών μικροοργανισμών. Η φλούδα των σταφυλιών καλύπτεται κυρίως από βακτηρίδια, μύκητες και ζύμες.  Ο αριθμός των ανεπιθύμητων μικροοργανισμών είναι ακόμα μεγαλύτερος σε σαπισμένα ή χτυπημένα σταφύλια. Αυτό μπορεί να συμβεί κατά την συγκομιδή ή τη μεταφορά των σταφυλιών. Είναι σημαντικό να περιορίζονται οι ανεπιθύμητοι μικροοργανισμοί και αυτό μπορεί να επιτευχθεί με το να προσθέσουμε διοξείδιο του θείου στα φρέσκα χτυπημένα.  O έλεγχος της θερμοκρασίας κατά την αλκοολική ζύμωση είναι απαραίτητος ώστε να διευκολύνει την ανάπτυξη της ζύμης, να εξαχθούν τα αρωματικά συστατικά και το χρώμα από τη φλούδα, να επιτρέψει τη συσσώρευση των επιθυμητών παραπροϊόντων, και να αποτρέψει την υπερβολική αύξηση της θερμοκρασία που έχει ως αποτέλεσμα την καταστροφή των ζυμών. Η κατάλληλη θερμοκρασία για την ανάπτυξη των πιο κοινών ζυμών που χρησιμοποιούνται στην οινοποιία είναι περίπου 25° C.  Η επαφή με τον αέρα πρέπει να περιοριστεί ώστε να αποφευχθεί η οξείδωση κατά τη διάρκεια της ζύμωσης. Σε πολύ μεγάλα δοχεία ο όγκος του διοξειδίου του άνθρακα που αποβάλλεται είναι ικανός ώστε να αποτρέψει την είσοδο του αέρα. Σε μικρά δοχεία τοποθετούνται παγίδες που αποτρέπουν την είσοδο του αέρα αλλά αποτρέπουν και την έξοδο του διοξειδίου του άνθρακα.
  • 7. Ωρίμανση και Παλαίωση  Ωρίμανση είναι η παραμονή του κρασιού σε δρύινα βαρέλια (ή ανοξείδωτα δοχεία) και περιλαμβάνει το σύνολο των διεργασιών που γίνονται εκεί.  Παλαίωση είναι ο χρόνος που περνάει το κρασί στη φιάλη μέχρι να καταναλωθεί.  Τόσο στην ωρίμανση όσο και στην παλαίωση, οι διεργασίες έχουν ως αποτέλεσμα τη βελτίωση χαρακτήρων του κρασιού όπως το άρωμα, η γεύση κ.α. Η βασική διαφορά είναι ότι στη μεν ωρίμανση έχουμε συμμετοχή του οξυγόνου, στη δε παλαίωση όχι.
  • 8. Το βαρέλι ως πηγή ωρίμανσης του Κόκκινου κρασιού  Καθοριστικό σημείο για την ωρίμανση είναι η παραμονή του κρασιού στο βαρέλι. Οι πόροι του βαρελιού επιτρέπουν την είσοδο οξυγόνου, το οποίο αντιδρά με αρκετά συστατικά του κρασιού δημιουργώντας το σύνολο των αντιδράσεων της λεγόμενης ωρίμανσης. Ταυτοχρόνως το ξύλο και το κρασί αλληλεπιδρούν επίσης.  Η βελανιδιά είναι αναντικατάστατη για την κατασκευή βαρελιών. Ωστόσο αξίζει να τονιστεί ότι το πέρασμα από το δρύινο βαρέλι δεν είναι υποχρεωτικό για όλα τα κόκκινα κρασιά.Ορισμένα κόκκινα κρασιά χωρίς πολλές τανίνες, ίσως δεν θα ωφεληθούν από τη μακρόχρονη παραμονή σε βαρέλι. Υπάρχουν όμως και κρασιά που χρειάζονται αρκετό καιρό για να φτάσουν σε καλό σημείο ωριμότητας. Σε πολλές περιπτώσεις, το διάστημα παραμονής στο βαρέλι καθορίζεται σε ένα χρόνο.  Το βαρέλι, από την άλλη πλευρά, δεν μπορεί να προσφέρει θετικά στη διαδικασία της ωρίμανσης που πραγματοποιείται στο εσωτερικό του, παρά μόνο για 2-3 χρόνια. Μετά, είναι ένα απλό δοχείο κρασιού. Αυτός είναι και ο λόγος για τον οποίο, στις περιπτώσεις κρασιών αυστηρά υψηλών προδιαγραφών, τα βαρέλια είναι κάθε χρόνο καινούργια.
  • 9. Το Λευκό κρασί στο βαρέλι  Η διαδικασία ωρίμανσης και παλαίωσης αφορούν κυρίως τα κόκκινα κρασιά. Ωστόσο υπάρχουν αρκετές περιπτώσεις όπου και το λευκό κρασί περνά από βαρέλια. Ας μην ξεχνάμε ότι στο λευκό κρασί, ναι μεν δεν υπάρχουν τανίνες και ανθοκυάνες ώστε να έχουμε τις πολύπλοκες διεργασίες ωρίμανσης του κόκκινου κρασιού, αλλά δεν παύει να υφίσταται η επίδραση του ξύλου και η διακριτική παρουσία του οξυγόνου. Πρόκειται για την περίπτωση των λευκών κρασιών με την ένδειξη CAVA. Ο παραγωγός λευκού κράσιού πρέπει να είναι ιδιαίτερα προσεκτικός, γιατί η υπερβολική παραμονή του λευκού κρασιού στο βαρέλι μπορεί να προκαλέσει την αλλοίωση των ευαίσθητων αρωμάτων του εξαιτίας των αρωμάτων του ξύλου.
  • 10. Λευκά Κρασιά  Από τα ελληνικά λευκά ξηρά κρασιά που φτιάχνονται από ελληνικές ποικιλίες αμπέλου, ο καταναλωτής συχνά απολαμβάνει έντονο και ωραίο άρωμα, φρεσκάδα και διαυγές, λαμπερό χρώμα. Τα πολύτιμα αυτά χαρακτηριστικά των ελληνικών κρασιών είναι έντονα όταν το κρασί βρίσκεται στη νεανική του ηλικία δηλαδή τη χρονιά παραγωγής.  Έτσι, μπορεί κανείς να συστήσει την κατανάλωση των λευκών κρασιών του τόπου μας, μέσα στον πρώτο χρόνο από την παραγωγή τους. Εφόσον δεν βελτιώνονται με τον χρόνο, δεν έχει νόημα η παλαίωση τους. Το φαινόμενο αυτό οφείλεται στο ότι τα λευκά κρασιά δεν έχουν καθόλου φαινολικές ενώσεις οι οποίες συναντώνται μόνο στα κόκκινα κρασιά και είναι βασικά υπεύθυνες για τις βιοχημικές διαδικασίες της παλαίωσης. Κόκκινα Κρασιά  Όπως προαναφέραμε, η παλαίωση αναφέρεται σε κόκκινα κρασιά και βέβαια όχι σε όλα. Όπως είναι γνωστό, το κόκκινο κρασί αποκτά το χρώμα του από τις χρωστικές ουσίες που περιέχονται στη φλούδα του σταφυλιού. Οι ουσίες αυτές κατά τη ζύμωση μεταφέρθηκαν από τη φλούδα στον μούστο. Οι χρωστικές αυτές ουσίες χημικώς ανήκουν στην ομάδα των φαινολικών ενώσεων. Πρόκειται κυρίως για τις ανθοκυάνες (κόκκινο χρώμα) και τις τανίνες Η αναλογία αυτών των δύο ομάδων ουσιών καθορίζει σε γενικές γραμμές το χρώμα και τη γεύση του κρασιού.  Κατά την ωρίμανση, οι ανθοκυάνες αποσυντίθενται και πέφτουν σαν ίζημα ή ενώνονται με τις τανίνες. Ωστόσο, σοβαρή παλαίωση δεν μπορεί να πραγματοποιηθεί, αν το κόκκινο κρασί δεν έχει πρώτα περάσει από το δρύινο βαρέλι.
  • 11. ΠΗΓΕΣ Διαδίκτυο: 1. www.dietsecrets.gr 2. www.ea.gr 3. www.el.Wikipedia.org (αμπέλι,ζύμωση,κρασί) 4. www.food-infonet Βιβλιογραφία: 1. «Οίνος» Συγγραφέας: Andre Domine Εμμανουέλα Τεκονάκη & Εμμανουέλα Κισσανδράκη