SlideShare a Scribd company logo
‫ة‬‫س‬‫ر‬‫د‬‫م‬‫ل‬‫ا‬
‫خاصة‬ ‫التعليم‬ ‫على‬ ‫قاصرا‬ ‫المدرسة‬ ‫دور‬ ‫يعد‬ ‫لم‬,‫ل‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ّ‫د‬‫الب‬ ‫لذا‬‫لمدرسة‬
‫خ‬ ‫من‬ ‫األفراد‬ ‫لدى‬ ‫السلوك‬ ‫وتوجيه‬ ‫المجتمعية‬ ‫التوعية‬ ‫في‬ ‫بارز‬ ‫دور‬‫ما‬ ‫الل‬
‫مشاريع‬ ‫من‬ ‫وتتبناه‬ ‫برامج‬ ‫من‬ ‫تعده‬
‫األسري‬ ‫العنف‬ ‫من‬ ‫الوقاية‬ ‫في‬ ‫المدرسة‬ ‫دور‬
‫المجتمع‬ ‫على‬ ‫الدخيلة‬ ‫السلوكيات‬ ‫محاربة‬.
‫التبرعات‬ ‫بتقديم‬ ‫المساهمة‬.
‫الن‬ ‫الحلول‬ ‫وإيجاد‬ ‫المجتمعية‬ ‫القضايا‬ ‫طرح‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫واألمهات‬ ‫اآلباء‬ ‫بتوعية‬ ‫االهتمام‬‫اجعة‬.
‫البطالة‬ ‫من‬ ‫للحد‬ ‫واآلراء‬ ‫باألفكار‬ ‫المساهمة‬.
‫الوافدة‬ ‫العمالة‬ ‫ظاهرة‬ ‫من‬ ‫للحد‬ ‫المقننة‬ ‫المقترحات‬ ‫تقديم‬.
‫التطوعي‬ ‫العمل‬ ‫أهمية‬ ‫إبراز‬.
‫اإلعالم‬
‫قنوات‬ ‫تخصيص‬
‫تساعد‬ ‫إعالمية‬
‫تخطي‬ ‫في‬ ‫األسرة‬
‫األسري‬ ‫العنف‬.
‫من‬ ‫االستفادة‬
‫اإلعالني‬ ‫الفواصل‬‫ة‬
‫رسائل‬ ‫لبث‬
‫ة‬ّ‫ي‬‫توعو‬.
‫الثقافة‬ ‫نشر‬
‫حول‬ ‫األسرية‬
‫الجنس‬ ‫احترام‬
‫تعريف‬ ‫مع‬ ،‫اآلخر‬
‫بحقوق‬ ‫الرجل‬
‫المرأة‬.
‫على‬ ‫األسرة‬ ‫تدريب‬
‫مواجهة‬ ‫كيفية‬
‫مع‬ ،‫المشكالت‬
‫األمهات‬ ‫توعية‬
‫مراعاة‬ ‫بضرورة‬
‫العمرية‬ ‫المراحل‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫للطفل‬
‫الموجهة‬ ‫البرامج‬.
‫األسباب‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬
‫مع‬ ‫للعنف‬ ‫تؤدي‬ ‫التي‬
‫منه‬ ‫الوقاية‬.
‫على‬ ‫الضوء‬ ‫تسليط‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫األسري‬ ‫العنف‬
‫علي‬ ‫باألدلة‬ ‫االستشهاد‬،‫ه‬
‫بنتائج‬ ‫األسر‬ ‫وتوعية‬‫ه‬
‫واالجتماعية‬ ‫النفسية‬
‫على‬ ‫السلبية‬ ‫وآثارها‬
‫والفرد‬ ‫المجتمع‬.
‫كتيبات‬ ‫ونشر‬ ‫طباعة‬
‫النفسي‬ ‫اآلثار‬ ‫تبين‬‫ة‬
‫األطفال‬ ‫على‬ ‫للعنف‬.
‫الختام‬ ‫وفي‬
•‫المخت‬ ‫التربوية‬ ‫المؤسسات‬ ‫بها‬ ‫تقوم‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫المهام‬ ‫هي‬ ‫هذه‬‫لفة‬
‫مناسب‬ ‫بيئة‬ ‫توفير‬ ‫وهو‬ ‫منها‬ ‫المطلوب‬ ‫الدور‬ ‫تحقق‬ ‫لكي‬ ‫مجتمعة‬‫ة‬
‫توفر‬‫الجو‬‫المناسب‬‫الذي‬‫ب‬ ‫رغباتهم‬ ‫ويحقق‬ ‫احتياجاتهم‬ ‫يلبي‬‫عن‬ ً‫ا‬‫عيد‬
‫العنف‬!
•‫المؤسسات‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ‫اآلن‬ ‫نالحظه‬ ‫ما‬ ‫لكن‬‫ال‬‫بالدور‬ ‫تقوم‬
‫عل‬ ‫مباشرة‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫مباشرة‬ ‫بطريقة‬ ‫أثر‬ ‫مما‬ ‫منها‬ ‫المطلوب‬‫ى‬
‫الى‬ ‫ادى‬ ‫وهذا‬ ‫للفرد‬ ‫االجتماعية‬ ‫التنشئة‬ ‫عملية‬
‫إنحراف‬‫وخصوص‬ ‫لديهم‬ ‫السلبيات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫وظهور‬ ‫األفراد‬ً‫ا‬
‫خاص‬ ‫بشكل‬ ‫المدرسي‬ ‫والعنف‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫العنف‬ ‫ظاهرة‬!
‫ع‬‫راج‬‫م‬‫ل‬‫ا‬
•‫عبدالمجي‬ ، ‫ونيازي‬ ‫صالح‬ ، ‫والرميح‬ ‫عبدهللا‬ ،‫اليوسف‬‫د‬.
‫العنف‬‫األسري‬.‫الرياض‬:‫االجتماعية‬ ‫الشؤون‬ ‫وزارة‬.
•‫المستشار‬ ‫موقع‬/http://www.almostshar.com.
•‫الموافق‬ ‫األربعاء‬ ‫يوم‬ ‫الوطن‬ ‫جريدة‬5‫األخر‬ ‫ربيع‬
1427‫هـ‬93
•http://www.slideshare.net
•http://kenanaonline.com

More Related Content

Similar to العنف الاسري المدرسة الاعلام

برامج و وسائل التوعية الأسرية و طرق العلاج
برامج و وسائل التوعية الأسرية و طرق العلاج برامج و وسائل التوعية الأسرية و طرق العلاج
برامج و وسائل التوعية الأسرية و طرق العلاج
Eman Alabdeen
 
مؤسسات التنشئة الاجتماعية (1).pptx
مؤسسات التنشئة الاجتماعية (1).pptxمؤسسات التنشئة الاجتماعية (1).pptx
مؤسسات التنشئة الاجتماعية (1).pptx
WissalChanigui
 
Guide arabe Amnesty
Guide arabe AmnestyGuide arabe Amnesty
Guide arabe Amnesty
assotanmia
 
التنشئة الاجتماعية.pptx
التنشئة الاجتماعية.pptxالتنشئة الاجتماعية.pptx
التنشئة الاجتماعية.pptx
CaroleMghayar1
 
كيف يمكن ان تسهم مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية؟
كيف يمكن ان تسهم مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية؟كيف يمكن ان تسهم مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية؟
كيف يمكن ان تسهم مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية؟
elham50040
 
التطوع في مصر
التطوع في مصرالتطوع في مصر
التطوع في مصر
ahmed hassan
 
نماذج لشراكات المؤسسات التعليمية نهائي
نماذج لشراكات المؤسسات التعليمية نهائينماذج لشراكات المؤسسات التعليمية نهائي
نماذج لشراكات المؤسسات التعليمية نهائي
رؤية للحقائب التدريبية
 
les enfants autistiques
les enfants autistiquesles enfants autistiques
les enfants autistiques
Nathalie Assassa
 
2018-04-18 Ahmed matter
2018-04-18 Ahmed matter2018-04-18 Ahmed matter
2018-04-18 Ahmed matter
Prof. Rehab Yousef
 
Présentation_wafa-hamada-utilastion safe internet children.pptx
Présentation_wafa-hamada-utilastion safe internet children.pptxPrésentation_wafa-hamada-utilastion safe internet children.pptx
Présentation_wafa-hamada-utilastion safe internet children.pptx
imenhamada17
 
التربية.pptx
التربية.pptxالتربية.pptx
التربية.pptx
MasoudIbrahim3
 
التنشئة.pdf
التنشئة.pdfالتنشئة.pdf
التنشئة.pdf
MohamedSEBA
 
المسؤلية الاجتماعية.pdf
المسؤلية الاجتماعية.pdfالمسؤلية الاجتماعية.pdf
المسؤلية الاجتماعية.pdf
mohamedezzat558304
 
Democracy and social rights 2014
Democracy and social rights 2014Democracy and social rights 2014
Democracy and social rights 2014
yousser Gherissi Hegazi
 
تأثير الإعلام المرئي
تأثير الإعلام المرئيتأثير الإعلام المرئي
تأثير الإعلام المرئيAmira Squ
 
الطفل بين الوظيفة الإج و النمذجة
الطفل بين الوظيفة الإج و النمذجةالطفل بين الوظيفة الإج و النمذجة
الطفل بين الوظيفة الإج و النمذجة
Hedi Mansour
 
YLP 4 Syria: S#4 Gender Equity - Rania Aswad - 23 oct 2018
YLP 4 Syria: S#4 Gender Equity - Rania Aswad - 23 oct 2018YLP 4 Syria: S#4 Gender Equity - Rania Aswad - 23 oct 2018
YLP 4 Syria: S#4 Gender Equity - Rania Aswad - 23 oct 2018
Muhamad SHABAREK
 

Similar to العنف الاسري المدرسة الاعلام (20)

برامج و وسائل التوعية الأسرية و طرق العلاج
برامج و وسائل التوعية الأسرية و طرق العلاج برامج و وسائل التوعية الأسرية و طرق العلاج
برامج و وسائل التوعية الأسرية و طرق العلاج
 
مؤسسات التنشئة الاجتماعية (1).pptx
مؤسسات التنشئة الاجتماعية (1).pptxمؤسسات التنشئة الاجتماعية (1).pptx
مؤسسات التنشئة الاجتماعية (1).pptx
 
Guide arabe Amnesty
Guide arabe AmnestyGuide arabe Amnesty
Guide arabe Amnesty
 
التنشئة الاجتماعية.pptx
التنشئة الاجتماعية.pptxالتنشئة الاجتماعية.pptx
التنشئة الاجتماعية.pptx
 
كيف يمكن ان تسهم مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية؟
كيف يمكن ان تسهم مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية؟كيف يمكن ان تسهم مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية؟
كيف يمكن ان تسهم مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية؟
 
التطوع في مصر
التطوع في مصرالتطوع في مصر
التطوع في مصر
 
2018
20182018
2018
 
نماذج لشراكات المؤسسات التعليمية نهائي
نماذج لشراكات المؤسسات التعليمية نهائينماذج لشراكات المؤسسات التعليمية نهائي
نماذج لشراكات المؤسسات التعليمية نهائي
 
les enfants autistiques
les enfants autistiquesles enfants autistiques
les enfants autistiques
 
2018-04-18 Ahmed matter
2018-04-18 Ahmed matter2018-04-18 Ahmed matter
2018-04-18 Ahmed matter
 
Présentation_wafa-hamada-utilastion safe internet children.pptx
Présentation_wafa-hamada-utilastion safe internet children.pptxPrésentation_wafa-hamada-utilastion safe internet children.pptx
Présentation_wafa-hamada-utilastion safe internet children.pptx
 
School violence
School violenceSchool violence
School violence
 
التربية.pptx
التربية.pptxالتربية.pptx
التربية.pptx
 
التنشئة.pdf
التنشئة.pdfالتنشئة.pdf
التنشئة.pdf
 
المسؤلية الاجتماعية.pdf
المسؤلية الاجتماعية.pdfالمسؤلية الاجتماعية.pdf
المسؤلية الاجتماعية.pdf
 
Democracy and social rights 2014
Democracy and social rights 2014Democracy and social rights 2014
Democracy and social rights 2014
 
Th31
Th31Th31
Th31
 
تأثير الإعلام المرئي
تأثير الإعلام المرئيتأثير الإعلام المرئي
تأثير الإعلام المرئي
 
الطفل بين الوظيفة الإج و النمذجة
الطفل بين الوظيفة الإج و النمذجةالطفل بين الوظيفة الإج و النمذجة
الطفل بين الوظيفة الإج و النمذجة
 
YLP 4 Syria: S#4 Gender Equity - Rania Aswad - 23 oct 2018
YLP 4 Syria: S#4 Gender Equity - Rania Aswad - 23 oct 2018YLP 4 Syria: S#4 Gender Equity - Rania Aswad - 23 oct 2018
YLP 4 Syria: S#4 Gender Equity - Rania Aswad - 23 oct 2018
 

More from Raghdah_

جهاد الخلفاء الراشدين
جهاد الخلفاء الراشدينجهاد الخلفاء الراشدين
جهاد الخلفاء الراشدين
Raghdah_
 
حجة الوداع
  حجة الوداع  حجة الوداع
حجة الوداع
Raghdah_
 
غزوة احد
غزوة احدغزوة احد
غزوة احد
Raghdah_
 
غزوة الخندق
غزوة الخندقغزوة الخندق
غزوة الخندق
Raghdah_
 
الدرس الثالث فتح خيبر
الدرس الثالث فتح خيبر الدرس الثالث فتح خيبر
الدرس الثالث فتح خيبر
Raghdah_
 
اعمال الرسول في المدينة
اعمال الرسول في المدينة اعمال الرسول في المدينة
اعمال الرسول في المدينة
Raghdah_
 
اخلاقيات الباحث التربوي
اخلاقيات الباحث التربوي اخلاقيات الباحث التربوي
اخلاقيات الباحث التربوي
Raghdah_
 
وسائط التربية (المسجد والمجتمع)
وسائط التربية (المسجد والمجتمع) وسائط التربية (المسجد والمجتمع)
وسائط التربية (المسجد والمجتمع)
Raghdah_
 
التربية الاسلامية
التربية الاسلاميةالتربية الاسلامية
التربية الاسلامية
Raghdah_
 
التربية بضرب الأمثال
التربية بضرب الأمثالالتربية بضرب الأمثال
التربية بضرب الأمثال
Raghdah_
 
المرشد الطلابي
المرشد الطلابيالمرشد الطلابي
المرشد الطلابي
Raghdah_
 
الاتصال
الاتصالالاتصال
الاتصال
Raghdah_
 
طرق مناهج التدريس
طرق مناهج التدريسطرق مناهج التدريس
طرق مناهج التدريس
Raghdah_
 
اتخاذ القرار
اتخاذ القراراتخاذ القرار
اتخاذ القرار
Raghdah_
 
القياس التربوي
القياس التربويالقياس التربوي
القياس التربوي
Raghdah_
 
مشكلات دراسية
مشكلات دراسية مشكلات دراسية
مشكلات دراسية
Raghdah_
 

More from Raghdah_ (16)

جهاد الخلفاء الراشدين
جهاد الخلفاء الراشدينجهاد الخلفاء الراشدين
جهاد الخلفاء الراشدين
 
حجة الوداع
  حجة الوداع  حجة الوداع
حجة الوداع
 
غزوة احد
غزوة احدغزوة احد
غزوة احد
 
غزوة الخندق
غزوة الخندقغزوة الخندق
غزوة الخندق
 
الدرس الثالث فتح خيبر
الدرس الثالث فتح خيبر الدرس الثالث فتح خيبر
الدرس الثالث فتح خيبر
 
اعمال الرسول في المدينة
اعمال الرسول في المدينة اعمال الرسول في المدينة
اعمال الرسول في المدينة
 
اخلاقيات الباحث التربوي
اخلاقيات الباحث التربوي اخلاقيات الباحث التربوي
اخلاقيات الباحث التربوي
 
وسائط التربية (المسجد والمجتمع)
وسائط التربية (المسجد والمجتمع) وسائط التربية (المسجد والمجتمع)
وسائط التربية (المسجد والمجتمع)
 
التربية الاسلامية
التربية الاسلاميةالتربية الاسلامية
التربية الاسلامية
 
التربية بضرب الأمثال
التربية بضرب الأمثالالتربية بضرب الأمثال
التربية بضرب الأمثال
 
المرشد الطلابي
المرشد الطلابيالمرشد الطلابي
المرشد الطلابي
 
الاتصال
الاتصالالاتصال
الاتصال
 
طرق مناهج التدريس
طرق مناهج التدريسطرق مناهج التدريس
طرق مناهج التدريس
 
اتخاذ القرار
اتخاذ القراراتخاذ القرار
اتخاذ القرار
 
القياس التربوي
القياس التربويالقياس التربوي
القياس التربوي
 
مشكلات دراسية
مشكلات دراسية مشكلات دراسية
مشكلات دراسية
 

العنف الاسري المدرسة الاعلام

  • 1. ‫ة‬‫س‬‫ر‬‫د‬‫م‬‫ل‬‫ا‬ ‫خاصة‬ ‫التعليم‬ ‫على‬ ‫قاصرا‬ ‫المدرسة‬ ‫دور‬ ‫يعد‬ ‫لم‬,‫ل‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ّ‫د‬‫الب‬ ‫لذا‬‫لمدرسة‬ ‫خ‬ ‫من‬ ‫األفراد‬ ‫لدى‬ ‫السلوك‬ ‫وتوجيه‬ ‫المجتمعية‬ ‫التوعية‬ ‫في‬ ‫بارز‬ ‫دور‬‫ما‬ ‫الل‬ ‫مشاريع‬ ‫من‬ ‫وتتبناه‬ ‫برامج‬ ‫من‬ ‫تعده‬
  • 2. ‫األسري‬ ‫العنف‬ ‫من‬ ‫الوقاية‬ ‫في‬ ‫المدرسة‬ ‫دور‬ ‫المجتمع‬ ‫على‬ ‫الدخيلة‬ ‫السلوكيات‬ ‫محاربة‬. ‫التبرعات‬ ‫بتقديم‬ ‫المساهمة‬. ‫الن‬ ‫الحلول‬ ‫وإيجاد‬ ‫المجتمعية‬ ‫القضايا‬ ‫طرح‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫واألمهات‬ ‫اآلباء‬ ‫بتوعية‬ ‫االهتمام‬‫اجعة‬. ‫البطالة‬ ‫من‬ ‫للحد‬ ‫واآلراء‬ ‫باألفكار‬ ‫المساهمة‬. ‫الوافدة‬ ‫العمالة‬ ‫ظاهرة‬ ‫من‬ ‫للحد‬ ‫المقننة‬ ‫المقترحات‬ ‫تقديم‬. ‫التطوعي‬ ‫العمل‬ ‫أهمية‬ ‫إبراز‬.
  • 3. ‫اإلعالم‬ ‫قنوات‬ ‫تخصيص‬ ‫تساعد‬ ‫إعالمية‬ ‫تخطي‬ ‫في‬ ‫األسرة‬ ‫األسري‬ ‫العنف‬. ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫اإلعالني‬ ‫الفواصل‬‫ة‬ ‫رسائل‬ ‫لبث‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫توعو‬. ‫الثقافة‬ ‫نشر‬ ‫حول‬ ‫األسرية‬ ‫الجنس‬ ‫احترام‬ ‫تعريف‬ ‫مع‬ ،‫اآلخر‬ ‫بحقوق‬ ‫الرجل‬ ‫المرأة‬. ‫على‬ ‫األسرة‬ ‫تدريب‬ ‫مواجهة‬ ‫كيفية‬ ‫مع‬ ،‫المشكالت‬ ‫األمهات‬ ‫توعية‬ ‫مراعاة‬ ‫بضرورة‬ ‫العمرية‬ ‫المراحل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫للطفل‬ ‫الموجهة‬ ‫البرامج‬.
  • 4. ‫األسباب‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬ ‫مع‬ ‫للعنف‬ ‫تؤدي‬ ‫التي‬ ‫منه‬ ‫الوقاية‬. ‫على‬ ‫الضوء‬ ‫تسليط‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫األسري‬ ‫العنف‬ ‫علي‬ ‫باألدلة‬ ‫االستشهاد‬،‫ه‬ ‫بنتائج‬ ‫األسر‬ ‫وتوعية‬‫ه‬ ‫واالجتماعية‬ ‫النفسية‬ ‫على‬ ‫السلبية‬ ‫وآثارها‬ ‫والفرد‬ ‫المجتمع‬. ‫كتيبات‬ ‫ونشر‬ ‫طباعة‬ ‫النفسي‬ ‫اآلثار‬ ‫تبين‬‫ة‬ ‫األطفال‬ ‫على‬ ‫للعنف‬.
  • 5. ‫الختام‬ ‫وفي‬ •‫المخت‬ ‫التربوية‬ ‫المؤسسات‬ ‫بها‬ ‫تقوم‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫المهام‬ ‫هي‬ ‫هذه‬‫لفة‬ ‫مناسب‬ ‫بيئة‬ ‫توفير‬ ‫وهو‬ ‫منها‬ ‫المطلوب‬ ‫الدور‬ ‫تحقق‬ ‫لكي‬ ‫مجتمعة‬‫ة‬ ‫توفر‬‫الجو‬‫المناسب‬‫الذي‬‫ب‬ ‫رغباتهم‬ ‫ويحقق‬ ‫احتياجاتهم‬ ‫يلبي‬‫عن‬ ً‫ا‬‫عيد‬ ‫العنف‬!
  • 6. •‫المؤسسات‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ‫اآلن‬ ‫نالحظه‬ ‫ما‬ ‫لكن‬‫ال‬‫بالدور‬ ‫تقوم‬ ‫عل‬ ‫مباشرة‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫مباشرة‬ ‫بطريقة‬ ‫أثر‬ ‫مما‬ ‫منها‬ ‫المطلوب‬‫ى‬ ‫الى‬ ‫ادى‬ ‫وهذا‬ ‫للفرد‬ ‫االجتماعية‬ ‫التنشئة‬ ‫عملية‬ ‫إنحراف‬‫وخصوص‬ ‫لديهم‬ ‫السلبيات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫وظهور‬ ‫األفراد‬ً‫ا‬ ‫خاص‬ ‫بشكل‬ ‫المدرسي‬ ‫والعنف‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫العنف‬ ‫ظاهرة‬!
  • 7. ‫ع‬‫راج‬‫م‬‫ل‬‫ا‬ •‫عبدالمجي‬ ، ‫ونيازي‬ ‫صالح‬ ، ‫والرميح‬ ‫عبدهللا‬ ،‫اليوسف‬‫د‬. ‫العنف‬‫األسري‬.‫الرياض‬:‫االجتماعية‬ ‫الشؤون‬ ‫وزارة‬. •‫المستشار‬ ‫موقع‬/http://www.almostshar.com. •‫الموافق‬ ‫األربعاء‬ ‫يوم‬ ‫الوطن‬ ‫جريدة‬5‫األخر‬ ‫ربيع‬ 1427‫هـ‬93 •http://www.slideshare.net •http://kenanaonline.com