SlideShare a Scribd company logo
ΑΝΑΤΟΜΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ
ΣΠΟΝΔΥΛΙΚΗΣ ΣΤΗΛΗΣ ΚΑΤΑ
ΤΗΝ ΕΦΗΒΕΙΑ
Ανατομία της
σπονδυλικής στήλης
Τρεις είναι οι βασικές λειτουργίες της Σ.Σ.:
1. να προστατεύει τον νωτιαίο μυελό και τα νεύρα,
2. να υποστηρίζει το σώμα και να βοηθάει στη
διατήρηση της όρθιας θέσης και
3. να είναι ευέλικτη ούτως ώστε να παρέχει την
δυνατότητα κίνησης.
Τυπικά η Σ.Σ. χωρίζεται σε 4
κύριες περιοχές: αυχενική,
θωρακική, οσφυϊκή και ιερή,
(υπάρχει και 5η, ο κόκκυγας).
Κάθε περιοχή έχει ιδιαίτερα
χαρακτηριστικά και
λειτουργίες.
ΑΥΧΕΝΙΚΗ ΜΟΙΡΑ ΣΠΟΝΔΥΛΙΚΗΣ
ΣΤΗΛΗΣ
• Ο ανθρώπινος λαιμός
περιέχει την αυχενική
μοίρα της σπονδυλικής
στήλης.
• Αποτελείται από 7
σπονδύλους οι οποίοι
προστατεύουν το νωτιαίο
μυελό, στηρίζουν το κεφάλι
και επιτρέπουν την μεγάλη
ευκινησία του λαιμού.
• Ο πρώτος αυχενικός
σπόνδυλος ονομάζεται
άτλας και έχει σχήμα
δακτυλιδιού.
ΑΥΧΕΝΙΚΗ ΜΟΙΡΑ ΣΠΟΝΔΥΛΙΚΗΣ
ΣΤΗΛΗΣ
ΑΥΧΕΝΙΚΗ ΜΟΙΡΑ ΣΠΟΝΔΥΛΙΚΗΣ
ΣΤΗΛΗΣ
• Ο δεύτερος ονομάζεται άξονας και
μοιάζει με άξονα ο οποίος
επεκτείνεται προς τα πάνω και
εισέρχεται σε μια ειδική θέση του
άτλαντα.
• Ο άτλας μαζί με τον άξονα
επιτρέπουν στο κεφάλι να στρίβει
και να κάνει κάμψη και έκταση,
και μαζί είναι υπεύθυνοι για το
50% σχεδόν της κινητικότητας του
αυχένα.
• Οι άλλοι αυχενικοί σπόνδυλοι,
από τον Α3 έως τον Α7 δεν έχουν
κάποια ιδιαίτερα ανατομικά
χαρακτηριστικά στην ανατομία
και είναι υπεύθυνοι για το
υπόλοιπο 50% της κινητικότητας
της αυχενικής μοίρας της Σ.Σ.
ΘΩΡΑΚΙΚΗ ΜΟΙΡΑ ΣΠΟΝΔΥΛΙΚΗΣ
ΣΤΗΛΗΣ
• Κάτω από τον τελευταίο
αυχενικό βρίσκεται ο πρώτος
από τους συνολικά 12
σπονδύλους της θωρακικής
μοίρας.
• Όσο προχωράμε προς τα κάτω,
τόσο αυξάνει το μέγεθός τους,
με τον Θ1 να είναι ο
μικρότερος και τον Θ12 ο
μεγαλύτερος σπόνδυλος.
• Επάνω στους θωρακικούς
σπονδύλους ενώνονται οι
πλευρές, μια για κάθε
σπόνδυλο αριστερά και δεξιά
που ενώνονται μπροστά με το
στέρνο σχηματίζοντας έναν
κλειστό κλωβό.
ΘΩΡΑΚΙΚΗ ΜΟΙΡΑ ΣΠΟΝΔΥΛΙΚΗΣ
ΣΤΗΛΗΣ
• Το αποτέλεσμα είναι η
θωρακική μοίρα της
σπονδυλικής στήλης να
εμφανίζει ακαμψία σε
σχέση με την αυχενική ή την
οσφυϊκή μοίρα.
• Η θωρακική μοίρα της
σπονδυλικής στήλης σε
συνδυασμό με τον θώρακα
και το στέρνο (δηλαδή ο
θωρακικός κλωβός),
προστατεύει τους
πνεύμονες και την καρδιά.
ΟΣΦΥΪΚΗ ΜΟΙΡΑ ΣΠΟΝΔΥΛΙΚΗΣ
ΣΤΗΛΗΣ
• Η οσφυική μοίρα της
σπονδυλικής στήλης αποτελείται
από 5 σπόνδυλους οι οποίοι
ονομάζονται από Ο1 έως Ο5.
• Το μέγεθος τους αυξάνεται από
πάνω προς τα κάτω, όπως στη
θωρακική μοίρα.
• Η οσφυϊκή μοίρα έχει
μεγαλύτερη κινητικότητα από
την θωρακική και λόγω του
προσανατολισμού των μικρών
αρθρώσεών της, εκτελεί κυρίως
πρόσθια και πλάγια κάμψη και
λιγότερο η στροφή (που
πραγματοποιείται κυρίως στην
θωρακική μοίρα).
ΟΣΦΥΪΚΗ ΜΟΙΡΑ ΣΠΟΝΔΥΛΙΚΗΣ
ΣΤΗΛΗΣ
• Η οσφυϊκή μοίρα της
σπονδυλικής στήλης
αποτελείται από 5 σπόνδυλους
οι οποίοι ονομάζονται από Ο1
έως Ο5.
• Το μέγεθος τους αυξάνεται από
πάνω προς τα κάτω, όπως στη
θωρακική μοίρα.
• Η οσφυϊκή μοίρα έχει
μεγαλύτερη κινητικότητα από
την θωρακική και λόγω του
προσανατολισμού των μικρών
αρθρώσεών της, εκτελεί
κυρίως πρόσθια και πλάγια
κάμψη και λιγότερο η στροφή
(που πραγματοποιείται κυρίως
στην θωρακική μοίρα).
ΙΕΡΑ ΜΟΙΡΑ
• Η ιερά μοίρα την σπονδυλικής
στήλης η αλλιώς ιερό οστό,
είναι αυτό που ο κόσμος
αποκαλεί ουρά.
• Αποτελείται από 5
σπονδύλους, από τον Ι1 έως
τον Ι5 οι οποίοι είναι ενωμένοι
σχηματίζοντας ένα ενιαίο
κόκκαλο, το ιερό οστό.
• Το ιερό βρίσκεται ανάμεσα
στα 2 οστά της λεκάνης και
ενώνει ουσιαστικά την λεκάνη
με την σπονδυλική στήλη.
Αμέσως κάτω από το ιερό,
βρίσκεται ο κόκκυγας.
Κινητικότητα
• Χαρακτηρίζεται από το εύρος που μπορεί να έχει η
τελική θέση μιας άρθρωσης με την επίδραση
εσωτερικών ή εξωτερικών δυνάμεων.
• Περιλαμβάνει δύο ανεξάρτητους συντελεστές,
διατατική ικανότητα + ευκαμψία
• Ευκαμψία: εκφράζει το εύρος κίνησης της
άρθρωσης.
• Ευλυγισία: αφορά στην ικανότητα διάτασης των
μυών, των τενόντων, των συνδέσμων και των αρθρικών
θυλάκων.
• Στον περιορισμό της πιθανότητας τραυματισμού των
ασκούμενων μυών, τενόντων, συνδέσμων.
• Στη μείωση της αντίστασης των ανταγωνιστικών μυών
κατά τη διάρκεια προσπαθειών δύναμης, ταχύτητας
και αντοχής.
• Στην αποφυγή μυϊκών ανισορροπιών εξαιτίας
μονόπλευρης επιβάρυνσης.
• Στην επιτάχυνση των διαδικασιών αποκατάστασης
μετά από έντονη προπονητική ή αγωνιστική
επιβάρυνση.
ΕΠΙΠΕΔΑ ΚΙΝΗΣΗΣ ΤΗΣ ΣΠΟΝΔΥΛΙΚΗΣ
ΣΤΗΛΗΣ
ΣΠΟΝΔΥΛΟΙ
Οι σπόνδυλοι είναι 33.
• Σε γενικές γραμμές οι σπόνδυλοι
έχουν ένα πρόσθιο τμήμα που
είναι συμπαγές και λέγεται
σώμα (vertebral body) και ένα
οπίσθιο τμήμα που λέγεται
πέταλο (lamina).
• Η αφαίρεση του πετάλου είναι η
χειρουργική επέμβαση που
ονομάζεται πεταλεκτομή.
• Το πέταλο έχει πολλές προεξοχές
(σαν αγκάθια) – κάθε μια
λέγεται απόφυση (process).
ΣΠΟΝΔΥΛΟΙ
• Για παράδειγμα, οι ακανθώδεις
αποφύσεις (spinal processes) είναι οι
«κόμποι» που ψηλαφάμε στην πλάτη
μας, από τον αυχένα μέχρι τη μέση.
Ανάμεσα στο σώμα και το πέταλο του
σπονδύλου, υπάρχει ένα κενό (μια
τρύπα).
• Καθώς ενώνονται οι σπόνδυλοι, ο
ένας πάνω στον άλλον σχηματίζεται
ένας σωλήνας από αυτά τα «κενά»,
που έχει ανοίγματα στο πλάι.
• Ο σωλήνας αυτός λέγεται
σπονδυλικός σωλήνας (spinal canal)
και μέσα σε αυτόν βρίσκεται
προστατευμένος ο νωτιαίος μυελός
(spinal cord). Από τα ανοίγματα στο
πλάι βγαίνουν τα νεύρα που
πηγαίνουν στα χέρια και στα πόδια
Διαφοροποίηση των σπονδύλων –
χωρισμός σε μοίρες
• Οι σπόνδυλοι διαφοροποιούνται και έτσι οι ανατόμοι χώρισαν τη
σπονδυλική στήλη σε πέντε τμήματα (μοίρες) :
1. αυχενική μοίρα ή αυχένας (γράφεται και Α.Μ.Σ.Σ. δηλ.
αυχενική μοίρα της σπονδυλικής στήλης) από τη βάση του
κεφαλιού μέχρι τον προέχοντα σπόνδυλο δηλ. το οστό που
ψηλαφάμε στο πίσω μέρος του λαιμού όταν σκύβουμε το κεφάλι
μας. Περιλαμβάνει 7 σπονδύλους.
2. θωρακική μοίρα (γράφεται και Θ.Μ.Σ.Σ. δηλ. θωρακική μοίρα
της σπονδυλικής στήλης) από τον προέχοντα σπόνδυλο μέχρι την
αρχή της μέσης. Περιλαμβάνει 12 σπονδύλους.
3. οσφυϊκή μοίρα ή μέση (γράφεται και Ο.Μ.Σ.Σ. δηλ. οσφυϊκή
μοίρα της σπονδυλικής στήλης) από το τέλος της θωρακικής
μοίρας μέχρι την αρχή του ιερού οστού. Περιλαμβάνει 5
σπονδύλους.
• 4. Iερή μοίρα. Περιλαμβάνει 5 σπονδύλους ενωμένους
μεταξύ τους, που αποτελούν το ιερό οστό.
5. Κοκκυγική μοίρα. Περιλαμβάνει 4 πολύ μικρούς
σπονδύλους, ενωμένους μεταξύ τους, που αποτελούν
τον κόκκυγα.
* Κάθε τμήμα της σπονδυλικής στήλης έχει ιδιαιτερότητες,
εξ’ ου και ο διαχωρισμός σε μοίρες. Η αυχενική μοίρα έχει
μεγάλη ευκινησία και αποστολή να στηρίζει το κεφάλι στις
διάφορες κινήσεις του.
• Ειδικά οι δύο πρώτοι σπόνδυλοι (ο άτλας και ο άξονας)
διαφέρουν σημαντικά στη σχήμα από τους υπόλοιπους.
• Η θωρακική μοίρα είναι σχετικά άκαμπτη. Η οσφυϊκή μοίρα
έχει τους πιο μεγάλους σπονδύλους, καθώς δέχεται
ουσιαστικά όλο το βάρος του σώματος και επιτελεί πολλές
κινήσεις.
• Το ιερό οστό και ο κόκκυγας αποτελούνται από σπονδύλους
ενωμένους μεταξύ τους, άρα δεν επιτρέπουν κινήσεις, παρά
μόνο έχουν στηρικτικό ρόλο.
Ασκήσεις για ενδυνάμωση μέσης και
πλάτης της σπονδυλικής στήλης
• Μέση:Την εξομάλυνση –
λύση των μυϊκών
σπασμών της
σπονδυλικής στήλης με
μαλάξεις, εν τω βάθει
πιέσεις.
• Την διάταση δομών –
ιστών που έχουν
βραχυνθεί από
παρατεταμένες λάθος
στάσεις – θέσεις –
κινήσεις.
Ασκήσεις για ενδυνάμωση μέσης και
πλάτης της σπονδυλικής στήλης
• Την σωστή εκγύμναση μυών κλειδιά, κυρίως των
σταθεροποιητών μυών της λεκάνης και της
σπονδυλικής στήλης.
•ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗΣ ΠΛΑΤΗΣ
ΚΑΙ ΩΜΩΝ
ΣΚΟΛΙΩΣΗ
Ορισμός της Σκολίωσης
• Σκολίωση : ονομάζεται η πλάγια κλίση και
συχνά στροφή της σπονδυλικής στήλη με
επιπτώσεις στην εμφάνιση,
καρδιοαναπνευστικό σύστημα και σπάνια
στο νωτιαίο μυελό.
• Τα είδη της σκολίωσης διακρίνονται σε
λειτουργικές και οργανικές.
Λειτουργικές σκολιώσεις
• Λειτουργικές σκολιώσεις:χαρακτηριστικό αυτών
είναι η διατήρηση της φυσιολογικής αρχιτεκτονικής
των σπονδύλων και η έλλειψη στροφής. Όταν λείψει
η αιτία που τις προκαλεί, η σπονδυλική στήλη
αποκαθιστάται πλήρως, εφόσον δεν έχουν
δημιουργηθεί μόνιμες αλλοιώσεις. Τέτοιες
σκολιώσεις είναι ονομαστικά:
α) Η Αντισταθμιστική
β) Η Ανταλγική
γ) Η Στατική
Είδη λειτουργικών σκολιώσεων
• Αντισταθμιστική σκολίωση: οφείλεται σε ανισοσκελία ή
πυελική ασυμμετρία. Πρόκειται δηλαδή για στράβωμα
της σπονδυλικής στήλης που προκαλείται
αντισταθμιστικά λόγω διαφοράς στο μήκος των ποδιών.
• Ανταλγική σκολίωση: οφείλεται σε δισκοκήλη, δισκίτιδα
ή οστεοειδές οστέωμα (καλοήθης επώδυνος
οστεοπαραγωγός όγκος) της σπονδυλικής στήλης.
• Στατική σκολίωση: οφείλεται σε κακή στάση και
εξαφανίζεται όταν η σπονδυλική στήλη κάμπτεται προς
τα εμπρός
ΑΝΤΑΛΓΙΚΗ ΣΚΟΛΙΩΣΗ ΣΤΑΤΙΚΗ ΣΚΟΛΙΩΣΗ
Οργανικές Σκολιώσεις
• Οργανικές σκολιώσεις: Κύριο χαρακτηριστικό τους
είναι η στροφή των σπονδύλων καθώς και η
δυσκαμψία του κυρτώματος που δεν διορθώνεται
πλήρως με την κλίση του κορμού προς το κυρτό.
• Η στροφή των θωρακικών σπονδύλων προκαλεί
παρεκτόπιση των πλευρών και ασυμμετρία των
ημιθωρακίων.
• Στην κατηγορία των οργανικών σκολιώσεων
περιλαμβάνονται:
α) Η Ιδιοπαθής σκολίωση
β) Η Συγγενής σκολίωση
γ) Η Παραλυτική σκολίωση
ΕΙΔΗ ΟΡΓΑΝΙΚΩΝ ΣΚΟΛΙΩΣΕΩΝ
• Συγγενής σκολίωση: οφείλεται σε ατελή σχηματισμό
(ημισπόνδυλοι) ή διαχωρισμό των σπονδύλων κατά την
διάρκεια της κύησης.
• Ιδιοπαθής σκολίωση: οφείλεται συνήθως σε κληρονομικούς
παράγοντες, χαρακτηριστικό της είναι η κλίση της
σπονδυλικής στήλης σχηματίζοντας κυρτώματα στην πλάτη,
στην μέση, ανάμεσα στην πλάτη και στην μέση ή και στα δύο.
• Παραλυτική σκολίωση: είναι η παραμόρφωση της
σπονδυλικής στήλης, η οποία οφείλεται στην απώλεια
στήριξης του αξονικού σκελετού λόγω αδυναμίας του μυϊκού
συστήματος
ΣΥΓΓΕΝΗΣ ΣΚΟΛΙΩΣΗ
ΙΔΙΟΠΑΘΗΣ
ΣΚΟΛΙΩΣΗ
Συμπτώματα σκολίωσης
Τις περισσότερες φορές τα συμπτώματα, όπως, για
παράδειγμα, πόνος, δυσκαμψία, δυσφορία, δεν
εμφανίζονται πριν από τη μέση ηλικία και θεωρείται
ύπουλη κατάσταση επειδή δρα σιωπηλά και χωρίς
πόνο. Τη σκολίωση οφείλουν να εντοπίζουν οι
σχολίατροι, οι γυμναστές, οι δάσκαλοι και οι
γονείς. Έχει ιδιαίτερη προτίμηση στα κορίτσια, σε
αναλογία 4 προς 1. Η αντιμετώπιση εξαρτάται από
την ηλικία, την παθολογία, την αιτιολογία και τον
βαθμό εξέλιξής της.
Συνέπειες σκολίωσης
Η έλλειψη θεραπευτικής αγωγής στις πιο
σοβαρές περιπτώσεις σκολίωσης έχει
μακροπρόθεσμες συνέπειες στις: ζωτικές
λειτουργίες: αναπνευστικές και καρδιακές
παθήσεις,
στην κίνηση: πόνος και περιορισμένη
κινητικότητα,
στην αισθητική: σχηματισμός σκολιωτικού
ύβου και κοντού κορμού.
Ηλικίες εμφάνισης σκολίωσης
Παραμόρφωση της σπονδυλικής στήλης μπορεί να
εμφανιστεί σε οποιαδήποτε ηλικία ακόμα και στους
ενήλικες. Η σκολίωση των παιδιών και των εφήβων
αφορά στον αναπτυσσόμενο σκελετό γι΄ αυτό και
χρειάζεται διαφορετική προσέγγιση.
Σήμερα διακρίνουμε τη σκολίωση ανάλογα με την ηλικία
εμφάνισης σε:
1. σκολίωση πρώιμης έναρξης πριν την ηλικία των 5
ετών και
2. σκολίωση καθυστερημένης έναρξης, μετά την
ηλικία των 5 ετών.
Τρόπος διάγνωσης σκολίωσης
Ο μόνος αποδεκτός τρόπος για την διάγνωση είναι η
ακτινογραφία της Σπονδυλικής Στήλης που γίνεται
πάντα σε όρθια θέση με συγκεκριμένο τρόπο και με
ειδική ακτινολογική τεχνική. Είναι σημαντικό η
ακτινογραφία να γίνει σωστά για να μη χρειασθεί
να επαναληφθεί γιατί τότε το παιδί θα υποστεί
άχρηστη ακτινοβόληση. Το μέγεθος της σκολίωσης
μετριέται σε μοίρες και είναι ένα από τα στοιχεία
που καθορίζει τη σοβαρότητα της κατάστασης και
την κατάλληλη αντιμετώπιση.
Θεραπεία σκολίωσης
Η σκολίωση μετριέται σε μοίρες. Για πρακτικούς λόγους
έχουμε χωρίσει τη σκολίωση σε κατηγορίες: μέχρι 20
μοίρες, από 20-40 μοίρες και από 40 μοίρες και άνω.
• Σκολίωση μεγέθους μέχρι 20 μοίρες θεραπεύεται
συντηρητικά με φυσιοθεραπεία, κολύμπι και
παρακολούθηση, συνήθως κάθε έξι μήνες.
• Από 20-40 μοίρες συνιστούμε διαφόρων τύπων
κηδεμόνες. Οι κηδεμόνες έχουν σκοπό να διορθώσουν τη
σκολίωση ή στη χειρότερη περίπτωση να μη την αφήσουν
να χειροτερεύσει. Πολλές φορές η σκολίωση είναι δυνατόν
να χειροτερεύσει και μέσα στον κηδεμόνα.
• Από τις 40 μοίρες και πάνω συνήθως η σκολίωση απαιτεί
χειρουργική αντιμετώπιση.
ΛΟΡΔΩΣΗ
• Λόρδωση: ονομάζεται η πάθηση αυτή της
σπονδυλικής στήλης κατά την οποία
σημειώνεται ανώμαλη κάμψη της, που
προκαλεί μεταβολή της θέσης του κορμού
ΛΟΓΟΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ
• Συνήθως οφείλεται σε πάρεση των
οσφυοϊερών μυών
• άλλοτε αποτελεί αναπλήρωση κύφωσης
της θωρακικής μοίρας της σπονδυλικής
στήλης
• ορισμένες φορές συνοδεύει χρόνια
πάθηση του ισχίου.
ΑΙΤΙΕΣ
• Κακή στάση λόγω συνήθειας ή λόγω μυϊκής
αδυναμίας δηλαδή αδυναμίας των κοιλιακών
μυών και των εκτεινόντων τα ισχία,
αντισταθμιστικά από κύφωση (προσπάθεια του
ατόμου να διατηρηθεί όρθιο)
• και τα συγγενή εξαρθρήματα των ισχίων(
πάθηση με την οποία γεννιέται το παιδί και όπου
παρατηρείται ανωμαλία στην άρθρωση του
ισχίου και συγκεκριμένα στη σχέση της κεφαλής
του μηριαίου προς την κοτύλη )
Οι παθολογικές αλλαγές στη λόρδωση
• είναι βράχυνση των μυών της οσφυϊκής μοίρας
της σπονδυλικής στήλης
• και συνδέσμων αυτής
• και διάταση των κοιλιακών
• και των συνδέσμων της πρόσθιας επιφάνειας της
σπονδυλικής στήλης,
• αδυναμία στους γλουτιαίους
• και πρόβλημα στους οπίσθιους μηριαίους με
αποτέλεσμα να επηρεάζεται όλο το κάτω άκρο.
Λόρδωση από χαλάρωση κοιλιακών συμβαίνει επίσης στην
παχυσαρκία λόγω της αύξησης του όγκου του κοιλιακού χώρου,
που καλείται η σπονδυλική στήλη να υποστηρίξει και σε
υπερήλικες γυναίκες που λόγω οστεοπόρωσης έχουν πάθει
μεγάλη κυφωτική παραμόρφωση στην πλάτη.
ΚΥΦΩΣΗ
Στην κλινική πράξη ο όρος κύφωση υποδηλώνει την αυξημένη
καμπυλότητα της σπονδυλικής στήλης που προκαλεί γωνία με
υπερβολική οπίσθια κύρτωση.
Οι ασθενείς με αυξημένη θωρακική κύφωση μπορεί να
εμφανίζουν πόνο στη ράχη (συχνά στην οσφυϊκή μοίρα, ή στον
αυχένα) και αίσθημα κόπωσης. Καθώς η παραμόρφωση
εξελίσσεται, μπορεί να εμφανιστούν νευρολογικές επιπλοκές.
Η στατική θωρακική κύφωση ή στατική κυκλοτερής ράχη είναι η
πιο συχνή μορφή κύφωσης στους εφήβους και νεαρούς
ενήλικες. Η παραμόρφωση αυτή είναι ομαλή, εύκαμπτη,
σπανίως εξελίσσεται και παρουσιάζει κυρτώματα μικρότερα των
60°.
ΓΙΑΤΙ;
• Η κύφωση ή «καμπούρα» παρατηρείται στα νεογνά, την παιδική και τη
γεροντική ηλικία.
• Καταστάσεις συγγενείς (δηλαδή με τη γέννα) όπως η συνοστέωση ή η μη
ανάπτυξη τμήματος ενός σπονδύλου μπορούν να δημιουργήσουν κύφωση ή
κυφωσκολίωση στα νεογνά.
• Στην παιδική και εφηβική ηλικία η κύφωση μπορεί να εμφανιστεί μόνη της ή
να συνοδεύει τη σκολίωση ως κυφοσκολίωση.
• Η ιδιοπαθής κύφωση είναι αγνώστου αιτιολογίας. Υπάρχει επίσης κύφωση
στη γεροντική ηλικία λόγω οστεοπόρωσης της σπονδυλικής στήλης.
• Επίσης κατάγματα συμπιεστικά στη θωρακική μοίρα της σπονδυλικής στήλης
μπορούν να δημιουργήσουν κύφωση τραυματικής αιτιολογίας.
ΣΕ ΠΟΙΟΥΣ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ
Σε ποσοστό 1-2 % στην παιδική ηλικία
παρατηρείται η κύφωση.
Στη γεροντική ηλικία η κύφωση είναι
συνήθης με περισσότερη συχνότητα στο
γυναικείο φύλο (λόγω οστεοπόρωσης).
ΣΥΜΠΤΩΜΑΤΑ
Συνήθως δεν υπάρχουν ιδιαίτερα συμπτώματα
στην κύφωση παρά σε μεγάλες κυφώσεις
(τοπικός πόνος και δυσκολία στην αναπνοή).
Η εμφάνιση της κύρτωσης (καμπούρας) είναι
αυτό που παρατηρούν οι γονείς στην παιδική
ηλικία.
Στις μεγάλες ηλικίες είναι εμφανής η κύφωση.
ΜΕΘΟΔΟΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ
Η θεραπεία για τις κυφώσεις συνήθως στην αρχή είναι
συντηρητική, δηλαδή ασκήσεις διάτασης, φυσικοθεραπεία
και ανάλογα με την περίπτωση εφαρμογές ναρθήκων και
κηδεμόνων.
Επίσης είναι σημαντική η θεραπεία του αιτίου (εφόσον το
γνωρίζουμε) της κύφωσης (π.χ. οστεοπόρωσης).
Σε περιπτώσεις μεγάλης κύφωσης ή τραυματικής ή μεγάλης
οστεοπορητικής κύφωσης η χειρουργική θεραπεία μπορεί να
έχει ένδειξη.
Εγχειρήσεις όπως οι σπονδυλοδεσίες διατατικού τύπου και η
κυφοπλαστική χρησιμοποιούνται για τις περιπτώσεις αυτές.
ΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΑΝΑ ΗΛΙΚΙΑ
Σε όλες τις ηλικίες η κύφωση ανάλογα
με τον βαθμό παραμόρφωσης
παρουσιάζει κάποια προβλήματα.
Τα προβλήματα αυτά αντιμετωπίζονται
με βάση τις ιατρικές οδηγίες που
δίνονται και στο μεγαλύτερο ποσοστό με
φυσική άσκηση.
ΠΗΓΕΣ
• Βιολογία Γυμνασίου και Λυκείου
• Ανατομία, φυσιολογία, τραυματολογία ΤΕΦΑΑ
• Αθλητική Κοινωνιολογία – Κοινωνιολογία
(κοινωνικοποίηση ασθενών)
• Αθλητική Ψυχολογία – Ψυχολογία (που αφορά
σε περιπτώσεις ασθενών οστικών προβλημάτων)
• Διαδικτυακά διευθύνσεις ιατρικού και αθλητικού
περιεχομένου όπως π.χ. (iatronet.gr κ.ά.)
ΟΙ ΟΜΑΔΕΣ ΜΑΣ
• ΟΜΑΔΑ Α: Βαδόλα Ναταλία, Νταβόρα Δήμητρα, Παρίση
Αικατερίνη, Σαγρής Ευθύμιος, Τενεδιού Αικατερίνη
• ΟΜΑΔΑ Β: Βασιλειάδης Γεώργιος, Γκέτσος Γρηγόριος,
Καρυπίδης Γεώργιος, Σάκκος Παναγιώτης
• ΟΜΑΔΑ Γ: Μουστάκας Γεώργιος, Τσιαλμπούρης Γεώργιος,
Τούφας Αντώνιος, Χαλάτσης Γεώργιος, Χριστοδούλου Θεόδωρος
• ΟΜΑΔΑ Δ: Αυξέντης Νικόλαος, Γερμανόπουλος Δημήτριος,
Γρηγορίου Ναταλία, Σταμπουλή Δέσποινα
• Υπεύθυνος καθηγητής: Μαγγαβέλας Σταύρος Π.Ε.:11.00

More Related Content

What's hot

Αναπνευστικό Συστημα
Αναπνευστικό ΣυστημαΑναπνευστικό Συστημα
Αναπνευστικό Συστημα
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
Γόνατο - κνήμη.pdf
Γόνατο - κνήμη.pdfΓόνατο - κνήμη.pdf
Γόνατο - κνήμη.pdf
natasa915284
 
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ- Κεφ.10: Αισθητήρια όργανα
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ- Κεφ.10: Αισθητήρια όργαναΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ- Κεφ.10: Αισθητήρια όργανα
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ- Κεφ.10: Αισθητήρια όργαναNatassa Pechtelidou
 
συστημα ισορροπιας
συστημα ισορροπιαςσυστημα ισορροπιας
συστημα ισορροπιαςolga plevri
 
ΟΣΚ: Οδηγός Μελετών για Διδακτήρια όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης
ΟΣΚ: Οδηγός Μελετών για Διδακτήρια όλων των βαθμίδων εκπαίδευσηςΟΣΚ: Οδηγός Μελετών για Διδακτήρια όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης
ΟΣΚ: Οδηγός Μελετών για Διδακτήρια όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης
Nickos Nickolopoulos
 
παρώνυμα
παρώνυμαπαρώνυμα
παρώνυμα
alexadra71
 
Γλώσσα Ε΄ 13.2. ΄΄ Κατασκευές των ανθρώπων ΄΄
Γλώσσα Ε΄ 13.2. ΄΄ Κατασκευές των ανθρώπων ΄΄Γλώσσα Ε΄ 13.2. ΄΄ Κατασκευές των ανθρώπων ΄΄
Γλώσσα Ε΄ 13.2. ΄΄ Κατασκευές των ανθρώπων ΄΄
Χρήστος Χαρμπής
 
Άγιος Λουκάς ο ιατρός- Αγία Φιλοθέη
Άγιος Λουκάς ο ιατρός- Αγία ΦιλοθέηΆγιος Λουκάς ο ιατρός- Αγία Φιλοθέη
Άγιος Λουκάς ο ιατρός- Αγία Φιλοθέη
Δήμητρα Τζινου.
 
Η ΑΓΙΑ ΣΟΦΙΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗΣ
Η ΑΓΙΑ ΣΟΦΙΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗΣΗ ΑΓΙΑ ΣΟΦΙΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗΣ
Η ΑΓΙΑ ΣΟΦΙΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗΣ
Petros Frantzeskos
 
Εγκλίσεις τελικό- λύσεις.docx
Εγκλίσεις τελικό- λύσεις.docxΕγκλίσεις τελικό- λύσεις.docx
Εγκλίσεις τελικό- λύσεις.docx
Lucia Boulougari
 
Ορθογραφία της προστακτικής
Ορθογραφία  της προστακτικήςΟρθογραφία  της προστακτικής
Ορθογραφία της προστακτικήςzarkosdim
 
Oμαδικη εργασια στις πρωτες βοηθειες
Oμαδικη εργασια στις πρωτες βοηθειεςOμαδικη εργασια στις πρωτες βοηθειες
Oμαδικη εργασια στις πρωτες βοηθειες
4Gym Glyfadas
 
αρχαια αθηνα αρχαια σπαρτη (1)
αρχαια αθηνα  αρχαια σπαρτη (1)αρχαια αθηνα  αρχαια σπαρτη (1)
αρχαια αθηνα αρχαια σπαρτη (1)
aggpet
 
Φυσική Ε΄ 8.5. ΄΄ Άνθρωπος και ήχος - Το αφτί μας ΄΄
Φυσική Ε΄ 8.5. ΄΄ Άνθρωπος και ήχος - Το αφτί μας ΄΄Φυσική Ε΄ 8.5. ΄΄ Άνθρωπος και ήχος - Το αφτί μας ΄΄
Φυσική Ε΄ 8.5. ΄΄ Άνθρωπος και ήχος - Το αφτί μας ΄΄
Χρήστος Χαρμπής
 
Γεωγραφία Ε΄ 2.21. ΄΄Η ζωή στα ποτάμια και στις λίμνες της Ελλάδας΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 2.21. ΄΄Η ζωή στα ποτάμια και στις λίμνες της Ελλάδας΄΄Γεωγραφία Ε΄ 2.21. ΄΄Η ζωή στα ποτάμια και στις λίμνες της Ελλάδας΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 2.21. ΄΄Η ζωή στα ποτάμια και στις λίμνες της Ελλάδας΄΄
Χρήστος Χαρμπής
 
θρησκευτικά παρουσίαση 17. tα σχίσματα τραυματίζουν την ενότητα των χριστιανών
θρησκευτικά παρουσίαση 17. tα σχίσματα τραυματίζουν την ενότητα των χριστιανώνθρησκευτικά παρουσίαση 17. tα σχίσματα τραυματίζουν την ενότητα των χριστιανών
θρησκευτικά παρουσίαση 17. tα σχίσματα τραυματίζουν την ενότητα των χριστιανώνatavar
 
Το Σχίσμα των δύο Εκκλησιών (1054)
Το Σχίσμα των δύο Εκκλησιών (1054)Το Σχίσμα των δύο Εκκλησιών (1054)
Το Σχίσμα των δύο Εκκλησιών (1054)
elnas
 
τρεις ιεραρχες
τρεις ιεραρχεςτρεις ιεραρχες
τρεις ιεραρχες
Maria Rokadaki
 
Back muscles (1)
Back muscles (1)Back muscles (1)
Back muscles (1)
vaskehagia
 

What's hot (20)

Αναπνευστικό Συστημα
Αναπνευστικό ΣυστημαΑναπνευστικό Συστημα
Αναπνευστικό Συστημα
 
Γόνατο - κνήμη.pdf
Γόνατο - κνήμη.pdfΓόνατο - κνήμη.pdf
Γόνατο - κνήμη.pdf
 
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ- Κεφ.10: Αισθητήρια όργανα
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ- Κεφ.10: Αισθητήρια όργαναΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ- Κεφ.10: Αισθητήρια όργανα
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ- Κεφ.10: Αισθητήρια όργανα
 
συστημα ισορροπιας
συστημα ισορροπιαςσυστημα ισορροπιας
συστημα ισορροπιας
 
Πλανήτες και δορυφόροι
Πλανήτες και δορυφόροιΠλανήτες και δορυφόροι
Πλανήτες και δορυφόροι
 
ΟΣΚ: Οδηγός Μελετών για Διδακτήρια όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης
ΟΣΚ: Οδηγός Μελετών για Διδακτήρια όλων των βαθμίδων εκπαίδευσηςΟΣΚ: Οδηγός Μελετών για Διδακτήρια όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης
ΟΣΚ: Οδηγός Μελετών για Διδακτήρια όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης
 
παρώνυμα
παρώνυμαπαρώνυμα
παρώνυμα
 
Γλώσσα Ε΄ 13.2. ΄΄ Κατασκευές των ανθρώπων ΄΄
Γλώσσα Ε΄ 13.2. ΄΄ Κατασκευές των ανθρώπων ΄΄Γλώσσα Ε΄ 13.2. ΄΄ Κατασκευές των ανθρώπων ΄΄
Γλώσσα Ε΄ 13.2. ΄΄ Κατασκευές των ανθρώπων ΄΄
 
Άγιος Λουκάς ο ιατρός- Αγία Φιλοθέη
Άγιος Λουκάς ο ιατρός- Αγία ΦιλοθέηΆγιος Λουκάς ο ιατρός- Αγία Φιλοθέη
Άγιος Λουκάς ο ιατρός- Αγία Φιλοθέη
 
Η ΑΓΙΑ ΣΟΦΙΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗΣ
Η ΑΓΙΑ ΣΟΦΙΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗΣΗ ΑΓΙΑ ΣΟΦΙΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗΣ
Η ΑΓΙΑ ΣΟΦΙΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗΣ
 
Εγκλίσεις τελικό- λύσεις.docx
Εγκλίσεις τελικό- λύσεις.docxΕγκλίσεις τελικό- λύσεις.docx
Εγκλίσεις τελικό- λύσεις.docx
 
Ορθογραφία της προστακτικής
Ορθογραφία  της προστακτικήςΟρθογραφία  της προστακτικής
Ορθογραφία της προστακτικής
 
Oμαδικη εργασια στις πρωτες βοηθειες
Oμαδικη εργασια στις πρωτες βοηθειεςOμαδικη εργασια στις πρωτες βοηθειες
Oμαδικη εργασια στις πρωτες βοηθειες
 
αρχαια αθηνα αρχαια σπαρτη (1)
αρχαια αθηνα  αρχαια σπαρτη (1)αρχαια αθηνα  αρχαια σπαρτη (1)
αρχαια αθηνα αρχαια σπαρτη (1)
 
Φυσική Ε΄ 8.5. ΄΄ Άνθρωπος και ήχος - Το αφτί μας ΄΄
Φυσική Ε΄ 8.5. ΄΄ Άνθρωπος και ήχος - Το αφτί μας ΄΄Φυσική Ε΄ 8.5. ΄΄ Άνθρωπος και ήχος - Το αφτί μας ΄΄
Φυσική Ε΄ 8.5. ΄΄ Άνθρωπος και ήχος - Το αφτί μας ΄΄
 
Γεωγραφία Ε΄ 2.21. ΄΄Η ζωή στα ποτάμια και στις λίμνες της Ελλάδας΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 2.21. ΄΄Η ζωή στα ποτάμια και στις λίμνες της Ελλάδας΄΄Γεωγραφία Ε΄ 2.21. ΄΄Η ζωή στα ποτάμια και στις λίμνες της Ελλάδας΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 2.21. ΄΄Η ζωή στα ποτάμια και στις λίμνες της Ελλάδας΄΄
 
θρησκευτικά παρουσίαση 17. tα σχίσματα τραυματίζουν την ενότητα των χριστιανών
θρησκευτικά παρουσίαση 17. tα σχίσματα τραυματίζουν την ενότητα των χριστιανώνθρησκευτικά παρουσίαση 17. tα σχίσματα τραυματίζουν την ενότητα των χριστιανών
θρησκευτικά παρουσίαση 17. tα σχίσματα τραυματίζουν την ενότητα των χριστιανών
 
Το Σχίσμα των δύο Εκκλησιών (1054)
Το Σχίσμα των δύο Εκκλησιών (1054)Το Σχίσμα των δύο Εκκλησιών (1054)
Το Σχίσμα των δύο Εκκλησιών (1054)
 
τρεις ιεραρχες
τρεις ιεραρχεςτρεις ιεραρχες
τρεις ιεραρχες
 
Back muscles (1)
Back muscles (1)Back muscles (1)
Back muscles (1)
 

Viewers also liked

Εμβιομηχανικές Ιδιότητες ανατομικών δομών Σπονδυλικής Στήλης
Εμβιομηχανικές Ιδιότητες ανατομικών δομών  Σπονδυλικής Στήλης Εμβιομηχανικές Ιδιότητες ανατομικών δομών  Σπονδυλικής Στήλης
Εμβιομηχανικές Ιδιότητες ανατομικών δομών Σπονδυλικής Στήλης
Alexander Bardis
 
παρουσιαση σκελετικου συστηματος (εργασία μαθητή Α2)
παρουσιαση σκελετικου συστηματος (εργασία μαθητή Α2)παρουσιαση σκελετικου συστηματος (εργασία μαθητή Α2)
παρουσιαση σκελετικου συστηματος (εργασία μαθητή Α2)Despina Setaki
 
Θεραπεία της σκολίωσης με το σύστημα Apifix
Θεραπεία της σκολίωσης με το σύστημα Apifix Θεραπεία της σκολίωσης με το σύστημα Apifix
Θεραπεία της σκολίωσης με το σύστημα Apifix
Nikos Karavidas
 
Scoliosi 2009 αντίγραφο Παραμορφώσεις της Σπονδυλικής Στήλης «Σκολίωση»
Scoliosi 2009   αντίγραφο Παραμορφώσεις της Σπονδυλικής Στήλης «Σκολίωση»Scoliosi 2009   αντίγραφο Παραμορφώσεις της Σπονδυλικής Στήλης «Σκολίωση»
Scoliosi 2009 αντίγραφο Παραμορφώσεις της Σπονδυλικής Στήλης «Σκολίωση»
Zoi Tsapou
 
αξιολόγηση παραμορφώσεων σς
αξιολόγηση παραμορφώσεων σςαξιολόγηση παραμορφώσεων σς
αξιολόγηση παραμορφώσεων σς
SPPThess
 
Διαταραχες αναπνευστικου στην γ' ηλικια
Διαταραχες αναπνευστικου στην γ' ηλικιαΔιαταραχες αναπνευστικου στην γ' ηλικια
Διαταραχες αναπνευστικου στην γ' ηλικιαparhalts
 
συνήθεις αθλητικοί τραυματισμοί
συνήθεις αθλητικοί τραυματισμοίσυνήθεις αθλητικοί τραυματισμοί
συνήθεις αθλητικοί τραυματισμοί
Kyriakos Stefanidis
 
ελληνικος ορυκτος πλουτος
ελληνικος ορυκτος πλουτοςελληνικος ορυκτος πλουτος
ελληνικος ορυκτος πλουτοςKalantzis Thanassis
 
Τα οστά και ο σκελετός μας 1
Τα  οστά και  ο σκελετός  μας 1Τα  οστά και  ο σκελετός  μας 1
Τα οστά και ο σκελετός μας 1xristoi
 
Physics and Sports
Physics and SportsPhysics and Sports
Physics and Sports
HIOTELIS IOANNIS
 
01 orthopaidikh tarumatology 2009
01 orthopaidikh  tarumatology 200901 orthopaidikh  tarumatology 2009
01 orthopaidikh tarumatology 2009Zoi Tsapou
 
Α γυμνασίου :Στήριξη και κίνηση
Α γυμνασίου :Στήριξη και κίνησηΑ γυμνασίου :Στήριξη και κίνηση
Α γυμνασίου :Στήριξη και κίνηση
Παναγιώτα Γκογκόση
 
σκολιωση και αναπνευστικη λειτουργια
σκολιωση και αναπνευστικη λειτουργιασκολιωση και αναπνευστικη λειτουργια
σκολιωση και αναπνευστικη λειτουργια
SPPThess
 
το ανθρώπινο σώμα
το ανθρώπινο σώματο ανθρώπινο σώμα
το ανθρώπινο σώμαliakova
 
Oσφυαλγικά σύνδρομα
Oσφυαλγικά σύνδρομαOσφυαλγικά σύνδρομα
Oσφυαλγικά σύνδρομαKonstantin Tempos
 
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 7ο & 8ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 7ο & 8ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 7ο & 8ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 7ο & 8ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
De La Salle College - Thessaloniki
 
Διδακτικά σενάρια
Διδακτικά σενάριαΔιδακτικά σενάρια
Διδακτικά σενάρια
Stergios
 

Viewers also liked (18)

Εμβιομηχανικές Ιδιότητες ανατομικών δομών Σπονδυλικής Στήλης
Εμβιομηχανικές Ιδιότητες ανατομικών δομών  Σπονδυλικής Στήλης Εμβιομηχανικές Ιδιότητες ανατομικών δομών  Σπονδυλικής Στήλης
Εμβιομηχανικές Ιδιότητες ανατομικών δομών Σπονδυλικής Στήλης
 
παρουσιαση σκελετικου συστηματος (εργασία μαθητή Α2)
παρουσιαση σκελετικου συστηματος (εργασία μαθητή Α2)παρουσιαση σκελετικου συστηματος (εργασία μαθητή Α2)
παρουσιαση σκελετικου συστηματος (εργασία μαθητή Α2)
 
Θεραπεία της σκολίωσης με το σύστημα Apifix
Θεραπεία της σκολίωσης με το σύστημα Apifix Θεραπεία της σκολίωσης με το σύστημα Apifix
Θεραπεία της σκολίωσης με το σύστημα Apifix
 
Scoliosi 2009 αντίγραφο Παραμορφώσεις της Σπονδυλικής Στήλης «Σκολίωση»
Scoliosi 2009   αντίγραφο Παραμορφώσεις της Σπονδυλικής Στήλης «Σκολίωση»Scoliosi 2009   αντίγραφο Παραμορφώσεις της Σπονδυλικής Στήλης «Σκολίωση»
Scoliosi 2009 αντίγραφο Παραμορφώσεις της Σπονδυλικής Στήλης «Σκολίωση»
 
αξιολόγηση παραμορφώσεων σς
αξιολόγηση παραμορφώσεων σςαξιολόγηση παραμορφώσεων σς
αξιολόγηση παραμορφώσεων σς
 
Διαταραχες αναπνευστικου στην γ' ηλικια
Διαταραχες αναπνευστικου στην γ' ηλικιαΔιαταραχες αναπνευστικου στην γ' ηλικια
Διαταραχες αναπνευστικου στην γ' ηλικια
 
συνήθεις αθλητικοί τραυματισμοί
συνήθεις αθλητικοί τραυματισμοίσυνήθεις αθλητικοί τραυματισμοί
συνήθεις αθλητικοί τραυματισμοί
 
ελληνικος ορυκτος πλουτος
ελληνικος ορυκτος πλουτοςελληνικος ορυκτος πλουτος
ελληνικος ορυκτος πλουτος
 
Τα οστά και ο σκελετός μας 1
Τα  οστά και  ο σκελετός  μας 1Τα  οστά και  ο σκελετός  μας 1
Τα οστά και ο σκελετός μας 1
 
Βιοκίνηση
ΒιοκίνησηΒιοκίνηση
Βιοκίνηση
 
Physics and Sports
Physics and SportsPhysics and Sports
Physics and Sports
 
01 orthopaidikh tarumatology 2009
01 orthopaidikh  tarumatology 200901 orthopaidikh  tarumatology 2009
01 orthopaidikh tarumatology 2009
 
Α γυμνασίου :Στήριξη και κίνηση
Α γυμνασίου :Στήριξη και κίνησηΑ γυμνασίου :Στήριξη και κίνηση
Α γυμνασίου :Στήριξη και κίνηση
 
σκολιωση και αναπνευστικη λειτουργια
σκολιωση και αναπνευστικη λειτουργιασκολιωση και αναπνευστικη λειτουργια
σκολιωση και αναπνευστικη λειτουργια
 
το ανθρώπινο σώμα
το ανθρώπινο σώματο ανθρώπινο σώμα
το ανθρώπινο σώμα
 
Oσφυαλγικά σύνδρομα
Oσφυαλγικά σύνδρομαOσφυαλγικά σύνδρομα
Oσφυαλγικά σύνδρομα
 
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 7ο & 8ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 7ο & 8ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 7ο & 8ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 7ο & 8ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
 
Διδακτικά σενάρια
Διδακτικά σενάριαΔιδακτικά σενάρια
Διδακτικά σενάρια
 

Similar to Ανατομικά προβλήματα της Σπονδυλικής Στήλης κατά την εφηβεία

ΤΟ ΜΥΟΣΚΕΛΕΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ, Η ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΡΟΘΕΡΜΑΝΣΗΣ ΓΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΑΣΚΗΣΗ, ...
ΤΟ ΜΥΟΣΚΕΛΕΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ, Η ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΡΟΘΕΡΜΑΝΣΗΣ ΓΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΑΣΚΗΣΗ, ...ΤΟ ΜΥΟΣΚΕΛΕΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ, Η ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΡΟΘΕΡΜΑΝΣΗΣ ΓΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΑΣΚΗΣΗ, ...
ΤΟ ΜΥΟΣΚΕΛΕΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ, Η ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΡΟΘΕΡΜΑΝΣΗΣ ΓΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΑΣΚΗΣΗ, ...
TheodoraZirdeli
 
Κινηση- στηριξη στον άνθρωπο
Κινηση- στηριξη στον άνθρωποΚινηση- στηριξη στον άνθρωπο
Κινηση- στηριξη στον άνθρωποDespina Setaki
 
(παρ) θερινο σχολειο
(παρ) θερινο σχολειο(παρ) θερινο σχολειο
(παρ) θερινο σχολειοHIOTELIS IOANNIS
 
Σκελετός και οστά
Σκελετός και οστάΣκελετός και οστά
Σκελετός και οστά
Gepsi Mos
 
παραμορφωσεις κορμου σε παιδια και εφηβους σκολιωση
παραμορφωσεις κορμου σε παιδια και εφηβους   σκολιωσηπαραμορφωσεις κορμου σε παιδια και εφηβους   σκολιωση
παραμορφωσεις κορμου σε παιδια και εφηβους σκολιωση
psaltakis
 
Εμβιομηχανική περιγραφή διασκελισμου.pdf
Εμβιομηχανική περιγραφή διασκελισμου.pdfΕμβιομηχανική περιγραφή διασκελισμου.pdf
Εμβιομηχανική περιγραφή διασκελισμου.pdf
George Chalatzoglidis
 
κινηση στηριξη Sta zwa
κινηση   στηριξη Sta zwaκινηση   στηριξη Sta zwa
κινηση στηριξη Sta zwaDespina Setaki
 
Abdominals
AbdominalsAbdominals
Abdominals
vaskehagia
 
παρουσίαση προγ. αγ.υγείας
παρουσίαση προγ. αγ.υγείαςπαρουσίαση προγ. αγ.υγείας
παρουσίαση προγ. αγ.υγείαςHIOTELIS IOANNIS
 
Αξιολόγηση & αντιμετώπιση αθλητικών κακώσεων στον υγρό στίβο
Αξιολόγηση & αντιμετώπιση αθλητικών κακώσεων στον υγρό στίβοΑξιολόγηση & αντιμετώπιση αθλητικών κακώσεων στον υγρό στίβο
Αξιολόγηση & αντιμετώπιση αθλητικών κακώσεων στον υγρό στίβο
2004nash
 
Personal Training | Επίπεδη Κοιλιά
Personal Training | Επίπεδη Κοιλιά Personal Training | Επίπεδη Κοιλιά
Personal Training | Επίπεδη Κοιλιά
Re-Shape Personal Trainers
 
Συνηθισμένοι τραυματισμοί κατά το τρέξιμο - γόνατα
Συνηθισμένοι τραυματισμοί κατά το τρέξιμο -  γόναταΣυνηθισμένοι τραυματισμοί κατά το τρέξιμο -  γόνατα
Συνηθισμένοι τραυματισμοί κατά το τρέξιμο - γόνατα
Stavros Mangavelas
 
η ζωή είναι σαν να κάνεις ποδήλατο
η ζωή είναι σαν να κάνεις ποδήλατο η ζωή είναι σαν να κάνεις ποδήλατο
η ζωή είναι σαν να κάνεις ποδήλατο
Vasiliki Davanou
 
Ανατομία Γυναικείου Γεννητικού Συστήματος
Ανατομία Γυναικείου Γεννητικού ΣυστήματοςΑνατομία Γυναικείου Γεννητικού Συστήματος
Ανατομία Γυναικείου Γεννητικού Συστήματος
IASIS farsala
 
μ2. απο το κυτταρο στον οργανισμο
μ2. απο το κυτταρο στον οργανισμομ2. απο το κυτταρο στον οργανισμο
μ2. απο το κυτταρο στον οργανισμο
dkelefiotis
 
In vivo εκτίμιση της κινητηκότητας της Ο.Μ.Σ.Σ.
In vivo εκτίμιση της κινητηκότητας της Ο.Μ.Σ.Σ.In vivo εκτίμιση της κινητηκότητας της Ο.Μ.Σ.Σ.
In vivo εκτίμιση της κινητηκότητας της Ο.Μ.Σ.Σ.
Alexander Bardis
 
εισαγωγη κνς κινηση
εισαγωγη κνς κινησηεισαγωγη κνς κινηση
εισαγωγη κνς κινηση
SPPThess
 
ΑΡΘΡΟΠΛΑΣΤΙΚΗ ΓΟΝΑΤΟΥ Α5 FIN Τελικο
ΑΡΘΡΟΠΛΑΣΤΙΚΗ  ΓΟΝΑΤΟΥ Α5  FIN ΤελικοΑΡΘΡΟΠΛΑΣΤΙΚΗ  ΓΟΝΑΤΟΥ Α5  FIN Τελικο
ΑΡΘΡΟΠΛΑΣΤΙΚΗ ΓΟΝΑΤΟΥ Α5 FIN ΤελικοStelios Hadjichristofis
 
παρουσιασεις α λυκειου συνολικο
παρουσιασεις α λυκειου συνολικοπαρουσιασεις α λυκειου συνολικο
παρουσιασεις α λυκειου συνολικοarlap
 
γρηγοριαδησ χιωτελησ γελ πελοπιου
γρηγοριαδησ χιωτελησ γελ πελοπιουγρηγοριαδησ χιωτελησ γελ πελοπιου
γρηγοριαδησ χιωτελησ γελ πελοπιουHIOTELIS IOANNIS
 

Similar to Ανατομικά προβλήματα της Σπονδυλικής Στήλης κατά την εφηβεία (20)

ΤΟ ΜΥΟΣΚΕΛΕΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ, Η ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΡΟΘΕΡΜΑΝΣΗΣ ΓΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΑΣΚΗΣΗ, ...
ΤΟ ΜΥΟΣΚΕΛΕΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ, Η ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΡΟΘΕΡΜΑΝΣΗΣ ΓΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΑΣΚΗΣΗ, ...ΤΟ ΜΥΟΣΚΕΛΕΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ, Η ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΡΟΘΕΡΜΑΝΣΗΣ ΓΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΑΣΚΗΣΗ, ...
ΤΟ ΜΥΟΣΚΕΛΕΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ, Η ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΡΟΘΕΡΜΑΝΣΗΣ ΓΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΑΣΚΗΣΗ, ...
 
Κινηση- στηριξη στον άνθρωπο
Κινηση- στηριξη στον άνθρωποΚινηση- στηριξη στον άνθρωπο
Κινηση- στηριξη στον άνθρωπο
 
(παρ) θερινο σχολειο
(παρ) θερινο σχολειο(παρ) θερινο σχολειο
(παρ) θερινο σχολειο
 
Σκελετός και οστά
Σκελετός και οστάΣκελετός και οστά
Σκελετός και οστά
 
παραμορφωσεις κορμου σε παιδια και εφηβους σκολιωση
παραμορφωσεις κορμου σε παιδια και εφηβους   σκολιωσηπαραμορφωσεις κορμου σε παιδια και εφηβους   σκολιωση
παραμορφωσεις κορμου σε παιδια και εφηβους σκολιωση
 
Εμβιομηχανική περιγραφή διασκελισμου.pdf
Εμβιομηχανική περιγραφή διασκελισμου.pdfΕμβιομηχανική περιγραφή διασκελισμου.pdf
Εμβιομηχανική περιγραφή διασκελισμου.pdf
 
κινηση στηριξη Sta zwa
κινηση   στηριξη Sta zwaκινηση   στηριξη Sta zwa
κινηση στηριξη Sta zwa
 
Abdominals
AbdominalsAbdominals
Abdominals
 
παρουσίαση προγ. αγ.υγείας
παρουσίαση προγ. αγ.υγείαςπαρουσίαση προγ. αγ.υγείας
παρουσίαση προγ. αγ.υγείας
 
Αξιολόγηση & αντιμετώπιση αθλητικών κακώσεων στον υγρό στίβο
Αξιολόγηση & αντιμετώπιση αθλητικών κακώσεων στον υγρό στίβοΑξιολόγηση & αντιμετώπιση αθλητικών κακώσεων στον υγρό στίβο
Αξιολόγηση & αντιμετώπιση αθλητικών κακώσεων στον υγρό στίβο
 
Personal Training | Επίπεδη Κοιλιά
Personal Training | Επίπεδη Κοιλιά Personal Training | Επίπεδη Κοιλιά
Personal Training | Επίπεδη Κοιλιά
 
Συνηθισμένοι τραυματισμοί κατά το τρέξιμο - γόνατα
Συνηθισμένοι τραυματισμοί κατά το τρέξιμο -  γόναταΣυνηθισμένοι τραυματισμοί κατά το τρέξιμο -  γόνατα
Συνηθισμένοι τραυματισμοί κατά το τρέξιμο - γόνατα
 
η ζωή είναι σαν να κάνεις ποδήλατο
η ζωή είναι σαν να κάνεις ποδήλατο η ζωή είναι σαν να κάνεις ποδήλατο
η ζωή είναι σαν να κάνεις ποδήλατο
 
Ανατομία Γυναικείου Γεννητικού Συστήματος
Ανατομία Γυναικείου Γεννητικού ΣυστήματοςΑνατομία Γυναικείου Γεννητικού Συστήματος
Ανατομία Γυναικείου Γεννητικού Συστήματος
 
μ2. απο το κυτταρο στον οργανισμο
μ2. απο το κυτταρο στον οργανισμομ2. απο το κυτταρο στον οργανισμο
μ2. απο το κυτταρο στον οργανισμο
 
In vivo εκτίμιση της κινητηκότητας της Ο.Μ.Σ.Σ.
In vivo εκτίμιση της κινητηκότητας της Ο.Μ.Σ.Σ.In vivo εκτίμιση της κινητηκότητας της Ο.Μ.Σ.Σ.
In vivo εκτίμιση της κινητηκότητας της Ο.Μ.Σ.Σ.
 
εισαγωγη κνς κινηση
εισαγωγη κνς κινησηεισαγωγη κνς κινηση
εισαγωγη κνς κινηση
 
ΑΡΘΡΟΠΛΑΣΤΙΚΗ ΓΟΝΑΤΟΥ Α5 FIN Τελικο
ΑΡΘΡΟΠΛΑΣΤΙΚΗ  ΓΟΝΑΤΟΥ Α5  FIN ΤελικοΑΡΘΡΟΠΛΑΣΤΙΚΗ  ΓΟΝΑΤΟΥ Α5  FIN Τελικο
ΑΡΘΡΟΠΛΑΣΤΙΚΗ ΓΟΝΑΤΟΥ Α5 FIN Τελικο
 
παρουσιασεις α λυκειου συνολικο
παρουσιασεις α λυκειου συνολικοπαρουσιασεις α λυκειου συνολικο
παρουσιασεις α λυκειου συνολικο
 
γρηγοριαδησ χιωτελησ γελ πελοπιου
γρηγοριαδησ χιωτελησ γελ πελοπιουγρηγοριαδησ χιωτελησ γελ πελοπιου
γρηγοριαδησ χιωτελησ γελ πελοπιου
 

Recently uploaded

Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
ssuserd4abe0
 
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
2lykkomo
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Newsroom8
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
athinadimi
 
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
athinadimi
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Newsroom8
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
Basso Hatzopoulou
 
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσαΠοιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Maria Michali
 
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
ssuserf9afe7
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdfΣτρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Lamprini Magaliou
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
ssuserf9afe7
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Andreas Batsis
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
peter190314
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
ssuserf9afe7
 
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptxΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
peter190314
 
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Αποστολίνα Λιούσα
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
peter190314
 

Recently uploaded (20)

Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
 
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
 
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
 
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσαΠοιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
 
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
 
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdfΣτρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
 
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptxΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
 
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
 

Ανατομικά προβλήματα της Σπονδυλικής Στήλης κατά την εφηβεία

  • 1. ΑΝΑΤΟΜΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΣΠΟΝΔΥΛΙΚΗΣ ΣΤΗΛΗΣ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΦΗΒΕΙΑ
  • 2. Ανατομία της σπονδυλικής στήλης Τρεις είναι οι βασικές λειτουργίες της Σ.Σ.: 1. να προστατεύει τον νωτιαίο μυελό και τα νεύρα, 2. να υποστηρίζει το σώμα και να βοηθάει στη διατήρηση της όρθιας θέσης και 3. να είναι ευέλικτη ούτως ώστε να παρέχει την δυνατότητα κίνησης.
  • 3. Τυπικά η Σ.Σ. χωρίζεται σε 4 κύριες περιοχές: αυχενική, θωρακική, οσφυϊκή και ιερή, (υπάρχει και 5η, ο κόκκυγας). Κάθε περιοχή έχει ιδιαίτερα χαρακτηριστικά και λειτουργίες.
  • 4. ΑΥΧΕΝΙΚΗ ΜΟΙΡΑ ΣΠΟΝΔΥΛΙΚΗΣ ΣΤΗΛΗΣ • Ο ανθρώπινος λαιμός περιέχει την αυχενική μοίρα της σπονδυλικής στήλης. • Αποτελείται από 7 σπονδύλους οι οποίοι προστατεύουν το νωτιαίο μυελό, στηρίζουν το κεφάλι και επιτρέπουν την μεγάλη ευκινησία του λαιμού. • Ο πρώτος αυχενικός σπόνδυλος ονομάζεται άτλας και έχει σχήμα δακτυλιδιού.
  • 6. ΑΥΧΕΝΙΚΗ ΜΟΙΡΑ ΣΠΟΝΔΥΛΙΚΗΣ ΣΤΗΛΗΣ • Ο δεύτερος ονομάζεται άξονας και μοιάζει με άξονα ο οποίος επεκτείνεται προς τα πάνω και εισέρχεται σε μια ειδική θέση του άτλαντα. • Ο άτλας μαζί με τον άξονα επιτρέπουν στο κεφάλι να στρίβει και να κάνει κάμψη και έκταση, και μαζί είναι υπεύθυνοι για το 50% σχεδόν της κινητικότητας του αυχένα. • Οι άλλοι αυχενικοί σπόνδυλοι, από τον Α3 έως τον Α7 δεν έχουν κάποια ιδιαίτερα ανατομικά χαρακτηριστικά στην ανατομία και είναι υπεύθυνοι για το υπόλοιπο 50% της κινητικότητας της αυχενικής μοίρας της Σ.Σ.
  • 7. ΘΩΡΑΚΙΚΗ ΜΟΙΡΑ ΣΠΟΝΔΥΛΙΚΗΣ ΣΤΗΛΗΣ • Κάτω από τον τελευταίο αυχενικό βρίσκεται ο πρώτος από τους συνολικά 12 σπονδύλους της θωρακικής μοίρας. • Όσο προχωράμε προς τα κάτω, τόσο αυξάνει το μέγεθός τους, με τον Θ1 να είναι ο μικρότερος και τον Θ12 ο μεγαλύτερος σπόνδυλος. • Επάνω στους θωρακικούς σπονδύλους ενώνονται οι πλευρές, μια για κάθε σπόνδυλο αριστερά και δεξιά που ενώνονται μπροστά με το στέρνο σχηματίζοντας έναν κλειστό κλωβό.
  • 8. ΘΩΡΑΚΙΚΗ ΜΟΙΡΑ ΣΠΟΝΔΥΛΙΚΗΣ ΣΤΗΛΗΣ • Το αποτέλεσμα είναι η θωρακική μοίρα της σπονδυλικής στήλης να εμφανίζει ακαμψία σε σχέση με την αυχενική ή την οσφυϊκή μοίρα. • Η θωρακική μοίρα της σπονδυλικής στήλης σε συνδυασμό με τον θώρακα και το στέρνο (δηλαδή ο θωρακικός κλωβός), προστατεύει τους πνεύμονες και την καρδιά.
  • 9. ΟΣΦΥΪΚΗ ΜΟΙΡΑ ΣΠΟΝΔΥΛΙΚΗΣ ΣΤΗΛΗΣ • Η οσφυική μοίρα της σπονδυλικής στήλης αποτελείται από 5 σπόνδυλους οι οποίοι ονομάζονται από Ο1 έως Ο5. • Το μέγεθος τους αυξάνεται από πάνω προς τα κάτω, όπως στη θωρακική μοίρα. • Η οσφυϊκή μοίρα έχει μεγαλύτερη κινητικότητα από την θωρακική και λόγω του προσανατολισμού των μικρών αρθρώσεών της, εκτελεί κυρίως πρόσθια και πλάγια κάμψη και λιγότερο η στροφή (που πραγματοποιείται κυρίως στην θωρακική μοίρα).
  • 10. ΟΣΦΥΪΚΗ ΜΟΙΡΑ ΣΠΟΝΔΥΛΙΚΗΣ ΣΤΗΛΗΣ • Η οσφυϊκή μοίρα της σπονδυλικής στήλης αποτελείται από 5 σπόνδυλους οι οποίοι ονομάζονται από Ο1 έως Ο5. • Το μέγεθος τους αυξάνεται από πάνω προς τα κάτω, όπως στη θωρακική μοίρα. • Η οσφυϊκή μοίρα έχει μεγαλύτερη κινητικότητα από την θωρακική και λόγω του προσανατολισμού των μικρών αρθρώσεών της, εκτελεί κυρίως πρόσθια και πλάγια κάμψη και λιγότερο η στροφή (που πραγματοποιείται κυρίως στην θωρακική μοίρα).
  • 11. ΙΕΡΑ ΜΟΙΡΑ • Η ιερά μοίρα την σπονδυλικής στήλης η αλλιώς ιερό οστό, είναι αυτό που ο κόσμος αποκαλεί ουρά. • Αποτελείται από 5 σπονδύλους, από τον Ι1 έως τον Ι5 οι οποίοι είναι ενωμένοι σχηματίζοντας ένα ενιαίο κόκκαλο, το ιερό οστό. • Το ιερό βρίσκεται ανάμεσα στα 2 οστά της λεκάνης και ενώνει ουσιαστικά την λεκάνη με την σπονδυλική στήλη. Αμέσως κάτω από το ιερό, βρίσκεται ο κόκκυγας.
  • 12. Κινητικότητα • Χαρακτηρίζεται από το εύρος που μπορεί να έχει η τελική θέση μιας άρθρωσης με την επίδραση εσωτερικών ή εξωτερικών δυνάμεων. • Περιλαμβάνει δύο ανεξάρτητους συντελεστές, διατατική ικανότητα + ευκαμψία • Ευκαμψία: εκφράζει το εύρος κίνησης της άρθρωσης.
  • 13. • Ευλυγισία: αφορά στην ικανότητα διάτασης των μυών, των τενόντων, των συνδέσμων και των αρθρικών θυλάκων. • Στον περιορισμό της πιθανότητας τραυματισμού των ασκούμενων μυών, τενόντων, συνδέσμων. • Στη μείωση της αντίστασης των ανταγωνιστικών μυών κατά τη διάρκεια προσπαθειών δύναμης, ταχύτητας και αντοχής. • Στην αποφυγή μυϊκών ανισορροπιών εξαιτίας μονόπλευρης επιβάρυνσης. • Στην επιτάχυνση των διαδικασιών αποκατάστασης μετά από έντονη προπονητική ή αγωνιστική επιβάρυνση.
  • 14. ΕΠΙΠΕΔΑ ΚΙΝΗΣΗΣ ΤΗΣ ΣΠΟΝΔΥΛΙΚΗΣ ΣΤΗΛΗΣ
  • 15. ΣΠΟΝΔΥΛΟΙ Οι σπόνδυλοι είναι 33. • Σε γενικές γραμμές οι σπόνδυλοι έχουν ένα πρόσθιο τμήμα που είναι συμπαγές και λέγεται σώμα (vertebral body) και ένα οπίσθιο τμήμα που λέγεται πέταλο (lamina). • Η αφαίρεση του πετάλου είναι η χειρουργική επέμβαση που ονομάζεται πεταλεκτομή. • Το πέταλο έχει πολλές προεξοχές (σαν αγκάθια) – κάθε μια λέγεται απόφυση (process).
  • 16. ΣΠΟΝΔΥΛΟΙ • Για παράδειγμα, οι ακανθώδεις αποφύσεις (spinal processes) είναι οι «κόμποι» που ψηλαφάμε στην πλάτη μας, από τον αυχένα μέχρι τη μέση. Ανάμεσα στο σώμα και το πέταλο του σπονδύλου, υπάρχει ένα κενό (μια τρύπα). • Καθώς ενώνονται οι σπόνδυλοι, ο ένας πάνω στον άλλον σχηματίζεται ένας σωλήνας από αυτά τα «κενά», που έχει ανοίγματα στο πλάι. • Ο σωλήνας αυτός λέγεται σπονδυλικός σωλήνας (spinal canal) και μέσα σε αυτόν βρίσκεται προστατευμένος ο νωτιαίος μυελός (spinal cord). Από τα ανοίγματα στο πλάι βγαίνουν τα νεύρα που πηγαίνουν στα χέρια και στα πόδια
  • 17. Διαφοροποίηση των σπονδύλων – χωρισμός σε μοίρες • Οι σπόνδυλοι διαφοροποιούνται και έτσι οι ανατόμοι χώρισαν τη σπονδυλική στήλη σε πέντε τμήματα (μοίρες) : 1. αυχενική μοίρα ή αυχένας (γράφεται και Α.Μ.Σ.Σ. δηλ. αυχενική μοίρα της σπονδυλικής στήλης) από τη βάση του κεφαλιού μέχρι τον προέχοντα σπόνδυλο δηλ. το οστό που ψηλαφάμε στο πίσω μέρος του λαιμού όταν σκύβουμε το κεφάλι μας. Περιλαμβάνει 7 σπονδύλους. 2. θωρακική μοίρα (γράφεται και Θ.Μ.Σ.Σ. δηλ. θωρακική μοίρα της σπονδυλικής στήλης) από τον προέχοντα σπόνδυλο μέχρι την αρχή της μέσης. Περιλαμβάνει 12 σπονδύλους. 3. οσφυϊκή μοίρα ή μέση (γράφεται και Ο.Μ.Σ.Σ. δηλ. οσφυϊκή μοίρα της σπονδυλικής στήλης) από το τέλος της θωρακικής μοίρας μέχρι την αρχή του ιερού οστού. Περιλαμβάνει 5 σπονδύλους.
  • 18. • 4. Iερή μοίρα. Περιλαμβάνει 5 σπονδύλους ενωμένους μεταξύ τους, που αποτελούν το ιερό οστό. 5. Κοκκυγική μοίρα. Περιλαμβάνει 4 πολύ μικρούς σπονδύλους, ενωμένους μεταξύ τους, που αποτελούν τον κόκκυγα. * Κάθε τμήμα της σπονδυλικής στήλης έχει ιδιαιτερότητες, εξ’ ου και ο διαχωρισμός σε μοίρες. Η αυχενική μοίρα έχει μεγάλη ευκινησία και αποστολή να στηρίζει το κεφάλι στις διάφορες κινήσεις του. • Ειδικά οι δύο πρώτοι σπόνδυλοι (ο άτλας και ο άξονας) διαφέρουν σημαντικά στη σχήμα από τους υπόλοιπους. • Η θωρακική μοίρα είναι σχετικά άκαμπτη. Η οσφυϊκή μοίρα έχει τους πιο μεγάλους σπονδύλους, καθώς δέχεται ουσιαστικά όλο το βάρος του σώματος και επιτελεί πολλές κινήσεις. • Το ιερό οστό και ο κόκκυγας αποτελούνται από σπονδύλους ενωμένους μεταξύ τους, άρα δεν επιτρέπουν κινήσεις, παρά μόνο έχουν στηρικτικό ρόλο.
  • 19.
  • 20. Ασκήσεις για ενδυνάμωση μέσης και πλάτης της σπονδυλικής στήλης • Μέση:Την εξομάλυνση – λύση των μυϊκών σπασμών της σπονδυλικής στήλης με μαλάξεις, εν τω βάθει πιέσεις. • Την διάταση δομών – ιστών που έχουν βραχυνθεί από παρατεταμένες λάθος στάσεις – θέσεις – κινήσεις.
  • 21. Ασκήσεις για ενδυνάμωση μέσης και πλάτης της σπονδυλικής στήλης • Την σωστή εκγύμναση μυών κλειδιά, κυρίως των σταθεροποιητών μυών της λεκάνης και της σπονδυλικής στήλης.
  • 24. Ορισμός της Σκολίωσης • Σκολίωση : ονομάζεται η πλάγια κλίση και συχνά στροφή της σπονδυλικής στήλη με επιπτώσεις στην εμφάνιση, καρδιοαναπνευστικό σύστημα και σπάνια στο νωτιαίο μυελό. • Τα είδη της σκολίωσης διακρίνονται σε λειτουργικές και οργανικές.
  • 25.
  • 26. Λειτουργικές σκολιώσεις • Λειτουργικές σκολιώσεις:χαρακτηριστικό αυτών είναι η διατήρηση της φυσιολογικής αρχιτεκτονικής των σπονδύλων και η έλλειψη στροφής. Όταν λείψει η αιτία που τις προκαλεί, η σπονδυλική στήλη αποκαθιστάται πλήρως, εφόσον δεν έχουν δημιουργηθεί μόνιμες αλλοιώσεις. Τέτοιες σκολιώσεις είναι ονομαστικά: α) Η Αντισταθμιστική β) Η Ανταλγική γ) Η Στατική
  • 27. Είδη λειτουργικών σκολιώσεων • Αντισταθμιστική σκολίωση: οφείλεται σε ανισοσκελία ή πυελική ασυμμετρία. Πρόκειται δηλαδή για στράβωμα της σπονδυλικής στήλης που προκαλείται αντισταθμιστικά λόγω διαφοράς στο μήκος των ποδιών. • Ανταλγική σκολίωση: οφείλεται σε δισκοκήλη, δισκίτιδα ή οστεοειδές οστέωμα (καλοήθης επώδυνος οστεοπαραγωγός όγκος) της σπονδυλικής στήλης. • Στατική σκολίωση: οφείλεται σε κακή στάση και εξαφανίζεται όταν η σπονδυλική στήλη κάμπτεται προς τα εμπρός
  • 29. Οργανικές Σκολιώσεις • Οργανικές σκολιώσεις: Κύριο χαρακτηριστικό τους είναι η στροφή των σπονδύλων καθώς και η δυσκαμψία του κυρτώματος που δεν διορθώνεται πλήρως με την κλίση του κορμού προς το κυρτό. • Η στροφή των θωρακικών σπονδύλων προκαλεί παρεκτόπιση των πλευρών και ασυμμετρία των ημιθωρακίων. • Στην κατηγορία των οργανικών σκολιώσεων περιλαμβάνονται: α) Η Ιδιοπαθής σκολίωση β) Η Συγγενής σκολίωση γ) Η Παραλυτική σκολίωση
  • 30. ΕΙΔΗ ΟΡΓΑΝΙΚΩΝ ΣΚΟΛΙΩΣΕΩΝ • Συγγενής σκολίωση: οφείλεται σε ατελή σχηματισμό (ημισπόνδυλοι) ή διαχωρισμό των σπονδύλων κατά την διάρκεια της κύησης. • Ιδιοπαθής σκολίωση: οφείλεται συνήθως σε κληρονομικούς παράγοντες, χαρακτηριστικό της είναι η κλίση της σπονδυλικής στήλης σχηματίζοντας κυρτώματα στην πλάτη, στην μέση, ανάμεσα στην πλάτη και στην μέση ή και στα δύο. • Παραλυτική σκολίωση: είναι η παραμόρφωση της σπονδυλικής στήλης, η οποία οφείλεται στην απώλεια στήριξης του αξονικού σκελετού λόγω αδυναμίας του μυϊκού συστήματος
  • 32. Συμπτώματα σκολίωσης Τις περισσότερες φορές τα συμπτώματα, όπως, για παράδειγμα, πόνος, δυσκαμψία, δυσφορία, δεν εμφανίζονται πριν από τη μέση ηλικία και θεωρείται ύπουλη κατάσταση επειδή δρα σιωπηλά και χωρίς πόνο. Τη σκολίωση οφείλουν να εντοπίζουν οι σχολίατροι, οι γυμναστές, οι δάσκαλοι και οι γονείς. Έχει ιδιαίτερη προτίμηση στα κορίτσια, σε αναλογία 4 προς 1. Η αντιμετώπιση εξαρτάται από την ηλικία, την παθολογία, την αιτιολογία και τον βαθμό εξέλιξής της.
  • 33. Συνέπειες σκολίωσης Η έλλειψη θεραπευτικής αγωγής στις πιο σοβαρές περιπτώσεις σκολίωσης έχει μακροπρόθεσμες συνέπειες στις: ζωτικές λειτουργίες: αναπνευστικές και καρδιακές παθήσεις, στην κίνηση: πόνος και περιορισμένη κινητικότητα, στην αισθητική: σχηματισμός σκολιωτικού ύβου και κοντού κορμού.
  • 34. Ηλικίες εμφάνισης σκολίωσης Παραμόρφωση της σπονδυλικής στήλης μπορεί να εμφανιστεί σε οποιαδήποτε ηλικία ακόμα και στους ενήλικες. Η σκολίωση των παιδιών και των εφήβων αφορά στον αναπτυσσόμενο σκελετό γι΄ αυτό και χρειάζεται διαφορετική προσέγγιση. Σήμερα διακρίνουμε τη σκολίωση ανάλογα με την ηλικία εμφάνισης σε: 1. σκολίωση πρώιμης έναρξης πριν την ηλικία των 5 ετών και 2. σκολίωση καθυστερημένης έναρξης, μετά την ηλικία των 5 ετών.
  • 35. Τρόπος διάγνωσης σκολίωσης Ο μόνος αποδεκτός τρόπος για την διάγνωση είναι η ακτινογραφία της Σπονδυλικής Στήλης που γίνεται πάντα σε όρθια θέση με συγκεκριμένο τρόπο και με ειδική ακτινολογική τεχνική. Είναι σημαντικό η ακτινογραφία να γίνει σωστά για να μη χρειασθεί να επαναληφθεί γιατί τότε το παιδί θα υποστεί άχρηστη ακτινοβόληση. Το μέγεθος της σκολίωσης μετριέται σε μοίρες και είναι ένα από τα στοιχεία που καθορίζει τη σοβαρότητα της κατάστασης και την κατάλληλη αντιμετώπιση.
  • 36. Θεραπεία σκολίωσης Η σκολίωση μετριέται σε μοίρες. Για πρακτικούς λόγους έχουμε χωρίσει τη σκολίωση σε κατηγορίες: μέχρι 20 μοίρες, από 20-40 μοίρες και από 40 μοίρες και άνω. • Σκολίωση μεγέθους μέχρι 20 μοίρες θεραπεύεται συντηρητικά με φυσιοθεραπεία, κολύμπι και παρακολούθηση, συνήθως κάθε έξι μήνες. • Από 20-40 μοίρες συνιστούμε διαφόρων τύπων κηδεμόνες. Οι κηδεμόνες έχουν σκοπό να διορθώσουν τη σκολίωση ή στη χειρότερη περίπτωση να μη την αφήσουν να χειροτερεύσει. Πολλές φορές η σκολίωση είναι δυνατόν να χειροτερεύσει και μέσα στον κηδεμόνα. • Από τις 40 μοίρες και πάνω συνήθως η σκολίωση απαιτεί χειρουργική αντιμετώπιση.
  • 38. • Λόρδωση: ονομάζεται η πάθηση αυτή της σπονδυλικής στήλης κατά την οποία σημειώνεται ανώμαλη κάμψη της, που προκαλεί μεταβολή της θέσης του κορμού
  • 39. ΛΟΓΟΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ • Συνήθως οφείλεται σε πάρεση των οσφυοϊερών μυών • άλλοτε αποτελεί αναπλήρωση κύφωσης της θωρακικής μοίρας της σπονδυλικής στήλης • ορισμένες φορές συνοδεύει χρόνια πάθηση του ισχίου.
  • 40.
  • 41. ΑΙΤΙΕΣ • Κακή στάση λόγω συνήθειας ή λόγω μυϊκής αδυναμίας δηλαδή αδυναμίας των κοιλιακών μυών και των εκτεινόντων τα ισχία, αντισταθμιστικά από κύφωση (προσπάθεια του ατόμου να διατηρηθεί όρθιο) • και τα συγγενή εξαρθρήματα των ισχίων( πάθηση με την οποία γεννιέται το παιδί και όπου παρατηρείται ανωμαλία στην άρθρωση του ισχίου και συγκεκριμένα στη σχέση της κεφαλής του μηριαίου προς την κοτύλη )
  • 42.
  • 43. Οι παθολογικές αλλαγές στη λόρδωση • είναι βράχυνση των μυών της οσφυϊκής μοίρας της σπονδυλικής στήλης • και συνδέσμων αυτής • και διάταση των κοιλιακών • και των συνδέσμων της πρόσθιας επιφάνειας της σπονδυλικής στήλης, • αδυναμία στους γλουτιαίους • και πρόβλημα στους οπίσθιους μηριαίους με αποτέλεσμα να επηρεάζεται όλο το κάτω άκρο.
  • 44. Λόρδωση από χαλάρωση κοιλιακών συμβαίνει επίσης στην παχυσαρκία λόγω της αύξησης του όγκου του κοιλιακού χώρου, που καλείται η σπονδυλική στήλη να υποστηρίξει και σε υπερήλικες γυναίκες που λόγω οστεοπόρωσης έχουν πάθει μεγάλη κυφωτική παραμόρφωση στην πλάτη.
  • 45. ΚΥΦΩΣΗ Στην κλινική πράξη ο όρος κύφωση υποδηλώνει την αυξημένη καμπυλότητα της σπονδυλικής στήλης που προκαλεί γωνία με υπερβολική οπίσθια κύρτωση. Οι ασθενείς με αυξημένη θωρακική κύφωση μπορεί να εμφανίζουν πόνο στη ράχη (συχνά στην οσφυϊκή μοίρα, ή στον αυχένα) και αίσθημα κόπωσης. Καθώς η παραμόρφωση εξελίσσεται, μπορεί να εμφανιστούν νευρολογικές επιπλοκές. Η στατική θωρακική κύφωση ή στατική κυκλοτερής ράχη είναι η πιο συχνή μορφή κύφωσης στους εφήβους και νεαρούς ενήλικες. Η παραμόρφωση αυτή είναι ομαλή, εύκαμπτη, σπανίως εξελίσσεται και παρουσιάζει κυρτώματα μικρότερα των 60°.
  • 46.
  • 47. ΓΙΑΤΙ; • Η κύφωση ή «καμπούρα» παρατηρείται στα νεογνά, την παιδική και τη γεροντική ηλικία. • Καταστάσεις συγγενείς (δηλαδή με τη γέννα) όπως η συνοστέωση ή η μη ανάπτυξη τμήματος ενός σπονδύλου μπορούν να δημιουργήσουν κύφωση ή κυφωσκολίωση στα νεογνά. • Στην παιδική και εφηβική ηλικία η κύφωση μπορεί να εμφανιστεί μόνη της ή να συνοδεύει τη σκολίωση ως κυφοσκολίωση. • Η ιδιοπαθής κύφωση είναι αγνώστου αιτιολογίας. Υπάρχει επίσης κύφωση στη γεροντική ηλικία λόγω οστεοπόρωσης της σπονδυλικής στήλης. • Επίσης κατάγματα συμπιεστικά στη θωρακική μοίρα της σπονδυλικής στήλης μπορούν να δημιουργήσουν κύφωση τραυματικής αιτιολογίας.
  • 48. ΣΕ ΠΟΙΟΥΣ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ Σε ποσοστό 1-2 % στην παιδική ηλικία παρατηρείται η κύφωση. Στη γεροντική ηλικία η κύφωση είναι συνήθης με περισσότερη συχνότητα στο γυναικείο φύλο (λόγω οστεοπόρωσης).
  • 49. ΣΥΜΠΤΩΜΑΤΑ Συνήθως δεν υπάρχουν ιδιαίτερα συμπτώματα στην κύφωση παρά σε μεγάλες κυφώσεις (τοπικός πόνος και δυσκολία στην αναπνοή). Η εμφάνιση της κύρτωσης (καμπούρας) είναι αυτό που παρατηρούν οι γονείς στην παιδική ηλικία. Στις μεγάλες ηλικίες είναι εμφανής η κύφωση.
  • 50. ΜΕΘΟΔΟΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ Η θεραπεία για τις κυφώσεις συνήθως στην αρχή είναι συντηρητική, δηλαδή ασκήσεις διάτασης, φυσικοθεραπεία και ανάλογα με την περίπτωση εφαρμογές ναρθήκων και κηδεμόνων. Επίσης είναι σημαντική η θεραπεία του αιτίου (εφόσον το γνωρίζουμε) της κύφωσης (π.χ. οστεοπόρωσης). Σε περιπτώσεις μεγάλης κύφωσης ή τραυματικής ή μεγάλης οστεοπορητικής κύφωσης η χειρουργική θεραπεία μπορεί να έχει ένδειξη. Εγχειρήσεις όπως οι σπονδυλοδεσίες διατατικού τύπου και η κυφοπλαστική χρησιμοποιούνται για τις περιπτώσεις αυτές.
  • 51. ΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΑΝΑ ΗΛΙΚΙΑ Σε όλες τις ηλικίες η κύφωση ανάλογα με τον βαθμό παραμόρφωσης παρουσιάζει κάποια προβλήματα. Τα προβλήματα αυτά αντιμετωπίζονται με βάση τις ιατρικές οδηγίες που δίνονται και στο μεγαλύτερο ποσοστό με φυσική άσκηση.
  • 52. ΠΗΓΕΣ • Βιολογία Γυμνασίου και Λυκείου • Ανατομία, φυσιολογία, τραυματολογία ΤΕΦΑΑ • Αθλητική Κοινωνιολογία – Κοινωνιολογία (κοινωνικοποίηση ασθενών) • Αθλητική Ψυχολογία – Ψυχολογία (που αφορά σε περιπτώσεις ασθενών οστικών προβλημάτων) • Διαδικτυακά διευθύνσεις ιατρικού και αθλητικού περιεχομένου όπως π.χ. (iatronet.gr κ.ά.)
  • 53. ΟΙ ΟΜΑΔΕΣ ΜΑΣ • ΟΜΑΔΑ Α: Βαδόλα Ναταλία, Νταβόρα Δήμητρα, Παρίση Αικατερίνη, Σαγρής Ευθύμιος, Τενεδιού Αικατερίνη • ΟΜΑΔΑ Β: Βασιλειάδης Γεώργιος, Γκέτσος Γρηγόριος, Καρυπίδης Γεώργιος, Σάκκος Παναγιώτης • ΟΜΑΔΑ Γ: Μουστάκας Γεώργιος, Τσιαλμπούρης Γεώργιος, Τούφας Αντώνιος, Χαλάτσης Γεώργιος, Χριστοδούλου Θεόδωρος • ΟΜΑΔΑ Δ: Αυξέντης Νικόλαος, Γερμανόπουλος Δημήτριος, Γρηγορίου Ναταλία, Σταμπουλή Δέσποινα • Υπεύθυνος καθηγητής: Μαγγαβέλας Σταύρος Π.Ε.:11.00