Комунальний заклад “Успенівська
загальноосвітня школа ІІ-ІІІ ступенів”
.Гуляйпільської районної ради.
Презентацію склали учні 11 класу
Бобир Анжеліка та Бутенко Анна під
керівництвом педагога-організатора
Возної Н.М.
На словах усі люди однакові, і лише вчинки визначають
їхню відмінність “
Ж. Мольєр
Вступ
 Людство має певні спільні моральні цінності котрі

допомагають йому розвиватися, жити в мирі й
злагоді. Починаючи з дитинства батьки виховують
в нас моральні цінності. І дуже добре, що в школі
теж приділяють цьому велике значення. Хороший
приклад цьому конкурс “ Моральний вчинок ”. Учні
нашої школи з задоволенням прийняли участь в
ньому. І робили це ми не ради перемоги в конкурсі,
а щоб дійсно допомогти, адже як говорив А. Дюма:
“Усяке добре діло несе нагороду в самому собі”
Реалізація проекту
 5 клас
 Виховна година “Ми люди поки є природа ”
 Учні 5 класу виготовляли годівнички і розвішували на території

школи.







Ми лаштуймо годівниці
Для горобчика й синиці.
Коноплянки і вівсянки бачу зранку біля ганку
Їм узимку не до співу,
Хоч знайти б якусь поживу.
Реалізація проекту
 6 і 8 класи

Виховний захід “Шануймо старість”
Доброю традицією нашої школи є допомога літнім людям. Восени ми допомагаєм збирати
врожаї, прибирати листя, весною теж працюємо на городах та в дворах. Зараз зима і людям
похилого віку важко впоратись із стихією, особливо в селі. Учні 6 і 8 класів ходили до одиноких
літніх людей і допомагали по господарству: прибирали сніг, підносили воду, набирали вугілля.
Але напевно важливіше для цих людей це увага і
спілкування
Реалізація проекту
 9 клас
 “Прийми тепло наших сердець ”
 На Україні живе дуже багато інвалідів, це люди з вадами здоров'я. Вони повноцінні члени

нашого суспільства, але вони потребують нашої уваги і підтримки.
В нашому селі живе хлопчик інвалід Бодня Олександр, його діагноз ДЦП. У нас у класі
навчається його брат-близнюк Роман. Отож, якби Саша був здоровим то він навчався б в цьому
класі. Ми купили йому солодощі, фрукти , з задоволенням пішли до Олександра в гості.
Оскільки хлопці більше живуть з бабусею і дідусем запропонували допомогу по дворі. І Саша
був дійсно радий нашій зустрічі, з задоволенням прийняв наші подарунки
Реалізація проекту
 Виховна година “ Ми жінку поважаємо в віках ”
Повага до жінки, як до сестри, до подруги, до матері, до бабусі повинна бути присутньою завжди.
Справжній чоловік повинен бути лицарем. Адже жінка дарує життя і віддає душу своїм дітям. А наші
дівчата в майбутньому – матері, господині. Лицарями ми повинні бути завжди, починаючи зі школи

.
Проект “ Моральний вчинок ” допомагає стати:

 Більш відповідальними.
 Уважними, чуйними одне до одного.
 Патріотами своєї Батьківщини.
 Активними захисниками природи, навколишнього

середовища.

Моральний вчинок

  • 1.
    Комунальний заклад “Успенівська загальноосвітняшкола ІІ-ІІІ ступенів” .Гуляйпільської районної ради. Презентацію склали учні 11 класу Бобир Анжеліка та Бутенко Анна під керівництвом педагога-організатора Возної Н.М.
  • 2.
    На словах усілюди однакові, і лише вчинки визначають їхню відмінність “ Ж. Мольєр
  • 3.
    Вступ  Людство маєпевні спільні моральні цінності котрі допомагають йому розвиватися, жити в мирі й злагоді. Починаючи з дитинства батьки виховують в нас моральні цінності. І дуже добре, що в школі теж приділяють цьому велике значення. Хороший приклад цьому конкурс “ Моральний вчинок ”. Учні нашої школи з задоволенням прийняли участь в ньому. І робили це ми не ради перемоги в конкурсі, а щоб дійсно допомогти, адже як говорив А. Дюма: “Усяке добре діло несе нагороду в самому собі”
  • 4.
    Реалізація проекту  5клас  Виховна година “Ми люди поки є природа ”  Учні 5 класу виготовляли годівнички і розвішували на території школи.      Ми лаштуймо годівниці Для горобчика й синиці. Коноплянки і вівсянки бачу зранку біля ганку Їм узимку не до співу, Хоч знайти б якусь поживу.
  • 5.
    Реалізація проекту  6і 8 класи Виховний захід “Шануймо старість” Доброю традицією нашої школи є допомога літнім людям. Восени ми допомагаєм збирати врожаї, прибирати листя, весною теж працюємо на городах та в дворах. Зараз зима і людям похилого віку важко впоратись із стихією, особливо в селі. Учні 6 і 8 класів ходили до одиноких літніх людей і допомагали по господарству: прибирали сніг, підносили воду, набирали вугілля.
  • 7.
    Але напевно важливішедля цих людей це увага і спілкування
  • 8.
    Реалізація проекту  9клас  “Прийми тепло наших сердець ”  На Україні живе дуже багато інвалідів, це люди з вадами здоров'я. Вони повноцінні члени нашого суспільства, але вони потребують нашої уваги і підтримки. В нашому селі живе хлопчик інвалід Бодня Олександр, його діагноз ДЦП. У нас у класі навчається його брат-близнюк Роман. Отож, якби Саша був здоровим то він навчався б в цьому класі. Ми купили йому солодощі, фрукти , з задоволенням пішли до Олександра в гості. Оскільки хлопці більше живуть з бабусею і дідусем запропонували допомогу по дворі. І Саша був дійсно радий нашій зустрічі, з задоволенням прийняв наші подарунки
  • 9.
    Реалізація проекту  Виховнагодина “ Ми жінку поважаємо в віках ” Повага до жінки, як до сестри, до подруги, до матері, до бабусі повинна бути присутньою завжди. Справжній чоловік повинен бути лицарем. Адже жінка дарує життя і віддає душу своїм дітям. А наші дівчата в майбутньому – матері, господині. Лицарями ми повинні бути завжди, починаючи зі школи .
  • 10.
    Проект “ Моральнийвчинок ” допомагає стати:  Більш відповідальними.  Уважними, чуйними одне до одного.  Патріотами своєї Батьківщини.  Активними захисниками природи, навколишнього середовища.