виховний проект 1 б #2

1. ПРОЕКТ В РАМКАХ ПРОГРАМИ
МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ
Керівник проекту
вчитель:
Прокопченко
Ольга Миколаївна
1- Б клас ЗОШ № 38
м. Запоріжжя 2016 р.

2. Ти живеш серед
людей. Роби все так,
щоб людям, які тебе
оточують, було
добре.
В.О.Сухомлинський

3. Мета:
 Сприяти розумінню того, яке велике значення має дотримання
моральних правил;
 навчати розрізняти позитивні і негативні вчинки, давати їм оцінку;
 узагальнювати й систематизувати уявлення дитини про чуйність,
доброзичливість, допомогу тим, хто її потребує, і кому під силу її
надати;
 формувати пізнавальну цікавість учнів;
 формувати уміння працювати індивідуально та в групі.

4. Завдання
 ознайомлювати з основними духовно – моральними цінностями на основі
зразків української культури, поняттями чеснот, добра і зла;
 ознайомлювати з правилами етики спілкування та стосунків між людьми;
 вчити дітей аналізувати свої дії, вчинки, мотиви та співвідносити їх із
загальнолюдськими цінностями;
 сприяти розумінню того, яке велике значення має дотримання моральних
правил;
 учити розрізняти позитивні й негативні вчинки, давати їм оцінку.
 допомагати дітям пізнавати та сприймати морально – етичні цінності й
застосовувати їх у своїй поведінці;
 виховувати у дітях моральні риси – любов до людей, Батьківщини, пошану
до батьків і старших, працьовитість, здатність долати труднощі, схильність
безкорисливо чинити добро;
 виховувати духовно – моральні почуття; виховувати у дітей стійку
потребу в постійному регулюванні своєї поведінки за свідомо засвоєними
морально – етичними нормами;
 запобігати виникненню негативних емоцій: заздрощів, ревнощів, зловтіхи;

5.  розвивати емоційно – вольову та когнітивну сфери дітей задля найкращого
відображення їхніх думок;
 підтримувати дітей в самовдосконаленні через розвиток їх духовно – моральних
цінностей;
 заохочувати дітей до роботи над собою (через ігрову діяльність, художню творчість);
 розвивати емпатію та бажання бути потрібним людям, вміння радіти з успіхів інших,
співчувати невдачам;
 розвивати моральну свідомість, уміння осмислювати моральні цінності українського
народу.

6. Мораль – це
переваги людини
над природою
Ф. Ніцше

7. Морально-етичне виховання -
цілеспрямована взаємодія дорослого і
дитини з метою формування моральних
почуттів і якостей, засвоєння морально-
етичних норм і правил, розвитку моральних
мотивів і навичок поведінки.

8. Особливості процесу морального виховання:
 цілеспрямованість;
 багатофакторність;
 віддаленість у часі результатів роботи;
 неперервність;
 визначальна роль педагога;
 цілісність.

9. Робота над проектом:
Складання тлумачного словничка;
Висновки та рекомендації лікаря;
Співпраця 1- Б з 5 – Б свято «Весна іде – красу
несе»
Виховний захід «Подорож лісовою стежинкою»

10. Тлумачний словничок
Ввічливість — риса характеру, яка характеризує особистість
хорошими манерами, добрими вчинками та освіченістю.
Доброта — це чутливе, дружнє ставлення до людей; привітність,
ласка ... Доброта —це ще й співчуття, щирість і щедрість людської
душі і велика любов.
Дружба — безкорисливі особисті взаємовідносини між людьми,
засновані на довірі, щирості, взаємних симпатіях, спільних інтересах
і захопленнях.
Лінь— це відсутність мотивацій для вчинків, активної поведінки.
Відсутність чи нестача працелюбства, віддавання переваги
необтяжливому дозвіллю над трудовою діяльністю.
Милосердя — це милість серця, жалісливість, м'якість, співчуття,
ніжність, любов до людей.

11. Працьовитість – це риса характеру, яка позначає прагнення, бажання
і схильність людини до праці.
Співчуття – це коли ми відчуваємо біль, переживання іншої людини.
Чуйність – бережне та уважне ставлення до людей, здатність жити
їхніми радощами та турботами, відгукуватися на їхні проблеми.
Щирість – це ставлення до людини, при якому ваші думки про нього
і ваше реальне поведінка збігаються.

12. Висновки та рекомендації лікарів:
- Використовуйте у мовленні більше слів ввічливості.
Вони захищають від злих сил, надають бадьорості і
радості.
- Творіть добро.
- Вчиться співчувати.
- Робіть добрі справи, щоб кожен хотів з вами
товаришувати. «У дружбі ми віддаємо сили своєї
душі іншій людини і від цього стаємо кращими»
( В.Сухомлинський).
- Праця красить людину, а лінь марнує.
- Будьте чуйними, співчутливими дітьми.

13. Співпраця 1-Б з 5 – Б
Свято
«Весна іде – красу
несе»

14. «Подорож лісовою стежиною»
Виховний захід

15. «Подорож лісовою стежиною»
Виховний захід

16. Шановні друзі!
Я вам хочу побажати у різних життєвих
ситуаціях завжди залишатися на висоті.
Ніколи не втрачайте віри. Життя смугасте і в
ньому чергуються успіхи й невдачі, злети і
падіння. У царя Соломона була така каблучка,
на якій вирізьблено: «Усе минає».
Пам’ятайте це. І радість невічна, і сум
невічний. Пам’ятайте добро. Можна забути
того, з ким разом сміявся, але ніколи не
забувайте того, з ким плакали. Будьте вищі від
всяких пліток, заздрощів, образ. Умійте
прощати. Умійте прощати всім, а собі –
ніколи.

17. Дякую за увагу!