SlideShare a Scribd company logo
Ποια είναι η πιο σημαντική αιτία
για την ύπαρξη ζωής στη Γη;
Η πιο σημαντική αιτία για την ύπαρξη ζωής στη Γη είναι το νερό. Περίπου τα
τρία τέταρτα της επιφάνειας της Γης καλύπτονται από νερό με τη μορφή πα-
γετώνων, ωκεανών, λιμνών και ποταμών. Η ζωή τουλάχιστον με τη μορφή
που τη γνωρίζουμε, δε θα μπορούσε να δημιουργηθεί και να διατηρηθεί χω-
ρίς την ύπαρξη νερού. Γι' αυτό εξάλλου κάθε προσπάθεια των επιστημόνων
να ανακαλύψουν αν υπάρχει ζωή σε άλλους πλανήτες ξεκινά από το απλό
ερώτημα αν ο πλανήτης αυτός έχει νερό!
Η ύπαρξη άφθονου οξυγόνου στην ατμόσφαιρα της Γης είναι ο δεύτερος
παράγοντας που ευνοεί καθοριστικά την ύπαρξη ζωής στον πλανήτη μας.
Όλοι σχεδόν οι ζωντανοί οργανισμοί, τόσο αυτοί που ζουν στην ξηρά, όσο
και οι υδρόβιοι χρειάζονται οξυγόνο για τις λειτουργίες τους.
https://blogs.sch.gr/dimfanon
Το πολύτιμο αυτό αέριο προέρχεται από τη διαδικασία της φωτοσύνθεσης,
που αποτελεί αποκλειστικό προνόμιο των φυτών. Χάρη στη φωτοσύνθεση η
ποσότητα του οξυγόνου στην ατμόσφαιρα παραμένει σταθερή, παρά τη
συνεχή κατανάλωσή του από τους ζωντανούς οργανισμούς.
Δίκαια, λοιπόν, τα φυτά
χαρακτηρίζονται ως
«πνεύμονες ζωής»!
Στο σύμπαν υπάρχουν
δισεκατομμύρια αστέρια. Γύρω
τους περιστρέφονται
αναρίθμητοι πλανήτες.
Υπάρχει ζωή σε κάποιον
από αυτούς;
Αν ναι, είναι κάποιος από
τους πλανήτες στον οποίο
κατοικούν ζωντανοί
οργανισμοί αρκετά «κοντά»
μας, ώστε να τον
επισκεφτούμε κάποτε, όταν
η τεχνολογία μας εξελιχτεί;
Τα ερωτήματα αυτά βασάνιζαν
και βασανίζουν την
ανθρωπότητα, αφού
δυσκολευόμαστε να
συμφιλιωθούμε με την ιδέα ότι
μπορεί να είμαστε μόνοι στο
σύμπαν.
https://physicsgg.files.wordpress.com/
Κανείς δεν μπορεί να αποκλείσει την πιθανότητα να υπάρχει ζωή σε κάποιον
πλανήτη. Αν όντως αυτό συμβαίνει, δεν μπορούμε να είμαστε βέβαιοι ότι οι
οργανισμοί αυτού του πλανήτη θα μοιάζουν με τους ζωντανούς οργανισμούς
του δικού μας πλανήτη, ούτε βέβαια με εμάς.
Μπορεί σε αυτή, τη φανταστική με τα σημερινά δεδομένα, συνάντηση, να
βρεθούμε απέναντι σε όντα τελείως διαφορετικά από αυτά που γνωρίζουμε
ή από αυτά που μπορούμε να φανταστούμε.
Ποια είναι, λοιπόν, τα κριτήρια
που καθορίζουν τη ζωή;
Ποια είναι τα χαρακτηριστικά
που μας βεβαιώνουν χωρίς
αμφιβολία ότι ένας οργανισμός
μπορεί να χαρακτηριστεί
«ζωντανός οργανισμός»;
Τι σημαίνουν αυτές
οι δύο λέξεις;
ΦΕ1: ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ
ΤΗΣ ΖΩΗΣ
«βίος = ζωή»
Έμβια είναι τα όντα που έχουν ζωή, δηλαδή οι
ζωντανοί οργανισμοί.
είναι τα αντικείμενα, που δεν έχουν ζωή.
Άβια
Μπορείτε να
διακρίνετε τους
ζωντανούς
οργανισμούς σε αυτή
τη φωτογραφία;
Ποια πιστεύετε ότι
είναι τα βασικά
χαρακτηριστικά
σύμφωνα με τα
οποία διακρίνουμε τα
έμβια από τα άβια;
ΤΡΟΦΗ
ΚΙΝΗΣΗ
ΑΝΑΠΤΥΞΗ
ΑΝΑΠΝΟΗ
ΑΝΤΙΔΡΑΣΗ
ΣΕ ΕΡΕΘΙΣΜΑΤΑ
ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΗ
Ποιες λειτουργίες της ζωής το χαρακτηρίζουν; Είναι έμβιο ή άβιο;
Ποιες λειτουργίες
της ζωής
το χαρακτηρίζουν;
Είναι έμβιο ή άβιο;
Ποιες λειτουργίες της ζωής
το χαρακτηρίζουν;
Είναι έμβιο ή άβιο;
https://gr.dreamstime.com/
Μπορείτε να ξεχωρίσετε τα έμβια από τα άβια; ΠΟΝΤΟΣ
Ποιες λειτουργίες ζωής έχουν τα έμβια και ποιες τα άβια;
Τι μπορούμε λοιπόν να συμπεράνουμε;
ΠΟΝΤΟΣ
Οι ζωντανοί οργανισμοί εμφανίζουν χαρακτηριστικές
λειτουργίες: αναπνέουν, τρέφονται, αναπτύσσονται, κινούνται,
αντιδρούν σε ερεθίσματα και αναπαράγονται. Τα άβια
αντικείμενα μπορεί να εμφανίζουν κάποιες απ' αυτές ή και καμία.
ΔΙΔΑΞΤΕ ΤΟ
ΜΙΚΡΟΚΟΣΜΟΣ: Τόσο τα έμβια
όντα όσο και τα άβια αντικείμενα
αποτελούνται από τα ίδια
στοιχειώδη σωματίδια της ύλης,
τα ηλεκτρόνια και τα δύο
διαφορετικά κουάρκ από τα οποία
αποτελούνται τα άτομα και από τα
οποία συγκροτούνται τα μόρια...
Τι είναι, λοιπόν, αυτό που
διακρίνει τους ζωντανούς
οργανισμούς από τα άβια
αντικείμενα;
http://www.physics.ntua.gr/
Τα έμβια όντα ενώ
αποτελούνται από τα ίδια
μόρια, κάποια από αυτά
συνδυάστηκαν και συνέθεσαν
πολυπλοκότερα μόρια, από
τα οποία αποτελούνται τα
«ζωντανά» κύτταρα.
Με βάση τις χαρακτηριστικές λειτουργίες των ζωντανών οργανισμών μπορoύ-
με εύκολα να αποφασίσουμε αν κάτι είναι ζωντανό ή όχι. Κάποια άβια αντικεί-
μενα ωστόσο παρουσιάζουν μία ιδιοτυπία. Η ξύλινη καρέκλα, για παράδειγ-
μα, είναι άβιο. Έχει κατασκευαστεί όμως από ένα δέντρο που κάποτε ολοζώ-
ντανο στεκόταν σε ένα δάσος. Όμοια, το μάλλινο πουλόβερ σου έχει κατα-
σκευαστεί από το μαλλί ενός ζώου, το χαρτί του βι-
βλίου σου από ένα δέντρο, όπως και ο φελλός στο
μπουκάλι του κρασιού, τα δερμάτινα παπούτσια σου
από το δέρμα ενός ζώου... Τα αντικείμενα που απο-
τελούν νεκρά τμήματα ζωντανών οργανισμών
αποτελούν ειδική υποκατηγορία των άβιων.
ΕΡΩΤΗΣΗ ΤΟΥ 1 ΠΟΝΤΟΥ
Πώς θα ήταν η Γη, αν δεν είχαν εμφανιστεί ποτέ τα έμβια, δηλαδή οι
ζωντανοί οργανισμοί;
Αν δεν είχαν ποτέ εμφανιστεί τα έμβια, η Γη θα ήταν πολύ διαφορετική.
Αφού δεν θα υπήρχαν φυτά, που είναι έμβια, δε θα υπήρχε οξυγόνο και ο
πλανήτης θα ήταν ένα πολύ πιο απλό οικοσύστημα με διαφορετική και
περιορισμένη ποικιλία ειδών.
Ξεχωρίστε τα έμβια από τα άβια. Σε κά-
ποιες εικόνες βλέπετε άβια που είναι όμως
νεκρά τμήματα έμβιων. Τα σώματα αυτά
αποτελούν μια ειδική κατηγορία. Ποιες
εικόνες δείχνουν νεκρά τμήματα ζωντανών
οργανισμών;
Έμβια:
Άβια:
Νεκρά τμήματα ζωντανών οργανισμών:
ΠΟΝΤΟΣ
Έμβια: σκουλήκι
Άβια: μπριζόλα, φύλλα, πέτρες, ξύλα, κέρμα
Νεκρά τμήματα ζωντανών οργανισμών: μπριζόλα, φύλλα, ξύλα
2. Ποια από τα χαρακτηριστικά της ζωής διαπιστώνεις παρατηρώντας
τις εικόνες;
2. Ποια από τα χαρακτηριστικά της ζωής διαπιστώνεις παρατηρώντας
τις εικόνες;
αναπνέουν
τρέφονται
αναπτύσσονται
κινούνται
αντιδρούν σε ερεθίσματα
αναπαράγονται
Παρουσίαση: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

More Related Content

What's hot

1. Η Φιλική Εταιρεία
1. Η Φιλική Εταιρεία1. Η Φιλική Εταιρεία
1. Η Φιλική Εταιρεία
Maniatis Kostas
 
6. Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων Ηγεμονιών
6. Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων Ηγεμονιών6. Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων Ηγεμονιών
6. Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων Ηγεμονιών
Maniatis Kostas
 
3. Αμερικανική και η Γαλλική Επανάσταση (Στ΄)
3. Αμερικανική και η Γαλλική Επανάσταση (Στ΄)3. Αμερικανική και η Γαλλική Επανάσταση (Στ΄)
3. Αμερικανική και η Γαλλική Επανάσταση (Στ΄)
Maniatis Kostas
 
Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατίαΟ Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
Dimitra Mylonaki
 
10. Οι αγώνες των Σουλιωτών
10. Οι αγώνες των Σουλιωτών10. Οι αγώνες των Σουλιωτών
10. Οι αγώνες των Σουλιωτών
Maniatis Kostas
 
3 Δεκεμβρίου Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
3 Δεκεμβρίου Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία3 Δεκεμβρίου Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
3 Δεκεμβρίου Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
Stavroula Lianou
 
Ιστορία ΣΤ΄. Σύντομες ερωτήσεις - απαντήσεις της 3ης ενότητας: ΄΄Η Μεγάλη Επα...
Ιστορία ΣΤ΄. Σύντομες ερωτήσεις - απαντήσεις της 3ης ενότητας: ΄΄Η Μεγάλη Επα...Ιστορία ΣΤ΄. Σύντομες ερωτήσεις - απαντήσεις της 3ης ενότητας: ΄΄Η Μεγάλη Επα...
Ιστορία ΣΤ΄. Σύντομες ερωτήσεις - απαντήσεις της 3ης ενότητας: ΄΄Η Μεγάλη Επα...
Χρήστος Χαρμπής
 
ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
xristoi
 
Μάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
De La Salle College - Thessaloniki
 
Γλώσσα Ε΄ 6.1. ΄΄Φίλοι από άλλες χώρες΄΄
Γλώσσα Ε΄ 6.1. ΄΄Φίλοι από άλλες χώρες΄΄Γλώσσα Ε΄ 6.1. ΄΄Φίλοι από άλλες χώρες΄΄
Γλώσσα Ε΄ 6.1. ΄΄Φίλοι από άλλες χώρες΄΄
Χρήστος Χαρμπής
 
17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του
17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του
17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του
Maniatis Kostas
 
5. Η οικονομική ζωή
5. Η οικονομική ζωή5. Η οικονομική ζωή
5. Η οικονομική ζωή
Maniatis Kostas
 
παλιά επαγγέλματα
παλιά επαγγέλματαπαλιά επαγγέλματα
παλιά επαγγέλματαMyriampzd
 
7. Οι δάσκαλοι του Γένους
7. Οι δάσκαλοι του Γένους7. Οι δάσκαλοι του Γένους
7. Οι δάσκαλοι του Γένους
Maniatis Kostas
 
Διάθλαση του φωτός
Διάθλαση του φωτόςΔιάθλαση του φωτός
Διάθλαση του φωτός
Dimitra Mylonaki
 
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 9ης Ενότητας ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 9ης Ενότητας ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 9ης Ενότητας ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 9ης Ενότητας ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄
Χρήστος Χαρμπής
 
Οι Εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωση του Αγώνα
Οι Εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωση του ΑγώναΟι Εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωση του Αγώνα
Οι Εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωση του Αγώνα
Dimitra Mylonaki
 
4. Οι Κλέφτες και οι Αρματολοί
4. Οι Κλέφτες και οι Αρματολοί4. Οι Κλέφτες και οι Αρματολοί
4. Οι Κλέφτες και οι Αρματολοί
Maniatis Kostas
 
Η επανάσταση στα νησιά του Αιγαίου
Η επανάσταση στα νησιά του ΑιγαίουΗ επανάσταση στα νησιά του Αιγαίου
Η επανάσταση στα νησιά του Αιγαίου
theodora tz
 
Υποθετικές προτάσεις - Υποθετικός λόγος
Υποθετικές προτάσεις - Υποθετικός λόγοςΥποθετικές προτάσεις - Υποθετικός λόγος
Υποθετικές προτάσεις - Υποθετικός λόγοςΓιάννης Φερεντίνος
 

What's hot (20)

1. Η Φιλική Εταιρεία
1. Η Φιλική Εταιρεία1. Η Φιλική Εταιρεία
1. Η Φιλική Εταιρεία
 
6. Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων Ηγεμονιών
6. Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων Ηγεμονιών6. Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων Ηγεμονιών
6. Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων Ηγεμονιών
 
3. Αμερικανική και η Γαλλική Επανάσταση (Στ΄)
3. Αμερικανική και η Γαλλική Επανάσταση (Στ΄)3. Αμερικανική και η Γαλλική Επανάσταση (Στ΄)
3. Αμερικανική και η Γαλλική Επανάσταση (Στ΄)
 
Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατίαΟ Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
 
10. Οι αγώνες των Σουλιωτών
10. Οι αγώνες των Σουλιωτών10. Οι αγώνες των Σουλιωτών
10. Οι αγώνες των Σουλιωτών
 
3 Δεκεμβρίου Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
3 Δεκεμβρίου Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία3 Δεκεμβρίου Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
3 Δεκεμβρίου Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
 
Ιστορία ΣΤ΄. Σύντομες ερωτήσεις - απαντήσεις της 3ης ενότητας: ΄΄Η Μεγάλη Επα...
Ιστορία ΣΤ΄. Σύντομες ερωτήσεις - απαντήσεις της 3ης ενότητας: ΄΄Η Μεγάλη Επα...Ιστορία ΣΤ΄. Σύντομες ερωτήσεις - απαντήσεις της 3ης ενότητας: ΄΄Η Μεγάλη Επα...
Ιστορία ΣΤ΄. Σύντομες ερωτήσεις - απαντήσεις της 3ης ενότητας: ΄΄Η Μεγάλη Επα...
 
ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
 
Μάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
 
Γλώσσα Ε΄ 6.1. ΄΄Φίλοι από άλλες χώρες΄΄
Γλώσσα Ε΄ 6.1. ΄΄Φίλοι από άλλες χώρες΄΄Γλώσσα Ε΄ 6.1. ΄΄Φίλοι από άλλες χώρες΄΄
Γλώσσα Ε΄ 6.1. ΄΄Φίλοι από άλλες χώρες΄΄
 
17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του
17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του
17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του
 
5. Η οικονομική ζωή
5. Η οικονομική ζωή5. Η οικονομική ζωή
5. Η οικονομική ζωή
 
παλιά επαγγέλματα
παλιά επαγγέλματαπαλιά επαγγέλματα
παλιά επαγγέλματα
 
7. Οι δάσκαλοι του Γένους
7. Οι δάσκαλοι του Γένους7. Οι δάσκαλοι του Γένους
7. Οι δάσκαλοι του Γένους
 
Διάθλαση του φωτός
Διάθλαση του φωτόςΔιάθλαση του φωτός
Διάθλαση του φωτός
 
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 9ης Ενότητας ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 9ης Ενότητας ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 9ης Ενότητας ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 9ης Ενότητας ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄
 
Οι Εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωση του Αγώνα
Οι Εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωση του ΑγώναΟι Εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωση του Αγώνα
Οι Εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωση του Αγώνα
 
4. Οι Κλέφτες και οι Αρματολοί
4. Οι Κλέφτες και οι Αρματολοί4. Οι Κλέφτες και οι Αρματολοί
4. Οι Κλέφτες και οι Αρματολοί
 
Η επανάσταση στα νησιά του Αιγαίου
Η επανάσταση στα νησιά του ΑιγαίουΗ επανάσταση στα νησιά του Αιγαίου
Η επανάσταση στα νησιά του Αιγαίου
 
Υποθετικές προτάσεις - Υποθετικός λόγος
Υποθετικές προτάσεις - Υποθετικός λόγοςΥποθετικές προτάσεις - Υποθετικός λόγος
Υποθετικές προτάσεις - Υποθετικός λόγος
 

Similar to Χαρακτηριστικά της ζωής

Φυσικά ΣΤ΄. 3. 1. ΄΄ Χαρακτηριστικά της ζωής ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. 3. 1. ΄΄ Χαρακτηριστικά της ζωής ΄΄Φυσικά ΣΤ΄. 3. 1. ΄΄ Χαρακτηριστικά της ζωής ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. 3. 1. ΄΄ Χαρακτηριστικά της ζωής ΄΄
Χρήστος Χαρμπής
 
Το κύτταρο
Το κύτταροΤο κύτταρο
Το κύτταρο
Dimitra Mylonaki
 
Η ζωή σε άλλους πλανήτες και σε άλλους γαλαξίες
Η ζωή σε άλλους πλανήτες και σε άλλους γαλαξίεςΗ ζωή σε άλλους πλανήτες και σε άλλους γαλαξίες
Η ζωή σε άλλους πλανήτες και σε άλλους γαλαξίες
4o Lykeio Alex/polis
 
Εισαγωγή στη βιολογία A Γυμνασίου
Εισαγωγή στη βιολογία A ΓυμνασίουΕισαγωγή στη βιολογία A Γυμνασίου
Εισαγωγή στη βιολογία A Γυμνασίου
Κ Βασιλειάδου
 
B4.1 Μιλώντας για την ηλικία της Γης.ppt
B4.1 Μιλώντας για την ηλικία της Γης.pptB4.1 Μιλώντας για την ηλικία της Γης.ppt
B4.1 Μιλώντας για την ηλικία της Γης.ppt
geo mis
 
Evolution - Η Εξέλιξη της Ζωής
Evolution - Η Εξέλιξη της ΖωήςEvolution - Η Εξέλιξη της Ζωής
Evolution - Η Εξέλιξη της Ζωής
neutrinoteam
 
Φυσική ΣΤ΄ - Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Έμβια - Άβια΄΄
Φυσική ΣΤ΄ - Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Έμβια - Άβια΄΄Φυσική ΣΤ΄ - Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Έμβια - Άβια΄΄
Φυσική ΣΤ΄ - Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Έμβια - Άβια΄΄
Χρήστος Χαρμπής
 
χαρακτηριστικα οργανισμων
χαρακτηριστικα οργανισμωνχαρακτηριστικα οργανισμων
χαρακτηριστικα οργανισμων
Μαυρουδης Μακης
 
Βιοηθική_1ον (Bioethics 1st): Κύκλος Μαθημάτων Προπτυχιακού επιπέδου
Βιοηθική_1ον (Bioethics 1st): Κύκλος Μαθημάτων Προπτυχιακού επιπέδουΒιοηθική_1ον (Bioethics 1st): Κύκλος Μαθημάτων Προπτυχιακού επιπέδου
Βιοηθική_1ον (Bioethics 1st): Κύκλος Μαθημάτων Προπτυχιακού επιπέδου
Ioannis Machairas
 
κεφ3
κεφ3κεφ3
στήριξη και κίνηση 5.1 και 5.2
στήριξη και κίνηση 5.1 και 5.2στήριξη και κίνηση 5.1 και 5.2
στήριξη και κίνηση 5.1 και 5.2
Μαυρουδης Μακης
 
Οικολογια Β' Γυμνασιου 2015-16 - A μέρος
Οικολογια Β' Γυμνασιου 2015-16 - A μέροςΟικολογια Β' Γυμνασιου 2015-16 - A μέρος
Οικολογια Β' Γυμνασιου 2015-16 - A μέροςarlap
 
Erotiseis biio c_gym
Erotiseis biio c_gymErotiseis biio c_gym
Erotiseis biio c_gym
JimSiampanis
 
Allilepidraseiskaiprosarmogestonorganismon
AllilepidraseiskaiprosarmogestonorganismonAllilepidraseiskaiprosarmogestonorganismon
Allilepidraseiskaiprosarmogestonorganismon
Ion Kal
 
Ecology
EcologyEcology
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥΠαρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Σπύρος Ποντικάκης
 
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
De La Salle College - Thessaloniki
 
Random 140219102334-phpapp02
Random 140219102334-phpapp02Random 140219102334-phpapp02
Random 140219102334-phpapp02mariageorgakidou
 
παρουσίαση Ppt υδρόβια μακροασπόνδυλα
παρουσίαση Ppt υδρόβια μακροασπόνδυλαπαρουσίαση Ppt υδρόβια μακροασπόνδυλα
παρουσίαση Ppt υδρόβια μακροασπόνδυλα
karatzid
 
Alien bacteria βακτήριο gfaj 1 εξωγήινη μορφή ζωής στη.... γη!
Alien bacteria βακτήριο gfaj 1 εξωγήινη μορφή ζωής στη.... γη!Alien bacteria βακτήριο gfaj 1 εξωγήινη μορφή ζωής στη.... γη!
Alien bacteria βακτήριο gfaj 1 εξωγήινη μορφή ζωής στη.... γη!
Christos Gotzaridis
 

Similar to Χαρακτηριστικά της ζωής (20)

Φυσικά ΣΤ΄. 3. 1. ΄΄ Χαρακτηριστικά της ζωής ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. 3. 1. ΄΄ Χαρακτηριστικά της ζωής ΄΄Φυσικά ΣΤ΄. 3. 1. ΄΄ Χαρακτηριστικά της ζωής ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. 3. 1. ΄΄ Χαρακτηριστικά της ζωής ΄΄
 
Το κύτταρο
Το κύτταροΤο κύτταρο
Το κύτταρο
 
Η ζωή σε άλλους πλανήτες και σε άλλους γαλαξίες
Η ζωή σε άλλους πλανήτες και σε άλλους γαλαξίεςΗ ζωή σε άλλους πλανήτες και σε άλλους γαλαξίες
Η ζωή σε άλλους πλανήτες και σε άλλους γαλαξίες
 
Εισαγωγή στη βιολογία A Γυμνασίου
Εισαγωγή στη βιολογία A ΓυμνασίουΕισαγωγή στη βιολογία A Γυμνασίου
Εισαγωγή στη βιολογία A Γυμνασίου
 
B4.1 Μιλώντας για την ηλικία της Γης.ppt
B4.1 Μιλώντας για την ηλικία της Γης.pptB4.1 Μιλώντας για την ηλικία της Γης.ppt
B4.1 Μιλώντας για την ηλικία της Γης.ppt
 
Evolution - Η Εξέλιξη της Ζωής
Evolution - Η Εξέλιξη της ΖωήςEvolution - Η Εξέλιξη της Ζωής
Evolution - Η Εξέλιξη της Ζωής
 
Φυσική ΣΤ΄ - Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Έμβια - Άβια΄΄
Φυσική ΣΤ΄ - Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Έμβια - Άβια΄΄Φυσική ΣΤ΄ - Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Έμβια - Άβια΄΄
Φυσική ΣΤ΄ - Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Έμβια - Άβια΄΄
 
χαρακτηριστικα οργανισμων
χαρακτηριστικα οργανισμωνχαρακτηριστικα οργανισμων
χαρακτηριστικα οργανισμων
 
Βιοηθική_1ον (Bioethics 1st): Κύκλος Μαθημάτων Προπτυχιακού επιπέδου
Βιοηθική_1ον (Bioethics 1st): Κύκλος Μαθημάτων Προπτυχιακού επιπέδουΒιοηθική_1ον (Bioethics 1st): Κύκλος Μαθημάτων Προπτυχιακού επιπέδου
Βιοηθική_1ον (Bioethics 1st): Κύκλος Μαθημάτων Προπτυχιακού επιπέδου
 
κεφ3
κεφ3κεφ3
κεφ3
 
στήριξη και κίνηση 5.1 και 5.2
στήριξη και κίνηση 5.1 και 5.2στήριξη και κίνηση 5.1 και 5.2
στήριξη και κίνηση 5.1 και 5.2
 
Οικολογια Β' Γυμνασιου 2015-16 - A μέρος
Οικολογια Β' Γυμνασιου 2015-16 - A μέροςΟικολογια Β' Γυμνασιου 2015-16 - A μέρος
Οικολογια Β' Γυμνασιου 2015-16 - A μέρος
 
Erotiseis biio c_gym
Erotiseis biio c_gymErotiseis biio c_gym
Erotiseis biio c_gym
 
Allilepidraseiskaiprosarmogestonorganismon
AllilepidraseiskaiprosarmogestonorganismonAllilepidraseiskaiprosarmogestonorganismon
Allilepidraseiskaiprosarmogestonorganismon
 
Ecology
EcologyEcology
Ecology
 
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥΠαρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
 
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
 
Random 140219102334-phpapp02
Random 140219102334-phpapp02Random 140219102334-phpapp02
Random 140219102334-phpapp02
 
παρουσίαση Ppt υδρόβια μακροασπόνδυλα
παρουσίαση Ppt υδρόβια μακροασπόνδυλαπαρουσίαση Ppt υδρόβια μακροασπόνδυλα
παρουσίαση Ppt υδρόβια μακροασπόνδυλα
 
Alien bacteria βακτήριο gfaj 1 εξωγήινη μορφή ζωής στη.... γη!
Alien bacteria βακτήριο gfaj 1 εξωγήινη μορφή ζωής στη.... γη!Alien bacteria βακτήριο gfaj 1 εξωγήινη μορφή ζωής στη.... γη!
Alien bacteria βακτήριο gfaj 1 εξωγήινη μορφή ζωής στη.... γη!
 

More from Dimitra Mylonaki

Τουριστικός οδηγός Πάτρας 2010-2011
Τουριστικός οδηγός                  Πάτρας 2010-2011Τουριστικός οδηγός                  Πάτρας 2010-2011
Τουριστικός οδηγός Πάτρας 2010-2011
Dimitra Mylonaki
 
Δίνουμε ζωή στα σκουπίδια μας, προστατεύουμε το περιβάλλον μας
Δίνουμε ζωή στα σκουπίδια μας, προστατεύουμε το περιβάλλον μαςΔίνουμε ζωή στα σκουπίδια μας, προστατεύουμε το περιβάλλον μας
Δίνουμε ζωή στα σκουπίδια μας, προστατεύουμε το περιβάλλον μας
Dimitra Mylonaki
 
Κυκλοφορώ με προσοχή 2014-2015
Κυκλοφορώ με προσοχή              2014-2015Κυκλοφορώ με προσοχή              2014-2015
Κυκλοφορώ με προσοχή 2014-2015
Dimitra Mylonaki
 
Τρόποι εξοικονόμησης νερού
Τρόποι εξοικονόμησης                        νερούΤρόποι εξοικονόμησης                        νερού
Τρόποι εξοικονόμησης νερού
Dimitra Mylonaki
 
Εφημερίδα Η ΣΒΟΥΡΑ 3ο φύλλο
Εφημερίδα Η ΣΒΟΥΡΑ 3ο               φύλλοΕφημερίδα Η ΣΒΟΥΡΑ 3ο               φύλλο
Εφημερίδα Η ΣΒΟΥΡΑ 3ο φύλλο
Dimitra Mylonaki
 
Εφημερίδα ΤΟ ΤΣΕΡΚΙ 1ο φύλλο
Εφημερίδα ΤΟ ΤΣΕΡΚΙ                      1ο φύλλοΕφημερίδα ΤΟ ΤΣΕΡΚΙ                      1ο φύλλο
Εφημερίδα ΤΟ ΤΣΕΡΚΙ 1ο φύλλο
Dimitra Mylonaki
 
ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΜΟΛΥΒΑΚΙΑ 2ο φύλλο
ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ                           ΜΟΛΥΒΑΚΙΑ 2ο φύλλοΕΦΗΜΕΡΙΔΑ                           ΜΟΛΥΒΑΚΙΑ 2ο φύλλο
ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΜΟΛΥΒΑΚΙΑ 2ο φύλλο
Dimitra Mylonaki
 
Η ΣΑΪΤΑ 5ο φύλλο
Η ΣΑΪΤΑ                                  5ο φύλλοΗ ΣΑΪΤΑ                                  5ο φύλλο
Η ΣΑΪΤΑ 5ο φύλλο
Dimitra Mylonaki
 
Τουριστικός οδηγός Πάτρας 2024
Τουριστικός οδηγός Πάτρας              2024Τουριστικός οδηγός Πάτρας              2024
Τουριστικός οδηγός Πάτρας 2024
Dimitra Mylonaki
 
Η ΣΑΪΤΑ 6ο φύλλο
Η ΣΑΪΤΑ                                  6ο φύλλοΗ ΣΑΪΤΑ                                  6ο φύλλο
Η ΣΑΪΤΑ 6ο φύλλο
Dimitra Mylonaki
 
Πρόγραμμα θεατρικής παράστασης
Πρόγραμμα θεατρικής                   παράστασηςΠρόγραμμα θεατρικής                   παράστασης
Πρόγραμμα θεατρικής παράστασης
Dimitra Mylonaki
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
Dimitra Mylonaki
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Dimitra Mylonaki
 
Όαση ειρήνης
Όαση                                ειρήνηςΌαση                                ειρήνης
Όαση ειρήνης
Dimitra Mylonaki
 
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοΕπιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Dimitra Mylonaki
 
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
Η εκδρομή μας στους                ΔελφούςΗ εκδρομή μας στους                Δελφούς
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
Dimitra Mylonaki
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdfΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
Dimitra Mylonaki
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των ΔελφώνΕκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
Dimitra Mylonaki
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                           .Σεβασμός                                           .
Σεβασμός .
Dimitra Mylonaki
 
Πού οδηγούν τα έμφυλα στερεότυπα;
Πού οδηγούν τα έμφυλα                στερεότυπα;Πού οδηγούν τα έμφυλα                στερεότυπα;
Πού οδηγούν τα έμφυλα στερεότυπα;
Dimitra Mylonaki
 

More from Dimitra Mylonaki (20)

Τουριστικός οδηγός Πάτρας 2010-2011
Τουριστικός οδηγός                  Πάτρας 2010-2011Τουριστικός οδηγός                  Πάτρας 2010-2011
Τουριστικός οδηγός Πάτρας 2010-2011
 
Δίνουμε ζωή στα σκουπίδια μας, προστατεύουμε το περιβάλλον μας
Δίνουμε ζωή στα σκουπίδια μας, προστατεύουμε το περιβάλλον μαςΔίνουμε ζωή στα σκουπίδια μας, προστατεύουμε το περιβάλλον μας
Δίνουμε ζωή στα σκουπίδια μας, προστατεύουμε το περιβάλλον μας
 
Κυκλοφορώ με προσοχή 2014-2015
Κυκλοφορώ με προσοχή              2014-2015Κυκλοφορώ με προσοχή              2014-2015
Κυκλοφορώ με προσοχή 2014-2015
 
Τρόποι εξοικονόμησης νερού
Τρόποι εξοικονόμησης                        νερούΤρόποι εξοικονόμησης                        νερού
Τρόποι εξοικονόμησης νερού
 
Εφημερίδα Η ΣΒΟΥΡΑ 3ο φύλλο
Εφημερίδα Η ΣΒΟΥΡΑ 3ο               φύλλοΕφημερίδα Η ΣΒΟΥΡΑ 3ο               φύλλο
Εφημερίδα Η ΣΒΟΥΡΑ 3ο φύλλο
 
Εφημερίδα ΤΟ ΤΣΕΡΚΙ 1ο φύλλο
Εφημερίδα ΤΟ ΤΣΕΡΚΙ                      1ο φύλλοΕφημερίδα ΤΟ ΤΣΕΡΚΙ                      1ο φύλλο
Εφημερίδα ΤΟ ΤΣΕΡΚΙ 1ο φύλλο
 
ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΜΟΛΥΒΑΚΙΑ 2ο φύλλο
ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ                           ΜΟΛΥΒΑΚΙΑ 2ο φύλλοΕΦΗΜΕΡΙΔΑ                           ΜΟΛΥΒΑΚΙΑ 2ο φύλλο
ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΜΟΛΥΒΑΚΙΑ 2ο φύλλο
 
Η ΣΑΪΤΑ 5ο φύλλο
Η ΣΑΪΤΑ                                  5ο φύλλοΗ ΣΑΪΤΑ                                  5ο φύλλο
Η ΣΑΪΤΑ 5ο φύλλο
 
Τουριστικός οδηγός Πάτρας 2024
Τουριστικός οδηγός Πάτρας              2024Τουριστικός οδηγός Πάτρας              2024
Τουριστικός οδηγός Πάτρας 2024
 
Η ΣΑΪΤΑ 6ο φύλλο
Η ΣΑΪΤΑ                                  6ο φύλλοΗ ΣΑΪΤΑ                                  6ο φύλλο
Η ΣΑΪΤΑ 6ο φύλλο
 
Πρόγραμμα θεατρικής παράστασης
Πρόγραμμα θεατρικής                   παράστασηςΠρόγραμμα θεατρικής                   παράστασης
Πρόγραμμα θεατρικής παράστασης
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
 
Όαση ειρήνης
Όαση                                ειρήνηςΌαση                                ειρήνης
Όαση ειρήνης
 
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοΕπιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
 
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
Η εκδρομή μας στους                ΔελφούςΗ εκδρομή μας στους                Δελφούς
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdfΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των ΔελφώνΕκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                           .Σεβασμός                                           .
Σεβασμός .
 
Πού οδηγούν τα έμφυλα στερεότυπα;
Πού οδηγούν τα έμφυλα                στερεότυπα;Πού οδηγούν τα έμφυλα                στερεότυπα;
Πού οδηγούν τα έμφυλα στερεότυπα;
 

Recently uploaded

Independence day - Araw ng Kalayaan (09/06/2024). Πρόσκληση - Αφίσα
Independence day - Araw ng Kalayaan (09/06/2024). Πρόσκληση - ΑφίσαIndependence day - Araw ng Kalayaan (09/06/2024). Πρόσκληση - Αφίσα
Independence day - Araw ng Kalayaan (09/06/2024). Πρόσκληση - Αφίσα
Tassos Karampinis
 
Green Minimalist Case Studies Presentation.pdf
Green Minimalist Case Studies Presentation.pdfGreen Minimalist Case Studies Presentation.pdf
Green Minimalist Case Studies Presentation.pdf
oureilidouan
 
ΗΜΕΡΑ ΓΗΣ.pdfφυλλα εργασιων για τη γηκαι το περιβάλλον για Ε και ΣΤ ΤΆΞΗ
ΗΜΕΡΑ ΓΗΣ.pdfφυλλα εργασιων για τη γηκαι το περιβάλλον για Ε και ΣΤ ΤΆΞΗΗΜΕΡΑ ΓΗΣ.pdfφυλλα εργασιων για τη γηκαι το περιβάλλον για Ε και ΣΤ ΤΆΞΗ
ΗΜΕΡΑ ΓΗΣ.pdfφυλλα εργασιων για τη γηκαι το περιβάλλον για Ε και ΣΤ ΤΆΞΗ
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Ανακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson Refresher
Ανακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson RefresherΑνακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson Refresher
Ανακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson Refresher
oureilidouan
 
How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...
How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...
How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...
oureilidouan
 
Beige Aesthetic Neutral Thesis Defense Presentation (1).pdf
Beige Aesthetic Neutral Thesis Defense Presentation (1).pdfBeige Aesthetic Neutral Thesis Defense Presentation (1).pdf
Beige Aesthetic Neutral Thesis Defense Presentation (1).pdf
oureilidouan
 
year-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdf
year-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdfyear-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdf
year-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdf
MariaAlexiou13
 
Blue Futuristic Cyber Security Presentation.pdf
Blue Futuristic Cyber Security Presentation.pdfBlue Futuristic Cyber Security Presentation.pdf
Blue Futuristic Cyber Security Presentation.pdf
oureilidouan
 
Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥ
Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥ
Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥ
earkouli
 

Recently uploaded (9)

Independence day - Araw ng Kalayaan (09/06/2024). Πρόσκληση - Αφίσα
Independence day - Araw ng Kalayaan (09/06/2024). Πρόσκληση - ΑφίσαIndependence day - Araw ng Kalayaan (09/06/2024). Πρόσκληση - Αφίσα
Independence day - Araw ng Kalayaan (09/06/2024). Πρόσκληση - Αφίσα
 
Green Minimalist Case Studies Presentation.pdf
Green Minimalist Case Studies Presentation.pdfGreen Minimalist Case Studies Presentation.pdf
Green Minimalist Case Studies Presentation.pdf
 
ΗΜΕΡΑ ΓΗΣ.pdfφυλλα εργασιων για τη γηκαι το περιβάλλον για Ε και ΣΤ ΤΆΞΗ
ΗΜΕΡΑ ΓΗΣ.pdfφυλλα εργασιων για τη γηκαι το περιβάλλον για Ε και ΣΤ ΤΆΞΗΗΜΕΡΑ ΓΗΣ.pdfφυλλα εργασιων για τη γηκαι το περιβάλλον για Ε και ΣΤ ΤΆΞΗ
ΗΜΕΡΑ ΓΗΣ.pdfφυλλα εργασιων για τη γηκαι το περιβάλλον για Ε και ΣΤ ΤΆΞΗ
 
Ανακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson Refresher
Ανακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson RefresherΑνακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson Refresher
Ανακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson Refresher
 
How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...
How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...
How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...
 
Beige Aesthetic Neutral Thesis Defense Presentation (1).pdf
Beige Aesthetic Neutral Thesis Defense Presentation (1).pdfBeige Aesthetic Neutral Thesis Defense Presentation (1).pdf
Beige Aesthetic Neutral Thesis Defense Presentation (1).pdf
 
year-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdf
year-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdfyear-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdf
year-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdf
 
Blue Futuristic Cyber Security Presentation.pdf
Blue Futuristic Cyber Security Presentation.pdfBlue Futuristic Cyber Security Presentation.pdf
Blue Futuristic Cyber Security Presentation.pdf
 
Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥ
Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥ
Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥ
 

Χαρακτηριστικά της ζωής

  • 1. Ποια είναι η πιο σημαντική αιτία για την ύπαρξη ζωής στη Γη;
  • 2. Η πιο σημαντική αιτία για την ύπαρξη ζωής στη Γη είναι το νερό. Περίπου τα τρία τέταρτα της επιφάνειας της Γης καλύπτονται από νερό με τη μορφή πα- γετώνων, ωκεανών, λιμνών και ποταμών. Η ζωή τουλάχιστον με τη μορφή που τη γνωρίζουμε, δε θα μπορούσε να δημιουργηθεί και να διατηρηθεί χω- ρίς την ύπαρξη νερού. Γι' αυτό εξάλλου κάθε προσπάθεια των επιστημόνων να ανακαλύψουν αν υπάρχει ζωή σε άλλους πλανήτες ξεκινά από το απλό ερώτημα αν ο πλανήτης αυτός έχει νερό!
  • 3. Η ύπαρξη άφθονου οξυγόνου στην ατμόσφαιρα της Γης είναι ο δεύτερος παράγοντας που ευνοεί καθοριστικά την ύπαρξη ζωής στον πλανήτη μας. Όλοι σχεδόν οι ζωντανοί οργανισμοί, τόσο αυτοί που ζουν στην ξηρά, όσο και οι υδρόβιοι χρειάζονται οξυγόνο για τις λειτουργίες τους.
  • 4. https://blogs.sch.gr/dimfanon Το πολύτιμο αυτό αέριο προέρχεται από τη διαδικασία της φωτοσύνθεσης, που αποτελεί αποκλειστικό προνόμιο των φυτών. Χάρη στη φωτοσύνθεση η ποσότητα του οξυγόνου στην ατμόσφαιρα παραμένει σταθερή, παρά τη συνεχή κατανάλωσή του από τους ζωντανούς οργανισμούς. Δίκαια, λοιπόν, τα φυτά χαρακτηρίζονται ως «πνεύμονες ζωής»!
  • 5. Στο σύμπαν υπάρχουν δισεκατομμύρια αστέρια. Γύρω τους περιστρέφονται αναρίθμητοι πλανήτες. Υπάρχει ζωή σε κάποιον από αυτούς; Αν ναι, είναι κάποιος από τους πλανήτες στον οποίο κατοικούν ζωντανοί οργανισμοί αρκετά «κοντά» μας, ώστε να τον επισκεφτούμε κάποτε, όταν η τεχνολογία μας εξελιχτεί; Τα ερωτήματα αυτά βασάνιζαν και βασανίζουν την ανθρωπότητα, αφού δυσκολευόμαστε να συμφιλιωθούμε με την ιδέα ότι μπορεί να είμαστε μόνοι στο σύμπαν. https://physicsgg.files.wordpress.com/
  • 6. Κανείς δεν μπορεί να αποκλείσει την πιθανότητα να υπάρχει ζωή σε κάποιον πλανήτη. Αν όντως αυτό συμβαίνει, δεν μπορούμε να είμαστε βέβαιοι ότι οι οργανισμοί αυτού του πλανήτη θα μοιάζουν με τους ζωντανούς οργανισμούς του δικού μας πλανήτη, ούτε βέβαια με εμάς.
  • 7. Μπορεί σε αυτή, τη φανταστική με τα σημερινά δεδομένα, συνάντηση, να βρεθούμε απέναντι σε όντα τελείως διαφορετικά από αυτά που γνωρίζουμε ή από αυτά που μπορούμε να φανταστούμε.
  • 8. Ποια είναι, λοιπόν, τα κριτήρια που καθορίζουν τη ζωή; Ποια είναι τα χαρακτηριστικά που μας βεβαιώνουν χωρίς αμφιβολία ότι ένας οργανισμός μπορεί να χαρακτηριστεί «ζωντανός οργανισμός»;
  • 9. Τι σημαίνουν αυτές οι δύο λέξεις; ΦΕ1: ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ
  • 10. «βίος = ζωή» Έμβια είναι τα όντα που έχουν ζωή, δηλαδή οι ζωντανοί οργανισμοί. είναι τα αντικείμενα, που δεν έχουν ζωή. Άβια
  • 11. Μπορείτε να διακρίνετε τους ζωντανούς οργανισμούς σε αυτή τη φωτογραφία; Ποια πιστεύετε ότι είναι τα βασικά χαρακτηριστικά σύμφωνα με τα οποία διακρίνουμε τα έμβια από τα άβια;
  • 13. Ποιες λειτουργίες της ζωής το χαρακτηρίζουν; Είναι έμβιο ή άβιο;
  • 14. Ποιες λειτουργίες της ζωής το χαρακτηρίζουν; Είναι έμβιο ή άβιο;
  • 15. Ποιες λειτουργίες της ζωής το χαρακτηρίζουν; Είναι έμβιο ή άβιο; https://gr.dreamstime.com/
  • 16. Μπορείτε να ξεχωρίσετε τα έμβια από τα άβια; ΠΟΝΤΟΣ
  • 17. Ποιες λειτουργίες ζωής έχουν τα έμβια και ποιες τα άβια; Τι μπορούμε λοιπόν να συμπεράνουμε; ΠΟΝΤΟΣ
  • 18. Οι ζωντανοί οργανισμοί εμφανίζουν χαρακτηριστικές λειτουργίες: αναπνέουν, τρέφονται, αναπτύσσονται, κινούνται, αντιδρούν σε ερεθίσματα και αναπαράγονται. Τα άβια αντικείμενα μπορεί να εμφανίζουν κάποιες απ' αυτές ή και καμία. ΔΙΔΑΞΤΕ ΤΟ
  • 19. ΜΙΚΡΟΚΟΣΜΟΣ: Τόσο τα έμβια όντα όσο και τα άβια αντικείμενα αποτελούνται από τα ίδια στοιχειώδη σωματίδια της ύλης, τα ηλεκτρόνια και τα δύο διαφορετικά κουάρκ από τα οποία αποτελούνται τα άτομα και από τα οποία συγκροτούνται τα μόρια... Τι είναι, λοιπόν, αυτό που διακρίνει τους ζωντανούς οργανισμούς από τα άβια αντικείμενα; http://www.physics.ntua.gr/
  • 20. Τα έμβια όντα ενώ αποτελούνται από τα ίδια μόρια, κάποια από αυτά συνδυάστηκαν και συνέθεσαν πολυπλοκότερα μόρια, από τα οποία αποτελούνται τα «ζωντανά» κύτταρα.
  • 21. Με βάση τις χαρακτηριστικές λειτουργίες των ζωντανών οργανισμών μπορoύ- με εύκολα να αποφασίσουμε αν κάτι είναι ζωντανό ή όχι. Κάποια άβια αντικεί- μενα ωστόσο παρουσιάζουν μία ιδιοτυπία. Η ξύλινη καρέκλα, για παράδειγ- μα, είναι άβιο. Έχει κατασκευαστεί όμως από ένα δέντρο που κάποτε ολοζώ- ντανο στεκόταν σε ένα δάσος. Όμοια, το μάλλινο πουλόβερ σου έχει κατα- σκευαστεί από το μαλλί ενός ζώου, το χαρτί του βι- βλίου σου από ένα δέντρο, όπως και ο φελλός στο μπουκάλι του κρασιού, τα δερμάτινα παπούτσια σου από το δέρμα ενός ζώου... Τα αντικείμενα που απο- τελούν νεκρά τμήματα ζωντανών οργανισμών αποτελούν ειδική υποκατηγορία των άβιων.
  • 22. ΕΡΩΤΗΣΗ ΤΟΥ 1 ΠΟΝΤΟΥ Πώς θα ήταν η Γη, αν δεν είχαν εμφανιστεί ποτέ τα έμβια, δηλαδή οι ζωντανοί οργανισμοί;
  • 23. Αν δεν είχαν ποτέ εμφανιστεί τα έμβια, η Γη θα ήταν πολύ διαφορετική. Αφού δεν θα υπήρχαν φυτά, που είναι έμβια, δε θα υπήρχε οξυγόνο και ο πλανήτης θα ήταν ένα πολύ πιο απλό οικοσύστημα με διαφορετική και περιορισμένη ποικιλία ειδών.
  • 24. Ξεχωρίστε τα έμβια από τα άβια. Σε κά- ποιες εικόνες βλέπετε άβια που είναι όμως νεκρά τμήματα έμβιων. Τα σώματα αυτά αποτελούν μια ειδική κατηγορία. Ποιες εικόνες δείχνουν νεκρά τμήματα ζωντανών οργανισμών; Έμβια: Άβια: Νεκρά τμήματα ζωντανών οργανισμών: ΠΟΝΤΟΣ
  • 25. Έμβια: σκουλήκι Άβια: μπριζόλα, φύλλα, πέτρες, ξύλα, κέρμα Νεκρά τμήματα ζωντανών οργανισμών: μπριζόλα, φύλλα, ξύλα
  • 26. 2. Ποια από τα χαρακτηριστικά της ζωής διαπιστώνεις παρατηρώντας τις εικόνες;
  • 27. 2. Ποια από τα χαρακτηριστικά της ζωής διαπιστώνεις παρατηρώντας τις εικόνες; αναπνέουν τρέφονται αναπτύσσονται κινούνται αντιδρούν σε ερεθίσματα αναπαράγονται