23 лютого 2015 року відбувся проблемний семінар-практикум
на тему: «Розвиток професійної компетентності вчителів, які
атестуються».
Досвідом роботи над методичною проблемою «Формування
мовленнєвих компетентностей учнів на уроках англійської
мови» поділилася вчитель Хайло Н.В.
Із доповіддю на тему: «Методичний посібник як одна із форм
роботи в міжатестаційний період» виступила вчитель
Філоненко Т.Б. Вона представила власний посібник «Розвиток
навичок аудіювання на уроках англійської мови в 6 класі», який
був поданий на Міжнародну виставку «Освіта-2015»
Із доповіддю на тему: «Портфоліо – електронна папка
досягнень учителя» виступила практичний психолог Гудзь І.М.
Вона поділилася досвідом роботи на тему: «СТВОРЕННЯ
КОМФОРТНОГО МІКРОКЛІМАТУ В УЧНІВСЬКОМУ І
ПЕДАГОГІЧНОМУ КОЛЕКТИВАХ ЯК ПЕРЕДУМОВИ УСПІШНОГО
ЗДІЙСНЕННЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ – ЗАВДАННЯ
ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ».

problematic workshop

  • 1.
    23 лютого 2015року відбувся проблемний семінар-практикум на тему: «Розвиток професійної компетентності вчителів, які атестуються». Досвідом роботи над методичною проблемою «Формування мовленнєвих компетентностей учнів на уроках англійської мови» поділилася вчитель Хайло Н.В.
  • 2.
    Із доповіддю натему: «Методичний посібник як одна із форм роботи в міжатестаційний період» виступила вчитель Філоненко Т.Б. Вона представила власний посібник «Розвиток навичок аудіювання на уроках англійської мови в 6 класі», який був поданий на Міжнародну виставку «Освіта-2015»
  • 3.
    Із доповіддю натему: «Портфоліо – електронна папка досягнень учителя» виступила практичний психолог Гудзь І.М. Вона поділилася досвідом роботи на тему: «СТВОРЕННЯ КОМФОРТНОГО МІКРОКЛІМАТУ В УЧНІВСЬКОМУ І ПЕДАГОГІЧНОМУ КОЛЕКТИВАХ ЯК ПЕРЕДУМОВИ УСПІШНОГО ЗДІЙСНЕННЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ – ЗАВДАННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ».