Портфоліо викладача

1. Квасилів - 2015Квасилів - 2015

2. Самчук Галина АнтонівнаСамчук Галина Антонівна
Дата народження: 11 лютого 1955 року
Освіта:
вища; Київський держаний
університет ім. Т.Г.Шевченка
Спеціальність:
Філолог, викладач української
мови та літератури
Педагогічний стаж:
42 роки
Підвищення кваліфікації:
10.06 – 03.07.2014 із
спеціальності «українська мова і
література» при РОІППО
(СПК №121787)

4. Сучасний урок - це твір
мистецтва, де педагог
уміло використовує всі
можливості для розвитку
особистості учня
Сучасний урок - це твір
мистецтва, де педагог
уміло використовує всі
можливості для розвитку
особистості учня

5. Педагогічне кредо:
«Кожна дитина – особистість.
Створити умови для її
розвитку та самореалізації».
Педагогічне кредо:
«Кожна дитина – особистість.
Створити умови для її
розвитку та самореалізації».

6. Індивідуальна науково-методична
проблемна тема над якою працюю:
Найперше, що має зробити
вчитель, - це розвинути в учня
дух допитливості.
Д.Менделєєв
Найперше, що має зробити
вчитель, - це розвинути в учня
дух допитливості.
Д.Менделєєв

7. ♦ Урок-пісня “Червоне - то
любов, а чорне - то журба”
(2015р.)
♦ Урок-вернісаж “Образ жінки-
матері в творчості
українських письменників”
(2014р.)
♦ Поєднання реалістичного
змалювання дійсності й
філософського підтексту
в новелі Володимира
Винниченка «Момент».
(2013р.)
♦ Лірична драма „Зів’яле
листя”― шедевр інтимної
лірики Івана Франка.
(2012р.)

8. ♦ Предметні тижні
♦ Предметні олімпіади
♦ Конкурси читців-
декламаторів “Живи,
Кобзарю, в пам’яті
людській
♦ Конкурс “Поліські
пересмішники”
♦ Конкурс знавців рідної
мови імені Петра Яцика
♦ Мовно-літературний
конкурс “Об’єднаймося,
брати мої”
♦ Свято рідної мови “Мужай,
прекрасна наша мово”
♦ День української
писемності та мови.

9.  Кабінет
 Навчальні плани і
програми
 Підручники,
посібники, словники
 Дидактичний матеріал

11. ♦ Участь у засіданні
методичної комісії
♦ Участь у педагогічних
радах, інструктивно-
методичних нарадах,
обласних методичних
секціях, педагогічних
читаннях
♦ Виготовлення
методичних розробок
♦ Самоосвіта

12. Гурток читців-декламаторів
“Поезія усного слова”
Фахівці стверджують:
ніщо так не поліпшує
техніку мовлення як
практика читання
віршів
Фахівці стверджують:
ніщо так не поліпшує
техніку мовлення як
практика читання
віршів
Завдання гуртка
Прищеплювати учням і постійно підтримувати у них
бажання читати, що сприяє передусім поліпшенню
культури мови, збагаченню словникового запасу,
удосконаленню техніки мовлення.

13. 2010р. Вальковець Ольга
ІІІ місце в обласному конкурсі читців-декламаторів
2011р. Вальковець Ольга
ІІІ місце у Міжнародному мовно-літературному конкурсі імені Т. Г.
Шевченка
2012р. Янчар Вікторія, Яроша Люба
ІІ місце в обласному конкурсі “Поліські пересмішники”.
2013р. Дорощук Віта
ІІ місце в обласному конкурсі “Поліські пересмішники”
2014р. Мягка Анастасія
ІІІ місце в обласному конкурсі читців-декламаторів “Живи Кобзарю, в
пам’яті
людській”.
2014р. Пасічник Віринея
І місце у Всеукраїнському конкурсі “Об’єднаємось, брати мої”. /Номінація
“Література”/
2014р. Дорощук Віта
ІІ місце в обласному мовно-літературному конкурсі імені Т. Г. Шевченка
2015р. Пасічник Віринея
ІІІ місце у конкурсі творчих робіт серед учнів ПТНЗ Рівненщини на тему
“Виборюючи незалежність”.

14. 2013р. Дорощук Віта
ІІ місце в обласному конкурсі “Поліські
пересмішники”
2014р. Мягка Анастасія
ІІІ місце в обласному
конкурсі читців-декламаторів
“Живи Кобзарю, в пам’яті
людській”.
2014р. ІІ місце в обласному мовно-
літературному конкурсі імені Т. Г.
Шевченка