SlideShare a Scribd company logo
Ανήκε σε πλούσια και αριστοκρατική οικογένεια που απέδιδε την καταγωγή της στη γενιά
του μυθικού βασιλιά της Αθήνας Κόδρου. Ο πατέρας του ονομαζόταν Εξηκεστίδης· αυτός
φρόντισε για την εκπαίδευση και ανατροφή του γιου του. Όταν ο Σόλων έχασε την
περιουσία του, στράφηκε προς το εμπόριο και ταξίδεψε στην Αίγυπτο και τη Μ. Ασία.
Επωφελούμενος από τα ταξίδια του αυτά μελέτησε ξένους πολιτισμούς και νόμους, καθώς
και τον πολιτικοοικονομικό βίο των άλλων χωρών. Τα εφόδια που απέκτησε τα
χρησιμοποίησε αποτελεσματικά για την κοινωνική και οικονομική ανόρθωση της
πατρίδας του και έτσι κατόρθωσε να αναδειχτεί στο σπουδαιότερο άνδρα της εποχής του.
 Λαϊκή κυριαρχία. Στις πολιτειακές μεταρρυθμίσεις του Σόλωνα περιλαμβάνονται και μέτρα που
διεύρυναν τη λαϊκή κυριαρχία, δηλ. τη στήριξη της εξουσίας στο σώμα των πολιτών της Αθήνας.
Συγκεκριμένα ο Σόλων
 μετέφερε στην εκκλησία του δήμου την αρμοδιότητα της εκλογής των αρχόντων, που είχε ως τότε
ο Άρειος Πάγος, και
 θέσπισε τη διαδικασία της κληρώσεως εκ προκρίτων πεντακοσιομεδίμνων για την εκλογή τους.
Σύμφωνα με αυτή τη διαδικασία ο δήμος εξέλεγε ένα αριθμό υποψήφιων αρχόντων από
το τέλος των πεντακοσιομεδίμνων και στη συνέχεια γινόταν κλήρωση για την ανάδειξη ενός από
αυτούς τους υποψηφίους.
 Ίδρυσε ένα νέο βουλευτικό σώμα, τη βουλή των τετρακοσίων (ή τετρακοσίους) και
 μετέφερε σε αυτό τις προβουλευτικές αρμοδιότητες που είχε ως τότε ο Άρειος Πάγος, δηλ. τη
διαδικασία προκαταρκτικής επεξεργασίας των σχεδίων ψηφισμάτων που θα υποβάλλονταν
στην εκκλησία του δήμου.
 Δικαστήρια: Στο χώρο της δικαιοσύνης οι μεταρρυθμίσεις του
Σόλωνα ήταν έπίσης σημαντικές προς την κατεύθυνση του
εκδημοκρατισμού και του ελέγχου της εξουσίας. Ο Σόλων
 έδωσε τη δυνατότητα σε κάθε πολίτη, όχι μόνο στον παθόντα, να
καταγγέλλει στον Άρειο Πάγο με εισαγγελία (αγωγή) οποιονδήποτε, ακόμα
και άρχοντα, και να εμφανίζεται ως κατήγορος. Με αυτό τον τρόπο
κατοχυρώθηκε ουσιαστικά το έννομο συμφέρον του απλού πολίτη σε
σχέση με την άσκηση της εξουσίας από τα κρατικά όργανα, ακόμα και αν
οι ενέργειες των κρατικών οργάνων δεν τον έβλαπταν άμεσα.
 Ίδρυσε την Ηλιαία, ένα λαϊκό δικαστήριο με πολλά μέλη, ως αντίβαρο
του Αρείου Πάγου σε θέματα απονομής δικαιοσύνης. Η ακριβής σύνθεση
της σολώνειας Ηλιαίας δεν είναι γνωστή και δεν αποκλείεται να πρόκειται
απλά για την ίδια την εκκλησία του δήμου, όταν αυτή συνεδρίαζε ως
δικαστήριο. Στην Ηλιαία μπορούσε να προσφύγει οποιοσδήποτε εναντίον
δικαστικής αποφάσεως αρχόντων. Το όνομά της προέρχεται από το
ουσ. ηλία=αλία, που σημαίνει εκκλησία, σύναξη. Η κλασική διαμόρφωση
της Ηλιαίας σε «δεξαμενή» 6000 κληρωμένων Αθηναίων άνω των 30 ετών,
από την οποία λαμβάνονταν οι δικαστές για τα ηλιαστικά δικαστήρια,
οφείλεται στις μεταρρυθμίσεις του έτους 462 π.Χ. από τον Εφιάλτη.
Πολιτικό σώμα: Στα πλαίσια των πολιτειακών μεταρρυθμίσεων για την
αναμόρφωση και διεύρυνση του πολιτικού σώματος της Αθήνας ο Σόλων
διατήρησε τα τέσσερα υφιστάμενα τέλη που ρύθμιζαν τα δικαιώματα και
τις υποχρεώσεις των πολιτών και βασίζονταν ως τότε αποκλειστικά στο
ύψος του αγροτικού εισοδήματος. Οι
λεγόμενοι πεντακοσιομέδιμνοι επειδή είχαν εισόδημα
πεντακοσίων μεδίμνων συγκροτούσαν την υψηλότερη τάξη.
Ακολουθούσαν οι τριακοσιομέδιμνοι (με εισόδημα τριακόσια μέδιμνα),
που λέγονταν και ιππείς, ή ιππάδα τελούντες, επειδή είχαν την
οικονομική δυνατότητα να διατηρούν ένα άλογο. Οι
διακοσιομέδιμνοι ονομαζονταν ζευγίται. Τέλος οι θήτες με εισόδημα κάτω
των διακοσίων μεδίμνων ετησίως είχαν δικαίωμα ψήφου, αλλά δεν τους
επιτρεπόταν να αναλάβουν κανένα δημόσιο αξίωμα. Για την κατάταξη των
πολιτών σε μια από αυτές τις τάξεις
› θέσπισε τον συνυπολογισμό και των εισοδημάτων που προέρχονταν από
επαγγελματικές ή εμπορικές δραστηριότητες. Επιπλέον
› έδωσε δικαίωμα στο κατώτερο από αυτά τα τέλη, τους θήτες, να συμμετέχουν
στην εκκλησία του δήμου,
› τους παραχώρησε όμως μόνο το δικαίωμα του εκλέγειν, όχι του εκλέγεσθαι.
Περί τα 25 χρόνια μετά το Δράκοντα η αθηναϊκή κοινωνία συνταράχθηκε από μια εσωτερική κρίση με
αφορμή τα αγροτικά χρέη. Την ίδια εποχή οι Αθηναίοι δοκιμάζονταν από την απώλεια της Σαλαμίνας και
τους ατυχείς αγώνες τους κατά των Μεγαρέων για να την ανακτήσουν.
Η κρίση από το πρόβλημα των χρεών οφειλόταν:
α) στην επιδείνωση των όρων δανεισμού: περιορισμός των δικαιωμάτων των οφειλετών για τη χρήση
και τη διάθεση του κτήματος και ταυτόχρονα υποχρέωσή τους να δίνουν στο δανειστή ένα μέρος της
παραγωγής, αλλά και υποχρέωση όλων των μελών της οικογένειας να του προσφέρουν υπηρεσίες σαν
να είναι δουλοπάροικοι· πώληση των οφειλετών ως δούλων ακόμα και έξω από την Αττική·
β) στην αύξηση του αριθμού των οφειλετών, οι οποίοι, αδυνατώντας να εξοφλήσουν τα χρέη τους,
υφίσταντο όλες τις συνέπειες·
γ) στην έκδοση παράνομων δικαστικών αποφάσεων που επιβάρυνε ακόμα περισσότερο τη θέση των
οφειλετών.
Ο Σόλων υπαγορεύει τους Νόμους1) έβαλε στο «πολιτικό παιχνίδι» και τους θήτες (όσους δηλ. είχαν περιουσία
κάτω από 200 μεδίμνους) ·
2) ενίσχυσε τις αρμοδιότητες της Εκκλησίας του δήμου (π.χ. της ανέθεσε την εκλογή των αρχόντων) και όρισε την
υποχρεωτική σύγκλησή της κατά τακτά χρονικά διαστήματα·
3) ίδρυσε μια δεύτερη βουλή από 400 μέλη (100 από κάθε φυλή) με γνωμοδοτικές αρμοδιότητες·
4) ίδρυσε λαϊκά δικαστήρια·
5) επέτρεψε στους πολίτες να προσφεύγουν σ’ αυτά αν δεν ήθελαν να δικαστούν από τον αρμόδιο άρχοντα·
6) καθιέρωσε το δικαίωμα κάθε πολίτη να κινεί δίκη εναντίον οποιουδήποτε –ακόμη και των αρχόντων– που
αδικούσε ή έβλαπτε οποιονδήποτε.
Αποκλείστηκαν από το πολιτειακό σύστημα οι λεγόμενοι «οργεώνες» (είδος ιερέων) και τα μέλη «θιάσων». Οι
θήτες δεν απέκτησαν δικαίωμα εκλογής σε κανένα αξίωμα. Τα αξιώματα κατανέμονταν κλιμακωτά σε τρία άλλα
«τέλη»: τους ζευγίτες, τους ιππείς και τους «πεντακοσιομέδιμνους». Ως τίμημα για την κατάταξη των πολιτών σε
«τέλη» υπολογιζόταν μόνο το εισόδημα της ετήσιας παραγωγής από ιδιόκτητη αγροτική περιουσία. Η θητεία της
Εκκλησίας του δήμου ήταν ετήσια, τα μέλη της δε εκλέγονταν απευθείας από τους πολίτες. Τα λαϊκά δικαστήρια
αποτελούνταν από ενόρκους που εκλέγονταν με κλήρωση, λέγονταν δε «ηλιαία».
α) όσους προστάτευαν τους ανάπηρους πολέμου και τις «επίκληρες», δηλαδή τις θυγατέρες που
κληρονομούσαν την πατρική περιουσία, ιδιαίτερα τις ορφανές·
β) τη διάταξη που καθιέρωσε το νομικό πλάσμα της διατήρησης του οίκου των πατέρων: η περιουσία
δεν περιερχόταν στον οίκο του συζύγου και ο γιος που την κληρονομούσε θεωρούνταν συνεχιστής του
οίκου της μητέρας. Με το θεσμό της υιοθεσίας διασφαλίστηκε η συνέχεια των οίκων που δεν είχαν
παιδιά·
γ) όσους τιμωρούσαν τη συκοφαντία, τις κλοπές κτλ.·
δ) τη διάταξη που απάλλασσε της υποχρέωσης διατροφής των γερόντων πατέρων, αν από πατρική
αμέλεια δεν έμαθαν κάποια τέχνη για να ζήσουν·
στ) την απαγόρευση της εξαγωγής, εκτός από το λάδι, και την απελευθέρωση εισαγωγής προϊόντων.
Αποτρεπόταν έτσι η πτώση των τιμών.
https://www.youtube.com/watch?v=sQUYwD
i08v4
 http://el.wikipedia.org
 http://archaia-
ellada.blogspot.gr/2014/01/blog-
post_20.html

More Related Content

What's hot

οι νόμοι του σόλωνα. ο πεισίστρατος γίνεται τύραννος
οι νόμοι του σόλωνα. ο πεισίστρατος γίνεται τύραννοςοι νόμοι του σόλωνα. ο πεισίστρατος γίνεται τύραννος
οι νόμοι του σόλωνα. ο πεισίστρατος γίνεται τύραννοςdaskalogiannis
 
5. πορεια προς τη δημοκρατια ερωτησεις απαντησεις
5. πορεια προς τη δημοκρατια ερωτησεις απαντησεις5. πορεια προς τη δημοκρατια ερωτησεις απαντησεις
5. πορεια προς τη δημοκρατια ερωτησεις απαντησεις
Dimitra Stefani
 
σολων
σολωνσολων
σολωνsomakris
 
Αθήνα- Βασιλεία- Αριστοκρατία-Τυραννίδα-Δράκων-Σόλωνας-Πεισίστρατος-Κλεισθένης
Αθήνα- Βασιλεία- Αριστοκρατία-Τυραννίδα-Δράκων-Σόλωνας-Πεισίστρατος-ΚλεισθένηςΑθήνα- Βασιλεία- Αριστοκρατία-Τυραννίδα-Δράκων-Σόλωνας-Πεισίστρατος-Κλεισθένης
Αθήνα- Βασιλεία- Αριστοκρατία-Τυραννίδα-Δράκων-Σόλωνας-Πεισίστρατος-Κλεισθένης
Keti Viska
 
Oι νόμοι του Σόλωνα
Oι νόμοι του ΣόλωναOι νόμοι του Σόλωνα
Oι νόμοι του Σόλωνα
Dimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  - ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  - ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣsomakris
 
Αθήνα πολίτευμα ενότητες 4, 5
Αθήνα πολίτευμα   ενότητες 4, 5Αθήνα πολίτευμα   ενότητες 4, 5
Αθήνα πολίτευμα ενότητες 4, 5
4gymsch
 
ΟΙ ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ ΣΟΛΩΝΑ. Ο ΠΕΙΣΙΣΤΡΑΤΟΣ ΓΙΝΕΤΑΙ ΤΥΡΑΝΝΟΣ.
ΟΙ ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ ΣΟΛΩΝΑ. Ο ΠΕΙΣΙΣΤΡΑΤΟΣ ΓΙΝΕΤΑΙ ΤΥΡΑΝΝΟΣ.ΟΙ ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ ΣΟΛΩΝΑ. Ο ΠΕΙΣΙΣΤΡΑΤΟΣ ΓΙΝΕΤΑΙ ΤΥΡΑΝΝΟΣ.
ΟΙ ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ ΣΟΛΩΝΑ. Ο ΠΕΙΣΙΣΤΡΑΤΟΣ ΓΙΝΕΤΑΙ ΤΥΡΑΝΝΟΣ.
Maria Froudaraki
 
Ιστορία Δ΄. 2. 14. ΄΄Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη Δημοκρατία΄΄
Ιστορία Δ΄. 2. 14. ΄΄Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη Δημοκρατία΄΄Ιστορία Δ΄. 2. 14. ΄΄Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη Δημοκρατία΄΄
Ιστορία Δ΄. 2. 14. ΄΄Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη Δημοκρατία΄΄
Χρήστος Χαρμπής
 
ΑΘΗΝΑΪΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΑΘΗΝΑΪΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΑΘΗΝΑΪΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΑΘΗΝΑΪΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑPMANGR
 
ας ταξιδέψουμε στην αθήνα του περικλή.
ας ταξιδέψουμε στην αθήνα του περικλή.ας ταξιδέψουμε στην αθήνα του περικλή.
ας ταξιδέψουμε στην αθήνα του περικλή.
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΛΑΦΑΤΗΣ
 
πολη κρατος και πολιτευμα ερωτησεις και απαντησεις
πολη κρατος και πολιτευμα ερωτησεις και απαντησειςπολη κρατος και πολιτευμα ερωτησεις και απαντησεις
πολη κρατος και πολιτευμα ερωτησεις και απαντησεις
Dimitra Stefani
 
Oι νόμοι του Σόλωνα. Ο Πειστίστρατος γίνεται τύραννος
Oι νόμοι του Σόλωνα. Ο Πειστίστρατος γίνεται τύραννοςOι νόμοι του Σόλωνα. Ο Πειστίστρατος γίνεται τύραννος
Oι νόμοι του Σόλωνα. Ο Πειστίστρατος γίνεται τύραννος
Anastazzzia
 
η σπαρτη ερωτησεις απαντησεις
η σπαρτη ερωτησεις απαντησειςη σπαρτη ερωτησεις απαντησεις
η σπαρτη ερωτησεις απαντησεις
Dimitra Stefani
 

What's hot (17)

οι νόμοι του σόλωνα. ο πεισίστρατος γίνεται τύραννος
οι νόμοι του σόλωνα. ο πεισίστρατος γίνεται τύραννοςοι νόμοι του σόλωνα. ο πεισίστρατος γίνεται τύραννος
οι νόμοι του σόλωνα. ο πεισίστρατος γίνεται τύραννος
 
Η Αθήνα του Περικλή
Η Αθήνα του ΠερικλήΗ Αθήνα του Περικλή
Η Αθήνα του Περικλή
 
5. πορεια προς τη δημοκρατια ερωτησεις απαντησεις
5. πορεια προς τη δημοκρατια ερωτησεις απαντησεις5. πορεια προς τη δημοκρατια ερωτησεις απαντησεις
5. πορεια προς τη δημοκρατια ερωτησεις απαντησεις
 
σολων
σολωνσολων
σολων
 
αθηνα πορεία προς τη δημοκρατία
αθηνα πορεία προς τη δημοκρατίααθηνα πορεία προς τη δημοκρατία
αθηνα πορεία προς τη δημοκρατία
 
ΙΣΤΟΡΙΑ: Αθήνα
ΙΣΤΟΡΙΑ: ΑθήναΙΣΤΟΡΙΑ: Αθήνα
ΙΣΤΟΡΙΑ: Αθήνα
 
Αθήνα- Βασιλεία- Αριστοκρατία-Τυραννίδα-Δράκων-Σόλωνας-Πεισίστρατος-Κλεισθένης
Αθήνα- Βασιλεία- Αριστοκρατία-Τυραννίδα-Δράκων-Σόλωνας-Πεισίστρατος-ΚλεισθένηςΑθήνα- Βασιλεία- Αριστοκρατία-Τυραννίδα-Δράκων-Σόλωνας-Πεισίστρατος-Κλεισθένης
Αθήνα- Βασιλεία- Αριστοκρατία-Τυραννίδα-Δράκων-Σόλωνας-Πεισίστρατος-Κλεισθένης
 
Oι νόμοι του Σόλωνα
Oι νόμοι του ΣόλωναOι νόμοι του Σόλωνα
Oι νόμοι του Σόλωνα
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  - ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  - ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ
 
Αθήνα πολίτευμα ενότητες 4, 5
Αθήνα πολίτευμα   ενότητες 4, 5Αθήνα πολίτευμα   ενότητες 4, 5
Αθήνα πολίτευμα ενότητες 4, 5
 
ΟΙ ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ ΣΟΛΩΝΑ. Ο ΠΕΙΣΙΣΤΡΑΤΟΣ ΓΙΝΕΤΑΙ ΤΥΡΑΝΝΟΣ.
ΟΙ ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ ΣΟΛΩΝΑ. Ο ΠΕΙΣΙΣΤΡΑΤΟΣ ΓΙΝΕΤΑΙ ΤΥΡΑΝΝΟΣ.ΟΙ ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ ΣΟΛΩΝΑ. Ο ΠΕΙΣΙΣΤΡΑΤΟΣ ΓΙΝΕΤΑΙ ΤΥΡΑΝΝΟΣ.
ΟΙ ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ ΣΟΛΩΝΑ. Ο ΠΕΙΣΙΣΤΡΑΤΟΣ ΓΙΝΕΤΑΙ ΤΥΡΑΝΝΟΣ.
 
Ιστορία Δ΄. 2. 14. ΄΄Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη Δημοκρατία΄΄
Ιστορία Δ΄. 2. 14. ΄΄Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη Δημοκρατία΄΄Ιστορία Δ΄. 2. 14. ΄΄Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη Δημοκρατία΄΄
Ιστορία Δ΄. 2. 14. ΄΄Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη Δημοκρατία΄΄
 
ΑΘΗΝΑΪΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΑΘΗΝΑΪΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΑΘΗΝΑΪΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΑΘΗΝΑΪΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
 
ας ταξιδέψουμε στην αθήνα του περικλή.
ας ταξιδέψουμε στην αθήνα του περικλή.ας ταξιδέψουμε στην αθήνα του περικλή.
ας ταξιδέψουμε στην αθήνα του περικλή.
 
πολη κρατος και πολιτευμα ερωτησεις και απαντησεις
πολη κρατος και πολιτευμα ερωτησεις και απαντησειςπολη κρατος και πολιτευμα ερωτησεις και απαντησεις
πολη κρατος και πολιτευμα ερωτησεις και απαντησεις
 
Oι νόμοι του Σόλωνα. Ο Πειστίστρατος γίνεται τύραννος
Oι νόμοι του Σόλωνα. Ο Πειστίστρατος γίνεται τύραννοςOι νόμοι του Σόλωνα. Ο Πειστίστρατος γίνεται τύραννος
Oι νόμοι του Σόλωνα. Ο Πειστίστρατος γίνεται τύραννος
 
η σπαρτη ερωτησεις απαντησεις
η σπαρτη ερωτησεις απαντησειςη σπαρτη ερωτησεις απαντησεις
η σπαρτη ερωτησεις απαντησεις
 

Viewers also liked

σολων
σολωνσολων
σολωνsomakris
 
ερωτοκριτος
ερωτοκριτοςερωτοκριτος
ερωτοκριτοςsomakris
 
προτυπο σεναριου για λογοτεχνια
προτυπο σεναριου για λογοτεχνιαπροτυπο σεναριου για λογοτεχνια
προτυπο σεναριου για λογοτεχνιαsomakris
 
Αλφρεντ Νομπέλ
Αλφρεντ ΝομπέλΑλφρεντ Νομπέλ
Αλφρεντ Νομπέλsomakris
 
πίνακες ζωγραφικής με τον μ.αλέξανδρο
πίνακες ζωγραφικής με τον μ.αλέξανδροπίνακες ζωγραφικής με τον μ.αλέξανδρο
πίνακες ζωγραφικής με τον μ.αλέξανδροsomakris
 
νεα κειμενικότητα
νεα κειμενικότητανεα κειμενικότητα
νεα κειμενικότηταsomakris
 
ερνέστο γκεβάρα ντε λα σέρνα
ερνέστο γκεβάρα ντε λα σέρναερνέστο γκεβάρα ντε λα σέρνα
ερνέστο γκεβάρα ντε λα σέρναsomakris
 
Eγγυς ανατολη
Eγγυς ανατοληEγγυς ανατολη
Eγγυς ανατοληsomakris
 
ΤΑ ΠΕΤΡΙΝΑ ΓΕΦΥΡΙΑ
ΤΑ ΠΕΤΡΙΝΑ ΓΕΦΥΡΙΑ ΤΑ ΠΕΤΡΙΝΑ ΓΕΦΥΡΙΑ
ΤΑ ΠΕΤΡΙΝΑ ΓΕΦΥΡΙΑ somakris
 
συμφραστικοί πίνακες
συμφραστικοί πίνακεςσυμφραστικοί πίνακες
συμφραστικοί πίνακεςsomakris
 
φυλλο εργασιας πολιτισμικη αναγεννηση
φυλλο εργασιας πολιτισμικη αναγεννησηφυλλο εργασιας πολιτισμικη αναγεννηση
φυλλο εργασιας πολιτισμικη αναγεννησηsomakris
 
διδακτικο σεναριο για τον El greco
διδακτικο σεναριο για τον El grecoδιδακτικο σεναριο για τον El greco
διδακτικο σεναριο για τον El grecosomakris
 
Γιώργος Σεφέρης (1900 1971)
Γιώργος Σεφέρης (1900 1971)Γιώργος Σεφέρης (1900 1971)
Γιώργος Σεφέρης (1900 1971)somakris
 
ΓΛΩΣΣΑ Β ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 1Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΙΑΒΑΖΩ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ
ΓΛΩΣΣΑ Β ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 1Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΙΑΒΑΖΩ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩΓΛΩΣΣΑ Β ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 1Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΙΑΒΑΖΩ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ
ΓΛΩΣΣΑ Β ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 1Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΙΑΒΑΖΩ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩsomakris
 
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟΝ EL GRECO
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟΝ EL GRECOΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟΝ EL GRECO
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟΝ EL GRECOsomakris
 
στοιχεια αφηγηματολογιας
στοιχεια αφηγηματολογιας στοιχεια αφηγηματολογιας
στοιχεια αφηγηματολογιας somakris
 
σεναριο Β΄ Παγκοσμιος Πόλεμος
σεναριο Β΄ Παγκοσμιος Πόλεμοςσεναριο Β΄ Παγκοσμιος Πόλεμος
σεναριο Β΄ Παγκοσμιος Πόλεμοςsomakris
 
ζανζακ ρουσσω
ζανζακ ρουσσωζανζακ ρουσσω
ζανζακ ρουσσωsomakris
 
διδακτικο σεναριο στην ιστορια με αξιοποιηση του διδακτικου πακετου του ΠΕΜ
διδακτικο σεναριο στην ιστορια  με αξιοποιηση του διδακτικου πακετου του ΠΕΜδιδακτικο σεναριο στην ιστορια  με αξιοποιηση του διδακτικου πακετου του ΠΕΜ
διδακτικο σεναριο στην ιστορια με αξιοποιηση του διδακτικου πακετου του ΠΕΜsomakris
 

Viewers also liked (20)

σολων
σολωνσολων
σολων
 
ερωτοκριτος
ερωτοκριτοςερωτοκριτος
ερωτοκριτος
 
προτυπο σεναριου για λογοτεχνια
προτυπο σεναριου για λογοτεχνιαπροτυπο σεναριου για λογοτεχνια
προτυπο σεναριου για λογοτεχνια
 
Αλφρεντ Νομπέλ
Αλφρεντ ΝομπέλΑλφρεντ Νομπέλ
Αλφρεντ Νομπέλ
 
πίνακες ζωγραφικής με τον μ.αλέξανδρο
πίνακες ζωγραφικής με τον μ.αλέξανδροπίνακες ζωγραφικής με τον μ.αλέξανδρο
πίνακες ζωγραφικής με τον μ.αλέξανδρο
 
νεα κειμενικότητα
νεα κειμενικότητανεα κειμενικότητα
νεα κειμενικότητα
 
αν
αναν
αν
 
ερνέστο γκεβάρα ντε λα σέρνα
ερνέστο γκεβάρα ντε λα σέρναερνέστο γκεβάρα ντε λα σέρνα
ερνέστο γκεβάρα ντε λα σέρνα
 
Eγγυς ανατολη
Eγγυς ανατοληEγγυς ανατολη
Eγγυς ανατολη
 
ΤΑ ΠΕΤΡΙΝΑ ΓΕΦΥΡΙΑ
ΤΑ ΠΕΤΡΙΝΑ ΓΕΦΥΡΙΑ ΤΑ ΠΕΤΡΙΝΑ ΓΕΦΥΡΙΑ
ΤΑ ΠΕΤΡΙΝΑ ΓΕΦΥΡΙΑ
 
συμφραστικοί πίνακες
συμφραστικοί πίνακεςσυμφραστικοί πίνακες
συμφραστικοί πίνακες
 
φυλλο εργασιας πολιτισμικη αναγεννηση
φυλλο εργασιας πολιτισμικη αναγεννησηφυλλο εργασιας πολιτισμικη αναγεννηση
φυλλο εργασιας πολιτισμικη αναγεννηση
 
διδακτικο σεναριο για τον El greco
διδακτικο σεναριο για τον El grecoδιδακτικο σεναριο για τον El greco
διδακτικο σεναριο για τον El greco
 
Γιώργος Σεφέρης (1900 1971)
Γιώργος Σεφέρης (1900 1971)Γιώργος Σεφέρης (1900 1971)
Γιώργος Σεφέρης (1900 1971)
 
ΓΛΩΣΣΑ Β ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 1Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΙΑΒΑΖΩ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ
ΓΛΩΣΣΑ Β ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 1Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΙΑΒΑΖΩ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩΓΛΩΣΣΑ Β ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 1Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΙΑΒΑΖΩ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ
ΓΛΩΣΣΑ Β ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 1Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΙΑΒΑΖΩ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ
 
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟΝ EL GRECO
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟΝ EL GRECOΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟΝ EL GRECO
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟΝ EL GRECO
 
στοιχεια αφηγηματολογιας
στοιχεια αφηγηματολογιας στοιχεια αφηγηματολογιας
στοιχεια αφηγηματολογιας
 
σεναριο Β΄ Παγκοσμιος Πόλεμος
σεναριο Β΄ Παγκοσμιος Πόλεμοςσεναριο Β΄ Παγκοσμιος Πόλεμος
σεναριο Β΄ Παγκοσμιος Πόλεμος
 
ζανζακ ρουσσω
ζανζακ ρουσσωζανζακ ρουσσω
ζανζακ ρουσσω
 
διδακτικο σεναριο στην ιστορια με αξιοποιηση του διδακτικου πακετου του ΠΕΜ
διδακτικο σεναριο στην ιστορια  με αξιοποιηση του διδακτικου πακετου του ΠΕΜδιδακτικο σεναριο στην ιστορια  με αξιοποιηση του διδακτικου πακετου του ΠΕΜ
διδακτικο σεναριο στην ιστορια με αξιοποιηση του διδακτικου πακετου του ΠΕΜ
 

Similar to σολων

Σολων
ΣολωνΣολων
Σολων
ΣολωνΣολων
5.Αθήνα ΠΟΡΕIΑ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΑ
5.Αθήνα ΠΟΡΕIΑ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΑ5.Αθήνα ΠΟΡΕIΑ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΑ
5.Αθήνα ΠΟΡΕIΑ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΑ
varalig
 
Το πολίτευμα της αθηναϊκής δημοκρατίας (σελ. 46-47)
Το πολίτευμα της αθηναϊκής δημοκρατίας (σελ. 46-47)Το πολίτευμα της αθηναϊκής δημοκρατίας (σελ. 46-47)
Το πολίτευμα της αθηναϊκής δημοκρατίας (σελ. 46-47)
Αντιγόνη Κριπαροπούλου
 
random-101116074416-phpapp02.ppsx
random-101116074416-phpapp02.ppsxrandom-101116074416-phpapp02.ppsx
random-101116074416-phpapp02.ppsxEfi Sp
 
η δημοκρατία στην αρχαία ελλάδα
η δημοκρατία στην αρχαία ελλάδαη δημοκρατία στην αρχαία ελλάδα
η δημοκρατία στην αρχαία ελλάδα
4Gym Glyfadas
 
Η ΑΘΗΝΑ
Η ΑΘΗΝΑΗ ΑΘΗΝΑ
random-101125062520-phpapp01.ppt
random-101125062520-phpapp01.pptrandom-101125062520-phpapp01.ppt
random-101125062520-phpapp01.pptEfi Sp
 
Αθήνα, η πορεία προς τη δημοκρατία
Αθήνα, η πορεία προς τη δημοκρατίαΑθήνα, η πορεία προς τη δημοκρατία
Αθήνα, η πορεία προς τη δημοκρατία
irinikel
 
Greek Archaic Period 750 - 480 B.C.
Greek Archaic Period 750 - 480 B.C.Greek Archaic Period 750 - 480 B.C.
Greek Archaic Period 750 - 480 B.C.
Evangelia Patera
 
η λειτουργία του πολιτεύματος
η λειτουργία του πολιτεύματοςη λειτουργία του πολιτεύματος
η λειτουργία του πολιτεύματοςgiangrez54
 
αρχαια αθηναϊκη δημοκρατια α΄ μερος (1)
αρχαια αθηναϊκη δημοκρατια  α΄ μερος (1)αρχαια αθηναϊκη δημοκρατια  α΄ μερος (1)
αρχαια αθηναϊκη δημοκρατια α΄ μερος (1)
Michailidis Nikodimos
 
Αθήνα: Η πορεία προς τη δημοκρατία
Αθήνα: Η πορεία προς τη δημοκρατίαΑθήνα: Η πορεία προς τη δημοκρατία
Αθήνα: Η πορεία προς τη δημοκρατία
Than Kioufe
 
αρχαϊκη εποχη (800 – 479)
αρχαϊκη εποχη (800 – 479)αρχαϊκη εποχη (800 – 479)
αρχαϊκη εποχη (800 – 479)Gina28z
 
Αθήνα: Πορεία προς τη δημοκρατία
Αθήνα: Πορεία προς τη δημοκρατία Αθήνα: Πορεία προς τη δημοκρατία
Αθήνα: Πορεία προς τη δημοκρατία
Vasso Rabaouni
 
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 37
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 37ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 37
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 37
Georgia Sofi
 
kleisthenis.pptx
kleisthenis.pptxkleisthenis.pptx
kleisthenis.pptxEfi Sp
 
3. Η λειτουργία του πολιτεύματος - οι λειτουργίες
3. Η λειτουργία του πολιτεύματος -  οι λειτουργίες3. Η λειτουργία του πολιτεύματος -  οι λειτουργίες
3. Η λειτουργία του πολιτεύματος - οι λειτουργίες
Kvarnalis75
 
αρχαϊκη εποχη
αρχαϊκη εποχηαρχαϊκη εποχη
αρχαϊκη εποχη
mariavernardou
 

Similar to σολων (20)

Σολων
ΣολωνΣολων
Σολων
 
Σολων
ΣολωνΣολων
Σολων
 
H Dimokratia pou ksehasame
H Dimokratia pou ksehasameH Dimokratia pou ksehasame
H Dimokratia pou ksehasame
 
5.Αθήνα ΠΟΡΕIΑ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΑ
5.Αθήνα ΠΟΡΕIΑ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΑ5.Αθήνα ΠΟΡΕIΑ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΑ
5.Αθήνα ΠΟΡΕIΑ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΑ
 
Το πολίτευμα της αθηναϊκής δημοκρατίας (σελ. 46-47)
Το πολίτευμα της αθηναϊκής δημοκρατίας (σελ. 46-47)Το πολίτευμα της αθηναϊκής δημοκρατίας (σελ. 46-47)
Το πολίτευμα της αθηναϊκής δημοκρατίας (σελ. 46-47)
 
random-101116074416-phpapp02.ppsx
random-101116074416-phpapp02.ppsxrandom-101116074416-phpapp02.ppsx
random-101116074416-phpapp02.ppsx
 
η δημοκρατία στην αρχαία ελλάδα
η δημοκρατία στην αρχαία ελλάδαη δημοκρατία στην αρχαία ελλάδα
η δημοκρατία στην αρχαία ελλάδα
 
Η ΑΘΗΝΑ
Η ΑΘΗΝΑΗ ΑΘΗΝΑ
Η ΑΘΗΝΑ
 
random-101125062520-phpapp01.ppt
random-101125062520-phpapp01.pptrandom-101125062520-phpapp01.ppt
random-101125062520-phpapp01.ppt
 
Αθήνα, η πορεία προς τη δημοκρατία
Αθήνα, η πορεία προς τη δημοκρατίαΑθήνα, η πορεία προς τη δημοκρατία
Αθήνα, η πορεία προς τη δημοκρατία
 
Greek Archaic Period 750 - 480 B.C.
Greek Archaic Period 750 - 480 B.C.Greek Archaic Period 750 - 480 B.C.
Greek Archaic Period 750 - 480 B.C.
 
η λειτουργία του πολιτεύματος
η λειτουργία του πολιτεύματοςη λειτουργία του πολιτεύματος
η λειτουργία του πολιτεύματος
 
αρχαια αθηναϊκη δημοκρατια α΄ μερος (1)
αρχαια αθηναϊκη δημοκρατια  α΄ μερος (1)αρχαια αθηναϊκη δημοκρατια  α΄ μερος (1)
αρχαια αθηναϊκη δημοκρατια α΄ μερος (1)
 
Αθήνα: Η πορεία προς τη δημοκρατία
Αθήνα: Η πορεία προς τη δημοκρατίαΑθήνα: Η πορεία προς τη δημοκρατία
Αθήνα: Η πορεία προς τη δημοκρατία
 
αρχαϊκη εποχη (800 – 479)
αρχαϊκη εποχη (800 – 479)αρχαϊκη εποχη (800 – 479)
αρχαϊκη εποχη (800 – 479)
 
Αθήνα: Πορεία προς τη δημοκρατία
Αθήνα: Πορεία προς τη δημοκρατία Αθήνα: Πορεία προς τη δημοκρατία
Αθήνα: Πορεία προς τη δημοκρατία
 
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 37
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 37ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 37
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 37
 
kleisthenis.pptx
kleisthenis.pptxkleisthenis.pptx
kleisthenis.pptx
 
3. Η λειτουργία του πολιτεύματος - οι λειτουργίες
3. Η λειτουργία του πολιτεύματος -  οι λειτουργίες3. Η λειτουργία του πολιτεύματος -  οι λειτουργίες
3. Η λειτουργία του πολιτεύματος - οι λειτουργίες
 
αρχαϊκη εποχη
αρχαϊκη εποχηαρχαϊκη εποχη
αρχαϊκη εποχη
 

More from somakris

ΕΝΑ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΕΝΑ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΕΝΑ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΕΝΑ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
somakris
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΑΡΧΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΑΡΧΙΑ ΣΠΑΡΤΗΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΑΡΧΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΑΡΧΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
somakris
 
ΕΝΑ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΕΝΑ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΕΝΑ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΕΝΑ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
somakris
 
Η ΖΩΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Η ΖΩΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΗ ΖΩΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Η ΖΩΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
somakris
 
8 Η ΑΠΟΜΑΚΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΣΙΚΗΣ ΑΠΕΙΛΗΣ
8 Η ΑΠΟΜΑΚΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΣΙΚΗΣ ΑΠΕΙΛΗΣ 8 Η ΑΠΟΜΑΚΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΣΙΚΗΣ ΑΠΕΙΛΗΣ
8 Η ΑΠΟΜΑΚΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΣΙΚΗΣ ΑΠΕΙΛΗΣ
somakris
 
7 ΕΛΛΗΝΕΣ ΚΑΙ ΠΕΡΣΕΣ ΔΥΟ ΚΟΣΜΟΙ ΣΥΓΚΡΟΥΟΝΤΑΙ
7 ΕΛΛΗΝΕΣ ΚΑΙ ΠΕΡΣΕΣ ΔΥΟ ΚΟΣΜΟΙ ΣΥΓΚΡΟΥΟΝΤΑΙ7 ΕΛΛΗΝΕΣ ΚΑΙ ΠΕΡΣΕΣ ΔΥΟ ΚΟΣΜΟΙ ΣΥΓΚΡΟΥΟΝΤΑΙ
7 ΕΛΛΗΝΕΣ ΚΑΙ ΠΕΡΣΕΣ ΔΥΟ ΚΟΣΜΟΙ ΣΥΓΚΡΟΥΟΝΤΑΙ
somakris
 
ΣΤΑ 200πΧ ΤΑ ΧΡΟΝΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΑ
ΣΤΑ 200πΧ ΤΑ ΧΡΟΝΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΑ ΣΤΑ 200πΧ ΤΑ ΧΡΟΝΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΑ
ΣΤΑ 200πΧ ΤΑ ΧΡΟΝΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΑ
somakris
 
περσικοι πολεμοι συνοπτικα
περσικοι πολεμοι συνοπτικα περσικοι πολεμοι συνοπτικα
περσικοι πολεμοι συνοπτικα
somakris
 
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
somakris
 
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
somakris
 
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
somakris
 
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
somakris
 
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
somakris
 
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
somakris
 
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
somakris
 
Christmas webex quiz
Christmas webex quizChristmas webex quiz
Christmas webex quiz
somakris
 
Η ΝΕΑ ΑΘΗΝΑΙΚΗ ΣΧΟΛΗ
Η ΝΕΑ ΑΘΗΝΑΙΚΗ ΣΧΟΛΗ Η ΝΕΑ ΑΘΗΝΑΙΚΗ ΣΧΟΛΗ
Η ΝΕΑ ΑΘΗΝΑΙΚΗ ΣΧΟΛΗ
somakris
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΡΑΤΣΙΣΜΟ
 ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΡΑΤΣΙΣΜΟ  ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΡΑΤΣΙΣΜΟ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΡΑΤΣΙΣΜΟ
somakris
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΡΑΤΣΙΣΜΟ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ  ΓΙΑ ΡΑΤΣΙΣΜΟΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ  ΓΙΑ ΡΑΤΣΙΣΜΟ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΡΑΤΣΙΣΜΟ
somakris
 
ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙ
ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙ
ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙ
somakris
 

More from somakris (20)

ΕΝΑ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΕΝΑ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΕΝΑ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΕΝΑ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΑΡΧΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΑΡΧΙΑ ΣΠΑΡΤΗΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΑΡΧΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΑΡΧΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
 
ΕΝΑ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΕΝΑ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΕΝΑ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΕΝΑ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
Η ΖΩΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Η ΖΩΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΗ ΖΩΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Η ΖΩΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
8 Η ΑΠΟΜΑΚΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΣΙΚΗΣ ΑΠΕΙΛΗΣ
8 Η ΑΠΟΜΑΚΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΣΙΚΗΣ ΑΠΕΙΛΗΣ 8 Η ΑΠΟΜΑΚΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΣΙΚΗΣ ΑΠΕΙΛΗΣ
8 Η ΑΠΟΜΑΚΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΣΙΚΗΣ ΑΠΕΙΛΗΣ
 
7 ΕΛΛΗΝΕΣ ΚΑΙ ΠΕΡΣΕΣ ΔΥΟ ΚΟΣΜΟΙ ΣΥΓΚΡΟΥΟΝΤΑΙ
7 ΕΛΛΗΝΕΣ ΚΑΙ ΠΕΡΣΕΣ ΔΥΟ ΚΟΣΜΟΙ ΣΥΓΚΡΟΥΟΝΤΑΙ7 ΕΛΛΗΝΕΣ ΚΑΙ ΠΕΡΣΕΣ ΔΥΟ ΚΟΣΜΟΙ ΣΥΓΚΡΟΥΟΝΤΑΙ
7 ΕΛΛΗΝΕΣ ΚΑΙ ΠΕΡΣΕΣ ΔΥΟ ΚΟΣΜΟΙ ΣΥΓΚΡΟΥΟΝΤΑΙ
 
ΣΤΑ 200πΧ ΤΑ ΧΡΟΝΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΑ
ΣΤΑ 200πΧ ΤΑ ΧΡΟΝΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΑ ΣΤΑ 200πΧ ΤΑ ΧΡΟΝΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΑ
ΣΤΑ 200πΧ ΤΑ ΧΡΟΝΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΑ
 
περσικοι πολεμοι συνοπτικα
περσικοι πολεμοι συνοπτικα περσικοι πολεμοι συνοπτικα
περσικοι πολεμοι συνοπτικα
 
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
 
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
 
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
 
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
 
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
 
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
 
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
 
Christmas webex quiz
Christmas webex quizChristmas webex quiz
Christmas webex quiz
 
Η ΝΕΑ ΑΘΗΝΑΙΚΗ ΣΧΟΛΗ
Η ΝΕΑ ΑΘΗΝΑΙΚΗ ΣΧΟΛΗ Η ΝΕΑ ΑΘΗΝΑΙΚΗ ΣΧΟΛΗ
Η ΝΕΑ ΑΘΗΝΑΙΚΗ ΣΧΟΛΗ
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΡΑΤΣΙΣΜΟ
 ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΡΑΤΣΙΣΜΟ  ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΡΑΤΣΙΣΜΟ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΡΑΤΣΙΣΜΟ
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΡΑΤΣΙΣΜΟ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ  ΓΙΑ ΡΑΤΣΙΣΜΟΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ  ΓΙΑ ΡΑΤΣΙΣΜΟ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΡΑΤΣΙΣΜΟ
 
ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙ
ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙ
ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙ
 

σολων

  • 1.
  • 2. Ανήκε σε πλούσια και αριστοκρατική οικογένεια που απέδιδε την καταγωγή της στη γενιά του μυθικού βασιλιά της Αθήνας Κόδρου. Ο πατέρας του ονομαζόταν Εξηκεστίδης· αυτός φρόντισε για την εκπαίδευση και ανατροφή του γιου του. Όταν ο Σόλων έχασε την περιουσία του, στράφηκε προς το εμπόριο και ταξίδεψε στην Αίγυπτο και τη Μ. Ασία. Επωφελούμενος από τα ταξίδια του αυτά μελέτησε ξένους πολιτισμούς και νόμους, καθώς και τον πολιτικοοικονομικό βίο των άλλων χωρών. Τα εφόδια που απέκτησε τα χρησιμοποίησε αποτελεσματικά για την κοινωνική και οικονομική ανόρθωση της πατρίδας του και έτσι κατόρθωσε να αναδειχτεί στο σπουδαιότερο άνδρα της εποχής του.
  • 3.  Λαϊκή κυριαρχία. Στις πολιτειακές μεταρρυθμίσεις του Σόλωνα περιλαμβάνονται και μέτρα που διεύρυναν τη λαϊκή κυριαρχία, δηλ. τη στήριξη της εξουσίας στο σώμα των πολιτών της Αθήνας. Συγκεκριμένα ο Σόλων  μετέφερε στην εκκλησία του δήμου την αρμοδιότητα της εκλογής των αρχόντων, που είχε ως τότε ο Άρειος Πάγος, και  θέσπισε τη διαδικασία της κληρώσεως εκ προκρίτων πεντακοσιομεδίμνων για την εκλογή τους. Σύμφωνα με αυτή τη διαδικασία ο δήμος εξέλεγε ένα αριθμό υποψήφιων αρχόντων από το τέλος των πεντακοσιομεδίμνων και στη συνέχεια γινόταν κλήρωση για την ανάδειξη ενός από αυτούς τους υποψηφίους.  Ίδρυσε ένα νέο βουλευτικό σώμα, τη βουλή των τετρακοσίων (ή τετρακοσίους) και  μετέφερε σε αυτό τις προβουλευτικές αρμοδιότητες που είχε ως τότε ο Άρειος Πάγος, δηλ. τη διαδικασία προκαταρκτικής επεξεργασίας των σχεδίων ψηφισμάτων που θα υποβάλλονταν στην εκκλησία του δήμου.
  • 4.  Δικαστήρια: Στο χώρο της δικαιοσύνης οι μεταρρυθμίσεις του Σόλωνα ήταν έπίσης σημαντικές προς την κατεύθυνση του εκδημοκρατισμού και του ελέγχου της εξουσίας. Ο Σόλων  έδωσε τη δυνατότητα σε κάθε πολίτη, όχι μόνο στον παθόντα, να καταγγέλλει στον Άρειο Πάγο με εισαγγελία (αγωγή) οποιονδήποτε, ακόμα και άρχοντα, και να εμφανίζεται ως κατήγορος. Με αυτό τον τρόπο κατοχυρώθηκε ουσιαστικά το έννομο συμφέρον του απλού πολίτη σε σχέση με την άσκηση της εξουσίας από τα κρατικά όργανα, ακόμα και αν οι ενέργειες των κρατικών οργάνων δεν τον έβλαπταν άμεσα.  Ίδρυσε την Ηλιαία, ένα λαϊκό δικαστήριο με πολλά μέλη, ως αντίβαρο του Αρείου Πάγου σε θέματα απονομής δικαιοσύνης. Η ακριβής σύνθεση της σολώνειας Ηλιαίας δεν είναι γνωστή και δεν αποκλείεται να πρόκειται απλά για την ίδια την εκκλησία του δήμου, όταν αυτή συνεδρίαζε ως δικαστήριο. Στην Ηλιαία μπορούσε να προσφύγει οποιοσδήποτε εναντίον δικαστικής αποφάσεως αρχόντων. Το όνομά της προέρχεται από το ουσ. ηλία=αλία, που σημαίνει εκκλησία, σύναξη. Η κλασική διαμόρφωση της Ηλιαίας σε «δεξαμενή» 6000 κληρωμένων Αθηναίων άνω των 30 ετών, από την οποία λαμβάνονταν οι δικαστές για τα ηλιαστικά δικαστήρια, οφείλεται στις μεταρρυθμίσεις του έτους 462 π.Χ. από τον Εφιάλτη.
  • 5. Πολιτικό σώμα: Στα πλαίσια των πολιτειακών μεταρρυθμίσεων για την αναμόρφωση και διεύρυνση του πολιτικού σώματος της Αθήνας ο Σόλων διατήρησε τα τέσσερα υφιστάμενα τέλη που ρύθμιζαν τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις των πολιτών και βασίζονταν ως τότε αποκλειστικά στο ύψος του αγροτικού εισοδήματος. Οι λεγόμενοι πεντακοσιομέδιμνοι επειδή είχαν εισόδημα πεντακοσίων μεδίμνων συγκροτούσαν την υψηλότερη τάξη. Ακολουθούσαν οι τριακοσιομέδιμνοι (με εισόδημα τριακόσια μέδιμνα), που λέγονταν και ιππείς, ή ιππάδα τελούντες, επειδή είχαν την οικονομική δυνατότητα να διατηρούν ένα άλογο. Οι διακοσιομέδιμνοι ονομαζονταν ζευγίται. Τέλος οι θήτες με εισόδημα κάτω των διακοσίων μεδίμνων ετησίως είχαν δικαίωμα ψήφου, αλλά δεν τους επιτρεπόταν να αναλάβουν κανένα δημόσιο αξίωμα. Για την κατάταξη των πολιτών σε μια από αυτές τις τάξεις › θέσπισε τον συνυπολογισμό και των εισοδημάτων που προέρχονταν από επαγγελματικές ή εμπορικές δραστηριότητες. Επιπλέον › έδωσε δικαίωμα στο κατώτερο από αυτά τα τέλη, τους θήτες, να συμμετέχουν στην εκκλησία του δήμου, › τους παραχώρησε όμως μόνο το δικαίωμα του εκλέγειν, όχι του εκλέγεσθαι.
  • 6. Περί τα 25 χρόνια μετά το Δράκοντα η αθηναϊκή κοινωνία συνταράχθηκε από μια εσωτερική κρίση με αφορμή τα αγροτικά χρέη. Την ίδια εποχή οι Αθηναίοι δοκιμάζονταν από την απώλεια της Σαλαμίνας και τους ατυχείς αγώνες τους κατά των Μεγαρέων για να την ανακτήσουν. Η κρίση από το πρόβλημα των χρεών οφειλόταν: α) στην επιδείνωση των όρων δανεισμού: περιορισμός των δικαιωμάτων των οφειλετών για τη χρήση και τη διάθεση του κτήματος και ταυτόχρονα υποχρέωσή τους να δίνουν στο δανειστή ένα μέρος της παραγωγής, αλλά και υποχρέωση όλων των μελών της οικογένειας να του προσφέρουν υπηρεσίες σαν να είναι δουλοπάροικοι· πώληση των οφειλετών ως δούλων ακόμα και έξω από την Αττική· β) στην αύξηση του αριθμού των οφειλετών, οι οποίοι, αδυνατώντας να εξοφλήσουν τα χρέη τους, υφίσταντο όλες τις συνέπειες· γ) στην έκδοση παράνομων δικαστικών αποφάσεων που επιβάρυνε ακόμα περισσότερο τη θέση των οφειλετών.
  • 7. Ο Σόλων υπαγορεύει τους Νόμους1) έβαλε στο «πολιτικό παιχνίδι» και τους θήτες (όσους δηλ. είχαν περιουσία κάτω από 200 μεδίμνους) · 2) ενίσχυσε τις αρμοδιότητες της Εκκλησίας του δήμου (π.χ. της ανέθεσε την εκλογή των αρχόντων) και όρισε την υποχρεωτική σύγκλησή της κατά τακτά χρονικά διαστήματα· 3) ίδρυσε μια δεύτερη βουλή από 400 μέλη (100 από κάθε φυλή) με γνωμοδοτικές αρμοδιότητες· 4) ίδρυσε λαϊκά δικαστήρια· 5) επέτρεψε στους πολίτες να προσφεύγουν σ’ αυτά αν δεν ήθελαν να δικαστούν από τον αρμόδιο άρχοντα· 6) καθιέρωσε το δικαίωμα κάθε πολίτη να κινεί δίκη εναντίον οποιουδήποτε –ακόμη και των αρχόντων– που αδικούσε ή έβλαπτε οποιονδήποτε. Αποκλείστηκαν από το πολιτειακό σύστημα οι λεγόμενοι «οργεώνες» (είδος ιερέων) και τα μέλη «θιάσων». Οι θήτες δεν απέκτησαν δικαίωμα εκλογής σε κανένα αξίωμα. Τα αξιώματα κατανέμονταν κλιμακωτά σε τρία άλλα «τέλη»: τους ζευγίτες, τους ιππείς και τους «πεντακοσιομέδιμνους». Ως τίμημα για την κατάταξη των πολιτών σε «τέλη» υπολογιζόταν μόνο το εισόδημα της ετήσιας παραγωγής από ιδιόκτητη αγροτική περιουσία. Η θητεία της Εκκλησίας του δήμου ήταν ετήσια, τα μέλη της δε εκλέγονταν απευθείας από τους πολίτες. Τα λαϊκά δικαστήρια αποτελούνταν από ενόρκους που εκλέγονταν με κλήρωση, λέγονταν δε «ηλιαία».
  • 8. α) όσους προστάτευαν τους ανάπηρους πολέμου και τις «επίκληρες», δηλαδή τις θυγατέρες που κληρονομούσαν την πατρική περιουσία, ιδιαίτερα τις ορφανές· β) τη διάταξη που καθιέρωσε το νομικό πλάσμα της διατήρησης του οίκου των πατέρων: η περιουσία δεν περιερχόταν στον οίκο του συζύγου και ο γιος που την κληρονομούσε θεωρούνταν συνεχιστής του οίκου της μητέρας. Με το θεσμό της υιοθεσίας διασφαλίστηκε η συνέχεια των οίκων που δεν είχαν παιδιά· γ) όσους τιμωρούσαν τη συκοφαντία, τις κλοπές κτλ.· δ) τη διάταξη που απάλλασσε της υποχρέωσης διατροφής των γερόντων πατέρων, αν από πατρική αμέλεια δεν έμαθαν κάποια τέχνη για να ζήσουν· στ) την απαγόρευση της εξαγωγής, εκτός από το λάδι, και την απελευθέρωση εισαγωγής προϊόντων. Αποτρεπόταν έτσι η πτώση των τιμών.
  • 9.
  • 10.
  • 11.