SlideShare a Scribd company logo
• Геометричне різьблення – один із самих 
давніх видів різьблення по дереву. 
Воно виконується у 
вигляді двох –, трьох -, 
чотирьохгранних виїмок, 
які створюють на поверхні 
орнамент з геометричних 
фігур – трикутників, 
квадратів, прямокутників 
та кіл.
В давні часи кожна геометрична фігура і різноманітні 
поєднання мали своє символічне значення. 
Так, розетка з проміннями є символом сонця.
Йшли століття, розвивалися поняття про красу, геометричні 
елементи складалися орнаментом які застосовували для 
оздоблення предметів домашнього ужитку.
Основні елементи різьби
Основний ріжучий інструмент «косячок» 
Різець складається з робочої частини та ручки
РОБОЧЕ МІСЦЕ 
РІЗЬБЛЯРА 
Сидіти 
потрібно 
природньо, не 
напружуючись
ПОЛОЖЕННЯ 
РІЗЦЯ В РУЦІ 
ЦЕ ВАЖЛИВО ! 
Різець 
утримується 
чотирма 
пальцями в руці. 
Великий палець 
накриває п'ятку 
різця.
НАДКОЛ 
РІЗЬБОВОГО 
ЕЛЕМЕНТУ 
Надкол 
проводиться 
вертикально в 
напрямку кута 
елемента. 
Повертати різець 
в руці, а не 
заготовку.
ПОЛОЖЕННЯ 
РІЗЦЯ ПРИ 
ПІДРІЗАННІ 
Підрізка 
виконується від 
початку кута «на 
себе», плавним 
рухом кисті. 
ВАЖЛИВО !
МІЦНО 
ТРИМАТИ 
ЗАГОТОВКУ 
Міцно 
притискати 
заготовку до 
стола, надійно 
тримати різець в 
руці. 
ВАЖЛИВО !
ВИКОРИСТОВУВАТИ 
РІЗЕЦЬ ТІЛЬКИ ПО 
ЗАГОТОВЦІ ! 
Підчас роботи не 
чіпляти інші 
поверхні! 
Це затупить 
різець! 
ЗАБОРОНЕНО !
НЕ 
ШУТКУВАТИ 
З РІЗЦЕМ! 
Не відволікатися 
підчас роботи! 
Не мішати 
працювати іншому! 
Не робити різких 
рухів! 
ЗАБОРОНЕНО !
НЕ ПЕРЕВІРЯТИ 
ЯКІСТЬ ЗАГОСТРЕННЯ 
РУКОЮ! 
ЗАБОРОНЕНО ! 
Це може призвести 
до травми! 
Якість загострення 
перевіряють підчас 
різання, або 
візуально!
РІЗЕЦЬ 
СТАВИТИ ЛЕЗОМ 
ВІД СЕБЕ! 
Завершивши 
роботу, різець 
розмістити лезом 
від себе! 
ВАЖЛИВО !
НЕ БЕЗПЕЧНО! 
Випадковий рух 
може призвести до 
травми! 
ЗАБОРОНЕНО !
ЛІВА РУКА 
ЗА РІЗЦЕМ! 
Рука підтримуюча 
заготовку завжди 
повинна 
знаходитися в 
стороні 
протилежній руху 
різця! 
ВАЖЛИВО !
НЕ БЕЗПЕЧНО! 
Підтримуюча 
заготовку рука 
ніколи не 
повинна бути 
перед різцем! 
ЗАБОРОНЕНО !
ЗБЕРІГАТИ 
ЧИСТИМ РОБОЧЕ 
МІСЦЕ 
Періодично 
робити 
прибирання 
робочого місця 
ВАЖЛИВО !
ПРАВКА ЗА 
ОБЕРТАННЯМ 
ВОЙЛОКА 
Міцно 
притиснути лезо 
до войлока з 
пастою. Правку 
повторювати 
через 15-20хв. 
роботи. 
ВАЖЛИВО !
ЗАБОРОНЕНО! 
Таке розміщення 
різця може 
призвести до 
травми!
ПЕРЕДАВАННЯ 
РІЗЦЯ 
Передавати 
різець 
іншому 
можна тільки 
ручкою від 
себе. 
ВАЖЛИВО !
ЗАКІНЧЕННЯ 
РОБОТИ 
По закінченню 
роботи здати 
різці і прибрати 
робоче місце.
ПАМ'ЯТАЙТЕ !!! 
ЗАВЖДИ ПАМ'ЯТАЙТЕ ПРО ЦЕ !!!
Перед початком роботи потрібно 
запам'ятати правила безпеки: 
• лікоть щільно притиснутий до поверхні столу, 
рухлива тільки кисть (це вбереже від порізів руку); 
• забороняється різати в напрямку другої руки, вона 
повинна бути завжди збоку або по заду; 
• різати можна тільки на надійній поверхні, не можна 
робити це на колінах або на весу.
Беремо заготовку 
і за допомогою 
лінійки і олівця 
малюємо на ній 
прямокутники із 
співвідношенням 
сторін 1: 2. 
Ділимо їх на два 
квадрата, 
проводимо 
діагоналі.
З'єднуємо 
середини 
сторін 
квадратів так, 
щоб лінії 
перетнулися з 
діагоналями в 
одній точці
Тепер косяком 
робимо надкол в 
центрі перетину 
середин сторін 
трикутника. 
Найбільша 
глибина в центрі, 
а до краю вона 
сходить нанівець.
Під кутом 45º 
робимо надріз, що 
з'єднує два кута 
трикутника з його 
серединою. На 
кутах зріз повинен 
сходити нанівець, а 
в середині збігатися 
з глибиною 
першого надколу.
Так само зрізаємо 
другий і третій 
невеликий 
трикутник, 
головне не 
поспішати, щоб не 
вийшло відколів 
на дереві.
Якщо однією рукою виконувати надрізи складно, 
то можна направляти різець пальцем.
Підчас підрізання слідкуй за чистотою та якістю зрізів. 
А головне не забувай про техніку безпеки.
Закінчено перший квадрат, деревину прикрашено різьбленим 
квадратом з трикутників. Другий квадрат виконується так само.
На заняттях гуртка різьблення по дереву в учнів 
формується свідоме, творче ставлення до праці, потреба в прекрасному як 
життєва необхідність. 
завантажити всю програму 
№ 
п/п 
Розділ, тема 
Кількість годин 
усього 
теоретичні 
заняття 
практичні 
заняття 
1. Вступне заняття 4 4 - 
Тригранно-виїмчасте 
2. 
різьблення 
78 20 58 
3. Контурне різьблення 90 20 70 
4. 
Геометричне 
різьблення у 
поєднанні з 
контурним 
28 2 8 
5. 
Екскурсії, конкурси, 
свята, виставки 
12 - 12 
6. Підсумкове заняття 4 4 - 
Разом 216 56 160
Інші візерунки розеток та орнаментів 
можна самостійно опрацювати та вирізати.
різьба геометрична  майстер - клас
різьба геометрична  майстер - клас
різьба геометрична  майстер - клас

More Related Content

What's hot

Технологія виготовлення виробів із тонколистового
Технологія виготовлення виробів із тонколистовогоТехнологія виготовлення виробів із тонколистового
Технологія виготовлення виробів із тонколистового
TRIKUL
 
Читацький електронний щоденник купчишиної
Читацький електронний щоденник купчишиноїЧитацький електронний щоденник купчишиної
Читацький електронний щоденник купчишиної
Natali Rafalska
 
6 клас. Дріт та оздоблення (теорія)
6 клас. Дріт та оздоблення (теорія)6 клас. Дріт та оздоблення (теорія)
6 клас. Дріт та оздоблення (теорія)
Andy Levkovich
 
Професія ДИЗАЙНЕР (проєкт "Професії різні потрібні!")
Професія ДИЗАЙНЕР (проєкт "Професії різні потрібні!")Професія ДИЗАЙНЕР (проєкт "Професії різні потрібні!")
Професія ДИЗАЙНЕР (проєкт "Професії різні потрібні!")
estet13
 
Архітектурні пам'ятки України
Архітектурні пам'ятки УкраїниАрхітектурні пам'ятки України
Архітектурні пам'ятки України
Yulia Novichenko
 
Інструменти та матеріали для макраме
Інструменти та матеріали для макрамеІнструменти та матеріали для макраме
Інструменти та матеріали для макраме
selezengalina
 
Творчий проект з трудового навчання “Вишивка бісером”
Творчий проект з трудового навчання “Вишивка бісером”Творчий проект з трудового навчання “Вишивка бісером”
Творчий проект з трудового навчання “Вишивка бісером”
Школа №7 Миргород
 
декоративна тарілка
декоративна тарілкадекоративна тарілка
декоративна тарілка
Andy Levkovich
 
звичаї та традиції
звичаї та традиціїзвичаї та традиції
звичаї та традиції
Андрей Сигида
 
урок з трудового
урок з трудовогоурок з трудового
урок з трудового
olenafab
 
г потези походження життя на земл
г потези походження життя на земл г потези походження життя на земл
г потези походження життя на земл Людмила Адаменко
 
Конспект уроку 11 клас. Створення банку ідей.
Конспект уроку 11 клас. Створення банку ідей.Конспект уроку 11 клас. Створення банку ідей.
Конспект уроку 11 клас. Створення банку ідей.
Ілля Возняк
 
як плести браслети з бісеру
як плести браслети з бісеруяк плести браслети з бісеру
як плести браслети з бісеру
Юля Ворон
 
Теоретичний матеріал з теми "Обробка деревинних матеріалів"
Теоретичний матеріал з теми "Обробка деревинних матеріалів"Теоретичний матеріал з теми "Обробка деревинних матеріалів"
Теоретичний матеріал з теми "Обробка деревинних матеріалів"
Andy Levkovich
 
профстандарт вчителя початкових класів
профстандарт вчителя початкових класівпрофстандарт вчителя початкових класів
профстандарт вчителя початкових класів
ssusercd6c79
 
Творчий звіт вчителя початкових класів Арбузової Н.С.
Творчий звіт вчителя початкових класів Арбузової Н.С.Творчий звіт вчителя початкових класів Арбузової Н.С.
Творчий звіт вчителя початкових класів Арбузової Н.С.
talya32
 
7 клас (5-8 уроки) - теорія
7 клас (5-8 уроки) - теорія7 клас (5-8 уроки) - теорія
7 клас (5-8 уроки) - теорія
Andy Levkovich
 
Трудове навчання_5 клас 6 параграф
Трудове навчання_5 клас 6 параграфТрудове навчання_5 клас 6 параграф
Трудове навчання_5 клас 6 параграф
Andy Levkovich
 
тема 8. меблі
тема 8. меблітема 8. меблі
тема 8. меблі
cdecit
 

What's hot (20)

Технологія виготовлення виробів із тонколистового
Технологія виготовлення виробів із тонколистовогоТехнологія виготовлення виробів із тонколистового
Технологія виготовлення виробів із тонколистового
 
Читацький електронний щоденник купчишиної
Читацький електронний щоденник купчишиноїЧитацький електронний щоденник купчишиної
Читацький електронний щоденник купчишиної
 
6 клас. Дріт та оздоблення (теорія)
6 клас. Дріт та оздоблення (теорія)6 клас. Дріт та оздоблення (теорія)
6 клас. Дріт та оздоблення (теорія)
 
Професія ДИЗАЙНЕР (проєкт "Професії різні потрібні!")
Професія ДИЗАЙНЕР (проєкт "Професії різні потрібні!")Професія ДИЗАЙНЕР (проєкт "Професії різні потрібні!")
Професія ДИЗАЙНЕР (проєкт "Професії різні потрібні!")
 
Архітектурні пам'ятки України
Архітектурні пам'ятки УкраїниАрхітектурні пам'ятки України
Архітектурні пам'ятки України
 
Інструменти та матеріали для макраме
Інструменти та матеріали для макрамеІнструменти та матеріали для макраме
Інструменти та матеріали для макраме
 
Творчий проект з трудового навчання “Вишивка бісером”
Творчий проект з трудового навчання “Вишивка бісером”Творчий проект з трудового навчання “Вишивка бісером”
Творчий проект з трудового навчання “Вишивка бісером”
 
декоративна тарілка
декоративна тарілкадекоративна тарілка
декоративна тарілка
 
звичаї та традиції
звичаї та традиціїзвичаї та традиції
звичаї та традиції
 
Презентація до уроку на тему «Культура споживання їжі»
Презентація до уроку на тему «Культура споживання їжі»Презентація до уроку на тему «Культура споживання їжі»
Презентація до уроку на тему «Культура споживання їжі»
 
урок з трудового
урок з трудовогоурок з трудового
урок з трудового
 
г потези походження життя на земл
г потези походження життя на земл г потези походження життя на земл
г потези походження життя на земл
 
Конспект уроку 11 клас. Створення банку ідей.
Конспект уроку 11 клас. Створення банку ідей.Конспект уроку 11 клас. Створення банку ідей.
Конспект уроку 11 клас. Створення банку ідей.
 
як плести браслети з бісеру
як плести браслети з бісеруяк плести браслети з бісеру
як плести браслети з бісеру
 
Теоретичний матеріал з теми "Обробка деревинних матеріалів"
Теоретичний матеріал з теми "Обробка деревинних матеріалів"Теоретичний матеріал з теми "Обробка деревинних матеріалів"
Теоретичний матеріал з теми "Обробка деревинних матеріалів"
 
профстандарт вчителя початкових класів
профстандарт вчителя початкових класівпрофстандарт вчителя початкових класів
профстандарт вчителя початкових класів
 
Творчий звіт вчителя початкових класів Арбузової Н.С.
Творчий звіт вчителя початкових класів Арбузової Н.С.Творчий звіт вчителя початкових класів Арбузової Н.С.
Творчий звіт вчителя початкових класів Арбузової Н.С.
 
7 клас (5-8 уроки) - теорія
7 клас (5-8 уроки) - теорія7 клас (5-8 уроки) - теорія
7 клас (5-8 уроки) - теорія
 
Трудове навчання_5 клас 6 параграф
Трудове навчання_5 клас 6 параграфТрудове навчання_5 клас 6 параграф
Трудове навчання_5 клас 6 параграф
 
тема 8. меблі
тема 8. меблітема 8. меблі
тема 8. меблі
 

Viewers also liked

правильні многокутники навколо нас
правильні многокутники навколо насправильні многокутники навколо нас
правильні многокутники навколо нас
Valyu66
 
мистецтво різьблення
мистецтво різьбленнямистецтво різьблення
мистецтво різьбленняL_G
 
история украинского орнамента
история украинского орнаментаистория украинского орнамента
история украинского орнаментаFazlarahman
 
Презентація досвіду
Презентація досвідуПрезентація досвіду
Презентація досвідуvova8
 
Презентація`ДЮСШ
Презентація`ДЮСШПрезентація`ДЮСШ
Презентація`ДЮСШvova8
 
гурток майстерність солодуха я. т.
гурток  майстерність солодуха я. т.гурток  майстерність солодуха я. т.
гурток майстерність солодуха я. т.vova8
 
Методичний посібник «Правильні многокутники»
Методичний посібник «Правильні многокутники»Методичний посібник «Правильні многокутники»
Методичний посібник «Правильні многокутники»
Valyu66
 
Портфоліо вчителя музичного мистецтва Шарія І.В.
Портфоліо вчителя музичного мистецтва Шарія І.В.Портфоліо вчителя музичного мистецтва Шарія І.В.
Портфоліо вчителя музичного мистецтва Шарія І.В.vova8
 

Viewers also liked (8)

правильні многокутники навколо нас
правильні многокутники навколо насправильні многокутники навколо нас
правильні многокутники навколо нас
 
мистецтво різьблення
мистецтво різьбленнямистецтво різьблення
мистецтво різьблення
 
история украинского орнамента
история украинского орнаментаистория украинского орнамента
история украинского орнамента
 
Презентація досвіду
Презентація досвідуПрезентація досвіду
Презентація досвіду
 
Презентація`ДЮСШ
Презентація`ДЮСШПрезентація`ДЮСШ
Презентація`ДЮСШ
 
гурток майстерність солодуха я. т.
гурток  майстерність солодуха я. т.гурток  майстерність солодуха я. т.
гурток майстерність солодуха я. т.
 
Методичний посібник «Правильні многокутники»
Методичний посібник «Правильні многокутники»Методичний посібник «Правильні многокутники»
Методичний посібник «Правильні многокутники»
 
Портфоліо вчителя музичного мистецтва Шарія І.В.
Портфоліо вчителя музичного мистецтва Шарія І.В.Портфоліо вчителя музичного мистецтва Шарія І.В.
Портфоліо вчителя музичного мистецтва Шарія І.В.
 

More from Юра Палій

Pidsumkove m-o trudove-navchannya-07.06.2018
Pidsumkove m-o trudove-navchannya-07.06.2018Pidsumkove m-o trudove-navchannya-07.06.2018
Pidsumkove m-o trudove-navchannya-07.06.2018
Юра Палій
 
Інноваційна діяльність
Інноваційна діяльністьІнноваційна діяльність
Інноваційна діяльність
Юра Палій
 
мо вчителів природничо математичного циклу
мо вчителів  природничо математичного циклумо вчителів  природничо математичного циклу
мо вчителів природничо математичного циклу
Юра Палій
 
хмарні технології
хмарні технологіїхмарні технології
хмарні технології
Юра Палій
 
15 характеристик вчителя xxi століття.pptx
15 характеристик вчителя xxi століття.pptx15 характеристик вчителя xxi століття.pptx
15 характеристик вчителя xxi століття.pptx
Юра Палій
 
10 технологій майбутнього, які змінять світ
10 технологій майбутнього, які змінять світ10 технологій майбутнього, які змінять світ
10 технологій майбутнього, які змінять світ
Юра Палій
 
розділ 1 термічна обробка сталей
розділ 1 термічна обробка сталейрозділ 1 термічна обробка сталей
розділ 1 термічна обробка сталей
Юра Палій
 
Поняття про метали та сплави. Сталь... 8 клас
Поняття про метали та сплави. Сталь... 8 класПоняття про метали та сплави. Сталь... 8 клас
Поняття про метали та сплави. Сталь... 8 клас
Юра Палій
 
креслярські програми
креслярські програмикреслярські програми
креслярські програми
Юра Палій
 
поділ кола на рівні частини
поділ кола на рівні частиниподіл кола на рівні частини
поділ кола на рівні частини
Юра Палій
 
утворення зображень на кресленнях
утворення зображень на кресленняхутворення зображень на кресленнях
утворення зображень на кресленнях
Юра Палій
 
Процес розмічання заготовки з деревини
Процес розмічання заготовки з деревиниПроцес розмічання заготовки з деревини
Процес розмічання заготовки з деревини
Юра Палій
 
властивості деревини
властивості деревинивластивості деревини
властивості деревини
Юра Палій
 
пиломатеріали, способи їх отримання
пиломатеріали, способи їх отриманняпиломатеріали, способи їх отримання
пиломатеріали, способи їх отримання
Юра Палій
 
дEpeвинa як кoнcтpукційний мaтepіaл
дEpeвинa як кoнcтpукційний мaтepіaлдEpeвинa як кoнcтpукційний мaтepіaл
дEpeвинa як кoнcтpукційний мaтepіaл
Юра Палій
 
Psikhologichna got dit_do_shkoli_zanyattya_dlya_bat
Psikhologichna got dit_do_shkoli_zanyattya_dlya_batPsikhologichna got dit_do_shkoli_zanyattya_dlya_bat
Psikhologichna got dit_do_shkoli_zanyattya_dlya_batЮра Палій
 
пічка - вітровка
пічка - вітровкапічка - вітровка
пічка - вітровка
Юра Палій
 
Візитна картка школи
Візитна картка школиВізитна картка школи
Візитна картка школиЮра Палій
 
предмет математики як засіб формування...
предмет математики як засіб формування...предмет математики як засіб формування...
предмет математики як засіб формування...Юра Палій
 
ікт на уроках інформатика
ікт на уроках інформатикаікт на уроках інформатика
ікт на уроках інформатикаЮра Палій
 

More from Юра Палій (20)

Pidsumkove m-o trudove-navchannya-07.06.2018
Pidsumkove m-o trudove-navchannya-07.06.2018Pidsumkove m-o trudove-navchannya-07.06.2018
Pidsumkove m-o trudove-navchannya-07.06.2018
 
Інноваційна діяльність
Інноваційна діяльністьІнноваційна діяльність
Інноваційна діяльність
 
мо вчителів природничо математичного циклу
мо вчителів  природничо математичного циклумо вчителів  природничо математичного циклу
мо вчителів природничо математичного циклу
 
хмарні технології
хмарні технологіїхмарні технології
хмарні технології
 
15 характеристик вчителя xxi століття.pptx
15 характеристик вчителя xxi століття.pptx15 характеристик вчителя xxi століття.pptx
15 характеристик вчителя xxi століття.pptx
 
10 технологій майбутнього, які змінять світ
10 технологій майбутнього, які змінять світ10 технологій майбутнього, які змінять світ
10 технологій майбутнього, які змінять світ
 
розділ 1 термічна обробка сталей
розділ 1 термічна обробка сталейрозділ 1 термічна обробка сталей
розділ 1 термічна обробка сталей
 
Поняття про метали та сплави. Сталь... 8 клас
Поняття про метали та сплави. Сталь... 8 класПоняття про метали та сплави. Сталь... 8 клас
Поняття про метали та сплави. Сталь... 8 клас
 
креслярські програми
креслярські програмикреслярські програми
креслярські програми
 
поділ кола на рівні частини
поділ кола на рівні частиниподіл кола на рівні частини
поділ кола на рівні частини
 
утворення зображень на кресленнях
утворення зображень на кресленняхутворення зображень на кресленнях
утворення зображень на кресленнях
 
Процес розмічання заготовки з деревини
Процес розмічання заготовки з деревиниПроцес розмічання заготовки з деревини
Процес розмічання заготовки з деревини
 
властивості деревини
властивості деревинивластивості деревини
властивості деревини
 
пиломатеріали, способи їх отримання
пиломатеріали, способи їх отриманняпиломатеріали, способи їх отримання
пиломатеріали, способи їх отримання
 
дEpeвинa як кoнcтpукційний мaтepіaл
дEpeвинa як кoнcтpукційний мaтepіaлдEpeвинa як кoнcтpукційний мaтepіaл
дEpeвинa як кoнcтpукційний мaтepіaл
 
Psikhologichna got dit_do_shkoli_zanyattya_dlya_bat
Psikhologichna got dit_do_shkoli_zanyattya_dlya_batPsikhologichna got dit_do_shkoli_zanyattya_dlya_bat
Psikhologichna got dit_do_shkoli_zanyattya_dlya_bat
 
пічка - вітровка
пічка - вітровкапічка - вітровка
пічка - вітровка
 
Візитна картка школи
Візитна картка школиВізитна картка школи
Візитна картка школи
 
предмет математики як засіб формування...
предмет математики як засіб формування...предмет математики як засіб формування...
предмет математики як засіб формування...
 
ікт на уроках інформатика
ікт на уроках інформатикаікт на уроках інформатика
ікт на уроках інформатика
 

різьба геометрична майстер - клас

  • 1.
  • 2. • Геометричне різьблення – один із самих давніх видів різьблення по дереву. Воно виконується у вигляді двох –, трьох -, чотирьохгранних виїмок, які створюють на поверхні орнамент з геометричних фігур – трикутників, квадратів, прямокутників та кіл.
  • 3. В давні часи кожна геометрична фігура і різноманітні поєднання мали своє символічне значення. Так, розетка з проміннями є символом сонця.
  • 4. Йшли століття, розвивалися поняття про красу, геометричні елементи складалися орнаментом які застосовували для оздоблення предметів домашнього ужитку.
  • 5.
  • 7.
  • 8. Основний ріжучий інструмент «косячок» Різець складається з робочої частини та ручки
  • 9. РОБОЧЕ МІСЦЕ РІЗЬБЛЯРА Сидіти потрібно природньо, не напружуючись
  • 10. ПОЛОЖЕННЯ РІЗЦЯ В РУЦІ ЦЕ ВАЖЛИВО ! Різець утримується чотирма пальцями в руці. Великий палець накриває п'ятку різця.
  • 11. НАДКОЛ РІЗЬБОВОГО ЕЛЕМЕНТУ Надкол проводиться вертикально в напрямку кута елемента. Повертати різець в руці, а не заготовку.
  • 12. ПОЛОЖЕННЯ РІЗЦЯ ПРИ ПІДРІЗАННІ Підрізка виконується від початку кута «на себе», плавним рухом кисті. ВАЖЛИВО !
  • 13. МІЦНО ТРИМАТИ ЗАГОТОВКУ Міцно притискати заготовку до стола, надійно тримати різець в руці. ВАЖЛИВО !
  • 14. ВИКОРИСТОВУВАТИ РІЗЕЦЬ ТІЛЬКИ ПО ЗАГОТОВЦІ ! Підчас роботи не чіпляти інші поверхні! Це затупить різець! ЗАБОРОНЕНО !
  • 15. НЕ ШУТКУВАТИ З РІЗЦЕМ! Не відволікатися підчас роботи! Не мішати працювати іншому! Не робити різких рухів! ЗАБОРОНЕНО !
  • 16. НЕ ПЕРЕВІРЯТИ ЯКІСТЬ ЗАГОСТРЕННЯ РУКОЮ! ЗАБОРОНЕНО ! Це може призвести до травми! Якість загострення перевіряють підчас різання, або візуально!
  • 17. РІЗЕЦЬ СТАВИТИ ЛЕЗОМ ВІД СЕБЕ! Завершивши роботу, різець розмістити лезом від себе! ВАЖЛИВО !
  • 18. НЕ БЕЗПЕЧНО! Випадковий рух може призвести до травми! ЗАБОРОНЕНО !
  • 19. ЛІВА РУКА ЗА РІЗЦЕМ! Рука підтримуюча заготовку завжди повинна знаходитися в стороні протилежній руху різця! ВАЖЛИВО !
  • 20. НЕ БЕЗПЕЧНО! Підтримуюча заготовку рука ніколи не повинна бути перед різцем! ЗАБОРОНЕНО !
  • 21. ЗБЕРІГАТИ ЧИСТИМ РОБОЧЕ МІСЦЕ Періодично робити прибирання робочого місця ВАЖЛИВО !
  • 22. ПРАВКА ЗА ОБЕРТАННЯМ ВОЙЛОКА Міцно притиснути лезо до войлока з пастою. Правку повторювати через 15-20хв. роботи. ВАЖЛИВО !
  • 23. ЗАБОРОНЕНО! Таке розміщення різця може призвести до травми!
  • 24. ПЕРЕДАВАННЯ РІЗЦЯ Передавати різець іншому можна тільки ручкою від себе. ВАЖЛИВО !
  • 25. ЗАКІНЧЕННЯ РОБОТИ По закінченню роботи здати різці і прибрати робоче місце.
  • 26. ПАМ'ЯТАЙТЕ !!! ЗАВЖДИ ПАМ'ЯТАЙТЕ ПРО ЦЕ !!!
  • 27.
  • 28. Перед початком роботи потрібно запам'ятати правила безпеки: • лікоть щільно притиснутий до поверхні столу, рухлива тільки кисть (це вбереже від порізів руку); • забороняється різати в напрямку другої руки, вона повинна бути завжди збоку або по заду; • різати можна тільки на надійній поверхні, не можна робити це на колінах або на весу.
  • 29. Беремо заготовку і за допомогою лінійки і олівця малюємо на ній прямокутники із співвідношенням сторін 1: 2. Ділимо їх на два квадрата, проводимо діагоналі.
  • 30. З'єднуємо середини сторін квадратів так, щоб лінії перетнулися з діагоналями в одній точці
  • 31. Тепер косяком робимо надкол в центрі перетину середин сторін трикутника. Найбільша глибина в центрі, а до краю вона сходить нанівець.
  • 32. Під кутом 45º робимо надріз, що з'єднує два кута трикутника з його серединою. На кутах зріз повинен сходити нанівець, а в середині збігатися з глибиною першого надколу.
  • 33. Так само зрізаємо другий і третій невеликий трикутник, головне не поспішати, щоб не вийшло відколів на дереві.
  • 34. Якщо однією рукою виконувати надрізи складно, то можна направляти різець пальцем.
  • 35. Підчас підрізання слідкуй за чистотою та якістю зрізів. А головне не забувай про техніку безпеки.
  • 36. Закінчено перший квадрат, деревину прикрашено різьбленим квадратом з трикутників. Другий квадрат виконується так само.
  • 37. На заняттях гуртка різьблення по дереву в учнів формується свідоме, творче ставлення до праці, потреба в прекрасному як життєва необхідність. завантажити всю програму № п/п Розділ, тема Кількість годин усього теоретичні заняття практичні заняття 1. Вступне заняття 4 4 - Тригранно-виїмчасте 2. різьблення 78 20 58 3. Контурне різьблення 90 20 70 4. Геометричне різьблення у поєднанні з контурним 28 2 8 5. Екскурсії, конкурси, свята, виставки 12 - 12 6. Підсумкове заняття 4 4 - Разом 216 56 160
  • 38.
  • 39. Інші візерунки розеток та орнаментів можна самостійно опрацювати та вирізати.