ข้อมูลวิเคราะห์จุดอ่อน จุดแข็ง การสอนอาเซียนศึกษาปี 2556

1. วิเคราะห์จุดแข็ง และจุดอ่อน จากการประชุมวิพากษ์การศึกษา วันทีÉ 4 ธันวาคม 2557
ณ ห้องประชุมเทศบาลตำบลแม่เมาะ กลุ่มเครือข่ายลิกไนต์ 1 สพป.ลำปาง เขต 1
จุดแข็ง จุดอ่อน
1. ครูมีความรู้ ความเข้าใจเรืÉองอาเซียนศึกษา
2. นักเรียนมีความสนใจ และมีความพร้อมใน
การเรียนและรู้เรืÉองอาเซียนศึกษา
3. มีหน่วยงานทีÉพร้อมสนับสนุนเช่น สมาคม
พัฒนาแม่เมาะ กองทุนพัฒนารอบโรงไฟฟ้า
แม่เมาะ กฟผ.แม่เมาะ ฯลฯ เป็นต้น
1. ผลสัมฤทธิÍ (o-net) ตํÉาอยู่ในระดับสีดำ ตํÉา
กว่าระดับประเทศ
2. สถานศึกษาไม่มีหลักสูตรอาเซียนศึกษาทีÉ
ชัดเจน
3. โรงเรียนส่วนใหญ่ในเครือข่ายลิกไนต์ 1
จัดการเรียนการสอน อาเซียนศึกษาโดย
บูรณาการ
4. ครูผู้สอนออกแบบการจัดการเรียนรู้ไม่
ชัดเจน ต่อเนืÉอง
5. สถานศึกษาบางแห่ง ขาดการจัดมุมอาเซียน
เพืÉอให้เด็กได้เรียนรู้
6. โรงเรียนขนาดเล็ก ขาดครูผู้สอน
ภาษาอังกฤษ
7. นักเรียนขาดทักษะในการสืÉอสาร
ภาษาอังกฤษ
8. การวัดผลประเมินผล ไม่ชัดเจน หลากหลาย
9. ขาดการนิเทศติดตามอย่างจริงจัง
10. ขาดงบประมาณสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
และห้องศูนย์อาเซียน
11. ครูส่วนใหญ่ สืÉอสารภาษาอังกฤษไม่ได้

2. กิจกรรมหรือสิÉงทีÉควรดำเนินการ
1. จัดหาหลักสูตรให้ชัดเจน ในเครือข่ายลิกไนต์ 1 (จัดหาหลักสูตรให้โรงเรียน)
2. จัดหา/จัดทำ /พัฒนา มุมการเรียน /ห้องศูนย์อาเซียน
3. จัดอบรมศึกษาดูงาน ครูผู้สอนอาเซียนศึกษา
4. จัดกิจกรรม วันชาติอาเซียน /เวทีแลกเปลีÉยนเรียนรู้ ทุกโรงเรียนในเครือข่าย
กิจกรรม หรือสิÉงทีÉควรแก้ไข /ข้อเสนอแนะ
1. จัดหาครูผู้สอน ภาษาอังกฤษ
2. จัดหางบประมาณ สนับสนุน การจัดกิจกรรม

3. แนวทางการส่งเสริมกิจกรรมอาเซียน ระยะสัÊน
กลุ่มเครือข่ายลิกไนต์ 1 สพป.ลำปางเขต 1
วัตถุประสงค์
1. เพืÉอจัดหาสืÉอ นวัตกรรม /ข้อสอบอาเซียนศึกษา
2. เพืÉอยกระดับผลสัมฤทธิÍทางการเรียนอาเซียนศึกษา เพิÉมขึÊนร้อยละ 3
เป้าหมาย
ผลลัพธ์
1. มีสืÉอ /นวัตกรรม อาเซียนศึกษา เพียงพอกับความต้องการของโรงเรียน ในกลุ่มโรงเรียนเครือข่าย
ลิกไนต์ 1
2. มีแบบทดสอบทีÉมีคุณภาพ มาติวเข้ม นักเรียนชัÊนป.6 ม.3 อย่างเพียงพอและหลากหลาย
ผลผลิต
1. มีสืÉอ/นวัตกรรม เกีÉยวกับอาเซียนศึกษาเพียงพอกับความต้องการของทุกโรงเรียนในเครือข่าย
ลิกไนต์ 1 ร้อยละ 80
2. ผลสัมฤทธิÍทางการเรียนอาเซียนศึกษา เพิÉมขึÊนร้อยละ 3
วิธีดำเนินการ
กิจกรรมและรายละเอียดงบประมาณ งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ
1. ประชุมครูผู้สอน สาระสังคม
ฯ ชัÊนประถมศึกษาปีทีÉ 6 และ
มัธยมศึกษาปีทีÉ 3
2. วางแผนการจัดหา/จัดทำ สืÉอ
นวัตกรรม สำหรับสอน
อาเซียนศึกษา
3. จัดหา/ข้อทดสอบจากคลัง
ข้อสอบต่าง ๆ
4. จัดหา รวบรวม สืÉอ/
นวัตกรรม จากสืÉอ
ICT เช่น YouTube/เว็บไซต์
ต่าง ๆ โดยแยกหมวดหมู่
1,000
-
1,000
1,000
10 ธ.ค. 57
10 ธ.ค. 57
11-21 ธ.ค. 57
25 ธ.ค. 57
คณะผู้บริหาร/ครู
วิชาการ/หัวหน้าสาระ
ครูผู้สอนสังคมฯ
ทุกคน

4. 5. นำแบบทดสอบ/สืÉอ
นวัตกรรม จัดทำศูนย์การ
เรียนรู้ออนไลน์ เพืÉอ
ให้บริการ
6. ถ่ายเอกสาร แบบทดสอบ
ต่าง ๆ แจกทุกโรงเรียน
7. สรุปผล/ประเมินผล โดย
รวบรวมจัดทำรูปเล่ม
8. นำผลการวิเคราะห์หา
จุดอ่อน จุดแข็ง เพืÉอ
ปรับปรุง/พัฒนา
1,000
20,000
500
500
ม.ค. 58
ม.ค. 58
งบประมาณ 25,000 บาท
5. การประเมินผล
ตัวบ่งชีÊความสำเร็จ วิธีวัด/ประเมินผล เครืÉองมือทีÉใช้
1. นักเรียนชัÊนประถมศึกษาปีทีÉ 6
และมัธยมศึกษาปีทีÉ 3 ของกลุ่ม
โรงเรียนเครือข่ายลิกไนต์ 1 มี
ผลสัมฤทธิÍทางการเรียนเพิÉมขึÊนร้อย
ละ 3
2. โรงเรียนทุกโรงเรียนใน
เครือข่ายลิกไนต์ 1 มีสืÉอการ
จัดการเรียนรู้อาเซียนศึกษา
เพียงพอกับความต้องการและ
สอดคล้องกับมาตรฐานผลการ
เรียนรู้และสาระการเรียนรู้ ตรง
ตามคุณภาพของผู้เรียน
-นำคะแนนการ
ทดสอบ o-net ของ
นักเรียนชัÊน
ประถมศึกษาปีทีÉ 6
และมัธยมศึกษาปีทีÉ 3
เครือข่ายลิกไนต์ 1 มา
วิเคราะห์หาค่าเฉลีÉย
-สำรวจสถิติการใช้สืÉอ
การเรียนรู้ออนไลน์
ของผู้สอน
แบบทดสอบ
แบบสำรวจ

5. 6. ผลทีÉคาดว่าจะได้รับ
1. ทุกโรงเรียนในเครือข่ายลิกไนต์ 1 มีแบบทดสอบ สืÉอ/นวัตกรรม อย่างเพียงพอ
2.ผลสัมฤทธิÍทางการเรียนอาเซียนศึกษา เพิÉมขึÊนร้อยละ 3

7. แนวทางการส่งเสริมกิจกรรมอาเซียน ระยะยาว
กลุ่มเครือข่ายลิกไนต์ 1 สพป.ลำปางเขต 1
วัตถุประสงค์
1. เพืÉอยกระดับผลสัมฤทธิÍทางการเรียนอาเซียนศึกษา เพิÉมขึÊนร้อยละ 3
2. เพืÉอให้โรงเรียนในเครือข่ายลิกไนต์ 1 มีมุม/ห้องศูนย์อาเซียนศึกษาทุกโรงเรียน
3. เพืÉอให้นักเรียนดำรงตนอยู่ในสังคมอาเซียนได้อย่างสันติสุข
4. จัดหาข้อสอบจากคลังข้อสอบต่าง ๆ มาติวให้นักเรียนชัÊนประถมศึกษาปีทีÉ 6 และมัธยมศึกษาปีทีÉ 3
เป้าหมาย
ผลลัพธ์
1. โรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายลิกไนต์ 1 มีหลักสูตรอาเซียนศึกษา
2. โรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายลิกไนต์ 1 มุม/ห้องศูนย์อาเซียนศึกษาร้อยละ 80
3. ครูมีความรู้ และประสบการณ์ตรงเกีÉยวกับอาเซียนศึกษา เพิÉมขึÊนร้อยละ 3
ผลผลิต
1. ผลสัมฤทธิÍทางการเรียนอาเซียนศึกษา เพิÉมขึÊนร้อยละ 3
2. นักเรียนสืÉอสารภาษาอังกฤษได้ร้อยละ 60
3. ครูสืÉอสารภาษาอังกฤษได้ ร้อยละ 80
4. นักเรียนในกลุ่มโรงเรียนเครือข่ายลิกไนต์ 1 มีความพร้อมในการเข้าสู่ประชาคมอาเซียนร้อยละ 60
วิธีดำเนินการ
กิจกรรมและรายละเอียดงบประมาณ งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ
1. ประชุมชีÊแจงครูผู้สอน
ผู้เกีÉยวข้องทุกฝ่าย
2. วางแผนดำเนินงานโดยให้ทุก
ฝ่ายมีส่วนร่วม
3. นำเสนอโครงการเพืÉอขออนุมัติ
4. ดำเนินการตามแผนงาน
5. จัดทำหลักสูตร /แผนการสอน
อาเซียน
6. จัดทำมุม/ห้องศูนย์อาเซียนศึกษา
7. จัดอบรม/พัฒนา/ศึกษาดูงาน
1,000
-
1,000
40,000
50,000
พ.ค. 58
พ.ค. 58
มิ.ย.-ก.ค. 58
มิ.ย. 58
คณะผู้บริหาร/ครู
วิชาการ/หัวหน้าสาระ
ครูผู้สอนสังคมฯ
ทุกคน

8. 8. จัดหาครูผู้สอนภาษาอังกฤษ
9. จัดหาข้อสอบจากคลังข้อสอบ
10. จัดวัน ASEAN’S DAY
11. นิเทศ กำกับ ติดตาม โดยวิชาการ
หัวหน้าสาระ ผู้บริหาร
12. สรุปรายงาน เป็นรูปเล่ม
13. วิเคราะห์หาจุดอ่อน จุดแข็ง
เพืÉอปรับปรุง การพัฒนา
200,000
30,000
20,000
2,000
มิ.ย.58
ธ.ค.58
8 ส.ค. 58
ส.ค. 58 –
ก.พ.59
มี.ค.59
มี.ค.59
งบประมาณ 350,000 บาท
6. การประเมินผล
ตัวบ่งชีÊความสำเร็จ วิธีวัด/ประเมินผล เครืÉองมือทีÉใช้
1. ทุกโรงเรียนมีหลักสูตรอาเซียน
ศึกษา
2. ทุกโรงเรียนมีมุม/ห้องศูนย์
อาเซียนศึกษา
3. มีครู และนักเรียน สืÉอสาร
ภาษาอังกฤษได้
-สังเกต
-ตรวจสอบ
-สังเกต
-ทดสอบ
แบบสังเกต
แบบสังเกต
แบบทดสอบ
6. ผลทีÉคาดว่าจะได้รับ
1. ทุกโรงเรียนในเครือข่ายลิกไนต์ 1 มีหลักสูตรอาเซียนศึกษา
2. มีครูสอนภาษาอังกฤษ ครบทุกโรงเรียน
3. ครูและนักเรียนสามารถสืÉอสารเป็นภาษาอังกฤษได้ร้อยละ 70